第一篇：小學(xué)支部2011年上期工作總結(jié)

小學(xué)支部2011年上期工作總結(jié)

2011年，xx小學(xué)黨支部在甘露鎮(zhèn)黨委、甘露鎮(zhèn)中心校和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建先進黨組織為目標(biāo)，緊扣學(xué)校黨建工作和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，加強黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，切實開展形式多樣的黨員主題教育，積極推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、增強黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、構(gòu)建和諧文明校園等方面取得顯著成效?，F(xiàn)就2011年支部工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，著力提高教職工的整體素質(zhì)

1、定期組織教師進行政治理論、時事形勢、教育教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)，邀請專家和領(lǐng)導(dǎo)作專題講座。

2、開展師德專題教育活動，組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范，制定教師日常行為規(guī)范，以“為人為師為學(xué)”活動為載體，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。利用教師論壇，開展教師辯論賽，開展新形勢下師德建設(shè)討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展和教師開展談心談話活動，及時溝通教師的思想和心理。

3、加強學(xué)習(xí)制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際情況，處理和解決好工學(xué)矛盾，完善學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)的實效性、提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)的實效性。切實抓好“中心組”、教職工政治理論、“雙學(xué)小組”和學(xué)生時事政治學(xué)習(xí)制度建設(shè)，保障學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)工作正常有序開展。

4、建立學(xué)校、社會和家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)社會主義合格小公民。

5、加強黨群聯(lián)系，落實政治責(zé)任區(qū)制度和政治輔導(dǎo)員制度。定期召開群眾座談會，聽取對黨支部和學(xué)校發(fā)展的意見和建議

二、加強黨支部自身建設(shè)，切實增強黨組織的凝聚力。

6、加強組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。開展創(chuàng)建先進黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員活動，黨支部和黨員分別向全校作出創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾，評選出一批優(yōu)秀黨員。黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強，黨支部的思想政治工作優(yōu)勢和黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。

7、以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)黨支部為抓手，推進學(xué)校黨支部的規(guī)范化、制度化建設(shè)。按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能的要求，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。推進“黨員先鋒工程”，圍繞教育工作中心，發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校發(fā)展做貢獻。

8、加強黨員管理，發(fā)揮先鋒模范作用。完善學(xué)校黨建，形成長效機制，保持先進性教育活動和學(xué)習(xí)活動成果；開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀回頭看活動，落實各項整改措施；定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議和黨課教育活動；認(rèn)真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計工作。加強黨員教育和管理，提高黨員素質(zhì)，加強黨的知識教育和紀(jì)律教育，自覺維護黨的利益，自覺樹立為人民服務(wù)的信念。教育黨員、干部和入黨積極分子自覺實踐“三個代表”重要思想；以身邊的優(yōu)秀黨員形象和事跡為典型，開辟“黨員承諾”展示欄，開展黨員教學(xué)風(fēng)采展示活動，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用。開展黨員評優(yōu)工作，以群眾滿意度為主要依據(jù)，積極開展優(yōu)秀黨員評選、宣傳教育活動，弘揚先進黨員事跡。深入開展黨員志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨員教師在提高教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建和諧文明校園中的作用。

9、健全和完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度。建立健全黨群聯(lián)系制度，落實黨員政治責(zé)任區(qū)制度，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。堅持群眾路線，聽取群眾意見，關(guān)心群眾生活，了解群眾關(guān)心的熱點和難點，堅持為群眾辦實事，團結(jié)廣大群眾共同推進學(xué)校發(fā)展。繼續(xù)推進“三服務(wù)、三測評”工作，自覺接受群眾對黨員和黨員干部的監(jiān)督和評議。

10、認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，提高黨組織凝聚力。加強入黨申請人和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教職工積極向黨組織靠攏。以“雙學(xué)”小組和青年讀書會為載體，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按照黨員發(fā)展工作“十六字”方針，加強對發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育和考察，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，切實把政治思想好，業(yè)務(wù)能力強，作風(fēng)正派的同志吸納到黨組織中來。

11、開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動：舉行各種類型的學(xué)習(xí)教育活動，政治理論和教育教學(xué)理論相結(jié)合、書本學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)活動與教育科研相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外學(xué)習(xí)相結(jié)合、自己探索與相互學(xué)習(xí)交流相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、小組討論和大會交流相結(jié)合。形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強干部隊伍建設(shè)，努力提干部隊伍素質(zhì)

12、加強領(lǐng)導(dǎo)班子民主建設(shè)。堅持民主集中制，講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定，嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定”的原則，要確保權(quán)力正確行使，讓權(quán)力在陽光下運行。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項的議事規(guī)則和決策程序，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷推進和實施校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的現(xiàn)代學(xué)校管理體制。

13、深化干部人事制度改革。完善干部管理制度，增強學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位意識、責(zé)任意識，按照《學(xué)校行政干部工作要求》履行工作職責(zé)，落實《xx小學(xué)學(xué)校責(zé)任追究制》。開展校級班子和班子成員述職，民主測評；行政干部任期述職考核、民主評議行政干部；實施行政干部競聘上崗，組建新一屆學(xué)校行政班子；定期開展中心組學(xué)習(xí)，定期召開班子民主生活會；加強后備干部培養(yǎng)和管理，建立校級干部與行政干部和后備干部談心談話制度，促進干部隊伍快速成長。完善學(xué)?？冃ЧべY改革方案，推進定崗定編工作，以實施定崗定編為契機，進一步提高廣大教師的工作積極性和主動性。

14、切實加強作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入一線，密切聯(lián)系群眾，及時了解和發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，深入開展“我為科學(xué)發(fā)展獻一計”活動。扎實落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，增強廉潔自律意識，繼續(xù)落實教育局廉潔從政報告制度和個人重大事項報告制度。努力加強干部隊伍工作作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。

15、積極推進校務(wù)公開。進一步推進學(xué)校民主管理進程，繼續(xù)完善學(xué)校民主決策制度、教代會制度、校務(wù)公開和黨務(wù)公開制度和月周工作通報制度。召開教職工代表大會，制定學(xué)?？冃ЧべY改革方案和一系列配套文本，共同研究學(xué)校發(fā)展，推進學(xué)校民主管理進程，提高依法治校的能力與水平。定期開展群眾座談會，聽取群眾對學(xué)校和黨支部發(fā)展的意見和建議。

