第一篇：林甸縣教育督導(dǎo)檢查評估報(bào)告

林甸縣教育督導(dǎo)檢查評估報(bào)告

學(xué)校：林甸鎮(zhèn)東風(fēng)中學(xué)評審時(shí)間：2012年9月11日 按照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指導(dǎo)體系》和市教育督導(dǎo)室的要求，林甸縣督導(dǎo)室組織了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估組，于2012年9月11日對林甸鎮(zhèn)東風(fēng)中學(xué)進(jìn)行了為期一天的評估，現(xiàn)將評估情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、評估過程

根據(jù)市教育督導(dǎo)室關(guān)于評估工作的總體安排，我們評估組分別對學(xué)校的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理方面，采用聽、看、問、談、查等多種方式，對學(xué)校進(jìn)行全方位、多角度的評估。

1.詳細(xì)聽取了校長自檢情況匯報(bào)。

2.全面查看了學(xué)校4個方面的檔案材料。

3.全面查看了學(xué)校的辦學(xué)條件及管理情況。

4.分別召開了15名學(xué)生和15名教師以及領(lǐng)導(dǎo)班子的座

談會。

5.對20名教師和20名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

二、評審意見

根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指導(dǎo)體系》的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)和評估要求，我們評審組在逐項(xiàng)逐款認(rèn)真評估的基礎(chǔ)上，形成了如下評估意見：

（一）總體評價(jià)：林甸鎮(zhèn)東風(fēng)中學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊備，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)分開，校園布局比較合理，校園環(huán)境和諧優(yōu)美。家庭與學(xué)?；恿己茫o予學(xué)校工作各方面支持，對學(xué)校評價(jià)較高。在縣政府和教育局的支持下，東風(fēng)中學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校基礎(chǔ)教育整體水平有了明顯提高，“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作取得了較好的成果。學(xué)校走上了快速發(fā)展的道路，學(xué)校辦學(xué)水平逐年提高，逐漸實(shí)現(xiàn)著傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的跨越。程文德校長工作勤奮、扎實(shí)、以身作則、善于納言、與時(shí)俱進(jìn)；在程校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校構(gòu)建有章有序、條塊結(jié)合、層級負(fù)責(zé)的管理系統(tǒng)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、責(zé)任到人、合作互補(bǔ)、依法辦事，經(jīng)常深入課堂、帶頭開展教改教研活動，努力開辟工作的新思路、探索新方法、促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提高，得到了全校師生的廣泛認(rèn)同和擁護(hù)，在師生中有較高威信。這次師生問卷調(diào)查充分地證明了這一點(diǎn)。

學(xué)校通過開展“抓學(xué)習(xí)、樹榜樣、走出去、請進(jìn)來、個人教學(xué)反思、同伴互助交流、專家專業(yè)引領(lǐng)及轉(zhuǎn)變教育觀念研討”等多種方式的校本培訓(xùn)和校本教研活動，初步建立了一支基礎(chǔ)好、學(xué)歷高、年輕化、講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)、敬事業(yè)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)在的東風(fēng)中學(xué)辦學(xué)方向明、辦學(xué)理念新，是一所充滿朝氣、充滿希望的學(xué)校。根據(jù)縣評估組的綜合評估，我們認(rèn)為，東風(fēng)中學(xué)已符合標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)，總

得分878分，同意報(bào)請大慶市人民政府教育督導(dǎo)室審批。

（二）具體特點(diǎn)：

（1）、創(chuàng)造條件、改善環(huán)境、求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng)一流

學(xué)校堅(jiān)持以人本管理、尊重個性就是鑒定正確的辦學(xué)方向，因?yàn)槿吮竟芾硎且环N思想，也是實(shí)施素質(zhì)教育的一種模式，是創(chuàng)建一流品牌學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。為打造農(nóng)村一流學(xué)校，從2005年開始，學(xué)校在改善辦學(xué)條件上，積極爭取資金大力投入，使得校園建設(shè)得到了較大的變化。在上級部門的大力支持下，先后新建學(xué)生宿舍樓2200平方米；改善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等；新建校園圍墻鐵欄桿和室外廁所；建領(lǐng)操臺、旗臺、花池、鋪設(shè)甬路；先后平整操場墊土8000立方米；修水泥籃球場地購置體育器材；購置電視機(jī)、一體機(jī)、錄像機(jī)、監(jiān)控設(shè)備、地下光纜等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；更新教師辦公桌椅、學(xué)生桌椅；維修改造供暖設(shè)備；栽樹、種草、種花等綠化美化工程。鎮(zhèn)政府為學(xué)校修通校紅磚路1公里。以上校園建設(shè)的入除了上級專項(xiàng)款，僅學(xué)校投入就達(dá)到30多萬元。短短的幾年里在改善辦學(xué)條件上東風(fēng)中學(xué)真的是向前邁進(jìn)的一大步，為學(xué)校創(chuàng)辦縣里一流、標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（2）、求真務(wù)實(shí)，謀求發(fā)展

1、改革創(chuàng)新，追求質(zhì)量

學(xué)校注重教學(xué)改革，以課改為契機(jī)，以科研興校為方略，堅(jiān)持多渠道、多元化的大課程觀，采用學(xué)科課程為主題，專題課程為拓展，活動課程為輔助的課程模式，給學(xué)生學(xué)習(xí)提供廣闊的空間。同時(shí)我們還廣泛開展了教科研活動，由于教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)造，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，已擁有高級教師7人，一級教師17人。27名教師分獲省市縣級教育教學(xué)說課一等獎。

2、強(qiáng)化德育管理，提高育人水平

在德育工作中，學(xué)校以教會學(xué)生做人為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育工作的時(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)地做好德育工作。學(xué)校把貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為重點(diǎn)，以德育為首，以育人為目的，堅(jiān)持每周一次全校性升旗儀式，召開系列主題班會，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)施以愛國主義、社會主義、集體主義教育主線，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，以自我教育為基礎(chǔ)的思想道德建設(shè)，使德育目標(biāo)具體化，內(nèi)容系列化，形式多樣化，舉辦法制講座，2010年我校被評為縣辦學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校。2010年被大慶市授予勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。

3、尊重個性，發(fā)展特色

尊重個性，發(fā)展特色，全面培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才，是貫徹落實(shí)國家教育部要讓學(xué)生“德、智、體、美、勞”等方面全面發(fā)展的要求，也是東風(fēng)中學(xué)辦學(xué)策略之一。東風(fēng)中學(xué)每年按照計(jì)劃認(rèn)真開展校園文化藝術(shù)節(jié)，并且通過各級各類球

類、棋類等比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義責(zé)任感，為學(xué)生提供了豐富多彩的課余文化生活。幾年來，我校學(xué)生在各級各類藝體比賽中均取得了較好名次。

