第一篇：西街小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣匯報(bào)材料

義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣

西街小學(xué)匯報(bào)材料

以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以提升教育質(zhì)量為核心，我校按照“河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”，改善辦學(xué)條件，完善工作制度、措施，加強(qiáng)資金統(tǒng)籌，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將工作內(nèi)容及特色匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

西街學(xué)校成立于1970年6月，學(xué)校用地面積8042平方米，建筑面積為5042平方米。學(xué)校服務(wù)半徑約1.5千米，包含西街、南街、南王莊、西蘇度、前林度、后林度7個(gè)行政村，學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，710名學(xué)生。校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率：正副校長(zhǎng)各一名，均參加了崗位培訓(xùn)，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。專任教師合格率：全校29名教師中，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，16個(gè)教室，教輔用房6室齊全，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、辦學(xué)條件

1、教學(xué)設(shè)施：有教學(xué)樓兩幢，16間教室，教輔用房6室齊全，有2

個(gè)教師集體辦公室，有2個(gè)校長(zhǎng)室，有教導(dǎo)處、值班室、心理咨詢室等教學(xué)辦公用房配套夠用，有圍墻、大門、旗臺(tái)、旗桿、操場(chǎng)，且布局合理規(guī)范，“三化”到位。

2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)?，F(xiàn)有圖書2萬冊(cè)，每年新增書比例為2%，復(fù)本率為15冊(cè)，設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備均達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二套配備方案。

3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施，管理和使用情況良好。

三、學(xué)校特色

以“主題活動(dòng)”為載體。我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)日主題活動(dòng)，充分利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，通過開展主題活動(dòng)的形式，培育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和志向。

我校切實(shí)把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作擺到重要位置。不僅內(nèi)容全面，且目錄、封面等細(xì)節(jié)工作都做得非常務(wù)實(shí)。我校的迎檢準(zhǔn)備工作要求大家高度重視，確保檢查過關(guān)。

第二篇：城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料 2016.12

城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯 報(bào) 材 料

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校創(chuàng)辦于1994年，我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，教職工41人，學(xué)生1001人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女822人占全校學(xué)生數(shù)的82%。學(xué)校有各類功能室4間，總面積179平方米。近幾年縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況

根據(jù)《洛寧縣教育局創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合教育局2016-2018年均衡創(chuàng)建達(dá)標(biāo)計(jì)劃，依據(jù)細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：

學(xué)校設(shè)置與班額：20分；校舍建設(shè)：24分；設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地：21分；教師與經(jīng)費(fèi)：10分；質(zhì)量與管理：10分，總計(jì)85分。

三、各項(xiàng)自評(píng)及情況說明(一)、教師隊(duì)伍和學(xué)生情況

1、在校生數(shù)：現(xiàn)有年級(jí)6個(gè)，學(xué)生總數(shù)1001人（女生535人）；

2、教學(xué)班數(shù)：18個(gè)；

3；教職工數(shù)：教職工41人，女教師31人；

4、教職工情況：專任教師數(shù)：40人，高于規(guī)定學(xué)歷教師占87%，中級(jí)職稱以上教師18人；

5、用地面積：用地面積7000平方米，標(biāo)準(zhǔn)22平方米，現(xiàn)狀生均6.9平方米，缺少15平方米；

6、建筑面積：建筑面積3808平方米，標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米，現(xiàn)狀生均3.8平方米，缺少1.4平方米；

7、教室面積：標(biāo)準(zhǔn)1.15平方米，現(xiàn)狀生均0.79平方米，缺少0.18平方米；

8、輔助用房面積：385平方米；

9、廁所坑位：標(biāo)準(zhǔn)男不低于1/30、女不低于1/15;現(xiàn)狀：男：1/21,女1/20;(二)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

1、學(xué)生宿舍：無；

2、學(xué)生食堂：無；

3、生均圖書：標(biāo)準(zhǔn)15冊(cè)/生，現(xiàn)狀生均圖書15.3冊(cè)，4、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：3臺(tái)；

5、教學(xué)儀器設(shè)備值：部分配備；

6、體音美器材是否達(dá)標(biāo)：否；

7、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：標(biāo)準(zhǔn)：有200米環(huán)道及60米直道?，F(xiàn)狀：無200米環(huán)形跑道，目前，85米塑膠直道、五人制足球場(chǎng)一面，正在施工，一周內(nèi)可以完成。

8、小學(xué)六年鞏固率：標(biāo)準(zhǔn)：95%，現(xiàn)狀：95%，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)；

