第一篇：在教育工作總結(jié)會議上的發(fā)言

各位校長，大家好！

按照會議要求，就我分管的工作，我作如下安排和要求。

一、要強力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

進(jìn)化完小、龍泉二小通過了素質(zhì)教育縣級評估驗收，今年將驗收綏陽一小、龍泉一小、琊川完小、天橋完小、崇新中學(xué)、蜂巖中學(xué)等學(xué)校。不管是否即將迎接評估驗收，素質(zhì)教育都是我們辦學(xué)的方向，所以要強力推進(jìn)。一是要對照省素質(zhì)教育評估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定實施方案和分年度推進(jìn)計劃；二是要真正開齊開足課程，不挪用課程；三是要制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，每學(xué)期開展一次學(xué)生綜合素質(zhì)評價；四是學(xué)校要對照省評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，中心學(xué)校對鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校要開展實施素質(zhì)教育的評估和檢查工作；五是要進(jìn)一步健全和完善學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，質(zhì)量獎懲要覆蓋所有科目、所有年級、全體教師，要有利于調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性，并積極探索非統(tǒng)考學(xué)科的檢測與評價方法，在非統(tǒng)考學(xué)科的檢測與考核上，鳳凰中學(xué)、蜂巖中學(xué)均有較為可行的操作方案；六是要提高藝術(shù)教育、科技教育、體育的水平，全縣即將開展的藝術(shù)節(jié)（科技節(jié)）和市縣的中學(xué)生田徑運動會等文體活動都為師生提供了展示的舞臺。

二、要進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，實施精細(xì)化、科學(xué)化管理。

從年終考核來看，絕大多數(shù)學(xué)校的管理一年比一年規(guī)范，但也有部分學(xué)校管理中存在薄弱環(huán)節(jié)，個別學(xué)校管理極為松散。針對學(xué)校管理，我提幾點要求。一是各學(xué)校的中層崗位要科學(xué)設(shè)置，對中層干部要進(jìn)行科學(xué)合理的分工，明確崗位職責(zé)，制訂月考核細(xì)則，對中層干部和實驗室、遠(yuǎn)教室、圖書室等部門管理人員均要實行月考核，按工作量將分?jǐn)?shù)折合進(jìn)個人月考核，兌現(xiàn)績效工資，對中層干部和部門管理人員的工作絕不能一個學(xué)期期末才進(jìn)行一次檢查考核，及時的檢查考核，促進(jìn)他們履行好崗位工作，比如個別學(xué)校的實驗室衛(wèi)生差、物品存放雜亂、教學(xué)資料零亂，這應(yīng)該是學(xué)校的督促指導(dǎo)與考核不到位造成的；二是學(xué)校班子成員要經(jīng)常深入各處室了解和指導(dǎo)工作，并盡可能參加每月一次的檢查考核；三是對教學(xué)常規(guī)工作和班務(wù)工作的月查和抽查都要在重視數(shù)量檢查的基礎(chǔ)上，加強質(zhì)量的檢查，尤其是看教案是否精心制訂了目標(biāo)和設(shè)計了教學(xué)過程，看有沒有抄襲教案書的現(xiàn)象，看教案的可操作性，看教案中反映出的教學(xué)理念是否符合新課程理念等，每月檢查后一定要進(jìn)行全面的小結(jié)，將情況反饋給教師；四是要在管理好儀器、設(shè)備、圖書的同時，提高使用效率，尤其要提高音樂、美術(shù)和多媒體設(shè)備的使用率；五是要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局下發(fā)的校歷，縣教育制定的校歷是把全省統(tǒng)一規(guī)定的校歷進(jìn)行了細(xì)化，時間上沒有作任何調(diào)整，所以不得提前放假，教學(xué)期間不得停課開展活動，初

三、高三要提前開學(xué)，鳳教通【2011】4號文件進(jìn)行了重申，各地校一定要遵照執(zhí)行，確保每學(xué)期的教學(xué)時間；六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要加強對民辦學(xué)校（含幼兒園）的管理和教學(xué)指導(dǎo)。

