第一篇：十七中標準化建設(shè)匯報材料

福鼎十七中推進義務(wù)教育標準化建設(shè)實施情況

匯 報 材 料

根據(jù)我縣《關(guān)于推進義務(wù)教育標準化建設(shè)的通知》精神要求，我校作為第二批義務(wù)教育標準化建設(shè)示范校在2009年完成建設(shè)任務(wù)，為此，我校成立了以董喜榮校長為組長的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強了對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，現(xiàn)將實施情況進行總結(jié)匯報如下：

1、認真學(xué)習，統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保此項工作的順利實施。

根據(jù)黎科教函「2007」7號和「2008」1號文件精神，為促進我校義務(wù)教育在普及的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提高，我們認真學(xué)習文件，成立了以董喜榮校長為組長、其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保此項工作的順利實施。

2、現(xiàn)階段，我校在普及程度、校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教育管理、課程設(shè)置、校本教研、教研質(zhì)量等方面的工作情況如下:

(1)、普及程度：我校為初中學(xué)制三年制，近年來，我校的初中適齡兒童入學(xué)率為98.6℅，殘疾兒童入學(xué)率為100℅，鞏固率為98.8℅，輟學(xué)率為1.2℅，16周歲人口中初中教育完成率為100℅。

（2）、學(xué)校布局方面：我校規(guī)模為三軌制9個班，實行寄宿制辦學(xué)，學(xué)校班容量在50人以下（40人以上7個班，40人以下2個班，全校428名學(xué)生）。

（3）、校舍建設(shè)方面：

A、學(xué)校校舍為20世紀70年代建造的土木結(jié)構(gòu)平房為主，共 30 間教室、28 間宿舍、38間教師辦公室；新建的有5間會議室（多媒體教室）、5間電腦室等，學(xué)校有比較完善的校舍維修長效機制，多年來，雖經(jīng)常性的對校舍進行修繕，由于資金的嚴重短缺，目前仍存在有D級危房18 間，存在著嚴重的安全隱患。

B、我校建筑面積為3015平方米，生均7.04平方米，符合標準；

C、實現(xiàn)了班班有教室，有滿足教育教學(xué)要求的實驗室2個、準備室1個、儀器室2個、化學(xué)藥品室1個、計算機教室1個、圖書室（閱覽室）1個、體育器材室1個等。

D、生活用房：學(xué)生食堂按就餐人數(shù)，每生使用面積平方米；廁所生均平方米，男生每40人一個蹲位，們23人一米小便槽，女生男生每25

人一個蹲位；住宿生生均居住面積平方米，有滿足學(xué)校必需的其他生活用房，如：開水房、雜物儲藏室等。

E、行政用房：教師人人有固定的辦公地點和專用的辦公桌、柜。各種辦公室與教師宿舍共用。

F、學(xué)校有必要的運動場，環(huán)形跑道400米，直道為100米。

（4）、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面：

A、教學(xué)儀器：學(xué)校物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備達?、蝾悩藴剩瑪?shù)學(xué)、地理、歷史等科目教學(xué)儀器達省Ⅲ類標準，有自制教具若干；儀器完好率達96℅以上，使用率達97℅以上。

B、信息技術(shù)經(jīng)驗級電教設(shè)備：學(xué)校有必要的滿足教育教學(xué)需要的電教設(shè)備，包括收錄音機10臺、投影儀（幕）8套、29吋電視機4臺、34吋電視機1臺、DVD機4臺、新購130萬像素錄像機1臺；有多媒體教室1個，主要用于英語教學(xué)和公開課教學(xué)使用，擁有31臺電腦的微機室1個，多媒體教室占班級總數(shù)比例達到15℅以上，于2008年3月實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公，建立了學(xué)校網(wǎng)站。計算機生機比達到15：1，通過教師博客和學(xué)校網(wǎng)站，使教學(xué)資源庫存量達到150G以上。

C、圖書資料：學(xué)校圖書室擁有圖書9123冊，生均圖書為21.3冊；學(xué)校所定各類報刊雜志數(shù)量為30余種。通過網(wǎng)上活動，使我校的影像資料可以滿足教學(xué)需要，電子圖書共100余冊。