9、學(xué)生體質(zhì)健康及格率：標(biāo)準(zhǔn)：85%以上，現(xiàn)狀：90%，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)；(三)、校舍建設(shè)

1、生均建筑面積：建筑面積3808平方米，標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米，現(xiàn)狀生均3.8平方米，缺少1.4平方米；

2、小學(xué)（數(shù)學(xué)科學(xué)）一類標(biāo)準(zhǔn)：不達(dá)標(biāo)；

3、生均圖書冊(cè)數(shù)：標(biāo)準(zhǔn)20冊(cè)/生，現(xiàn)狀7冊(cè)/生，缺少13冊(cè)/生；

4、平均班額：55人；

5、師生比：標(biāo)準(zhǔn)1:23，現(xiàn)狀1:24；

6、高于規(guī)定學(xué)歷教師比例：標(biāo)準(zhǔn)≧60%，現(xiàn)狀：87%；

7、中級(jí)及以上教師職務(wù)教師比例：標(biāo)準(zhǔn)≧40%，現(xiàn)狀：44%；

8、小學(xué)五年鞏固率：標(biāo)準(zhǔn)≧95%，現(xiàn)狀95%；

9、學(xué)生體質(zhì)健康合格率：標(biāo)準(zhǔn)≧85%，現(xiàn)狀90%；

10、美術(shù)教室：標(biāo)準(zhǔn)80平方米，現(xiàn)狀54平方米，差距26平方米；

11、音樂教室：標(biāo)準(zhǔn)80平方米，現(xiàn)狀54平方米，差距26平方米；

12、實(shí)驗(yàn)室：標(biāo)準(zhǔn)80平方米，現(xiàn)狀：無；

13、計(jì)算機(jī)教室：標(biāo)準(zhǔn)80平方米，現(xiàn)狀：無；

14、體育器材室：標(biāo)準(zhǔn)39平方米，現(xiàn)狀17平方米，差距23平方米；

15、圖書室：標(biāo)準(zhǔn)162平方米，現(xiàn)狀54平方米，差距108平方米；

16、班班通：現(xiàn)狀18個(gè)；學(xué)校電子白板2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有10多臺(tái)無法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

四、今后工作努力方向

（一）認(rèn)真對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

（二）加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（三）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)

2016.12

第三篇：西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報(bào)告

西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報(bào)告

以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以提升教育質(zhì)量為核心，按照“河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣（市、區(qū)）評(píng)估細(xì)則”，完善工作制度、措施，加強(qiáng)資金統(tǒng)籌，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將工作內(nèi)容及特色匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

西街學(xué)校成立于1999年，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率：正副校長(zhǎng)各一名，均參加了崗位培訓(xùn)，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。專任教師合格率：全校29名教師中，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房15間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、“入學(xué)機(jī)會(huì)、多管齊下”，從措施上保障弱勢(shì)群體平等地接受義務(wù)教育。

隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛躍發(fā)展，外出務(wù)工人員增多，留守兒童教育問題便成了擺在我們面前不容忽視的熱點(diǎn)問題。我們始終以高度的責(zé)任感來對(duì)待此項(xiàng)民心工程，針對(duì)這一問題。我校按照縣政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童管理工作的實(shí)施意見》等文件要求，開展了各項(xiàng)工作。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村“留守兒童”情況，均建立了“留守兒童”檔案，對(duì)“留守兒童”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等作了詳細(xì)的記載。經(jīng)濟(jì)上大力支持?！傲羰貙W(xué)生”大多是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先對(duì)解決“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活基本問題。

三、落實(shí)配套資金，健全保障機(jī)制

為破解“大班額”難題，我校采取強(qiáng)有力措施，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生行為，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和教育整體改革的大局出發(fā)，我市全面加強(qiáng)了學(xué)校招生管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生行為，在招生工作中，堅(jiān)持做到“四個(gè)嚴(yán)格”：一是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)招收適齡兒童；二是嚴(yán)格禁止招收跨行政區(qū)的學(xué)生；三是嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)借讀行為；四是嚴(yán)格控制班額。制定相應(yīng)的計(jì)劃與方案，堅(jiān)決杜絕因違規(guī)招生而出現(xiàn)個(gè)別學(xué)校生源過多的問題。加大校級(jí)統(tǒng)籌，落實(shí)地方配套資金，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，形成推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的體制機(jī)制。

四、辦學(xué)條件

1、教學(xué)設(shè)施：教學(xué)樓兩幢，教輔用房20間，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無D級(jí)危房；寄宿制學(xué)校后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，貧困生住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)的補(bǔ)助；有圍墻、大門、旗臺(tái)、旗桿、操場(chǎng)，且布局合理規(guī)范，“三化”到位。