16、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)：開展“落實七不新規(guī)，克服三種陋習(xí)，爭做勤廉表率”主題教育、開展以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的“講黨性、重品行、做表率”主題教育、組織學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則和開展警示教育、召開專題組織生活會。深入推進廉政文化進校園活動，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成教育合力，努力營造勤政、廉政的文化氛圍。通過剖析典型案例，開展警示教育，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況檢查，深化和細(xì)化廉潔自律自查制度和廉潔從政報告制度。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，進一步推進行風(fēng)建設(shè)。進一步發(fā)揮責(zé)任制的作用，加強責(zé)任考核、責(zé)任追究工作，規(guī)范教育收費，加強對學(xué)校財務(wù)及其他活動的監(jiān)督。

四、加強精神文明建設(shè)，進一步樹立教育的良好形象

17、推進文明單位的創(chuàng)建工作。更新創(chuàng)建觀念，深化創(chuàng)建內(nèi)涵，優(yōu)化創(chuàng)建方式，注重創(chuàng)建實效；制定創(chuàng)建規(guī)劃、豐富創(chuàng)建內(nèi)涵、拓寬穿件思路；扎實開展文明單位創(chuàng)建活動；認(rèn)真做好創(chuàng)建的總結(jié)、材料整理、申報、資料上傳和評審工作。扎實開展群眾性的精神文明創(chuàng)建工作，構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。不斷深化“和諧校園”內(nèi)涵，開展“和諧校園”專題討論，營造濃厚的校園文化氛圍。積極開展學(xué)習(xí)型校園和節(jié)約型校園建設(shè)活動，開展“讀書學(xué)習(xí)、豐富人生”活動，繼續(xù)開展平安校園和安全文明校園建設(shè)活動，完善管理機制，深化建設(shè)內(nèi)涵，保持學(xué)校穩(wěn)定。繼續(xù)加強學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系，繼續(xù)開放學(xué)校教育資源，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)加大學(xué)校宣傳工作力度，堅持正確的輿論導(dǎo)向。加強學(xué)校信息管理，繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

18、切實提高教師的師德素養(yǎng)。深入研究師德狀況，不斷加強師德建設(shè)的深度和實效，進一步促進廣大教師樹立遠大的職業(yè)理想，確立科學(xué)的教育理念，以高尚的師德行為肩負(fù)起教育學(xué)生、示范社會的責(zé)任。以深入推進“教師走進經(jīng)典”、“為人、為師、為學(xué)”師德教育系列活動為抓手，切實提高教師人文素養(yǎng)和豐富教師文化生活；建立一套科學(xué)、有效的師德建設(shè)管理、運行、考核機制，逐步完善高尚師德的宣傳、評選、表彰制度。加大宣傳力度，通過師德主題教育、師德建設(shè)推進會等形式，形成樹典型、揚正氣、學(xué)榜樣的良好師德氛圍。

六、大力加強校園文化建設(shè)

19、廣泛開展“五五普法”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，大力營造遵紀(jì)守法的氛圍；積極推進學(xué)校制度文化建設(shè)，完善學(xué)校規(guī)章制度和改革方案，加強落實制度的執(zhí)行力；

21、大力開展校園環(huán)境文化建設(shè)活動，綠化、凈化和美化校園環(huán)境，充分利用校園網(wǎng)、畫廊、走廊、宣傳牌和宣傳條幅等，營造積極向上的校園文化氛圍；

22、積極開展和諧校園建設(shè)，以“體驗明理 誠信合作 博愛奉獻”為校訓(xùn)、以“文明和諧，創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越”為校風(fēng)、以“愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新”為教風(fēng)、以“文明誠信，樂學(xué)善思，勤奮進取”為學(xué)風(fēng)。確立“以教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。通過舉辦“文學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)等活動，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。

23、服務(wù)學(xué)生發(fā)展，“希望驛站”教師志愿者服務(wù)隊繼續(xù)開展活動，服務(wù)內(nèi)容不斷豐富。組建了黨員、教師、團員、青年、婦女等五個教師志愿者服務(wù)隊，分別為學(xué)習(xí)困難學(xué)生、學(xué)生健康心理、學(xué)生校園安全、學(xué)生家境貧困、家校聯(lián)系、學(xué)校和社區(qū)聯(lián)系等各方面提供義務(wù)服務(wù)，受到了學(xué)生、家長和社區(qū)的一致好評。

五、加強關(guān)心和指導(dǎo)，進一步提高群團和老干部工作的水平。

24、繼續(xù)做好關(guān)愛教師工作。積極開展豐富多彩的群眾性健康娛樂活動，豐富教師的業(yè)余生活。組織開展“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、教師節(jié)慶祝活動、豐富多彩的文藝體育活動。創(chuàng)造機會，為教師提供心理和身體健康檢查和咨詢。繼續(xù)實施教師暑期“旅游考察”計劃。主動關(guān)心教職工的思想、心理、工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助解決實際困難。通過發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)、校內(nèi)外結(jié)對幫教、教育教學(xué)評比、學(xué)習(xí)交流、校內(nèi)外培訓(xùn)等活動，積極為教師成長搭建平臺，幫助教師專業(yè)發(fā)展。開展學(xué)校優(yōu)秀教育工作者評比活動，充分發(fā)揮評優(yōu)工作的激勵和導(dǎo)向作用。

25、加強對工會、團隊、婦委會工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強基層組織政治建設(shè)，充分發(fā)揮群團組織的工作優(yōu)勢，密切黨群、干群關(guān)系；充分發(fā)揮教代會的作用，進一步深化校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮群眾、教職員工的監(jiān)督效力。積極開展黨建帶團建工作，不斷完善團組織的建設(shè)。重視婦女工作中特色和品牌的創(chuàng)建，切實維護女教工的權(quán)利。

26、積極做好退協(xié)工作。認(rèn)真落實退休教師的政治、生活待遇，切實關(guān)心退休教師的學(xué)習(xí)和生活，開展有益于身心健康的各項活動，動員和組織他們關(guān)心支持教育的發(fā)展。增強學(xué)校發(fā)展意識，通過多種渠道加強與民主黨派的溝通和聯(lián)系，聽取他們對教育工作的意見和建議。

七、積極推進學(xué)校全面發(fā)展：

27、全面落實校長負(fù)責(zé)制，積極支持和參與學(xué)校行政工作，推進學(xué)校民主管理，促進學(xué)校全面發(fā)展。學(xué)校積極探索有效教學(xué)評價體系，促進師生共同發(fā)展；積極推進學(xué)校崗位設(shè)置管理；完善學(xué)校人事制度，科學(xué)推進績效工資改革；實施教學(xué)精細(xì)化管理，確保教學(xué)質(zhì)量保持領(lǐng)先水平；加強學(xué)生思想道德建設(shè)，創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校；扎實推進素質(zhì)教育實驗項目，大力推進學(xué)校體育、藝術(shù)和科技特色發(fā)展；完善星級學(xué)生評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展；穩(wěn)步推進教育科研，促進學(xué)?？茖W(xué)持續(xù)發(fā)展。