D、文體器材：學(xué)校有音體器材達省定Ⅱ類標準，各類設(shè)施設(shè)備完好率和使用率均達95℅以上。

E、辦公設(shè)施設(shè)備能滿足教師學(xué)習、辦公的基本需要。

F、基地建設(shè)：學(xué)校在皇后嶺建設(shè)有德育經(jīng)驗基地。

（5）、經(jīng)費保障：

A、經(jīng)費投入：按照縣要求執(zhí)行。

B、教師工資實行縣政府統(tǒng)籌，按照國家規(guī)定的工資標準和各種津貼補助執(zhí)行；教師工作、生活情況得到有效改善。

C、進發(fā)使用、管理：屬于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制中的個性資金做到了?？顚Ｓ?，無截留、滯留、擠占和挪用現(xiàn)象；完善了“兩免一補”機制，對農(nóng)村困難家庭子女實行資助制度；學(xué)校收費行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行標準，經(jīng)費使用合理，能確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

（6）、機構(gòu)與隊伍建設(shè)：

A、在東陽關(guān)鎮(zhèn)政府有專職副鎮(zhèn)長負責義務(wù)教育工作，學(xué)校機構(gòu)設(shè)置及各類人員配備、結(jié)構(gòu)比例等均少于編制標準，學(xué)校仍存在有編不補的現(xiàn)象，教師的專業(yè)水平不能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。

B、學(xué)校仍存在有代理教師3名，自雇工友1名。初幾位老教師外，教師基本具有相應(yīng)的教師資格，有3位教師不達規(guī)定學(xué)歷，專任教師中本科以上僅達12℅左右，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)中達中教一級的有5人，中教二級的有19人；學(xué)校建有骨干教師培養(yǎng)機制，100℅的教師去vdele計算機等級證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、繼續(xù)教育證書；全部取得了普通話合格證，有10℅左右的教師能用普通話進行教學(xué)活動。

C、校長隊伍：校長已經(jīng)接受崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，由縣級人民政府教育行政部門依法聘任，符合國家規(guī)定的任職條件。

D、師德建設(shè)：學(xué)校重視師德建設(shè)，教職工100℅能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，社會家長和學(xué)生對教師整體師德情況評價良好。廣大教師能尊重學(xué)生人格，不歧視，無體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（7）、教育管理：

A、義務(wù)教育實行“以縣為主”的管理機制，經(jīng)費、教師隊伍、學(xué)校設(shè)置、設(shè)施配備等以縣為主統(tǒng)籌管理；堅持依法治教，教育法制工作有制度、有落實，教師普法和學(xué)生學(xué)法教育符合省定要求；我校無重點班等違規(guī)現(xiàn)象；學(xué)校有符合本校實際的各項常規(guī)管理制度，落實較好，安全工作制度健全，有應(yīng)急預(yù)案措施到位，職責明確，近三年無重大責任事故。

B、學(xué)校管理遵守國家法律、法規(guī)，實行民主規(guī)范管理，堅持德育為首的指導(dǎo)思想；注重開展社會實踐活動和心里健康教育，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育；在寄宿制管理中安排有專人負責，安全、衛(wèi)生、食宿管理有制度、有措施，成效顯著；學(xué)校無留級現(xiàn)象，萬惡開除學(xué)生現(xiàn)象，嚴格規(guī)范學(xué)生在校作息時間，保證學(xué)生的課外活動時間，積極開展文化娛樂活動；科學(xué)評價教師，不單純以升學(xué)成績和升學(xué)率獎懲教師；學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范，政逐步建立學(xué)籍管理電子化。

C、教學(xué)管理：教學(xué)管理制度完備，已經(jīng)形成了學(xué)校、處室、教研組、備課組的管理網(wǎng)絡(luò)；積極推進評價與考試制度改革，對教師實行“十星級教師”評價模式，對學(xué)生評價實行考試成績等級評價制度和資助學(xué)習小組積分管理辦法；評價工作得到了師生的廣泛認同。

（8）、課程實施與素質(zhì)教育：

A、國家課程實施：嚴格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案及標準一切，開全課程、開足課時，堅持落實學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時制度，對學(xué)生能不定期的進行勞動技術(shù)教育或社會實踐活動。

