第一篇：開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言

金色的九月，滿(mǎn)懷著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了嶄新的征程。很榮幸，今天能夠站在這講臺(tái)上，代表全體教師向大家發(fā)言，作為一個(gè)教育戰(zhàn)線(xiàn)的新人，此時(shí)此刻我心潮起伏，新學(xué)期伊始，請(qǐng)?jiān)试S我，在此訴說(shuō)我心底的細(xì)語(yǔ)。

首先，我要感謝為我們的成長(zhǎng)提供沃土的學(xué)校和一路扶助我走來(lái)的同仁。

近幾年來(lái)，我校不斷加大教育教學(xué)投入。建成覆蓋全校的高速校園網(wǎng)絡(luò)，部分教室安裝班班通，大大提高了課堂知識(shí)傳授量，寬敞的圖書(shū)館閱覽室，資料豐富齊全，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀校園圖書(shū)館，裝修一新的教學(xué)樓，干凈整潔，這優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)施，為我們成長(zhǎng)提供了沃土。

除了加大硬件設(shè)施外，我校還開(kāi)展了符合我校需求的校本教研活動(dòng)。各組老師同頭備課，實(shí)現(xiàn)了老教師與新教師的經(jīng)驗(yàn)傳承。每學(xué)期開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)比活動(dòng)，讓全體教師在交流中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高。學(xué)校還開(kāi)展了新老教師拜師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，形成一套４５中獨(dú)有的教育教學(xué)方法。另外，學(xué)校重視教師的自身文化素養(yǎng)的加強(qiáng)，召開(kāi)各種教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，正是學(xué)校大量的投入和豐富多彩的教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們得以滋養(yǎng)。

我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校的滋養(yǎng)，也離不開(kāi)各位同仁的扶助。幾年中，我們忘不了一起備課時(shí)，您細(xì)心的點(diǎn)撥；結(jié)對(duì)子后，您手把手的引領(lǐng)；課堂中您用行動(dòng)做出的示范……正是有了您的幫助，青澀的我們才能成長(zhǎng)到獨(dú)擋一面。請(qǐng)?jiān)试S我們與您并肩，共創(chuàng)４５中的未來(lái)，共同撐起孩子們的明天。

４５中的工作中，我們滿(mǎn)載感動(dòng)前行。

一路走來(lái)，４５中的每一個(gè)角落都讓我們心存感動(dòng)：學(xué)校裝修，王校長(zhǎng)、李書(shū)記樓上樓下忙碌著，我們整潔的校園是他們的汗水換來(lái)的；大雪過(guò)后，高校長(zhǎng)揮動(dòng)著鐵鍬，為學(xué)生清理出一條安全之路；講臺(tái)上，發(fā)燒的您依然在咬牙堅(jiān)持，辦為忠于自己的事業(yè)；下班后，辦公桌前，幾位前輩還在給孩子寫(xiě)信，生怕誤入歧途的孩子不能及時(shí)回頭；操場(chǎng)上，割破手的孩子仍在撥草，你說(shuō)這點(diǎn)小傷不算什么……我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事，我的學(xué)生，是你們給了我一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)，帶著這些感動(dòng)前行，我走得才穩(wěn)健、堅(jiān)強(qiáng)，你們的這些感動(dòng)，讓我總是覺(jué)得做再多的工作，吃再多的苦也是幸福的，如果說(shuō)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，那也全是對(duì)周?chē)@些這無(wú)盡的感動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。新的學(xué)年開(kāi)始了，我們會(huì)用更多的行動(dòng)，來(lái)回報(bào)周?chē)袆?dòng)著我們的人們，用我們的成績(jī)來(lái)續(xù)寫(xiě)著更多的感動(dòng)。

新的征程，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)年里，你有什么打算呢？在過(guò)去的一年里，或許你的成績(jī)不是很理想，但這些已經(jīng)過(guò)去了！新的學(xué)年開(kāi)始了，你愿意和老師一起再次啟航嗎？讓我們一起朝著成功的彼岸進(jìn)發(fā)吧。

