第一篇：五、二班班主任工作計劃李玉華

班主任工作計劃五、二班

李玉華

本學(xué)期中，為了把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的人才，為了完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，把班級培養(yǎng)成為團結(jié)戰(zhàn)斗的班集體，特作計劃如下：

一、學(xué)生基本情況分析：

本班有51名學(xué)生，男生25 人，女生有26人，通過入學(xué)以來的觀察、分析、個別談話、班干部會，了解到：本班學(xué)生大部分能聽從領(lǐng)導(dǎo)，課堂能認(rèn)真聽講，上進心強，對學(xué)校的一切事情比較感興趣，有四分之一的學(xué)生自覺性較差，紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動的自覺性不高，學(xué)習(xí)不求上進，對自己不能嚴(yán)格要求，有就會心理，有的基礎(chǔ)差，智力條件差，有的智力好，學(xué)習(xí)自覺性不高，上課隨便，無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，針對上述情況，特制定班主任工作計劃。

二、本學(xué)期班級的工作重點：

（一）思想方面

1、針對社會現(xiàn)狀，教育學(xué)生從小熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，樹立

正確的人生觀，自覺抵制不健康思想的侵蝕，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來為建設(shè)祖國做出貢獻(xiàn)。

2、對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、法制紀(jì)律教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，以《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，做一個文明、守法的好學(xué)生。

（二）文化學(xué)習(xí)方面

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的針對新學(xué)期科目增加的現(xiàn)狀，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們?nèi)娲蚝酶骺苹A(chǔ)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，為取得好成績而努力學(xué)習(xí)。

2、全面發(fā)動學(xué)生，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

班級的素質(zhì)能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級中濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣可以引起每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

（三）文體衛(wèi)生工作

充分利用好學(xué)校組織的豐富多 文體活動比賽，在隊列體操、歌詠比賽的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，教育學(xué)生樹立“班榮我榮”的信念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情操。對學(xué)生每周進行一次講衛(wèi)生愛清潔教育，使學(xué)生身心健康，養(yǎng)成良好的恒生習(xí)慣。

（四）少先隊工作

充分發(fā)揮少先 隊的先鋒模范作用，通過各種主題班會和活動，加強少先隊工作，增強少先隊員的集體榮譽感，班級建立評價制度，建立好人好事、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查記錄本，由少先隊員組織檢查評比。

（五）后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生也有自己的愛好和特長，針對他們的特長，鼓勵他們學(xué)好功課，掌握基礎(chǔ)知識，采取滿腔熱忱的態(tài)度去幫助他們，決不能對他們聽之任之，不管不問，教師要飛職飛責(zé)，耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，使他們提高認(rèn)識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的積極性，讓他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，使他們盡快提高學(xué)習(xí)興趣。

（六）其他方面

1、進行家訪工作：有計劃地進行家訪或書面聯(lián)系，統(tǒng)一學(xué)校和家長對學(xué)生的要求，及時介紹學(xué)校對學(xué)生進行教育的情況和學(xué)生在校的表現(xiàn)，使家庭教育和學(xué)校教育統(tǒng)一起來，達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。

2、抓好常規(guī)訓(xùn)練：衛(wèi)生方面，除了講好個人衛(wèi)生以外，還要搞好環(huán)境衛(wèi)生，使班級所管轄的衛(wèi)生達(dá)到學(xué)校要求，出操隊列要整齊，步調(diào)一致，站隊要快，課堂上要坐直，桌面桌洞、墻壁上放置的東西要有條不紊。

3、抓好安全工作：教育學(xué)生危險的地方不去，危險的事不做，危險的東西

不玩，夜間不單獨外出，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不發(fā)生危險事故。

三、班主任工作中的措施及應(yīng)注意的問題：

1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，同時，還要求他們注意干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、3、班級中設(shè)一名紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，把每天的好人好事記錄下來，堅持日總結(jié)、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校德育工作密切配合，周評比、月表揚制度，對學(xué)生進行道德行為考核。

從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，重點落實好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