4、校園安全抓實(shí)抓細(xì)

強(qiáng)化責(zé)任意識，規(guī)范過程管理。完善保障措施，制定應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在學(xué)生高密度出入的位置裝有應(yīng)急燈，在實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、學(xué)生食堂放有滅火器等消防器材。并定時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，提高安全防范意識。

（三）下步建議：經(jīng)縣評估組綜合評估，認(rèn)為東風(fēng)中學(xué)在本次標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評估中達(dá)到合格等級。但在個別環(huán)節(jié)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。一是要瞄準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代化目標(biāo)，逐步完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備。二是注意提升辦學(xué)品味，努力打造辦學(xué)特色。教師發(fā)展不但要有平臺、還要有挑戰(zhàn)、有機(jī)遇。學(xué)校為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件，但要深入引導(dǎo)教師把教育當(dāng)作一種終身職業(yè)，尋求職業(yè)的更高目標(biāo)；激勵教師朝更高的目標(biāo)發(fā)展。三是微機(jī)室、圖書室在教育教學(xué)過程中要充分向?qū)W生開放，組織教師積極用好科學(xué)、美術(shù)、音樂等方面的器材，努力發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的最大效益。

希望學(xué)校針對本次評估中發(fā)現(xiàn)的問題制定切實(shí)可行的整改方案，認(rèn)真加以整改，促使學(xué)校更好更快地發(fā)展

組長（簽名）：鄭營和

評估組成員（簽名）：張長勝 芮海軍 孫立國陳明

第二篇：教育督導(dǎo)評估整改報(bào)告

開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)2013教育督導(dǎo)評估

整改報(bào)告

2014年3月27日，縣教育督導(dǎo)室對我校2013教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估，在肯定成績的同時(shí)，評估組的領(lǐng)導(dǎo)指出了我校存在的問題和不足，根據(jù)評估組反饋，我校迅速召開了全體教師會議，會上根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，同時(shí)通過了整改決議。整改工作由校長督促，各分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各教研組為責(zé)任主體展開，各部門對照問題限期整改，對于在短期內(nèi)能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改，對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定整改時(shí)間表，并在今后形成自評自糾的長效機(jī)制。

我校依據(jù)評估組提出的問題及意見和建議，擬從以下幾個方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

一、更新辦學(xué)理念，以教師發(fā)展為本，促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師整體素質(zhì)。深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念的策略，圍繞辦學(xué)理念形成學(xué)校的辦學(xué)思想，并使辦學(xué)思想深入人心。加強(qiáng)教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來。學(xué)校將不斷修訂完善教師考核和獎懲制度，通過每期的校本教研活動，努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會和提高業(yè)務(wù)水平的平臺。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的意識，發(fā)揮教師的主觀能動性，不斷引導(dǎo)教師養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、善于總結(jié)的習(xí)慣，促進(jìn)教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。

二、加大籌資力度，全力改善辦學(xué)條件。由于剛遷入新校不久，現(xiàn)有辦學(xué)條件還相對滯后。雖然按照省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了新的校舍，但圖書閱覽室、儀器室、電教室、多媒體室、專用功能教室的設(shè)施設(shè)備及音體美教學(xué)設(shè)備缺乏，與兄弟學(xué)校相比存在差距，但學(xué)校已經(jīng)通過多方努力，向上級領(lǐng)導(dǎo)申請，望予以政策支持。同時(shí)，學(xué)校還

將繼續(xù)加大籌資力度，積極爭取上級和社會有識之士的支持，全力改善辦學(xué)條件。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，走特色辦校之路。文化即經(jīng)驗(yàn)，文化即歷史。校園文化就是一個學(xué)校經(jīng)過長期發(fā)展積淀形成的辦學(xué)風(fēng)格和管理理念，是師生間共同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷、價(jià)值取向。校園文化具有導(dǎo)向、提升、凝聚、激勵、穩(wěn)定等功能。學(xué)校將通過制度規(guī)范，行為引導(dǎo)，環(huán)境建設(shè)等校園文化建設(shè)來體現(xiàn)師生的理念、精神，從而使大家由于有價(jià)值的認(rèn)同而產(chǎn)生凝聚力。繼續(xù)抓好校園文化“四大版塊”（精神文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化）建設(shè)，扎實(shí)抓好“文明學(xué)?！?、“書香校園”、“綠色學(xué)?！钡葎?chuàng)建工作，力爭在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面有大的創(chuàng)新，充分展示實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果。

四、建立學(xué)校學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì)或名師制度，強(qiáng)化教師專業(yè)管理。針對我校老年教師比例大的特點(diǎn)，學(xué)校將積極采取切實(shí)有效的措施，努力提高老年教師的素質(zhì)，積極營造“比、學(xué)、趕、幫”的工作氛圍，促進(jìn)老年教師的自我管理和自我發(fā)展，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍向更高層次發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校將建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務(wù)檔案。

五、重視校本研究，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。校本研究是教師成長的有效途徑之一，在校本研究中學(xué)校將堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，認(rèn)真推行縣教研室提出的 “361”模式，繼續(xù)深入開展 “六個一” 活動，（即常規(guī)教研活動，推行“六個一” 活動，即①每人每學(xué)期制作一節(jié)優(yōu)質(zhì)“教學(xué)案?課件”；②每人每學(xué)期上一節(jié)公開課；③每人每學(xué)期讀一本教育專著，并有教育理論考試；④每人每學(xué)期結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，寫一篇教學(xué)文章或論文；⑤每人每學(xué)期拍攝一節(jié)錄像課；⑥立足學(xué)校、教師、學(xué)生實(shí)際，每人每學(xué)期寫出一份課題研究報(bào)告。）

重點(diǎn)抓好課題研究的“六個一”要求（即做好一篇課題階段性工作總結(jié)、寫好一篇課題階段性研究報(bào)告、撰寫一個學(xué)科課題公開課教學(xué)案、編寫一節(jié)課題研究課說案、制作一節(jié)課題優(yōu)質(zhì)課課件、撰寫一篇課題研究論文），只有每個學(xué)期都完成了這些過程量材料，才能通過上報(bào)結(jié)題。

