第一篇：學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題

第二屆學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽試題

問(wèn)答題

1.同學(xué)之間發(fā)生沖突后怎么辦

答：克制情緒避免矛盾激化

相信組織，就進(jìn)尋求支援

向?qū)W校保安或公安機(jī)關(guān)報(bào)案

及時(shí)向本院.系說(shuō)明情況，由院，系出面協(xié)調(diào)

2.發(fā)生在高校的詐騙案中，針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)

答：通過(guò)上網(wǎng)聊天交友取得信任收編造謊言進(jìn)行詐騙

假稱自己發(fā)生意外利用同學(xué)的同情心理尋機(jī)詐騙

以戀愛(ài)為名進(jìn)行詐騙

編造學(xué)生在校受到意外傷害，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙

冒充學(xué)校工作人員對(duì)學(xué)生實(shí)施詐騙

利用手機(jī)短消息實(shí)施詐

3.學(xué)生宿舍什么時(shí)候容易發(fā)生詐騙案件

答：剛?cè)雽W(xué)宿舍秩序較亂時(shí)

放假前

假期學(xué)生離校后，易發(fā)生撬門撬鎖盜竊

上課期間

晚自習(xí)

夏秋季節(jié)開(kāi)窗睡覺(jué)

夏季開(kāi)門時(shí)間多，容易發(fā)生乘虛而入

學(xué)校舉辦大型活動(dòng)外來(lái)人員劇增時(shí)

學(xué)校開(kāi)大會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)考試周末看電影

4.寫入黨申請(qǐng)書時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪幾點(diǎn)

答案：要真是反應(yīng)自己的思想認(rèn)識(shí)

要誠(chéng)實(shí)莊嚴(yán)

要對(duì)黨忠誠(chéng)如實(shí)反映情況

5.獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)注意哪先事項(xiàng)

答案：獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)盡可能適當(dāng)休息保證充足的睡眠

在獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)吃些清淡的食物不要吃油膩的食物不要空腹鮮血

獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)把手臂特別是肘部洗干凈

6.國(guó)外大專院校及科研單位一般要求申請(qǐng)人提供哪些材料

答案：個(gè)人簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)成績(jī)單，學(xué)歷證明二至三名專家寫的推介信，經(jīng)濟(jì)保證書，健康證明，外語(yǔ)考試成績(jī)

7.學(xué)生宿舍要如何防盜

答案：最后離開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖門

不知留宿不知底細(xì)的人

對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕

8.遇到滋擾是怎么辦

答案：做好思想準(zhǔn)備，正確看待，積極干預(yù)，慎重處理

依靠組織，依靠集體的力量，積極干預(yù)和制止違法行為

自覺(jué)運(yùn)用好法律武器，9.如何預(yù)防食物中毒

答案：不亂食用公共食堂以外的食物，小吃等，不飲用生水及過(guò)期飲品

不到衛(wèi)生條件差的餐飲場(chǎng)所用餐

食用涼菜，瓜果，蔬菜要認(rèn)真洗消毒

養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手

10.國(guó)家助學(xué)基金申請(qǐng)條件是什么

答案：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度

誠(chéng)實(shí)守信道德品質(zhì)優(yōu)良

勤奮學(xué)習(xí)積極向上

家庭經(jīng)濟(jì)困難生活儉樸

11.學(xué)生新學(xué)年開(kāi)學(xué)后向銀行提出貸款申請(qǐng)，需要提供哪些材料

答案：國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書，本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件

本人對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的說(shuō)明

學(xué)生家庭所在地有關(guān)部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明

12.國(guó)家發(fā)放勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了什么？

答案：為了激勵(lì)普通本科高校高等，高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

13.什么是公益崗位？

答案：由政府出資開(kāi)發(fā)，以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位，并從就業(yè)專項(xiàng)資金中給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。

14.哪些是基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位？

答案：基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位，包括村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、農(nóng)場(chǎng)牧區(qū)扶貧以及城市社區(qū)的法律援助，就業(yè)援助社會(huì)保障協(xié)理文化科技服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、殘疾人居家服務(wù)、廉租房配套服務(wù)等配套崗位。

15.什么叫普通高校畢業(yè)生？

答案：普通高校畢業(yè)生是指經(jīng)高考后通過(guò)普通招生計(jì)劃錄取的并經(jīng)高校全日制學(xué)習(xí)畢業(yè)的學(xué)生。

