第一篇:文明校園創(chuàng)建活動實施方案
渠口九年制學校
文明校園創(chuàng)建活動實施方案
為了認真貫徹落實縣教育體育局關于文明校園創(chuàng)建活動的實施方案精神中關于文明校園創(chuàng)建活動要求,實現(xiàn)“四個文明教育”協(xié)調發(fā)展,結合我校實際,制定我校創(chuàng)建文明學?;顒訉嵤┓桨浮?/p>
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,以思想道德建設為重點,以提高教育教學質量為中心,積極推行素質教育,以文明校園創(chuàng)建為載體,大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境,造就一批師德高尚、業(yè)務精良、作風正派的教師隊伍,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。
二、創(chuàng)建目標:
通過創(chuàng)建活動,力爭使我校領導班子建設進一步得到加強,思想政治素質有新的提高,依法行政的自覺性更加增強,勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風水平進一步提升,廣大教職工精神飽滿,奮發(fā)向上,創(chuàng)新意識強,工作效率高,工作業(yè)績突出。學生遵守社會公德,文明禮貌,遵守交通規(guī)則,文明行路,走人行道、斑馬線,不闖紅燈,不并排走,愛護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不損害花草樹木,不亂刻畫,有良好的社會公德。家長反映的問題得到有效解決;校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到上級文明要求標準。
三、組織機構
學校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組,加強對“文明校園”創(chuàng)建工作的領導。組
長
校長
成員
各處室
各班主任
四、實施方法和步驟
堅持廣泛參與、重在建設,貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與學校精細化管理、校園文化建設、校風和學風建設結合起來,與學校開展的教育教學質量活動結合起來,與學校的各項改革密切結合起來,與養(yǎng)成教育結合起來,扎扎實實完成各項任務。
(一)提高認識,加強領導
“文明校園”創(chuàng)建活動的開展將有利于進一步優(yōu)化校園環(huán)境,有利于提高教師的思想素質和執(zhí)教水平,有利于促進學生的全面發(fā)展,以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年工作重點,加強領導,工作細化,責任到人,在人力、財力上給予大力支持,以保證工作落到實處。
(二)加大宣傳,營造氛圍
學校將圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題,充分利用校園廣播、板報、櫥窗、專欄等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等),營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施,周密安排 1、在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動。一是要求教師模范遵守社會公德,不講粗話、臟話,使用文明語言、推廣普通話,不向學生傳播不健康或錯誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生,講禮貌用語,說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè),嚴謹治學,關心愛護學生,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平,不在教學場所接聽手機,不在公共場所抽煙,待人友好真誠,舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品,不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動,衣著整潔得體,嚴于律已,作風正派,以身作則,做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物,保護環(huán)境,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠實守信,遵紀守法,說普通話,講禮貌用語,爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律,崇尚科學,反對邪教,關愛家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂活動,快樂學習,健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等,爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學,團結友善,勇于進取,形成良好的衛(wèi)生習慣,生活習慣,學習習慣。爭做學校的好學生,家長的好孩子,社會的好公民。
3、抓好校園文化建設,營造文明的活動環(huán)境。學校開全開齊課程,特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動,培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境,使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生工作,健全衛(wèi)生管理制度,優(yōu)化育人環(huán)境。學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
5、進一步加大學校安全管理,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育。
五、幾點要求
1、開展文明校園創(chuàng)建,要與校園文化建設活動緊密結合起來,同步進行,通過校園文化建設活動的深入開展,促進文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。
2、開展文明校園創(chuàng)建,優(yōu)化育人環(huán)境,是提高管理水平的一個重要方面,是創(chuàng)建特色農(nóng)村學校的基礎性工作,廣大教師要增強政治意識,干實事,樹新風,要著眼全局,從小事做起,為學生做出表率,為文明校園創(chuàng)建做出貢獻。
3、在創(chuàng)建文明校園工作中,各部門要做到每一項工作開始有計劃,工作過程有記錄,工作結束有總結。同時注意收集廣大師生對創(chuàng)建文明校園的意見和建議,及時反饋給校領導,以促進創(chuàng)建文明校園工作順利進行。
4、在文明校園創(chuàng)建中,校領導要做好全體教師的思想工作,掌握教師的思想動態(tài)、工作情況和存在的問題,遇事及時處理解決。要組織教師認真學習有關文件精神,宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求,激發(fā)大家自覺搞好本職工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,群策群力,全力以赴搞好這項工作。
第二篇:文明校園創(chuàng)建活動實施方案
文明校園創(chuàng)建活動
實施方案
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展觀為指導,以思想道德建設為重點,以提高教育教學質量為中心,積極推行素質教育,以文明校園創(chuàng)建為載體,大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境,造就一批師德高尚、業(yè)務精良、作風正派的教師隊伍,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。
二、活動目標及要求
(一)提高認識,加強領導
“文明校園”創(chuàng)建活動,是堅持以人為本,落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會的客觀需要?;顒拥拈_展將有利于進一步優(yōu)化校園環(huán)境,有利于提高教師的思想素質和執(zhí)教水平,有利于促進學生的全面發(fā)展,以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構建和諧社會的高度,把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年工作重點,加強領導,工作細化,責任到人,在人力、財力上給予大力支持,以保證工作落到實處。
(二)加大宣傳,營造氛圍
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題,充分利用校園廣播、報刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等),營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施,周密安排