三、要加大新課程改革的力度，著力提高課堂教學(xué)效果。

天橋中心學(xué)校、蜂巖中心學(xué)校上學(xué)期對全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師（含代課教師）的課堂教學(xué)水平進(jìn)行了逐一考核，聽課后開展了集中議課活動，這種活動的收效肯定是很明顯的；到山東、江蘇參加全國課改經(jīng)驗交流會后，土溪中學(xué)、琊川中學(xué)、蜂巖中學(xué)等學(xué)校在課堂教學(xué)模式的探索上已經(jīng)邁出了步伐。提高教學(xué)質(zhì)量、實施素質(zhì)教育的主陣地都在課堂，我希望全縣各學(xué)校真正行動起來，一是積極響應(yīng)省教育廳提出的“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動，從校長起，分學(xué)科人人輪流執(zhí)教研討課，小型學(xué)校一學(xué)期輪流一次，大型學(xué)校一學(xué)年要輪流一次，研討課是為大家呈現(xiàn)研究的課例，所以在課后的議課上要深入、要徹底，課前教研組的集體備課，研究教材也很關(guān)鍵，校長、教學(xué)管理人員要多深入課堂聽課指導(dǎo)，每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)一定要達(dá)到25節(jié)以上，教師聽課要達(dá)到15節(jié)以上；二是中心學(xué)校要健全和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研組的管理及獎懲辦法，充分利用中心教研員和教育局聘請的分片兼職教研員開展好教研活動；三是要在教學(xué)模式的探索與試驗上邁出堅實的步伐，洋思中學(xué)、東廬中學(xué)、杜郎口中學(xué)的經(jīng)驗都值得大家學(xué)習(xí)和借鑒，要積極鼓勵部分班級、部分學(xué)科或部分教師大膽開展試驗，試驗過程中要多指導(dǎo)，多研究，新教育實驗有效課堂框架用于備課和研課都很有實用性，鼓勵新教育實驗學(xué)校的老師使用這個框架來備課；四是要繼續(xù)開展好新課程理念的學(xué)習(xí)，課堂要真正面向全體學(xué)生，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，杜絕教“望天書”不管學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的現(xiàn)象，要努力改進(jìn)教學(xué)方式，要改掉注入式、滿堂灌等既費力效果又差的教學(xué)方法；五是要加強學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，尤其是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個方面的習(xí)慣、方法的培養(yǎng)，學(xué)校也要開展學(xué)生學(xué)法的專項研究；六是強力推進(jìn)英語攻堅工程，力爭小學(xué)、中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升；七是要收集整理好繼續(xù)教育的資料和電子檔案，迎接省市縣驗收。

四、要努力提升德育水平，提高德育質(zhì)量。

從到校檢查所了解的情況來看，絕大多數(shù)學(xué)校都采取各種措施加強了學(xué)生的管理，但班主任工作水平整體上不高，對學(xué)生教育引導(dǎo)不夠得法。建議：一是加強對班主任的培訓(xùn)和班務(wù)工作的指導(dǎo)，要指導(dǎo)班主任抓好班集體建設(shè)，組建好學(xué)習(xí)小組，布置好教室，教室布置要精致，要有特色，要努力形成積極向上、文明守紀(jì)、互幫互學(xué)的班級文化；二是要召開好主題班會，要針對班級學(xué)生實際，設(shè)計和召開好主題班會，建議每月至少召開兩次主題班會；三是班主任與學(xué)生要利用周記、日記等方式進(jìn)行了解和對話；四是要著力加強留守兒童、學(xué)困生、問題生的教育引導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，對學(xué)困生、問題生的教育輔導(dǎo)要及時，不能讓他們與正常生的差距擴(kuò)大化，尤其是對心理問題學(xué)生，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)；五是建議大家利用傳統(tǒng)節(jié)日或借鑒新教育實驗的“每月一事”開展德育主題實踐活動；六是學(xué)校政教處、團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會等部門要形成齊抓共管的格局，同時指導(dǎo)和利用好家庭教育。

五、要加強畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作的研究和調(diào)度，力爭小學(xué)畢業(yè)聯(lián)考、中考、高考成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

