第一篇：學(xué)期末和暑假期間班主任工作要求

學(xué)期末和暑假期間班主任工作要求

本學(xué)期學(xué)生管理工作，在各位班主任共同努力下，取得較大成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。時(shí)值學(xué)期之末，學(xué)校各項(xiàng)工作在緊張有序地進(jìn)行，班主任工作更是如此。為做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)生教育與管理工作，即日起要求尚有學(xué)生在校的班主任認(rèn)真落實(shí)以下“六個(gè)一”：

一、開(kāi)好一次班會(huì)。本周二德育課開(kāi)好一次班會(huì)，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)工作，既看到成績(jī)，也找到不足，從而明確下學(xué)期的努力方向。在班內(nèi)交流過(guò)程中，作為班主任，要多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng)；多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨。使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人發(fā)展的信心。

二、找部分同學(xué)談一次話。本周內(nèi)找部分同學(xué)談一次話，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、家庭貧困的學(xué)生和問(wèn)題較多的學(xué)生。通過(guò)促膝談心，分享學(xué)生的點(diǎn)滴成績(jī)，承擔(dān)學(xué)生的不足，為學(xué)生排憂解難，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力，順利完成高中學(xué)業(yè)。

三、填寫(xiě)好一份《通知書(shū)》。給每位學(xué)生填一份《通知書(shū)》，慎重地給學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)性的綜合評(píng)價(jià)。撰寫(xiě)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①要有一個(gè)積極的心態(tài)。蹲下身子看學(xué)生，不要用我們成年人的標(biāo)準(zhǔn)，也不要用六安一中、霍邱一中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去衡量；縱橫比較看學(xué)生，把學(xué)生的現(xiàn)狀與入學(xué)時(shí)相比，在學(xué)生的德、智、體、美、勞諸方面找到閃光點(diǎn)。從心底里對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿著尊重和信任，滿懷著期待和良好愿望。②評(píng)價(jià)用語(yǔ)要親切樸實(shí)。用談話的語(yǔ)氣，給人以真

情流露的感覺(jué)，而不是刻板、空洞、枯燥的說(shuō)教。要多肯定學(xué)生的發(fā)展和所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái)，具有暗示性和啟發(fā)性。③對(duì)每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)都是獨(dú)到的。忌千篇一律，眾人一面；忌老模式，假又空；忌語(yǔ)氣冷漠，消極排斥。給學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)性的綜合評(píng)價(jià)，是一個(gè)重要的教育環(huán)節(jié)，也是一個(gè)非常好的溝通途徑。各班主任同志務(wù)必在學(xué)生放假離校前，把這份《通知書(shū)》親自遞到學(xué)生手中。

四、給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打一個(gè)電話或發(fā)一串信息。暑假開(kāi)始后，及時(shí)給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打一個(gè)電話或發(fā)一串信息，告訴家長(zhǎng)學(xué)校正式放假了，用簡(jiǎn)短親切的語(yǔ)言，傳遞學(xué)生在校成長(zhǎng)進(jìn)步的信息，表達(dá)老師對(duì)學(xué)生的希望與關(guān)心之情。

五、寫(xiě)一篇總結(jié)反思。同志們?cè)跒榘嘀魅喂ぷ鞲冻鲈S多心血、汗水的同時(shí)，收獲了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也遇到了不少的困惑。大家在暑假里把個(gè)人班主任工作的經(jīng)驗(yàn)、困惑等進(jìn)行一次深刻地總結(jié)反思，并寫(xiě)一篇文章，于下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)上交，有利于個(gè)人成長(zhǎng)，也為下一期班主任工作研討會(huì)提供資料。

六、讀一本教育專(zhuān)著。社會(huì)發(fā)展較快，教育環(huán)境和對(duì)象不斷變化，知識(shí)需要及時(shí)更新，大家要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，在暑假里選擇性閱讀1本教育專(zhuān)著，擴(kuò)大視野，提高自己理論水平。

由于多種原因，暑假期間，往往是學(xué)生輟學(xué)高峰期，也是班級(jí)控輟保學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，班主任要高度重視，做細(xì)致工作，盡可能降低班級(jí)學(xué)生流失率。暑假里，學(xué)校將結(jié)合萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)，組織班主任

于七月上旬和八月下旬集中開(kāi)展家訪，重點(diǎn)家訪學(xué)困生、貧困生、思困生、單親生和有輟學(xué)傾向?qū)W生，家訪面盡量覆蓋到全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，班主任要將國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)情況、學(xué)生在校情況告之學(xué)生家長(zhǎng)，要讓家長(zhǎng)了解職業(yè)教育，要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校、老師是在為他們的孩子著想，促使家長(zhǎng)理解支持學(xué)校工作，形成家校教育合力。做好家訪記錄和家訪情況分析，為學(xué)校招生宣傳、教學(xué)改革、學(xué)生管理提供第一手資料。

霍邱縣陳埠職

業(yè)高級(jí)中學(xué)

二〇一二年六月

二十五日

第二篇：學(xué)期末班主任工作反思

就這樣一個(gè)學(xué)期匆匆結(jié)束了，眼前還總是浮現(xiàn)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)學(xué)期是我和我的學(xué)生們?cè)谝黄鸬牡谌齻€(gè)年頭了，雖然也有了點(diǎn)小叛逆，但是總體來(lái)說(shuō)還是感覺(jué)大家這個(gè)學(xué)期比較讓我省心，值得表?yè)P(yáng)。這個(gè)學(xué)期我上課的班級(jí)比較多，可能有的時(shí)候常常忽略大家，課上的有時(shí)也很粗糙，有的時(shí)候忙起來(lái)備課也不仔細(xì)，經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，不過(guò)學(xué)生們的火眼金睛總是能夠幫我及時(shí)改正，還是那句話有你們真好，和你們?cè)谝黄鸬娜兆雍荛_(kāi)心。

