第一篇:中學校長2011述職述德述廉報告
述職述德述廉報告
2011年,在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下,我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,促進了學校各項工作又好又快發(fā)展?,F(xiàn)將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下:
一、加強政治理論學習,認真貫徹黨的路線方針政策 在日常工作中,我堅持政治理論學習,加強政治理論修養(yǎng),利用黨課、會議等形式,認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),執(zhí)行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。
二、全面抓好學校工作,提升辦學水平
1.加強思想政治工作,拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心,全面貫徹黨的教育方針,以中國特色社會主義理論體系為指導,以豐富多彩的實踐活動為載體,以活動創(chuàng)新為重點,進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學教研工作的核心地位,全面提高辦學質(zhì)量。積極推行課堂教學改革,積極開展課堂教學達標,構(gòu)建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發(fā)揮科研引領作用,提高教師的科研能力,尋找提高教學質(zhì)量的科學辦法,為全面提高教學質(zhì)量提供方法支撐。李宗環(huán)、李凌
超同學分獲我縣2011年高考應屆畢業(yè)生文、理科高考第一名,高
一、高二素質(zhì)教育扎實推進,教育教學成績穩(wěn)步提高,學校被市教育局表彰為“普通高中教學工作先進學校”。
3.加強學校管理,創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作,制定完善一系列規(guī)章制度,加強對師生的思想教育,規(guī)范師生的行為,向社會展示了學校師生的良好形象。同時把創(chuàng)建平安校園作為學校工作的重中之重,積極開展平安創(chuàng)建活動,創(chuàng)設安定詳和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境,確保學校和師生的安全,維護正常的教育教學秩序。
4.加強總務后勤工作,進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作,按照收支兩條線的政策要求,嚴格收費標準,及時上繳財政。為創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和旅游強縣,學校多方籌措資金,對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷,對學校大門口兩側(cè)人行道進行了鋪設改造,對校園和家屬區(qū)進行了綠化改造。
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神,充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時,正確處理好四個方面的關系:一是處理好民主與集中的關系,做到在民主基礎上集中,在集中指導下民主;二是處理好集體領導與個人分工負責的關系,明確規(guī)章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個人負責處理;三是處理好校長與教職工的關系,做到講團結(jié),講大局,講正氣;四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關系,做到既要行使好自己職權(quán),又要接受領導班子和教職工監(jiān)督。
2.堅持群眾觀點,強化宗旨觀念。作為共產(chǎn)黨員,我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾,幫助群眾,自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉,切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時集群眾的呼聲,聽群眾的意見,不斷增強同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾。
3.堅持艱苦奮斗,保持清正廉潔。認真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規(guī)定,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執(zhí)行者,做到從我做起,以身作則。不斷加強自身修養(yǎng),用制度規(guī)范自己的行為,進一步健全監(jiān)督機制,自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監(jiān)督之下。嚴格要求自己,逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識,牢記為人民服務的宗旨,當好人民的公仆。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,特別是2011年度對領導干部提出的廉潔自律的有關規(guī)定和要求,從思想上強化廉潔自律的意識,在行為上提高廉潔自律的自覺性,從嚴要求,時刻自重、自省、自警、自勵,牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求,辦實事、辦好事,并且把實事辦好,把好事辦實。
5.狠抓責任落實,健全監(jiān)督機制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設規(guī)定,凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的,自己堅決不做,管好單位領導班子成員及配偶;二是簽訂責任書,明確責任,擴大廉政建設覆蓋面;三是完善校務公開制度,繼續(xù)推行校務公開;四是健全民主生活會制度,每季度召開一次民主生活會,討論學校廉政建設方面存在的問題,分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
近年來,我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學習需要進一步加強,學校廉政建設制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習,加強黨性修養(yǎng),牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象,嚴于律已,時時處處牢記黨風廉政準則,確保廉潔自律和各項規(guī)定落到實處,使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為,團結(jié)和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務,以實際行動交上一份滿意的答卷,決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望,敬請領導和全校師生監(jiān)督。
