第一篇：“辦社會(huì)滿意的教育，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”主題保先活動(dòng)方案

“辦社會(huì)滿意的教育，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”主題保先活動(dòng)方案

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動(dòng)，是基層黨組織和黨員貫徹“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，是發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體，根據(jù)雙委先教（2006）61號(hào)文件精神，經(jīng)各黨支部討論研究，決定結(jié)合第21個(gè)教師節(jié)，以“辦社會(huì)滿意的教育，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”為主題，開(kāi)展保持

共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)意義

“辦社會(huì)滿意的教育，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”主題“保先”活動(dòng)，是以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為宗旨，是黨員受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)校優(yōu)化環(huán)境，提高質(zhì)量的重要措施，開(kāi)展主題“保先”活動(dòng)要與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，與黨員教育教學(xué)和管理工作崗位相結(jié)合，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到增強(qiáng)組織凝聚力，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性和模范作用，促進(jìn)學(xué)校工作，讓社會(huì)滿意的實(shí)際效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容

按照全縣統(tǒng)一開(kāi)展的“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的表率、爭(zhēng)當(dāng)打造一流投資軟環(huán)境的示范、爭(zhēng)當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的先鋒，共建和諧雙流”為主題的“三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的總體要求，以雙委先教辦[2006]60號(hào)文件爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)典范”目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作為主要活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，竭盡全力辦好人民滿意的教育。

㈠學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校是傳播先進(jìn)文化、教育下一代的主陣地，教師的一言一行影響學(xué)生成長(zhǎng)，社會(huì)是否對(duì)教育的滿意，教師職業(yè)決定的行為成為全社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要增強(qiáng)律己意識(shí)，應(yīng)模范遵守教師職業(yè)道德。開(kāi)學(xué)后即以支部為單位組織黨員學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)，并進(jìn)而在廣大教師深入反思自己的教育行為。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)傷害事故處理辦法》、《成都市教師十不準(zhǔn)》《成都市教師職業(yè)道德規(guī)范》、《成都市教師忌語(yǔ)四十條》等。9月中旬利用“教師節(jié)”廣泛宣傳優(yōu)秀教師的治教方略，樹(shù)華中教師的良好師德形象，努力成為社會(huì)滿意的教師。

㈡開(kāi)展“我是光榮的人民教師”專題活動(dòng)，激發(fā)教師熱愛(ài)本職工作，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。主要活動(dòng)；各支部、黨小組組織開(kāi)展“學(xué)校深化發(fā)展，我怎么做”大討論；開(kāi)展學(xué)校教育成果展示活動(dòng)，展示包括教育咨詢、特色推薦、成果展示等活動(dòng)，廣泛宣傳學(xué)校的教育教學(xué)特色、教學(xué)成果和師德師風(fēng)；推選表彰學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等；組織一次全校性的“我是光榮的人民教師”演講比賽。

㈢深入開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)。黨員教師在做好本職工作的同時(shí)，要“走近學(xué)生的心靈”，“深入學(xué)生的家庭”，了解學(xué)生、家長(zhǎng)的真實(shí)想法和對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。特別是黨員干部，要利用開(kāi)學(xué)不久，深入處室、教職工中了解他們的工作和生活等實(shí)際困難、體現(xiàn)人文關(guān)懷。黨員班主任要開(kāi)展“千名黨員訪萬(wàn)家”活動(dòng)，了解學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)環(huán)境，因材施教。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織繼續(xù)做好初

一、高一新生情況調(diào)查活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)好學(xué)生和家長(zhǎng)的教學(xué)分析會(huì)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，深入調(diào)查研究。

㈣落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，辦社會(huì)滿意的教育。辦社會(huì)滿意的教育除了要體現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量方面得到認(rèn)可外，辦學(xué)的過(guò)程應(yīng)使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)了解，要增強(qiáng)在招生、收費(fèi)等方面的透明度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，要規(guī)范學(xué)校在收費(fèi)、補(bǔ)課、征訂資料等方面的行為，對(duì)存在的突出問(wèn)題，要采取有力措施加以解決，學(xué)校的各項(xiàng)辦學(xué)行為既要符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)校實(shí)際，又要廣泛向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳爭(zhēng)取他們的理解、諒解，在一切為了學(xué)生的前提下，學(xué)校與社會(huì)應(yīng)尋求最大的共同點(diǎn)，辦讓社會(huì)滿意的教育，體現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。

三、保障措施

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校各支部、各處室要按照活動(dòng)方案精心組織，確保主題實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，各處室要結(jié)合新學(xué)期開(kāi)學(xué)各處室工作的特點(diǎn)，將主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容與本處室有關(guān)工作相結(jié)合，互相滲透、互相促進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好指導(dǎo)工作。