4、抓好少先隊工作：班級 工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分

發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑，本學(xué)期工作將積極配合學(xué)校少先隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)

合起來。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

2011、2

第二篇：五、二班班主任工作計劃

我本學(xué)期擔(dān)任德城區(qū)第二實驗小學(xué)五、二班班主任，五、二班班主任工作計劃。班里學(xué)生基本情況：本班59人，35名男生24名女生。分別來自迎賓路和共青團路兩所小學(xué)的五個班級，經(jīng)過開學(xué)前的了解和開學(xué)后的觀察發(fā)現(xiàn)有些孩子行為習(xí)慣不好，如上課的坐姿，書寫的姿勢，預(yù)備鈴后安靜候課，作業(yè)書寫不認(rèn)真，上課做小動作、隨便說話等。其中幾個男生需要單獨談話，逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生、紀(jì)律習(xí)慣。

本學(xué)期我們班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心，管理能力強的班干部隊伍。讓全體同學(xué)樹立起明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，弘揚正氣，在班里形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。抓好常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。師生中進行賞識教育，做到老師欣賞學(xué)生，學(xué)生互相賞識，學(xué)生自我賞識。積極配合學(xué)校少先隊的各項工作，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

基本做法和措施：

一、常規(guī)教育。學(xué)生經(jīng)過一個暑假的放松對學(xué)校的日常規(guī)定和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，做到每一項日常規(guī)定有一定難度。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，這需要我在日常生活中能有序的引導(dǎo)，要求要小一點、近一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行常規(guī)教育，工作計劃《

五、二班班主任工作計劃》。因此我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗和半會的時間進行德育教育。升旗結(jié)束后對上周班里的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時在各種活動中讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)會做人。對于學(xué)生的書寫、讀的姿勢在課堂上隨時提醒幫助。

2、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，從紀(jì)律、衛(wèi)生勞動及兩操方面制定。有學(xué)生提出違紀(jì)現(xiàn)象和獎懲辦法由班主任統(tǒng)一歸納完善。如有違犯照章處理。我們班的宗旨是：說到做到。

二、班級紀(jì)律方面。一個班紀(jì)要有良好的風(fēng)氣，必須要有良好的紀(jì)律。我準(zhǔn)備從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住自己的眼看老師，管住自己的嘴不亂說，管住自己的心不走神，管住自己的手不亂動。)如果有違反，由課代表記錄，并作出相應(yīng)的處罰。

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松的時間，要求學(xué)生不再教室和走廊里追逐打鬧，開展豐富多彩的課間活動。同時注意提醒學(xué)生危險的活動和場地。

三、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要，這既是身體健康的基礎(chǔ)又是學(xué)習(xí)的保障，能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、每周檢查一次個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜整潔，物品整潔。

2、班級衛(wèi)生。每天早中晚三次打掃衛(wèi)生區(qū)，班級內(nèi)部衛(wèi)生各負(fù)其責(zé)，由勞動委員負(fù)責(zé)管理，美化室內(nèi)環(huán)境，擺放花卉，教育學(xué)生愛護班內(nèi)物品。班級內(nèi)衛(wèi)生崗位責(zé)任到人，做到人人有事做，事事有人做。

四、班干部培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，班干部是班主任的小助手要調(diào)動他們的積極參與管理的熱情。開學(xué)一個月先制定班干部，一個月后競爭上崗，將來在條件成熟的情況下采取輪流制。使班級管理上新臺階，讓每個孩子的潛能得到挖掘，培養(yǎng)有個性的班干部，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會管理。

五、家校結(jié)合，分類施教。本學(xué)期做好分類施教工作。

1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)提問，作業(yè)中有錯誤進行單獨輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系共同提高學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、對后進生發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同努力下進步。對于后進生要給予適當(dāng)參與班級管理的機會。

3、經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機的結(jié)合起來。

德城區(qū)實驗二小五二班班主任孫迎新

2011年9月5日

第三篇：二班班主任工作計劃

二(1)班班主任工作計劃（xiexiebang.com 004km.cn）二(1)班班主任工作計劃云和縣愛心軍小藍(lán)碧芳我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校，二(1)班班主任工作計劃。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！