2011.10.3
第二篇:中學校長2012述職述德述廉報告
述 職 述 廉 報 告
逸揮基金中學書記、校長楊淑琴
2012年,在原州區(qū)委、政府和教育局黨委的正確領導下,我和學校領導班子成員一起帶領全校師生以黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神及十八大精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,促進了學校各項工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本工作、廉政建設情況匯報如下:
一、加強政治理論學習,認真貫徹黨的路線方針政策
在日常工作中,我堅持政治理論學習,加強政治理論修養(yǎng),利用黨課、會議等形式,認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,貫徹黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神和十八大會議精神,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),執(zhí)行黨的路線方針政策以及區(qū)委區(qū)政府和教育局黨委的決定和指示。
二、全面抓好學校工作,提升辦學水平
1.加強思想政治工作,拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心,全面貫徹黨的教育方針,以中國特色社會主義理論體系為指導,以豐富多彩的實踐活動為載體,以活動創(chuàng)新為重點,進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學教研工作的核心地位,全面提高辦學質(zhì)量。積極推行課堂教學改革,積極開展課堂教學達標,構(gòu)建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發(fā) 1
揮科研引領作用,提高教師的科研能力,尋找提高教學質(zhì)量的科學辦法,為全面提高教學質(zhì)量提供方法支撐。孫鑫、張筱歌兩位同學分獲全市2012年中考第一名和第二名,學校素質(zhì)教育扎實推進,教育教學成績穩(wěn)步提高,學校被原州區(qū)委政府表彰為“教育教學工作先進單位”和“2011—2012學年教育教學質(zhì)量先進單位”。共獲得五萬元質(zhì)量獎。
3.加強學校管理,創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作,制定完善一系列規(guī)章制度,加強對師生的思想教育,規(guī)范師生的行為,向社會展示了學校師生的良好形象。特別是今年九月搬入新校后,面臨著學校辦公樓,實驗樓暫未竣工,校院內(nèi)許多掃尾工程還在進行,設施配備還沒有完全到位,綠化,硬化、美化工作任務繁重,各方面工作壓力非常大的情況下,學校早規(guī)劃,早行動,組織動員全校師生克服重重困難,積極投入學校建設和發(fā)展,九月份圓滿舉行了遷校揭牌意識,成功接待了洪逸揮先生參觀回訪。搬入新校后,新的環(huán)境面臨著許多新的問題,學校特別注重把安全工作作為學校工作的重中之重,重視學生的安全教育工作。學校完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強值班巡查,定期對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設施進行安全隱患排查。積極開展平安校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)設安定祥和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境,確保學校和師生的安全,維護正常的教育教學秩序。
4.加強總務后勤工作,進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作,按照收支兩條線的政策要求,嚴格收費項目和
標準。勤儉辦學,盡學校人力,財力辦好學校
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神,充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時,正確處理好四個方面的關系:一是處理好民主與集中的關系,做到在民主基礎上集中,在集中指導下民主;二是處理好集體領導與個人分工負責的關系,明確規(guī)章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個人負責處理;三是處理好校長與教職工的關系,做到講團結(jié),講大局,講正氣;四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關系,做到既要行使好自己職權(quán),又要接受領導班子和教職工監(jiān)督。
2.堅持群眾觀點,強化宗旨觀念。作為共產(chǎn)黨員,我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾,幫助群眾,自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉,切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時聽取群眾的呼聲,吸收群眾的意見,不斷增強同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾。
校長,也許對普通人來說是權(quán)力大于責任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務者的代名詞,它服務于學校,服務于老師,服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應以威權(quán)服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學校,眼中有老師,心中有學生。沒有最好,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展。
3.堅持艱苦奮斗,保持清正廉潔。認真貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)、市委和原州區(qū)委有關廉潔自律各項規(guī)定,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執(zhí)行者,做到從我做起,以身作則。不斷加強自身修養(yǎng),用制度規(guī)范自己的行為,進一步健全監(jiān)督機制,自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監(jiān)督之下。嚴格要求自己,逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識,牢記為人民服務的宗旨,當好人民的公仆。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和對領導干部提出的廉潔自律的有關規(guī)定和要求,從思想上強化廉潔自律的意識,在行為上提高廉潔自律的自覺性,從嚴要求,時刻自重、自省、自警、自勵,牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求,辦實事、辦好事,并且把實事辦好,把好事辦實。
