第一篇:“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案
一、學(xué)校概況:
大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn),校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社,近鄰國(guó)道312線,始建于清朝年間,三遷校址,是一所辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)水平較高的學(xué)校。學(xué)校占地6畝。前院是活動(dòng)區(qū),操場(chǎng)周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹(shù);后院是教學(xué)區(qū),教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言,是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準(zhǔn)則。
學(xué)?,F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班,教師12人,其中具有專科以上學(xué)歷教師8人,教師合格率100%;學(xué)生193,其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米,其中建筑面積1404平方米。學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊(duì)室、校醫(yī)室、科技室、圖書(shū)室、各室相對(duì)齊全。2005年學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改善了必備的辦學(xué)硬件。
近年來(lái),新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。面向全體學(xué)生,全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,注重校園文化建設(shè),推行素質(zhì)教育,全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明”的八字校訓(xùn),形成了“自覺(jué)、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng),具有扎實(shí)、有序、高效的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),本著“五育并舉、德育為首”的教育理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列,一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級(jí)信息服務(wù)點(diǎn)。二00八年四月被評(píng)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范學(xué)校。
辦學(xué)理念:以人為本 為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未
治校方針:名師立校 教研興校 質(zhì)量強(qiáng)校 和諧理校
工作思路:抓管理 保平安 創(chuàng)特色 促發(fā)展
中心工作:緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,不斷提高教育質(zhì)量。
實(shí)事求是,弘揚(yáng)正氣,使學(xué)校發(fā)展與新世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展同步。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,重視和加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)工作,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以下具體目標(biāo)。
1、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,政治方向明確,造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項(xiàng)措施,改善學(xué)校及周邊治安狀況,切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。
3、健全機(jī)制,明確責(zé)任,真正把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位,在校內(nèi)落實(shí)安全責(zé)任制,所有活動(dòng)都有安全預(yù)案。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患,立即匯報(bào),立即整改。
4、實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園,文明程度的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):韓亞麗
副組長(zhǎng):王靜
成 員:各班班主任及課任教師
四、創(chuàng)建措施:
1、積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行廣泛動(dòng)員,傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳,大造聲勢(shì)。各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng),使校園做到“十無(wú)”:一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象;四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象;六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結(jié)合,以活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。具體做到:一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動(dòng)、措施相結(jié)合;二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;三是開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的道德教育活動(dòng)相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。
3、思想道德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。
(1)端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍
要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記,把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,近一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)
本學(xué)期,將深入開(kāi)展師德教育,繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng),狠抓“兩風(fēng)”建設(shè),接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督。
(3)提高德育工作實(shí)效,樹(shù)立人人是德育工作者,時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想,使學(xué)生于潛移默化中受到教育,收到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。繼續(xù)重點(diǎn)開(kāi)展小主人教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)管理。
(4)加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng),各校根據(jù)本校實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級(jí)板報(bào)欄等宣傳教育陣地作用,做好宣傳工作。
(5)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),根據(jù)環(huán)境,組織各種活動(dòng)小組,如:書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組,做到定教師,定活動(dòng)人員,定活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的性格,高雅的情操,重視發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
4、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程,合理布局,達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),在學(xué)校主要部位安裝名人畫(huà)像、名人格言;大量購(gòu)置圖書(shū),使學(xué)校圖書(shū)能滿足師生的課余文化生活;加強(qiáng)校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期播放愛(ài)國(guó)主義影片;三是加快學(xué)校新操場(chǎng)和籃球場(chǎng)的建設(shè)步伐。
5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。班主任,值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識(shí)上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善以支部書(shū)記祁勉釗同志為組長(zhǎng)的綜合治理體系,加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)及巡邏隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機(jī)制。加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系,配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展綜合治理工作,嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng),確保學(xué)校周邊治安秩序良好,杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。
6、科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,確保生源,拓展學(xué)校的生存空間。
7、乘“兩基”東風(fēng),搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學(xué)校上下齊心、眾志成城,圍繞中心齊抓共管。