㈡明確責(zé)任，積極參與。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，全體黨員要發(fā)揮表率作用，帶著感情、滿腔熱情地積極參與到主題實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人或召集人要確保主題活動(dòng)善始善終，扎實(shí)開(kāi)展。

㈢不斷總結(jié)，統(tǒng)籌安排。要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際，要在不斷總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)校日常工作的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新主題活動(dòng)形式并務(wù)求實(shí)效使主題活動(dòng)同推動(dòng)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)展活動(dòng)的成效體現(xiàn)到促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上，真正辦成讓社會(huì)滿意的教育。

中共××中學(xué)總支委員會(huì)

2006年8月25日

第二篇：向教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)方案

各年級(jí)、各班級(jí)：

根據(jù)我區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，全區(qū)各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育。根據(jù)這一精神，我校決定在第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)，遵照?qǐng)?zhí)行。

一、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過(guò)8個(gè)。

2、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評(píng)，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺(tái)做出專訪。

第三篇：向教師感恩，向第22個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)方案

向教師感恩，向第22個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)方案

各年級(jí)、各班級(jí)：

根據(jù)我區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，全區(qū)各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育。根據(jù)這一精神，我校決定在第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)，遵照?qǐng)?zhí)行。

一、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過(guò)8個(gè)。

2、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評(píng)，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺(tái)做出專訪。

第四篇：“教師節(jié)主題教育”活動(dòng)方案

“教師節(jié)主題教育”活動(dòng)方案

大班年級(jí)組

活動(dòng)背景：

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展教師節(jié)主題教育，有著重要意義?；顒?dòng)時(shí)間：

2018年9月10日 活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道9月10日是教師節(jié)，尊重喜愛(ài)自己的老師。

2.能通過(guò)各種形式表達(dá)對(duì)教師的喜愛(ài)，愿意為老師做賀卡，制作鮮花給老師送祝福。

3.提升自我表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作技能。活動(dòng)流程：

1.談話“教師節(jié)”，引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師的節(jié)日。2.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)教師的喜愛(ài)之情，說(shuō)說(shuō)想對(duì)老師說(shuō)的話。3.教師示范講解制作步驟和要求。4.幼兒制作，教師指導(dǎo)。5.祝福送老師，師幼合影留念。每班開(kāi)展活動(dòng)內(nèi)容：

大1班：老師，送你一束美麗的花（彩紙卷花）大2班：我的美麗老師（毛線貼畫）大3班：祝福你，我的老師(制作愛(ài)心賀卡)大4班：賀卡送給好老師（繪畫老師）注意事項(xiàng)：

提前收集活動(dòng)資料，保持活動(dòng)室整潔干凈，及時(shí)拍照上傳。

第五篇：保先教育活動(dòng)提高方案

整頓提高階段是“保先”教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵性階段。為切實(shí)搞好本階段的工作，保證整個(gè)“保先”教育活動(dòng)真正達(dá)到“提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的，現(xiàn)根據(jù)市委“保先”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室[20**]2號(hào)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，提出以下工作意見(jiàn)：

一、深入動(dòng)員部署

局屬各單位基層黨組織都要對(duì)“民主評(píng)議”階段的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)檢查，凡征求意見(jiàn)不廣泛、突出問(wèn)題未找準(zhǔn)、黨性分析不深刻、民主評(píng)議不嚴(yán)肅、政策把握不夠好的，都應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)課，不能“帶病”轉(zhuǎn)段。

在總結(jié)檢查的基礎(chǔ)上，各單位應(yīng)認(rèn)真制定本階段的工作計(jì)劃，明確任務(wù)和要求，召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，周密部署整改提高階段的各項(xiàng)工作，充分發(fā)動(dòng)廣大黨員搞好整改的積極性。

二、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)

各基層黨組織要把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，把本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)與中央和省、市委關(guān)于興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重要部署緊密結(jié)合起來(lái)，組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志的“七一”講話、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本(試用本)》和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等教材的有關(guān)重要篇目。要通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大黨員在領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新提高，在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新收獲,在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新成果。

學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，要緊密結(jié)合本階段的工作，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一。要引導(dǎo)廣大黨員以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確保持黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步明確整改的內(nèi)容和方向，進(jìn)一步完善并落實(shí)整改措施，切實(shí)解決好本單位影響發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，解決好黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，解決好群眾生產(chǎn)生活中的困難，讓群眾真正看到“保先”教育活動(dòng)的成效。