5.狠抓責任落實,健全監(jiān)督機制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設規(guī)定,凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別
人做的,自己堅決不做,管好單位領導班子成員及配偶;二是簽訂責任書,明確責任,擴大廉政建設覆蓋面;三是完善校務公開制度,繼續(xù)推行校務公開;四是健全民主生活會制度,按期召開民主生活會,討論學校廉政建設方面存在的問題,分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
一年來,我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學習需要進一步加強,學校廉政建設制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習,加強黨性修養(yǎng),牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象,嚴于律已,時刻牢記廉政準則,確保廉潔自律和各項規(guī)定落到實處,使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為,團結(jié)和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務,以實際行動交上一份滿意的答卷,決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望,我也敬請領導和全校師生監(jiān)督。
2012.12.18
第三篇:中學校長述職述廉報告(范文)
述職述廉報告
本,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,我緊緊依靠群眾,充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,大膽開展工作,認真履行職責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學校的各項規(guī)章制度,做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表,出色地完成各項任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況,簡要報告如下。
一、工作職責履行情況
㈠、完善各項制度,依法治校
l、組織教師認真學習教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認識,進一步明確義務教育的重要性,在實際工作中,嚴格按學校的課程計劃開齊課程,上足課時;不亂訂亂購教輔用書;無體罰和變相體罰;根據(jù)學校的特點,做好工作。
2、嚴格按收費標準收費,不亂收費。每學期開學初,我們通過家訪了解學生的家庭經(jīng)濟狀況,認真實施“兩免一補”使特困生不因交不起學雜費而輟學。并耐心、誠懇地做好家長工作,動員鼓勵家長讓孩子完成學業(yè),保證了學生的鞏固率。
3、建立并完善了《中心學習組學習制度》、《學校常規(guī)管理制度》和《教職工學習制度》,堅持每周一次的政治學習制度,進一步完善了學校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同;按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學習,提高教師對教育新形勢的認識。
㈡、常規(guī)工作常抓不懈,學校工作秩序井然
l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設。
校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃,一周一大掃,一周兩次檢查登記,一月評比公布,使校園內(nèi)始終保持整潔干凈。校園文化建設是學校管理的一個重要的組成部分,它對教育教學有著潛移默化的影響,我校歷來十分重視校園文化建設,以“學校精神”為核心開展了一系列文化建設工作,讓學校的每一面墻、每一棵樹都具有育人的作用,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
2、加強安全工作,提高安全意識
堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治、及時整改,通過狠抓安全教育,落實責任制,營造全校教師齊抓共管,關心和支持學校安全工作的局面,增強學生的安全意識和自我防護能力;切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,為學校教育教學保駕護航。
建立健全學校各項安全工作制度和責任追究制度,建立學生活動的申報制,防火、防災、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核。學校與各校點、中層干部等簽訂安全責任書,明確各自的職責。
嚴格執(zhí)行軟環(huán)境建設的規(guī)定,設立了崗位公示欄,把相關工作人員的職責和電話號碼向全校師生和社會公布,發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強了對學生的安全教育,提高了安全意識。做好住宿生的教育和管理工作,并特別注重住宿生一日三餐的生活,做到了讓學生吃飽吃好,晚上派專人值勤,保證學生睡好、睡踏實。教師輪流值班,在保證安全的前提下,帶領學生開展豐富的有益學生身心健康的活動。
3、正常開展各種活動
每天正常進行課間操和課外活動,每學期舉行一次豐富多彩的體育藝術活動。本學年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術活動和中小學生籃球運動會活動等等,活動效果較好,同學們表現(xiàn)出色。各校點積極配合,活動舉行得非常成功。
㈢、加強師德師風建設,辦人民滿意的農(nóng)村義務教育 全面實施素質(zhì)教育,當務之急首先要提高教師隊伍的素質(zhì)。我們組織教師學習了2008年新修訂的“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,并上墻,時時提醒教師,遵守職業(yè)道德規(guī)范,使教師深刻領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對于學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響。
我們要求教師尊重學生的人格,善待學生的過失,以及某些家長的過激言行;要求教師以微笑溫暖學生、家長的心,以真誠走進學生、家長的心,處處為學生家長著想,老師們的服務意識增強了,發(fā)揚了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,把學生放在最高的位置,用心哺育著這些可愛的孩子,用愛灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學生的信念,默默地奉獻著自己的愛心。
㈣、加強對青年教師的培養(yǎng)