2、圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，按二類配備。

3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施，管理和使用情況良好。

五、優(yōu)化資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

（一）科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師。

（二）加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

1、以省市教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。

2、抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師、教學(xué)骨干。

4、加強(qiáng)課堂開放教學(xué)活動(dòng)，提高教師執(zhí)教水平。

六、學(xué)校特色

以“主題活動(dòng)”為載體。我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)日主題活動(dòng)，充分利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，通過開展主題活動(dòng)的形式，培育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和志向。

我校切實(shí)把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作擺到重要位置。不僅內(nèi)容全面，且目錄、封面等細(xì)節(jié)工作都做得非常務(wù)實(shí)。我校的迎檢準(zhǔn)備工作要求大家高度重視，確保檢查過關(guān)。

第四篇：西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展(政教)

西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展8—23指標(biāo)體系政教檔案

建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的中心校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

大家下午好，今天我就西街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展政教相關(guān)檔案工作建設(shè)情況與大家做一交流，不足之處還望大家及時(shí)指正。

8.23指標(biāo)體系政教工作涉及的檔案有A級(jí)指標(biāo)5項(xiàng)，分別是裝備配置、隊(duì)伍建設(shè)、生活設(shè)施、管理質(zhì)量、校園文化。B級(jí)指標(biāo)7項(xiàng)，分別是音美體器材、優(yōu)師分布、安全保障、辦學(xué)行為、國家課程開設(shè)、教學(xué)管理、校園文化建設(shè).C級(jí)指標(biāo)65項(xiàng)，D級(jí)指標(biāo)200余項(xiàng)。先就政教檔案建設(shè)與大家交流一下西街小學(xué)檔案建設(shè)的具體做法。

1、A2—B8音美體器材：盒內(nèi)分別裝有器材管理、使用、賠償制度，器材借還使用登記制度，器材臺(tái)賬。以上幾項(xiàng)基本就可以提現(xiàn)出學(xué)校在音美體器材使用、管理的基本情況。

2、A5—B14優(yōu)師分布：隊(duì)伍建設(shè)方面政教工作主要就是有優(yōu)師分布類的師德師風(fēng)系列檔案的計(jì)劃總結(jié)，其中包含學(xué)校三年的工作計(jì)劃、總結(jié)，每位教師三年的工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、A6—B15安全保障：生活設(shè)施是政教工作的一大重點(diǎn)，檔案具體體現(xiàn)的是全校的安全工作，也是義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查的重中之重，西街小學(xué)在安全保障管理檔案建設(shè)B15系列檔案C級(jí)指標(biāo)有21個(gè)：“三防系列檔案”、安全管理制度匯編、安全崗位職責(zé)（上墻）、安全管理日志、安全隱患排查臺(tái)賬（近一年）、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全專委會(huì)系列檔案、安全應(yīng)急預(yù)案、安全綜合治理規(guī)章制度、學(xué)校值班表、安全月報(bào)表、學(xué)生、家長(zhǎng)、外來人員出入登記表、安全教育、平安校園創(chuàng)建材料、教師安全責(zé)任書、家長(zhǎng)安全責(zé)任書、學(xué)生、教師校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)系列檔案、安全工作計(jì)劃、總結(jié)，安全演練。

重點(diǎn)檔案建設(shè)：所有的安全保障系列檔案都按要求有工作實(shí)施方案、工作總結(jié)、工作記錄、工作過程性影響資料，在安全演練方面，首先制定除了全年的安全演練一覽表，按教科局規(guī)定一學(xué)年所有中小學(xué)必須有八次演練，也就是一月一次，西街小學(xué)都按照上級(jí)規(guī)定，八次安全演練有實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案、演練時(shí)間表、演練圖片、演練記錄、演練問卷調(diào)查、演練總結(jié)。

4、：A7—B19辦學(xué)行為：此項(xiàng)檔案政教處涉及到了C級(jí)指標(biāo)分別是：三殘兒童、五類家庭；留守兒童系列資料；班主任工作計(jì)劃、總結(jié)；治理三亂系列檔案。其中三殘、五類家庭、留守兒童系列檔案建設(shè)，西街小學(xué)首先制定出了每年的工作實(shí)施方案、幫扶措施、成立了工作小組，其次對(duì)所有符合上述三類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生都有詳細(xì)的信息登記、信息核實(shí)、家長(zhǎng)交回的審核材料，幫扶過程性記錄、助學(xué)金發(fā)放情況、三類兒童每人一張登記卡、每年的工作總結(jié)，總體體現(xiàn)出了學(xué)校在三類兒童方面做的系列工作。治理三亂系列檔案：學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一周就會(huì)簽訂師德師風(fēng)承諾書、制止大操大辦承諾書、禁止舉辦有償補(bǔ)習(xí)班亂征訂資料承諾書、還定期進(jìn)行師德師風(fēng)專題工作會(huì)議，最終形成了完整的治理“三亂系列檔案”。