從檢查的情況來看，各學(xué)校都組建了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了畢業(yè)班工作計劃方案，召開了畢業(yè)班班主任會、教師會，部分學(xué)校還召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會、家長會。在復(fù)習(xí)沖刺階段，建議：一是要充分整合學(xué)科教學(xué)骨干組建好備考研究團(tuán)隊，團(tuán)隊成員要組織好學(xué)科復(fù)習(xí)迎考研究，要將好的經(jīng)驗、做法以及資料與其他老師共同分享，真正實現(xiàn)經(jīng)驗共享、資源共享；二是校長要親自主持召開好復(fù)習(xí)迎考調(diào)度會，調(diào)度會兩周一次或每月一次，要聽取畢業(yè)班班主任及教師的復(fù)習(xí)進(jìn)度匯報，及時作出針對性強的安排和指導(dǎo)；三是要組織好模擬考試，不管是中考、還是高考的模擬測試都要認(rèn)真組織，并將考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析，質(zhì)量分析既要針對班級，又要針對學(xué)生個人；四是要加強畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理。通過狠抓畢業(yè)班工作，提高小學(xué)畢業(yè)聯(lián)考的合格率和優(yōu)良率，提升我縣中考在全市的位次，縮小高考綜合指標(biāo)與全市的差距，一本、二本上線人數(shù)較之去年有重大突破。為了鼓勵大家抓教學(xué)質(zhì)量，教育局加大了教學(xué)質(zhì)量獎勵力度，高中階段教學(xué)質(zhì)量獎勵方案已經(jīng)下發(fā)，計劃獎金80萬以內(nèi)；義務(wù)教育階段的獎勵方案還要作個別修改，計劃獎金在30萬元左右。

第二篇：在教育工作會議上的發(fā)言

在教育工作會議上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

我叫*，是*小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請允許我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們*教育發(fā)展所帶來的光明和希望。

2022年是國家落實“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我區(qū)“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育”的發(fā)展之年。一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅持改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對不斷變化的整體社會環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時代的教師，我們深深地認(rèn)識到，教育這個事業(yè)所代表的是一項不平凡的使命，教師這個職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強地戰(zhàn)勝一切困難。

一、修師德

“十年樹木勤為本，百年樹人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時刻用自己的行動詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。

二、強師能

作為教師，我們要強化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識，堅持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。

三、樹師風(fēng)

作為教師，我們在教學(xué)實踐過程中要做到嚴(yán)、實、細(xì)、新。首先，對于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實際出發(fā)，要公平、公正，辦實事，講實話、重實效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。

四、行師規(guī)

“教育無小事，教師無小節(jié)”。作為教師，我們在平時工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。

教師的職責(zé)是神圣的，同時教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起萬千家庭的夢想與希望。

謝謝大家！

第三篇：在教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言[推薦]

在教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁：

大家好！

首先，我謹(jǐn)代表*******學(xué)校的全體教職員工，感謝市委、市政府、教育局以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁對我校工作的厚愛與支持，正是有了你們的高看一眼，厚愛一分才使我校的各項工作得以跨越發(fā)展，煥發(fā)勃勃生機(jī)。在此，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁繼續(xù)一如既往的對我校給予關(guān)愛和支持，支持職業(yè)教育就是支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，“地方經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，職業(yè)教育須先行”。我們將進(jìn)一步完善“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件，推行精細(xì)化管理，挖掘整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育質(zhì)量，樹立品牌，打造形象，實現(xiàn)邢臺市職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。借此機(jī)會，現(xiàn)將*******學(xué)校2013年的工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁作個匯報：

一抓教育教學(xué)質(zhì)量

2013年，學(xué)校要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為提升辦學(xué)水平的主旋律，以質(zhì)量爭主動，以質(zhì)量求認(rèn)可。

1、更加重視課堂、實訓(xùn)教學(xué)，規(guī)范教師、學(xué)生的上課行為。12、重視育人工作，加強班級管理。切實作好各種思想道德教育活動，引導(dǎo)學(xué)生明事非、辯善惡、知美丑，樹立社會主義榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好習(xí)慣。切實做好班級管理工作，加強班級日常管理，堅持正面教育為主，對學(xué)生的點滴進(jìn)步及時給予表揚鼓勵，對有缺點錯誤的學(xué)生要曉之以理，動之以情，進(jìn)行耐心誠懇的批評教育。關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，要了解和熱愛每一位學(xué)生的特點和潛能，把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，科學(xué)、全面、綜合地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、提高教科研工作質(zhì)量。完善專業(yè)組管理的模式，在專業(yè)組內(nèi)開展有效的教科研工作，真正做到以教科研促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。注重專業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。圍繞市場設(shè)專業(yè)，圍繞市場建專業(yè)，圍繞市場發(fā)展專業(yè)。根據(jù)用人單位和人才持續(xù)成長的要求，確立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，完善專業(yè)培養(yǎng)方案。

