第一篇：管五星小學發(fā)展戰(zhàn)略

管五星小學發(fā)展戰(zhàn)略（2013——2019）：

一、從一般走向優(yōu)秀

2013——2016年是學校從一般到優(yōu)秀的發(fā)展過程，學校將重審學校文化底色，用文化引領學校發(fā)展，實現(xiàn)“讓文化的制度守望學校”的管理目標，打造優(yōu)秀教師團隊，推動教師職業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)一批在全縣有影響力的教師；

抓好學生常規(guī)管理，積極開發(fā)校本課程，形成科學的學校課程體系，努力提高師生校園生活質量和幸福指數，培養(yǎng)德行兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生；

通過四年的不懈努力學校走向規(guī)范化，教學質量穩(wěn)步提升，教師體驗到職業(yè)幸福，學生體驗到成長的快樂，成為一所教師幸福、學生發(fā)展、社會滿意的學校。

二、從優(yōu)秀走向卓越

2016——2019年是學校持續(xù)發(fā)展期，學校要建立起完善的制度模式，形成文化治校的格局。學校擁有一批有影響力的優(yōu)秀教師，課程體系建設更加優(yōu)化，適應每個孩子的個性發(fā)展。至此，學校要有特色的文化、特色的管理、特色的師資、特色的課程、特色的教學，實現(xiàn)“濮陽知名學?！钡膴^斗目標，從優(yōu)秀走向卓越。

第二篇：五星小學工作總結

五星小學（2016-2017學年）工作總結

本學年來，我校工作以科學發(fā)展觀為指導，以迎省市雙高雙普評估工驗收作為重點，以推進素質教育為目標，以新科標教學改革為龍頭，以優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)、提高教育教學質量為核心，推進課程改革，努力構建優(yōu)良的校園文化，不斷提升學校教育教學質量。

一、以教學為中心，全面推進課程改革，提高教學質量

本學期，通過扎實的課堂教學，全面調動廣大師生積極性，推進素質教育，走進新課程，切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，積極組織教學教研活動，提高教師特別是青年教師的業(yè)務水平和素質，深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動，努力使教育質量上新臺階。

(一)、加強教學常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。

1、堅持巡堂檢查制度：領導堅持輪值巡堂，每天一至二次的巡堂，檢查督促執(zhí)行教學常規(guī)情況，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時解決問題。

2、備課批改集中檢查制度：本學期每月進行一次備課和作業(yè)批改情況檢查活動，全體老師基本達到要求，能認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，總評達良好以上。

3、隨堂聽課制度：校長張正平，能堅持下班級隨堂聽課，語、數、英、社、自、音、體、美等科教師的課都聽到了。聽課后及時進行了評課。通過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握能力和課堂教學技能的提高。出色完成了縣師校的聽課任務。

通過健全和落實各項加強管理的制度，提高了老師們自覺執(zhí)行教學常規(guī)的自覺性，沒有發(fā)生嚴重的違反教學常規(guī)的現(xiàn)象，各項教育教學工作按計劃和要求正常開展，并取得比較好的效果。

(二)、大力推進課程改革，提高教育教學質量

1、繼續(xù)深入學習、解讀并實踐新課程

學校圍繞新課程改革，通過教師自學、討論、寫心得體會等，使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導自己的教學實踐。

2、努力提高教育教學質量

(1)教學工作求實效

本學期全面落實教學工作的“十字方針”。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。把“十字方針”作為我校強化教學中心意識的重大舉措，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本學期重點做好了以下幾塊工作：

一是全面提高智育工作的水平。教育質量是學校的生命線，也是社會關注的焦點。全體教師堅信課堂是學校落實素質教育，落實新課程標準的主陣地，提高教學質量的根本途徑在于深化課堂教學改革。所以，本學期的教學研究緊緊圍繞新課程標準而展開，探索合理的備課方案，具體說來，優(yōu)化教學設計，引導學生主動學習、自主探究、合作學習。

二是課堂教學中切實確立學生的主體地位，目標明確;培養(yǎng)學生良好的學習習慣;重視學法指導，關注學習過程和方法;面向全體，實施差異教育，不讓一個學生掉隊;合理安排時間，留足學生自主學習的時間，不占用學生的課外活動的時間，保證學生每天有1小時的課外活動。

三是注重教學反思，組織聽課，積極開展活動。每位教師至少讀了一本教育教學專著，閱覽室每天開放;每位教師寫教學反思;政治、業(yè)務學習寫學習體會;組織教師集體備課、相互聽隨堂課;