剛剛結(jié)束的元旦競(jìng)賽也為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)敲響了警鐘，地理學(xué)習(xí)并不是單純的死記硬背，靠的還是對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，平時(shí)做題應(yīng)該多注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，將知識(shí)系統(tǒng)化，突出重難點(diǎn)，重難點(diǎn)的訓(xùn)練要到位，注意知識(shí)和知識(shí)之間的前后聯(lián)系，通過(guò)測(cè)試明確方向，尋找不足爭(zhēng)取取得更大的成功。

下學(xué)期我會(huì)結(jié)合大家的實(shí)際認(rèn)真研究教材，努力找到相適應(yīng)的教學(xué)方法。平時(shí)的教學(xué)工作，還是注重從基礎(chǔ)抓起，不放棄任何一個(gè)人，然后通過(guò)多練習(xí),多討論,多交流。在這些實(shí)施過(guò)程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫(xiě)作業(yè)心理；日常單元測(cè)試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下個(gè)學(xué)期我打算從以下方面實(shí)施教學(xué)：

1． 利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué)，通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多地理學(xué)習(xí)方法；

2．發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)；

3．利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，授課內(nèi)容要安排得當(dāng)，難易適中，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，使學(xué)生對(duì)教材易懂、易學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，同時(shí)又能強(qiáng)化求知欲望。

4.利用多媒體，幫助學(xué)生建立地理概念，形成空間概念

5.提高自己的教學(xué)技能和水平并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師的課堂的引領(lǐng)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的對(duì)象，教師的教學(xué)技能、教學(xué)水平、言行、修養(yǎng)、個(gè)人魅力、教學(xué)風(fēng)格等都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，今后注意講、讀結(jié)合；問(wèn)、答結(jié)合；圖、文結(jié)合、練、評(píng)結(jié)合等，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力改正不足，盡早成長(zhǎng)為一個(gè)合格的教師。

第三篇：2014暑假工作要求

2014暑假教學(xué)工作要求

一、暑假前工作要求

（一）精心組織好期末復(fù)習(xí)。各校要認(rèn)真研究制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)復(fù)習(xí)工作做出具體安排，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)復(fù)習(xí)工作要進(jìn)行布置，指導(dǎo)、檢查和反饋。要保證復(fù)習(xí)的時(shí)間，上好復(fù)習(xí)課。各年級(jí)各學(xué)科要把知識(shí)穿線分類(lèi)結(jié)網(wǎng)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，強(qiáng)化雙基訓(xùn)練，注重教學(xué)整合，形成學(xué)科能力。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）、要嚴(yán)肅認(rèn)真組織好期末考試工作。要按照進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的期末考試工作要求，組織好今年的期末考試。做到考試時(shí)間、評(píng)卷時(shí)間、試卷分析和成績(jī)上交時(shí)間按進(jìn)修學(xué)校的規(guī)定統(tǒng)一操作。統(tǒng)一使用進(jìn)修學(xué)校的試卷，并做好試卷保密工作。今年，要從嚴(yán)組織好小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的考試。教育局向各小學(xué)派巡視員；小學(xué)畢業(yè)考試監(jiān)考由中學(xué)教師擔(dān)任，主考由中學(xué)監(jiān)考帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)年級(jí)監(jiān)考由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)初中教師擔(dān)任；城區(qū)小學(xué)的監(jiān)考帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)考由31中和3中派出。農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)考試由初中教師評(píng)卷，成績(jī)初中留存；城區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試串校評(píng)卷，成績(jī)報(bào)義務(wù)教育科。目的是考出真實(shí)成績(jī)，為電腦均衡分班做準(zhǔn)備。不做校際成績(jī)?cè)u(píng)比和督導(dǎo)評(píng)估依據(jù)。中小學(xué)其他年級(jí)期末考試工作按照進(jìn)修要求辦。

各校要用考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。考試結(jié)束后，組織任課教師搞好教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)質(zhì)量分析要層層進(jìn)行，先進(jìn)行教師本人對(duì)自己所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析；再進(jìn)行各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析；最后進(jìn)行學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量分析。三個(gè)層次的教學(xué)質(zhì)量分析要形成文字材料，學(xué)校存檔。學(xué)校整體的質(zhì)量分析于2014年7月10日?qǐng)?bào)義務(wù)教育科。

（三）、做好期末教學(xué)工作總結(jié)

各校圍繞教學(xué)規(guī)范化管理、課堂教學(xué)改革、課題實(shí)驗(yàn)實(shí)施、特色學(xué)校創(chuàng)建、期末教學(xué)成績(jī)等進(jìn)行總結(jié)。既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要查找問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出整改措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

總結(jié)7月10日前上報(bào)義務(wù)教育科。

（四）、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

各校按照教育局下發(fā)的《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。具體按照規(guī)定要求做好過(guò)程性評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)和可測(cè)試評(píng)價(jià)。

以上評(píng)價(jià)均有評(píng)價(jià)表，文件中都有具體操作辦法，就按照文件要求進(jìn)行操作。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，客觀填寫(xiě)《中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。沒(méi)有訂的學(xué)校或年級(jí)，填寫(xiě)以前發(fā)的《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》。什么都沒(méi)有的按照《中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》樣本自制評(píng)價(jià)表，并填寫(xiě)好。項(xiàng)目填全、評(píng)價(jià)客觀。教師評(píng)價(jià)、教師寄語(yǔ)使用激勵(lì)性語(yǔ)言。學(xué)生離校時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程性材料做好留蹤、歸檔。

（五）、做好2014年初中畢業(yè)證驗(yàn)印準(zhǔn)備工作

為落實(shí)省市要求，從2014年起，初中畢業(yè)證書(shū)的版式改為內(nèi)頁(yè)與證書(shū)皮相分離的形式。初中畢業(yè)證書(shū)內(nèi)頁(yè)正面的所有內(nèi)容必須用打印機(jī)打印，背面的內(nèi)容必須用黑色碳素筆填寫(xiě)，照片不允許打印。具體要求如下：

