第一篇：法制進(jìn)學(xué)校計(jì)劃

周家小學(xué)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)計(jì)劃

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工和學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)法、懂法、知法、用法、守法的自覺(jué)性，營(yíng)造全社會(huì)了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)校依法治校、依法治教的水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！奔型七M(jìn)年活動(dòng)的實(shí)施方案》的精神要求，結(jié)合學(xué)校方案，制訂本年度計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共邳州市人民政府關(guān)于開(kāi)展“法律五進(jìn)”集中推進(jìn)年活動(dòng)的意見(jiàn)》和市“法律進(jìn)學(xué)?！奔型七M(jìn)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市頒布的各種教育法律法規(guī)和政策性文件，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的學(xué)校法制環(huán)境和社會(huì)輿論氛圍，為廣大教職員工和學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、用法提供精神動(dòng)力。根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、接受能力，以課堂教育為主渠道，采取多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面、深入實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的全面實(shí)施，學(xué)校逐步形成科學(xué)、合理的法制教育體系，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好法制育人環(huán)境，使全校師

生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)得到明顯提升，學(xué)校依法管理水平得到明顯提高，學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，學(xué)校周邊環(huán)境得到明顯改善。

三、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，增強(qiáng)法制意識(shí)

四、主要內(nèi)容

1、對(duì)小學(xué)生著重進(jìn)行法律啟蒙教育。重點(diǎn)普及學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律基本常識(shí)，以從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)再實(shí)踐教育。教師重點(diǎn)以學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)。

3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)法、執(zhí)法培訓(xùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的職能。

四、主要工作安排

1、學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì)研究部署上級(jí)“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ饕?，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室，研究制定“法律進(jìn)學(xué)?！睂?shí)施細(xì)則、年度工作計(jì)劃，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。

2、建立學(xué)生普法宣傳小隊(duì)，開(kāi)辟學(xué)校普法園地。學(xué)校設(shè)立“普法小隊(duì)室講團(tuán)”為法制宣傳員，明確法制宣傳員的職責(zé)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課、作法制安全報(bào)告。

4、組織豐富多彩的學(xué)生法律宣傳教育活動(dòng)。

（1）、學(xué)校積極整合資源，設(shè)宣傳墻，形成校園普法合力。利用課間操召開(kāi)師生大會(huì)，向全體學(xué)生宣傳動(dòng)員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請(qǐng)校外中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)校為學(xué)生進(jìn)行專題法制教育。學(xué)生每月制作一期學(xué)法、用法手抄報(bào)。

（2）、各班每月出一期以法律為內(nèi)容的班級(jí)文化專欄。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律讀本為內(nèi)容，各班隔周一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。舉辦家長(zhǎng)對(duì)外開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂參與課堂教學(xué)活動(dòng)。

（3）、開(kāi)展組織豐富多彩的法律教育活動(dòng)，提升學(xué)生的法律意識(shí)。

5、組織富有內(nèi)涵的教師、家長(zhǎng)法律宣傳教育實(shí)效工作。

（1）、組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。

（2）、在學(xué)科教學(xué)中滲透“學(xué)法律、知榮辱、明是非”教育。

（3）、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，適時(shí)宣傳有關(guān)法律法規(guī)，營(yíng)造有利于青少年成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

6、由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

7、根據(jù)學(xué)校方案要求，在抓好落實(shí)的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，通過(guò)多種多樣的方式方法扎實(shí)有效地開(kāi)展校園法制宣傳教育工作。

官湖鎮(zhèn)周家小學(xué)

2009年9月

第二篇：法制進(jìn)學(xué)校

法制進(jìn)學(xué)校”工作匯報(bào)

作者：羅伯特 出自：休閑咖啡屋 瀏覽/評(píng)論：618/0 日期：2008年6月12日 14:29

“法制進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鲄R報(bào)

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大教職員工和學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，營(yíng)造全社會(huì)了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，我校利用2008年法律集中推進(jìn)年活動(dòng)開(kāi)展了如下工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由張校長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，黨政工團(tuán)少先大隊(duì)負(fù)責(zé)人和班主任為組員。聘請(qǐng)高新區(qū)公安分局局長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。