今年,我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個(gè)中心有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。上半年從3月5日至7月1日為學(xué)?!白窦o(jì)安全文明禮貌活動(dòng)月”;下半年9月23日至11月21日開(kāi)展 “爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng),使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學(xué)校大隊(duì)部、教研組等職能部門(mén)圍繞創(chuàng)建工作,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,拿出措施,真抓實(shí)干。不論分管哪一項(xiàng)工作,都要協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成強(qiáng)大凝聚力。
總之,要實(shí)現(xiàn)2010年創(chuàng)建縣市級(jí)文明校園的奮斗目標(biāo),我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,以改革發(fā)展為動(dòng)力,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
第二篇:“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案及工作計(jì)劃
“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案及工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持“以法治校、以德治校、創(chuàng)建文明和諧校園”,一如既往地把文明學(xué)校的創(chuàng)建、師生精神境界的提升工作作為要事來(lái)抓,精心打造詩(shī)情化、藝術(shù)化、人性化的校園人文空間,讓文明成為教育的最終目標(biāo),讓文明成為生活的一種方式,努力把我校辦成市級(jí)文明學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,重視和加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)工作,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以下具體目標(biāo)。
1、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,政治方向明確,造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項(xiàng)措施,改善學(xué)校及周邊治安狀況,切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。
3、健全機(jī)制,明確責(zé)任,真正把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位,在校內(nèi)落實(shí)安全責(zé)任制,所有活動(dòng)都有安全預(yù)案。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患,立即匯報(bào),立即整改。
4、實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園,文明程度的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長(zhǎng):劉鴻章 副組長(zhǎng):彭敏 李博
成 員:各班班主任及課任教師
四、創(chuàng)建措施:
1、積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行廣泛動(dòng)員,傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳,大造聲勢(shì)。各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng),使校園做到“十無(wú)”:一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象;四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象;六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結(jié)合,以活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。具體做到:一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動(dòng)、措施相結(jié)合;二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;三是開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的道德教育活動(dòng)相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。
3、思想道德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。
(1)端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍 要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記,把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,近一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè) 本學(xué)期,將深入開(kāi)展師德教育,繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng),狠抓“兩風(fēng)”建設(shè),接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督。
(3)提高德育工作實(shí)效,樹(shù)立人人是德育工作者,時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想,使學(xué)生于潛移默化中受到教育,收到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。繼續(xù)重點(diǎn)開(kāi)展小主人教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)管理。
(4)加強(qiáng)志愿服務(wù)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng),各校根據(jù)本校實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級(jí)板報(bào)欄等宣傳教育陣地作用,做好宣傳工作。
(5)積極開(kāi)展青少年宮活動(dòng),根據(jù)環(huán)境,組織各種活動(dòng)小組,如:書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組,做到定教師,定活動(dòng)人員,定活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的性格,高雅的情操,重視發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
4、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程,合理布局,達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),在學(xué)校主要部位安裝名人畫(huà)像、名人格言;大量購(gòu)置圖書(shū),使學(xué)校圖書(shū)能滿足師生的課余文化生活;加強(qiáng)校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期播放愛(ài)國(guó)主義影片;三是加快學(xué)校新操場(chǎng)和籃球場(chǎng)的建設(shè)步伐。
5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。班主任,值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識(shí)上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善以支部書(shū)記祁勉釗同志為組長(zhǎng)的綜合治理體系,加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)及巡邏隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機(jī)制。加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系,配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展綜合治理工作,嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng),確保學(xué)校周邊治安秩序良好,杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。
6、科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,確保生源,拓展學(xué)校的生存空間。
7、搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學(xué)校上下齊心、眾志成城,圍繞中心齊抓共管。
今年,我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個(gè)中心有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。上半年從3月5日至7月1日為學(xué)?!白窦o(jì)安全文明禮貌活動(dòng)月”;下半年9月23日至11月21日開(kāi)展 “爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng),使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學(xué)校大隊(duì)部、教研組等職能部門(mén)圍繞創(chuàng)建工作,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,拿出措施,真抓實(shí)干。不論分管哪一項(xiàng)工作,都要協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成強(qiáng)大凝聚力。
總之,要實(shí)現(xiàn)2017年創(chuàng)建縣市級(jí)文明校園的奮斗目標(biāo),我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,以改革發(fā)展為動(dòng)力,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)!