青年教師是學校的新生力量,是學校教師隊伍中主要的組成部分,他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想,能給學校灌注新的動力,對學校產(chǎn)生更新的影響。因此,我們十分注重對青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們?nèi)W習,提高自己的能力。在師德上、業(yè)務上對他們高標準嚴要求,使我校青年教師成長較快,在各項活動中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學科帶頭人的中堅力量。
二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況
㈠、黨性修養(yǎng)
1、本人忠誠黨的教育事業(yè),以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,定位準確,處理好與各方面的關系。對待教師能坦誠相待,以理服人,以人格影響人。
2、積極參加黨員教育活動,不斷加強黨性修養(yǎng),努力學習,堅持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動,自覺參加黨的“三會一課”,大膽開展批評與自我批
評。
自覺加強作風建設。積極貫徹落實《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》,堅持按照《決定》中的“八個堅持,八個反對”的要求,逐項對照,自覺整改,廉潔自律,自覺抵制歪風邪氣。
㈡、先鋒作用
深入領會黨的“三大作風”,身體力行“三個代表”。努力爭當時代先鋒,在學校時時處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦,主動承擔苦差,工作細心、負責。帶班時不脫崗。各項工作走在全體教師的前面。
㈢、廉潔自律
在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的有關條例規(guī)定。提高認識,理清思想,克服麻痹心理,時時提醒自己,時時查擺自己,廉潔從教,廉潔治校。自覺參加社會主義榮辱觀教育,牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容。
在日常工作中,能夠做到領導之間經(jīng)常提醒,相互幫助,共同做好黨風廉政工作。在實際工作中嚴格要求自己,以身作則,按原則辦事,不利用職務便利謀取私利,堅決貫徹執(zhí)行民主集中制,學校重大事項和特殊情況全部做到向黨組織匯報,集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。嚴格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定,保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴格執(zhí)行《××
市教師十不準》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》,無“三亂”及體罰學生現(xiàn)象。
三、主要不足和努力方向
1、缺乏運用現(xiàn)代化信息技術設備能力,應加強運用信息技術的能力培養(yǎng)。
2、對現(xiàn)代化的教育理論學習不足,需要進一步提高教育教學管理能力。
3、工作中有時還存在例行公事心理,今后應提高認識,力爭做到事事爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、需加強教育科研能力培養(yǎng),走上科研型領導的專業(yè)道路。
第四篇:中學校長述職述廉報告
個人述職述廉報告
尊敬的各位領導:
大家好!回顧五年來的工作,在富源縣教育局、營上鎮(zhèn)黨委政府、營上鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,在民家中學校長的支持和全體教職員工的積極配合下,我較好地完成了本職工作?,F(xiàn)就本人5年來履職盡責和廉潔自律情況匯報如下:
一、個人基本情況
李紅,男,漢族,現(xiàn)年36歲,中共黨員,中學一級教師,教齡11年,2005年7月畢業(yè)于文山師專生物教育專業(yè);2007年7月畢業(yè)于西南師范大學漢語言專業(yè),獲得本科學歷;2005年9月到營上鎮(zhèn)民家中學工作至今。2009年6月任民家中學安全辦副主任,2010年3月任民家中學安全辦主任,2011年8月任民家中學副校長,主抓學校安全工作。
二、主要工作及開展情況
(一)、努力加強理論學習,提高自身政治、業(yè)務素質(zhì) 學校安全工作,事關全校師生生命財產(chǎn)安全,事關千家萬戶人民群眾的幸福保障,牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。作為分管學校安全工作的副校長,我深知自身工作責任的重大,為此我努力加強自身的政治、業(yè)務學習,學習各級各類安全文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識,便于制定各種安全防范措施,應對各種突發(fā)性安全事件。
(二)、找準自身位置,明確工作職責,理清工作關系
根據(jù)學校的分工,我負責分管學校的安全工作。作為副校長,我知道自身工作處于中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此,在工作中,我積極執(zhí)行上級領導和學校校長做出的決定和決議,將上級領導和校長所布置的工作通過認真分析、思索后,分配到學校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行;努力、認真聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議,通過分析、整理,思考出具體的應對方案,及時向校長匯報并提出參考意見。做到不越級,不武斷,從不自行其是。
學校安全工作牽涉面甚廣,囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學校財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童、關愛進城務工子女等各個方面的工作。我校的安全工作以安全辦、保衛(wèi)科、班主任為主陣地,輻射到教務處、教科室、總務處等,動員了全體班主任和各師生,從而構(gòu)建了學校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡體系,增強了學校安全工作師生全員參與的意識,牢固樹立了安全工作人人有責的思想。
(三)、團結(jié)干事,求真務實,創(chuàng)建良好的工作學習氛圍 學校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學校方方面面的工作,所以,團結(jié)才能干事,團結(jié)才能出效益,團結(jié)才能保平安。在學校安全工作中,我努力團結(jié)好所有教職工,經(jīng)常傾聽他們的呼聲,積極和各處室負責人商議日常工作,經(jīng)常和主要領導溝通。一切以學?;厩闆r為出發(fā)點,一切以確保師生安全為重心,一切以維護學校聲譽為主旨。
(四)、真抓實干,開拓進取,營造了良好的育人環(huán)境近五年工作中,我并沒有滿足于學校安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進取,真抓實干,將學校安全工作全方位的落到實處。