二抓作風(fēng)建設(shè)

首先學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要帶頭、做出榜樣，在發(fā)揮表率作用上下功夫，以身作則，嚴(yán)于律己，做出榜樣，樹立表率。這是我們做好一切工作的關(guān)鍵，也是加強和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。其次是進(jìn)一步加強教風(fēng)建設(shè)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，強化師德教育，完善考核方式，強化獎懲力度。提煉、宣傳“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”。大力宣傳先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，切實提高教師的師德水平。最后要提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，堅持服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的立場，處室負(fù)責(zé)人要負(fù)起作風(fēng)建設(shè)的具體工作責(zé)任，明確工作職責(zé)、方便師生。

三抓工作積極性

新的一年，我們要結(jié)合學(xué)校的實際工作，認(rèn)真修訂完善評優(yōu)評模、職稱評聘、績效工資、年終考核等方面的制度及規(guī)定，向與學(xué)校保持一致，能干事、多干事、干成事的同志傾斜。我校要強化制度，提高教師外出學(xué)習(xí)和爭創(chuàng)雙師型教師的積極性，加強雙師型教師隊伍建設(shè)，提高教師實訓(xùn)能力。組織教師到企業(yè)、到名校參觀學(xué)習(xí)，邀請骨干教師或職教專家到學(xué)校對教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教師專業(yè)技能大比武活動，組織教師參加省市技能比賽，制定政策支持教師專業(yè)發(fā)展，支持教師參加職業(yè)資格考試。

四抓招生就業(yè)工作

招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。對于初中學(xué)生，按照教育局的要求，我們一方面要認(rèn)真做好一屆兩次分流和畢業(yè)后招生工作，另一方面我們要高度重視各兄弟學(xué)校上報到教育局不穩(wěn)定學(xué)生和輟學(xué)在家學(xué)生的信息，配合兄弟學(xué)校做好這部分學(xué)生的工作，最大限度減少學(xué)生流失，使適合接受職業(yè)教育的學(xué)生到*******學(xué)校上學(xué)，并且我們要努力使學(xué)生留得住、學(xué)的精、工作好；我們還要做好高中流失學(xué)生的工作，使他們接受職業(yè)教育，有一技之長，更好地適應(yīng)社會；要認(rèn)真細(xì)致地做好召開學(xué)生會、家長會、報名體檢、檔案資料等就業(yè)安置各項工作；要耐心細(xì)致地做好就業(yè)服務(wù)工作，搞好就業(yè)回訪，及時幫助學(xué)生解決工作和生活中的問題；對需要再就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行二次就業(yè)安置。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在你們的關(guān)心和支持下，*******學(xué)校將會繼續(xù)在“創(chuàng)新”上求發(fā)展，在“特色”上做文章，改革活校，科研興校，特色立校，一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和人民的殷切期望，把學(xué)校的各項工作做得更好！

謝謝大家!

第四篇：在教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)會議上的講話

在全市教育系統(tǒng)安全綜治工作會議上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，市教育局組織全市各中小學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人召開本系統(tǒng)安全綜治工作會議，就去年學(xué)校安全綜治工作進(jìn)行總結(jié)和表彰，對今年安全綜治工作進(jìn)行安排與部署，我受邀并被安排作大會發(fā)言，對此表示非常感謝！2007年，全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)督促下，在各中小學(xué)校的共同努力下，逐級簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全完善了安全生產(chǎn)規(guī)章制度，深入開展了安全隱患排查治理，積極落實了隱患整改措施，加大了職工安全生產(chǎn)宣傳教育力度，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生及職工的安全意識，全年來未發(fā)生一起生產(chǎn)安全事故，各方面安全生產(chǎn)工作都取得了顯著成效，市教育局也被xx市人民政府連續(xù)評為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。對此，我謹(jǐn)代表市安委會辦公室、市安監(jiān)局對全市教育系統(tǒng)2007的安全生產(chǎn)工作表示肯定，對取得的成績表示祝賀！下面，借此機(jī)會，再談兩點意見。

一、認(rèn)清形勢，居安思危，進(jìn)一步增強做好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感