第三篇:文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃
創(chuàng)建文明單位是我校精神文明建設(shè)的重要工作,也是我校全體教職員工的共同心愿,在市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真全面落實(shí)黨的教育方針,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)管理,認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要地位,狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作,優(yōu)化育人環(huán)境,開(kāi)展豐富有效地活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求及有關(guān)文件的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng)的計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以提高我校師生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以加強(qiáng)德育工作為核心,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線,堅(jiān)持思想政治教育工作為主線,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“省級(jí)文明學(xué)校”活動(dòng),全面提高全校教職工及學(xué)生的整體素質(zhì),為我校健康快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想政治保證和精神動(dòng)力。
二、基本目標(biāo):
把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng)作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校,以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好校風(fēng),全面提高教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。
在創(chuàng)建活動(dòng)中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開(kāi)展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)治安秩序,改善學(xué)校設(shè)施條件,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校,培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):馬鐵栓 成員:全體教師
四、創(chuàng)建措施
(1)加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制訂了九年制學(xué)校德育量化考核辦法,杜絕“三亂”。舉行師德研討會(huì)、論文評(píng)比、讀書(shū)心得活動(dòng),教師采用自評(píng)、互評(píng)、生評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、校評(píng)辦法,進(jìn)行師德評(píng)定,評(píng)出師德標(biāo)兵,獎(jiǎng)勵(lì)模范教師,模范班主任,弘揚(yáng)正氣。
(2)提高教師業(yè)務(wù)能力。積極組織教師參加陽(yáng)光師訓(xùn)、高效課堂研討。在校組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、經(jīng)常開(kāi)展校本研修、課題研究?,F(xiàn)校教師小學(xué)??埔陨线_(dá)100%。(3)管理的精細(xì)化,使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),優(yōu)質(zhì)高效。學(xué)校狠抓常規(guī)管理,以高效課堂為抓手,管理精細(xì)化,“嚴(yán)”字上下功夫,“實(shí)”字上花力氣,“質(zhì)”字上做文章,確保了教學(xué)質(zhì)量的提升。
首先,不定期進(jìn)行作業(yè)教案的檢查,并把結(jié)果納入教師考評(píng),領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)“推門(mén)聽(tīng)課”深入教室,科任教師按時(shí)輔導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)。
其次,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),多媒體教學(xué),設(shè)立興趣小組,配備指導(dǎo)教師,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,開(kāi)展健康、法制、國(guó)防、禁毒教育,抓寫(xiě)字教學(xué),課外國(guó)學(xué)誦讀,美文欣賞,各類綜合實(shí)踐活動(dòng)。
再次,積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),抓好“一課”、“三操”、“兩活動(dòng)”,舉行了體操、跳繩、比賽,小型運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽,乒乓球、羽毛球、籃球班級(jí)賽,舉辦了讀書(shū)活動(dòng),成立了校鼓號(hào)隊(duì),腰鼓隊(duì),引導(dǎo)學(xué)生做手工、搞制作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和熱愛(ài)科學(xué)的興趣,做到形式多樣,豐富多彩。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)伍建設(shè)。吸收業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任感、講奉獻(xiàn)的青年教師進(jìn)入校委會(huì),分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。校委會(huì)搞決策,校長(zhǎng)辦公會(huì)議抓落實(shí),分工明確、責(zé)任到人。充分發(fā)揮教導(dǎo)、政工、總務(wù)、黨團(tuán)、少隊(duì)、工會(huì)的職能,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了比較完整的教師工作月考評(píng)辦法,期末績(jī)效考評(píng)辦法,班主任工作月考評(píng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)制度。健全完善了考勤、例會(huì)、簽到、值周、升旗、教學(xué)常規(guī)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)、兩灶管理、安全、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為養(yǎng)成、學(xué)生評(píng)議反饋等方面的制度和要求。學(xué)校成立了考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,不定期抽查和定期檢查相結(jié)合,逐項(xiàng)考評(píng)。執(zhí)行制度上充分體現(xiàn)從嚴(yán)治校的理念,全面反映以人為本的思想。多年來(lái)實(shí)行星期天例會(huì)點(diǎn)到,星期一升旗,早操簽到,缺誤課登記,班務(wù)工作日檢查,周小結(jié),月考核。領(lǐng)導(dǎo)值班,值周檢查,教師工作考評(píng)等從未間斷,始終如一。規(guī)范科學(xué)的制度管理有力的保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
