第一篇：做一個有道德的人演講比賽方案

“文明乘車 做個有道德的人”主題講故事比賽方案

（1-2年級）

一、活動目的：

為了引導(dǎo)學(xué)生文明乘坐公交車，號召學(xué)生自覺排隊、文明禮讓。同時也為了提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活。

二、主題：文明乘車 做個有道德的人

三、參賽對象：1-2年級學(xué)生

四、活動形式：1-2年級學(xué)生講故事比賽（每人比賽時間限定在3-5分鐘之內(nèi)）

五、活動步驟：本次活動分為兩個階段

班級比賽：各班在3月22日（周四）班會課自行組織進行初賽。通過家長，幫助每位同學(xué)準(zhǔn)備

參賽。各班選拔兩名同學(xué)代表班級參加學(xué)校的決賽，并將參加學(xué)校比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于3月27日（周二）前報政教處任玉青。

校級比賽：3月29日（周四）第一、二節(jié)課多功能報告廳。

六、活動說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容符合主題，充分體現(xiàn)文明禮讓，健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手必須在3-5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。

2．評分細則：

評分標(biāo)準(zhǔn)分故事內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、其它四部分對選手進行評分。滿分為10分，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取最后平均分。

(1)故事內(nèi)容：3分。故事內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實感。

(2)語言表達：3分。語言規(guī)范，語速適中，語言準(zhǔn)確，表達流暢，聲情并茂，富有感染力，能

夠脫稿。

(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)和演講時間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作

評價。超過5分鐘酌情扣0.2—0.5分。

3．評獎方式：一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，記入班級考核。

4．抽簽時間：3月28日下午4：00班主任到會議室進行抽簽，安排好選手的參賽順序。

5．入場要求：屆時請班主任帶好本班學(xué)生按時、有序地入場，認(rèn)真地觀看比賽。

6．其他安排：組織：胡穎音響器材的準(zhǔn)備：林麗萍統(tǒng)計：任玉青 寫?yīng)劆睿河鄫古恼請?/p>

道：雷航獎品購買：總務(wù)處

“文明乘車 做個有道德的人”主題演講比賽方案

（3-6年級）

一、活動目的：

為了引導(dǎo)學(xué)生文明乘坐公交車，號召學(xué)生自覺排隊、文明禮讓。同時也為了提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活。

二、主題：文明乘車 做個有道德的人

三、參賽對象：3-6年級學(xué)生

四、活動形式：3-6年級學(xué)生演講比賽（每人比賽時間限定在3-5分鐘之內(nèi)）

五、活動步驟：本次活動分為兩個階段

班級比賽：各班在3月23日（周五）班會課自行組織進行初賽。通過家長，幫助每位同學(xué)準(zhǔn)備

參賽。3-4年級每班選拔兩名同學(xué)，5-6年級每班選拔四名同學(xué)代表班級參加學(xué)校的決賽，并將參加學(xué)校比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于3月27日前報政教處任玉青。校級比賽：3月30日（周五）第一、二節(jié)課多功能報告廳。

六、活動說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容符合主題，充分體現(xiàn)文明禮讓，健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手必須在3-5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。

2．評分細則：

評分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、其它四部分對選手進行評分。滿分為10分，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取最后平均分。

(1)演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實感。

(2)語言表達：3分。語言規(guī)范，語速適中，語言準(zhǔn)確，表達流暢，聲情并茂，富有感染力，能

夠脫稿。

(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)和演講時間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作

評價。超過5分鐘酌情扣0.2—0.5分。

3．評獎方式：一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，記入班級考核。

4．抽簽時間：3月28日下午4：00班主任到會議室進行抽簽，安排好選手的參賽順序。

5．入場要求：屆時請班主任帶好本班學(xué)生按時、有序地入場，認(rèn)真地觀看比賽。

6．其他安排：組織：胡穎音響器材的準(zhǔn)備：林麗萍統(tǒng)計：任玉青 寫?yīng)劆睿河鄫古恼請?/p>

道：雷航品購買：總務(wù)處

第二篇：“做一個有道德的人”演講比賽[模版]

金壇市羅村小學(xué)“做一個有道德的人”演講比賽活動方案

一、活動目的

為提高我校學(xué)生公民素養(yǎng)，通過演講活動的開展，引導(dǎo)和教育孩子們從自身做起，從一點一滴的小事做起，在課堂教學(xué)和讀書活動中增強道德意識，在自主參與和自主管理中強化道德養(yǎng)成，自覺踐行道德規(guī)范、不斷提升道德素養(yǎng)，進一步做到知行合一，學(xué)思結(jié)合，努力達到在“家庭做一個好孩子、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民”。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 潘國富