B、地方課程與校本課程實施：學(xué)校開設(shè)有以《寫字課》為代表的校本課程。

C、在教材的選用上有縣局把關(guān)，教師隊伍健全，有一批能承擔課程改革試驗培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師和校長。

（9）、學(xué)習化學(xué)校建設(shè)方面：

A、制度建設(shè)：校長是校本研訓(xùn)工作的組織者和第一責任人，能親自組織、指導(dǎo)并參與實施過程；學(xué)校校園周邊環(huán)境良好，無網(wǎng)吧、歌廳等不利于學(xué)生健康的場所；學(xué)校與家長、社會建立了密切的聯(lián)系，學(xué)校資源向周邊各村開放，有力的促進了周邊精神文明建設(shè)。

B、校本研訓(xùn)：學(xué)校有校本研訓(xùn)工作制度，通過互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)校擁有能服務(wù)于教師和學(xué)生發(fā)展的各類資源。

（10）、教育質(zhì)量：

A、教育質(zhì)量：能按時完成國家課程標準一切的教育教學(xué)任務(wù)，畢業(yè)率、學(xué)生道德行為合格率、學(xué)生體質(zhì)健康達標率均達到100℅；學(xué)生個性特長得到充分發(fā)展，在按規(guī)定參見的競賽及其他比賽活動中，學(xué)生成績優(yōu)良；學(xué)科教學(xué)成績達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量一要求

B、在當?shù)卣块T組織的行風評議中，得到了社會認同，群眾滿意率高，學(xué)生的素質(zhì)得到了較大的發(fā)展；在學(xué)校工作中的各種難點、熱點問題能得到有效解決，多次受到上級有關(guān)部門的肯定與表彰。

以上是我校在推進義務(wù)教育標準化建設(shè)活動中的一些基本情況，請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)。

第二篇：標準化建設(shè)匯報材料

安平中心學(xué)校標準化建設(shè)情況總結(jié)材料

安平中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)含有一所初級中學(xué)；一所4—6年級的小學(xué)部和1—3年級的教學(xué)點4所。共有教師119人、學(xué)生996人（2012年9月普九報表統(tǒng)計數(shù)字），其中安平中學(xué)有教師48人、學(xué)生407人；4—6年級的小學(xué)部(中心小學(xué))有教師31人、學(xué)生274人（具體各班人數(shù)見中、小學(xué)班級、班額和人數(shù)情況統(tǒng)計表）；其它四個教學(xué)點共有學(xué)生315人。多年來我校中、小學(xué)的標準化建設(shè)在各級政府的關(guān)心和支持下取得了可喜成績，絕大部分已達到相關(guān)標準，但也存在有待進一步改善的地方。現(xiàn)就我校標準化建設(shè)情況考核驗收工作圍繞以下四個方面書面總結(jié)如下：

一、教學(xué)設(shè)備

安平中學(xué)和安平中心小學(xué)（小學(xué)部的四—六年級）都已配備了實驗室（中學(xué)理化生實驗室各一個），教學(xué)儀器符合標準，能正常為師生使用。安平中學(xué)圖書能達到人均25冊的標準；安平中心小學(xué)雖然是2008年遷到現(xiàn)址，原有的書籍留給了現(xiàn)在的西江教學(xué)點，但后來增加的和師生捐贈的也能達到生均15冊的標準。安平中學(xué)和中心小學(xué)每班均配備了多媒體遠程設(shè)備，為教師的教學(xué)提供了便利。中學(xué)和中心小學(xué)音體美器材配備較齊全，能達到國頒標準。

二、學(xué)校建設(shè)

我校中、小學(xué)的在校學(xué)生規(guī)模適度，班級人數(shù)均在50人以下符合標準。教學(xué)用房均是2008年以來新建或加固的，教室寬敞明亮，環(huán)境較好，能滿足教學(xué)需求。學(xué)生食堂是2010年新建的，面積較大、設(shè)施齊全，去年又配備了相關(guān)設(shè)備，已正常、高質(zhì)量地為師生服務(wù)。學(xué)校運動場有10000多平米（見照片），大型中、小學(xué)生的活動能確保師生使用，平時也能較寬松地供學(xué)生活動，另外中學(xué)和中心小學(xué)也有各自的籃球場、乒乓球場等設(shè)施。