28、2011年，全體教師愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，取得顯著辦學(xué)效益：學(xué)校先后榮獲內(nèi)江市教師職業(yè)技能示范學(xué)校、資中縣校風(fēng)示范學(xué)校、資中縣教學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校等諸多榮譽；教學(xué)質(zhì)量始終保持全縣領(lǐng)先水平。2011年，是學(xué)校十二五規(guī)劃的開局之年，我們將高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地過好年、開好局，緊緊圍繞學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃，圍繞一個中心：提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。做到二個提高：提高學(xué)校管理水平，提高教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)三個加強：加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育；加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平；落實校務(wù)公開，推進學(xué)校民主管理進程。力爭三個確保：確保畢業(yè)班質(zhì)量在全縣領(lǐng)先水平，其它年級在全縣保持中上水平；確保學(xué)校工作公平、公正、合理，全面煥發(fā)全體教師的工作積極性和主動性；確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，形成鮮明學(xué)校特色，構(gòu)筑良好校園文化氛圍。團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾大力弘揚艱苦奮斗精神，攻堅克難、開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力為學(xué)校的“十二五”發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

總之，我校本學(xué)期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學(xué)校的經(jīng)費短缺制約了學(xué)校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M。

第二篇：支部上期工作總結(jié)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)商學(xué)院

2011級財務(wù)管理教育2支部2011年下期工作總結(jié)

經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作，大一上期的團支部工作也結(jié)束了，這學(xué)期我支部的計劃活動開展得順利又圓滿，不僅讓支部成員感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量，而且讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：

第三篇：小學(xué)2010—2011上期少先隊工作總結(jié)

本期我校少先隊工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹了各教育方針，政策，扎實推進了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：

一、少先隊工作：

（一）完善制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、班干部的建設(shè)： 九月，各班利用班隊會進行了班干部的競選。競選前，由大隊部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內(nèi)容是告訴同學(xué)們，班上的每一位同學(xué)都有參加競選的機會，鼓勵同學(xué)們樹立信心、積極報名參與，并指導(dǎo)同學(xué)們怎樣寫競選演講稿。競選時，參加競選的孩子都在班上進行了競選演講，充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競選后，各班將班干部的名單交到大隊部。整個競選活動收到了比較好的效果，有個別孩子說：“在原來的學(xué)校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對我們每一個人都很重視，時時鼓勵我，我也有信心參與各種活動了?！?/p>

2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班： 九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班。每周每班推選出 3名同學(xué)。由他們輪流負(fù)責(zé)每周的升降國旗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗有16名學(xué)生，分為兩組，主要負(fù)責(zé)早上的迎接工作和課間文明的監(jiān)督。在組建的同時，大隊部還加強了對國旗班、監(jiān)督崗的培訓(xùn)。如：教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗，還常常利用星期天下午的時間到校來練習(xí)升旗儀式。教監(jiān)督崗的隊員如何站立、敬禮、問好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。

3、隊干部培訓(xùn)會： 學(xué)校每月進行一次隊干部的培訓(xùn)，由大隊輔導(dǎo)員對大隊委、中隊長、中隊委進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面，培訓(xùn)使隊干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)隊干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

（二）從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。各班利用午會、班隊會教孩子怎樣問好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺等等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。盡量從每一小細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。2.通過國旗下的講話、班會課、黑板報、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。3.加強隊員的科技意識教育。對隊員進行科技培訓(xùn)，通過科技節(jié)系列活動，增強學(xué)生興趣。

（三）少先隊活動：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。

1、開學(xué)典禮： xx年8月28日學(xué)校舉行了第一次開學(xué)典禮。整個活動內(nèi)容豐富，秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現(xiàn)都給前來參加的領(lǐng)導(dǎo)和家長們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長們的贊譽?；顒又腥熒挤e極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔(dān)任；另外典禮還包括校長介紹領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學(xué)生家長發(fā)言、全校師生來賓及學(xué)生家長在十米橫幅上簽名留念等活動。通過這次活動，不僅展示了師生的風(fēng)采，樹立了學(xué)校的形象，更贏得了社會各界的關(guān)注和支持，增強了學(xué)校凝聚力。

2、開展了文明班級的評比活動： 自開學(xué)以來，一直堅持每周一次的文明班級評比活動。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛護公物、早讀六個方面對各班進行評比。每周公布一次評比結(jié)果，頒發(fā)文明班級的掛牌，并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結(jié)果公布出來。起初，曾出現(xiàn)過有一個笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過輔導(dǎo)員在國旗下講話中對同學(xué)們進行引導(dǎo)后，笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上，學(xué)校及時的給予了表揚。至此以后，笑臉娃娃就再也沒有丟過。

3、“小黃鸝”廣播站： 兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開始了第一次播音。“小黃鸝”廣播站一周播音兩次，由學(xué)生擔(dān)任播音工作，學(xué)生與輔導(dǎo)員一起擔(dān)任編輯工作。并設(shè)立了多個貼近學(xué)生的欄目，如：知識小百科、小干部培訓(xùn)營、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學(xué)生們的歡迎。

4、愛牙護牙小報比賽：十月，大隊部根據(jù)上級要求，在全體學(xué)生中舉行愛牙護牙手抄報比賽（腦報、手抄報、剪貼報均可）。，收集了學(xué)生們的小報作品，并進行了展覽并送報教育科。最后還評出了十多份優(yōu)勝獎的獲得者。

5、“周末護文明”活動： 十月13日正好是建隊57周年的日子。結(jié)合建隊日系列活動，我校在全校師生中開展了“周末護文明”活動。用自己的勞動慶祝自己的節(jié)日。

學(xué)校大隊干部在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，步行來到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學(xué)校其他同學(xué)在各班班主任的帶領(lǐng)下，對學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境進行了一次全面清掃，將學(xué)校的衛(wèi)生死角、辦公室、功能室、教室、操場等地方都進行了徹底的打掃。6、慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽： 學(xué)校響應(yīng)上級號召，在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊輔導(dǎo)員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽。

7、首屆科技節(jié)： 十二月學(xué)校舉行了為期一周的科技節(jié)，科技節(jié)的活動內(nèi)容和形式非常豐富，有全體師生共同參與的科技參觀活動、“我心繪藍圖”科技繪畫大賽，趣味競技運動會、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫展等各種實踐活動。這些活動都是孩子們喜聞樂見的，其中有不少活動蘊涵了豐富的科技信息。除此學(xué)校在各各月根據(jù)實際情況開展了各項主題活動。