組 員： 錢曉網(wǎng) 申怡 錢薇 羅湘云 以及各班班主任

三、演講主題

演講比賽以“做一個有道德的人”為主題。

四、比賽形式及要求：

各班主任要高度重視本次活動，在活動中做到面向全體學(xué)生，杜絕應(yīng)付性參與。班主任應(yīng)加強指導(dǎo)，針對學(xué)生年齡特點、心理特點，結(jié)合本班實際情況、主要存在的行為習(xí)慣問題和學(xué)生道德品質(zhì)方面突出缺點等開展教育引導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、反思、自省，不斷成長，努力提高我校學(xué)生公民素養(yǎng)。

1、參賽對象：3-6年級學(xué)生

2、比賽形式：以中高年級段為單位組織比賽。先各班進行小組交流展示，每位學(xué)生參與。然后進行班級初賽，每班通過初賽選出2位選手參加年級組決賽。

3、比賽要求：

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）

（2）表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）

（3）聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

（4）服裝整潔，儀表端莊（1分）

（5）演講時間規(guī)定在2至5分鐘以內(nèi)，要求脫稿。（1分）

4、評選辦法：評委將根據(jù)選手各方面的表現(xiàn)，各年級評選出一二三等獎若干

五、比賽時間、地點

2012年4月28日（各班布置任務(wù)）2012年5月18日前（各班自行初賽）

2012年5月26日前（各年級組安排決賽）原則上23、24、25日三天的的上午第三、四節(jié)和下午第一二節(jié)分別安排一個年級進行比賽，本年級全體師生參加。

演講比賽地點：階梯教室

六、獎勵辦法

1、對于在演講比賽活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，以精神獎勵為主（獎狀）。

2、本次比賽演講比賽一二三等獎分別按3、2、1分計入班級總分，再根據(jù)班級總分評定一二三等獎按3分、2分、1分納入班級考核積分。

金壇市羅村小學(xué)少先隊

2012-4-25

第三篇：做一個有道德的人演講比賽方案

一、活動目的：

為慶祝建國61周年，發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，提高學(xué)生對語言的感悟和表達，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大隊部研究區(qū)教育局文件決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。

二、比賽地點：四樓多功能廳

三、參賽對象：

四、五年級學(xué)生

四、報名和比賽時間：

（1）初賽時間：10月8日——10月11日（各班自由組織，班主任不要錯過這次發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的機會。）

（2）決賽選手報名時間：10月12日二樓教科室。（每班1人）

（3）決賽時間：10月13日（周三）下午2點。

五、比賽要求：

1、指導(dǎo)廣大學(xué)生閱讀讀書活動讀本《做一個有道德的人》（小學(xué)版）的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合道德實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。

2.演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學(xué)生生活。

3.演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方?？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂，但不作為加分因素。

4.演講時間3—5分鐘。脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5、稿件能結(jié)合自己的生活實際，寫自己的所見所聞，抒發(fā)真情實感，自擬小題目則更好。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容（計45分）：

①緊扣主題、生動活潑、不成人化（15分），②語言流暢自然，有感召力（20分）

③演講時間不超過5分鐘（5分）。

④能結(jié)合課外材料自寫講稿，寫真說實。（5分）

2、語言能力（計40分）：

①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達流暢（20分）；

②脫稿演講（10分）；

③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。

3、綜合印象（計15分）：

①上下場致意、答謝（5分）

②服裝得體，自然大方（5），③觀眾反映好（5）。

七、獎項設(shè)置

各年級分別評出一、二、三等獎若干名。頒發(fā)獎狀，計入先進班級考核。

八、評委：一、二、三年級部分語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

屆時請相應(yīng)年級段學(xué)生按時、有序地入場，認(rèn)真地觀看比賽。

臺州書書生小學(xué)大隊部

第四篇：《做一個有道德的人》演講比賽活動方案（推薦）

《做一個有道德的人》演講比賽活動方案

為全面落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和總書記的講話精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚我國傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，體現(xiàn)時代驕子的新風(fēng)貌，加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生對語言的感悟和表達，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。

一、活動主題：

做一個有道德的人

二、參加對象：

學(xué)校一至九年級全體學(xué)生。

三、活動形式：

1、本次比賽每班選送一名選手參賽，成績計入文明班級考評。

2、本次比賽以《做一個有道德的人》為主題，內(nèi)容自由靈活。

3、參賽采取由抽簽確定的的順序進行，低年級可以以講故事的形式來說明怎樣做一個有道德的學(xué)生。

4、各班可在演講的形式上有所創(chuàng)新，播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

5、演講時要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、比賽時間、地點

時間：2014年9月19 下午 地點：學(xué)校籃球場

五、、演講內(nèi)容及要求

1、中高年級組演講比賽

（1）、演講內(nèi)容要求圍繞“做一個有道德的人”的主題展開。體裁不限，主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時代感。