1、在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德,不講粗話、臟話,使用文明語言、推廣普通話,不向學生傳播不健康或錯誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生,講禮貌用語,說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè),嚴謹治學,關心愛護學生,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平,不在教學場所接聽手機,不在公共場所抽煙,待人友好真誠,舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品,不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動,衣著整潔得體,嚴于律已,作風正派,以身作則,做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物,保護環(huán)境,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠實守信,遵紀守法,說普通話,講禮貌用語,爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律,崇尚科學,反對邪教,關愛家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂活動,快樂學習,健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等,爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學,團結友善,勇于進取,形成良好的衛(wèi)生習慣,生活習慣,學習習慣。爭做學校的好學生,家長的好孩子,社會的好公民。
3、抓好校園文化建設,營造文明的活動環(huán)境。學校要開全開齊課程,特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動,培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境,使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生工作,健全衛(wèi)生管理制度,優(yōu)化育人環(huán)境。學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
5、進一步加大學校安全管理,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育。
三、組織機構
學校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組,加強對“文明校園”創(chuàng)建工作的領導。組
長
副組長
成員
四、實施方法和步驟
堅持廣泛參與、重在建設,貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來,與學校開展的教育教學質量活動結合起來,與學校的各項改革密切結合起來,與養(yǎng)成教育結合起來,扎扎實實完成各項任務。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行:
第一階段:(2014年2月-4月)宣傳動員階段。通過宣傳動員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開校委會、教師會和學生大會,層層進行動員,并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳;
2、學校各部門制定《檢評標準》并組織全體教師學習。
3、學校各部門分解工作任務,制定達標實施細則。
第二階段:(2014年5月—2014年8月)重點實施階段。
1、各部門根據(jù)工作計劃,分別組織實施;
2、各部門按達標實施細則,落實任務,分工負責,逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作,并進行檢查監(jiān)督;
4、各處室要及時向組長反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。
第三階段:(2014年9月-10月)自查整改階段。
1、各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進行重點整改。
2、創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收,并提出整改意見,對不合格項目,限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結,做好各方面迎評工作。
第四階段:(2014年11月-12月)迎接上級檢查驗收工作。
1、參照“驗收標準”要求,制定迎評計劃,組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
五、幾點要求
1、開展文明校園創(chuàng)建,要與精神文明建設活動緊密結合起來,同步進行,通過精神文明建設的深入開展,促進文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。
2、開展文明校園創(chuàng)建,優(yōu)化育人環(huán)境,是提高管理水平的一個重要方面,是創(chuàng)建特色農(nóng)村學校的基礎性工作,廣大教師要增強政治意識,干實事,樹新風,要著眼全局,從小事做起,為學生做出表率,為文明校園創(chuàng)建做出貢獻。
3、在創(chuàng)建文明校園工作中,各部門要做到每一項工作開始有計劃,工作過程有記錄,工作結束有總結。同時注意收集廣大師生對創(chuàng)建文明校園的意見和建議,及時反饋給校領導,以促進創(chuàng)建文明校園工作順利進行。
4、在文明校園創(chuàng)建中,校領導要做好全體教師的思想工作,掌握教師的思想動態(tài)、工作情況和存在的問題,遇事及時處理解決。要組織教師認真學習有關文件精神,宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求,激發(fā)大家自覺搞好本職工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,群策群力,全力以赴搞好這項工作。
第三篇:文明校園創(chuàng)建活動實施方案
文明校園創(chuàng)建活動實施方案
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進學校精神文明建設,加強學??茖W化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升管理品位和文明層次,提高學校整體辦學水平和教育質量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關文件精神,結合我校實際,現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動,進一步提高校園文明的程度。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行,特制定本方案。
一、目標及要求:
(一)提高認識,重視文明
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動,進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境,提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念,建設“文明校園”;加強校園安全意識,建設“平安校園”;提高辦學品位,建設“文化校園”;堅持全面育人,建設“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展,建設“特色校園”。實現(xiàn)提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強、質量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳,營造氛圍
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學校、班級展示欄、學校網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動,如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施,周密安排
1、在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動
一是要求教師模范遵守社會公德,不講粗話、臟話,使用文明語言、推廣普通話,不向學生傳播不健康或錯誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生,講禮貌用語,說文明話。
二是要求教師愛崗敬業(yè),嚴謹治學,關心愛護學生,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平,不在教學場所接聽手機,不在公共場所抽煙,待人友好真誠,舉止文明禮貌,辦文明事。
三是要求教師團結協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品,不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動,衣著整潔得體,嚴于律已,作風正派,以身作則,做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動
一是教育學生愛護公物,保護環(huán)境,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠實守信,遵紀守法,說普通話,講禮貌用語,爭做“文明小標兵”。
三是教育學生加強自律,崇尚科學,反對邪教,關愛家庭,珍惜 生命,積極參加健康的娛樂活動,快樂學習,健康成長。
四是教育學生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等,爭做“節(jié)約小能手”。
五是教育學生勤奮好學,團結友善,勇于進取,形成良好的衛(wèi)生習慣,生活習慣,學習習慣。爭做學校的好學生,家長的好孩子,社會的好公民。