（一）當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨形勢。2007年，我市安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻，全市共發(fā)生各類事故626起，死亡100人，受傷650人，事故導(dǎo)致直接經(jīng)濟(jì)損失325萬元，事故四項指標(biāo)與2006年同期相比分別為+2.45%、+5.19%、-5.39%、+10.49%。其中發(fā)生道路交通事故579起，死亡65人，受傷650人；工業(yè)生產(chǎn)事故4起，死亡4人（另有近10 起非生產(chǎn)性安全事故）；漁業(yè)生產(chǎn)事故7起，死亡31人，其中發(fā)生兩起較大以上事故，一次發(fā)生在4月，造成7人失蹤；一次發(fā)生在12月，造成19人失蹤。今年1-3月份，全市共發(fā)生各類事故138起，死亡16人，受傷143人，事故導(dǎo)致直接經(jīng)濟(jì)損失36.58萬元。從以上數(shù)據(jù)分析可以看出，隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，事故次數(shù)、死亡人數(shù)、經(jīng)濟(jì)損失等各項事故主要指標(biāo)同比都有不同程度的上升，給國家、集體和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了重大損失，也給我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定造成了一定負(fù)面影響，安全生產(chǎn)面臨的壓力不斷加大。

（二）居安思危，增強安全生產(chǎn)責(zé)任意識。一次次的事故給我們敲響了一次又一次的警鐘，我們教育系統(tǒng)去年雖未發(fā)生生產(chǎn)安全事故，但是也一定要從其他行業(yè)的事故中吸取慘痛教訓(xùn)，居安思危，進(jìn)一步增強抓好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感；我們要深刻認(rèn)識到，抓好安全生產(chǎn)是貫徹?以人為本?科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要一環(huán)。市委、市政府提出打造?平安xx?的戰(zhàn)略部署，把?確保全市安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)?作為一項重要內(nèi)容，這充分表明安全生產(chǎn)不僅僅是企業(yè)的事，也不僅僅是某一項經(jīng)濟(jì)工作，而是事關(guān)各行各業(yè)安全發(fā)展、事關(guān)全社會和諧穩(wěn)定的大事。各地、各部門、各個行業(yè)和系統(tǒng)都應(yīng)當(dāng)從?抓安全、保平安、促發(fā)展?的高度，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性，真正把思想統(tǒng)一到市委、市政府的決策和部署上來，把打造?平安xx?的決策部署落到實處，共同為加快我市全面建設(shè)小康社會，提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實的基礎(chǔ)。

二、對教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作的幾點意見

學(xué)校安全工作事關(guān)青少年學(xué)生健康成長，事關(guān)每個學(xué)生、家庭幸福。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視安全工作。胡錦濤總書記多次強調(diào)：?各級黨委和政府要牢牢樹立‘責(zé)任重于泰山’的觀念，堅持把人民群眾的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實安全生產(chǎn)的各項政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平?。國務(wù)院前副總理李嵐清同志在訪談錄里面有這樣一段話：?每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。人死了，還談什么教書育人呢？生命不保，談何教育！?；?不斷加深‘人命關(guān)天，安全第一’的觀念和做好有效的防范措施，在這方面來不得半點官僚主義和形式主義，否則悔之晚矣！?。因此，我們各中小學(xué)校要抱著對青少年學(xué)生極端負(fù)責(zé)任的態(tài)度，切實提高思想認(rèn)識，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的觀念，將這項工作抓緊、抓實、抓好。

（一）全面落實責(zé)任，健全組織機(jī)構(gòu)，加強日常監(jiān)管。落實責(zé)任制是做好安全生產(chǎn)工作的前提，全市教育系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)逐級落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，把責(zé)任書簽訂到各學(xué)校、各班級、各教師個人，明確職責(zé)、落實責(zé)任，用制度規(guī)范行為，促進(jìn)安全。各中小學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步健全安全管理機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員，切實加強日常安全管理，健全完善本單位安全規(guī)章制度，制定事故應(yīng)急救援預(yù)案并開展演練，加大安全資金投入，配備改進(jìn)必要的安全設(shè)施，經(jīng)常組織開展本單位的安全生產(chǎn)檢查，及時消除各類安全隱患。