二、填空題

1.人際交往講“六度”分別是

向度，廣度，倍度，深度，適度，大度

2.獻(xiàn)血程序

填表、登記、體檢、驗(yàn)血、獻(xiàn)血、休息、領(lǐng)獻(xiàn)血證

3.社會(huì)調(diào)查的基本類型

典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查

4.GRE考試分類

能力或稱傾向性測(cè)驗(yàn)、專一測(cè)驗(yàn)或稱高級(jí)測(cè)驗(yàn)

5.社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫步驟

確定主題、選擇材料、擬定提綱、寫作初稿、修改定稿

6.大學(xué)生成才道路上應(yīng)克服的10大心理障礙

理想型、自卑型、閉鎖型、失意型、嫉妒型、唯分型、怯懦型、情緒型、習(xí)慣型、厭倦型

7.擺脫失戀痛苦的方法

自我暗示解脫法、轉(zhuǎn)移注意力、談心、努力讀書

8.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每人每年___元

5000

9.執(zhí)行（）的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生不再同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 免費(fèi)教育

10國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是為人激勵(lì)（）、（）、（）學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。

普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校

11.高校每年11月30日前將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制獎(jiǎng)勵(lì)證書，并進(jìn)入學(xué)生的____.學(xué)籍檔案

12.免費(fèi)教育師范生在學(xué)校期間免除（）免繳（）并補(bǔ)助（）。

學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)

13.由（）負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助

中央財(cái)政

14.免費(fèi)師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)可在（）或（）

學(xué)校間流動(dòng)、從事教育管理工作

16.校園外常見(jiàn)的交通事故有（）和（）

行走時(shí)發(fā)生的交通事故、乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故

17.預(yù)防交通事故要（）、（）

提高交通安全意識(shí)、自覺(jué)遵守交通法規(guī)

18.發(fā)生交通事故的處理辦法有（）、（）、（）

及時(shí)報(bào)案、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、控制肇事者

19.高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因有（）、（）、（）、（）等

明火引燃、亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲、使用電器不當(dāng)、在宿舍使用大功率電器

20.發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法有（）、（）、（）

爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)、選擇通道，果斷脫離、爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援

21.大學(xué)生參與賭博會(huì)（）、（）、（）

荒廢學(xué)業(yè)，反校規(guī)校紀(jì)、破壞同學(xué)關(guān)系，影響正常秩序、容易走上違法犯罪的道路

22.毒品對(duì)學(xué)生帶來(lái)的危害有（）、（）、（）

嚴(yán)重危害人體健康、摧殘意志和精神、誘發(fā)犯罪

三、判斷題

1、在遭遇持械搶劫時(shí)，同學(xué)們盡量要抵抗，避免人身受到傷害。（）錯(cuò)

2、在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠左邊行走。（）錯(cuò)

3、不論什么情況下不要大聲呼救或故意與作案人高聲說(shuō)話。（）錯(cuò)

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)爭(zhēng)取時(shí)間要穿衣，找錢財(cái)，然后盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)。（）錯(cuò)

5、學(xué)生助學(xué)貸款的還款期限一般規(guī)定在畢業(yè)后馬上還清。()錯(cuò)

6、學(xué)生在開(kāi)始勤工助學(xué)活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)與有關(guān)單位簽訂協(xié)議，保護(hù)自身的合法權(quán)益（）對(duì)

7、學(xué)校學(xué)生是第一責(zé)任人，對(duì)全校學(xué)生資助工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（）錯(cuò)

8.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)()錯(cuò)

9.我們遇到困難時(shí)我們應(yīng)學(xué)會(huì)自我安慰，培養(yǎng)多方面的興趣，結(jié)交知心朋友，尋求社會(huì)力量的幫助（）對(duì)

10.年滿18歲不超過(guò)60歲的人，體重不限，均可參加獻(xiàn)血（）錯(cuò)

11.獻(xiàn)血后可以大補(bǔ)，暴飲，暴食還可以酗酒（）錯(cuò)

12.全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試分三個(gè)等級(jí)（）錯(cuò)

13.計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的三級(jí)分為“PC技術(shù)”“信息管理技術(shù)”“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等四個(gè)類別（）對(duì)