二、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng) 1、4月7日，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律，以及向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中的做法，使家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育和素質(zhì)教育有了進(jìn)一步了解； 2、4月14日，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為全校師生作了一次法制報(bào)告，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取了報(bào)告，會(huì)后認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，我校小記者還進(jìn)行了跟蹤報(bào)道； 3、4月19日，由辦公室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)，組織大隊(duì)委成員到柳泉路進(jìn)行集中普法宣傳。宣傳期間，制作法制展板五塊、學(xué)校素質(zhì)教育展板兩塊，租用車輛一次，大隊(duì)委成員七人參加了宣傳活動(dòng)。宣傳地點(diǎn)在華瑞園小區(qū)與柳泉交界路口。過(guò)往行人，駐足觀看或者向宣傳人員進(jìn)行了詢問(wèn)，使他們進(jìn)一步了解了什么是義務(wù)教育和素質(zhì)教育以及我校的辦學(xué)情況，得到了社會(huì)的肯定； 4、4月20日，3-5年級(jí)學(xué)生制作了法制手抄報(bào)，并由班主任選出優(yōu)秀手抄報(bào)做成展板三塊。使同學(xué)們?cè)趧?dòng)手過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)法制知識(shí)，培養(yǎng)了繪畫(huà)與編輯等能力； 5、4月25日，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)舉辦了一次普法征文，共收到優(yōu)秀征文60余篇，評(píng)選出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)26名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)8名。通過(guò)征文活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的法律意識(shí)和寫(xiě)作水平。6、4月25日，分別由后勤和工會(huì)在學(xué)生和教師中組織了一次普法知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽情況看，師生們對(duì)義務(wù)教育和素質(zhì)教育相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)非常熟悉。

三、廣泛宣傳教育 各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，舉行了主題班會(huì)，圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。

廣泛利用各種媒體，如校園網(wǎng)絡(luò)、德育長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、宣傳欄和展板，進(jìn)行積極宣傳；同時(shí)向各大報(bào)刊電臺(tái)積極投稿，宣傳學(xué)校在法制宣傳方面的經(jīng)驗(yàn)和好的作法。懸掛宣傳條幅標(biāo)語(yǔ)多條，增加了法制宣傳氛圍。

四、及時(shí)總結(jié)表彰

認(rèn)真總結(jié)本次宣傳活動(dòng)，評(píng)選出了優(yōu)秀法制宣傳師生，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

東方紅小學(xué)積極開(kāi)展法制進(jìn)課堂活動(dòng)

日期: 2009-04-25 小學(xué)生易偏激和固執(zhí)，使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，針對(duì)這一現(xiàn)象，東方紅小學(xué)積極開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。

一是課堂教學(xué)滲透法制教育。積極發(fā)揮課堂主渠道作用，利用語(yǔ)文課、思想品德課以及主題班隊(duì)會(huì)等課堂教學(xué)，把法制教育與思想品德教育、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”教育、安全防護(hù)教育緊密結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

二是學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施法制教育。利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式加大法制宣傳力度，并組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展法制征文競(jìng)賽、觀看未成年人違法犯罪警世錄等豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)的主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。

三是聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)開(kāi)展法制教育。通過(guò)“警校共育”活動(dòng)，聘請(qǐng)銅官山派出所一名副所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作報(bào)告、辦講座，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

四是法制教育和心理教育相結(jié)合。除加強(qiáng)法制教育外，東方紅小學(xué)還十分重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，先對(duì)教師進(jìn)行心理教育培訓(xùn)，再由教師針對(duì)學(xué)生的思想、行為和心理特點(diǎn)進(jìn)行心理誘導(dǎo)，讓他們端正思想觀念，正確對(duì)待和處理日常生活中遇到的一些不順心事情，及時(shí)加以引導(dǎo)和教育，防止過(guò)激行為。

通過(guò)法制進(jìn)課堂一系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大學(xué)生的法制意識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)校的校風(fēng)校貌也得到了根本好轉(zhuǎn)。