1.及時傳達上級安全會議、文件精神
我做到了及時傳達上級安全文件、安全會議精神,工作及時布署。一般情況下,我利用每周例會時間安排學習與安全有關的文件,布置相關的工作。特殊情況下,利用校園廣播和短信平臺安排布置相關工作。
2.建立健全制度,完善安全工作檔案
根據(jù)上級部門要求,結(jié)合學校實際情況,制定并完善了民家中學安全管理制度。包括:安全宣傳教育制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度,教育教學設施和生活設施安全管理制度,食品、飲用水、實驗室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度,交通安全管理制度,安全工作獎懲制度等。
3.廣泛開展安全教育
學校在開學時,集中開展一次全校安全教育,對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄,同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會,并將記錄上交學校安全辦保存。制定《民家中學學生安全責任書》下發(fā)到各班,要求班主任組織宣傳學習,學校和班主任、家長、學生簽訂四位一體的
安全責任書。每周利用國旗下講話強調(diào)安全,每學期邀請相關部門到我校開展法制宣傳講座。每節(jié)課要求教師清查學生情況,如有缺課的學生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學生家長,及時掌握學生動態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4.加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育 學校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組,由專職人員負責食品安全的監(jiān)督和管理,積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導,對學生進行各種傳染病的宣傳和預防。
5.加強禁毒、防邪教、森林防火宣傳教育
在加強禁毒、防邪教方面:①邀請法制副校長來校上一堂禁毒知識法制教育課;②召開一次毒品預防教育主題班會。在森林防火方面,邀請消防部門到我校舉辦消防安全知識講座和消防演練。要求各班主任做好禁毒、防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建無毒校園和安全示范校園。
6.經(jīng)常對學生進行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作,有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生,進一步使學校的教育教學秩序正?;?/p>
7.每天由保衛(wèi)科科長組織保衛(wèi)人員早上7:00在旗桿處開晨會,強調(diào)相關事項。每大周最后一天組織召開安全工作會,對本周學校安 4
全工作進行總結(jié)。學校設置舉報箱、舉報電話,并在校園親情卡上公示舉報電話號碼。
8.聯(lián)合營上派出所,組織學校保衛(wèi)及相關人員,每周進行一次校園安全大檢查,收繳學生的各種管制性刀具和違禁物品,協(xié)助營上派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。同時,組織和帶領學校安全工作人員、保衛(wèi)人員,每周收假當天在學校大門口進行管制性刀具收繳;每周不定時組織相關人員到教室、學生宿舍進行管制性刀具收繳。晚休期間帶領安全工作人員、宿管員對各班住校生人數(shù)進行核查。
9.強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習慣”為主線,分別做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好);重點抓學生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育;課間活動“四不”(不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手);學生生活“十不做”(不在放學路上逗留,不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品,不損壞公共設施,不帶火種和管制性刀具進校園,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳,不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑)。
通過以上措施,力爭把我校安全事故出現(xiàn)的幾率降到最小。然而,我不會沾沾自喜,我清楚的認識到:安全工作,責任重于泰山。所以,無論任何時候,對待安全工作,都不抱任何僥幸心理,唯有堅持“安全第一,預防為主”的方針,團結(jié)務實,真抓實干,努力為師生營造一個良好的教學環(huán)境。
(五)、狠抓自身建設,努力提高自己的教學能力
參加工作的十一年來,我一直工作在教學最前沿,以身作則,為人師表,任副校長一職來,仍然堅守教學一線。除此之外,我還深入課堂聽課、評課。工作之余積極參加進修學習,并撰寫教育教學論文多篇。
總之,任現(xiàn)職以來,我不僅負責學校安全方面的各項工作,還圓滿地完成了各學期的教學任務,在業(yè)務水平上也有了較大的提高。當然,工作取得了成績,這是與領導的支持、同事們的共同努力分不開的。未來的路還很長,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,取得更好成績。
三、廉潔自律,做干部作風的垂范者
1.認真學習反腐倡廉的文件精神,進一步加強黨風廉政建設的認識,做好廉潔自律工作。以身作則,依法辦事,清正廉潔,自覺接受群眾的批評與監(jiān)督,認真做到自重、自省、自警、自勵。耐得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得起誘惑。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真落實廉政建設責任制,信守廉政承諾,保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。自覺抵制拜金主義、享樂主義,自覺防腐倡廉、拒腐防變。
2.加強黨風廉政建設,著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我認真參加學校支部組織的各項政治理論學習、黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習,不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻。
3.認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,切實把為師生服務,為學校發(fā)展奉獻,作為自己的行動指南。按照上級有關部門的要求,經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)和廉政建設有關規(guī)定,不斷增強自律意識,端正工作作風和生活作風。
四、工作中存在的不足