1、照片：統(tǒng)一用小二寸黑白近期免冠照片（3cm×4cm）

2、畢業(yè)證書(shū)號(hào)：統(tǒng)一用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)上的學(xué)籍號(hào),共19位數(shù)字，一律用打印機(jī)打印,字體設(shè)置為宋體,三號(hào),加粗。

3、文字打印標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)證書(shū)內(nèi)頁(yè)正面的漢字一律用打印機(jī)打印，字體設(shè)置為宋體,三號(hào),加粗。數(shù)字一律設(shè)置為大寫(xiě)（不用阿拉伯?dāng)?shù)字）。

4、畢業(yè)證書(shū)的填寫(xiě)日期也要大寫(xiě)，字體設(shè)置為楷體，四號(hào)，加粗。（時(shí)間為二0一四年七月十五日），5、學(xué)校公章、校長(zhǎng)名章端正，字跡清楚。6、2014年的畢業(yè)成績(jī)以等級(jí)的形式呈現(xiàn),又要和成長(zhǎng)記錄冊(cè)相一致，實(shí)現(xiàn)過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

7、驗(yàn)印畢業(yè)證時(shí)，各校要按照全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)導(dǎo)出的畢業(yè)生名冊(cè)順序排好，并將學(xué)業(yè)考試成績(jī)單按以上的順序排好，待查驗(yàn)印。學(xué)業(yè)考試成績(jī)不合格者，由學(xué)校于7月7日—11日統(tǒng)一組織補(bǔ)考，補(bǔ)考合格后頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū)。（平時(shí)成績(jī)占60%，中考占40%）

具體驗(yàn)印時(shí)間另行通知。

二、暑假放假時(shí)間（長(zhǎng)春：7月14——8月15）

全市初中、小學(xué)正式放假時(shí)間是2014年7月14日——8月15日，8月18日正式上課（16、17是周六周日），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提前一周上班。具體安排如下：

1、小學(xué)：2014年7月3-5期末考試。其中，7月3日是小學(xué)畢業(yè)考試。7月11日學(xué)生到校領(lǐng)取通知書(shū)，布置暑假作業(yè)，安排學(xué)生假期活動(dòng)。學(xué)生正式離校放假。

2、初中：2014年7月4-5期末考試。學(xué)生在7月11日到校取通知書(shū)，布置暑假作業(yè)，安排學(xué)生假期活動(dòng)。學(xué)生正式離校放假。

三、假期工作的要求

1、義務(wù)教育段任何學(xué)校任何年級(jí)不準(zhǔn)假期補(bǔ)課，不準(zhǔn)晚放假，不準(zhǔn)提前開(kāi)學(xué)。學(xué)校教室、桌椅等公共設(shè)施不準(zhǔn)出租他人使用。讓老師和學(xué)生得到充分休息。

2、義務(wù)教育段任何教師不準(zhǔn)辦班補(bǔ)課。不準(zhǔn)參與辦班或?yàn)樗宿k班提供生源。教育局發(fā)現(xiàn)辦班的學(xué)?；蚪處熞獜膰?yán)處理。

3、科學(xué)安排學(xué)生的假期生活。假期給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。各校要布置適量的知識(shí)鞏固作業(yè)、動(dòng)手操作作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，有層次、有梯度、有質(zhì)量，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。假期學(xué)校要以年級(jí)為單位指定篇目開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、摘抄，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。假期要求各年級(jí)學(xué)生寫(xiě)日記，進(jìn)行課外練筆，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

一、二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)貼畫(huà)日記，三、四年級(jí)寫(xiě)觀察日記，五至九年級(jí)寫(xiě)生活日記。以上兩項(xiàng)活動(dòng)在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要逐班進(jìn)行檢查，學(xué)校進(jìn)行總結(jié)。

放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，特別是游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面的安全和防范知識(shí)的教育，保護(hù)學(xué)生的安全。

4、假期按要求做好招生工作。農(nóng)村小學(xué)按照規(guī)定的學(xué)區(qū)、規(guī)定的年齡、規(guī)定的班額，現(xiàn)在可以招生，并發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。城區(qū)小學(xué)按照招生會(huì)議要求進(jìn)行招生。初中招生今年不再填寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)生信息卡，義務(wù)教育科根據(jù)各小學(xué)上報(bào)的畢業(yè)生自然情況

調(diào)查表進(jìn)行核查確認(rèn)，根據(jù)確認(rèn)情況確定各初中新生名單，并下發(fā)到各初中。各初中按照義務(wù)教育科下發(fā)的初中新生名冊(cè)發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，進(jìn)行電腦均衡分班，建立學(xué)籍。義務(wù)教育科在各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)下發(fā)通知，各學(xué)校要保持信息暢通，按照要求和規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。

今年全市統(tǒng)一電腦均衡分班時(shí)間。小學(xué)8月14日，初中8月15日。8月16日?qǐng)?bào)到。

三、下學(xué)期開(kāi)學(xué)初工作要求

（一）、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)初教師的備課工作

各校要在教育局教育教學(xué)規(guī)范化管理思想指導(dǎo)下，做好開(kāi)學(xué)初備課工作。學(xué)校要研究制定備課工作計(jì)劃，科學(xué)嚴(yán)密組織備課工作、加強(qiáng)對(duì)備課工作的指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，全程參加學(xué)科組的備課，檢查督促備課情況，備課結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)。把備課工作抓實(shí)抓好。

1、學(xué)校在備課期間組織教師學(xué)習(xí)規(guī)范化管理文件。會(huì)課式備課、校本教研、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、深化課堂教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂等文件。學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