時間伴隨著忙碌的工作飛逝而去，曾經(jīng)期待中的xx年年也即將結(jié)束了。在這樣一個時刻，回顧、反思我校的少先隊工作，對過去是一個總結(jié)，對今后是一個展望。

一、常規(guī)工作有條不紊。本的工作以創(chuàng)建“和諧校園”為目標(biāo)，突出我校“感恩教育”特色，讓孩子們在和諧、感恩的生活中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，健康、快樂地成長。

1、每周一的升旗儀式都是對學(xué)生進行教育的大好時機，把握這樣一個教育渠道，我校少先隊利用國旗下演講，對全校師生進行感恩思想的宣傳，達到感恩教育的目的。

2、每周五早間為我校“隊員之聲”廣播站廣播的時間。其形式為3—6年級各中隊輪流進行廣播，廣播的內(nèi)容基本是隊員的原創(chuàng)作品，是孩子們喜聞樂見的素材。

3、一日常規(guī)的量化管理制度落實嚴(yán)格，班級考核公開及時。學(xué)校少先隊對各中隊實行量化考核制度，即隊員的早讀、午讀、課間操、衛(wèi)生等一日常規(guī)情況，由專門的隊干部負(fù)責(zé)檢查、考核、評比。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊進行紅星獎勵。

二、團隊活動彰顯文苑特色。文苑小學(xué)是一所比較年輕的學(xué)校。因了她的年輕，團隊工作保有了新鮮的活力；也因了她的年輕，我們的工作尚顯稚嫩。圍繞“讓教育創(chuàng)造幸福的人生”這一教學(xué)理念，我們開展了一系列有益師生身心的團隊活動。

1、把德育工作擺在首位，豐富隊(團)員的生活。xx年年寒假期間布置隊員進行社會實踐，幫助身邊需要幫助的人，并寫出自己的心得體會，形成作文，開學(xué)后學(xué)校進行了評比、表彰。上半年，大隊部與語文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動，深受師生歡迎，也很大程度上提高了隊員的誦讀能力。此外，大隊部還組織全校團員青年學(xué)習(xí)胡書記致中國群英會的賀信，團員們受到了深刻的教育。

2、安全是我們常抓不懈的工作，人人關(guān)注、責(zé)無旁貸。以大隊部牽頭、全校參與的安全教育活動在本學(xué)期尤為突出。先是組織全校隊員共同學(xué)習(xí)安全常識，并結(jié)合此次學(xué)習(xí)活動，開展了安全教育征文活動，隊員們切實認(rèn)識到了安全的重要性。后來以防雷擊為主題的安全教育活動中，又通過手抄報等豐富多彩的比賽形式，進一步強化安全工作的重要性。各中隊還以主題中隊會的形式對隊員進行了豐富多彩的安全教育活動。

3、與大學(xué)生的聯(lián)誼活動將會持之以恒地開展下去。我校自與山東大學(xué)的青年志愿者們開展聯(lián)誼以來，組織了一系列有意義的教育活動，大學(xué)生們給孩子帶來了書本上沒有的知識和信息。尤其值得一提的是，我校被確立為山東大學(xué)的社會實踐基地。這將進一步促進我們的工作正規(guī)化、常態(tài)化。

4、機動的時令活動裝點了隊員們的生活。結(jié)合傳統(tǒng)文化教育的開展，于冬至到來之際，我校少先隊在高年級隊員中進行了包水餃活動，孩子們興奮地久久難以忘懷。xx年年元旦前夕，大隊部與體育組聯(lián)合組織了全校師生參加的“迎元旦”小型健身比賽，師生們的參與熱情空前高漲。“六一”兒童節(jié)期間，各中隊也相繼開展了各具特色的中隊?wèi)c祝活動，隊員們度過了一個快樂、幸福的兒童節(jié)。

5、落實“八榮八恥”，提高科學(xué)素質(zhì)。智力七巧板是孩子們十分喜歡的益智活動，學(xué)校大隊部多次進行集中培訓(xùn)，并參加了各級組織的賽事。11月是科技教育月，我校積極與省科技館取得聯(lián)系，并組織全校隊員前往參觀學(xué)習(xí)，回校后隊員們寫出了參觀心得，記錄下了自己的所見、所聞、所思、所感。對科學(xué)充滿了向往?！痉祷?少先隊工作總結(jié) 欄目列表】

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本學(xué)期我校少先隊工作，繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點，以奧運教育為契機，來提高少先隊員的文明素養(yǎng)及整體素質(zhì)，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”。

一、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

（一）抓好隊伍建設(shè)，是順利工作的基礎(chǔ)

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

2、加強小干部隊伍的培養(yǎng) 開學(xué)初首先進行新一屆大隊委的換屆選舉工作，通過層層選拔，一部分優(yōu)秀隊員脫穎而出，組建了新一屆大隊委員會。在建隊日慶?；顒又校乱粚玫拇箨犖瘑T會成立了，所有隊委在隊旗下莊嚴(yán)宣誓。為了更好地開展工作，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作勢在必行。因此前兩個月每周都要有小干部的培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，新隊委會工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。

（二）規(guī)范禮儀建設(shè) 加強少先隊禮儀建設(shè)，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和隊標(biāo)志，通過校園廣播重溫隊知識和隊史，按規(guī)范舉行入隊儀式，并擴大入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，并由家長為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀(jì)念品，并提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！

（三）陣地建設(shè) 充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個陣地的建設(shè)，發(fā)揮其作用。為提高各中隊的板報質(zhì)量，大隊委特邀請我校美術(shù)老師對各中隊的宣傳委員，進行了系列的板報培訓(xùn)，各中隊的板報更加美觀了，內(nèi)容也更加充實了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導(dǎo)老師的精心組織下，內(nèi)容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導(dǎo)員的得力助手，讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，各監(jiān)督員以身作則，及時記錄和反饋，得到了良好的效果。

二、積極開展各項主題活動 通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、參與面較廣的活動，使隊員從不同方面受益，培養(yǎng)了隊員能力，提高了隊員的綜合素質(zhì)，真正做到每項活動都有計劃，有實施，有成效，發(fā)揮少先隊活動在隊員生活、學(xué)習(xí)中的作用。

（一）文明禮儀風(fēng)采展示系列活動：“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口，通過實踐活動及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，力求通過活動面向全體隊員，引導(dǎo)養(yǎng)成十個文明好習(xí)慣、人人皆知“十個文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