四是加強英語、科學、品社、綜合實踐等綜合學科的教學與研究。重點培養(yǎng)學生學習英語興趣和習慣，提高學生英語口語的水平。

本學期，我校教學質量大幅度提升，受到家長的高度評價。

二、安全教育

1、學校在縣局安全工作部署下，按著上級的文件精神，始終把安全工作放在重點。做好開學初和學期末的各項安全排查，結合班隊會活動，開張系列的安全法制教育，確實提高學生的安全意識和自我防范能力。從小樹立安全意識和文明的行為習慣。

2、具體開展了“防汛、防火”緊急疏散演練，“法制安全知識競賽”活動，取得了較好的效果。

三、加強學生思想品德教育，形成文明校風

(一)、抓好校園文化、文明校風的建沒

1、加強法制教育、安全教育宣傳工作，心理健康教育，結合專題講座，開展好交通教育。本學期我校結合中心開展的安全知識競賽活動，組織全校學生積極參加，利用班隊會等多種形式對學生進行法制安全教育。

(二)、深入開展德育教研，貫徹落實德育管理制度

1、每周一進行例會的講話，對學生進行教育;班主任每天發(fā)現(xiàn)問題及時教育;每個班級本學期上了8次專題班會課。規(guī)范學生的行為。重點培養(yǎng)養(yǎng)成性行為習慣。

2、加強“主題班會”重要教育手段的研究。本學期抓以下主題教育：①紀律教育：“勤學守紀，多動腦”。②集體主義教育：“美化校園，多出力”。③人格教育：“誠實節(jié)儉，勤讀書”。④禮貌教育：“禮貌待人，心靈美”。⑤環(huán)保教育：“愛護環(huán)境，齊動手”等。

3、抓好德育工作的檢查指導和評價工作。檢查指導是實施德育計劃、推動工作順利進展的重要環(huán)節(jié)，是德育管理過程的中心任務。組織教師座談，聽課、參與班隊教育活動，開展文明班評比等進行檢查指導。

四、以師為本，強化教師隊伍建。

1、樹德為本，德業(yè)雙修。

我?，F(xiàn)有教師十三人。本學期學校首先加強德育建設和教育。通過政治和業(yè)務學習，寫心的體會等活動，進一步激發(fā)全體教師的使命感和責任感，愛學生、愛學校、愛本職工作之風興然而起，學校各項工作得以順利開展。在工作面前，人人搶著干，人人是主人。和諧的人際關系、主人翁精神煥發(fā)了教師極大的工作熱情。教師創(chuàng)造性勞動得到巨大發(fā)揮。學校所有工作和成績的取得都源于此。

2、典型引路，群體發(fā)展

用榜樣的力量去鼓舞人、感染人、凈化人、激勵人。本學期以校長為首的領導班子嚴以律己，率先垂范，起到引領和表率作用。大力宣揚倍受家長和學生愛戴的教師典型事跡，帶動全體教師整體發(fā)展，古人云“鳥隨鳳凰飛的遠，人伴賢德品德高”。

4、開展多種教學、教研活動，教學相長。

本學期，立足校內，開展主題明確的教研活動。本學期重點開展了“特殊兒童隨班就讀的交談及交往能力”。教研活動，使新教師收益頗多。利用現(xiàn)有的資源和網絡資源，緊密結合教學中遇到的問題，開展聽、評課活動。雖然沒走出去，但開闊了教師的視野，解決了教師在教學中的困惑。教師的素質得到進一步提高。

經過全體師生的共同努力，我校雖取得一些成績，但也存在一些問題，個別教師教學理念的轉變慢，不能改變傳統(tǒng)的教學方式，學校管理不能完全到位，有些制度不能的落實，辦學條件有待改善，校園文化有待優(yōu)化。我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的學校。

五星小學 2017年6月30日

第三篇：五星小學2013少先隊工作總結

五星小學2013學年第一學期

少先隊工作總結

本學期，我校少先隊工作以黨的十八大精神為指導，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，根據計劃有效地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。

1、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（1）搞好校內環(huán)境衛(wèi)生。認真組織各中隊隊員做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。著力清除衛(wèi)生死角；教育并督促學生有條理的做好課前準備工作，使教室內外保持全天的干凈、整潔。認真刊出每一期黑板報，做到每月一主題。在校黑板報評比中，五年級獲優(yōu)勝班。

（2）強化了文明禮貌教育。各班認真按計劃落實好文明禮貌教育內容，并把它融入到有趣的活動當中，教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。同時加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。通過教育，學生的文明程度有了進一步的提高。

（3）抓檢評，促落實。大隊干部和每周值日的老師每天對各班衛(wèi)生和兩操進行認真檢查，做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正地把檢評結果進行每天公布，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。并把它納入到班級評估中，本學期三項競賽五年級獲優(yōu)勝班。

