第一篇：法制學校計劃

小學2008——2009學年法制學校工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及市有關(guān)工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，辦好法制學校。結(jié)合“五五普法教育”，根據(jù)教育局德育工作的總體計劃和學校德育工作要求，加大本校法制學校教育力度，聯(lián)系學校實際，一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。

二、主要工作：

１．加強制度建設，夯基礎。根據(jù)學校人員變動，進一步調(diào)整德育工作領導小組，認真規(guī)劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，貫徹落實“五五”普法教育，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。各部門明確職責、互相溝通、加強協(xié)作。上好法制課, 辦好法制學校，增強法制教育的實效，形成全社會關(guān)心、愛護、教育青少年健康成長的工作機制，促使學校法制教育更具規(guī)范化、制度化。

2．開發(fā)教育資源，重發(fā)展。（１）積極開展學校法制教育研究，進一步開發(fā)法制教育資源。學校圖書室要主動為廣大

學生提供適合青少年學生特點的法制教育輔導讀物，成為學生學法、知法、研法的陣地，營造濃濃的法制教育氛圍。（２）以重大節(jié)日為契機，有針對性地開展與重大節(jié)日相關(guān)的時事性，時令性的法律法規(guī)活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規(guī)意識，起到事半功倍的效果。（３）以課堂教育為主渠道，結(jié)合各學科內(nèi)容，促進法制教育資源開發(fā)。本學期學校將開展第二屆科技環(huán)保節(jié)活動，依托本次活動，為學生提供知法、學法的平臺，創(chuàng)設多樣化的學習活動環(huán)境，將“森林法”“土地法”“水法”等法律法規(guī)的學習、認識融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果；以信息化手段推進法制教育，通過網(wǎng)絡平臺開展法制教育；將學校的法制宣傳教育與社區(qū)和家庭的教育引導相結(jié)合，增強教育工作的合力。

三、具體工作安排：

三月份：

1、制訂新學期法制學校工作計劃

2、重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

3、重溫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》；學習《明德小學小學生10個好習慣》之

一、之二。

4、一年級新生交通安全知識講座。

四月份：

1、節(jié)日教育，學習《國旗法》，舉行“祖國在我心中”主題教育。

2、“青春防線”主題教育。

3、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

三、之四。五月份：

1、第二屆學?？萍辑h(huán)保節(jié)活動。

2、環(huán)保專題講座。

3、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

五、之六。六月份：

1、自我保護教育。

2、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

七、之八。七份：

1、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

九、之十。

2、文明星評比活動。

3、法制學校總結(jié)。

4、收集、整理資料，部署暑假工作。

明德小學

2009年3月1日

第二篇：法制進學校計劃

周家小學推進“法律進學校”活動計劃

為了進一步增強全校教職員工和學生的法制意識和學法、懂法、知法、用法、守法的自覺性，營造全社會了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，進一步提高學校依法治校、依法治教的水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“法律進學?！奔型七M年活動的實施方案》的精神要求，結(jié)合學校方案，制訂本計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，貫徹落實《中共邳州市人民政府關(guān)于開展“法律五進”集中推進年活動的意見》和市“法律進學校”集中推進年活動動員大會精神，認真學習宣傳、貫徹落實國家、省、市頒布的各種教育法律法規(guī)和政策性文件，為全面實施素質(zhì)教育營造良好的學校法制環(huán)境和社會輿論氛圍，為廣大教職員工和學生自覺學法、用法提供精神動力。根據(jù)小學生的生理特點、心理特點、接受能力，以課堂教育為主渠道，采取多種形式，有針對性地開展法制宣傳教育工作，促進素質(zhì)教育的全面、深入實施，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

二、目標任務

通過“法律進學?！被顒拥娜鎸嵤?，學校逐步形成科學、合理的法制教育體系，建立健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”的學生法制教育網(wǎng)絡，全面構(gòu)建學生健康成長的良好法制育人環(huán)境，使全校師

生的法律意識和法律素質(zhì)得到明顯提升，學校依法管理水平得到明顯提高，學生違法違紀現(xiàn)象逐步減少，學校周邊環(huán)境得到明顯改善。

三、活動主題：關(guān)愛生命，增強法制意識

四、主要內(nèi)容

1、對小學生著重進行法律啟蒙教育。重點普及學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《小學生行為規(guī)范》等與小學生學習、生活密切相關(guān)的法律基本常識，以從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2、對教師進行法律法規(guī)的學習再實踐教育。教師重點以學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)。

