第一篇:三年級二班班主任工作計劃
五年級班主任工作計劃
瀘定成武小學(xué) 青泉芬
一、班級基本情況
本學(xué)期五年級共有學(xué)生45人。男生21人,女生23人,轉(zhuǎn)出2人,轉(zhuǎn)入1人,平均年齡8歲。
二、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本期的工作打算:
(一)常規(guī)教育方面
本期有2名插班學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),很多規(guī)章制度對于他們來說是陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道
什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮
譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生評比”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“看誰坐得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由
于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,我們班的宗旨是“說到就要做到.”
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個
校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,學(xué)校場地有影響,為避免學(xué)生在樓道玩耍相互碰撞,要求學(xué)生在樓道文明休息,不追逐打鬧,避免安全事故的發(fā)生。,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。下課時,將桌椅,書本擺放整齊。
3、路隊制度
要求學(xué)生排隊時,做到快,靜,齊。進校用普通話,說文明話,見到老師必須問好,離校時必須給老師說再見。
(三),學(xué)校衛(wèi)生工作計劃
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤
擺,兩操勤做。
2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)
生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小
組,進行獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四),班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是
班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.(五),其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種
人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。我會尊重每一位學(xué)生,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.2014年9月1日
第二篇:三年級二班班主任工作計劃
三年級二班班主任工作計劃(xiexiebang.com 004km.cn)三年級二班班主任工作計劃(2010年上學(xué)期)又是一個新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級、學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級基本情況本班有學(xué)生45人,其中女生32人,男生13人,三年級二班班主任工作計劃。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。
二、常規(guī)教育方面度過20天的寒假,學(xué)生們往往不能很快再次進入學(xué)習(xí)角色,班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。
1、充分利用開學(xué)兩三天的時間多學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學(xué)會禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學(xué)生進行思想行為教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
三、班級紀律方面經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,所以我決定嚴厲整頓班級紀律。
1、課堂紀律首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習(xí),上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“在快樂中生活,在快樂中成長”。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。
四、安全衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生,既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。(2)班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。(3)安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過馬路走人行道,班主任工作計劃《三年級二班班主任工作計劃》。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。
五、班干部的培養(yǎng)方面班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。由于上學(xué)期有個把班干工作不夠認真,因此經(jīng)全班學(xué)生投票,重新選新的班干,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。
六、開展活動在班級開展各種活動,以挖掘每個學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如:早讀之星,小書法家,日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心?;顒影才哦路荩?/p>
1、小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。
2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級計劃,布置工作。
3、“增強安全意識,提高自我保護能力”安全教育月活動。
4、加強廣播操訓(xùn)練
5、規(guī)范班級圖書借閱制度,評選每月“閱讀之星”。
6、利用二月初一集市契機,開展“我為班級做好事”活動。三月份:
1、班隊會:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊活動。
2、三八節(jié)“心扉細語”征集
3、舉行“節(jié)約能源--從我做起”主題中隊會。
4、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
5、組織學(xué)生春游。
6、進行班級衛(wèi)生評比。
7、舉行班級“放風箏”比賽四月份:
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、班級優(yōu)秀習(xí)作與讀書筆記展
3、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
4、組織學(xué)生積極開展廣播操訓(xùn)練。
5、班級故事會五月份:
1、古詩朗誦接力賽
2、鋼筆字比賽
3、慶六一活動籌備
4、班級慶祝六一聯(lián)歡活動方案制定。六月份:
1、“慶六一”聯(lián)歡會
2、期末考試復(fù)習(xí)動員
3、期末班隊工作總結(jié),評選“班級之星”
4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導(dǎo)
5、假期法制安全教育
6、工作總結(jié)
七、加強和家長的聯(lián)系通過手機及時聯(lián)系家長,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決??傊诒緦W(xué)期的努力下,將學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、身體好、守紀律的好學(xué)生?!捌摺睒窡o窮,盡在新浪新版博客,快來體驗啊~請點擊進入~
第三篇:三年級二班班主任工作計劃
三年級(2)班班級工作計劃
(2013—2014學(xué)第二學(xué)期)
班主任趙文虎
一、班級基本情況
三年級二班,這學(xué)期共有37位學(xué)生,其中女生13人,男生24人,這些學(xué)生行為習(xí)慣有一定的差異。其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真?;顫姾脛?,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績較差。
二、工作目標
(一)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。