夯實(shí) “六個一” 課堂，（即“六個一”課堂教學(xué)的基本要求。一是每節(jié)課至少組織學(xué)生實(shí)施3種學(xué)習(xí)方式（學(xué)生的學(xué)習(xí)方式除了聽講外，還有思考、討論、閱讀、記憶、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)、查閱、觀摩、交流等多種），徹底打破教師“一言堂”，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。二是學(xué)生自主活動平均每節(jié)課不少于15分鐘，徹底打破“滿堂灌”，在時(shí)間上保證學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。三是至少設(shè)計(jì)一個探究性問題，徹底打破“被動接受式”的學(xué)習(xí)方式，在課堂中把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維、掌握思維方法、提高思維能力落到實(shí)處。四是教師連續(xù)講課一般不超過10分鐘，讓學(xué)生在教師精講時(shí)傾聽更加專注，提高聽課的效果。五是下課前留有學(xué)生交流發(fā)問的時(shí)間，認(rèn)可學(xué)生個體差異，注意分層教學(xué)要求，體現(xiàn)“面向全體學(xué)生”的教學(xué)理念。六是落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測，并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，實(shí)現(xiàn)“堂堂清”。課后必做學(xué)科作業(yè)一般不超過20分鐘（小學(xué)低年級可無書面作業(yè)），且必須全批全改，徹底改變學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，通過對習(xí)題的精選、精練、精講來減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)高效課堂。

六、學(xué)校就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢，召開班主任會、全體教師會、值班人員專題會，層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù)，強(qiáng)化安保措施。學(xué)校選配了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，安保工作人員加強(qiáng)了對校園的檢查力度，并做好記錄，保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。學(xué)生在校期間校園實(shí)行封閉式管理，對進(jìn)入校園的校外人員嚴(yán)格盤查，認(rèn)真履行登

記手續(xù)；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，堅(jiān)決禁止校外人員隨意進(jìn)入校園；嚴(yán)禁非學(xué)生家長將學(xué)生帶出學(xué)校。我校根據(jù)上級要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)工作。學(xué)校組織全體教師，由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，在校門口進(jìn)行護(hù)導(dǎo)工作，確保了學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全。

七、認(rèn)真做好校務(wù)、財(cái)務(wù)、政務(wù)公開工作。所缺失的公示欄已安排廣告公司同學(xué)校宣傳欄一并做齊并正常使用。校舍檔案中，老校檔案正在挖掘整理中。圖書、儀器新登記冊由于搬家丟失，配齊后規(guī)范管理。

站在新的起點(diǎn)，教育的使命在心中涌動，時(shí)代的責(zé)任充滿心中，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格按上級要求，進(jìn)一步打造學(xué)校特色品牌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升義務(wù)教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)

2014年4月

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué) 2013教育督導(dǎo)評估整改報(bào)告

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)

2014.4

第三篇：教育督導(dǎo)評估述職報(bào)告-述職報(bào)告

我叫××*，現(xiàn)年36歲。自2004年因工作需要調(diào)入低莊鎮(zhèn)工作以來，按照“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育必先行”的工作思路，工作中一門心思謀教育、想教育、抓教育，把改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，普及全民教育做為自已工作的歸宿點(diǎn)。現(xiàn)將一年多來的工作情況述職如下：

一、健全制度，營造教育氛圍

教育工作是一項(xiàng)事關(guān)全局的工作。教育質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到改革、發(fā)展和穩(wěn)定的成效；直接關(guān)系到政治、精神和物質(zhì)三個文明建設(shè)的水準(zhǔn)。為了突出教育工作的地位。營造重視教育工作的氛圍。原創(chuàng)：http://004km.cn我協(xié)助書記不斷健全各項(xiàng)制度，狠抓了四個落實(shí)。一是落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府成立了低莊鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，鎮(zhèn)長、分管副書記任副組長，全體駐村干部及中、小學(xué)校長，公安派出所、司法所、財(cái)政所、有線電視站、農(nóng)技站負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室，由分管副書記兼任辦公室主任。并實(shí)行中學(xué)、中心小學(xué)由書記、鎮(zhèn)長分別聯(lián)系，各村小學(xué)、幼兒園由駐村干部聯(lián)系。二是落實(shí)了各項(xiàng)制度。規(guī)定每月1日為各村議教幫教例會日，鎮(zhèn)政府每月2月為議教支教例會日。對教育工作中存在的問題和困難，做到了一個問題，一套方案，一套班子，及時(shí)予以解決。同時(shí)，鎮(zhèn)政府還與各村（居）委會，部門單位簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書，把控輟保學(xué)工作與單位的評先評優(yōu)，與干部的個人政績考核、工資待遇、晉級提升全面掛鉤。三是落實(shí)了教育工作經(jīng)費(fèi)。為了確保教育經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行零戶統(tǒng)管，不擠占挪用、做到?？顚Ｓ?。同時(shí)，鎮(zhèn)政府每年還拿出2萬元經(jīng)費(fèi)用于幫教促教。2005年6月1日，中心小學(xué)受災(zāi)嚴(yán)重，鎮(zhèn)政府?dāng)D撥5000元用于排擾解難，幫助受災(zāi)學(xué)生解燃眉之急，還為中學(xué)、中心小學(xué)送去了120雙波鞋用于支助受災(zāi)貧困學(xué)生。思溪村小學(xué)因修建教學(xué)樓虧欠工程款，工程承包人鎖學(xué)校大門，影響了正常的教學(xué)，我們共解決資金1萬元。對支教幫教工作突出的單位和個人給予獎勵。四是落實(shí)了責(zé)任和任務(wù)。針對每年開學(xué)學(xué)生都有流失，我經(jīng)常組織鎮(zhèn)村干部深入村街進(jìn)行排查摸底，然后將流失學(xué)生任務(wù)到人，由聯(lián)系干部負(fù)責(zé)返校學(xué)習(xí)。根據(jù)任務(wù)完成的好壞，進(jìn)行獎優(yōu)罰劣。

二、齊抓共管，優(yōu)化教育環(huán)境

質(zhì)量是教育的生命，環(huán)境是教育的保證。為了確保寬松的教育環(huán)境。我組織部門單位、村（居）委上下聯(lián)動、齊抓共管，不斷優(yōu)化教育環(huán)境。一是突出校風(fēng)校貌的改善。每年，我都要組織司法所工作人員給學(xué)生上法制課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識。督促學(xué)校健全各項(xiàng)管理制度，引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。組織老干部、老模范對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書，學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效社會。二是突出周邊環(huán)境的整治。我每年組織衛(wèi)生防疫部門工作人員對學(xué)校周圍的商店，飯館進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，符合衛(wèi)生條件的要辦證，不符合的一律取消。組織交通、安監(jiān)交警部門對非客運(yùn)車輛運(yùn)載學(xué)生的行為進(jìn)行經(jīng)常整治，對違章行為從嚴(yán)處罰。原創(chuàng)：http://004km.cn組織公安、工商、文化部門對網(wǎng)吧進(jìn)行整治，嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)，凡誘導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)吧從嚴(yán)處罰。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)行煙花鞭炮生產(chǎn)，對招用學(xué)生從事煙花鞭包生產(chǎn)的廠家要依法追究責(zé)任。三是突出打擊破壞教育秩序的行為。對破壞教學(xué)秩序、干擾教學(xué)壞境、尋畔鬧事的行為，我堅(jiān)決進(jìn)行打擊。對校地矛盾糾紛組織專人及時(shí)進(jìn)行化解。2005年低莊鎮(zhèn)中心小學(xué)所屬鎮(zhèn)校的圍墻被洪水沖毀。假期修復(fù)時(shí)，松龍村部分村民以圍墻堵水為由阻工，我立即組織了專門的工作班子進(jìn)村做群眾解釋工作，通過宣傳引導(dǎo)，問題迎刃而解。