（2）、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述道德對社會、對校園、對個人的重要作用。

（3）、演講過程要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。每位選手的演講限時6分鐘內(nèi)。（超時或時間太短酌情扣分）

2、低年級組講故事比賽

（1）、參賽材料的故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）、參賽選手要在4分鐘內(nèi)獨立完成。

七、獎勵辦法

初中組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。中高年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。低年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

八、活動工作人員安排：

主 持 人：xxx和xxx 評 委: 彭苗、曾仲夫、王明耀、李文才、屈順平、曾夢雄、曾玉田、張娟、陳凱、吳建軍

統(tǒng) 分：蔡詞雄

音 響：陳自力、王林鋒 攝 相：陳凱

九、評分辦法：

1、評分規(guī)則：

（一）本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。

（二）決賽由評委評分當(dāng)場亮分，選手演講完畢后，評委把握評分尺度，從第1位選手開始當(dāng)場亮分。

（三）去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。

（四）評委當(dāng)場打分，確定得獎的名次。

2．評分細則：

比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分可保留兩位數(shù)。（1）低年組講故事比賽

（一）、故事內(nèi)容(40分)主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。

（二）、口語表達（30分）

要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

（三）、肢體動作（20分）動作恰當(dāng)，表達生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達連貫完整，生動有趣。

（四）、精神面貌、時間（10分）

要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。故事時間，不超過4分鐘。（2）高年組演講比賽

（一）、主 題（30分）

1、主題鮮明，思想性強（15分）

2、聯(lián)系實際，貼近生活（9分）

3、思維敏捷，邏輯性強（6分）

（二）、語言表達（30分）

1、語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明（10分）

2、抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

3、表達流暢，口齒清晰（7分）

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）

（三）、藝術(shù)表現(xiàn)（25分）

1、脫稿演講，富有激情，感染力強（10分）

2、精神飽滿，表情自然（9分）

3、肢體語言使用恰當(dāng)（6分）

（四）、演講效果（15分）

1、觀眾反應(yīng)好（6分）

2、氣質(zhì)、形象、著裝（6分）

3、時間掌握好（3分）

十一、其他事項

1、各參賽選手必須遵守比賽的規(guī)定，9月18日中午1:00在行政辦公室集中抽簽。

2、各參賽選手及學(xué)生必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

樹德中學(xué)政教處 2014年9月10日

第五篇：做一個有道德人材料

皋蘭縣石洞小學(xué)

開展“做一個有道德的人”主題實踐活動

工作情況匯報

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班,學(xué)生1800人，教職工90多人。學(xué)校占地面積20742.38平方米，建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。

二、措施與做法

1、加強宣傳，擴大聲勢

為搞好“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動，學(xué)校成立了以校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展會議，認(rèn)真分析，解決活動中存在的問題。制定了《石小“做一個有道德的人”主題活動實施方案》，形成了德育工作的長效機制。學(xué)校利用國旗下的講話，班隊活動，校園廣播、黑板報、標(biāo)語等多種形式對全校師生進行宣傳發(fā)動，讓“做一個有道德的人”的教育進班級、進活動、進課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺行為。

2、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“親情”、“和諧”、“奉獻”為重點，開展了各項豐富多彩的活動。我校以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

三、開展的各種活動

1、開展“六愛體驗見真情”活動。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國關(guān)愛恩”的系列主題活動，布置愛心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物。給父母捶捶背、洗洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這一系列的感恩

教育活動，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺的行動，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價值觀。

2、開展“誦經(jīng)典，塑人格”活動。在以往開展基礎(chǔ)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材，免費發(fā)放給學(xué)生。制定了詳細的有特色活動的誦讀方案，廣泛征求社會、家長和社會各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個班級的誦讀活動開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。

3、開展“手拉手”活動。我校少先隊積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系，開展了 “少先隊員手拉手四個一”活動，即：互寫一封信，了解遠方的朋友；互贈一個友誼卡，表達祝福和友誼；互送一本書，交流讀書的樂趣；同定一個目標(biāo)，激勵共成長。在活動中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進步，體驗著手拉手快樂成長的美好。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼，兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場捐書籍500余冊，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對子，培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛的品質(zhì)。

4、開展“法制教育”活動。我校與司法部門經(jīng)常聯(lián)系，每一學(xué)期都組織開展“法制教育周”活動，邀請司法局有關(guān)人員來我校做法制知識講座。去年我校開展了“珍愛生命、遠離毒品”、“珍愛生命，遠離邪教”千人師生簽名活動。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，做健康少年的信念。

