第一篇:學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽試題
第二屆學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽試題
問答題
1.同學(xué)之間發(fā)生沖突后怎么辦
答:克制情緒避免矛盾激化
相信組織,就進(jìn)尋求支援
向?qū)W校保安或公安機(jī)關(guān)報(bào)案
及時(shí)向本院.系說明情況,由院,系出面協(xié)調(diào)
2.發(fā)生在高校的詐騙案中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)
答:通過上網(wǎng)聊天交友取得信任收編造謊言進(jìn)行詐騙
假稱自己發(fā)生意外利用同學(xué)的同情心理尋機(jī)詐騙
以戀愛為名進(jìn)行詐騙
編造學(xué)生在校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長及親屬實(shí)施詐騙
冒充學(xué)校工作人員對(duì)學(xué)生實(shí)施詐騙
利用手機(jī)短消息實(shí)施詐
3.學(xué)生宿舍什么時(shí)候容易發(fā)生詐騙案件
答:剛?cè)雽W(xué)宿舍秩序較亂時(shí)
放假前
假期學(xué)生離校后,易發(fā)生撬門撬鎖盜竊
上課期間
晚自習(xí)
夏秋季節(jié)開窗睡覺
夏季開門時(shí)間多,容易發(fā)生乘虛而入
學(xué)校舉辦大型活動(dòng)外來人員劇增時(shí)
學(xué)校開大會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)考試周末看電影
4.寫入黨申請(qǐng)書時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪幾點(diǎn)
答案:要真是反應(yīng)自己的思想認(rèn)識(shí)
要誠實(shí)莊嚴(yán)
要對(duì)黨忠誠如實(shí)反映情況
5.獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)注意哪先事項(xiàng)
答案:獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)盡可能適當(dāng)休息保證充足的睡眠
在獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)吃些清淡的食物不要吃油膩的食物不要空腹鮮血
獻(xiàn)血前應(yīng)當(dāng)把手臂特別是肘部洗干凈
6.國外大專院校及科研單位一般要求申請(qǐng)人提供哪些材料
答案:個(gè)人簡歷,學(xué)習(xí)成績單,學(xué)歷證明二至三名專家寫的推介信,經(jīng)濟(jì)保證書,健康證明,外語考試成績
7.學(xué)生宿舍要如何防盜
答案:最后離開寢室的同學(xué)一定要鎖門
不知留宿不知底細(xì)的人
對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕
8.遇到滋擾是怎么辦
答案:做好思想準(zhǔn)備,正確看待,積極干預(yù),慎重處理
依靠組織,依靠集體的力量,積極干預(yù)和制止違法行為
自覺運(yùn)用好法律武器,9.如何預(yù)防食物中毒
答案:不亂食用公共食堂以外的食物,小吃等,不飲用生水及過期飲品
不到衛(wèi)生條件差的餐飲場所用餐
食用涼菜,瓜果,蔬菜要認(rèn)真洗消毒
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手
10.國家助學(xué)基金申請(qǐng)條件是什么
答案:熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度
誠實(shí)守信道德品質(zhì)優(yōu)良
勤奮學(xué)習(xí)積極向上
家庭經(jīng)濟(jì)困難生活儉樸
11.學(xué)生新學(xué)年開學(xué)后向銀行提出貸款申請(qǐng),需要提供哪些材料
答案:國家助學(xué)貸款申請(qǐng)書,本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件
本人對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的說明
學(xué)生家庭所在地有關(guān)部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明
12.國家發(fā)放勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了什么?
答案:為了激勵(lì)普通本科高校高等,高等職業(yè)學(xué)校和高等??茖W(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
13.什么是公益崗位?
答案:由政府出資開發(fā),以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位,并從就業(yè)專項(xiàng)資金中給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。
14.哪些是基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位?
答案:基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位,包括村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、農(nóng)場牧區(qū)扶貧以及城市社區(qū)的法律援助,就業(yè)援助社會(huì)保障協(xié)理文化科技服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、殘疾人居家服務(wù)、廉租房配套服務(wù)等配套崗位。
15.什么叫普通高校畢業(yè)生?