2、加強校內文化建設。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。美化育人環(huán)境，優(yōu)化教育效果，結合鎮(zhèn)中心校的“第三屆校園文化節(jié)”活動要求，我校認真組織學生開展晨誦、午讀、晚閱，組織學生參與各種活動，使學生的綜合得以全面發(fā)展。通過活動，我校也取得了一定的成績：“第三屆校園文化節(jié)”活動中。我校在鎮(zhèn)廣播操比賽獲一等獎，學生紙工比賽獲市一等獎，經典詩文誦讀比賽獲鎮(zhèn)二等獎，鎮(zhèn)小學生書畫比賽獲二等獎二人。在鎮(zhèn)讀書教育活動中，我校章欣媛同學在“與美同行”演講比賽中獲二等獎。馬玲瑤同學被授予鎮(zhèn)“校園十佳小歌手”榮譽稱號。

3、關注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育及道路安全教育，收到較好的教育效果。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

第四篇：五星小學月考工作計劃

五星小學月考工作計劃

一、指導思想

為了切實落實教育局、中心校的“全面提高教育教學質量”的指導思想，努力提高我校的教學質量，使我校能在抓好質量的基礎上求發(fā)展，因此，小學六年級月考工作是一項非常重要的工作。

二、本學期月考時間安排

本學期我校計劃安排四次月考，具體時間安排如下：

第一次月考時間：4月13日

第二次月考時間：5月11日

第三次月考時間：6月15日

第四次月考時間：6月22日 考試形式

月考將采用單人單桌，每考場安排兩名監(jiān)考老師，本班老師不監(jiān)考本班學生。

三、試卷命題及批改

試卷由六年級任課老師自己命題，大家商量決定后統(tǒng)一試卷?？纪暝嚭?，下午全體教師集中統(tǒng)一批改試卷、登分及寫試卷分析。

四、若出現(xiàn)特殊情況，學校將對月考工作進行適時調整。

五星小學

2012年3月28日 五 星 小 學

（2011—2012學第二學期）

月

考

工

作

計

劃

第五篇：小學五星評比工作計劃

五星小學2014年春期六年級5班

五星評比計劃

一、評選宗旨

為了更好地落實學生的常規(guī)教育，使學生通過“五星評比”活動學會做人，學做真人，同時在學生中樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，以先進帶后進，促使我班學生提高思想道德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的學風和班風，開展“五星評比”活動。

二、“五星少年”的具體評選項目

禮儀星、守紀星、衛(wèi)生星、勤學星、愛班星

三、“五星少年”各項評選條件 愛班星：

1、平時嚴格遵守班紀班規(guī)，熱愛集體，關心他人，與同學、老師相處融洽；

2、積極完成各項任務；

3、積極參加學校各項活動，為班級體爭光；不做給班級丟臉的事。禮儀星：

1、思想進步，品行端正；

2、語言文明，不講粗話臟話；

3、熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老；

4、團結互助，同學關系融洽,不給同學起綽號，不隨便翻看別人東西，主動關心同學，熱心助人。守紀星:

1、自覺遵守小學生行為規(guī)范、班級公約。

2、每次集隊做到快、靜、齊。不插隊、不超隊，不講話。

3、不吃垃圾食品、“三無”食品。

4、課間不追趕打鬧，玩些健康文明的游戲，不得大聲喧嘩。愛護公物，保護環(huán)境，不在門、窗、桌、椅等處亂涂亂畫，在墻邊玩不能用腳踢臟墻面，損壞公物能主動賠償。勤學星:

1、飯后進教室要安靜、自覺地讀書。（可以看課外書）不過位、不閑聊。

2、課前自覺做好課前準備，課堂聽講認真、勤于思考、積極發(fā)言、能虛心聽取別人的意見。課后按時按質完成作業(yè)，字跡清楚、端正、并按時上交。

3、課余每天堅持半小時的閱讀時間，養(yǎng)成主題閱讀的好習慣。謹記和好書交朋友，不看內容不健康的書，不看一些知識含量不高的漫畫書。衛(wèi)生星:

1、經常洗澡，剪指甲，搞好個人衛(wèi)生。

2、不亂丟紙屑，看到雜物及時彎腰撿起，能主動維持班級和校園整潔。

3、做值日時認真負責，打掃時不嬉鬧，做到教室邊邊角角干凈，勞動工具擺放整齊。

4、認真參加衛(wèi)生大掃除，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

四、評選辦法

“五星評比”以小組為單位，每周評選一次，每周選出五位單項之星。

袁翔 2014年春期