四：選擇題

1.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每人每年的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是多少（C）

A、3000B、4000C、5000D、8000

2.生源地信用助學(xué)金貸款期限原則上按全日制本?？茖W(xué)制加10年確定是長(zhǎng)不超過(guò)多少年（）

A、13年B、14年C、15年D、16年

3.學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)生，原則上每周不超過(guò)（）小時(shí)，每周不超過(guò)（）小時(shí)

A、8；40B、40；8C、5；35D、35；5

4.下列對(duì)免費(fèi)教育師范生在校學(xué)習(xí)期間描述不正確的是（D）

A、免除學(xué)費(fèi)B、免繳住宿費(fèi)C、補(bǔ)助生活費(fèi)D、免伙食費(fèi)

5.生源地信用助學(xué)貸款辦理程序是（A）

A、申請(qǐng)、批準(zhǔn)、發(fā)放B、審批、申請(qǐng)、發(fā)放

C、發(fā)放、申請(qǐng)、審批D、申請(qǐng)、發(fā)放、審批

6.學(xué)生在開(kāi)始勤工助學(xué)活動(dòng)錢應(yīng)當(dāng)與有關(guān)單位簽訂三方協(xié)議書，請(qǐng)問(wèn)下列哪個(gè)選中項(xiàng)不是

（A）

A、家長(zhǎng)B、學(xué)校C、用人單位D、學(xué)生

7.國(guó)家助學(xué)貸款不包括（C）

A、學(xué)費(fèi)B、住宿費(fèi)C、購(gòu)物D、生活費(fèi)

8.國(guó)家助學(xué)金按（）個(gè)月發(fā)放，高校按月將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中

A、9B、10C、11D、12

9.學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間以及畢業(yè)后到最終還款前的利息，有誰(shuí)負(fù)擔(dān)（）

A、全部財(cái)政負(fù)擔(dān)B、全部學(xué)生負(fù)擔(dān)

C、都不負(fù)擔(dān)D、一半由財(cái)政負(fù)擔(dān)一半由學(xué)生本人負(fù)擔(dān)

10.國(guó)家助學(xué)金每年評(píng)定一次，每年9月30日以前學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)，各高校于當(dāng)年（）月（）日前完成評(píng)定

A、11月15日B、11月16日C、11月17日D、11月18日

11.大學(xué)生手冊(cè)的主編（C）

A、巴圖巴雅爾B、楊平川C、何瑞芝D、尹作林

12.大學(xué)生畢業(yè)和擇業(yè)要（A）

A、從實(shí)際出發(fā)B、從積極的心態(tài)C、敢于競(jìng)爭(zhēng)D、敢于競(jìng)爭(zhēng)不怕挫折

13.大學(xué)生就業(yè)面試時(shí)需提前幾分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)（D）

A、3-5分鐘B、5-8分鐘C、10-15分鐘D、5-10分鐘

14.面試前可翻閱一本什么書籍可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒、克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理（B）

A、名人名言書籍B、輕松活潑、有趣的雜志書籍

C、敘述論證書籍D、笑話書籍

15．農(nóng)村牧區(qū)教室特崗計(jì)劃的期限多大（D）

A、5年B、14年C、3年D、2年

16.高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃的期限多大（C）

A、8年B、6年C、2年D、3年

17.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的對(duì)象是什么（B）

A、高職高專畢業(yè)生B、普通高校畢業(yè)生

C、高中畢業(yè)生D、成人教育畢業(yè)生

18.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的期限多長(zhǎng)（D）

A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、1-3年

19.申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款額度是（B）

A、不超過(guò)3萬(wàn)元B、不超過(guò)5萬(wàn)元

C、不超過(guò)6萬(wàn)元D、不超過(guò)10萬(wàn)元

20.就業(yè)見(jiàn)習(xí)期限有多長(zhǎng)（A）

A、一般為6個(gè)月最長(zhǎng)不超過(guò)一年B、10個(gè)月

C、12個(gè)月D、16個(gè)月

21.校園內(nèi)易發(fā)生滋擾的部位不包括（C）

A、體育場(chǎng)B、公共娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所C、行人繁多的校園邊角