3、抓好校園文化建設,營造文明的活動環(huán)境
學校要開全開齊課程,特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文體活動,培養(yǎng)學生特長,每學年第一學期開展校園文化藝術節(jié),第二學期開展學校體育運動會。美化校園環(huán)境,使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作,優(yōu)化育人環(huán)境
學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育。
二、組織機構:
學校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組,加強對“文明校園”創(chuàng)建工作的領導。
組
長:李愛斌
副組長:張福順
李愛軍
牛金亮
成員:師玉華
侯盤云
馬紅軍
阮少鋒
畢衛(wèi)濤
陳學軍
申志國
郭
政
王志亮
祝燕容
四、實施方法與步驟
堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來,與學校開展的教育教學質量活動結合起來,與學校的各項改革密切結合起來,與養(yǎng)成教育結合起來,扎扎實實完成各項任務。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行:
(一)宣傳動員階段
通過宣傳動員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開領導班子會、教師會、學生大會,層層進行動員,并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、學校制定文明校園行動,并組織全體師生進行學習。
3、學校各部門分解工作任務,制定達標實施細則。
(二)重點實施階段
1、各部門根據(jù)工作計劃,分別組織實施。
2、各部門按達標實施細則,落實任務,分工負責,逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作,并進行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究解決。
(三)自查整改階段
1、各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進行重點整改。
2、創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收,并提出整改意見,對不合格項目,限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結,做好各方面迎評工作。
(四)迎接上級檢查驗收階段
1、參照“驗收標準要求”,制定迎評計劃,組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
安陽市第十四中學
第四篇:文明校園創(chuàng)建活動實施方案
大東莊小學文明校園創(chuàng)建活動實施方案
2014-2015學年
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展觀為指導,以思想道德建設為重點,以提高教育教學質量為中心,積極推行素質教育,以文明校園創(chuàng)建為載體,大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境,造就一批師德高尚、業(yè)務精良、作風正派的教師隊伍,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。
二、活動目標及要求
(一)提高認識,加強領導
“文明校園”創(chuàng)建活動,是堅持以人為本,落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會的客觀需要?;顒拥拈_展將有利于進一步優(yōu)化校園環(huán)境,有利于提高教師的思想素質和執(zhí)教水平,有利于促進學生的全面發(fā)展,以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構建和諧社會的高度,把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年工作重點,加強領導,工作細化,責任到人,在人力、財力上給予大力支持,以保證工作落到實處。
(二)加大宣傳,營造氛圍
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題,充分利用校園廣播、報刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等),營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施,周密安排
1、在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動。一是要求教師模范遵守社會公德,不講粗話、臟話,使用文明語言、推廣普通話,不向學生傳播不健康或錯誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生,講禮貌用語,說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè),嚴謹治學,關心愛護學生,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平,不在教學場所接聽手機,不在公共場所抽煙,待人友好真誠,舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品,不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動,衣著整潔得體,嚴于律已,作風正派,以身作則,做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物,保護環(huán)境,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠實守信,遵紀守法,說普通話,講禮貌用語,爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律,崇尚科學,反對邪教,關愛家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂活動,快樂學習,健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等,爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學,團結友善,勇于進取,形成良好的衛(wèi)生習慣,生活習慣,學習習慣。爭做學校的好學生,家長的好孩子,社會的好公民。
3、抓好校園文化建設,營造文明的活動環(huán)境。學校要開全開齊課程,特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動,培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境,使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生工作,健全衛(wèi)生管理制度,優(yōu)化育人環(huán)境。學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
5、進一步加大學校安全管理,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育。
三、組織機構
學校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組,加強對“文明校園”創(chuàng)建工作的領導。組
長
史有義 副組長
冀少軍
成員
朱秀芳
張建紅
劉文蓮
四、實施方法和步驟
堅持廣泛參與、重在建設,貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來,與學校開展的教育教學質量活動結合起來,與學校的各項改革密切結合起來,與養(yǎng)成教育結合起來,扎扎實實完成各項任務。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行:
第一階段:(2014年9月)宣傳動員階段。通過宣傳動員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開校委會、教師會和學生大會,層層進行動員,并利用校園廣播、墻報、宣傳欄進行廣泛宣傳;
2、學校各部門制定《檢評標準》并組織全體教師學習。
3、學校各部門分解工作任務,制定達標實施細則。
第二階段:(2014年10月—2015年5月)重點實施階段。
1、各部門根據(jù)工作計劃,分別組織實施;
2、各部門按達標實施細則,落實任務,分工負責,逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作,并進行檢查監(jiān)督;
4、各處室要及時向組長反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。
第三階段:(2015年6月-7月)自查整改階段。
1、各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進行重點整改。
2、創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收,并提出整改意見,對不合格項目,限期整改。
第五篇:學校文明校園創(chuàng)建活動實施方案
冉店中學創(chuàng)建市級文明城市活動實施方案