一、基本情況本班共有學(xué)生44人，其中女生24人，男生20人，有38名屬于外來民工子女。這個學(xué)期將進一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點，教育上要努力做到因人而異，對各方面都需要引導(dǎo)，需要培養(yǎng)。因此，作為班主任，應(yīng)該培養(yǎng)班集體，并通過班集體來培養(yǎng)他們的自主意識、團隊精神，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。

一、常規(guī)教育方面二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)比較適應(yīng)，但在各方面存在很多的差異。為了使學(xué)生能夠更好適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立各方面的監(jiān)督員，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在班會課進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出各項最佳學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，班主任工作計劃《二(1)班班主任工作計劃》。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、安全方面由于我校特殊的地理位置，今年有是基建年，因此安全是重中之重。

1、和任課老師相聯(lián)系，做好最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育。

2、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，要求學(xué)生分路排隊回家，并要求學(xué)生做到快、齊、靜。

3、在課間要進行巡邏，或要求學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)存在著安全隱患的要及時進行反饋。

四、《弟子規(guī)》課的教學(xué)利用《弟子規(guī)》課，上好課，背誦內(nèi)容，學(xué)唱《弟子規(guī)》歌，結(jié)合學(xué)?！暗茏右?guī)”生活力行表向家庭延伸推廣，使學(xué)生講文明、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀(jì)律。

五、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六、對學(xué)生進行心理健康教育上一節(jié)心理健康教育課，平時引導(dǎo)學(xué)生處理好同學(xué)、學(xué)習(xí)、班級之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

七、活動安排周次時間工作內(nèi)容13.1--3.71、班級大掃除。

2、班會主題(交通安全)。

3、學(xué)做雷鋒。23.8-3.141、慶三、八(幫媽媽、奶奶做事)

2、班會主題(孝敬教育)。33.15-3.211、班干部會議。

2、班會主題(習(xí)慣教育)43.22-3.281、家訪。

2、班會主題。53.29-4.41、組織純有活動。

2、班會主題(安全教育)。

3、朗讀比賽。64.5-4.111、清明節(jié)歷史文化教育。

2、班會主題(4.7世界衛(wèi)生日，健康教育)。74.12-4.181、班干部會議。

2、班會主題(心理健康教育)

3、家訪。84.19-4.251、班會主題(衛(wèi)生習(xí)慣教育)。

2、寫字比賽。94.26-5.21、班會主題(交通安全教育)

2、五、一節(jié)假日安全教育。105.3-5.91、班會主題(母親節(jié)，把愛送給母親)。

2、家長會。3午休安全教育和防溺水安全教育。115.10-5.161、班會主題(安全教育“逃生+防溺”)125.17-5.231、班會主題(關(guān)注留守兒童)。

2、班干部會議135.24-5.301、班會主題(備戰(zhàn)六、一展：繪畫比賽)

2、家訪145.31-6.61、慶祝六、一兒童節(jié)。

2、班會主題(安全教育)156.7-6.131、班會主題(講故事比賽)166.14-6.201、班會主題(父親節(jié)主題活動)。

2、家訪。

3、引導(dǎo)復(fù)習(xí)。176.21-6.271、班會主題(評優(yōu)評先進)，迎接期末考試。藍(lán)碧芳2010-3-11

第四篇：二班班主任工作計劃（定稿）

小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班的實際情況，制定如下班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃及小學(xué)部德育計劃為指導(dǎo)，結(jié)合弘源學(xué)校的實際情況，我將本學(xué)期班主任工作的重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識、增強學(xué)生自我管理、自我教育的能力兩個方面，使我班具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)。

二、任務(wù)與目標(biāo)