三、師資配備

安平中心學(xué)校校長和中心小學(xué)校校長都是由縣教體局下文任命的，都持證上崗，由教體局行政管理。學(xué)校教師數(shù)配備、教師學(xué)歷層次已達到標準，學(xué)科教師配備齊全，我校中小學(xué)已開足開齊省教育廳規(guī)定的課程項目，各學(xué)科教師能滿足各課程需要。

四、學(xué)校管理

安平教師純樸善良、工作兢業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致、奮發(fā)向上，多年來安平教育教學(xué)成績、學(xué)校管理、目標管理考核均在縣前列。去年安平中、小學(xué)在全縣期末調(diào)研檢測和目標管理考核中都在全縣前六名之內(nèi)。我校的實驗室、微機室、、圖書室、各類器材的使用都有一整套的管理制度，認真做到管理得力、工作有序、使用有記載，充分發(fā)揮了各種多媒體設(shè)備應(yīng)有的作用。同時安平中心學(xué)校、中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的管理和可用經(jīng)費的使用，在經(jīng)費使用上建立了完善了經(jīng)費使用制度、票據(jù)審批制度、堅持“日清月結(jié)”，認真做到將有限的可用經(jīng)費用在“刀刃上”。在學(xué)校管理上，我校把辦學(xué)行為規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生、師生安全放在在學(xué)校工作的重中之重，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為和師德九不準，無違背教基[2009]11號文件的不規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。堅持環(huán)境衛(wèi)生工作有制度、有計劃，一日一小評、一周一大評、一月一總結(jié)。一直以來我校各項工作均能有序開展、高質(zhì)量完成。

安平中心心學(xué)校

2013年3月

第三篇：標準化建設(shè)匯報

硯臺鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)情況匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

下午好！近年來，硯臺鎮(zhèn)黨委政府一班人帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民凝心聚力謀發(fā)展，功堅克難求突破，經(jīng)濟社會出現(xiàn)了又好又快發(fā)展，開創(chuàng)了硯臺鎮(zhèn)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的新局面。在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，鎮(zhèn)黨委政府高度重視衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，將加強鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)工作作為民生工程來抓，作為解決農(nóng)民看病難、看病貴的有效途徑。硯臺鎮(zhèn)衛(wèi)生院始建于80年代初，房屋建筑面積約2400m，內(nèi)設(shè)中西醫(yī)內(nèi)科、普外科、兒科、婦產(chǎn)科等10多個醫(yī)技科室，編制床位30張，有專業(yè)技術(shù)人員41人，是一所集醫(yī)療、預(yù)防保健和公共衛(wèi)生為一體的綜合性集體所有制醫(yī)院，擔負著全鄉(xiāng)4.4萬余人的預(yù)防保健、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生監(jiān)督工作。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人均收入的增加，人民群眾對醫(yī)療保健要求不斷提高，加之衛(wèi)生院結(jié)構(gòu)布局不合理，不適應(yīng)我鎮(zhèn)的全面發(fā)展。為了促進衛(wèi)生院長遠發(fā)展，科學(xué)合理擴大衛(wèi)生院的規(guī)模與布局，滿足患者的醫(yī)療需求，平衡衛(wèi)生院發(fā)展與群眾健康的關(guān)系，緩解衛(wèi)生院目前的醫(yī)療壓力。根據(jù)衛(wèi)生發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃，鎮(zhèn)政府擬對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行標準化建設(shè)。即新建住院綜合大樓一棟，總投資300萬余元、建筑面積達3000m，設(shè)床位50張，主要設(shè)置住院病房、公共衛(wèi)生服務(wù)、診查、理療康復(fù)、生化、放射、B超、心電圖、胃鏡等功能科室和專門的發(fā)熱門 1 22

診、腸道門診、留察室、隔離區(qū)及病人休閑的綠化地帶。

鎮(zhèn)黨委政府從以下方面全力抓好鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任。硯臺鎮(zhèn)黨委政府將鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)工作納入工作的重中之重，擺上重要議事日程，成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管衛(wèi)生組織委員、院長為副組長，財鎮(zhèn)所、城建辦、國土等部門負責人為成員的衛(wèi)生院標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員單位職能職責，為衛(wèi)生院標準化建設(shè)提供了組織保證。