22.發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)如何處理（C）

A、主動(dòng)上去詢問(wèn)，并態(tài)度嚴(yán)肅B、讓值班人員扣下各種證件

C、態(tài)度始終和氣，切不可動(dòng)手動(dòng)腳

23.遇到滋擾時(shí)下列不符合的是（B）

A、正確看待B、不得干預(yù)C、自覺(jué)運(yùn)用好法律武器

24.如何處理男女求愛(ài)的滋擾（C）

A、態(tài)度不明確B、耐心等待追求不舍C、正常相處，節(jié)制來(lái)往

25.大學(xué)生借到騷擾電話怎么辦（C）

A、不得拒絕B、拖泥帶水C、嚴(yán)詞拒絕

26.發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法包括（B）

A、爭(zhēng)取時(shí)間穿衣找錢B、選擇通道果斷脫離

C、開(kāi)門窗等待救援

27.防止食物中毒在校大學(xué)生應(yīng)做到（B）

A、不亂食用公共食物B、防止食用變餿的食品

C、養(yǎng)成習(xí)慣，飯后要洗手

28.預(yù)防傳染病的方式不包括（B）

A、通過(guò)空氣從呼吸道傳染B、通過(guò)通訊工具聊天傳播

C、通過(guò)血液傳播

29.預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié)不包括（C）

A、控制和消滅傳染源B、切斷傳播途徑

C、擴(kuò)散易感染人群

30.對(duì)體育鍛煉的安全性不利的是（B）

A、飯后激烈的鍛煉B、鍛煉前做好準(zhǔn)備活動(dòng)

C、劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜洗冷水澡

第二篇：學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題范本

學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽

滿分100分時(shí)間：9；00—11：00

姓名：班級(jí):得分：

一、選擇題。（1-15題，每題2分，共30分）

1、*學(xué)院校訓(xùn)？（）

A實(shí)事求是，執(zhí)著追求B 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)明天

C誠(chéng)實(shí)守信，努力拼搏D 實(shí)事求是，努力拼搏

2、學(xué)生曠課時(shí)間，一般課程按什么方式計(jì)算。（）

A、課表安排的上課學(xué)時(shí)B、課間累計(jì)時(shí)間

C、老師說(shuō)的算D、所授課程的學(xué)時(shí)

3、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)到30-39學(xué)時(shí)，應(yīng)給予什么處分（）

A、警告處分B、嚴(yán)重警告處分C、記過(guò)處分D、留校 察看處分

4、學(xué)分是學(xué)生學(xué)習(xí)量的基本計(jì)算單位，一般課程以每多少學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。（）

Ａ、１５Ｂ、１６Ｃ、１８Ｄ、２０

5、學(xué)生遲到幾次可以算做一次曠課.()

A、2次B、3次C、4次D、5次

6、**學(xué)院輔修專業(yè)的專業(yè)必修課程為多少門，學(xué)分為多少分。（）

A、6-8門、15-20分B、8-10門、18-36分

C、8-10門、28-40分D、10-12門、28-40分

7、一學(xué)期考核課程為多少門成績(jī)?cè)u(píng)定不及格或未獲得12學(xué)分的，可

以參加正常補(bǔ)考。（）

A、3門以下（含3門）B、3門以下（不含3門）

C、4門以下（含4門）D、4門以下（不含4門）

8、各本科專業(yè)畢業(yè)學(xué)分為多少學(xué)分（含8個(gè)課外學(xué)分）。()

A、150-160B、160-180C、180-190D、180-2009、**學(xué)院學(xué)生手冊(cè)第53條中的紀(jì)律處分有多少種？()

A、3種B、5種C、6種D、8種

10、學(xué)生使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)定

是（）

A、不得登錄非法網(wǎng)站B、不得傳播有害信息

C、可以登錄有關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站 D、以上都正確

11、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起多少工

作日內(nèi)，可以向?qū)W校申訴處理委員會(huì)提出書面申訴，學(xué)生申訴處理委

員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起幾個(gè)工作

日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。()