五年以來,我的工作取得了一定的成績,但也有不足之處,如:理論知識方面還需要加強學習;處理問題的方法和措施有待進一步提高;工作不夠細致等。懇請各位領導予以批評指正,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。
五、今后工作的努力方向
1.加強學習,不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務水平。
2.改進工作方式方法,講究工作藝術,力求工作效率的提高。3.工作作風堅持力戒空談,崇尚務實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風氣。
4.勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作。
回顧這五年的工作,有很多的感慨,雖然取得一定的成績,但是還有很多工作存在不足,在以后的工作中,我將會認真聽取大家的意見,博采眾長,使我能進一步做好學校安全工作,確保師生正常工作、生活、學習,確保師生生命財產(chǎn)安全,不辜負全體師生的信任。
展望未來,任重而道遠。在此,懇請聽到大家的更多意見,改進我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,與大家團結(jié)一心,甘苦與共,譜寫民家中學發(fā)展的新篇章。
2016 8
年5月22日
第五篇:中學校長述職述廉報告
中學校長述職述廉報告
中學校長述職述廉報告范文
一年來,在教育局領導和片區(qū)聯(lián)絡點領導的關懷和指導下,在班子的通力合作下,在全體教職工的大力協(xié)助下,較好地完成了本各項工作目標任務。在此,對各級領導、全體教職工在工作上給予我的指導、幫助、支持,我表示衷心的感謝!現(xiàn)述職如下:
作為領導干部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓,認真學習黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學習學校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習,豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學習,并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學中進行償試。
一年來,學校領導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工,落實責任,實施目標考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
②剛?cè)岵?,精細學校管理,保障質(zhì)量提升。建立級部領導負責制,落實分管領導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》,加強教學常規(guī)檢查,進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,進一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學效率和效益。
④課題為基,強化科研引導,實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設,夯實日常行為管理,培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
②以美育人,致力美化學校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、交警、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系,完善安全責任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
1.我們一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
通過自省反思,我們清醒地知道作為領導干部,還有很多不足。例如,對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。
20xx校長述職述廉報告
20xx年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領導下,以“科學發(fā)展觀”和黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神為指導,堅持質(zhì)量立校,強化學校管理,加強隊伍建設,優(yōu)化教育行風,提升服務水平,推進特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學習新課程標準,推進課程改革,加強教育理論學習,以新的教育觀念指導學校工作,科學、規(guī)范管理學校,學校各項工作均取得了新的成績?,F(xiàn)述職如下
作為領導干部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓,認真學習黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學習學校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習,豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學習,并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學中進行償試。
一年來,學校領導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工,落實責任,實施目標考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
②剛?cè)岵?,精細學校管理,保障質(zhì)量提升。建立級部領導負責制,落實分管領導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》,加強教學常規(guī)檢查,進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,進一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學效率和效益。
④課題為基,強化科研引導,實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設,夯實日常行為管理,培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
②以美育人,致力美化學校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、交警、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系,完善安全責任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
1.我們一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
通過自省反思,我們清醒地知道作為領導干部,還有很多不足。例如,對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。