學(xué)校的發(fā)展好比一棵大樹(shù)，學(xué)校是根，老師是枝干，同學(xué)們就是樹(shù)葉、花朵和果實(shí)。無(wú)論哪一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題，整棵大樹(shù)便會(huì)黯然失色。因此，４５中的命運(yùn)牽扯在我們每一個(gè)人手中，新的學(xué)期中，我們每一個(gè)人都要有主人翁的精神，以學(xué)校的興盛為己任，努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓?zhuān)矗抵羞@棵大樹(shù)更加枝繁葉茂，讓每一年開(kāi)出的花朵更加燦爛。

最后，預(yù)祝在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)，前輩，同仁和親愛(ài)的同學(xué)們，在新的征程中能夠走得一帆風(fēng)順、馬到成功。愿我們學(xué)校的明天，更加輝煌。

第二篇：開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們迎來(lái)了2013年的春天。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的征程！首先我代表老師表態(tài)：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任。我們會(huì)繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，耐心解答每一位同學(xué)的問(wèn)題，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)學(xué)生的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？下面我談幾點(diǎn)建議：

1、要有明確的目標(biāo)

一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。為此，每一位同學(xué)一定要根據(jù)自己的實(shí)際制定出一個(gè)明確的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己努力學(xué)習(xí)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出。面對(duì)目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出我們蘊(yùn)藏的潛力！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每

一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！

2、提高學(xué)習(xí)效率

第一，課前要有一定的預(yù)習(xí)

這是必要的，預(yù)習(xí)可以比較粗略地看一下課本，對(duì)課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致有了解，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)聽(tīng)課不細(xì)反而忽略了最有用的東西。學(xué)完后，我建議要細(xì)讀課本，掌握重點(diǎn)知識(shí)和規(guī)范解題步驟。

第二，聽(tīng)課要緊思路、積極思考、大膽發(fā)言，不做白日夢(mèng) 聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)跟著老師的步驟積極思維，聽(tīng)到感興趣的東西，抓緊把它記下來(lái)，繼續(xù)跟著老師的思路走，而不是說(shuō)按照自己的思路，不想明白絕不罷休。遇到問(wèn)題積極舉手、積極回答、大膽發(fā)言，這樣的你就不容易走神，你的課堂效率就得到保證了。我感到，一個(gè)學(xué)生能夠做到眼到、耳到、筆到、神到，這才叫聽(tīng)課。進(jìn)入這種境界的學(xué)生，他的聽(tīng)課效率才是最高的，必然會(huì)出現(xiàn)事半而功倍的效果。但是我經(jīng)常看到一些同學(xué)兩眼盯著老師，一付專(zhuān)注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。自己想到什么自己也不知道，這就是所謂的“開(kāi)小差”或“做白日夢(mèng)”，這也是很多同學(xué)成績(jī)差的主要原因。其實(shí)，胡思亂想是不自覺(jué)地逃避艱苦學(xué)習(xí)的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿(mǎn)足，但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。所以我們要積極思考，積極回答問(wèn)題，及時(shí)做好筆記，手腦并用，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人終生都有益。

第三對(duì)于自習(xí)課，應(yīng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃，做到有的放矢，如果沒(méi)有目的隨意性學(xué)習(xí)，就如大海中沒(méi)有航標(biāo)的孤舟無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。不能憑自己的興趣，好惡決定學(xué)什么，切記產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，一條腿走路，勢(shì)必會(huì)落后。自習(xí)課上遇到困難，應(yīng)獨(dú)立思考、克服依賴(lài)心理，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得的成果，你會(huì)更多的體味成功的喜悅和成就感，會(huì)增強(qiáng)你的自信和與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力。特別是作業(yè)應(yīng)定時(shí)獨(dú)立完成，不等不靠不抄襲。

同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信?；仡欉^(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿(mǎn)懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家！

第三篇：開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言

2016秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好!