1、切實做好學(xué)生的安全工作，保障學(xué)生的安全。

2、盡快使學(xué)生適應(yīng)弘源學(xué)校全寄宿制的環(huán)境。

3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4、打造一支分工明確、盡職盡責(zé)的班干部隊伍。

5、開啟陽光課堂“一二四”模式，形成合作探究式的學(xué)習(xí)方式。

6、聯(lián)系各科任老師，做好培優(yōu)補差工作。

7、開啟“鳥巢圖書館”計劃。

8、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9、積極做好與家長的聯(lián)系工作。

10、積極配合學(xué)校開展的各項活動。

三、具體措施

1、開學(xué)時，教師要耐心地做好學(xué)生的安撫工作，多與學(xué)生談心，多給學(xué)生鼓勵，可組織一些集體活動，使學(xué)生融入班級，適應(yīng)弘源學(xué)校的環(huán)境。

2、利用班會等機會，讓學(xué)生自己制定班級的班規(guī)，鼓勵學(xué)生之間相互監(jiān)督，并落實好獎懲制度。

3、進一步加強班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理好他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手，形成班級自主化管理。

4、聯(lián)系各科任老師，了解每位同學(xué)的情況，采取“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的原則對學(xué)生進行分組，選拔出小組長，并對小組長進行培訓(xùn)，將組長的責(zé)任落到實處。同時，對各小組采取積分量化評價的模式，班主任與同學(xué)共同商量，制定獎懲制度。

5、在對學(xué)生的培優(yōu)補差上，班主任要與各科任老師商量，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定好相應(yīng)的計劃，利用晚自習(xí)等時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的同時，要照顧到學(xué)生的情緒，切不可操之過急。

6、開啟“鳥巢圖書館”，增大學(xué)生的課外閱讀量，教會學(xué)生多讀書，讀整本的書?？衫谜n前幾分鐘或晚自習(xí)，讓學(xué)生上臺朗讀書本中的某個情節(jié)，或讓學(xué)生上臺表達(dá)自己對所讀書的感悟，也可讓學(xué)生用筆寫下自己的感受，總之，要以各種方式培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、讀、寫”各方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

7、充分利用班隊會及晨會的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)弘源學(xué)?！缎W(xué)生日常規(guī)范行為準(zhǔn)則》，從學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，班主任要與生活老師共同做好學(xué)生攜帶物品的檢查工作，禁止學(xué)生外帶食物，防止病從口入。多觀察學(xué)生的身體或精神狀況，若發(fā)現(xiàn)有異常應(yīng)立即送往校醫(yī)院并在第一時間與家長取得聯(lián)系。

8、及時聯(lián)系家長，定期召開家長會，可通過家長會、家長開放日等活動引導(dǎo)家長積極參與到班級工作中來，以求雙向了解、雙向教育，起到更好的教育效果。平時，教師要寫好家校手冊，定期向家長反饋孩子在學(xué)校的情況。