二、措施得力、進展順利。為確保該工作的有序開展，鎮(zhèn)黨委政府制定印發(fā)了《硯臺鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)實施方案》，并多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。去年10月，鎮(zhèn)政府委托縣國土資源和房屋管理局，在硯臺居委會2社成功依法征地1.465畝（971平方米），用于鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)。目前，該項目立項、征地、選址、用地規(guī)劃等手續(xù)已完成，正在進行初設(shè)審批。

三、嚴格標準、認真落實。下一步，鎮(zhèn)黨委政府將嚴格按照標準化建設(shè)要求，集中人力、物力、財力加大鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院綜合樓建設(shè)力度，加快手續(xù)辦理進度，加強監(jiān)督管理，確保年底圓滿完成衛(wèi)生院標準化建設(shè)任務(wù)，給群眾提供安全、有效、舒適、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。其工程建設(shè)日程如下:9月，完成設(shè)計、招標及其它前期工作；10月至11月，完成主體施工及相關(guān)手續(xù)；12月，完成裝修及竣工驗收。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，我鎮(zhèn)將以此次會議精神為契機，在

2鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，把鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)這一民生工程抓緊、抓好、抓落實。借此機會提兩個建議：一是，要保證標準化建設(shè)順利完成，必須加快相關(guān)手續(xù)辦理進度；二是，建議建設(shè)手續(xù)邊建邊辦。

謝謝！

二○一一年八月二十三日3

第四篇：標準化建設(shè)匯報材料

標準化建設(shè)匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)將我校近幾年來推進標準化建設(shè)工作中的具體做法做如下匯報：

一、基本情況

冀氏小學(xué)座落在沁河西畔，距縣城15公里，西鄰326省道，交通十分便利。學(xué)校十分重視硬件設(shè)施建設(shè)，新建了多媒體教室。同時，建成了校園局域網(wǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，在校生274人，其中住宿生56人，附屬幼兒園1所，現(xiàn)有幼兒班3個，全校教職工20人。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動明確。學(xué)?，F(xiàn)有教室7個，辦公室6間，圖書室1間，儀器室1間，灶房1間，餐廳1間，學(xué)生宿舍4間，住校生56人。學(xué)校操場面積1500平米，文體器材 種，件；教學(xué)儀器 種，件；學(xué)生圖書 冊，生均占地面積、住宿面積、餐廳面積、廁所蹲位均達到國家規(guī)定標準。

幾年來冀氏小學(xué)立足人本發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)新特色，實現(xiàn)了“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨越式發(fā)展。在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，冀氏小學(xué)結(jié)出了豐碩的成果。

幾年來，冀氏小學(xué)銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為2009度市平安校園先進單位、2009度市農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用先進單位、縣教育教學(xué)先進單位。

（一）組織機構(gòu)建設(shè)

學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班平均年齡43周歲，具有豐富教育工作的經(jīng)歷。校長和副校長具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。

學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等機構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責任落實到人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的事業(yè)心和責任感，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，在群眾中有一定的威信。學(xué)校秉承“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才” 的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實際出發(fā)認真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。

（二）教師隊伍建設(shè)

學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，音、體、美教師能勝任教學(xué)工作，勞技教師基本能勝任教學(xué)工作。新補充教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。

幾年來，學(xué)校積極參加各級教學(xué)能手的評比活動，在語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、自然、英語等學(xué)科均有教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。

教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。制定了師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，教師有進修計劃，鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)及新課程標準培訓(xùn)等，利用暑期開展遠程教育培訓(xùn)活動，積極撰寫論文。積極鼓勵教師學(xué)歷進修，學(xué)歷合格率100%。有4名教師獲本科學(xué)歷，獲專科以上學(xué)歷21名。有計劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

開展強師德，樹師魂教育活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認真履行教師義務(wù)。

（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

我校是寄宿制小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有7個教學(xué)班，274名學(xué)生，現(xiàn)有教職工30人，專任教師320人,專科和?？埔陨蠈W(xué)歷14人.學(xué)校占地 5494平方米，生均 20 平方米，校舍建筑面積2138平方米，生均校舍面積達 8平方米，無危房。