A、5個(gè)工作日，15個(gè)工作日B、3個(gè)工作日，6個(gè)工作日

C、5個(gè)工作日，10個(gè)工作日 D、10個(gè)工作日，15個(gè)工作日

12學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)除學(xué)籍處理是這樣決定的？（）

A.校長(zhǎng)會(huì)議研究決定 B.學(xué)院會(huì)議研究決定C.輔導(dǎo)員會(huì)議決定 D班

主任決定

13水電管理正確說(shuō)法有？（）

A樹立節(jié)約意識(shí) B禁止浪費(fèi)水電C杜絕長(zhǎng)流水，長(zhǎng)明燈D以上都

正確

D、輔修專業(yè)課程有一門課程不及格，經(jīng)重修乃不及格者

14、有那些情況是不能授予學(xué)士學(xué)位的。()

A、非應(yīng)聘畢業(yè)生，畢業(yè)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)小于1.5者

B、考試作弊者，違反憲法、法律、法規(guī)者

C、違反校紀(jì),校規(guī).|受記過(guò)以上處分者，符合第五條第2款規(guī)定者除

外

D、以上說(shuō)法都正確

15國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)分?jǐn)?shù)條件是多少？（）

A.85分以上B.80分以上C。75分以上D。60分

以上

二、填空題。（每空1分 總共20分）

1、學(xué)生獲得計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證的技能等級(jí)認(rèn)證加分的辦法是，一級(jí)加

__分，二級(jí)加 分，三級(jí)加分，四級(jí)加

2、學(xué)生曠課時(shí)間，一般課程按課表安排的計(jì)算；無(wú)故

不參加,，、等，按

每天學(xué)時(shí)計(jì)算。

3學(xué)生違反或 的，該課程成績(jī)以分

記，并分別在學(xué)生的成績(jī)登記表上注明或的字樣，學(xué)校視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的。同時(shí)視其

決定是否給予和畢業(yè)前的，情節(jié)嚴(yán)重者

予以。

三、判斷題。（8小題 總共16分）

1、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)到30-39學(xué)時(shí)的，學(xué)校將給予記過(guò)處

分。（）

2、學(xué)生不必按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)，就可以舉行大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)（）

3、對(duì)學(xué)生的榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)可同時(shí)實(shí)施，獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)可作

為榮譽(yù)性獎(jiǎng)的資格條件。（）

4、學(xué)生在校期間需結(jié)婚、生育的，不用按照國(guó)家《婚姻法》《人口

與計(jì)劃生育法》等相關(guān)法律、法規(guī)辦理相關(guān)手續(xù)。（）

5、學(xué)生綜合成績(jī)測(cè)評(píng)結(jié)果，是學(xué)生參加各種評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。（）

6.學(xué)生曠課50—59學(xué)時(shí)，將給學(xué)生給予記過(guò)處分。（）-

7.開(kāi)展“文明寢室”創(chuàng)建工作中，每學(xué)期寢室檢查評(píng)比的次數(shù)不少于

10次。（）

8入學(xué)未滿一學(xué)年的不得轉(zhuǎn)學(xué)。（）

四、問(wèn)答題。（36分）

一、**學(xué)院設(shè)立有哪些學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)？（10分）

二、“三好學(xué)生“的評(píng)選條件有哪些？（11）分）

三、有那些情況給予退學(xué)處理？（13分）

第三篇：《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽策劃

2009年12月中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)系《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽策劃

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一． 活動(dòng)背景

《學(xué)生手冊(cè)》是學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的指南，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，能夠更加明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而更好地規(guī)范基本道德行為，認(rèn)識(shí)到大學(xué)之道在于做人、明德、做事、做學(xué)問(wèn)。同學(xué)們以《學(xué)生手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明道德習(xí)慣。由此，藝術(shù)系舉辦此次《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽。

二． 活動(dòng)目的1.使同學(xué)們更加重視對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到《學(xué)生手冊(cè)》是學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的指南；

2.讓同學(xué)們掌握學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的積極主動(dòng)性。

三． 活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)全體藝術(shù)系學(xué)生

四． 活動(dòng)時(shí)間：第十六周周四

五． 活動(dòng)地點(diǎn)：待定（主教）

六． 活動(dòng)說(shuō)明及流程：

以專業(yè)為單位，各個(gè)班級(jí)為小組，在不同的教室分別同時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

第一環(huán)節(jié)是必答題，每班共有20小題，答對(duì)1小題加5分，答錯(cuò)0分。

第二環(huán)節(jié)是搶答題，每班派出一名代表，先舉手者班級(jí)獲得該題的回答權(quán)，答對(duì)1小題加5分，答錯(cuò)0分，此題過(guò)。共30小題（注意代表必須在主持人讀完題后舉手，否則該班取消回答該題的權(quán)利）