1、開學(xué)初，利用開學(xué)典禮，上好愛國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個文明形象”，并進行了詳細(xì)地講解。要求大家要謹(jǐn)記在心，并在日常生活中來指導(dǎo)自己的言行，同學(xué)之間互相監(jiān)督，爭取做個文明學(xué)生。

2、在教師節(jié)期間，指導(dǎo)學(xué)生感謝師恩，在“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊下發(fā)的倡議書中，同學(xué)們說“遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師最好的回報！我們要改掉一個壞習(xí)慣、讓老師省心；每天上課認(rèn)真聽講，讓老師寬心；每周幫助老師做一件事，展示真心。”

3、在9月11日——排隊日，通過校園廣播向大家宣講排隊的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時間，對全體隊員進行排隊訓(xùn)練，以此來強化學(xué)生排隊意識。

4、利用班隊會時間，以中隊為單位召開討論會，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國旗下講話，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導(dǎo)。在文明禮儀宣傳教育活動中，我們還不忘家長的作用，我們邀請家長一起參與我們的活動，下發(fā)家長信，以“小手拉大手”的形式開展做文明人的活動。要求家長和孩子一起合作一份作品（繪畫、征文、手抄報、剪貼報），并進行展示。通過這一系列的活動，以及強化訓(xùn)練，學(xué)生無論是從意識上，還是從行為上都有所提高。大家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習(xí)慣，大家會受用一生的！

（二）抓住一切教育契機，開展相關(guān)活動

1、中秋佳節(jié)，誦美文 在我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)之際，我校通過校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節(jié)日知識和節(jié)日習(xí)俗，并利用我國傳統(tǒng)節(jié)日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導(dǎo)同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時間，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開，晨會上誦讀聲更是此起彼伏！

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本學(xué)期我擔(dān)任19中隊的輔導(dǎo)員工作，一個學(xué)期以來，本中隊的少先隊工作圓滿完成。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重細(xì)節(jié)，加強養(yǎng)成教育。學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是組織和開展少先隊活動的必要前提。由于一年級是小學(xué)的起始年級，學(xué)生小什么都不懂，所以我把對學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點來抓。一開學(xué)，利用每一次的晨會、主題辦隊會的時間，加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)目的的教育。注重細(xì)節(jié)，從坐立行走，擺放物品等等一點一滴的小事做起。效果很明顯。本學(xué)期，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面都有了明顯進步。

二、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生 熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。三、培養(yǎng)隊干部 要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。

四、認(rèn)真組織少先隊活動 少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。十月份，積極組織學(xué)生參加校舉行的串鈴操比賽，賽前認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽中取得了很好的成績。個別學(xué)生還成為了全校愛集體的標(biāo)兵。積極投身弘揚民族精神活動月的宣傳，實踐活動。觀看愛國影片，學(xué)唱國歌。每次的隊會活動都保質(zhì)保量的完成。定期對孩子進行隊知識教育?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間里，我一步一個腳印地走了過來，在今后的工作中，我也將一如既往的踏實工作。推薦同主題文章相關(guān)于：到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

本學(xué)期少先隊以第五次全國少代會提出的各項任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使少先隊工作躍上了一個新臺階?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強陣地建設(shè)、加快隊工作發(fā)展步伐。

1、強隊前教育，組織發(fā)展工作成效顯著。我隊十分重視一年級新生的入隊工作：入隊前，輔導(dǎo)員向?qū)W生做了耐心細(xì)致的動員，認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)了《隊前教育資料》，參觀了大隊室，使學(xué)生對自己將要加入的集體有了較全面的了解。輔導(dǎo)員們以“優(yōu)秀者入隊”為契機，組織了各種別開生面的競賽活動，使孩子們不但能很快的適應(yīng)學(xué)校的生活，而且能自覺地刻苦學(xué)習(xí)，各方面都取得了很大的進步。

2、進一步完善了少先隊管理網(wǎng)絡(luò)，加大了大隊部與中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系。大隊部通過公開、公正、公平的民主選舉，推選出了陳新陽等12位成績優(yōu)秀、工作責(zé)任心強、有一定組織管理能力的大隊委員，為大隊部注入了新的活力。并通過“思想動員—業(yè)務(wù)培訓(xùn)—實地指導(dǎo)—反饋信息—改進工作”的用人方式，首先對隊干們進行“當(dāng)干部誓服務(wù)，先苦后甜實辛苦”的思想教育，緊接著就是實實在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實地指導(dǎo)”，然后以填寫收集卡的形式認(rèn)真聽取隊干及中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的意見和建議，并依此有針對性地開展工作、改進工作。新隊干的工作不僅為大隊部增添了光彩，隊干自身的素養(yǎng)也有很大的提高。

3、中隊角布置與評比 在不斷完善大隊室的布置、充實少先隊小家當(dāng)?shù)耐瑫r，在各中隊中開展了中隊角的布置與評比，使隊員們在自己親手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，育人環(huán)境得到了優(yōu)化。

4、分年級出好隊報。大、中隊報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年各年級根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊報并進行評比。一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高，而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高，而中隊報的質(zhì)量則是一次比一次高；

5、加強播音員培訓(xùn)，規(guī)范廣播站管理。為提高“校園之聲”廣播站的廣播質(zhì)量，使“校園之聲”鳥瞰學(xué)校生活，大隊部采取了系列措施：為廣播站請了一位輔導(dǎo)老師，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作經(jīng)驗，為廣播站的工作投入了不少心血；在3-5年級中選拔了一批新播音員，成立了播音員培訓(xùn)班。每周四進行培訓(xùn)，小老師由老播音員擔(dān)任，從認(rèn)準(zhǔn)漢語拼音到通讀段落，從正確流利到富有感情，從朗讀練習(xí)到播音見習(xí)都做了詳細(xì)、周密的安排。兩位指導(dǎo)老師定期進行檢測，優(yōu)秀的小播音員方可正式播音，但仍繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的艱苦磨練，全體播音員的普通話水平均有很大提高，所有播音員基本都能“持證上崗”。一只只活潑可愛的“百靈鳥”又一次飛翔在校園上空；此外廣播站規(guī)范了管理，在征求全體輔導(dǎo)員和少先隊員意見的前提下，修改豐富了內(nèi)容，隊員的參與面大了，參與質(zhì)量也提高了。廣播站的成長既是隊員們成長的體現(xiàn)，更是隊員們校園生活的一個大舞臺。