很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開(kāi)了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，作為教師，我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰，系xi于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，也想對(duì)各年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：

六年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校承上啟下的年級(jí)，在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中扮演著最重要的角色。再經(jīng)過(guò)了一年的小學(xué)生活，就會(huì)步入初中，迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果把小學(xué)生活比作一場(chǎng)足球賽，那么，六年級(jí)就是中場(chǎng)，擁有了它，你就占得了先機(jī)，擁有了主動(dòng)，贏得了勝利。我建議大家都認(rèn)真度過(guò)每一天，為自己的理想而奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，順利考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

初一的同學(xué)們，也許你們還沉浸在暑假過(guò)后的輕松當(dāng)中，我要提醒你們的是，現(xiàn)在，你們已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，新的挑戰(zhàn)等待著你們，以往的失敗者走過(guò)的彎路是這樣的：一年松、二年瘋、三年瞢，從初一開(kāi)始就找不到自我，失去了方向。希望初一的同學(xué)們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由過(guò)去的學(xué)會(huì)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓臅?huì)學(xué)。

初三的同學(xué)們，“十年磨劍期脫穎，一朝魚(yú)躍化龍飛”。明年的這個(gè)時(shí)候，你們將考入理想的高中，實(shí)現(xiàn)人生的第二大目標(biāo)，為母校爭(zhēng)光添彩。初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一種靈氣，納天地之精華，明一己之得失;應(yīng)該有一種大氣，不以物喜，不以己悲;應(yīng)該有一種霸氣，敢為人先，舍我其誰(shuí)!接下來(lái)的日子里，全校師生都是你們的參謀、助手和后勤，我們會(huì)陪伴你們走過(guò)秋冬，和六月的鮮花一道見(jiàn)證屬于你們的輝煌!

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程!同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪＞妥屛覀児餐诖篮玫拿魈?在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪!實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階!謝謝大家！

2015秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

第四篇：開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言材料 文檔

開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：大家好！

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去的一學(xué)期，有得也有失，自從上學(xué)期來(lái)到咱們學(xué)校，感觸很多，總體感覺(jué)咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)，咱們的教師敬業(yè)，咱們的學(xué)生懂事。剛來(lái)到咱們學(xué)校我已經(jīng)喜歡上了咱們學(xué)校。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，過(guò)去的一學(xué)期沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談，取得的成績(jī)微不足道非常慚愧，感覺(jué)對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)法向?qū)W生和家長(zhǎng)交差。在此我就借助這個(gè)機(jī)會(huì)談一下我任畢業(yè)班班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)和大家做以匯報(bào)，不當(dāng)之處還望指正。

算算時(shí)間，初三學(xué)生距離畢業(yè)僅剩120天的時(shí)間，中招的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角更加響亮，我感覺(jué)到的是沉重的膽子和巨大的壓力?？次覀儗W(xué)校的教師，尚未開(kāi)學(xué)已經(jīng)提前到崗，分析上期末的成績(jī)得失，當(dāng)時(shí)我們?cè)诔跞k公室開(kāi)分析會(huì)，每位老師都在找自身的原因，作檢討，有些老師都流淚了。可以想象到老師們的壓力和對(duì)自己工作的責(zé)任心。再看我們的全體教師齊動(dòng)手打掃教室、清潔區(qū)、寢室，讓同學(xué)們到校后有了清新的環(huán)境，很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)?；仡櫳蠈W(xué)期老師們的工作，我不止一次見(jiàn)到咱們的老師飯后一二十分鐘進(jìn)入班級(jí)維持秩序，輔導(dǎo)學(xué)生，更有不少老師為了讓學(xué)生多學(xué)些，放學(xué)后放棄吃飯時(shí)間，等學(xué)生上課后才回家吃飯，更有大量的老師給學(xué)生談心耐心細(xì)致，為學(xué)生輔導(dǎo)細(xì)心認(rèn)真。從中我看到了咱們學(xué)校的教師非常優(yōu)秀。再看我們的學(xué)生，飯后20分鐘就有一些學(xué)生進(jìn)入班級(jí)學(xué)習(xí)，課堂上一些學(xué)生回答問(wèn)題非常積極，課下一些學(xué)生見(jiàn)到老師很有禮貌，一些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常吃苦，可以看出咱們的學(xué)生也同樣是優(yōu)秀的。可咱們的成績(jī)卻非常的不理想，我感覺(jué)主要有以下表現(xiàn)和原因：