2要按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好備課工作。5天時(shí)間必須保證，每天都要按照進(jìn)修的要求安排好。教師每天必須在學(xué)校備課，每天保證8小時(shí)備課時(shí)間。不準(zhǔn)教師回家備課。每天業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要跟班管理，深入到教研組，深入到教師中檢查指導(dǎo)。備課結(jié)束后，對(duì)老師教案逐一檢查，把關(guān)和審批。不合格的重新備課。要搞好教師個(gè)人備課和集體備課，要強(qiáng)化“三級(jí)會(huì)課”制度的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂訓(xùn)練、作業(yè)題設(shè)計(jì)、課前練一分鐘訓(xùn)練等內(nèi)容的研究，切實(shí)提高會(huì)課質(zhì)量。各校要保證備課時(shí)間，完成備課任務(wù)，確保備課質(zhì)量。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各校要按照進(jìn)修學(xué)校通知要求，按時(shí)參加進(jìn)修組織的備課活動(dòng)。要保證時(shí)間，保證人數(shù)，全程參加備課。

（二）、做好幾個(gè)大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

1、做好教導(dǎo)主任崗位大練功大比武活動(dòng)準(zhǔn)備。把方案發(fā)給每個(gè)主任，做好準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行比賽。

2、做好教育教學(xué)規(guī)范化管理拉練式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備。具體方案開(kāi)下學(xué)初下發(fā)，各學(xué)?，F(xiàn)在考慮展示項(xiàng)目，加強(qiáng)訓(xùn)練，做好準(zhǔn)備。

3、做好課題實(shí)驗(yàn)研究深化工作。凡是承擔(dān)課題學(xué)校，馬上進(jìn)入實(shí)施階段，按要求在年內(nèi)拿出成果。

2014.6.30

第四篇：班主任工作要求

2012-2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)生科工作計(jì)劃

以學(xué)院工作安排為指導(dǎo)方向，緊緊圍繞學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)這一中心，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生培養(yǎng)成才”的學(xué)生工作理念，切實(shí)落實(shí)責(zé)任到位、管理到位、獎(jiǎng)懲到位的工作要求，進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作，特制定2012年上半年學(xué)生科工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）工作考核和管理，提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持1次／1-2周學(xué)生工作例會(huì)制度，傳達(dá)和布置近期工作任務(wù)，開(kāi)展學(xué)生工作實(shí)際案例研討、學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流。將開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍等評(píng)比活動(dòng)，并納入班主任（輔導(dǎo)員）工作考核。

二、加強(qiáng)日常管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)生日常行為規(guī)范。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展誠(chéng)信和考風(fēng)考紀(jì)教育，班級(jí)堅(jiān)持考勤制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)風(fēng)上存在的問(wèn)題。營(yíng)造深厚的學(xué)風(fēng)氛圍，開(kāi)展講座活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考研究生。

2、學(xué)生宿舍管理成立宿舍自律委員會(huì)、門(mén)牌合格證，校外住宿排查，安排學(xué)生干部宿舍值班，班主任（輔導(dǎo)員）走訪學(xué)生宿舍活動(dòng)。建立通報(bào)制度，由勞生部、紀(jì)檢部組織每周一次的常規(guī)檢查（后抽查）。文明寢室評(píng)比1次／月，按寢室的10﹪評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查（晨檢每周2次，大檢每周一次），建立黨員示范寢室。

三、開(kāi)展經(jīng)常性安全案例教育及安全排查（同學(xué)矛盾糾紛、亂拉電線、違章用電），組織人員進(jìn)行安全值班。

四、參照國(guó)防生管理方式管理普通生的工作，建立班主任助理，抓好學(xué)生宿舍管理工作，開(kāi)展寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比及晨讀、晨練（每周2次）和晚自習(xí)活動(dòng)，并組織學(xué)生檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，將檢查情況每周通報(bào)。

五、開(kāi)展行為規(guī)范、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、愛(ài)國(guó)主義、理想信念、井岡山精神教育。組織學(xué)生十八大文件的學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展宣傳欄海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

六、開(kāi)展其他工作。

1、負(fù)責(zé)對(duì)各班報(bào)送的綜合測(cè)評(píng)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及貧困生界定、補(bǔ)助進(jìn)行審核工作。做好欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作。

2、做好勤工助學(xué)指導(dǎo)工作。

3、保管好學(xué)生紙質(zhì)檔案及上級(jí)下發(fā)的學(xué)生管理文件。建立各類(lèi)匯總材料檔案（資助、評(píng)先評(píng)優(yōu)、違紀(jì)、工作總結(jié)、檢查通報(bào)、記錄本、評(píng)比考核材料）。

七、完善學(xué)生建黨工作：協(xié)助學(xué)生黨支部做好學(xué)生入黨培訓(xùn)和學(xué)生黨員發(fā)展工作。

八、會(huì)同院團(tuán)委抓好學(xué)生干部及學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。

九、協(xié)助共青團(tuán)開(kāi)展校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化活動(dòng)。

十、協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門(mén)做好2008級(jí)學(xué)生考研工作、2009級(jí)實(shí)習(xí)教育工作。

十一、利用網(wǎng)絡(luò)建立各班實(shí)習(xí)生的信息群，關(guān)注了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況。

十二、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

班主任工作職責(zé)

1、積極做好學(xué)生入學(xué)和注冊(cè)的相關(guān)工作。認(rèn)真選拔班團(tuán)干部，建立和收集學(xué)生資料，全面了解和掌握班級(jí)學(xué)生情況。

2、制定每學(xué)期的班級(jí)學(xué)生工作目標(biāo)和計(jì)劃。每周召開(kāi)一次班會(huì)，加強(qiáng)安全教育。針對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活反應(yīng)出來(lái)的各種問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，樹(shù)立正氣，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

3、深入班級(jí)學(xué)生當(dāng)中，經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流。每周至少去一次學(xué)生宿舍了解情況，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W院和有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)及要求，抓好班級(jí)宿舍文化建設(shè)和內(nèi)物衛(wèi)生。