法制教育進(jìn)家庭

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，只有不斷提高家長(zhǎng)的家教知識(shí)水平，才能讓家庭教育成為學(xué)校教育的一個(gè)延伸課堂。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)，讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校教育學(xué)生知法、守法。2009年3月16日至18日三天，通?？h四街中心學(xué)校舉辦了2009年法制家教講座，全鎮(zhèn)11所完小近4000名家長(zhǎng)參加了講座活動(dòng)。這次的法制家教講座主要圍繞《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》三部法律來(lái)組織案例，以一個(gè)個(gè)鮮活的案例，慘痛的教訓(xùn)，讓家長(zhǎng)的心靈受到一次次深深的振憾，明白了在教育孩子知法、守法的過(guò)程中，家長(zhǎng)要負(fù)有哪些職責(zé)。講座后，各學(xué)校各班組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，家長(zhǎng)們表示一定配合學(xué)校教育好子女。這次講座活動(dòng)得到了縣關(guān)工委、四街鎮(zhèn)黨委政府、四街鎮(zhèn)關(guān)工委和四街鎮(zhèn)司法所的指導(dǎo)與支持，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。

法制進(jìn)校園實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

法制進(jìn)校園活動(dòng)是深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“五五”普法規(guī)劃。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由王勝軍校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，少先大隊(duì)負(fù)責(zé)人和班主任為組員。聘請(qǐng)北楊寨派出所協(xié)警的周斌為法制宣傳員。

三、方法和措施

（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每月安排法制教育課不少于1課時(shí)，一學(xué)期不少于4課時(shí)，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還要在班會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。

2、積極開(kāi)辟第二課堂，依托鄉(xiāng)派出所在村內(nèi)的機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開(kāi)展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、社會(huì)和校內(nèi)及關(guān)工委、少先隊(duì)等組織，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的重要作用。

4、組織有關(guān)部門(mén)認(rèn)真整治校園周邊的游戲廳、臺(tái)球場(chǎng)地等娛樂(lè)場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

（二）加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)

抓好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè)，并加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。

（三）開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的青少年法制教育活動(dòng),積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格小學(xué)生。

四、工作步驟

“法制進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容和重要舉措，從現(xiàn)在開(kāi)始，到年底結(jié)束。我校的“法制進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（2009年5月）

學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì)，對(duì)“法制進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，廣播站、宣傳欄等開(kāi)辟“法制進(jìn)校園”活動(dòng)專欄，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。

（二）組織實(shí)施階段。（2009年6月至2009年12月）

各教研組結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校制定的“法制進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，積極開(kāi)展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動(dòng)“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的全面開(kāi)展，學(xué)校將適時(shí)組織專項(xiàng)檢查。

（三）總結(jié)階段。（2009年12下旬至2010年1月上旬）

學(xué)校將根據(jù)檢查情況對(duì)各種活動(dòng)中成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)、個(gè)人予以表彰。

五、具體安排： 1、5月份：根據(jù)區(qū)政府、區(qū)教育局的文件精神，制定“法制進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。召開(kāi)全體師生大會(huì)，對(duì)“法制進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行宣傳并作出部署要求。2、6月份：邀請(qǐng)我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告，結(jié)合暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防溺水教育、法制宣傳。3、7——8月份：安排學(xué)生自主研究、了解法律，調(diào)查收集、走近法律。組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成法制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報(bào)告等。4、9月份：開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：致家長(zhǎng)一封信、聽(tīng)一次法制報(bào)告（請(qǐng)法制宣傳員作法制報(bào)告）；上街集中宣傳一次（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)，）；制作一張法制小報(bào)（3-5年級(jí)各班交2份）；開(kāi)展一次普法征文（3-5年級(jí)每班3篇），開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì)。5、10月份：利用周一升國(guó)旗的時(shí)間，安排兩次以法制教育為主題的國(guó)旗下講話。（結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育）6、11月份：組織各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。7、12月份：對(duì)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

上夾河中心小學(xué)法制進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

信息來(lái)源：

發(fā)布時(shí)間：2008-12-23

作者：

為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)新賓縣教育局黨委的通知精神，從12月16日–12月19日開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，我們的具體做法如下: 1、12月16日在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個(gè)班出了一期法制專號(hào)板報(bào)，營(yíng)造法制教育氛圍。2、12月17日，校園紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。3–6年每班每天負(fù)責(zé)選送1篇稿件，由輔導(dǎo)主任包英華審稿后播放。3、12月18日，在間操時(shí)間，利用校園廣播由輔導(dǎo)主任包英華做法制報(bào)告。下午第七節(jié)校本課程時(shí)間，3–6年8個(gè)班每個(gè)學(xué)生辦了一期法制教育手抄報(bào)。4、12月19日周五下午，學(xué)校召開(kāi)教師會(huì)，12個(gè)班主任匯報(bào)本班開(kāi)展法制教育的具體做法和效果，校長(zhǎng)姚新進(jìn)行總結(jié)。5、12月22日上午間操升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。