9、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班級增光添彩的意識。

四、工作安排

九月：

1、做好學(xué)生的安撫工作，盡快適應(yīng)弘源學(xué)習(xí)生活。

2、配合德育處，進行“知規(guī)、守規(guī)”教育活動。

3、做好班干部的選拔與培訓(xùn)工作。

4、“教師節(jié)”主題班會活動。

5、以“我建我家”為主題，進行班級文化建設(shè)。十月：

1、組織參加“我愛祖國、我愛弘源”主題演講活動。

2、完成合作學(xué)習(xí)小組的分組以及對小組長的培訓(xùn)。

3、組織參加“知規(guī)守矩”好孩子評選活動。

4、啟動“鳥巢圖書館”計劃。

5、開啟“培優(yōu)補差”計劃

6、月底公布“最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”并進行獎懲。十一月：

1、組織參加“知文明、懂禮儀”主題教育。

2、組織參加廣播體操比賽。

3、組織參加期中質(zhì)量檢測。

4、對期中考試情況進行評估。

5、做好下一階段的學(xué)習(xí)計劃。十二月：

1、組織參加體育運動會。

2、組織參加安全教育手抄報評優(yōu)活動。

3、做好“12.4”法制教育宣傳活動。

4、為開放日活動做準(zhǔn)備。

5、根據(jù)學(xué)生情況制定期末考試目標(biāo)。

6、籌備元旦晚會節(jié)目。元月：

1、收繳春季學(xué)費，做好穩(wěn)生工作。

2、組織參加期末質(zhì)量檢查。

3、做好家校溝通，及時向家長反饋學(xué)生的各項情況。

4、進行“三好學(xué)生”、“積極分子”等榮譽的評選。

5、做好寒假的安全教育工作。

唐雅倩）

（

第五篇：二班班主任工作計劃

二年級（1）班主任工作計劃

一、學(xué)生概況

二（1）班共有29名學(xué)生，14名女生，15名男生。其中有一名學(xué)習(xí)特困生生，有比較嚴(yán)重者的自閉癥狀，但其脾性乖巧，渴望在大家面前表現(xiàn)和得到別人的肯定。還有其他個別男同學(xué)比較調(diào)皮好動，上課注意力不夠集中，本性聰明，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。學(xué)習(xí)方面他們已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、管理目標(biāo)

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的辦干部隊伍，提高學(xué)生的管理能力。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。

三、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立班干部隊伍，觀察一周后采取競選制選取新一任班干部。對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常記錄工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操等幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級學(xué)習(xí)方面

學(xué)校教育在于育人，育人很重要的一個指標(biāo)就是學(xué)生成績，這也是家長最關(guān)系的部分，因而，我從以下情況入手：

1、晨讀：學(xué)生到校到開始上課這段時間安排20分鐘晨讀時間，擴大學(xué)生的閱讀量和課外知識積累的量；

2、午間：吃完飯到午睡前這段時間組織學(xué)生開展“我?guī)停銓W(xué)”活動，一同桌兩人為一組，取長補短，共同進步，學(xué)生之間解決不了的老師幫助解決；

3、自學(xué)課：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成相關(guān)作業(yè)

4、其他各學(xué)科方面：班主任主動和其他任課老師交流，爭取讓學(xué)生在各學(xué)科得到全面發(fā)展。

（三）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于二年級的學(xué)生年級比較小，主要活動場所限定在教室內(nèi)。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由副班長和紀(jì)律委員管理負(fù)責(zé)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由各值日小組長負(fù)責(zé)檢查每日打掃情況。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（五）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制，各項工作各有負(fù)責(zé)人，全體班干部協(xié)調(diào)合作，使班級管理再上新臺階。使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做相關(guān)領(lǐng)域的工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（六）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與5-6名同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。

2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。

（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

（3）面談。基本不采用此方式。如實在需要，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。給孩子們一個金色的童年。我將會俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

月工作安排：

九月：

1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、師生制定班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

4、慶“十一”，進行愛國主義教育。

5、進行班干部輪流制活動，加強班干部培養(yǎng)。

6、寫字比賽。

十月：

1、對學(xué)生進行安全教育。

2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

5、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

6、寫字比賽。

十一月：

1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

4、進行勤儉節(jié)約教育。

5、科技小制作展。

十二月：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

3、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。

4、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

5、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

6、舉行班級慶元旦演出。

一月：

1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

3、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

附件1：

班級班干部組成崗位及其主要工作職責(zé)：

班長：1人，主要分管學(xué)習(xí)和紀(jì)律；

副班長：1人，主要分管衛(wèi)生和運動賽事；

學(xué)習(xí)委員：1人，主管學(xué)習(xí)，主要在晨讀和午間“我?guī)?，你學(xué)”活動中監(jiān)督提醒和情況記錄工作；

勞動委員：1人，主管每日值日安排和衛(wèi)生情況再檢查和監(jiān)督，大掃除任務(wù)安排，組織學(xué)生抬水，負(fù)責(zé)午飯盛飯；

紀(jì)律委員：1人，主管自學(xué)課和午睡紀(jì)律，記錄違紀(jì)情況；

體育委員：1人，運動會事宜的安排，體育課代表，參與安全管理工作；

衛(wèi)生委員：1人，主管每日午飯就餐后餐桌衛(wèi)生、每日學(xué)生的著裝儀表、紅領(lǐng)巾、小黃帽的佩戴情況；平時課間和課上學(xué)生的坐姿情況記錄。