1、咱們的學(xué)風(fēng)還不夠好，每個(gè)班級(jí)都有個(gè)別學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，不愿意進(jìn)班，總在課前在學(xué)校的角落逗留玩耍，影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，望這些學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變思想，把時(shí)間都能用在學(xué)習(xí)上，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些學(xué)生加大監(jiān)督力度，幫助他們盡快轉(zhuǎn)變思想投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

2、咱們的多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。咱們的學(xué)生依賴(lài)性太強(qiáng)，老師布置的作業(yè)不具體就不做，老師不到班就不知道干什么，老師不提問(wèn)就不想回答，老師不課上演板就可以照抄。這種學(xué)習(xí)依賴(lài)性直接影響著我們的進(jìn)步。這一切都是因不會(huì)吃苦造成的。學(xué)生學(xué)習(xí)上不能夠吃苦是影響學(xué)習(xí)成績(jī)提高的主要原因。不夠吃苦的主要原因在于不懂得感恩。同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，首先同學(xué)們要學(xué)會(huì)換位思考。現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，碰到各種各樣的煩心事，有著各種各樣的矛盾，這個(gè)時(shí)候不少人總是滿(mǎn)腹牢騷，有許多怨言。其實(shí)，如果我們站到對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，常常會(huì)覺(jué)得大家都不容易，許多原本想不通的，覺(jué)得不盡人意的，往往會(huì)豁然開(kāi)朗，于是就會(huì)多幾分理解，多幾分尊重。

生活需要換位思考。換位思考，并不是什么深?yuàn)W的道理，就存在于我們的生活中。換位思考，不是僅僅對(duì)他人的要求，需要從自我做起。自己少一分隨意，別人就多一分輕松；自己少一分刻薄，別人就多一分寬容。

首先與父母換位思考：

我們站在父母的角度想一想，如果我們就是父母，我們自己的生活狀態(tài)是什么樣的，我們的愿望是什么呢？

我們絕大多數(shù)都是農(nóng)家孩子，我們父母的錢(qián)財(cái)來(lái)之不易，我們的父母舍不得吃，舍不得穿，為我們的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。開(kāi)學(xué)第一天，我到餐廳觀察學(xué)生的就餐情況，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生打的飯鹵面條僅嘗了兩口就原封不動(dòng)的留在那里，還有學(xué)生塑料袋中的燒餅連袋都未拆就留在那里，我們看后真的很心疼，你們拋棄的是什么，是父母的血汗。你不知道父

母吃些什么，珍惜什么，望你能換位思考一下這個(gè)問(wèn)題。

我們父母的愿望是什么呢，無(wú)論在家創(chuàng)業(yè)，還是出外打工。打工的日子很苦，我們不是老板，而是在烈日下流汗結(jié)鹽，在潮濕的地方居住。不知道大家想過(guò)沒(méi)有，父母的唯一希望就是讓們好好做人，很好地完成自己的學(xué)業(yè)。如果我們做不得好人，完不成自己的學(xué)業(yè)就等于毀掉了父母唯一的希望。人的生命是靠希望維系的，失去的希望的父母會(huì)是何等的落魄與心灰意冷。

想到父母再想到我們自己，當(dāng)然我們學(xué)生之中不乏好兒子好女兒。有的同學(xué)省吃?xún)€用，刻苦學(xué)習(xí)，很好地完成了自己的學(xué)業(yè)。但我們也有相當(dāng)一部分人做得不盡如人意。我們拿著父母的血汗錢(qián)去買(mǎi)生日禮物，一次最低的消費(fèi)就得五六元，咱們的父母過(guò)過(guò)幾次生日，咱們父母過(guò)生日的時(shí)候，咱們問(wèn)候過(guò)沒(méi)有，恐怕，我們連哪天是生日都不知道。更有甚者，為了一次生日，拿出二百多元擺上幾桌。還有的同學(xué)拿著困難補(bǔ)助去聚餐，我們不僅揮霍的是錢(qián)財(cái)而是在撕扯嚙噬著父母那顆滴血的心。我們拿著父母的血汗錢(qián)抽高檔的香煙，染五顏六色的頭發(fā)，拿父母的血汗錢(qián)泡網(wǎng)吧，難道這就是對(duì)父母的尊重與孝順嗎？！