6．12月22日下午第七節(jié)課，1–6年召開(kāi)了“法制教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個(gè)和。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，并組織學(xué)生開(kāi)展了“法在我心中”座談。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。

總之，通過(guò)各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使學(xué)生提高了法律意識(shí)，增強(qiáng)了法律觀念，加強(qiáng)了自我防范的意識(shí)。

第三篇：小學(xué)法制進(jìn)學(xué)校計(jì)劃2

濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校10-11學(xué)年

“法制進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作，我校將以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以法律法規(guī)和教育行政規(guī)章為依據(jù)，大力推進(jìn)依法治教，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識(shí)，自覺(jué)的用法律法規(guī)約束自己，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。以班級(jí)教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。定期組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，給予貫徹落實(shí)。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)有力、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進(jìn)的工作格局。

一、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 魏鳳蘭（黨支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：趙萍（法制副校長(zhǎng)）

組員： 張睿（德育主任）張娟（大隊(duì)輔導(dǎo)員）劉琳芳（德育專干）

各班班主任

二、與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識(shí) 要全體師生充分認(rèn)識(shí)到，做好學(xué)校法制宣傳教育工作是推進(jìn)素質(zhì)教育，搞好學(xué)校教育工作的一部分，在新的發(fā)展形勢(shì)下，做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學(xué)校法制宣傳教育工作是踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；是建設(shè)和諧社會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)“依法治校示范學(xué)?！?的重要目標(biāo)；是加強(qiáng)政治文明建設(shè)，促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保長(zhǎng)治久安的重要保證；是發(fā)展教育民主，推進(jìn)依法治教和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措，我們要站在法制和發(fā)展的高度，順應(yīng)時(shí)代要求，不斷提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

三、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、櫥窗、廣播、電視等對(duì)全校

師生進(jìn)行道德法制教育。

1、抓課堂教育主渠道 利用思想品德、社會(huì)與生活課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等基本法律知識(shí)的教育，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)中的紀(jì)律法制理念滲透作用。

2、抓專題教育重實(shí)效 期初：扎扎實(shí)實(shí)抓好始業(yè)教育。期中：按計(jì)劃進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全等方面的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的督查。

3、抓規(guī)范教育重落實(shí) 徹底抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善班級(jí)考核，文明學(xué)生評(píng)比的評(píng)估指標(biāo)體系，使法制教育進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)文明細(xì)胞建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。利用思想品德，社會(huì)與生活，主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等基本法律知識(shí)的教育，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)中的紀(jì)律法制理念滲透作用，通過(guò)學(xué)生的自主參與，自主實(shí)踐達(dá)到自我教育的目的。

濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校德育處2010年9月

第四篇：法制宣講進(jìn)學(xué)校

天，我演講的題目是《遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，從我做起》。有一個(gè)問(wèn)題是我們?nèi)祟愂冀K在思索的，那就是生命的意義是什么？不同的時(shí)代、不同的國(guó)家、不同的民族有著不同的回答。對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)決定著人們的價(jià)值取向和行動(dòng)方向。

作為當(dāng)代中國(guó)青年，我們的回答是什么呢？ 是努力多掙錢(qián)，盡情享受生活？還是通過(guò)個(gè)人奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？這樣的生命有意義嗎？我的回答是：生命的意義在于努力完成時(shí)代賦予我們青年的嶄新使命。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。我們跨入嶄新的二十一世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來(lái)，我們的國(guó)家還不夠富強(qiáng)，我們的民族正面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們青年是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)重任。時(shí)代給了我們青年無(wú)限的舞臺(tái)，這正是我們施展才華，燃燒青春火焰的最好的時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。