（二）深入開展本系統(tǒng)安全隱患排查治理活動。今年是全國?安全生產(chǎn)隱患治理年?，我們教育系統(tǒng)也要根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合本系統(tǒng)工作實際，深入開展安全隱患排查治理活動。一是要排查電梯、鍋爐、管道、煤氣瓶等特種設(shè)備是否有產(chǎn)品合格證、是否定期進(jìn)行檢驗、是否存在泄漏等隱患；二是要排查校舍、教學(xué)設(shè)備、體育器材設(shè)施、實驗用化學(xué)品等是否存在不安全因素；三是要排查消防通道是否暢通、消防設(shè)施是否到位、滅火器及消防栓等器材是否過期失效等情況；四是有在建工程項目的學(xué)校還要加強施工現(xiàn)場檢查。對排查過程中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患，要逐條梳理登記，制定具體整改方案，采取有效整改措施，加大安全資金投入，積極做好整改工作；對重大安全隱患一時難以徹底整改的，要加強防控，落實責(zé)任，實行動態(tài)跟蹤監(jiān)管，堅決防范事故發(fā)生。

（三）加強教育，不斷提高師生安全意識。意識支配行為，一個人的不安全行為是因為這個人有不安全意識存在。因此，要制止一個人的不安全行為，首先要改變他的不安全意識。各中小學(xué)校應(yīng)通過邀請專家授課、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、印發(fā)安全知識手冊、刊出黑板報宣傳窗等各種方式對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，組織開展事故應(yīng)急演練，不斷豐富教師的安全知識，提高安全意識。同時，學(xué)校要加強對學(xué)生的安全教育，特別是防火、防溺水、防交通事故、防意外傷害的教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；還要加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，尤其對農(nóng)村留守兒童，要加強與其監(jiān)護(hù)人或親屬的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同做好防范工作。

（四）突出抓好幾項學(xué)校安全工作。

1、切實抓好交通安全。要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)注意行路安全。學(xué)校組織學(xué)生用車，一定要選擇車況好、駕駛員素質(zhì)高的車輛，嚴(yán)禁組織學(xué)生乘坐無牌無證車輛。位于交通要道、車流量大的地方的學(xué)校，要樹立警示牌，增加安全措施，組織教師護(hù)送，并與交警部門聯(lián)系，采取必要的措施，消除隱患。

2、切實加強防溺水事故。學(xué)生溺水死亡是學(xué)校安全的重點和薄弱環(huán)節(jié)，近幾年來經(jīng)常有一些不幸的事故發(fā)生，因此要格外重視。要加強宣傳教育，并與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時通報情況。學(xué)校老師要經(jīng)常了解這方面的情況，特別是在上學(xué)、放學(xué)、午間等關(guān)鍵時段，要安排好教師值班，采取有力措施，防止事故發(fā)生。

3、切實加強食品安全。學(xué)校的食堂要把學(xué)生健康、食品衛(wèi)生放在首位，從原料采購、加工出售到剩余物品處理，都要加強衛(wèi)生監(jiān)督與管理。要從軟硬件建設(shè)上加強食堂衛(wèi)生基礎(chǔ)工作，實行衛(wèi)生許可和健康證上崗制度。食堂對外承包的，學(xué)校要加強衛(wèi)生監(jiān)管，學(xué)校有食品小超市的，對供貨渠道、食品質(zhì)量也要嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁出售過期劣質(zhì)食品。對校園周邊的飲食攤點，要及時與工商、衛(wèi)生部門聯(lián)系，加強食品衛(wèi)生安全。

4、切實加強校園內(nèi)部安全。對學(xué)校老房、危房要定期檢測，跟蹤監(jiān)管，落實防范措施。要加強學(xué)生宿舍安全管理，除生活指導(dǎo)教師和管理員要切實負(fù)起管理和安全責(zé)任外，學(xué)校也要定期檢查，特別要做好防火、防觸電和踩踏事故。要認(rèn)真做好學(xué)校實驗室安全管理，對 用電線路、電器開關(guān)、藥品、化學(xué)品要加強維護(hù)和保管，防止意外。有建設(shè)項目的學(xué)校，一定要按規(guī)定搞好施工現(xiàn)場的隔離和學(xué)生安全教育、安全管理，讓學(xué)生遠(yuǎn)離不安全的環(huán)境。要加強學(xué)校安全值班工作，建立巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)和制止不安全行為。