答案:普通高校畢業(yè)生是指經(jīng)高考后通過普通招生計(jì)劃錄取的并經(jīng)高校全日制學(xué)習(xí)畢業(yè)的學(xué)生。
二、填空題
1.人際交往講“六度”分別是
向度,廣度,倍度,深度,適度,大度
2.獻(xiàn)血程序
填表、登記、體檢、驗(yàn)血、獻(xiàn)血、休息、領(lǐng)獻(xiàn)血證
3.社會(huì)調(diào)查的基本類型
典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查
4.GRE考試分類
能力或稱傾向性測驗(yàn)、專一測驗(yàn)或稱高級(jí)測驗(yàn)
5.社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫步驟
確定主題、選擇材料、擬定提綱、寫作初稿、修改定稿
6.大學(xué)生成才道路上應(yīng)克服的10大心理障礙
理想型、自卑型、閉鎖型、失意型、嫉妒型、唯分型、怯懦型、情緒型、習(xí)慣型、厭倦型
7.擺脫失戀痛苦的方法
自我暗示解脫法、轉(zhuǎn)移注意力、談心、努力讀書
8.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每人每年___元
5000
9.執(zhí)行()的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生不再同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 免費(fèi)教育
10國家獎(jiǎng)學(xué)金是為人激勵(lì)()、()、()學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,由中央政府出資設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。
普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校、高等??茖W(xué)校
11.高校每年11月30日前將國家獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生,頒發(fā)國家統(tǒng)一印制獎(jiǎng)勵(lì)證書,并進(jìn)入學(xué)生的____.學(xué)籍檔案
12.免費(fèi)教育師范生在學(xué)校期間免除()免繳()并補(bǔ)助()。
學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)
13.由()負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助
中央財(cái)政
14.免費(fèi)師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)可在()或()
學(xué)校間流動(dòng)、從事教育管理工作
16.校園外常見的交通事故有()和()
行走時(shí)發(fā)生的交通事故、乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故
17.預(yù)防交通事故要()、()
提高交通安全意識(shí)、自覺遵守交通法規(guī)
18.發(fā)生交通事故的處理辦法有()、()、()
及時(shí)報(bào)案、保護(hù)現(xiàn)場、控制肇事者
19.高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因有()、()、()、()等
明火引燃、亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲、使用電器不當(dāng)、在宿舍使用大功率電器
20.發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法有()、()、()
爭取時(shí)間,盡快脫離現(xiàn)場、選擇通道,果斷脫離、爭取時(shí)間,等待救援
21.大學(xué)生參與賭博會(huì)()、()、()
荒廢學(xué)業(yè),反校規(guī)校紀(jì)、破壞同學(xué)關(guān)系,影響正常秩序、容易走上違法犯罪的道路
22.毒品對(duì)學(xué)生帶來的危害有()、()、()
嚴(yán)重危害人體健康、摧殘意志和精神、誘發(fā)犯罪
三、判斷題
1、在遭遇持械搶劫時(shí),同學(xué)們盡量要抵抗,避免人身受到傷害。()錯(cuò)
2、在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)靠左邊行走。()錯(cuò)
3、不論什么情況下不要大聲呼救或故意與作案人高聲說話。()錯(cuò)
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)爭取時(shí)間要穿衣,找錢財(cái),然后盡快脫離現(xiàn)場。()錯(cuò)
5、學(xué)生助學(xué)貸款的還款期限一般規(guī)定在畢業(yè)后馬上還清。()錯(cuò)
6、學(xué)生在開始勤工助學(xué)活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)與有關(guān)單位簽訂協(xié)議,保護(hù)自身的合法權(quán)益()對(duì)
7、學(xué)校學(xué)生是第一責(zé)任人,對(duì)全校學(xué)生資助工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。()錯(cuò)
8.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)()錯(cuò)
9.我們遇到困難時(shí)我們應(yīng)學(xué)會(huì)自我安慰,培養(yǎng)多方面的興趣,結(jié)交知心朋友,尋求社會(huì)力量的幫助()對(duì)
10.年滿18歲不超過60歲的人,體重不限,均可參加獻(xiàn)血()錯(cuò)
11.獻(xiàn)血后可以大補(bǔ),暴飲,暴食還可以酗酒()錯(cuò)