然而，改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平迅速提高，一些資本主義的腐朽丑惡現(xiàn)象也泥沙俱下，乘機(jī)襲來(lái)，對(duì)我們隊(duì)伍的腐蝕也大大增加。如果我們對(duì)此缺乏警惕，經(jīng)不住金錢(qián)物欲的誘惑，就很容易成為拜金主義、享樂(lè)主義的俘虜。近年來(lái)，我們隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些腐敗現(xiàn)象，很值得我們引以為戒。有的人認(rèn)為：現(xiàn)在是個(gè)一切講金錢(qián)的社會(huì)，傻子才講奉獻(xiàn)，努力掙錢(qián)才是正事；也有人認(rèn)為，工作就是掙錢(qián)養(yǎng)家，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有事業(yè)可言，沒(méi)必要那么掙命的干等等。這些思想影響著一些年輕人，他們對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)國(guó)家、民族的前途漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)根本就不用心，對(duì)事業(yè)沒(méi)有進(jìn)取心，把金錢(qián)、物欲放在第一位。對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō)，生命有什么意義呢？毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。”同是黨的干部，有貪圖享受、損公肥私的王克杰，也有廉潔奉公、勤政為民的孔繁森?！疤煜屡d亡多少事，自身腐化遭厄運(yùn)”。一個(gè)人是如此，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)也是如此，消極頹廢乃我們當(dāng)前的兇惡敵人。當(dāng)然，消極頹廢的思想永遠(yuǎn)不可能成為時(shí)代的主流。

否則，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，國(guó)家就不可能富強(qiáng)，我們民族就不可能有今天。回首看看我們偉大祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程，幾代建設(shè)者用他們的青春熱血筑就了祖國(guó)的輝煌。我們熟知的“鐵人”王進(jìn)喜，憑著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天的干勁，打出了大慶第一口噴油井；“雜交水稻之父”袁隆平畢生從事水稻雜交事業(yè)，為我國(guó)糧食增產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谲帪樽鎳?guó)的原子彈、氫彈研制事業(yè)嘔心瀝血28載，把自己的青春融進(jìn)了中國(guó)核防御力量的“鐵脊梁”之中。他們用青春完成著共和國(guó)賦予他們的神圣使命，他們的青春之火熊熊燃燒，放射出了絢爛的光華。作為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，我們應(yīng)該感到肩上的擔(dān)子和責(zé)任，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要讓我們火熱的青春為祖國(guó)燃燒起來(lái)。大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧，“人的生命只有一次。當(dāng)我離開(kāi)人世的時(shí)候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)將我的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)?！笔前?，生命的意義就在于時(shí)代和國(guó)家賦予我們的使命之中。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開(kāi)我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識(shí)更趨多元化，來(lái)自各種渠道的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，演講比賽的舉行，猶如這個(gè)盛夏里的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谥販啬切┣逭疂嵉目５南冗M(jìn)事跡、感受心靈的震撼的同時(shí)，認(rèn)真反思自己的一言一行，在預(yù)防職務(wù)犯罪，勤政廉政的道路上走得更加踏實(shí)，更加穩(wěn)健！

朋友們，青春最為動(dòng)人，青春最為美麗，青春最為雋永。不要說(shuō)我們的苦惱太多，那是因?yàn)槲覀兊男貞堰€不夠?qū)拸V，我們的志向不夠遠(yuǎn)大；不要說(shuō)我們的幸福太少，那時(shí)我們還不懂如何生活，我們對(duì)幸福的理解還太膚淺。讓我們樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向，讓我們的青春融入祖國(guó)建設(shè)的強(qiáng)勁脈搏，我們的青春一定會(huì)放射出更加燦爛的光華。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今天，很高興參加市局組織的預(yù)防職務(wù)犯罪演講比賽。我演講的題目是《讓生命和使命同行》。

有一個(gè)問(wèn)題是我們?nèi)祟愂冀K在思索的，那就是生命的意義是什麼？不同的時(shí)代、不同的國(guó)家、不同的民族有著不同的回答。對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)決定著人們的價(jià)值取向和行動(dòng)方向。

作為當(dāng)代中國(guó)青年，作為煙草企業(yè)的青年員工，我們的回答是什麼呢？

是努力多掙錢(qián)，盡情享受生活？還是通過(guò)個(gè)人奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？這樣的生命有意義嗎？

我的回答是：生命的意義在于努力完成時(shí)代和企業(yè)賦予我們青年的嶄新使命。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。我們跨入嶄新的二十一世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來(lái)，我們的國(guó)家還不夠富強(qiáng)，我們的企業(yè)正面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們青年是祖國(guó)的希望，是企業(yè)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)和全國(guó)一流的地市級(jí)煙草公司的重任。時(shí)代給了我們青年無(wú)限的舞臺(tái)，這正是我們施展才華，燃燒青春火焰的最好的時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。