三、多頭并舉，拓展教育范圍

我在抓教育工作時(shí)做到多輪驅(qū)動，多頭并舉。為了普及全民教育。一是把原來的低莊鎮(zhèn)農(nóng)廣校改建成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，把農(nóng)村想發(fā)展、想致富的群眾送到農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)進(jìn)修。一年來，共培訓(xùn)農(nóng)民168人。二是充分利用各村村小開展掃盲教育。我組織鎮(zhèn)村干部進(jìn)組入戶，對文盲和半文盲對象進(jìn)行全面摸底，然后以農(nóng)民夜校的方式幫助群眾脫盲。三是開展技術(shù)培訓(xùn)。我每年從省農(nóng)業(yè)大學(xué)、市、縣、農(nóng)業(yè)局聘請專家教授、專業(yè)技術(shù)人員來鎮(zhèn)政府開展農(nóng)民技術(shù)講座，培訓(xùn)三元雜交豬、棗果、柑桔、超級稻栽培技術(shù)。還利用遠(yuǎn)程教育陣地幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，為勞務(wù)輸出培訓(xùn)人才。四是豐富群眾文化生活。為了使群眾物質(zhì)生活充裕，文化生活豐富。2005年7月，我通過宣傳組織，在鎮(zhèn)影劇院成功地舉辦了中小學(xué)生參加的“七·一”文藝匯演，激發(fā)了學(xué)生的愛好文藝的情趣，豐富了群眾文化生活，社會反響很好。

一年來，由于全鎮(zhèn)干部工作深入，領(lǐng)導(dǎo)重視、教育工作取得了明顯成效。教育布局科學(xué)合理，把原來的15所小學(xué)合并成12所小學(xué)。還實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)中心學(xué)小和鎮(zhèn)校的合并。實(shí)行了小學(xué)入學(xué)率100%，中學(xué)入學(xué)率95%，殘疾兒童入學(xué)率83.3%，小學(xué)升學(xué)率99.6%，中學(xué)升學(xué)率60%。多次得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

第四篇：省教育督導(dǎo)評估檢查

****縣*******小學(xué)

迎 接 省 教 育 督 導(dǎo) 評 估 檢 查

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先，我代表******全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

我校建于1998年10月，是****縣實(shí)行規(guī)模辦學(xué)的第一所高級小學(xué)，近幾年來我校在各級黨委、政府、縣文教局以及學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，努力改善辦學(xué)條件，經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)已形成了富有朝氣的農(nóng)村中心小學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有10個教學(xué)班，在校生330人，教師28人。學(xué)校占地面積11039平方米，建筑面積2363平方米，生均占地面積33.5平方米，生均建筑面積7.1平方米，有200米的環(huán)形運(yùn)動場地一個。學(xué)校有多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、衛(wèi)生室各一個。美術(shù)教室、音樂教室即將竣工驗(yàn)收，設(shè)施能夠滿足教學(xué)需要。圖書室現(xiàn)有圖書10375冊，生均31.5冊，學(xué)校通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)。

一、努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境

幾年以來，我校在文教局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，在校園建設(shè)上下大力氣，使學(xué)校硬件設(shè)施不斷完善。

1、2007年底，投資10萬余元更換了微機(jī)室的電腦22臺。2、2008年8月，投資16萬元安裝了教室和辦公室的暖氣。解決了師生取暖問題，贏得了全體師生的一致好評。

3、2009年7月，鎮(zhèn)政府投資1.2萬元把教室的水泥黑板更換成磁化黑板，重新維修了3個教室的水泥地面。為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、2010年9月我校通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，方便了師生的學(xué)習(xí)、工作。

5、從2007年至2011年學(xué)校新增圖書冊（元）,新增教學(xué)儀器設(shè)備件套6、2011年政府投入25萬元用于我校D級危房改造，極大緩解了我校教學(xué)用房緊張的問題。同時(shí)我校還積極爭取資金3.5萬元用于翻新學(xué)校的大門，即將動工。

7、2011年7月投資12.9萬元安裝了6個班的班班通。為教師教學(xué)提供了廣闊的空間。

學(xué)校辦學(xué)條件的改善，為今后的發(fā)展贏得了后勁，注入了性的活力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理水平

一個一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的團(tuán)體，多年來我校堅(jiān)持走群眾路線，完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，做到了“一個深入”、“兩個帶頭”、“三個到位”,即深入工作第一線；帶頭吃苦奉獻(xiàn)、帶頭做好本職工作；管理到位、措施到位、督查到位。學(xué)校形成了事事有人管，人人有事做，件件抓落實(shí)的工作氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)

我校擁有一支專業(yè)知識豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍，學(xué)校共有教師28名，其中專任教師26名，教師中本科學(xué)歷7名，大專12名，中師9名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)在我校有縣級骨干教師5名，學(xué)科帶頭人、希望之星、教學(xué)新星3名。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老、中、青結(jié)合，經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)。

1、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，通過召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等活動，要求學(xué)校教師以樹師德形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，自覺做到敬業(yè)愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、依法執(zhí)教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師形象。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校的教師層出不窮，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

2、每學(xué)期開學(xué)前，我們都會根據(jù)教師的年齡結(jié)構(gòu)、優(yōu)勢與特長及身體情況，精心安排每一位教師的工作崗位，努力做到崗位設(shè)臵及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，爭取讓每一位教師都從事自己所熱愛和善長的崗位，以滿足新課程全面實(shí)施的需要。

3、積極參加各級各類培訓(xùn)和課題研究，為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校在教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予了大力支持。2009年我校****、***老師到石家莊，保定參加了省級培訓(xùn)，2011年****、***老師到張家口參加了市級培訓(xùn)，近幾年我校參加縣級培訓(xùn)的教師達(dá)60多人次，同時(shí)還積極組織教師參加縣文教局和學(xué)區(qū)組織的各種活動，如高效課堂、同課異構(gòu)、連片教研等活動，培養(yǎng)出許多學(xué)科骨干教師，我校***、***、***老師到市里做課，取得良好的效果，楊***老師參加了縣文教局組織的送教下鄉(xiāng)活動。近年來我校教師制作的課件論文等有多篇獲省市縣級獎勵，********等5位教師老師被評為宣化縣“希望之星”和“學(xué)科帶頭人”。多個縣級課題結(jié)題，現(xiàn)在****老師主持的市級課題《小學(xué)語文的課堂差異》和****老師主持的縣級課題《教學(xué)中因材施教發(fā)展學(xué)生個性的研究》正在研究之中。