12.全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試分三個(gè)等級(jí)()錯(cuò)
13.計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的三級(jí)分為“PC技術(shù)”“信息管理技術(shù)”“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等四個(gè)類別()對(duì)
四:選擇題
1.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每人每年的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是多少(C)
A、3000B、4000C、5000D、8000
2.生源地信用助學(xué)金貸款期限原則上按全日制本專科學(xué)制加10年確定是長不超過多少年()
A、13年B、14年C、15年D、16年
3.學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)生,原則上每周不超過()小時(shí),每周不超過()小時(shí)
A、8;40B、40;8C、5;35D、35;5
4.下列對(duì)免費(fèi)教育師范生在校學(xué)習(xí)期間描述不正確的是(D)
A、免除學(xué)費(fèi)B、免繳住宿費(fèi)C、補(bǔ)助生活費(fèi)D、免伙食費(fèi)
5.生源地信用助學(xué)貸款辦理程序是(A)
A、申請(qǐng)、批準(zhǔn)、發(fā)放B、審批、申請(qǐng)、發(fā)放
C、發(fā)放、申請(qǐng)、審批D、申請(qǐng)、發(fā)放、審批
6.學(xué)生在開始勤工助學(xué)活動(dòng)錢應(yīng)當(dāng)與有關(guān)單位簽訂三方協(xié)議書,請(qǐng)問下列哪個(gè)選中項(xiàng)不是
(A)
A、家長B、學(xué)校C、用人單位D、學(xué)生
7.國家助學(xué)貸款不包括(C)
A、學(xué)費(fèi)B、住宿費(fèi)C、購物D、生活費(fèi)
8.國家助學(xué)金按()個(gè)月發(fā)放,高校按月將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中
A、9B、10C、11D、12
9.學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間以及畢業(yè)后到最終還款前的利息,有誰負(fù)擔(dān)()
A、全部財(cái)政負(fù)擔(dān)B、全部學(xué)生負(fù)擔(dān)
C、都不負(fù)擔(dān)D、一半由財(cái)政負(fù)擔(dān)一半由學(xué)生本人負(fù)擔(dān)
10.國家助學(xué)金每年評(píng)定一次,每年9月30日以前學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng),各高校于當(dāng)年()月()日前完成評(píng)定
A、11月15日B、11月16日C、11月17日D、11月18日
11.大學(xué)生手冊(cè)的主編(C)
A、巴圖巴雅爾B、楊平川C、何瑞芝D、尹作林
12.大學(xué)生畢業(yè)和擇業(yè)要(A)
A、從實(shí)際出發(fā)B、從積極的心態(tài)C、敢于競爭D、敢于競爭不怕挫折
13.大學(xué)生就業(yè)面試時(shí)需提前幾分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)(D)
A、3-5分鐘B、5-8分鐘C、10-15分鐘D、5-10分鐘
14.面試前可翻閱一本什么書籍可以轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整情緒、克服面試時(shí)的怯場心理(B)
A、名人名言書籍B、輕松活潑、有趣的雜志書籍
C、敘述論證書籍D、笑話書籍
15.農(nóng)村牧區(qū)教室特崗計(jì)劃的期限多大(D)
A、5年B、14年C、3年D、2年
16.高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃的期限多大(C)
A、8年B、6年C、2年D、3年
17.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的對(duì)象是什么(B)
A、高職高專畢業(yè)生B、普通高校畢業(yè)生
C、高中畢業(yè)生D、成人教育畢業(yè)生
18.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的期限多長(D)
A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、1-3年
19.申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款額度是(B)
A、不超過3萬元B、不超過5萬元
C、不超過6萬元D、不超過10萬元
20.就業(yè)見習(xí)期限有多長(A)
A、一般為6個(gè)月最長不超過一年B、10個(gè)月
C、12個(gè)月D、16個(gè)月
21.校園內(nèi)易發(fā)生滋擾的部位不包括(C)
A、體育場B、公共娛樂活動(dòng)場所C、行人繁多的校園邊角
22.發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)如何處理(C)
A、主動(dòng)上去詢問,并態(tài)度嚴(yán)肅B、讓值班人員扣下各種證件
C、態(tài)度始終和氣,切不可動(dòng)手動(dòng)腳
23.遇到滋擾時(shí)下列不符合的是(B)
A、正確看待B、不得干預(yù)C、自覺運(yùn)用好法律武器
24.如何處理男女求愛的滋擾(C)
A、態(tài)度不明確B、耐心等待追求不舍C、正常相處,節(jié)制來往
25.大學(xué)生借到騷擾電話怎么辦(C)
A、不得拒絕B、拖泥帶水C、嚴(yán)詞拒絕