然而，改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平迅速提高，一些資本主義的腐朽丑惡現(xiàn)象也泥沙俱下，乘機(jī)襲來(lái)，對(duì)我們隊(duì)伍的腐蝕也大大增加。如果我們對(duì)此缺乏警惕，經(jīng)不住金錢(qián)物欲的誘惑，就

很容易成為拜金主義、享樂(lè)主義的俘虜。近年來(lái)，我們隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些腐敗現(xiàn)象，很值得我們引以為戒。

有的人認(rèn)為：現(xiàn)在是個(gè)一切講金錢(qián)的社會(huì)，傻子才講奉獻(xiàn)，努力掙錢(qián)才是正事；也有人認(rèn)為，工作就是掙錢(qián)養(yǎng)家，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有事業(yè)可言，沒(méi)必要那麼掙命的干等等。這些思想影響著一些年輕人，他們對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)國(guó)家、企業(yè)的前途漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)根本就不用心，對(duì)事業(yè)沒(méi)有進(jìn)取心，把金錢(qián)、物欲放在第一位。對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō)，生命有什麼意義呢？

毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。”同是黨的干部，有貪圖享受、損公肥私的王克杰，也有廉潔奉公、勤政為民的孔繁森?！疤煜屡d亡多少事，自身腐化遭厄運(yùn)”。一個(gè)人是如此，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)也是如此，消極頹廢乃我們當(dāng)前的兇惡敵人。

當(dāng)然，消極頹廢的思想永遠(yuǎn)不可能成為時(shí)代的主流。否則，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，國(guó)家就不可能富強(qiáng)，我們煙草企業(yè)就不可能有今天?；厥卓纯次覀儌ゴ笞鎳?guó)走過(guò)的光輝歷程，幾代建設(shè)者用他們的青春熱血筑就了祖國(guó)的輝煌。我們熟知的“鐵人”王進(jìn)喜，憑著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天的干勁，打出了大慶第一口噴油井；“雜交水稻之父”袁隆平畢生從事水稻雜交事業(yè)，為我國(guó)糧食增產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谲帪樽鎳?guó)的原子彈、氫彈研制

事業(yè)嘔心瀝血28載，把自己的青春融進(jìn)了中國(guó)核防御力量的“鐵脊梁”之中。他們用青春完成著共和國(guó)賦予他們的神圣使命，他們的青春之火熊熊燃燒，放射出了絢爛的光華。

作為建設(shè)中國(guó)、建設(shè)煙草事業(yè)的后來(lái)者和接班人，我們應(yīng)該感到肩上的擔(dān)子和責(zé)任，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要讓我們火熱的青春為祖國(guó)和煙草事業(yè)燃燒起來(lái)。大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧，“人的生命只有一次。當(dāng)我離開(kāi)人世的時(shí)候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)將我的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)?！笔前?，生命的意義就在于時(shí)代和國(guó)家賦予我們的使命之中。

朋友們，青春最為動(dòng)人，青春最為美麗，青春最為雋永。不要說(shuō)我們的苦惱太多，那是因?yàn)槲覀兊男貞堰€不夠?qū)拸V，我們的志向不夠遠(yuǎn)大；不要說(shuō)我們的幸福太少，那時(shí)我們還不懂如何生活，我們對(duì)幸福的理解還太膚淺。讓我們樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向，讓我們的青春融入祖國(guó)建設(shè)和煙草事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏，我們的青春一定會(huì)放射出更加燦爛的光華。

最后，我以汪國(guó)真的一首詩(shī)結(jié)束我演講。

我們象一只響箭，一往無(wú)前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行。

第五篇：小學(xué)法制進(jìn)學(xué)校總結(jié)

濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校法制進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)

我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)“法制進(jìn)校園”的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的文明校園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定“法制進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃,調(diào)整“法制進(jìn)校園”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.并建立“法制進(jìn)校園”組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管, 把工作抓細(xì)抓實(shí).并納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中,保證此次活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展,使本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處.二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底.還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,形成工作的合力.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)認(rèn)真分析研究,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全防范能力.對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),健全安全管理、等各類制度;微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、餐廳等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé),鑰匙專人保管.教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生.學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施.三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育.學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷.利用一切宣傳工具,如班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操.與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專題講座、專題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育.由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識(shí),法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象.總之,在此次活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī).通過(guò)此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安.我們將繼續(xù)努力,充分利用此次活動(dòng)的契機(jī),把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階.濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校德育處

2011年6月