第三環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，班級(jí)可以選取分值50、40、30、20、10不等的題目，答對(duì)加上所選取的分值，答錯(cuò)則減掉同等分值，思考該題時(shí)間不得超過(guò)10秒鐘。前兩個(gè)環(huán)節(jié)積分多的班級(jí)具有優(yōu)先選取權(quán)，輪流直至5道題答完。（主持人在開(kāi)始前需把流程及獎(jiǎng)項(xiàng)向同學(xué)們說(shuō)明）

學(xué)生會(huì)成員跨專業(yè)主持及記錄，各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書監(jiān)督其記錄公正、公平，且根據(jù)考勤，無(wú)故缺1人扣該班5分，活動(dòng)后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每個(gè)專業(yè)評(píng)選出來(lái)一個(gè)《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，各班推薦3名先進(jìn)個(gè)人。

七． 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.提前準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)必備題目，由學(xué)習(xí)部分配；

2.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，并提前召開(kāi)09級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議，介紹該競(jìng)賽；

3.生活部提前申請(qǐng)好教室，共需七個(gè)；

4.宣傳部做出宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)宣傳工作，以及活動(dòng)拍照工作；

5.學(xué)習(xí)部、辦公室成員負(fù)責(zé)7個(gè)專業(yè)的主持與記錄；

6.學(xué)生會(huì)全體成員分別按各專業(yè)不同情況布置好場(chǎng)地及黑板板報(bào)；

7.學(xué)習(xí)部、辦公室和各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班級(jí)考勤工作，中間不得退

場(chǎng)，期間考勤由外聯(lián)部做，共查兩遍。

八． 主辦單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

九． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.試卷題： 每份1元共7份1*7=7元

2.考勤名單表：2元

3.泡沫板：一個(gè)5元共7個(gè)5*7=35元

4.速寫紙：14元

5.膠帶、雙面膠：5元

6.馬克筆：1.5*2=3元

7.獎(jiǎng)狀：個(gè)人獎(jiǎng)狀：0.5*54=27元班級(jí)獎(jiǎng)狀：1*7=7元

共計(jì)：100元

第四篇：學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)總結(jié)

為維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，讓學(xué)生更好的了解到學(xué)校的管理制度規(guī)范自己的行為，同時(shí)也便于學(xué)校將管理與教育想結(jié)合，不斷提高管理水平，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。也為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，貫切落實(shí)各班對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基本校情的了解，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、杜絕學(xué)生上課缺勤、遲到、早退等一系列學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。為了使同學(xué)們更好的了解到湘南學(xué)院精神——愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新的意義所在與校訓(xùn)——明德、博學(xué)、創(chuàng)新、篤行的重要性。我們特此舉辦此次活動(dòng)。這次活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：

1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)仍有個(gè)別組出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，一部分原因是由于我們部通知不到位，另一方面是由于選手有事。

2、比賽時(shí)雖然大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得熱情高漲，但仍存在少數(shù)同學(xué)開(kāi)小差，玩手機(jī)，不關(guān)心比賽進(jìn)程。

3.由于我們部事先沒(méi)有認(rèn)真的考慮討論策劃的每個(gè)細(xì)節(jié)，所以比賽時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小狀況，就在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的第三環(huán)節(jié)，這環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，共有20道，每組可以選取分值5、10、15、20不等的題目，答對(duì)加上所選取的分值，答錯(cuò)則減掉同等分值，思考該題時(shí)間不得超過(guò)10秒鐘。但由于我們部在這道題上沒(méi)有充分考慮，出的題少了，以至于前面的組把分值為20的題都搶完了，后面的組就覺(jué)得對(duì)他們組不公平，以至于出現(xiàn)選手起哄的情況，對(duì)此我們進(jìn)行了深深地反思，對(duì)于以后的活動(dòng)在舉行之前都要把策劃的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮周到，建議再開(kāi)例會(huì)的時(shí)候大家共同討論，爭(zhēng)取把策劃做到?jīng)]有瑕疵。

4.比賽前我們部都把與比賽相關(guān)的書籍資料都統(tǒng)一收了上來(lái)，但比賽時(shí)仍有個(gè)別組采用手機(jī)或者小紙條的形式作弊，對(duì)此為達(dá)到盡量公平公正我們發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象的組都進(jìn)行了扣分處理。