26.發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法包括(B)
A、爭取時(shí)間穿衣找錢B、選擇通道果斷脫離
C、開門窗等待救援
27.防止食物中毒在校大學(xué)生應(yīng)做到(B)
A、不亂食用公共食物B、防止食用變餿的食品
C、養(yǎng)成習(xí)慣,飯后要洗手
28.預(yù)防傳染病的方式不包括(B)
A、通過空氣從呼吸道傳染B、通過通訊工具聊天傳播
C、通過血液傳播
29.預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié)不包括(C)
A、控制和消滅傳染源B、切斷傳播途徑
C、擴(kuò)散易感染人群
30.對(duì)體育鍛煉的安全性不利的是(B)
A、飯后激烈的鍛煉B、鍛煉前做好準(zhǔn)備活動(dòng)
C、劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜洗冷水澡
第二篇:學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽試題范本
學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽
滿分100分時(shí)間:9;00—11:00
姓名:班級(jí):得分:
一、選擇題。(1-15題,每題2分,共30分)
1、*學(xué)院校訓(xùn)?()
A實(shí)事求是,執(zhí)著追求B 團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)明天
C誠實(shí)守信,努力拼搏D 實(shí)事求是,努力拼搏
2、學(xué)生曠課時(shí)間,一般課程按什么方式計(jì)算。()
A、課表安排的上課學(xué)時(shí)B、課間累計(jì)時(shí)間
C、老師說的算D、所授課程的學(xué)時(shí)
3、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)曠課達(dá)到30-39學(xué)時(shí),應(yīng)給予什么處分()
A、警告處分B、嚴(yán)重警告處分C、記過處分D、留校 察看處分
4、學(xué)分是學(xué)生學(xué)習(xí)量的基本計(jì)算單位,一般課程以每多少學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。()
A、15B、16C、18D、20
5、學(xué)生遲到幾次可以算做一次曠課.()
A、2次B、3次C、4次D、5次
6、**學(xué)院輔修專業(yè)的專業(yè)必修課程為多少門,學(xué)分為多少分。()
A、6-8門、15-20分B、8-10門、18-36分
C、8-10門、28-40分D、10-12門、28-40分
7、一學(xué)期考核課程為多少門成績?cè)u(píng)定不及格或未獲得12學(xué)分的,可
以參加正常補(bǔ)考。()
A、3門以下(含3門)B、3門以下(不含3門)
C、4門以下(含4門)D、4門以下(不含4門)
8、各本科專業(yè)畢業(yè)學(xué)分為多少學(xué)分(含8個(gè)課外學(xué)分)。()
A、150-160B、160-180C、180-190D、180-2009、**學(xué)院學(xué)生手冊(cè)第53條中的紀(jì)律處分有多少種?()
A、3種B、5種C、6種D、8種
10、學(xué)生使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)當(dāng)遵循國家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)定
是()
A、不得登錄非法網(wǎng)站B、不得傳播有害信息
C、可以登錄有關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站 D、以上都正確
11、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起多少工
作日內(nèi),可以向?qū)W校申訴處理委員會(huì)提出書面申訴,學(xué)生申訴處理委
員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到書面申訴之日起幾個(gè)工作
日內(nèi),做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。()
A、5個(gè)工作日,15個(gè)工作日B、3個(gè)工作日,6個(gè)工作日
C、5個(gè)工作日,10個(gè)工作日 D、10個(gè)工作日,15個(gè)工作日
12學(xué)校對(duì)學(xué)生開除學(xué)籍處理是這樣決定的?()
A.校長會(huì)議研究決定 B.學(xué)院會(huì)議研究決定C.輔導(dǎo)員會(huì)議決定 D班
主任決定
13水電管理正確說法有?()
A樹立節(jié)約意識(shí) B禁止浪費(fèi)水電C杜絕長流水,長明燈D以上都
正確
D、輔修專業(yè)課程有一門課程不及格,經(jīng)重修乃不及格者
14、有那些情況是不能授予學(xué)士學(xué)位的。()
A、非應(yīng)聘畢業(yè)生,畢業(yè)平均學(xué)分績點(diǎn)小于1.5者
B、考試作弊者,違反憲法、法律、法規(guī)者
C、違反校紀(jì),校規(guī).|受記過以上處分者,符合第五條第2款規(guī)定者除
外
D、以上說法都正確
15國家助學(xué)金的申請(qǐng)分?jǐn)?shù)條件是多少?()
A.85分以上B.80分以上C。75分以上D。60分
以上
二、填空題。(每空1分 總共20分)
1、學(xué)生獲得計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證的技能等級(jí)認(rèn)證加分的辦法是,一級(jí)加
__分,二級(jí)加 分,三級(jí)加分,四級(jí)加
2、學(xué)生曠課時(shí)間,一般課程按課表安排的計(jì)算;無故
不參加,,、等,按
每天學(xué)時(shí)計(jì)算。