3、對家長進行學法、執(zhí)法培訓。通過家長學校，利用家長開放日活動邀請家長參與學校活動，充分發(fā)揮好家長委員會的職能。

四、主要工作安排

1、學期初，學校召開辦公會研究部署上級“法律進學校”工作要求，成立領導小組和工作辦公室，研究制定“法律進學?！睂嵤┘殑t、工作計劃，明確責任，分工負責。

2、建立學生普法宣傳小隊，開辟學校普法園地。學校設立“普法小隊室講團”為法制宣傳員，明確法制宣傳員的職責，加強管理，強化培訓。

3、充分發(fā)揮法制副校長作用，請法制副校長上法制課、作法制安全報告。

4、組織豐富多彩的學生法律宣傳教育活動。

（1）、學校積極整合資源，設宣傳墻，形成校園普法合力。利用課間操召開師生大會，向全體學生宣傳動員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請校外中隊輔導員進校為學生進行專題法制教育。學生每月制作一期學法、用法手抄報。

（2）、各班每月出一期以法律為內(nèi)容的班級文化專欄。以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律讀本為內(nèi)容，各班隔周一次對學生進行法律教育。舉辦家長對外開放日活動，邀請家長走進課堂參與課堂教學活動。

（3）、開展組織豐富多彩的法律教育活動，提升學生的法律意識。

5、組織富有內(nèi)涵的教師、家長法律宣傳教育實效工作。

（1）、組織教師重點學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。

（2）、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。

（3）、每學期召開一次家長會，適時宣傳有關(guān)法律法規(guī)，營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。

6、由活動領導小組負責，落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

7、根據(jù)學校方案要求，在抓好落實的同時，結(jié)合本校實際情況，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，通過多種多樣的方式方法扎實有效地開展校園法制宣傳教育工作。

官湖鎮(zhèn)周家小學

2009年9月

第三篇：東田學校法制計劃

東田莊學校2011—2012學年第一學期

法制教育工作計劃

為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施普法規(guī)劃，進一步加強對我校少年兒童的法制教育，推進學生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，特制定我校2011學法制教育計劃：

一、指導思想

以黨的“三個代表”思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育重要方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。不斷鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，促進學生全面發(fā)展和健康成長，突出特色，務求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、目標

通過思想品德課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。保持學生行為規(guī)范合格率為100％。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保本學年內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

三、主要內(nèi)容

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。

四、具體工作：

1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《中小學管理規(guī)范》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思想品德課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。

3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。

五、基本要求與保障措施

（一）教導處、少先隊要齊抓共管，形成合力，加強領導。

（二）課時安排

1、在課時安排上，以思想品德課為主渠道，每月每班法制教育課時間至少有1節(jié)課；

思想品德課主要通過案例說法來進行教育。課中的案例剖析課重在用例說法，主要運用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處；

2、全校各班班會課，每個班級每學期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容

（三）法制課師資配備

在法制課師資配備上，思想品德課教師是學校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學老師為輔。

（四）教材

教材的使用以[思想品德]教材為主體。

總而言之，我校的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果

（五）嚴格措施，活化法制教育形式

按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

（一）教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品生課、品社課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

（二）聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結(jié)束放假前，都請法制副校長對學生進行法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。堅持每學期1--2次法制報告會，由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。

（三）看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

（四）讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

（五）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

（六）賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

（七）察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等，使學生在活動中受到紀律法制教育。

六、互動協(xié)調(diào)，營造法制教育氛圍

（一）加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

（二）建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，使我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。

（三）充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

第四篇：學校學生法制教育課計劃

學校學生法制教育課計劃

2012年我校學生法制教育的指導思想是：以鄧小平理論為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質(zhì)，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

一、法制教育的主要內(nèi)容

根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，使學生能運用法律知識規(guī)范自己的行為、維護自己的合法權(quán)益，積極同不良行為作斗爭，不斷提高學生的法律素質(zhì)。

1、重視小學法制教育，切實加強法律知識教育和法制啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)學生的愛國意識以及交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，提高分辨是非能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。

2、切實抓好“行為規(guī)范達標學?！钡膭?chuàng)建活動，與公民道德教育相結(jié)合，使學生明辨是非，提高自我約束、預防不良行為和違法違規(guī)行為的能力，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、法制教育的基本要求

1、堅持學校法制教育進課堂。開設法制課程，并在相關(guān)課程教學中滲透法制教育，確保教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。按照中小學地方綜合課程要求抓好法制教育，不斷提高法制課的教學質(zhì)量。

2、建立相對穩(wěn)定的法制課教師。有計劃、有針對性地組織法制課教師積極參加法律知識的培訓，不斷提高法制課教師的教學水平。重視和加強整個教師隊伍的教育工作，要把法制宣傳教育作為小學教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容之一，不斷提高教師的法律素質(zhì)。