注：自學(xué)課班干部輪流值班，各項大型活動各班干部團結(jié)分工合作。

附件2：

四星評比細(xì)則（勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星）：

勞動星：每周各值日小組成員勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)，連續(xù)一周都很出色；大掃除表現(xiàn)優(yōu)異，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

學(xué)習(xí)星：一周作業(yè)全對；聽寫一周全對，單元、期中、期末考試前3名或考100分；一周學(xué)習(xí)進步飛快的學(xué)生

工作星：每周班干部總結(jié)工作中被表揚的班干部；

文明星：關(guān)心同學(xué)、樂于助人、幫助學(xué)困生；日常行為儀表好，一周未被批評；一周內(nèi)沒有違反各項紀(jì)律。

注：以上四星一周評比一次，周星評上次數(shù)多的全五名或四星全能的學(xué)生在期末評先進時優(yōu)先考慮，并告知家長予以表揚，但如若其中有一項在下一周內(nèi)有明顯違紀(jì)或表現(xiàn)不好或有受多次批評的摘去相對應(yīng)的星星。

附件3： 二（1）班班規(guī)

總要求：關(guān)心、熱愛班集體，積極參加班級活動，不做有損班級榮譽的事，努力為班級爭光。

一、學(xué)習(xí)行為

1、按時上學(xué)，不遲到早退，不曠課。因病（事）要主動向老師請假。

2、課間準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。上課鈴聲響，快速回到教室安靜地等待老師來上課。

3、上課認(rèn)真，課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話。積極思考，大膽提問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、按時按要求獨立完成作業(yè)，及時改正作業(yè)中的錯，保證字跡工整，卷面整潔。

5、養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣（每天二十分鐘）。

6、經(jīng)常看課外書，拓寬知識面。

7、養(yǎng)成學(xué)前預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

8、考試時做到認(rèn)真審題，不交頭接耳，不抄襲。獨立完成答卷。

二、儀表、禮貌

1、每周都要穿戴整齊，少先隊員每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。

2、校內(nèi)校外都要使用禮貌用語“請”“謝謝”“對不起”“您好”“沒關(guān)系等。

3、尊敬師長，見到老師主動問好，不直呼師長的名字。

4、同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助。

5、未經(jīng)允許不進別班教室，不拿他人物品；進辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許后方能入內(nèi)。

三、紀(jì)律行為

1、課間活動文明，不打架罵人，不說臟話，不奔跑不追趕，不超過活動范圍，不做危險的游戲。

2、集合站隊快、靜、齊；課間操：出操精神飽滿，手臂擺直，腳抬高，不說話，良好狀態(tài)保持到出操結(jié)束的。（被點名批評，并要求重新做，必要時，需連續(xù)幾天練習(xí)，一直到達(dá)到要求為止）眼操：眼保健操音樂響起，馬上坐端正，閉眼，做眼保健操時不睜眼，動作規(guī)范。（違反者并要求重新做眼操，做規(guī)范為止）

3、上課不講與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，不開小差，不喧鬧。

四、衛(wèi)生行為

1、注意人個衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲。

2、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，果皮紙屑必須放入垃圾筐里。

3、座位底下無紙屑、筆芯等，放學(xué)后抽屜能整理干凈。能主動撿起個人責(zé)任外的紙屑者進行表彰。要求每天教室內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員檢查，將情況反饋寫在黑板上。（經(jīng)提醒還沒做到補做衛(wèi)生清理工作）

4、要求各負(fù)其責(zé)，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。

五、安全行為

1、不玩危險游戲，不翻爬門窗、欄桿、上下樓靠右行。不在走廊上追逐打鬧。

2、遵守交通規(guī)則，穿越公路走斑馬線。

3、不私自下河洗澡，不到建筑工地等危險場所玩耍。