(4)認(rèn)真做好校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域的綠化、美化工作。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,做到衛(wèi)生責(zé)任到位,窗明幾凈,墻壁、地面清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊有序,使校容校貌整潔亮麗,做到凈、齊、美。二是規(guī)范學(xué)校板報(bào)管理,配置宣傳櫥窗,建立學(xué)校網(wǎng)站,加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè),使校園文化、宣傳輿論、教育教學(xué)、休閑娛樂(lè)等各種場(chǎng)所成為建設(shè)和傳播精神文明的陣地。三是進(jìn)一步加大教學(xué)投入力度,改善辦學(xué)條件。
(5)以活動(dòng)為載體,堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建文明學(xué)校,必須全方位地開(kāi)展活動(dòng),狠抓目標(biāo)細(xì)化工程,狠抓活動(dòng)載體。把開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),作為創(chuàng)建文明學(xué)校的有效載體和重要措施,注重素質(zhì)教育,重視校園文化建設(shè),開(kāi)展形式多樣的系列教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。繼續(xù)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)與素質(zhì)的提高。開(kāi)通校園廣播,建設(shè)校園網(wǎng)站,既濃郁學(xué)校文化氛圍,又加大了對(duì)學(xué)校的宣傳報(bào)道。
展望新的一年,任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們要增強(qiáng)憂患意識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定信心,理清創(chuàng)建思路,突出重點(diǎn),講究實(shí)效,促進(jìn)文明學(xué)校上層次,努力譜寫(xiě)大漲村小學(xué)新篇章!
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃
定州市大漲村小學(xué)
2015年9月
第四篇:XX開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案
XX開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案
縣直各相關(guān)單位,各中小學(xué)校:
為認(rèn)真貫徹全國(guó)精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神,按照省市要求,在全縣中小學(xué)校廣泛深入組織開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、目標(biāo)要求
深入貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話精神,以迎接宣傳貫徹黨的十九大為主線,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,狠抓“四?!保ㄐJ?、校訓(xùn)、?;铡⑿oL(fēng))和“十個(gè)一”〔一個(gè)校史館(展)、一枚校徽、一批社團(tuán)組織、一系列校園文化活動(dòng)、一批“善行功德榜”、一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)、一個(gè)校園網(wǎng)站、一個(gè)校園廣播站、一個(gè)心理維護(hù)輔導(dǎo)站、一條維權(quán)熱線〕建設(shè),努力打造領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好的“六個(gè)好”學(xué)校,把校園建設(shè)成培養(yǎng)合格中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
通過(guò)廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),健全工作機(jī)制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好,環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
文明校園創(chuàng)建工作,重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境六方面開(kāi)展。具體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《xx市中小學(xué)文明校園測(cè)評(píng)體系》(附件)。
三、工作措施及要求
(一)高度重視,精心組織。文明校園創(chuàng)建是全國(guó)和省級(jí)《文明城市測(cè)評(píng)體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的重要測(cè)評(píng)項(xiàng)目。各有關(guān)部門(mén)要高度重視,把其作為精神文明創(chuàng)建的一項(xiàng)大事來(lái)抓,將全縣所有學(xué)校和全部在校中小學(xué)生全部納入進(jìn)來(lái),與其他精神文明建設(shè)工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一推進(jìn)、形成強(qiáng)大合力。
(二)深入宣傳,培樹(shù)典型。各地各有關(guān)部門(mén)要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞謀體,積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義、任務(wù)和創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),形成全社會(huì)共同關(guān)心支持文明校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。