4、強(qiáng)化教師責(zé)任心，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初，學(xué)校各處室都制定了詳盡的工作計(jì)劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制，教導(dǎo)主任每學(xué)期進(jìn)行2-3次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課，學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時(shí)糾錯。使管理工作邁上了新臺階。由于我們狠抓班子建設(shè)，優(yōu)化管理思想，強(qiáng)化和細(xì)化管理，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭，教學(xué)成績逐年提高。

四、加強(qiáng)教育管理工作，全面提高學(xué)生思想道德水平

1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報(bào)、小喇叭廣播站等為宣傳陣地，以活動為依托，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。2010年3月我校組織師生為****學(xué)區(qū)的8歲小學(xué)生****愛心捐款1800余元，2011年4月為****中學(xué)李**同學(xué)捐款2880元。為了加強(qiáng)德育工作管理，我們每學(xué)期至少召開一至兩次家長會、通過發(fā)放“致家長的一封信”、“家長通知單”、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生在校情況及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對學(xué)生的教育上形成共識，達(dá)成一致意見。

2、抓實(shí)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。為保證學(xué)校有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們建立和健全了各種制度，學(xué)校制定了班級量化考核制度，規(guī)范了學(xué)生行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任輪流值班，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全方位管理，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行勤儉、守紀(jì)、好學(xué)、自信、感恩等方面教育。學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生之間簽訂了“安全責(zé)任書”。政教處堅(jiān)持開展“日檢查、周總結(jié)、月評比”活動幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。設(shè)立班風(fēng)班容評比“流動紅旗”，做到表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為自覺行為。

3、建立和完善學(xué)生的學(xué)籍檔案。制定了切實(shí)可行的措施防止學(xué)生輟學(xué)。提高認(rèn)識,增強(qiáng)“控輟”工作的責(zé)任感，要求廣大教師,特別是班主任要對有流失跡象的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早家

訪、早做思想工作，學(xué)校學(xué)生無一人流失。

五、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，因此學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校定期舉行安全知識講座，安全應(yīng)急演練，充分利用周會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、觀看CD、每班每周開設(shè)的一節(jié)安全課等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，學(xué)校通過和教師、學(xué)生家長層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，做到層層到位，責(zé)任到人，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險(xiǎn)品、鍋爐等的安全工作，多次組織人員進(jìn)行安全排查，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

六、主要工作成績

近年來，*****小學(xué)全體師生在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的工作都取得了顯著的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2008、2009、2010年被評為***縣“教育與工作先進(jìn)單位”，2009年獲***市“學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”。***市二十一屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”。我校選送的歌舞類節(jié)目《我是草原小騎手》獲***市二十一屆中小幼藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類二等獎。在2010年11月舉行的***市第八屆中小學(xué)健美操比賽中，我校取得了小學(xué)組第四名的好成績。我校還被評為**縣“ 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”、“文明學(xué)校”“藝術(shù)工作先進(jìn)集體”、“體育工作先進(jìn)集體”等稱號。

七、今后努力的方向

1、繼續(xù)抓住教育改革與發(fā)展的大好機(jī)遇，把學(xué)校工作的落腳點(diǎn)放在狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平上來，進(jìn)一步優(yōu)化校園

育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)品位。

2、加大學(xué)校工作管理力度，注重管理的精細(xì)化，科學(xué)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性和合理性，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的管理，充分利用現(xiàn)有的辦學(xué)條件，發(fā)揮其最大的作用，服務(wù)與教育教學(xué)。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是今后工作的重點(diǎn)，增加投入，從制度上保證認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)取得成效。樹立科研興校，科研興教的思想，進(jìn)一步加大教科研的領(lǐng)導(dǎo)和管理的力度，從點(diǎn)滴抓起，從學(xué)校教育的常規(guī)抓起，從廣大教師最需要解決的突出問題和焦點(diǎn)問題抓起，形成合力齊抓共管，不求大，只求實(shí)。

4、認(rèn)真做好教師教育技術(shù)能力和信息技術(shù)教育知識運(yùn)用的培訓(xùn)工作，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，提高我校的課堂教學(xué)效率。

****小學(xué)

二0一一年十月

*

第五篇：督導(dǎo)評估報(bào)告

根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開展全市普通高中辦學(xué)水平綜合評估通知》文件精神，對照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)、初中、高中指標(biāo)體系（試行）》中有關(guān)項(xiàng)目指標(biāo)，我校成立了由校長任組長的自評小組，本著實(shí)事求是的原則，進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、明確辦學(xué)方向

經(jīng)過50余年的積淀，學(xué)校形成了富有特色的一系列辦學(xué)理念，新領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，對此進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理、充實(shí)，作為時(shí)刻要牢記的事，讓所有師生員工牢記在心。

學(xué)校堅(jiān)持“教育思想先進(jìn)、教育設(shè)施一流、管理規(guī)范嚴(yán)格、辦學(xué)特色鮮明，校風(fēng)正、質(zhì)量高，適應(yīng)呼倫貝爾市教育發(fā)展戰(zhàn)略，能對內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國中小學(xué)起示范作用的普通高中示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,辦人民滿意教育，建設(shè)既體現(xiàn)時(shí)代特征又具有地域特色的重點(diǎn)高中。以學(xué)生發(fā)展為本, 對國家、民族的未來負(fù)責(zé), 努力培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)厚實(shí)、善學(xué)上進(jìn)、體魄強(qiáng)健、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的棟梁之材”的辦學(xué)宗旨。踐行“品行第一、學(xué)力第一、健康第一、安全第一”的辦學(xué)理念。確立“依據(jù)市教育局確定的教育發(fā)展戰(zhàn)略，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮我校的辦學(xué)優(yōu)勢，以加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以普通高中新課改為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育教學(xué)和人事制度改革。全方位推行精致化管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，力求領(lǐng)導(dǎo)班子、職工隊(duì)伍建設(shè)再上新水平，德育工作再上新臺階，教育教學(xué)工作再創(chuàng)新佳績，綜合辦學(xué)實(shí)力再度實(shí)現(xiàn)新跨越。繼續(xù)發(fā)揮我校作為自治區(qū)級示范學(xué)校的示范、輻射、牽動和帶頭作用，為早日實(shí)現(xiàn)真正與海拉爾二中并駕齊驅(qū)的目標(biāo)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)。制定《學(xué)校章程》、《“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要》，擬定《“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》。每學(xué)年制定《學(xué)校工作要點(diǎn)》，每學(xué)期制定各部門工作計(jì)劃，目標(biāo)準(zhǔn)確，思路清晰，措施得力。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際，出臺《素質(zhì)教育實(shí)施方案》。要求全體教師在課堂教學(xué)中要面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為最終歸宿，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會公益勞動和實(shí)踐活動，提高學(xué)生自我教育、自我管理能力。招收體育特長生，堅(jiān)持常年訓(xùn)練；組織美術(shù)、音樂和理化生興趣小組，發(fā)現(xiàn)人才，提高專業(yè)技能。制定學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣有偏差的學(xué)生的幫教計(jì)劃，實(shí)施學(xué)困生“弱科輔導(dǎo)工程”，各年級配備專門的輔導(dǎo)老師，定學(xué)生，定地點(diǎn)，定時(shí)間，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。自2003年以來，開始對學(xué)困生考試成績跟蹤統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示，所有參加學(xué)困生弱科輔導(dǎo)的學(xué)生成績都有很大提高。