4、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、凝聚力、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

5、注重學(xué)生的心理健康教育和指導(dǎo)，積極開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)。對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生，有針對(duì)性進(jìn)行思想教育和幫助，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)和信息，防止在學(xué)生中出現(xiàn)的重大事情，把問(wèn)題消滅在萌發(fā)狀態(tài)，并妥善處理班級(jí)匯報(bào)。

6、對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)課程給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，正確對(duì)待所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。

7、配合院黨委做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，做好所帶班級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工儉學(xué)等各項(xiàng)工作。

8、堅(jiān)持定期班會(huì)制、制定班規(guī)、建立好會(huì)議記錄本、使用班費(fèi)嚴(yán)格履行管理手續(xù)等各項(xiàng)班級(jí)工作制度。

9、積極參加班主任工作研討活動(dòng)，探索新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任工作水平。每學(xué)期末寫(xiě)一份班主任工作總結(jié)。

輔導(dǎo)員（班主任）的工作職責(zé)

一、協(xié)助本院做好新生入學(xué)的相關(guān)工作。認(rèn)真選拔班委會(huì)團(tuán)支部干部，建立一套完整新生檔案，全面了解班級(jí)每一位學(xué)生。

二、制定每學(xué)期的班級(jí)學(xué)生工作目標(biāo)和計(jì)劃。每周召開(kāi)一次班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活反應(yīng)出來(lái)的各種問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，樹(shù)立正氣，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)。

三、經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流。每周至少去一次學(xué)生宿舍了解情況，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W院和有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)及要求，抓好班級(jí)宿舍文明建設(shè)。

四、按學(xué)校要求認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和指導(dǎo)，積極開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)。對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理普查，有針對(duì)性進(jìn)行思想教育，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的重大事情要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理逐級(jí)匯報(bào)。

六、對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)課程給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，正確對(duì)待所學(xué)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。

七、配合醫(yī)學(xué)院黨委做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，做好所帶班級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工儉學(xué)等各項(xiàng)工作。

八、堅(jiān)持班會(huì)制、登記制、聯(lián)系制、聽(tīng)課制等班級(jí)工作制度。

九、積極參加班主任工作研討活動(dòng)，探索新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任工作水平。每學(xué)期末寫(xiě)一份班主任工作總結(jié)。

臨床醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建文明寢室實(shí)施細(xì)則

為了構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高我院學(xué)生宿舍文化建設(shè)水平，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)建平安文明和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，依據(jù)《井岡山大學(xué)學(xué)生住宿管理辦法》，特制定本辦法。

一、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本，管理、服務(wù)、育人相結(jié)合的原則，創(chuàng)建和諧、文明、向上的育人環(huán)境。

2、輔導(dǎo)員（班主任）是寢室文明建設(shè)的具體組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)創(chuàng)建文明學(xué)生寢室制度，督促本班學(xué)生搞好宿舍內(nèi)物、安全、衛(wèi)生、按時(shí)就寢，積極參加晨讀晨練和晚自習(xí)，遵守學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和樹(shù)立良好的行為規(guī)范等。

3、具體老師負(fù)責(zé)學(xué)生寢室文明建設(shè)的管理工作。成立學(xué)生宿舍自律委員會(huì)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生宿舍自律委員會(huì)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)生寢室的組織、檢查和評(píng)比，落實(shí)創(chuàng)建文明學(xué)生宿舍各項(xiàng)工作。

4、每位學(xué)生都要積極主動(dòng)參與文明寢室的建設(shè)活動(dòng)，對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)抵觸、不支持者，造成影響的取消學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)和受資助資格。

5、學(xué)生宿舍自律委員會(huì)要充分發(fā)揮自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用，積極開(kāi)展工作。

二、文明寢室評(píng)選辦法

1、文明寢室分學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)評(píng)選，學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次，校級(jí)文明寢室應(yīng)首先獲得學(xué)院文明寢室稱(chēng)號(hào)，學(xué)院每個(gè)月評(píng)選一次。

2、校級(jí)文明寢室按學(xué)院寢室總個(gè)數(shù)的30％比例評(píng)選，學(xué)院按10％比例評(píng)選。

3、文明寢室評(píng)選程序

（1）校級(jí)文明寢室評(píng)選程序：寢室申請(qǐng)（填寫(xiě)統(tǒng)一格式的申請(qǐng)表）——班主任審查——學(xué)生科復(fù)查——學(xué)工處審核——學(xué)校審批（2）院級(jí)文明寢室評(píng)選程序：學(xué)院每周對(duì)所有寢室進(jìn)行兩次晨檢和一次大檢，每月統(tǒng)計(jì)四周檢查總成績(jī)，按比例由高分到低分評(píng)選當(dāng)月的文明寢室。

4、文明寢室的基本條件（全部符合）（1）寢室成員無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象；（2）寢室成員補(bǔ)考人次不超過(guò)1人次；（3）寢室成員無(wú)違章用電現(xiàn)象

（4）寢室成員積極參加晨讀晨練、晚自習(xí)、按時(shí)就寢；（5）寢室內(nèi)物擺放規(guī)范整齊，衛(wèi)生干凈，地面無(wú)煙頭等垃圾；（6）寢室每天安排值日生，負(fù)責(zé)督促起床、按時(shí)就寢和打掃衛(wèi)生；（7）無(wú)擅自校外住宿現(xiàn)象；

（8）無(wú)人參與賭博、無(wú)節(jié)制玩游戲影響他人休息；（9）未受到學(xué)校、學(xué)院宿舍檢查通報(bào)批評(píng)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、學(xué)校對(duì)校級(jí)文明寢室頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品，學(xué)院對(duì)院級(jí)文明寢室頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