(三)明確分工,協(xié)調(diào)配合??h文明辦負(fù)責(zé)依據(jù)全國(guó)、省、市級(jí)《文明城市測(cè)評(píng)體系》《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》相關(guān)要求,負(fù)責(zé)組織推動(dòng)全縣廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)形成自上而下、整體聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)建格局。縣教育局負(fù)責(zé)將文明校園創(chuàng)建納入整體工作安排,納入學(xué)校目標(biāo)考核,納入教育督導(dǎo)內(nèi)容,對(duì)標(biāo)做好文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、督導(dǎo)和考核、評(píng)比工作,推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校將文明校園創(chuàng)建任務(wù)落地落實(shí)。
(四)對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,務(wù)求實(shí)效。在全國(guó)和省級(jí)文明城市測(cè)評(píng)中,對(duì)文明校園創(chuàng)建采用材料審核、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查3種方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。各學(xué)校、各單位要以此為導(dǎo)向,對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,做到不漏項(xiàng)不跑題,確保取得實(shí)效。要及時(shí)制定和匯總本學(xué)校開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文字資料(創(chuàng)建方案、任務(wù)分工、活動(dòng)記錄、階段總結(jié)等)及相關(guān)圖片資料,做好相關(guān)案卷歸檔工作。要在校園內(nèi)做好文明校園創(chuàng)建宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍(在學(xué)校顯著位置設(shè)置或張貼文明校園創(chuàng)建展板、張貼畫(huà)等,利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng)建亮點(diǎn)活動(dòng)或創(chuàng)建成果等)。要以師生為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的文明校園創(chuàng)建“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”宣傳教育,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)本地開(kāi)展文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。
(五)逐級(jí)測(cè)評(píng),分層表彰。根據(jù)我縣實(shí)際,對(duì)經(jīng)測(cè)評(píng)符合縣級(jí)文明校園條件的,納入縣級(jí)文明單位范圍,由縣委、縣政府命名表彰,并擇優(yōu)向市文明辦、市教育局推薦為市級(jí)文明校園。對(duì)接近縣級(jí)文明校園條件的,確定為“縣級(jí)文明校園建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!庇煽h文明委命名表彰。
xx縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室xx縣教育局
XX年4月10日
第五篇:市一中文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案
濮陽(yáng)市第一中學(xué) 文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案
(草稿)
為了扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建一所“文化底蘊(yùn)深厚,名師輩出,人才輩出”的卓越、偉大學(xué)校,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),根據(jù)《濮陽(yáng)市精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(濮文明?2016?5號(hào))、《濮陽(yáng)市一中辦學(xué)指導(dǎo)思想二十條》、《濮陽(yáng)市一中關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《濮陽(yáng)市一中學(xué)生應(yīng)具備的十條素養(yǎng)》,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)、北京海淀區(qū)民族小學(xué)座談會(huì)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成立25周年暨全國(guó)關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)上關(guān)于青少年思想道德建設(shè)的重要指示精神,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,著力培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的文明習(xí)慣、扎實(shí)的文化素質(zhì)、高雅的審美情趣和健康的身心,著力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)信篤志、思方行圓、善于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁和民族脊梁。
二、工作思路
1、確立一種意識(shí):把文明校園創(chuàng)建作為一中教育教學(xué)工作的重要任務(wù)。一個(gè)人的優(yōu)秀,歸根結(jié)底是人性的優(yōu)秀;一個(gè)民族的偉大,歸根結(jié)底是人性的偉大。而人性的優(yōu)秀和偉大,從一定意義上說(shuō)就是文明
素養(yǎng)的體現(xiàn),學(xué)校的文明校園創(chuàng)建要圍繞一中學(xué)生應(yīng)具備的十條素養(yǎng),傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)君子之道,積淀大氣文化,著力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)信篤志、思方行圓、善于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁和民族脊梁。
2、抓住兩條主線:一是抓住課堂主陣地,提升教師的學(xué)科德育滲透能力。教學(xué)的教育性是教學(xué)的本質(zhì)所在,各學(xué)科教師要吃透教材中的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo),通過(guò)“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),寓德育于各科教學(xué)之中,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。二是開(kāi)展豐富的文明教育活動(dòng),使文明教育活動(dòng)系列化、具體化。結(jié)合年級(jí)段、班級(jí)管理實(shí)際,開(kāi)展主題教育和綜合實(shí)踐系列活動(dòng)。