（二）堅(jiān)持依法辦學(xué)

利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、墻報(bào)及參加上級組織的普法考試等形式，組織教職工學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和政策，大力宣傳貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，全體教職工都能知法懂法，運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，無在崗教師從事有償家教、亂訂教輔資料等師德失范行為。

環(huán)節(jié)干部選撥任用程序規(guī)范、公開透明，充分體現(xiàn)民主集中制原則。新領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，對科級干部崗位進(jìn)行調(diào)整。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革，在市教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)市編辦核定，內(nèi)設(shè)科室由原來的15個撤并為13個。積極推行管理重心下移，實(shí)行年級組實(shí)體制和年級主任負(fù)責(zé)制，運(yùn)行一學(xué)期，工作積極性高漲，工作效率提高，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃，遵守“三限”政策，沒有擴(kuò)大擇校生招生比例、降低錄取分?jǐn)?shù)線、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或在限定金額內(nèi)收取其他費(fèi)用。制訂學(xué)校《學(xué)籍管理辦法》，設(shè)計(jì)學(xué)籍管理流程圖，嚴(yán)格按照市教育局的要求做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)把出入關(guān)，做到轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休復(fù)學(xué)手續(xù)齊全規(guī)范，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二、學(xué)校管理

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子2009年8月組建。班子成員有大局意識，在群眾中有較高威信。年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，個體合格，整體合拍，富有朝氣和活力。班子成員進(jìn)行了明確的分工，在工作中能分工協(xié)作、相互溝通、相互支持、團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，整體效能發(fā)揮好。制定領(lǐng)導(dǎo)班子《議事規(guī)則》，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究決定制度，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。為加強(qiáng)教學(xué)管理力度，孫秀文校長親自分管教學(xué)管理、教育科研工作，經(jīng)常深入課堂，聽課數(shù)量每學(xué)期超過40節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子定期對教職工進(jìn)行述職，及時(shí)組織對領(lǐng)導(dǎo)班子和環(huán)節(jié)干部的民主評議、民主測評。

實(shí)行民主管理，充分調(diào)動教職工參政、議政的積極性。充分發(fā)揮教代會的作用，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。所有重大事項(xiàng)都及時(shí)通過校務(wù)公開展示版、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)進(jìn)行公示。每年召開一次教代會，對重大事項(xiàng)進(jìn)行討論、表決。建立健全規(guī)章制度和各類崗位職責(zé)，成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對教育教學(xué)工作及后勤工作進(jìn)行有效的監(jiān)控和調(diào)節(jié)。全面貫徹實(shí)施精致化管理，形成全員育人導(dǎo)師制、品牌生打造、學(xué)科競賽輔導(dǎo)、弱科輔導(dǎo)、特長生訓(xùn)練等因材施教的育人模式，為學(xué)生個性化發(fā)展提供了寬闊的平臺，使學(xué)優(yōu)生更優(yōu)秀，學(xué)困生有提高。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

重視教職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨日活動有制度、有計(jì)劃，重視過程管理，及時(shí)總結(jié)和反思。制定師德建設(shè)工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教職工無違反師德行為。狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取校本培訓(xùn)和外派學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2009年就派出230余人次赴海拉爾、呼和浩特、衡水、哈爾濱、上海、北京等地參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，鼓勵教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修，現(xiàn)有在讀和畢業(yè)教育碩士5人。

加強(qiáng)職工之家建設(shè)，現(xiàn)有活動場所6個：標(biāo)準(zhǔn)臺球室1個，乒乓球室2個，器械健身室2個，太極拳、瑜伽練功室1個，各類活動室利用率高，為提高教職工身體素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。經(jīng)常舉行各類的文藝體育活動，2009年教師節(jié)和2010年元旦，都組織大型文藝晚會，教職工踴躍參加，效果很好。

按課程要求配齊各學(xué)科任課教師，專業(yè)對口，一線教師學(xué)歷合格率97.34%。配備總務(wù)后勤人員、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)等技術(shù)和管理人員?，F(xiàn)有特級教師1人，自治區(qū)級學(xué)術(shù)帶頭人1人，呼倫貝爾市級學(xué)術(shù)帶頭人4人，內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)管理局級學(xué)術(shù)帶頭人21人，內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)管理局級學(xué)術(shù)骨干28人，自治區(qū)級骨干教師4人，呼倫貝爾市級骨干教師35人，呼倫貝爾市級名師1人。

依據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施細(xì)則》，制定了《學(xué)校工作人員考核辦法》，并按領(lǐng)導(dǎo)干部、科級干部、行政及教輔、專任教師等人員類別分別制定了科學(xué)明確的考核細(xì)則。

（三）重視德育工作

建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)。經(jīng)過多年的打造，形成了一支敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)的班主任團(tuán)隊(duì)，助推學(xué)生健康成長。

每學(xué)期制定有針對性和實(shí)效性的學(xué)校德育工作計(jì)劃，開展形式多樣的主題教育。如“校園感恩日”、“節(jié)能宣傳周”、“節(jié)能減排活動周”、“安全教育活動周”、“校園文明禮儀活動周”、“校園文明活動月”、“衛(wèi)生活動月”以及消防安全疏散演練活動等，都取得了很好的效果。此外，組織各種專題講座，對學(xué)生進(jìn)行生命教育、情感教育、安全教育、法制教育、健康教育、心理輔導(dǎo)。

重視家校聯(lián)系，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各年級家長委員會，修訂完善《家長學(xué)校章程》和《家長委員會章程》。每學(xué)期召開一次家長會。平時(shí)重視與家長溝通，深入宿舍、學(xué)生家庭、學(xué)生校外租住點(diǎn)進(jìn)行“家訪”，每學(xué)期不少于10次。