教學(xué)課桌椅：單人300套，教師辦公桌椅：40套。書柜30個，教師黑板講桌、照明設(shè)施符合標準。

2010年以來，有可以容納100人的學(xué)生需要的宿舍、平方米的食堂、餐廳，有可補充本校食堂使用的蔬菜生產(chǎn)基地（校內(nèi)1.3畝，），同時為學(xué)生提供勞動教育基地。

學(xué)校選派責任心強，服務(wù)意識好，師德優(yōu)良的教職工從事食堂工作和管理，樹立服務(wù)意識，精通炊事業(yè)務(wù)和保育知識，確保寄宿生在校生活飲食達標、生活滿意。

（四）學(xué)校管理

1、行政管理

學(xué)校實行校長負責制，校長由教育行政部門按期聘任,認真 履行崗位職責,不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時、定期總結(jié)工作。

建立健全了教職工的崗位責任，建立教職工業(yè)務(wù)考績檔案,不斷完善教職工考評機制,促進了學(xué)校的進步和發(fā)展。

建立教職工大會制度、教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會的職能作用，定期召開教代會，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校工作實行民主管理和監(jiān)督。

建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、教育教學(xué)管理工作

學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

認真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育校長全面負責，德育工作全員參與，工作扎實有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播，升旗儀式，少先隊活動，校園報，重大節(jié)日、紀念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開展學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。同時學(xué)校以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動，開展主題隊會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。校風校紀有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是文體活動，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

學(xué)校全面貫徹教育方針，認真落實課程計劃，開齊課程、開足課時。認真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實施啟發(fā)式教學(xué)。在落實教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，及時反饋信息，通過檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校扎實開展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按培訓(xùn)中心的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習、教學(xué)研究活動外，還自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)。每次教研活動都有新的收獲。

積極開展區(qū)域教研活動，認真完成承擔的區(qū)域教研活動。在QQ教研網(wǎng)上交流互動，促進了交流和提高。

積極參加冀氏中心校網(wǎng)絡(luò)研修活動，我?，F(xiàn)任的專任教師30人已全部注冊，建立了多媒體教研，有30人在QQ教研網(wǎng)上參加研討活動。

做好“兩基”達標的鞏固提高工作，認真完善、落實各項工作，規(guī)范教育行為，嚴格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展陽光體育運動；開展大課間活動；寄宿生實行早鍛煉制度；定期召開體育運動會和單項比賽，實行了師生健康工程，并且做好每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識的宣傳教育；在開展科普示范活動中，積極開展科普示范校創(chuàng)建活動，增強科學(xué)意識，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生 的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

控制學(xué)生在?；顒涌偭亢妥鳂I(yè)留量，學(xué)校不以考試成績排列班級、學(xué)生名次和評價教師的唯一標準。

利用學(xué)校實驗基地組織學(xué)生參加力所能及的勞動和社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、珍惜勞動成果的思想，寄宿生在校內(nèi)，能做自我服務(wù)性勞動，養(yǎng)成勞動習慣。

利用假日，開展社會實踐活動，寫出社會實踐報告。

堅持社會主義教育原則，實行正面教育，無體罰和變相體罰，無歧視、排擠后進生，學(xué)生無流失現(xiàn)象。

學(xué)校學(xué)籍管理有專人負責，有完善的管理制度，符合普通中小學(xué)學(xué)籍管理暫行規(guī)定，班容量控制在50人以內(nèi)。

（五）辦學(xué)效果

在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、與時代滿意的人才”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生舒心”為宗旨，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風、教風；學(xué)生學(xué)習勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家。義務(wù)教育標準化建設(shè)，是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是振興教育、實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要拐點。我校義務(wù)教育標準化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意教育這個目標還有很大距離。在今

后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實開展工作，切實整改完善，為使我校義務(wù)教育標準化建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻！

冀氏小學(xué) 2012年10月23日

第五篇：標準化建設(shè)匯報

全國旅游標準化試點建設(shè)揚州站匯報材料（問題部分）

一、標準化掌握和理解方面

1、了解什么是標準化？

2、標準化建設(shè)不是形式而是一個綜合管理過程，是質(zhì)量提升的過程，要秉持著“以評促建，以建促改”的理念，實施“快樂建設(shè)”。

3、標準化建設(shè)不能僅僅理解是背一本手冊就行了，還要將企業(yè)的管理理念和核心競爭力融入到建設(shè)過程中去

案例：員工背手冊

將企業(yè)的管理規(guī)范（包括崗位職責、工作程序、運轉(zhuǎn)表格、規(guī)章制度等）以及和酒店相關(guān)的標準、相關(guān)部門和相關(guān)當事人等融入到標準化建設(shè)過程中。