5、切實加強重大活動安全管理。學(xué)校組織學(xué)生參加重大社會活動和參加校外考試等，要健全完善安全方案和應(yīng)急預(yù)案，加強學(xué)生安全教育，告知安全事項，同時要組織足夠的教師力量進(jìn)行全程指導(dǎo)和服務(wù)，要有學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊指揮和組織。

總之，教育系統(tǒng)的安全工作是全市安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，它事關(guān)學(xué)生健康成長、家庭幸福、社會和諧，我們廣大教育工作者肩負(fù)的責(zé)任非常重大，衷心祝愿我市教育系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作在新的一年里做得更好。

第五篇：班主任老師在教育工作會議上的發(fā)言

班主任老師在教育工作會議上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：

大家好！

我作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無比的榮幸和自豪，同時也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)懷和信任，并祝大家在虎年開心快樂、工作順利！在*一高從事教育工作已有十年，擔(dān)任班主任工作也已經(jīng)十年了。在長期的教育管理實踐中，我不斷汲取先進(jìn)的教育經(jīng)驗，積極轉(zhuǎn)變教育理念，大膽探索，勇于創(chuàng)新，使自己的教育能力和水平得到提高?，F(xiàn)將我的班主任工作情況和對班主任工作的感觸一并向大家做個匯報，不當(dāng)之處，敬請指正。

一、關(guān)愛學(xué)生進(jìn)而了解研究學(xué)生。

每一位學(xué)生都是滿懷希望來到我們班級的，他們將我們看成是可以幫他們實現(xiàn)理想的親人，因此，我們必須把他們視為自己的孩子，真心的關(guān)愛他們。只有心靈的關(guān)愛才能達(dá)到最有效的教育。

班里有一位姓付的女生，因患“視網(wǎng)膜脫離”，視力極差，于是我將她的座位調(diào)到第一排以示關(guān)心，但是這個孩子仍然愁眉不展，甚至意志消沉，出現(xiàn)厭學(xué)、心理焦慮而致失眠等情況。我找她談話，始終不湊效。我很焦急，但從不厭煩，連續(xù)談了一個多星期，每天晚上一節(jié)課，旁敲側(cè)擊，爭取了解更多的信息，以便對癥下藥。到最后也不知是我的誠意還是我的某句話，終于使她撥開了生活中的陰霾，找到了自信，在下學(xué)期終于考入二本行列。

班里還有一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、意志力薄弱的孫姓女生，行為極為散漫。開學(xué)初就屢次違紀(jì)，出現(xiàn)這種情況后我并沒有疾言厲色的批評，而是通過兩節(jié)課的耐心交流溝通和開導(dǎo)，了解到她在初一時還曾經(jīng)考過鎮(zhèn)中全級第*名，只是因為后來心理處于叛逆期，始終未能及時走出，才逐漸成績下滑，最終對學(xué)習(xí)喪失樂趣與信心。通過了解，知道她并非沒有夢想，于是以她想考*電影學(xué)院為契機(jī)，鼓勵她，并和她一起制訂了相應(yīng)的追夢計劃，給她以關(guān)懷和信心。后來她主動找到我，希望我能對她嚴(yán)加管理，幫助她進(jìn)步。在平時批改作業(yè)時，我經(jīng)常寫點鼓勵她的話和人生感悟；她有困惑時，也主動向我詢問，久而久之，我這個在學(xué)生心目中頗為嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的班主任，反而成了她的偶像，學(xué)習(xí)也逐漸用心了，并主動要求擔(dān)任班長職務(wù)，工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)。其父母和其他教師也驚嘆她的變化如此之大。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，優(yōu)異成績?nèi)〉玫靡嬗诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍的形成。為了促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，王校長在教師會、班主任會上多次強調(diào)教室文化建設(shè)并認(rèn)真督察落實；我們?nèi)康膸孜活I(lǐng)導(dǎo)，尤其是陸校長，每天都多次到教學(xué)樓上了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)情況，嚴(yán)抓學(xué)生三養(yǎng)成教育和教師工作紀(jì)律；同時本教學(xué)組任課教師對全體學(xué)生實行全員包教，和自己及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律要求，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時間里，自覺不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

正是由于我們是一個團(tuán)結(jié)一致有戰(zhàn)斗力的集體，所以才能很快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我們班取得優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。我感謝他們！