每學(xué)期組織4—5次班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和富有工作經(jīng)驗(yàn)的班主任老師主講，深受班主任歡迎。接受培訓(xùn)的教師認(rèn)真聽講，積極反思，不斷改進(jìn)管理思路和育人策略，及時(shí)提交學(xué)習(xí)心得體會。經(jīng)過培訓(xùn)，班主任的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程加快，特別是年輕的班主任，得到迅速成長。

（四）突出教學(xué)工作

2004年成立教科研室，建立健全教科研工作制度，組建各類專業(yè)小組。在完成自治區(qū)級和國家級科研課題的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組為單位開展具有本校特色的微型課題研究。增強(qiáng)了科研工作的針對性和實(shí)效性，使教學(xué)工作、教學(xué)研究、科學(xué)研究融為一體，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足、開齊、上好各類課程。制定《教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范》、《課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系》。在自治區(qū)未出臺指導(dǎo)方案的情況下，經(jīng)參考外省市的做法，制定《新課程安排、選課方案》及《學(xué)分制管理辦法》及《2009級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度》。

認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，成立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，購進(jìn)全套測試設(shè)備，制定測試計(jì)劃，測試過程嚴(yán)密有序，測試數(shù)據(jù)真實(shí)有效，上報(bào)及時(shí)。高度重視“陽光體育”活動，學(xué)生每天體育活動時(shí)間都能保證1小時(shí)。

構(gòu)建“制度化、人文化、目標(biāo)化”的校本研訓(xùn)模式，走出一條“以訓(xùn)帶研，以研促訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合，提高素質(zhì)”的新路子。結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極研發(fā)校本課程，現(xiàn)已開設(shè)的校本課程有太極拳、游泳、心理健康教育、中學(xué)生禮儀教育等。

定期開展各種課堂教學(xué)展示活動，通過組織新課程展示課、學(xué)科組長展示課、有效教學(xué)研究課等多種形式，展示教師風(fēng)采，構(gòu)建有效教學(xué)、高效課堂的新模式。教師通過磨課、實(shí)踐、討論、反思，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自我和同伴的教學(xué)能力，加快了教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。自2004年以來，啟動“青藍(lán)工程”，確立“合格教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人—地區(qū)名師”四級培訓(xùn)體系，制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)制度和切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，擬定《各級教師驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《“青藍(lán)工程”責(zé)任書》，為每位教師建立業(yè)務(wù)成長檔案。至2009年，130余名青年教師被授予“合格教師”稱號，18名青年教師被授予“骨干教師”稱號。根據(jù)師資隊(duì)伍情況，下一步“青藍(lán)工程”工作重點(diǎn)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和地區(qū)名師。

各種專用教室設(shè)施齊備，管理制度健全，利用率高。圖書室定期向?qū)W生開放，一個月保證學(xué)生三節(jié)閱覽課，周日和期中期末考試期間全天開放。圖書室和閱覽室利用率高，為學(xué)生提供安靜的課外閱讀環(huán)境。理化生教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。儀器完好率、使用率達(dá)100%。重視對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，90%以上的教師都能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)制作課件。

5、做好后勤安全管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。財(cái)務(wù)管理制度健全，財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)明確，校產(chǎn)管理制度完善。本著“保證教學(xué)一線”的原則，合理調(diào)配使用經(jīng)費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目透明，所有收費(fèi)都及時(shí)公示，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)行統(tǒng)一建賬，分口管理，專管、分管、群管相結(jié)合的校產(chǎn)管理制度，并建立具體的管理責(zé)任制。建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度，經(jīng)常檢查、定期清理，保證校產(chǎn)物盡其用。

重視校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。校園布局協(xié)調(diào)，規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美、整潔，具有深厚濃郁的文化氣息?！皶r(shí)時(shí)整潔，不留死角”是學(xué)校的總體要求，學(xué)生處、年級組經(jīng)常巡視、督促衛(wèi)生工作。校園垃圾桶擺放合理，學(xué)生傾倒及時(shí)。硬化地面干凈整潔，校園無垃圾、無紙屑。社會實(shí)踐班課間注意維護(hù)，平時(shí)檢查到位。教室、寢室墻壁清潔，地面干凈，物品擺放整齊。衛(wèi)生間干凈無雜物、無亂涂亂畫。

踐行“珍愛生命，安全第一”的宗旨，成立綜合治理辦公室，健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定各類安全預(yù)案，實(shí)行安全工作責(zé)任制。定期檢查、維護(hù)安全設(shè)施，注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育納入課表，有檢查，有測試。校內(nèi)設(shè)有警務(wù)室。每學(xué)期都進(jìn)行一次安全演練。

成立舍務(wù)辦，負(fù)責(zé)住宿生管理工作。規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，為學(xué)生創(chuàng)造“文明、整潔、舒適、寧靜、安全”的住宿環(huán)境。加強(qiáng)校外住宿生管理，制定《校外住宿生管理辦法》，班主任與家長、房東、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，保證學(xué)生安全。設(shè)兩名學(xué)校食堂監(jiān)管員，對食品原材料采購、存儲、加工、留樣、銷售，餐桌、餐廚設(shè)備和餐具的消毒、從業(yè)人員的健康體檢、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)管。四個食堂中，有兩個A級，兩個B級。多年來，由于加強(qiáng)管理、重視食品衛(wèi)生工作，沒有發(fā)生食物中毒事故。

四、辦學(xué)條件

（一）學(xué)校規(guī)模適中

現(xiàn)有60個教學(xué)班，共有學(xué)生3482人。各年級分別為20個班級，2009級學(xué)生班級容量均在55人以下。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施完備

校園規(guī)劃布局合理，各個功能區(qū)完善，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)錯落有致、布局合理，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動。校園內(nèi)主要交通道路全部實(shí)現(xiàn)硬化，交通便道、活動場地用砼塊或紅磚鋪設(shè)，運(yùn)動場為三合土鋪設(shè)，其余空地植樹、種花、種草，綠化率達(dá)40%以上。衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)明確，學(xué)生每天定時(shí)打掃，節(jié)假日期間，更值人員進(jìn)行清掃，做到了時(shí)時(shí)處處保持干凈，不留死角。校園內(nèi)五花燈、路燈、封閉籃球場燈、環(huán)運(yùn)動場燈的照明設(shè)備齊全，為晚間活動創(chuàng)造了有利條件。教學(xué)主樓、校門前裝有射燈，逢節(jié)日開啟，裝點(diǎn)、美化環(huán)境，烘托晚間的建筑風(fēng)格。

現(xiàn)有教學(xué)用房20039 m2、行政用房3617 m2、生活用房12871 m2以及其他（車庫、維修房和看臺）用房1125 m2。生均占地面積25.39 m2、建筑面積11.21 m2。均符合自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，配套設(shè)施齊全。