父母是神圣的，可是我們有的同學(xué)張口罵爹，閉嘴罵娘，就像人家見(jiàn)面說(shuō)hello一樣成為“文明禮貌用語(yǔ)”了，這不是對(duì)我們父母的褻瀆嗎？老吾老以及人之老，不尊重別人的父母也就是不尊重自己的父母，辱罵別人的父母就是辱罵自己的父母。

有的同學(xué)拉幫結(jié)伙打群架，父母進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候是低著頭進(jìn)來(lái)的，我們給父母丟臉，他們抬不起頭來(lái)。父母掙錢(qián)不容易，你還偏偏要讓父母出大筆的錢(qián)支付人家的醫(yī)療費(fèi)用，這孝道從何說(shuō)起？

有的同學(xué)不是為學(xué)習(xí)來(lái)的，是為玩來(lái)，是睡覺(jué)來(lái)了。學(xué)校不是娛樂(lè)場(chǎng)，學(xué)校不是賓館。我們想想父母期待的眼神，別讓我們的父母太絕望了。

第二、與老師換位思考：

如果你是老師，你是班主任，你怎么去規(guī)范自己的學(xué)生，你的學(xué)生說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走，勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重，掃除任務(wù)不及時(shí)完成，逃堂上網(wǎng)吧，上課睡大覺(jué)，你怎么做？能放任自流嗎？教師是要有高度責(zé)任感的。全鄉(xiāng)的孩子放在你們班是要負(fù)責(zé)任的。所以我們要理解我們班主任老師，犯錯(cuò)誤對(duì)你的懲戒那是對(duì)你負(fù)責(zé)任，是想讓你做一個(gè)好人，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

我們的科任教師也是如此，都是千方百計(jì)地教會(huì)學(xué)生，把自己知道的全部拿出來(lái)，恨不得全讓你們掌握。

教師的工作很是辛苦，備課、上課、作業(yè)批改還有許多你們不知道的工作。新課程改革以來(lái)，我們的教師特別累，許多老師累倒了，我們每們同學(xué)都很清楚。這些讓老師們傷心的事，我不想多說(shuō)。我們的歷史老師孔老師上學(xué)期在看病期間也時(shí)刻惦記著自己的學(xué)生，每天的那節(jié)課不安排下去自己就不能夠放心，在病床上也是可安排著自己的工作，周老師為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)帶病上課，連吃飯都不能正常進(jìn)行，可上課卻不愿耽誤，同學(xué)們不時(shí)看到周老師一手掩口一手拿書(shū)講課。同學(xué)們或許還記得我們的英語(yǔ)熊老師曾一度在教室失去知覺(jué)幸虧學(xué)生及時(shí)扶住未摔倒，幾分鐘后才有知覺(jué)。我們的閆主任不止一次放棄吃飯時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生都吃過(guò)飯的時(shí)候，語(yǔ)文老師閆主任還在教室。我們的數(shù)學(xué)老師周老師能做到數(shù)十天如一日每天飯后很短時(shí)間就進(jìn)入班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo)。我們的政治老師李老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲而又深受學(xué)生愛(ài)戴。我們最年輕的汪老師和學(xué)生打成一片，很受學(xué)生歡迎。我們的體育劉老師更加讓我感動(dòng)，年近六旬還像年輕人一樣每天課間操?gòu)牟婚g斷為學(xué)生指導(dǎo)，以身示范帶頭訓(xùn)練。這些試想一下你能做到嗎？像這樣的教師還有很多很多，你不覺(jué)得感動(dòng)嗎？ 尊重教師也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，見(jiàn)面時(shí)的一聲問(wèn)候；到辦公室時(shí)的一聲報(bào)告；黑板擦得干干凈凈；講桌弄得非常潔凈；下課的時(shí)候讓老師先行；老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成，作業(yè)工工整整，老師指出作業(yè)錯(cuò)誤的時(shí)候即時(shí)訂正。文明禮貌不需強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)該是同學(xué)們自覺(jué)的行為，是我們生活的一個(gè)習(xí)慣，是我們做人的基本素養(yǎng)。