3、打通三個(gè)渠道:通過(guò)明確職責(zé)分工,完善落實(shí)舉措,強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)比,打通學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)育人渠道,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),完善全方位、立體育人格局。
4、實(shí)現(xiàn)四個(gè)結(jié)合:即學(xué)生身心特點(diǎn)與科學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合,科學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容和有效的活動(dòng)方式相結(jié)合,豐富的文明教育活動(dòng)與高效的學(xué)科教學(xué)主陣地相結(jié)合,有效的學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。
三、具體措施
(一)狠抓“兩個(gè)結(jié)合”,加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
把學(xué)習(xí)作為提升班子思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合,利用每周四全體教職工會(huì)議,周五校長(zhǎng)辦公會(huì),每月初全體師生大會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。二是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。三是堅(jiān)持班子聽(tīng)評(píng)課,嚴(yán)格按照規(guī)定(校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)每周聽(tīng)評(píng)課不低于10 節(jié),書(shū)記和其他校長(zhǎng)不低于 5節(jié))要求,倡導(dǎo)班子進(jìn)課堂、進(jìn)一線、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課,了解課堂情況,關(guān)注教師動(dòng)態(tài),提升業(yè)務(wù)水平。
四是加強(qiáng)梯級(jí)教師建設(shè)。圍繞提高教師業(yè)務(wù),通過(guò)搭建“合格教師一一骨干教師一一學(xué)科帶頭人一一教學(xué)名師一一教育專家”的梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái),引導(dǎo)和激勵(lì)各層次教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、不懈追求、進(jìn)取攀登的職業(yè)意識(shí),建立和營(yíng)造自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的工作狀態(tài),體驗(yàn)和提升走教師專業(yè)生涯規(guī)劃的幸福感。
(二)做到“三個(gè)到位”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)《濮陽(yáng)市一中關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的意見(jiàn)》和《濮陽(yáng)市第一中學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》文件精神,組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議,簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),建立健全師德師風(fēng)評(píng)議、考核、獎(jiǎng)懲制度,確保學(xué)校師德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效進(jìn)行。學(xué)高為師,身正是范,要引導(dǎo)教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感,歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,不斷提高教師職業(yè)道德水平,真正做到言行一致、無(wú)私奉獻(xiàn),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。做到“三個(gè)到位”即:規(guī)范到位:出臺(tái)制定《市一中關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《濮陽(yáng)市一中教師“十不準(zhǔn)”》等一系列相關(guān)的制度措施,為教師制定行為規(guī)范,設(shè)立了“高壓線”。落實(shí)到位:充分利用《濮陽(yáng)市第一中學(xué)教職工績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》和《教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》等相制度,公平考核,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。行動(dòng)到位:開(kāi)展全員敬業(yè)活動(dòng)。把敬業(yè)要求與黨員干部、教職員工的工作崗位聯(lián)系起來(lái),嚴(yán)格制定敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)開(kāi)展敬業(yè)評(píng)價(jià)。開(kāi)展全員育人活動(dòng),落實(shí)《全員育人活動(dòng)方案》,全方位提升管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的能力,形成育人合力。
(三)完善常規(guī)管理,文明校園創(chuàng)建制度化。
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度,強(qiáng)化規(guī)則紀(jì)律意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)《濮陽(yáng)市一中學(xué)生應(yīng)具備的十條素養(yǎng)》、《濮陽(yáng)市一中學(xué)生一日常規(guī)》和《濮陽(yáng)市一中學(xué)生違紀(jì)處理的暫行規(guī)定》等規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),強(qiáng)化紀(jì)律教育。
2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍。提高班級(jí)的文化品味,形成富有特色的班級(jí)文化,力爭(zhēng)讓班級(jí)充滿活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
3、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核制度,科學(xué)考核班級(jí)工作。完善班級(jí)量化考核方案,科學(xué)考核班級(jí)工作,用機(jī)制調(diào)動(dòng)班主任管理班級(jí)的積極性,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