3、教學(xué)設(shè)施齊全

新實(shí)驗(yàn)樓2007年11月投入使用，四層，16個標(biāo)64座標(biāo)準(zhǔn)教室，總面積3600㎡。其中：物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)室4個，準(zhǔn)備室2個；化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室4個，準(zhǔn)備室2個；生物學(xué)生實(shí)驗(yàn)室2個、準(zhǔn)備室2個；通用技術(shù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室2個，教室1個。理化生各配有探究實(shí)驗(yàn)室各1個；藥品庫、儀器庫共3個；物理科技制作小組活動室1個。各類配套儀器設(shè)備齊全，狀態(tài)良好，每年學(xué)校都要更新。建有光纖接入覆蓋全校的校園網(wǎng)，建立的學(xué)校網(wǎng)站，校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)暢通。今年，又為全校60個班級購進(jìn)全套多媒體教學(xué)設(shè)備，為充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)提供了有利的保證。

現(xiàn)有教師閱覽室1個，60座；學(xué)生閱覽室8個，560座，每年新訂報(bào)刊90種以上，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。圖書室1個，有圖書43600冊?，F(xiàn)有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場一塊、100米直跑道10條，自行設(shè)計(jì)的噴淋設(shè)施完善，場地狀況良好?；@球場11個塊，平均5.4個班一塊。排球場4塊，與籃球場地套用的6塊，合在一起計(jì)算6個班一塊，排球場四周圍網(wǎng)封閉，方便比賽和教學(xué)活動。

學(xué)生桌椅配備齊全，課桌椅尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)，維修人員經(jīng)常檢修，保持完好。教師辦公設(shè)備齊全，有兩個年級裝備了現(xiàn)代化的微格辦公桌、轉(zhuǎn)椅；另一個年級教師的辦公桌為寫字臺、彈簧椅。每個教師配有一節(jié)鐵柜，辦公室內(nèi)還配有作業(yè)柜、衣帽架、演示實(shí)驗(yàn)器材存放柜等。

四、教育教學(xué)質(zhì)量

（一）德育工作見成效

根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校德育工作實(shí)際，編輯《學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》。學(xué)生人手一冊，班主任帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)領(lǐng)會，落實(shí)到實(shí)際行動中。班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行品德教育、公德教育和誠信教育，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)。學(xué)生的精神面貌陽光、向上，學(xué)習(xí)、娛樂、生活秩序井然，遵紀(jì)守法，無違法犯罪現(xiàn)象。

（二）智育工作結(jié)碩果

經(jīng)過努力，學(xué)生在2009會考、高考、學(xué)科競賽、科技制作等領(lǐng)域全面豐收。會考中，各科成績平均位居呼倫貝爾市第二，優(yōu)秀率達(dá)30.13%以上，合格率97.69%以上。高考中，三本以上上線總?cè)藬?shù)1366人，上線率84。75%。其中600分以上6人。更為可喜的是：高三理科應(yīng)屆生史樂同學(xué)以裸分666分的好成績名列呼倫貝爾市第一名，被北京大學(xué)錄??；文科應(yīng)屆生董揚(yáng)同學(xué)以560分的成績位居牙克石市第一名。在自治區(qū)組織的物理、生物、數(shù)學(xué)、英語競賽中，共有24人次獲獎。此外還有兩名同學(xué)在自治區(qū)科技制作比賽中獲獎。

（三）體育衛(wèi)生顯特色

2009年11月，在牙克石市疾控中心配合下，對全校學(xué)生進(jìn)行了體檢，建立健康檔案，對5名胸透有問題的學(xué)生及時(shí)通知了家長，進(jìn)行治療。經(jīng)過分析，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體能狀況良好。

認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“33211工程”和“陽光體育運(yùn)動”，加強(qiáng)對早操、課間操、眼保健操、跑操、大課間體育活動的管理，保證效果。

成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《學(xué)生常見病防治方案》、《傳染病報(bào)告制度》、《“六病”防治措施》等相關(guān)方案。利用班會課和專題知識講座宣傳保護(hù)視力的知識，效果很好。

（四）美育工作結(jié)碩果

基礎(chǔ)年級每周1節(jié)藝術(shù)欣賞課，學(xué)生具有一定識譜、視唱能力和素描、寫生能力。成立音樂、美術(shù)課外活動小組，按計(jì)劃開展活動，每年都有30余名學(xué)生被藝術(shù)院校錄取。第七屆學(xué)生軍樂團(tuán)已具相當(dāng)規(guī)模，訓(xùn)練成效顯著。舉辦“紀(jì)念五四運(yùn)動90周年”器樂演奏大賽，組織“第九屆書法繪畫展”，籌備“第九屆校園藝術(shù)節(jié)”（后因甲型H1N1流感影響，根據(jù)上級要求予以取消）。

（五）辦學(xué)特色受表彰：

校容校貌受到社會各界和上級機(jī)關(guān)的一致好評，被呼倫貝爾市評為“花園式單位”，先后被評為牙克石市、呼倫貝爾市、內(nèi)蒙古自治區(qū)三級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”的稱號，2009年又被自治區(qū)評為“綠色學(xué)?！薄?/p>

重視教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施打造青年教師的“青藍(lán)工程”，形成 “合格教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人”三級培養(yǎng)模式。幾年來，培養(yǎng)了百余名青年教師，教師隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)、能力水平、敬業(yè)精神得到完善和提升。2006年開始，被呼倫貝爾學(xué)院確定為校本培訓(xùn)師點(diǎn)校，獨(dú)立承擔(dān)本校教師繼續(xù)教育工作。

自2002年開始承擔(dān)各級科研課題研究任務(wù)，至2005年自治區(qū)級課題《運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)提高中學(xué)生書面表達(dá)能力》國家級課題《高中課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論和實(shí)踐》順利結(jié)題，并被評為優(yōu)秀子課題。2005年，被中國教育教學(xué)研究會評為“國家教育科研先進(jìn)單位”；2007年，被自治區(qū)評為“教育科研先進(jìn)單位”。

通過以上的自查自評，我們認(rèn)為學(xué)校在近一年的辦學(xué)中，辦學(xué)目標(biāo)明確，管理規(guī)范科學(xué)，工作務(wù)實(shí)進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)條件設(shè)施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。自查中，我們也發(fā)現(xiàn)還存在不少問題，如：硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善和現(xiàn)有設(shè)施的充分利用，激勵機(jī)制的進(jìn)一步改進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為等，在今后的工作中，我們將認(rèn)真思考，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，在上級教育行政部門的指導(dǎo)和幫助下，把各項(xiàng)工作做得更好，以更優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持！