2、凡有1個(gè)以上校級(jí)文明寢室，2個(gè)以上院級(jí)文明寢室，同時(shí)無(wú)不合格寢室的班級(jí)才可申報(bào)校級(jí)和院級(jí)文明班級(jí)。

醫(yī)學(xué)院學(xué)生考勤管理細(xì)則

為維護(hù)正常教學(xué)秩序和提高教育質(zhì)量，根據(jù)《井岡山大學(xué)學(xué)學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定及本院實(shí)際情況，特制訂本管理細(xì)則。

1、學(xué)生考勤實(shí)行三級(jí)考勤制，班級(jí)由考勤員或班干部負(fù)責(zé)每日考勤，并及時(shí)進(jìn)行考勤記錄（考勤本），每周考勤情況匯總交班主任，統(tǒng)一報(bào)學(xué)生科；每周值周班主任抽檢各班情況，報(bào)學(xué)生科備案。

2、學(xué)生每天的考勤，以課堂教學(xué)課程表規(guī)定的上課學(xué)時(shí)計(jì)算。

3、請(qǐng)假一律要寫(xiě)請(qǐng)假條，由班主任（輔導(dǎo)員）了解情況簽字同意后，嚴(yán)格按請(qǐng)假程序逐級(jí)審批。三天內(nèi)，由班主任（輔導(dǎo)員）審批；三天以上、七天以內(nèi)，經(jīng)班主任（輔導(dǎo)員）學(xué)生科簽署意見(jiàn)，報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)審批；七天以上需報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)審批。審批后的假條需交考勤員和班干部后方可生效，返校應(yīng)按時(shí)銷(xiāo)假，并將假條交班主任統(tǒng)一上交學(xué)生科。

4、學(xué)生因病請(qǐng)假需附校附屬醫(yī)院或醫(yī)務(wù)所證明，一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)病假在3日內(nèi)，由班主任（輔導(dǎo)員）審批，1周內(nèi)由學(xué)院院長(zhǎng)審批，1周以上由學(xué)校學(xué)籍管理部門(mén)負(fù)責(zé)人審批。一學(xué)期累計(jì)病假不超過(guò)4周。

5、因特殊原因（來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)者，可委托他人代辦或打電話請(qǐng)假，事后本人應(yīng)出具必要證明，補(bǔ)辦手續(xù)。一般情況下，不得稍假，不予補(bǔ)假。

6、學(xué)生不能遲到早退更不能曠課。遲到早退三次者，按曠課一節(jié)計(jì)算。

7、節(jié)假日，學(xué)生離校也必須履行請(qǐng)假手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校。因特殊原因需提前離校或推遲返校者，必須事先請(qǐng)假。擅自提前離校或推遲返校者均以曠課論處。

8、學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)不定期對(duì)各班學(xué)生課堂出勤情況進(jìn)行抽查，抽查情況匯總后及時(shí)上報(bào)學(xué)生科。

9、對(duì)學(xué)生曠課情況，按《井岡山學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

10、學(xué)生考勤報(bào)告程序：

各班考勤員或班干部——各班班長(zhǎng)——班主任（輔導(dǎo)員）——學(xué)生科——分管院領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的補(bǔ)充規(guī)定

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是開(kāi)展思想教育和養(yǎng)成教育的重要陣地。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)生活營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、整潔、優(yōu)美有序的住宿環(huán)境，特制定本管理規(guī)定，作為《井岡山大學(xué)學(xué)生宿舍管理》的補(bǔ)充：

一、日常行為規(guī)范管理

1、各班輔導(dǎo)員（班主任）根據(jù)學(xué)生人數(shù)及實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)一安排學(xué)生床位，學(xué)生按指定的房間床位住宿，不得隨意調(diào)換，不得在外租房居住，發(fā)現(xiàn)在外租房住宿，經(jīng)教育不改者，視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上的處分。

2、按時(shí)作息，學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守作息制度，做到按時(shí)就寢，按時(shí)起床，按時(shí)熄燈，按時(shí)關(guān)門(mén)。早檢月累計(jì)違紀(jì)（睡懶覺(jué)、未折被子等）4次以上者，給予通報(bào)批評(píng)，早檢一學(xué)期累計(jì)2次通報(bào)批評(píng)者，給予警告以上處分；無(wú)正當(dāng)理由晚歸一次，給予通報(bào)批評(píng)，月累計(jì)晚歸3次以上，給予警告處分，一學(xué)期累計(jì)晚歸10次以上給予記過(guò)處分；夜不歸宿2次給予警告以上處分。

3、男女學(xué)生不得相互串寢，嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出學(xué)生宿舍（特別是女生宿舍），學(xué)生寢室禁止接待、留宿外來(lái)人員。如發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重給予警告以上處分。

4、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用大功率電器。

二、寢室檢查獎(jiǎng)懲措施

1、寢室衛(wèi)生檢查月累計(jì)通報(bào)批評(píng)3次或一學(xué)期大檢查中累計(jì)

2次不合格者，本寢室人員不參與本學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)和各種困難補(bǔ)助，班級(jí)本學(xué)年不能評(píng)為文明班級(jí)。

2、寢室衛(wèi)生檢查月累計(jì)3次或在一學(xué)期大檢查中2次評(píng)為優(yōu)秀寢室的，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，并在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)酌情加？分，并與班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤。

安全教育制度

1、學(xué)院把安全教育工作當(dāng)成學(xué)院工作的一件大事常抓不懈。

2、學(xué)院定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用案例教育，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式搞好學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，提高學(xué)生法律、自我保護(hù)意識(shí)。

3、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真管理，切實(shí)落實(shí)《大學(xué)生守則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想和行為，培養(yǎng)高尚的道德情操。

4、各班利用主題班會(huì)加強(qiáng)法制教育、安全教育，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪給社會(huì)、家庭和個(gè)人帶來(lái)的嚴(yán)重危害，自覺(jué)做到遵紀(jì)守法。