6、抓住機遇“競飛翔”，深化“雛鷹行動”，奏響“雛鷹競飛曲”。隊員就是一只只展翅起飛的雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣，更要有爭先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)期，根據(jù)教育月主題設(shè)計了“禮儀章”、“安全章”等系列隊員必爭達標(biāo)章，各位中隊輔導(dǎo)員抓住每次機遇激發(fā)了“雛鷹們”的競爭興趣和勇氣，許多中隊以隊員為主體開展了隊員喜聞樂見的爭章活動，效果比較理想；

7、走出校園，擁抱大自然。11月份，大隊部組織學(xué)生開展了“走出校園,走向大自然”的實踐活動。通過學(xué)生調(diào)查了解，親身感受，培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐能力，加強了學(xué)生自身的道德、情感、理想等多方面的養(yǎng)成教育。

二、加強愛國主義教育、法制安全教育，重視心理教育。

1、深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，搞好國旗下講話。充分發(fā)揮黑板報、圖書角、紅領(lǐng)巾角、少先隊室等陣地的作用，對學(xué)生進行“五愛”教育。充分利用班隊活動課對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過舉辦“祖國在我心中”朗誦比賽，“迎新年”革命歌曲合唱比賽，“愛國電影周”等豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。真正做到學(xué)期有計劃，月月有主題，周周有活動。

2、強化日常行為規(guī)范管理。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要手段，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期，德育工作分文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全啟蒙教育兩階段進行教育，做到階段有重點、周周有要點，把重點及要點的教育內(nèi)容細(xì)化到日常教育中，推行校檢老師值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生干部生值日制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每周進行小結(jié)，每月評出常規(guī)管理先進班集體、文明寢室、先進個人，頒發(fā)流動紅旗和文明標(biāo)兵獎狀?！?010學(xué)年小學(xué)少先隊工作總結(jié) ·下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié) ·2010~2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié) ·2010~2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié) ·2012年春季少先隊工作總結(jié) ·2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作總結(jié) ·2010—2011學(xué)年上學(xué)期期末小學(xué)少先隊工作總結(jié) ·小學(xué)2010少先隊工作總結(jié)范文 到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

一年來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：xx同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：xxx這個副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員，每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學(xué)期末都評為文明班。

3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

4、學(xué)雷鋒。3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述“雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展“學(xué)雷鋒見行動”為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。

5、班手拉手活動認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首。我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他，幫助他共同學(xué)好。與本篇 內(nèi)容有關(guān)的：查看更多>> 少先隊工作總結(jié)

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成，我校的少先隊活動又取得了新的收獲。為使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化，面向未來。為了使少先隊工作適應(yīng)黨在新時期總?cè)蝿?wù)的要求，使廣大少先隊員從小樹雄心，立壯志。將來成為社會主義的建設(shè)者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下：

一、加強少先隊理論基礎(chǔ)的研究。本學(xué)年我校不斷開展不同形式的少先隊活動，使學(xué)生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個隊員就是一棵小樹苗在中國共產(chǎn)黨的陽光下茁壯成長。我們的隊員要繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，愛祖國，愛勞動，愛人民，愛科學(xué)，愛護公共財物。立志為建設(shè)社會注意的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做一個誠實勇敢，團結(jié)活潑的少先隊員，做共產(chǎn)主義的接班人。

二、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作，是黨交給的一項光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊組織里來把少先隊的活動蓬勃地開展起來。

一、抓好少先隊的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時，讓每一位隊員體會到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。

二、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加，升國旗唱國歌時，少先隊員要雄壯有力。國旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，平時升旗由專人負(fù)責(zé)。

三、開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊組織主要是通過開展各種活動對少年兒童進行教育。為了迅速把我校的活動開展起來、活躍起來，在本學(xué)年我校舉行隊會，組織參觀、訪問、秋游、故事會、體育活動等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。同時，我校還利用課余時間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時間增添了樂趣。

四、加強組織管理。每個隊員都要遵守紀(jì)律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，作好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊員和隊的組織在學(xué)習(xí)、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由少先隊的組織給予表揚和獎勵。隊 員犯了錯誤，隊的組織要進行耐心的幫助。在本學(xué)年我校在少先隊工作上認(rèn)真做好各項工作，以“學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。白蓮寺小學(xué)大隊輔導(dǎo)員：馬艷波 更多關(guān)于2010學(xué)年小學(xué)少先隊工作總結(jié)的文章 >>到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1、一開學(xué)就進行了大隊干部的競選演講，選出了新一輪的 大隊干部，并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結(jié)來提高新一輪干部的工作能力。

2、對播音員進行了重組，吸收了三年級和四年級具有潛力的學(xué)生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。3、10月初對預(yù)備新隊員進行了隊前教育，學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊?wèi)c日，發(fā)展新隊員135人，為少先隊組織增加了新的力量。

4、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名，優(yōu)秀少先隊員110名。

二、德育活動

1、分年級社區(qū)實踐活動。各年級根據(jù)年級特點選定主題，并且年級組長與班主任一起研討活動，各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。各年級的主題 ： 一年級：請你到我家做客二、三年級： 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士四年級： 超市服務(wù)員體驗五年級： 賓館服務(wù)員體驗 活動每月開展一次，本學(xué)期活動的開展，增加了活動的參與人數(shù)，但是后半學(xué)期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好。

2、分年級主題隊會活動?；顒泳o密結(jié)合新的《輔導(dǎo)員綱要》來設(shè)計，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，完善了下半年的年級隊會主題，并且結(jié)合學(xué)校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。一年級： 兒童從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應(yīng)校園環(huán)境和一年級的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。九月：①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園－繪畫比賽 十月：①我想戴上紅領(lǐng)巾②禮貌③課間文明活動 十一月：①拒絕依賴②誠實③安全上學(xué)回家 十二月：①認(rèn)真寫字②謙讓③不與陌生人說話 二年級： 培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。九月：①養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②熱情③正確對待批評 十月：①言必信，行必果②寬容③課間活動安全 十一月：①交友故事會②樂于人處③放學(xué)回家安全 十二月：①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩 三年級： 隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。九月：①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解 十月：①學(xué)會表達②不自卑③認(rèn)識警示標(biāo)志 十一月：①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生 十二月：①合作②不固執(zhí)③體育課安全 四年級： 隊員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)與朋友傾訴，學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊員，進行形象思維練習(xí)，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你 九月：①適合我的學(xué)習(xí)方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則 十月：①設(shè)計生日卡②學(xué)會道歉③受傷之后怎么辦 十一月：①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學(xué)的矛盾 十二月：①我想對朋友說②自我形象設(shè)計③不買無照攤售食品