3、我們有一個(gè)與父母在一起的家，我們也有一個(gè)和老師同學(xué)在一起的家。這兩個(gè)家我們都要愛(ài)護(hù)的。我們能夠在一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分，我們應(yīng)該是互幫互助，我們要的應(yīng)該是家的氛圍。既然是我們的家，我們就要檢點(diǎn)自己的言行。對(duì)家的愛(ài)也是對(duì)我們自己的愛(ài)護(hù)，我們破壞了這個(gè)家，也是對(duì)自己的傷害，我們?cè)谶@里呆著就不會(huì)舒心。

每個(gè)學(xué)生都渴望尊重與幫助，那么你不去尊重別人，不去幫助別人，別人又怎么能尊重和幫助你呢。如果每個(gè)人都去做給予者，那么每個(gè)人也都會(huì)成為一個(gè)接受者。如果每個(gè)人都想成為單純的接受者，那么我們永遠(yuǎn)什么也得不到。

如果你是被打的學(xué)生，你是一個(gè)被敲詐的學(xué)生，你是一個(gè)被人家起一個(gè)侮辱性綽號(hào)的學(xué)生，你是什么感受？無(wú)論是班級(jí)的衛(wèi)生還是室外的衛(wèi)生我們都要愛(ài)護(hù)，因?yàn)檫@是我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是我們共同的勞動(dòng)成果。我希望大家從本學(xué)期開(kāi)始改變一下自己亂扔垃圾的習(xí)慣提出一個(gè)“你不扔我不用撿”的口號(hào)。環(huán)境好了，我們舒心地學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)我們也節(jié)約了時(shí)間，我們可以玩，可以學(xué)習(xí)，總之要比每天幾次打掃要強(qiáng)得多。我們的大廁所，亂涂亂畫(huà)，煙頭滿(mǎn)地。這樣的環(huán)境的確讓我們不舒服。

所以我們的家我們大家要一起來(lái)維護(hù)，讓我們學(xué)習(xí)生活在一個(gè)干凈、舒心的環(huán)境中。幫助別人，貢獻(xiàn)自己的力量，其實(shí)是快樂(lè)的。

如果我們常懷一顆感恩之心，對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)社會(huì)感恩，我們就會(huì)做一個(gè)至真至善至美至純的人，我們的學(xué)業(yè)就會(huì)學(xué)有所成。

最后希望全體學(xué)生能做到新學(xué)期，新氣象，新努力，新突破；全體教師能做到新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新提高。相信我們和其他兄弟學(xué)校的學(xué)生同樣優(yōu)秀，他們能做到的我們同樣可以做到。全校師生齊努力，爭(zhēng)創(chuàng)今年中招的輝煌，打造我們中心初中的品牌。謝謝大家！

白鶴初中

李要來(lái)

2011-2-21

第五篇：開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言

初一新生入學(xué)典禮會(huì)上的發(fā)言稿

禮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師：陳永鋒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來(lái)了新一屆學(xué)生，初一新同學(xué)。美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更有生機(jī)，更具活力。今天，我們師生歡聚一堂，召開(kāi)初一級(jí)新生入學(xué)典禮大會(huì)，我覺(jué)得很及時(shí)，非常必要。在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學(xué)們的到來(lái)！

同學(xué)們，這已經(jīng)是第九個(gè)這樣的大會(huì)了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校自建

校至今已過(guò)去了整整八年。就一個(gè)學(xué)校的發(fā)展而言，這八年似乎很短暫，可我們學(xué)校這八年來(lái)的發(fā)展，著實(shí)令人難忘。忘不了建校初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校硬件建設(shè)而四處奔走，籌集資金的身影;忘不了新一屆學(xué)生 坐在講堂時(shí)，老師們那深入淺出的講解和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)；更忘不了每一個(gè)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展而獻(xiàn)計(jì)、出力的教職員工們。是他們的努力，八年中創(chuàng)下了在我們甘肅省教育史上最為輝煌的一頁(yè)。也就在這個(gè) 短暫的時(shí)段里，把我們學(xué)校鑄造成了隴上名校，與有著大約百十年建校史的禮縣一中能相媲美。這是一個(gè)奇跡，是相當(dāng)不容易的。而我們這一級(jí)的同學(xué)選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我以為這是正確的選擇，相信我們學(xué)校就是各位同學(xué)成長(zhǎng)的肥田沃土。