這次活動(dòng)有不足的地方但也有很好的積極的一方面，比如在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答第二環(huán)節(jié)的搶答時(shí)我部門采取了以每班派出一名代表以吹氣球的形式進(jìn)行搶答，先吹爆氣球者那組獲得答題權(quán)，這樣既充滿趣味性又不失公平性，對(duì)此組員們都表現(xiàn)出極高的積極性，達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。還有就是從比賽中可以看到選手們?cè)诒荣惽岸加羞^(guò)相關(guān)方面的準(zhǔn)備，這說(shuō)明我們部的宣傳力度已經(jīng)達(dá)到，使選手們都重視此次比賽，而且比賽后選手們都拿著我們給的答案進(jìn)行了討論。使他們對(duì)學(xué)生手冊(cè)冊(cè)宣傳手冊(cè)知識(shí)有了更深沉次的了解，這也達(dá)到了我們部開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。

以上便是我們部對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)，有了總結(jié)有了經(jīng)驗(yàn)我相信在今后的工作中我們會(huì)做的更好。

第五篇：《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)

《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)

為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體諸方面的全面發(fā)展，學(xué)部組織了 07、08級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了一次《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽使學(xué)生對(duì) 《學(xué)生手冊(cè)》更加進(jìn)一步的了解。

本次活動(dòng)共有07電藝2班、08服裝班、07計(jì)網(wǎng)2班、08計(jì)網(wǎng)一班、07計(jì)網(wǎng)1班、08環(huán)藝2班、08計(jì)用1班七支參賽隊(duì)伍參加，題型包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種類型，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們都能積極回答問(wèn)題，并熟練掌握了《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，各系隊(duì)伍在活動(dòng)中還表現(xiàn)出了較好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并參加了此次活動(dòng)。

在知識(shí)競(jìng)賽中，學(xué)生們經(jīng)過(guò)對(duì)各種事情的分析、積極參與到學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中，經(jīng)過(guò)一些實(shí)例和錯(cuò)誤的講述使我們終于認(rèn)識(shí)到了《學(xué)生手冊(cè)》的真理性，摒棄了原來(lái)的錯(cuò)誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來(lái)的錯(cuò)誤想法，使他們更加明白到學(xué)生手冊(cè)的重要性。

在本次互動(dòng)中存在優(yōu)點(diǎn)： 1 ．針對(duì)性

本次《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)涉及的知識(shí)廣泛，主要包括學(xué)生宿舍管理，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比條件，曠課處分，“請(qǐng)假手續(xù)”，緩考手續(xù)的辦理違紀(jì)處分等內(nèi)容，其特點(diǎn)是與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)，涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的名個(gè)方面，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上盡快適應(yīng)大學(xué)生活。2 ． 范圍廣

學(xué)部下發(fā)有關(guān)通知后，各班高度重視，積極配合，學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)相互探討，將學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到具體工作當(dāng)中去，達(dá)到了使全體學(xué)生都能掌握《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容的目的。3 ．效果好

在學(xué)部組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)之前，各班級(jí)都認(rèn)真組織學(xué)生生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)多種多樣的形式，多角度、多渠道的進(jìn)行宣傳，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，改善學(xué)習(xí)效果，通過(guò)以上措施極大地改變了過(guò)去那種簡(jiǎn)單的教育模式，使學(xué)生能在較好的學(xué)習(xí)氛圍中，自覺(jué)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)效果。在本次活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)：

1.沒(méi)有檢查搶答題是否都正常運(yùn)行，經(jīng)過(guò)檢查之后才把搶答器正常使用 2.分配工作不到位，使在活動(dòng)之前場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。3.場(chǎng)上的觀眾太少，而導(dǎo)致缺少點(diǎn)氣氛 4.沒(méi)有劃分好智囊圖團(tuán)和觀眾的位置

通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，使明白了存在一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在欠缺方面，通過(guò)這次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)基本上達(dá)到了學(xué)生熟練掌握《學(xué)生手冊(cè)》的目的，今后，學(xué)部將開(kāi)展一些其它的相關(guān)活動(dòng)，使同學(xué)們能夠真正把《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，做一名合格的大學(xué)生。