3學(xué)生違反或 的,該課程成績以分
記,并分別在學(xué)生的成績登記表上注明或的字樣,學(xué)校視其情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的。同時(shí)視其
決定是否給予和畢業(yè)前的,情節(jié)嚴(yán)重者
予以。
三、判斷題。(8小題 總共16分)
1、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)到30-39學(xué)時(shí)的,學(xué)校將給予記過處
分。()
2、學(xué)生不必按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn),就可以舉行大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)()
3、對(duì)學(xué)生的榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)可同時(shí)實(shí)施,獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)可作
為榮譽(yù)性獎(jiǎng)的資格條件。()
4、學(xué)生在校期間需結(jié)婚、生育的,不用按照國家《婚姻法》《人口
與計(jì)劃生育法》等相關(guān)法律、法規(guī)辦理相關(guān)手續(xù)。()
5、學(xué)生綜合成績測評(píng)結(jié)果,是學(xué)生參加各種評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。()
6.學(xué)生曠課50—59學(xué)時(shí),將給學(xué)生給予記過處分。()-
7.開展“文明寢室”創(chuàng)建工作中,每學(xué)期寢室檢查評(píng)比的次數(shù)不少于
10次。()
8入學(xué)未滿一學(xué)年的不得轉(zhuǎn)學(xué)。()
四、問答題。(36分)
一、**學(xué)院設(shè)立有哪些學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)?(10分)
二、“三好學(xué)生“的評(píng)選條件有哪些?(11)分)
三、有那些情況給予退學(xué)處理?(13分)
第三篇:《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽策劃
2009年12月中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)系《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽策劃
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一. 活動(dòng)背景
《學(xué)生手冊(cè)》是學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的指南,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),能夠更加明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從而更好地規(guī)范基本道德行為,認(rèn)識(shí)到大學(xué)之道在于做人、明德、做事、做學(xué)問。同學(xué)們以《學(xué)生手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明道德習(xí)慣。由此,藝術(shù)系舉辦此次《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽。
二. 活動(dòng)目的1.使同學(xué)們更加重視對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到《學(xué)生手冊(cè)》是學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的指南;
2.讓同學(xué)們掌握學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的積極主動(dòng)性。
三. 活動(dòng)對(duì)象:09級(jí)全體藝術(shù)系學(xué)生
四. 活動(dòng)時(shí)間:第十六周周四
五. 活動(dòng)地點(diǎn):待定(主教)
六. 活動(dòng)說明及流程:
以專業(yè)為單位,各個(gè)班級(jí)為小組,在不同的教室分別同時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:
第一環(huán)節(jié)是必答題,每班共有20小題,答對(duì)1小題加5分,答錯(cuò)0分。
第二環(huán)節(jié)是搶答題,每班派出一名代表,先舉手者班級(jí)獲得該題的回答權(quán),答對(duì)1小題加5分,答錯(cuò)0分,此題過。共30小題(注意代表必須在主持人讀完題后舉手,否則該班取消回答該題的權(quán)利)
第三環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,班級(jí)可以選取分值50、40、30、20、10不等的題目,答對(duì)加上所選取的分值,答錯(cuò)則減掉同等分值,思考該題時(shí)間不得超過10秒鐘。前兩個(gè)環(huán)節(jié)積分多的班級(jí)具有優(yōu)先選取權(quán),輪流直至5道題答完。(主持人在開始前需把流程及獎(jiǎng)項(xiàng)向同學(xué)們說明)
學(xué)生會(huì)成員跨專業(yè)主持及記錄,各班班長或團(tuán)支書監(jiān)督其記錄公正、公平,且根據(jù)考勤,無故缺1人扣該班5分,活動(dòng)后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),每個(gè)專業(yè)評(píng)選出來一個(gè)《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),各班推薦3名先進(jìn)個(gè)人。
七. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)必備題目,由學(xué)習(xí)部分配;
2.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師,并提前召開09級(jí)各班班長、團(tuán)支書會(huì)議,介紹該競賽;
3.生活部提前申請(qǐng)好教室,共需七個(gè);
4.宣傳部做出宣傳海報(bào),負(fù)責(zé)宣傳工作,以及活動(dòng)拍照工作;
5.學(xué)習(xí)部、辦公室成員負(fù)責(zé)7個(gè)專業(yè)的主持與記錄;
6.學(xué)生會(huì)全體成員分別按各專業(yè)不同情況布置好場地及黑板板報(bào);
7.學(xué)習(xí)部、辦公室和各班班長負(fù)責(zé)各班級(jí)考勤工作,中間不得退
場,期間考勤由外聯(lián)部做,共查兩遍。
八. 主辦單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
九. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.試卷題: 每份1元共7份1*7=7元
2.考勤名單表:2元
3.泡沫板:一個(gè)5元共7個(gè)5*7=35元
4.速寫紙:14元
5.膠帶、雙面膠:5元
6.馬克筆:1.5*2=3元
7.獎(jiǎng)狀:個(gè)人獎(jiǎng)狀:0.5*54=27元班級(jí)獎(jiǎng)狀:1*7=7元
共計(jì):100元
第四篇:學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽總結(jié)
《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競答活動(dòng)總結(jié)
為維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展,讓學(xué)生更好的了解到學(xué)校的管理制度規(guī)范自己的行為,同時(shí)也便于學(xué)校將管理與教育想結(jié)合,不斷提高管理水平,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。也為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,貫切落實(shí)各班對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)基本校情的了解,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、杜絕學(xué)生上課缺勤、遲到、早退等一系列學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。為了使同學(xué)們更好的了解到湘南學(xué)院精神——愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新的意義所在與校訓(xùn)——明德、博學(xué)、創(chuàng)新、篤行的重要性。我們特此舉辦此次活動(dòng)。這次活動(dòng)開展活動(dòng)總結(jié)如下:
1、活動(dòng)開展時(shí)仍有個(gè)別組出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,一部分原因是由于我們部通知不到位,另一方面是由于選手有事。
2、比賽時(shí)雖然大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得熱情高漲,但仍存在少數(shù)同學(xué)開小差,玩手機(jī),不關(guān)心比賽進(jìn)程。
3.由于我們部事先沒有認(rèn)真的考慮討論策劃的每個(gè)細(xì)節(jié),所以比賽時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小狀況,就在現(xiàn)場問答的第三環(huán)節(jié),這環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,共有20道,每組可以選取分值5、10、15、20不等的題目,答對(duì)加上所選取的分值,答錯(cuò)則減掉同等分值,思考該題時(shí)間不得超過10秒鐘。但由于我們部在這道題上沒有充分考慮,出的題少了,以至于前面的組把分值為20的題都搶完了,后面的組就覺得對(duì)他們組不公平,以至于出現(xiàn)選手起哄的情況,對(duì)此我們進(jìn)行了深深地反思,對(duì)于以后的活動(dòng)在舉行之前都要把策劃的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮周到,建議再開例會(huì)的時(shí)候大家共同討論,爭取把策劃做到?jīng)]有瑕疵。
4.比賽前我們部都把與比賽相關(guān)的書籍資料都統(tǒng)一收了上來,但比賽時(shí)仍有個(gè)別組采用手機(jī)或者小紙條的形式作弊,對(duì)此為達(dá)到盡量公平公正我們發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象的組都進(jìn)行了扣分處理。
這次活動(dòng)有不足的地方但也有很好的積極的一方面,比如在現(xiàn)場問答第二環(huán)節(jié)的搶答時(shí)我部門采取了以每班派出一名代表以吹氣球的形式進(jìn)行搶答,先吹爆氣球者那組獲得答題權(quán),這樣既充滿趣味性又不失公平性,對(duì)此組員們都表現(xiàn)出極高的積極性,達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。還有就是從比賽中可以看到選手們?cè)诒荣惽岸加羞^相關(guān)方面的準(zhǔn)備,這說明我們部的宣傳力度已經(jīng)達(dá)到,使選手們都重視此次比賽,而且比賽后選手們都拿著我們給的答案進(jìn)行了討論。使他們對(duì)學(xué)生手冊(cè)冊(cè)宣傳手冊(cè)知識(shí)有了更深沉次的了解,這也達(dá)到了我們部開展此次活動(dòng)的目的。