5、開展“自主管理”活動。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長的身份，總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動紅旗，安排本周工作。周一舉行升旗儀式并在國旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。結(jié)合開展“做一個有道德的人”主題教育，我校國旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實際需要。學(xué)生主持中隊主題隊會，就自己關(guān)心的問題選擇隊會主題，把主動權(quán)還給學(xué)生，進而激發(fā)學(xué)生的自我管

理意識；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報活動，鍛煉學(xué)生的實踐及創(chuàng)新能力。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進行督察，狠抓落實，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。

6、開展“家?；印被顒印＜议L學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個亮點，獲得過“市優(yōu)秀家長學(xué)?！狈Q號。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長學(xué)校152期，培訓(xùn)家長萬余人次。我們的家長學(xué)校分低、中、高三個學(xué)段，有我們自己編寫的教材，有專門的教師輔導(dǎo)，培訓(xùn)完后給家長留有作業(yè)，有專職的教師輔導(dǎo)，定期評選優(yōu)秀家長。家長學(xué)校的開展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)組織的好評，獲得家長們都積極主動的參加培訓(xùn)工作，社會反響頗好。在成功舉辦“家長學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，我們組織推出“家長跟班”活動。上學(xué)期利用一個月的時間，集中組織全校80%以上的家長和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會。這些活動加強了家校合作，促進家長與學(xué)校的交流與溝通，讓家長朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實了學(xué)校、家庭、社會共同辦學(xué)的方針。

7、開展“奉獻社會“活動。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實踐活動，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。5.12汶川大地震，我校少先隊員率先開展了“情系隴南娃，關(guān)愛你我他”的募捐活動，學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅，第一個走出校園、走上街頭、走進店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐，這種行為深深地感動了街上的行人，過路司機停車往募捐箱里塞錢，店鋪的老板出門主動請同學(xué)們到店里來募捐，共計募捐3000余元，師生捐款40000萬余萬。去年10月，我校師生又伸出了愛的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。一分分捐助，一份份真情，把愛的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅固的愛心教育。

8、開展“小道德模范”評選表彰活動。我校在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地對典型個人和事跡進行宣傳。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石

小小道德模范”。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級時家長每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時背著上廁所。以陶圓圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門口接送，幫助課間活動等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。更可貴的是四年如一日，堅持到今天，做到了一個成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部價值4000多元的諾基亞手機，立即通過手機上的電話與機主取得聯(lián)系，后機主上門感謝，問其姓名，該同學(xué)只說是六年級的學(xué)生，其余一概不說，機主感動的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。

三、取得的成效

我校以“做一個有道德的人”主題活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，普遍增強了道德意識，強化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進了學(xué)校德育工作的開展。有家長感言道： “做一個有道德的人”主題實踐活動開展以來，孩子能從身邊的小事做起。在家里能尊敬父母和長輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動做好功課，服從學(xué)校安排。在外面，孩子能自覺遵守公共秩序，上公車能排隊，不亂扔垃圾，愛護公共設(shè)施等。通過這樣的活動，孩子從中受益很多，也希望“做一個有道德的人”活動，能更深入到每個人心中。

近一年內(nèi)我校被評為市思想政治工作先進集體，市未成年人思想道德建設(shè)先進單位，市級“做一個有道德人”示范學(xué)校，市小學(xué)教育質(zhì)量先進單位，市法制教育示范基地。迎接了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

四、對于活動中的反思建議

1、教育是日積月累的事，把“做一個有道德的人”主題活動做為一個長效的德育教育機制來實施，不流于形式，不為搞活動而活動，應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動結(jié)合起來，制定相應(yīng)的制度，形成長期的教育機制。

2、在活動過程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動，與社會各個層面接觸不多，參與社會實踐活動較少，活動的范圍圈子多限于校園生活之中。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。

3、“做一個有道德的人”活動定位與方案制定就從一點一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細節(jié)著眼，從點滴小事抓起，才能達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境界。

4、活動內(nèi)容設(shè)計應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。學(xué)校根據(jù)“做一個有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動項目，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動內(nèi)容更活潑、富有操作性。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動

我校雖然在這一主題實踐活動中取得了一些成績，但離上級主管部門和社會的要求距離還有一定的差距。我校將在今后的教學(xué)工作中進一步加強改進思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點一滴做起，促進學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習(xí)慣，知禮尊長、關(guān)愛他人、和諧友好、自強自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們自我全面發(fā)展和健康成長，進一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把“做一個有道德的人”主題活動推上新的臺階。