三、念好“三字經(jīng)”，落實班級管理。

“細(xì)”“勤”“早”是班級管理的法寶。要細(xì)化學(xué)生的自我管理。對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情、學(xué)生的自覺和教師的人格魅力，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就和班委制定了一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而在落實班規(guī)的過程中，也是細(xì)化學(xué)生管理的過程。教室日志的記錄，有班級紀(jì)律、衛(wèi)生的體現(xiàn)；班委每天的匯報，是對班級學(xué)生動態(tài)的掌握。對學(xué)生之間矛盾的發(fā)現(xiàn)和化解，是對班集體凝聚力的培養(yǎng)。優(yōu)良班風(fēng)的形成，更多的依賴于平時的點滴工作、細(xì)節(jié)管理。

教室和寢室是班主任工作的主陣地，所以我經(jīng)常在早操前，早飯后、中午靜校、晚自習(xí)和晚寢時去教室和寢室了解情況，一天五到位，我必須到四次，只有這樣才能掌握學(xué)生的第一手資料。到班上去不僅要勤還要早，要在學(xué)生到位或穩(wěn)定之前，因為此時的學(xué)生狀態(tài)才是最真實的狀態(tài)。通過對最真實狀態(tài)的觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題；了解最真實狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，才能知道自己工作是否落到了實處。同時到位早，還能起到示范作用。每次站在教室門口，總能看到后到者略帶羞愧的神色，我就知道，學(xué)生會有進(jìn)步的。班主任勤到班、早到班可以給學(xué)生在信心上給予鼓勵，讓學(xué)生感到自己在學(xué)習(xí)最困難、最艱苦的時候，自己并不孤單，有這么多的同學(xué)，有老師的陪伴，從而增加必勝的信念。下半學(xué)期學(xué)生成績的逐步提升就是這種行為的最好體現(xiàn)，期末質(zhì)檢考試的成功也就順利成章了。

四、努力提升自身的“個人魅力”。

個人魅力是教育學(xué)生的關(guān)鍵，是管理好班級的重要因素。言傳身教正在于此。因此，我在平時生活中注意嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遇事樂觀，以積極地心態(tài)面對困難。高二一年的班級成績呈現(xiàn)出低起點高走勢。在學(xué)年初，成績總是處于末尾，但是我并不氣餒，而是與班委進(jìn)行討論，共同努力，終于在下學(xué)期，成績步步高升。另外自己也多讀書、看報，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點問題，了解他們的喜好，拉近與學(xué)生的距離，因勢利導(dǎo)，從而使學(xué)生能親近、相信自己而使自己的教育教學(xué)能夠更加順利地進(jìn)行。

總之班級管理工作是學(xué)校管理工作的一部分，又是至關(guān)重要的一部分，它要落實社會、學(xué)校對學(xué)生發(fā)展的要求，又要直面紛繁復(fù)雜的學(xué)生群體。作為班主任，責(zé)任重大、事務(wù)繁多、工作瑣碎是我們生活的常態(tài)，這一點即便是步入多么發(fā)達(dá)的科技時代，也不可能發(fā)生大的變化，因為我們的工作是關(guān)照心靈的工作，面對的是個性鮮明而有數(shù)量龐大的學(xué)生全體。因此，我們必須將常態(tài)轉(zhuǎn)化為生活工作的習(xí)慣，只有轉(zhuǎn)化為習(xí)慣我們才能更好的面對班級管理工作。但同時，班級管理工作又有著

“變”的一面。隨著我們對教育事業(yè)的深度理解、對學(xué)生層面精神世界的細(xì)心挖掘、個人教育藝術(shù)水準(zhǔn)在班級管理工作中的逐步提升，我們必將轉(zhuǎn)變對班主任工作常態(tài)的看法，逐漸能從苦累的班級管理工作中尋找到樂趣，進(jìn)而成長為一名快樂而又成功的班主任。

厚德大愛筑師魂，毋忘發(fā)展擔(dān)重任。作為班主任代表，我鄭重承諾，我們一定會恪守班主任的職責(zé)，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實進(jìn)取，辦好讓人民滿意的教育，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的知識教誨學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生，正直為人，坦蕩為師。為*縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)我們畢生的力量！

最后，再次祝愿領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁節(jié)日快樂，工作順利！謝謝大家！