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一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，抓重點、抓基層、抓落實，拓寬舞臺，創(chuàng)新機制，以活動促發(fā)展；進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作成果：

1、抓重點，塑品格⑴、以體驗教育為載體，繼續(xù)加強少年兒童思想道德教育。我們要以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為抓手，繼續(xù)加強少年兒童思想道德教育。本學(xué)期，我們響應(yīng)市少工委的號召，繼續(xù)積極開展“民族精神代代傳”專題教育活動。圍繞紀(jì)念紅軍長征70周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，以“民族精神代代傳”這個大主題為活動背景，鼓勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教育資源，通過參觀革命烈士墓、革命舊址等愛國主義教育基地、開展讀書競賽、觀看愛國主義影片、出版班級風(fēng)采等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童從增強愛國愛鄉(xiāng)情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

2、抓創(chuàng)新，活品牌少先隊品牌活動是少先隊工作生機與活力的體現(xiàn)和保障，今年，少先隊組織圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、春節(jié)等重大節(jié)慶日和少先隊傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促發(fā)展，進一步深化少先隊品牌活動。⑴讓普通話成為校園“母語”。少先隊充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、雛鷹電視臺、推普專欄以及各班黑板報等宣傳手段，營造良好的推普氛圍。通過開展普通話基本功比賽、評選推普文明班等活動，促進隊員學(xué)普的熱情、用普的規(guī)范和推普的力度。⑵在各中隊中開展節(jié)約資源“四個一”活動。新學(xué)期，各中隊要開展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊員“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理財小能手”、“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”作用，結(jié)合節(jié)假日，開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”、“小手拉大手，共創(chuàng)美麗家園”等實踐體驗活動，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。⑶繼續(xù)開展“手拉手、獻愛心”活動。健全“紅領(lǐng)巾愛心基金會”機構(gòu)，培訓(xùn)“基金會”工作人員，定于每月第一個星期二為“獻愛心活動日”，為殘疾人、貧困下崗子女等送去溫暖，體驗幫助他人、關(guān)心他人的樂趣。從而增強集體主義觀念，樹立良好的道德觀、人生觀。2012年春季少先隊工作總結(jié) 2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作總結(jié) 2010—2011學(xué)年上學(xué)期期末小學(xué)少先隊工作總結(jié) 小學(xué)2010少先隊工作總結(jié)范文 2010~2011學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 2010-2011學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 秋季學(xué)期期末少先隊工作總結(jié) 學(xué)校2010-2011學(xué)少先隊工作匯報 查看更多>> 少先隊工作總結(jié)

第四篇：小學(xué)2010—2011上期少先隊工作總結(jié)

本期我校少先隊工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹了各教育方針，政策，扎實推進了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：

一、少先隊工作：

（一）完善制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、班干部的建設(shè)：

九月，各班利用班隊會進行了班干部的競選。競選前，由大隊部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內(nèi)容是告訴同學(xué)們，班上的每一位同學(xué)都有參加競選的機會，鼓勵同學(xué)們樹立信心、積極報名參與，并指導(dǎo)同學(xué)們怎樣寫競選演講稿。競選時，參加競選的孩子都在班上進行了競選演講，充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競選后，各班將班干部的名單交到大隊部。整個競選活動收到了比較好的效果，有個別孩子說：“在原來的學(xué)校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對我們每一個人都很重視，時時鼓勵我，我也有信心參與各種活動了?！?/p>

2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班：

九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班。每周每班推選出

3名同學(xué)。由他們輪流負(fù)責(zé)每周的升降國旗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗有16名學(xué)生，分為兩組，主要負(fù)責(zé)早上的迎接工作和課間文明的監(jiān)督。在組建的同時，大隊部還加強了對國旗班、監(jiān)督崗的培訓(xùn)。如：教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗，還常常利用星期天下午的時間到校來練習(xí)升旗儀式。教監(jiān)督崗的隊員如何站立、敬禮、問好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。

3、隊干部培訓(xùn)會：

學(xué)校每月進行一次隊干部的培訓(xùn)，由大隊輔導(dǎo)員對大隊委、中隊長、中隊委進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面，培訓(xùn)使隊干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)隊干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

（二）從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。各班利用午會、班隊會教孩子怎樣問好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺等等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。盡量從每一小細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

2.通過國旗下的講話、班會課、黑板報、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3.加強隊員的科技意識教育。對隊員進行科技培訓(xùn)，通過科技節(jié)系列活動，增強學(xué)生興趣。

（三）少先隊活動：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。

1、開學(xué)典禮：

XX年8月28日學(xué)校舉行了第一次開學(xué)典禮。整個活動內(nèi)容豐富，秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現(xiàn)都給前來參加的領(lǐng)導(dǎo)和家長們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長們的贊譽?；顒又腥熒挤e極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔(dān)任；另外典禮還包括校長介紹領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學(xué)生家長發(fā)言、全校師生來賓及學(xué)生家長在十米橫幅上簽名留念等活動。通過這次活動，不僅展示了師生的風(fēng)采，樹立了學(xué)校的形象，更贏得了社會各界的關(guān)注和支持，增強了學(xué)校凝聚力。

2、開展了文明班級的評比活動：

自開學(xué)以來，一直堅持每周一次的文明班級評比活動。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛護公物、早讀六個方面對各班進行評比。每周公布一次評比結(jié)果，頒發(fā)文明班級的掛牌，并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結(jié)果公布出來。起初，曾出現(xiàn)過有一個笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過輔導(dǎo)員在國旗下講話中對同學(xué)們進行引導(dǎo)后，笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上，學(xué)校及時的給予了表揚。至此以后，笑臉娃娃就再也沒有丟過。

3、“小黃鸝”廣播站：

兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開始了第一次播音?！靶↑S鸝”廣播站一周播音兩次，由學(xué)生擔(dān)任播音工作，學(xué)生與輔導(dǎo)員一起擔(dān)任編輯工作。并設(shè)立了多個貼近學(xué)生的欄目，如：知識小百科、小干部培訓(xùn)營、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學(xué)生們的歡迎。

4、愛牙護牙小報比賽：十月，大隊部根據(jù)上級要求，在全體學(xué)生中舉行愛牙護牙手抄報比賽（腦報、手抄報、剪貼報均可）。，收集了學(xué)生們的小報作品，并進行了展覽并送報教育科。最后還評出了十多份優(yōu)勝獎的獲得者。