4、建立學(xué)科滲透德育制度。組織一線老師認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,落實(shí)新課改倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”。根據(jù)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,出臺(tái)并落實(shí)《濮陽(yáng)市一中關(guān)于整合課程資源,促進(jìn)德育工作的方案》。
(四)開(kāi)展豐富活動(dòng),文明校園創(chuàng)建工作具體化。
1、將“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育具體化,深入開(kāi)展“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“文明中學(xué)生、合格小公民、懂事好孩子”活動(dòng)為抓手,全面提升學(xué)生文明素質(zhì); 以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南,教育學(xué)生學(xué)守則、懂守則,用規(guī)則指導(dǎo)和約束行為;以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)人民”為主題,開(kāi)展征文、朗誦會(huì)、演講比賽等系列活動(dòng),堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向,堅(jiān)持從具體事情抓起,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。
2、開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉行“廣玉蘭”杯大型經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)燦爛的傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮中華經(jīng)典在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的源泉作用,引導(dǎo)學(xué)生把高尚的傳統(tǒng)道德觀念銘記在心,并自覺(jué)踐行道德規(guī)范,提升道德素質(zhì)。
3、開(kāi)展歌詠比賽活動(dòng),傳唱愛(ài)國(guó)歌謠。學(xué)生每學(xué)年學(xué)唱歌曲30首,課前傳唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌謠等愛(ài)國(guó)歌曲,每學(xué)年舉行一次歌詠比賽,并把音樂(lè)納入期末考試。
4、開(kāi)辦“一中文化大講堂”。邀請(qǐng)知名人士、專業(yè)人士到學(xué)校
開(kāi)展道德講堂、本土文化講座、禮儀知識(shí)講座、科技創(chuàng)新指導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、觀看名人視頻講座等。以班級(jí)為單位,利用班會(huì)開(kāi)展班級(jí)文化講堂、家長(zhǎng)論壇等活動(dòng)。
5、舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。分別在春秋兩季舉行不同年級(jí)學(xué)生參加的大型運(yùn)動(dòng)會(huì),達(dá)到強(qiáng)健體魄、磨煉意志、增強(qiáng)集體凝聚力的效果。
6、舉行遠(yuǎn)足活動(dòng)。每年四月中旬組織一、二、三年級(jí)學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體,強(qiáng)化環(huán)保教育、抗挫折教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
7、舉行“潑水節(jié)”活動(dòng)。每年六月或九月(視天氣而定)組織四個(gè)年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展“潑水節(jié)”活動(dòng),釋放學(xué)生的青春激情,展現(xiàn)學(xué)生的青春活力。
8、開(kāi)展軍政訓(xùn)練活動(dòng)。每年暑假組織四個(gè)年級(jí)的常規(guī)化軍政訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生行為,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)聽(tīng)指揮、守規(guī)則、能吃苦、不畏難的良好習(xí)慣和堅(jiān)韌品質(zhì)。
9、開(kāi)展合作互助活動(dòng)。通過(guò)小組建設(shè)(組名、組規(guī)、組訓(xùn)、小組成長(zhǎng)目標(biāo)等),實(shí)施小組互幫互學(xué)、捆綁評(píng)價(jià)、組內(nèi)監(jiān)督、組間競(jìng)爭(zhēng)等模式,開(kāi)創(chuàng)學(xué)生自我教育、自主管理新途徑,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作觀念,把學(xué)生的自我教育與自主管理緊密結(jié)合起來(lái)。
10、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動(dòng)。請(qǐng)老戰(zhàn)士、老科技工作者、老教師、老干部走進(jìn)學(xué)校,通過(guò)報(bào)告會(huì)、講座、故事會(huì)等多種形式的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡,感受美德少年的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做美德少年。
11、開(kāi)展“優(yōu)秀影片大家看”活動(dòng)。組織學(xué)生觀看弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量的影片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育熏陶,教導(dǎo)學(xué)生以孝為先、以誠(chéng)為信,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活。
12、舉辦“十四歲集體生日”活動(dòng)。每年九月,為初三年級(jí)學(xué)生
舉辦“十四歲集體生日”儀式,以十四歲成長(zhǎng)為契機(jī),將愛(ài)國(guó)主義,民族精神、責(zé)任教育、理想教育等內(nèi)容融入活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜青春年華,立志成才報(bào)國(guó)。
13、辦好《一中報(bào)》《龍韻報(bào)》和“新星電視臺(tái)”等社團(tuán)活動(dòng)??菍W(xué)生優(yōu)秀稿件,錄制學(xué)生精彩節(jié)目,弘揚(yáng)正能量,引導(dǎo)好風(fēng)尚。
14、抓好“讀書(shū)俱樂(lè)部”建設(shè)。開(kāi)展讀書(shū)、漂書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園。