三、切實(shí)搞好整改

各基層黨組織都要在對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析，研究制訂整改方案。整改方案要突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、便于操作。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又要有階段性要求；既要有明確目標(biāo)，又要有解決問(wèn)題的具體措施和辦法。每個(gè)黨員亦要針對(duì)自身存在的突出問(wèn)題制定整改措施，明確今后的努力方向。黨組織的整改方案要報(bào)局黨委審核。黨員的整改措施由支部（總支）把關(guān)。

整改要分清輕重緩急，要從群眾意見(jiàn)最集中的問(wèn)題改起,從群眾最關(guān)心的事情做起。凡承諾整改的問(wèn)題，要堅(jiān)決兌現(xiàn)。

整改的關(guān)鍵在于落實(shí)。各基層黨組織要把抓落實(shí)、求實(shí)效作為搞好整改的基本要求，力戒形式主義、表面文章，做到整改時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)，把整改的各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)措施抓細(xì)抓實(shí)抓好，以整改的實(shí)效贏得群眾的滿意。

四、認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲

在整改提高階段，各基層黨組織應(yīng)對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行一次認(rèn)真、中肯的談話，肯定其近年來(lái)的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問(wèn)題和不足，提出希望和要求，指明整改的方向和方法。

對(duì)被評(píng)議為優(yōu)秀的黨員,各單位要及時(shí)總結(jié)他們的先進(jìn)事跡,通過(guò)召開(kāi)支部（總支）大會(huì)等形式進(jìn)行表彰、宣傳。

對(duì)存在問(wèn)題較多的黨員，支部（總支）要立足于教育，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作。既要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，又要予以耐心幫助，要指出存在的突出問(wèn)題，使他們真正受到觸動(dòng)和教育,同時(shí)要幫助落實(shí)整改措施，促使他們盡快提高、盡快進(jìn)步，從而達(dá)到整體上提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的目的。

五、推進(jìn)各項(xiàng)工作

各基層黨組織要引導(dǎo)廣大黨員把通過(guò)“保先”教育煥發(fā)出來(lái)的熱情引導(dǎo)到實(shí)際工作中去，把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)任務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和眼前工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把圍繞中心和立足本職有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照中央和省、市委的要求，聯(lián)系本單位改革、建設(shè)實(shí)際，圍繞影響發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題，以及黨建和干部作風(fēng)中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)目標(biāo)、確定重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，圍繞全局以及本單位的中心工作和行風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)今年各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

六、建立長(zhǎng)效機(jī)制

各基層黨組織要緊緊抓住“保先”教育活動(dòng)這一重大契機(jī)，按照把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)。各基層黨組織要認(rèn)真總結(jié)這次教育活動(dòng)中加強(qiáng)黨員教育、改進(jìn)黨員管理、創(chuàng)新活動(dòng)載體、發(fā)揮黨員作用、依靠群眾監(jiān)督和加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，把其中一些行之有效、簡(jiǎn)便實(shí)用、受到黨員歡迎的好做法，以制度的形式鞏固下來(lái)，并運(yùn)用到經(jīng)常性的黨員教育管理中去，逐步建立起對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育管理、使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制，以鞏固和深化教育活動(dòng)的成果。

七、接受群眾評(píng)判　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

整改工作成效如何，最終要看群眾是否滿意。各單位在整改過(guò)程中，要堅(jiān)持走群眾路線，把群眾滿意程度作為整改成效的根本衡量標(biāo)準(zhǔn)。在制定整改方案和整改措施時(shí)，要廣泛征求群眾意見(jiàn)；方案和措施制定后，要通過(guò)各種方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督；整改階段基本結(jié)束時(shí)，要向黨員和群眾通報(bào)整改措施的落實(shí)情況。群眾監(jiān)督評(píng)估組亦要充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)指出整改中存在的問(wèn)題。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

整改提高階段的工作至關(guān)重要，各基層黨組織要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨支部（總支）書記要切實(shí)履行直接組織者的責(zé)任，班子成員要分工負(fù)責(zé)，層層抓好落實(shí)，既要抓好黨組織的整改，又要以身作則帶頭搞好自身整改，同時(shí)還要督促黨員落實(shí)整改，做到思想不松、力度不松、標(biāo)準(zhǔn)不松，把整改階段的各項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處。

整改階段結(jié)束時(shí)，各基層黨組織要認(rèn)真做好整個(gè)教育活動(dòng)的總結(jié)工作，回答好中央提出的六個(gè)方面問(wèn)題，確保教育見(jiàn)成效，試點(diǎn)出成果。