5、“周末護文明”活動：

十月13日正好是建隊57周年的日子。結(jié)合建隊日系列活動，我校在全校師生中開展了“周末護文明”活動。用自己的勞動慶祝自己的節(jié)日。

學(xué)校大隊干部在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，步行來到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學(xué)校其他同學(xué)在各班班主任的帶領(lǐng)下，對學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境進行了一次全面清掃，將學(xué)校的衛(wèi)生死角、辦公室、功能室、教室、操場等地方都進行了徹底的打掃。

6、慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽：

學(xué)校響應(yīng)上級號召，在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊輔導(dǎo)員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽。

7、首屆科技節(jié)：

十二月學(xué)校舉行了為期一周的科技節(jié)，科技節(jié)的活動內(nèi)容和形式非常豐富，有全體師生共同參與的科技參觀活動、“我心繪藍圖”科技繪畫大賽，趣味競技運動會、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫展等各種實踐活動。這些活動都是孩子們喜聞樂見的，其中有不少活動蘊涵了豐富的科技信息。

除此學(xué)校在各各月根據(jù)實際情況開展了各項主題活動。

第五篇：小學(xué)教育支部工作總結(jié)

教育支部工作總結(jié)

教育支部緊鄰國道，教育支部服務(wù)區(qū)域廣，現(xiàn)有一所聯(lián)小，三所初小，現(xiàn)有學(xué)生400多人，教職工41人，其中黨員教師15人，黨員教師在教職工中占32%。

本學(xué)年在全面實施素質(zhì)教育，以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺進一步深入開展課堂教學(xué)改革，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以“課外訪萬家”為契機，努力打造群眾滿意學(xué)校，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以治理“庸、懶、散、軟”為突破口，著力提高黨員、干部、教師的思想素質(zhì)。在中心學(xué)校的關(guān)懷下，緊緊圍繞各項工作重點，順利地完成了本學(xué)年的各項工作任務(wù)，向黨和人民交了一份滿意的答卷。

一、加強作風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)

支部成立了以郭明杰書記為組長的集中開展整治“庸、懶、散、軟”等不良作風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了集中開展整治“庸、懶、散、軟”等不良作風(fēng)工作實施方案及整治“庸、懶、散、軟”等不良作風(fēng)專題培訓(xùn)工作計劃，使整治工作順利開展，收到了良好的工作實效。支部要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關(guān)心學(xué)生，公平對待每一個學(xué)生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓(xùn)斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，是否有教應(yīng)付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀(jì)律作風(fēng)表現(xiàn)，重點檢查遵紀(jì)守法情況。是否自覺遵守學(xué)校勞動紀(jì)律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；五查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向?qū)W生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，支部要求各學(xué)校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于2000字的剖析材料。

二、三比三看，扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”

暑期集訓(xùn)開始，我支部及早動員，學(xué)文件，看方案，深入領(lǐng)會精神，提出了“三比三看”的工作口號。比態(tài)度，看誰態(tài)度實，工作作風(fēng)硬；比行動，看誰行動快，工作不拖拉；比成績，看誰成績好，工作有特色。在此口號的引領(lǐng)下通過扎實工作，確保了全參與，全覆蓋。

比教學(xué)工作中我們重點摸索了點校的比教學(xué)模式。因為教學(xué)點教師少，在原教學(xué)點開展比教學(xué)，效果不好，老師沒有展示的平臺，得不到提高?；诖它c，我們安排點校每位教師準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案、說課稿，然后按照活動方案到陳灣中心小學(xué)講課。為了讓點校的教學(xué)正常開展，學(xué)生的安全得到保障，我們每半天只安排每個點校一名教師來講課。陳灣教學(xué)點只有三名教師，走一名教師就有一個班沒有教師。針對這個問題，我們采用換崗、頂班的辦法。比如：陳灣教學(xué)點上午來一名一年級教師講課，我們就從學(xué)校安排一名教師去頂班，保證安全，維持教學(xué)正常開展，不因開學(xué)比教學(xué)影響孩子的學(xué)習(xí)。通過比教學(xué)練兵，教師、學(xué)生真正得到了實惠：秋季兩名教師參加區(qū)級課改優(yōu)質(zhì)課競賽；有兩名教師參加鎮(zhèn)比教學(xué)比賽，一名教師參加區(qū)級比賽；鎮(zhèn)中心學(xué)校兩次抽考，我校都列全鎮(zhèn)第二名，超過街內(nèi)小學(xué)兩所。

在訪萬家活動中，一個中層干部包一個自然村，蹲點一個年級，堅持“六知道、六不準(zhǔn)、六必進”對每個學(xué)生家訪到人。開展訪萬家活動以來，我校每位教師根據(jù)不同學(xué)生的情況周密計劃，每天訪哪幾位學(xué)生，這些學(xué)生的家庭基本情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)等都進行詳細(xì)的摸底，真真正正做到：訪前準(zhǔn)備充分、訪中溝通真誠有效、訪后記錄詳實。效果不明顯的再回訪，不達目的誓不收兵。為了能與學(xué)生父母直接對話，在十一放假期間，借著很多學(xué)生父母回家的機會，我校所有教師不放假，由學(xué)校中層干部帶隊，帶上自己的家訪預(yù)案，帶上自己的滿腔熱情，逐戶家訪。通過家訪，進一步提升了學(xué)校在社會的形象，同時成功轉(zhuǎn)變了26位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，勸返2名厭學(xué)兒童。

三、強化安全痕跡管理，構(gòu)建安全和諧校園

安全穩(wěn)定永遠是學(xué)校工作的第一要務(wù)，在工作中我校不求創(chuàng)新，但求把安全工作的每一步走實，走穩(wěn)，始終堅持痕跡管理、責(zé)任追究制。

安全教育和防范一直是我們工作中的重中之重。在安全管理上我們堅持校長負(fù)責(zé)制，層層簽訂安全管理責(zé)任狀。在校園安保方面，學(xué)校安排教職工24小時值班，對外來人員采取進門必查，必登記，發(fā)現(xiàn)可疑人員嚴(yán)禁進入校內(nèi)；班級設(shè)立安全排查、就寢臺賬和來訪人員登記制度。逐步完善和落實各項安全管理措施，為師生營造了一個安全和諧的教學(xué)環(huán)境。

今秋重點對校車安全進行了大力督促。在開學(xué)初與車主簽訂安全責(zé)任狀，明確各自職責(zé)。在日常接送學(xué)生時，學(xué)校定期對駕駛員進行安全理論培訓(xùn)，對車況進行檢查，發(fā)現(xiàn)有異常立即督促整改，否則不準(zhǔn)上路。確保校車安全零事故。

總之，在今后的工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求得發(fā)展，與時俱進，開拓進取，建規(guī)范和諧學(xué)校，辦人民滿意教育。