15、初一年級(jí)開(kāi)展“情商教育自我管理”杰出青少年365天訓(xùn)練活動(dòng)。
16、創(chuàng)新德育主題教育。根據(jù)初中學(xué)生各年級(jí)身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和情感因素,構(gòu)建五個(gè)德育主題:初一年級(jí)“邁好中學(xué)第一步”;初二年級(jí)“讀羊皮卷,作最偉大的人”;初三年級(jí)“愛(ài)拼才會(huì)贏”;初四年級(jí)“夢(mèng)想的力量”;對(duì)女生開(kāi)展“五自”教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,提升德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)德育工作序列化。
17、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)。建設(shè)心理咨詢室和學(xué)生自我教育室,為青春期孩子解惑,為學(xué)生的自我教育、自我改正提供教育內(nèi)容和平臺(tái);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)心智健全的人;加強(qiáng)教師心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)方法的培訓(xùn),建立良好的師生關(guān)系。
18、建設(shè)好學(xué)校少年宮。組建體育、科技、形體和藝術(shù)等各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),以樂(lè)促智;開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能;開(kāi)展內(nèi)容鮮活的道德實(shí)踐活動(dòng),以德育人。切實(shí)將素質(zhì)教育落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(五)建設(shè)文化校園,環(huán)境熏陶大氣化。
校園文化建設(shè)是學(xué)校德育教育的重要途徑,它不僅是校園景觀,更能展示學(xué)校的教育理念、文化背景和精神面貌,具有隱形教育作用。以學(xué)校文化廣場(chǎng)建設(shè)為契機(jī),打造整潔優(yōu)美、恬靜溫馨、弘揚(yáng)大氣正氣、傳遞正能量的學(xué)習(xí)、工作大環(huán)境;以班級(jí)文化建設(shè)為載體,強(qiáng)化優(yōu)良班風(fēng)建設(shè),形成和諧美好氛圍的育人小環(huán)境;加強(qiáng)廣場(chǎng)、走廊、青少年宮、功能教室等文化建設(shè),營(yíng)造濃厚文化育人氛圍,建設(shè)既傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)又富有時(shí)代氣息的大氣文化。
(六)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),完善立體式、全方位育人格局。
加強(qiáng)家校聯(lián)系、社校聯(lián)系,形成立體式、全方位、既有分工又有合作的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德教育中的主陣地、主渠道作用,發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),文明校園創(chuàng)建工作積極向家庭輻射,向社會(huì)延伸,開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展以《不輸在家庭教育上》為主題的家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。組建家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期家訪,及時(shí)了解學(xué)生情況。請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)監(jiān)考、文化講座等活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育能力;學(xué)校要主動(dòng)尋求社會(huì)各職能部門(mén)的支持和配合,充分發(fā)揮職能部門(mén)的教育能力,使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育在工作機(jī)制上相互銜接,在教育內(nèi)容上相互貫通,在教育層面上相互補(bǔ)充,形成“三位一體”綜合育人的整體效應(yīng),學(xué)校培養(yǎng)好學(xué)生,家庭培養(yǎng)好孩子,社會(huì)培養(yǎng)好公民。只有三者形成合力,形成全方位、立體教育網(wǎng)絡(luò),才能更好地發(fā)揮整體教育的作用。
四、組織保障
為保證我校文明校園創(chuàng)建效果的全面提升,學(xué)校一要成立以校長(zhǎng)蘇東升同志為組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保證各項(xiàng)措施協(xié)調(diào)有序、順利推進(jìn)。二要圍繞全員育人理念,進(jìn)一步明確各科室、各年級(jí)段、各個(gè)崗位的文明校園創(chuàng)建職責(zé)和任務(wù)。要根據(jù)本意見(jiàn)精神,年級(jí)段要制訂詳實(shí)有效的操作實(shí)施方案,并且狠
抓落實(shí)工作,及時(shí)表彰先進(jìn),鞭策落后。三要加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo),充分發(fā)揮“新星”電視臺(tái)、廣播站、校園小記者等輿論監(jiān)督作用,形成濃厚的德育氛圍。四要建立監(jiān)測(cè)評(píng)估制度,將文明校園創(chuàng)建履職情況納入日常考評(píng)工作中,體現(xiàn)在績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)工作中,對(duì)于不能積極履行職責(zé),造成不良后果和影響的,要建立責(zé)任追究制,視其情節(jié)輕重給予諸如取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,嚴(yán)重者根據(jù)《濮陽(yáng)市第一中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,給予師德考核一票否決等責(zé)任追究和紀(jì)律處分。五要提供合理的經(jīng)費(fèi)保障,確保各項(xiàng)文明校園創(chuàng)建工作與活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。
附件:
市一中文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
濮陽(yáng)市第一中學(xué)
文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng):蘇東升 副組長(zhǎng):吳述亮
成 員:石桂峰 李海玉 丁擁軍 呂緒方 段新平
鄭文甫 韓希川 張喜增 劉詩(shī)乾 關(guān)紀(jì)軒
陳 萌 史繼興 吳明召 各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由張宏濤同志兼任。
張宏濤 孫靜超