不過(guò)，同學(xué)們都來(lái)自四面八方，并且農(nóng)村學(xué)生約占80%.而每一個(gè)學(xué)生都帶著每一個(gè)家庭的希望而來(lái)，帶著家長(zhǎng)和自己的理想而來(lái)，要深知自己肩上責(zé)任的重大。雖然我們還很年幼，但要學(xué)會(huì)擁有一顆 為學(xué)校、為家庭、為社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，就是要把人學(xué)好，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)；把學(xué)習(xí)搞好，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。

常言道：紀(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證。就是說(shuō)，我們每一個(gè)學(xué)生在這里要學(xué)習(xí)六年，期間一定要遵守紀(jì)律。一定要按《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己；按學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己；按一個(gè)班級(jí)的《班規(guī)》要求自己。聽(tīng)老師的話(huà)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，禮貌待人。學(xué)會(huì)：自己的事兒自己辦，依賴(lài)父母、依賴(lài)別人不算英雄好漢。我們是初中學(xué)生了，懂得一定的道理了。要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)有主張，不要再把小學(xué)時(shí)的那種天真幼稚、愚蠢無(wú)知的行為習(xí)慣帶在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，帶在自己的日常生活中。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)合理的分配時(shí)間，依據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間表和自己的生活條件安排自己的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。晚上可以早睡，早上可以早起，充分的利用有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)前能夠預(yù)習(xí)，課堂能夠與老師緊密配合，課后勤思善問(wèn)、探索鉆研。學(xué)好課內(nèi)的，更要拓寬課外的，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

衛(wèi)生方面，首先要有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不光是每天打掃衛(wèi)生，更要緊的是時(shí)時(shí)刻刻有一種保持良好衛(wèi)生的意識(shí)。其次是

不隨手扔垃圾，要監(jiān)督別人亂扔垃圾的現(xiàn)象，還要主動(dòng)拾揀看到的垃圾，以保持 校園環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)良狀況。而個(gè)人衛(wèi)生，重在提高自己的認(rèn)識(shí)，整潔美觀的外表打扮是塑造形象的重要方面；勤洗被褥、衣服也不再是父母的專(zhuān)利。我們可以盡可能的自己去干，還要干好。

如今，我們成了學(xué)校的一員，成了學(xué)校的主人。學(xué)校的榮辱興衰，就是我們自己的事。學(xué)校的一事一物、一草一木，我們都應(yīng)該義無(wú)反顧的去關(guān)心、去愛(ài)護(hù)。學(xué)校的尊嚴(yán)就是我們每一位師生自己的尊嚴(yán)，我們不去維護(hù)誰(shuí)來(lái)維護(hù)？總之，每位同學(xué)應(yīng)該有高度的主人翁責(zé)任感。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”“從最后一名學(xué)生抓起”“從學(xué)生最薄弱的學(xué)科抓起，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的宗旨。以“兩種精神”“八個(gè)意識(shí)”“三個(gè)優(yōu)化”要求自己。以教書(shū)育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級(jí)管理要效益。把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田，真正走入學(xué)生的心靈。同時(shí)，我們將時(shí)刻提醒自己：學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能，等著我們?nèi)c(diǎn)燃它；每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采它；每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們?nèi)拘阉！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。作為教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們?cè)敢鈨A我們的所有，全力以赴，投身到教育教學(xué)中去。因?yàn)檫x

擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們學(xué)生連在了一起；你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

今天，借此機(jī)會(huì)，我代表初一全體教師對(duì)同學(xué)們最后提出幾點(diǎn)希望：希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。

希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍(lán)天展翅翱翔。

希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

希望你們認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校 熱愛(ài)班級(jí)，為建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)增光。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)彩虹。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么,就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。

祝初一級(jí)全體老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成，在即將到來(lái)的月考考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家！