5、學(xué)生因病或因事要離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生須寫(xiě)請(qǐng)假條，班主任（輔導(dǎo)員）簽署意見(jiàn)報(bào)學(xué)生科，超出規(guī)定日期的，需分給領(lǐng)導(dǎo)同意或報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后方可離校。如有學(xué)生不到校，班主任（輔導(dǎo)員）須立即通知家長(zhǎng)并及時(shí)上報(bào)學(xué)生科。

6、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件，及時(shí)配合宣傳教育。

晨讀晨練和晚自習(xí)管理規(guī)定

為加強(qiáng)學(xué)生意志品德勵(lì)練，提高學(xué)生思想道德水平、身體和心里素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和行為規(guī)范，促進(jìn)我院學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，特制定本管理規(guī)定。

1、學(xué)生每天（周五、六除外）必須按時(shí)參加晨讀晨練和晚自習(xí)，晨練（每周兩次）由各班班主任助理（國(guó)防生）組織，晨練內(nèi)容可以靈活采用。

2、為確保實(shí)施效果，晨讀晨練晚自習(xí)各班實(shí)行考勤、檢查制度。寢室內(nèi)不得做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事宜，不得遲到、早退及無(wú)故缺席。班主任（輔導(dǎo)員）必須經(jīng)常下班督促，學(xué)生科不定期組織抽查。學(xué)生因病、因事不能正常參加，必須有班主任（輔導(dǎo)員）簽名同意的請(qǐng)假條。

3、自習(xí)時(shí)間不可喧嘩、吵鬧、不可隨意走動(dòng)、吸煙、吃零食、閑逛、上網(wǎng)吧，不可進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)性活動(dòng)，討論問(wèn)題不能影響到其他人。任何學(xué)生不可在教室（或閱覽室、自習(xí)室）進(jìn)行閑談，更不允許談情說(shuō)愛(ài)。違者學(xué)院將根據(jù)有關(guān)條例給予通報(bào)批評(píng)或警告以上紀(jì)律處分。

4、凡在閱覽室、自習(xí)室上自習(xí)的學(xué)生，實(shí)行進(jìn)出簽名制度。各班上自習(xí)的考勤結(jié)果作為先進(jìn)集體，文明寢室評(píng)比的重要條件之一。

學(xué)生離校請(qǐng)銷(xiāo)假制度

為強(qiáng)化我院學(xué)生組織紀(jì)律，保證學(xué)生的身體健康和正常的教學(xué)、生活秩序，特制定《學(xué)生離校請(qǐng)銷(xiāo)假制度》。

一、嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度：學(xué)生因故不能按時(shí)參加學(xué)校要求的教學(xué)及其它集體活動(dòng)，本人必須按本制度要求履行請(qǐng)假手續(xù)，假期滿應(yīng)及時(shí)銷(xiāo)假。在離校期間嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，不得做出有礙社會(huì)治安及違法犯罪之言論及行為。

二、請(qǐng)、銷(xiāo)假程序

1、請(qǐng)假要填寫(xiě)請(qǐng)假單，說(shuō)明請(qǐng)假理由、時(shí)間、原因、去向、期限、何時(shí)返校，班主任（輔導(dǎo)員）了解請(qǐng)假緣由后可批假；三日以內(nèi)，班主任（輔導(dǎo)員）簽署意見(jiàn)；三日以上，七日以內(nèi)，班主任（輔導(dǎo)員）、學(xué)生科簽署意見(jiàn)后，報(bào)分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)審批，并留學(xué)生科備案。

2、銷(xiāo)假：請(qǐng)假學(xué)生返校后，必須及時(shí)到班主任（輔導(dǎo)員）銷(xiāo)假，告知學(xué)生科，否則按曠課論。

3、續(xù)假：請(qǐng)假離校（院）后，因病、意外事故等原因需要續(xù)假，必須有縣級(jí)醫(yī)院和有關(guān)單位證明方可續(xù)假，不履行手續(xù)者以曠課論。

4、學(xué)生集體外出（不得在校外非法集會(huì)）須報(bào)學(xué)生科、分管院領(lǐng)導(dǎo)審批和上級(jí)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，同意后須有班主任（輔導(dǎo)員）帶隊(duì)。

5、未經(jīng)準(zhǔn)許擅自離校（院）、請(qǐng)假不歸者按違紀(jì)和曠課處理，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

另注：實(shí)習(xí)學(xué)生的請(qǐng)銷(xiāo)假由實(shí)習(xí)醫(yī)院管理制度執(zhí)行。未經(jīng)實(shí)習(xí)醫(yī)院允許擅自離開(kāi)者，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予處理。

學(xué)生重大事件報(bào)告制度

為積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生中發(fā)生的各類(lèi)重大事件的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和生命、財(cái)產(chǎn)安全，使事故降低到最低程度，特制定《學(xué)生重大事件報(bào)告制度》。

一、工作原則

1、班級(jí)建立信息員，班主任（輔導(dǎo)員）要經(jīng)常深入了解學(xué)生的思想動(dòng)向及存在的各種隱患，采取有力措施，杜絕各類(lèi)事件發(fā)生。

2、學(xué)院發(fā)生學(xué)生重大事件后，班主任（輔導(dǎo)員）應(yīng)迅速、準(zhǔn)確向?qū)W生科和院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，不得（授意他人）隱瞞、緩報(bào)或謊報(bào)。

二、重大事件限定范圍

1、造成學(xué)生人身傷害,并出現(xiàn)流血、骨折及其他嚴(yán)重后果的事故。

2、造成學(xué)生心理侵害、人格侮辱，并可能引起嚴(yán)重后果或?qū)е聬毫佑绊懙氖鹿省?/p>

3、學(xué)生個(gè)人重要財(cái)產(chǎn)遭自然破壞、盜竊、人為破壞，并可能產(chǎn)生不良后果的事故。

4、學(xué)生未請(qǐng)假外出、徹夜不歸、擅自離校。

二、報(bào)告方式

1、學(xué)生干部（寢室長(zhǎng)）、信息員→班主任（輔導(dǎo)員）→學(xué)生科負(fù)責(zé)人

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↓

↙

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

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學(xué)校主管部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)