3、繼續(xù)完善兼職法制校長和法制輔導員制度。按要求聘請落實法制校長，給配齊法制輔導員。定期召開法制教育講座。

三、法制教育的方法與途徑

1、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。在抓好法制課教學的基礎上，要繼續(xù)發(fā)揮小學思想品德課及相關(guān)學科在法制教育中的重要作用，同時注重在相關(guān)學科的教學過程中滲透法制教育內(nèi)容，組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)主題教育，使在校學生接受系統(tǒng)的法制教育，提高學習效果。

2、堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。要積極開辟第二課堂，通過有計劃地組織學生開展法律知識競賽、開展生動直觀、形式多樣、寓教于樂的法制實踐活動，通過少先隊隊活動、校外活動、社會實踐等形式，幫助學生在實踐中增長法律知識，提高法制教育的實際效果。

3、進一步深化依法治校工作。要切實采取有力措施，加大依法治校的力度。建立依法治校的領導機構(gòu)，健全規(guī)范學生行為和教育管理行為的規(guī)章制度。繼續(xù)大力宣傳和深入學習未成年人保護法、教育法、教師法、義務教育法、學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)。進一步加強學校治安綜合治理工作，加大對學校周邊治安環(huán)境集中整治力度，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習、生活和活動環(huán)境。

4、積極推行青少年學生網(wǎng)絡文明行動。要積極開展有利于學生健康成長的網(wǎng)絡文明活動，廣泛開展在校學生網(wǎng)絡知識培訓普及活動，利用網(wǎng)絡開展法制教育，增強自我保護意識，努力消除網(wǎng)絡不良內(nèi)容對青少年學生的負面影響。

5、各司其職，形成合力。建立學校與家庭、社會聯(lián)動的機制，形成學生法制教育的工作網(wǎng)絡。在黨組織、行政部門的領導下，充分發(fā)揮職能作用，互相支持、密切配合，加強對在校學生法制教育工作的組織協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮少先隊組織的工作優(yōu)勢，加強校外法制教育陣地的建設，為學生參與法制實踐活動創(chuàng)造條件。充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會的作用，采取多形式開展學生的法制教育，把法制教育工作納入教育的整體規(guī)劃和學校工作的重要議事日程，貫穿于學校教育工作的全過程。

寶龍山鎮(zhèn)第二小學

2012年3月1日

第五篇：小學法制進學校計劃2

濱湖鎮(zhèn)中心學校10-11學年

“法制進學校”活動計劃

為進一步推進法制教育工作，我校將以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指針，以法律法規(guī)和教育行政規(guī)章為依據(jù)，大力推進依法治教，使學生切實掌握與其學習、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預防青少年違法犯罪。以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法、懂法、守法。定期組織全校師生認真學習法制教育有關(guān)文件，深刻領會其精神實質(zhì)，給予貫徹落實。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，營造領導有力、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進的工作格局。

一、法制工作領導小組

組長： 魏鳳蘭（黨支部書記）

副組長：趙萍（法制副校長）

組員： 張睿（德育主任）張娟（大隊輔導員）劉琳芳（德育專干）

各班班主任

二、與時俱進，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認識 要全體師生充分認識到，做好學校法制宣傳教育工作是推進素質(zhì)教育，搞好學校教育工作的一部分，在新的發(fā)展形勢下，做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學校法制宣傳教育工作是踐行“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀的必然要求；是建設和諧社會，爭創(chuàng)“依法治校示范學校” 的重要目標；是加強政治文明建設，促進“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要，是維護社會穩(wěn)定，確保長治久安的重要保證；是發(fā)展教育民主，推進依法治教和教育法制建設的重要內(nèi)容和舉措，我們要站在法制和發(fā)展的高度，順應時代要求，不斷提高認識，進一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動性，把各項要求落到實處。

三、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、櫥窗、廣播、電視等對全校

師生進行道德法制教育。

1、抓課堂教育主渠道 利用思想品德、社會與生活課對學生進行《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等基本法律知識的教育，充分發(fā)揮學科教學中的紀律法制理念滲透作用。

2、抓專題教育重實效 期初：扎扎實實抓好始業(yè)教育。期中：按計劃進行法制、紀律、安全等方面的活動，加強對學生行為的督查。

3、抓規(guī)范教育重落實 徹底抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步完善班級考核，文明學生評比的評估指標體系，使法制教育進一步制度化、規(guī)范化。加強文明細胞建設，促進良好班風、校風的形成。利用思想品德，社會與生活，主題班會課對學生進行《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等基本法律知識的教育，充分發(fā)揮學科教學中的紀律法制理念滲透作用，通過學生的自主參與，自主實踐達到自我教育的目的。

濱湖鎮(zhèn)中心學校德育處2010年9月