文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性 工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設進一步引向深入,使我校精神文明建設更加科學化、規(guī)范化,推動學校的各項改革和發(fā)展,特在全校范圍內集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學校中心工作,以思想道德建設為重點,以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設引向深入,為進一步深化學校各項改革,推動學校各項事業(yè)發(fā)展,維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。
二、基本內容:
文明校園創(chuàng)建活動內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面,涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。
三、創(chuàng)建目標
通過理論學習和創(chuàng)建活動,使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬 業(yè),紀律嚴明,尊師愛校的良好風尚;使校園文化建設注重多樣化發(fā) 展;通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機遇,加快 發(fā)展,推動學校工作上質量、上水平,為建設精品式農(nóng)村學校而努力。
四、主要任務
(一)用科學的理論武裝人認真學習領會十八大精神,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂,進師生員工頭腦”,組織領導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識,全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質,教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上,通過組織主題討論等形式,進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握,對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力,把學到的知識和經(jīng)驗轉化為做好工作的智慧和能力。
(二)加強思想道德建設進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育,進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關條文,修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范,并提出考核要求,明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體,內強素質,外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動,規(guī)范學生行為,使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式,把
道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性,通過開座談會、問卷調查、個別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點,做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。
(三)搞好校園文化建設工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動,如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽,組建學生科技、藝術、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng),培養(yǎng)學生的個性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動,通過外出參觀,開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動,寓思想教育于校園文化活動之中。
(四)繼續(xù)完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則,將硬件建設與軟件建設結合起來,在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下,凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境,杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境,為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育,繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理,處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟困難學生的實際問題,使他們能夠
輕松愉快的投入到工作和學習當中,為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
(五)健全德育工作網(wǎng)絡,提高德育工作的實效性。
1、建章立制,規(guī)范運行,構建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設,加強班主任工作責任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
(六)堅持以人為本,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本,關心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實關心教職工的工作、學習、生活等,讓教職工真正感受到學校的關心和幫助,讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術研究,使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標,融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難,通過改進工作作風,通過改善辦學條件,通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進,從而發(fā)揚主人翁精神,以飽滿的熱情參與學院的建設。
2、要正確地把握教職工的思想現(xiàn)狀,針對教職工的思想問題著力做好解疑釋惑,開展經(jīng)常性的談心,做深入細致的思想工作。積極
引導廣大教師參與改革,增強其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設,充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
(七)加強校園環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度,形成人人關心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準;花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制,認真開展安全教育活動,創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
(八)發(fā)揮工會作用,協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關愛教師,多為教職工辦實事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動,使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領導機構及措施
1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進行,學校成立文明校園創(chuàng)建工作領導小組,負責總體安排,指導文明校園創(chuàng)建工作,研究有關重要問題;
2、學校文明校園創(chuàng)建領導小組建立例會制度,聽取匯報,研究問題,部署工作;各處室也要定期開會,對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查,及時通報情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎懲機制,好的表揚、嘉獎,差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng)建活動領導機構:
組長:李俊昌
副組長:李遇春楊勇楊建鋒
成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春
精神文明建設是一項系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標,全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去,投入到教學工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學習貫徹 “三個代表” 重要思想,在學校精神文明建設中起表率作用,把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
冉店中學
2012年4月