2、實(shí)習(xí)生 →實(shí)習(xí)組長(zhǎng)（團(tuán)支書(shū)）→班主任（輔導(dǎo)員）、帶教老師

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↓ ↙

實(shí)習(xí)醫(yī)院醫(yī)教科

第五篇：班主任工作要求

武峁子鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作要求

一、工作要求

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育。弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培育正確的理想信念，督促遵守《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

2、教育指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好各門(mén)功課。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氛圍。

3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級(jí)管理目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級(jí)文化，提煉班級(jí)精神，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

4、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)工作。有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展好主題班會(huì)。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、關(guān)心學(xué)生的生活與健康。教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣和特長(zhǎng)。

6、做好本班學(xué)生思想評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。定期組織開(kāi)展學(xué)生公民素質(zhì)的自評(píng)、互評(píng)工作，建立起學(xué)生自我教育、自我激勵(lì)和自我約束的機(jī)制。

7、搞好班級(jí)日常管理。組織學(xué)生參加升旗儀式、出操、集會(huì)、課外活動(dòng)、勞動(dòng)，做好對(duì)學(xué)生的考勤。

8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

9、加強(qiáng)與本班學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通聯(lián)系。做好家訪工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，聯(lián)系社區(qū)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

10、努力提高自身素質(zhì)，搞好德育科研。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設(shè)良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術(shù)和組織協(xié)調(diào)能力。

二、工作常規(guī)

(一)日常規(guī)

1、組織學(xué)生參加每日的早鍛煉、并與任課教師配合指導(dǎo)學(xué)生參加好課間操、眼保健操和課外活動(dòng)。

2、指導(dǎo)督促學(xué)生做好班級(jí)、宿舍、包干區(qū)衛(wèi)生工作及自行車(chē)排放工作。

3、每天上下午至少各到班一次，了解學(xué)生出勤、健康、思想紀(jì)律和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常狀況，按權(quán)限作出相應(yīng)處理，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、管理好學(xué)生課堂、課間、就餐、午休、自習(xí)課、就寢等紀(jì)律。

5、培養(yǎng)學(xué)生放學(xué)后關(guān)閉門(mén)窗、電器設(shè)備等的良好習(xí)慣。

6、時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。放學(xué)組織學(xué)生有序走出校門(mén)，并按要求做好護(hù)送工作。

7、記好工作日志。

（二）周常規(guī)

1、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課。指導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及各項(xiàng)主題教育。

3、評(píng)析反思一周工作。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、班級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)等工作進(jìn)行評(píng)析反思，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，并提出整改措施。

4、有計(jì)劃、針對(duì)性地做好對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育工作。每學(xué)期要對(duì)班級(jí)所有學(xué)生找談一次。個(gè)別教育可通過(guò)活動(dòng)、座談、家訪等多種方式進(jìn)行。

5、做好與任課教師溝通協(xié)調(diào)工作。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)商解決教育、教學(xué)中的問(wèn)題，控制作業(yè)總量。

6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動(dòng)。

7、反思本周工作，安排好下周工作。月常規(guī)

1、每月至少主持召開(kāi)一次班（團(tuán)隊(duì)）委會(huì)議。

2、根據(jù)學(xué)校每月德育主題安排，指導(dǎo)學(xué)生出一期班級(jí)板報(bào)。

3、根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行月總結(jié)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)可采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等方式進(jìn)行。做好對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生分析轉(zhuǎn)化工作。

4、參加每月（或雙周）一次的班主任工作例會(huì)，及時(shí)向年級(jí)組或?qū)W校匯報(bào)當(dāng)月班級(jí)工作活動(dòng)開(kāi)展情況。

三、學(xué)期常規(guī)

1、學(xué)期初

（1）做好交費(fèi)注冊(cè)，貧困生的學(xué)雜費(fèi)減免等工作，統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)額，嚴(yán)控輟學(xué)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生、書(shū)簿本發(fā)放、學(xué)生座位編排、隊(duì)例順序等工作，妥善安排學(xué)生的就餐、住宿、乘車(chē)等事宜。

（3）組建、改選班委，明確分工，落實(shí)職責(zé)。

（4）做好班級(jí)環(huán)境布置工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。

（5）制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。分析班級(jí)學(xué)生基本情況，提出班級(jí)工作目標(biāo)，明確班級(jí)工作的主要內(nèi)容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會(huì)和其他重大活動(dòng)以表格形式列出。

（6）學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)。

（7）按要求做好學(xué)生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。

（8）了解檢查學(xué)生假期生活情況，并進(jìn)行講評(píng)。

2、學(xué)期中

（1）指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作，進(jìn)行誠(chéng)信考試教育。

（2）分析學(xué)生學(xué)業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)狀況，明確下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作努力方向。

（3）開(kāi)好班級(jí)學(xué)生和科任教師質(zhì)量分析會(huì)。

（4）召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

（5）總結(jié)班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差情況，適時(shí)調(diào)整策略。

（6）召開(kāi)一次班級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議。

3、學(xué)期末

（1）組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)和考試工作。

（2）做好對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，填寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄冊(cè)，寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

（3）組織好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、雛鷹爭(zhēng)章標(biāo)兵和其他各類(lèi)小公民、能手、星級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。

（4）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排假期生活，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法和安全教育。

（5）與班級(jí)“特殊生”談心，交流情感，分析現(xiàn)狀，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出希望，并明確假期生活具體要求。

（6）完成班主任工作總結(jié)。

（7）將班務(wù)工作的有關(guān)材料遞交學(xué)校，及時(shí)歸檔。

武峁子實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2010年8月22日