4、對標準的理解需要認真仔細琢磨

案例1：自查表上5.4 服務(wù)提供能力標準有六個方面，資料提供（將相關(guān)數(shù)據(jù)提供是不足以說明問題的）的不能足以說明問題（參照星級評定要求整理材料）

案例2：自查表上5.3企業(yè)戰(zhàn)略標準（理解為崗位職責等，企業(yè)要有戰(zhàn)略方案5-10年）

二、標準化材料建設(shè)方面

開首語：孔子教育學(xué)生的話：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。

1、標準體系的支撐材料不盡完善，需要提高。

案例1：自查表上5.9參與國家標準的制定

需要相關(guān)部門出具的證明材料

案例2：自查表上6.2旅游投訴

無旅游行政管理部門認定的有責投訴

缺乏支撐材料，在處理時限內(nèi)企業(yè)對顧客投訴辦結(jié)率100% 缺乏支撐材料

案例3：自查表上6里許多數(shù)據(jù)需要財務(wù)原始數(shù)據(jù)的復(fù)印件支持。

2、材料要分類整理（最好按照評估的六大類整理），打印成冊，管理手冊要形成自己的模式。

3、每類材料要有目錄、頁碼、與之對應(yīng)的材料。

4、字體、字形、字號、格式、行間距等word的排版要規(guī)范統(tǒng)一。

5、圖片資料要有代表性和一定的覆蓋率

6、問卷調(diào)查要能起到為企業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量服務(wù)，企業(yè)要把它當做自己的“顯微鏡”。

7、要善于整理完善以往的材料，自查表上5.8企業(yè)標準在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。（外出管理的合同、手冊、方案、圖片、對方的相關(guān)材料等）

三、標準化推進方面

1、相關(guān)部門要認真學(xué)習各類相關(guān)標準以及酒店的各類管理制度，做到“學(xué)中做，做中改，改中升”。

2、培訓(xùn)的內(nèi)容不能片面，培訓(xùn)的覆蓋面不能太小。（員工調(diào)查分析）

3、推進的內(nèi)容要抓住要害，要重點排查篩選，要制定輕重緩急的推進計劃。

4、預(yù)算資金要到位，要用到刀刃上面，5、總經(jīng)理實實在在的支持，中層管理人員要起到帶頭作用，部門要積極的配合評建工作，做到多溝通多配合。

6、如何將ISO9000，ISO14000融合到標準的建設(shè)中，是需要探索的一個問題，也是一個創(chuàng)新的過程，是亮點。

四、新老規(guī)范完善調(diào)整方面

1、認真學(xué)習星級評定標準，調(diào)整相關(guān)材料 案例1：“四星級酒店要提供至少兩種以上的文字說明系統(tǒng)”，存在不統(tǒng)一現(xiàn)象如洗衣單、消防疏散示意圖、客房節(jié)水提示牌等（中、英、日三中文字還存在一些）案例2： 應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容不完善（如地震應(yīng)急預(yù)案）

2、完善安全管理系統(tǒng)

案例1：停車場導(dǎo)視系統(tǒng)（進出箭頭的指示、地下停車場的整理規(guī)范參照DB32整改）

3、酒店大樓正面店名有中英對照沒有LG，西北面店名沒有英文。

4、標識系統(tǒng)相當?shù)牟灰?guī)范（文字、文字與圖、圖），需要對照相關(guān)標準，仔細排查，并制定標識系統(tǒng)增減程序和制作要求，統(tǒng)一部門控制制作過程。

5、單據(jù)編號不一致

6、部分地區(qū)沒有無障礙通道（邊門等）

7、電話號碼提示不規(guī)范（大堂的磁卡電話沒有區(qū)號、足療房里的價格牌上電話沒有區(qū)號）

8、大堂多媒體上關(guān)于本酒店的介紹內(nèi)容不規(guī)范（傳真沒有、郵箱沒有內(nèi)容、價格沒有標明幣種等）