(二)使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習(xí)慣。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
(四)使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
(五)培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力、寫字水平
(六)培養(yǎng)一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
(七)充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展
三、重點工作任務(wù)
(一)加強德育教育,在搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生 1
高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
(二)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
(四)轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進良好班風的形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)爭創(chuàng)一個安全無事故的品學(xué)兼優(yōu)的文明班集體。
四、工作措施
(一)加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。加強全班的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
(二)狠抓班級的紀律。小學(xué)生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此,要充分利用周會和一切機會,狠抓班級的紀律,保證教學(xué)任務(wù)的順利進行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生
同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣。
(三)在平時的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明禮貌的養(yǎng)成教育,使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
(四)在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并能進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
(五)充分利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日等活動,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(六)充分利用“雛鷹爭章”的評比的活動,激勵學(xué)生的競爭意識,增強學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進;充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬卷書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進小組”,調(diào)動起他們的積極進取之心。
(七)開展 “書香班級”主題教育。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。
(八)做好尖子生的培養(yǎng)工作
1.教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意
學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)等生,又要考慮學(xué)困生,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日
常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
2.盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備
(九)重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視學(xué)困生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。
五、預(yù)期目標
學(xué)習(xí)方面:課前能做好預(yù)習(xí)準備工作;課堂上能認真聽講,積極思考,獨立探索,踴躍回答問題,同學(xué)之間能互相合作;課后及時認真完成作業(yè),字跡工整。使學(xué)生具有在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風。
紀律方面:自覺能夠自覺遵守學(xué)校紀律及班級規(guī)范,嚴于律己,同學(xué)之間互相監(jiān)督,使本班級成為遵守紀律的好班級。
衛(wèi)生方面:能夠自覺參加班級衛(wèi)生工作,值日生早上及放學(xué)后應(yīng)及時、認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,確保大家有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體鍛煉方面:全班同學(xué)能夠自覺鍛煉身體,認真做好廣播體操,做到動作規(guī)范、整齊;并認真完成眼保健操,保證用眼健康。
作息時間方面:每一個同學(xué)能根據(jù)課程表和學(xué)校作息時間,制定一份合理的自己作息時間表,并認真執(zhí)行,確保大家精神飽滿的學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校評比方面:大家嚴格按照學(xué)校要求,認真做好準備各項工作,爭取成為優(yōu)秀班集體。
二0一四年二月二十六日
第四篇:三年級二班班主任工作計劃
三年級二班班主任工作計劃
新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級接手一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都比較了解,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況:
本班共有59位學(xué)生,其中男生32人,女生27人,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點:
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
五、具體工作:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進良好的班風、學(xué)風。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育。
8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學(xué)風。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
本學(xué)期是孩子們重要的轉(zhuǎn)折時期,需要我們更多的耐心和信心,始終堅持以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況和年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風,爭取讓學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。
第五篇:三年級二班下學(xué)期班主任工作計劃
三年級二班下學(xué)期班主任工作計劃
城子小學(xué)薛招招
新學(xué)期工作又拉開序幕了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級情況
本班學(xué)生大部分孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學(xué),為班級建設(shè)出自己的一份力。但是由于年齡小,自制能力差,仍有些學(xué)生時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
二、具體教育措施
常規(guī)教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
班級紀律方面:
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
衛(wèi)生方面:
要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。
班干部的培養(yǎng)方面:
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
后進生的轉(zhuǎn)化方面:
對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
三、做好家長工作
與家長做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。
總之,本學(xué)期我將在實、細、嚴上下工夫,讓班級管理有序進行,更上一個臺階,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展。