以上便是我們部對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié),有了總結(jié)有了經(jīng)驗(yàn)我相信在今后的工作中我們會(huì)做的更好。
第五篇:《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽工作總結(jié)
《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽工作總結(jié)
為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體諸方面的全面發(fā)展,學(xué)部組織了 07、08級(jí)全體學(xué)生開展了一次《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽活動(dòng),通過這次知識(shí)競賽使學(xué)生對(duì) 《學(xué)生手冊(cè)》更加進(jìn)一步的了解。
本次活動(dòng)共有07電藝2班、08服裝班、07計(jì)網(wǎng)2班、08計(jì)網(wǎng)一班、07計(jì)網(wǎng)1班、08環(huán)藝2班、08計(jì)用1班七支參賽隊(duì)伍參加,題型包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種類型,會(huì)場氣氛熱烈,同學(xué)們都能積極回答問題,并熟練掌握了《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,各系隊(duì)伍在活動(dòng)中還表現(xiàn)出了較好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并參加了此次活動(dòng)。
在知識(shí)競賽中,學(xué)生們經(jīng)過對(duì)各種事情的分析、積極參與到學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中,經(jīng)過一些實(shí)例和錯(cuò)誤的講述使我們終于認(rèn)識(shí)到了《學(xué)生手冊(cè)》的真理性,摒棄了原來的錯(cuò)誤思想,本著“懲前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了許多同學(xué),使他們擺脫了原來的錯(cuò)誤想法,使他們更加明白到學(xué)生手冊(cè)的重要性。
在本次互動(dòng)中存在優(yōu)點(diǎn): 1 .針對(duì)性
本次《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽活動(dòng)涉及的知識(shí)廣泛,主要包括學(xué)生宿舍管理,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比條件,曠課處分,“請(qǐng)假手續(xù)”,緩考手續(xù)的辦理違紀(jì)處分等內(nèi)容,其特點(diǎn)是與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān),涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的名個(gè)方面,使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上盡快適應(yīng)大學(xué)生活。2 . 范圍廣
學(xué)部下發(fā)有關(guān)通知后,各班高度重視,積極配合,學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)相互探討,將學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到具體工作當(dāng)中去,達(dá)到了使全體學(xué)生都能掌握《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容的目的。3 .效果好
在學(xué)部組織開展知識(shí)競賽活動(dòng)之前,各班級(jí)都認(rèn)真組織學(xué)生生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容,并通過多種多樣的形式,多角度、多渠道的進(jìn)行宣傳,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,改善學(xué)習(xí)效果,通過以上措施極大地改變了過去那種簡單的教育模式,使學(xué)生能在較好的學(xué)習(xí)氛圍中,自覺學(xué)習(xí),產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)效果。在本次活動(dòng)中存在的缺點(diǎn):
1.沒有檢查搶答題是否都正常運(yùn)行,經(jīng)過檢查之后才把搶答器正常使用 2.分配工作不到位,使在活動(dòng)之前場面有點(diǎn)混亂。3.場上的觀眾太少,而導(dǎo)致缺少點(diǎn)氣氛 4.沒有劃分好智囊圖團(tuán)和觀眾的位置
通過本次知識(shí)競賽活動(dòng)的開展,使明白了存在一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),在欠缺方面,通過這次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動(dòng)基本上達(dá)到了學(xué)生熟練掌握《學(xué)生手冊(cè)》的目的,今后,學(xué)部將開展一些其它的相關(guān)活動(dòng),使同學(xué)們能夠真正把《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中去,做一名合格的大學(xué)生。