5、A7—B20國家課程開設(shè)：國家課程開設(shè)政教工作涉及的重要工作有兩個(gè)一個(gè)是陽光體育一小時(shí)系列活動(dòng)一個(gè)是安全教育課的開展情況。

陽光體育：首先制定每年的工作計(jì)劃以及全年的陽光體育活動(dòng)一覽表（每周），其次，有過程性記錄、圖片，最后匯總總結(jié)。

安全教育：包含了學(xué)校安全教育工作計(jì)劃、總結(jié)；班級(jí)安全教育工作計(jì)劃、總結(jié)，安全備課、安全班會(huì)課幾大板塊組成。

6、A7—B21—B22教學(xué)管理：B21檔案由學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試兩類檔案組成，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由實(shí)施方案，評(píng)價(jià)記錄表、工作總結(jié)組成；體質(zhì)健康測(cè)試：學(xué)生體質(zhì)健康登記卡、全校學(xué)生體質(zhì)健康分析、全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)三大類組成，其中登記卡、體質(zhì)健康分析在國家體質(zhì)健康網(wǎng)下載（以為依據(jù)不以學(xué)年為依據(jù)），全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)為每年的體質(zhì)健康校內(nèi)測(cè)試數(shù)據(jù)為依據(jù)。

B22系列檔案：德育序列化：由德育工作計(jì)劃、總結(jié)；德育主題教育、我們的節(jié)日、養(yǎng)成教育、國旗下的講話、主題班會(huì)六大類系列檔案組成。德育主題教育根據(jù)上級(jí)要求制定出了全年德育主題教育一覽表，每月一次德育主題教育，有實(shí)施方案、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程性資料、活動(dòng)總結(jié)四部分組成。我們的節(jié)日主要就是每年的慶元旦、迎六一系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育一直以來是西街小學(xué)德育工作的一大亮點(diǎn)檔案內(nèi)包括：每年的實(shí)施方案、養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)手冊(cè)、德育導(dǎo)航、每年工作總結(jié)，系統(tǒng)的體現(xiàn)出了學(xué)校在養(yǎng)成教育工作方面所做的系列工作。主題班會(huì)、國旗下講話：每周周二下午課六為班會(huì)時(shí)間，政教處每周周一根據(jù)政教周工作安排制定本周班會(huì)內(nèi)容以及國旗下講話內(nèi)容、人員安排，這兩類檔案主要是平時(shí)工作中的積累。

7、A8—B23校園文化建設(shè)：校園文化建設(shè)主要有四大文化板塊組成：理念文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化，學(xué)校。所有的文化建設(shè)都有方案、圖片、設(shè)計(jì)思路組成。以上就是西街小學(xué)政教義務(wù)教育均衡發(fā)展8.23系列檔案工作建設(shè)的一些做法，有不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)多多指正，謝謝大家。

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

千陽縣張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

依據(jù)國家義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見，張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將教師隊(duì)伍方面工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽縣千高路沿線，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個(gè)教學(xué)班320名學(xué)生，寄宿生81人，女生

人。學(xué)校共有專任教師

人，本科

人；高級(jí)職稱

人，一級(jí)教師

人，骨干教師

人，二級(jí)教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達(dá)到100%。入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風(fēng)，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)與每位教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》，落實(shí)主體責(zé)任。本開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育6次，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》，開展《梁家河》誦讀比賽，感受總書記知青歲月。全體教師撰寫十九大精神、梁家河精神等心得體會(huì)

篇，2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研修等培訓(xùn)

人次，參加省市縣級(jí)各類培訓(xùn)

人次。校長(zhǎng)做主題報(bào)告2次，聽評(píng)課60節(jié)次。

3、抓評(píng)教賽講，促教研教改。學(xué)期內(nèi)開展3輪評(píng)教賽講活動(dòng)，本培養(yǎng)縣級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手1名。各學(xué)科教研組扎實(shí)開展教研活動(dòng)，結(jié)題縣級(jí)課題3個(gè)，立項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)2個(gè)。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進(jìn)，我校教師隊(duì)伍建設(shè)在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)培訓(xùn)等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學(xué)科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務(wù)能力有待提升；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。