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      2011山東青島中考滿分作文:“反省”帖子ABC(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 02:56:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011山東青島中考滿分作文:“反省”帖子ABC

      2011山東青島中考滿分作文:“反省”帖子ABC

      滿分作文:

      反省帖子ABC

      一考生

      親愛的各位網(wǎng)友、博客:我是周周,我今天正參加中考,今年的作文是以反省為話題作文。我一時(shí)找不到有關(guān)反省的材料,你們馬上給我發(fā)幾篇有關(guān)這方面的材料帖子。懸賞分:50??旄嬖V我,急!!

      發(fā)帖者:初三畢業(yè)生

      回復(fù)帖子一:

      夏朝的時(shí)候,啟攻打背叛的諸侯有扈氏,結(jié)果啟被打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,啟卻說(shuō):不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,一定是我的德行不如他,帶兵的方法不如他。從今天起,我一定要努力改正才是。從此以后,啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過(guò)了一年,有扈氏被打敗了。

      博客評(píng)論:遇到失敗或挫折,假如能像啟這樣,虛心地檢討自己,立即改正有缺失的地方,最后的成功,一定是屬于你的。

      回復(fù)帖子二:

      2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的洪戰(zhàn)輝,他在上學(xué)期間,為了湊集學(xué)費(fèi),經(jīng)常在學(xué)校門口賣一些文具。由于他的文具物美價(jià)廉,人們大都愿意買他的東西,因此,學(xué)校門口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里,他遭到了毒打。洪戰(zhàn)輝挨打后非常氣憤,第二天就開始練雙節(jié)棍,決心要報(bào)仇。后來(lái),他不斷反省此事,覺得報(bào)仇這種做法不可取,后果不堪設(shè)想。于是,他把練棍定位在防身上,而不是傷害別人上。

      博客評(píng)論:正是洪戰(zhàn)輝的及時(shí)反省,他成了時(shí)代的強(qiáng)人,被評(píng)為2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物。

      回復(fù)帖子三:

      從2002年4月開始,日本的中小學(xué)校開始實(shí)施完全周五日制,與此相應(yīng),課程的時(shí)間和內(nèi)容都被削減,以實(shí)現(xiàn)寬松教育,防止跟不上課程進(jìn)度的落后生出現(xiàn),讓所有的孩子都能理解所學(xué)的內(nèi)容。此外,還要求老師每天最好反省一下自己的行為。

      1.是不是做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁?

      2.課堂上,叫學(xué)生發(fā)言時(shí),有沒有偏袒某些學(xué)生?

      3.是否注意讓每個(gè)學(xué)生每天都有一次發(fā)言的機(jī)會(huì)?

      4.休息的時(shí)間盡量和學(xué)生在一起玩了嗎?

      5.有沒有積極聽取孩子們的意見?

      6.和學(xué)生談話是否商量多于命令?

      7.是否注意隨時(shí)隨地表?yè)P(yáng)、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)?

      8.是否對(duì)不對(duì)的事果斷地給予批評(píng)?

      9.班級(jí)的規(guī)定有沒有和學(xué)生一起制定?

      博客評(píng)論:暫缺。

      第二篇:2012中考滿分作文:博客“反省”帖子:ABC(本站推薦)

      2012中考滿分作文:博客“反省”帖子:ABC

      親愛的各位網(wǎng)友、博客:我是周周,我今天正參加中考,今年的作文是以“反省”為話題作文。我一時(shí)找不到有關(guān)反省的材料,你們馬上給我發(fā)幾篇有關(guān)這方面的材料帖子。懸賞分:

      50??旄嬖V我,急!!

      發(fā)帖者:初三畢業(yè)生

      回復(fù)帖子一:

      夏朝的時(shí)候,啟攻打背叛的諸侯有扈氏,結(jié)果啟被打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,啟卻說(shuō):“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,一定是我的德行不如他,帶兵的方法不如他。從今天起,我一定要努力改正才是?!睆拇艘院螅瑔⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過(guò)了一年,有扈氏被打敗了。

      博客評(píng)論:遇到失敗或挫折,假如能像啟這樣,虛心地檢討自己,立即改正有缺失的地方,最后的成功,一定是屬于你的。

      回復(fù)帖子二:

      2005年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的洪戰(zhàn)輝,他在上學(xué)期間,為了湊集學(xué)費(fèi),經(jīng)常在學(xué)校門口賣一些文具。由于他的文具物美價(jià)廉,人們大都愿意買他的東西,因此,學(xué)校門口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里,他遭到了毒打。洪戰(zhàn)輝挨打后非常氣憤,第二天就開始練雙節(jié)棍,決心要報(bào)仇。后來(lái),他不斷反省此事,覺得報(bào)仇這種做法不可取,后果不堪設(shè)想。于是,他把練棍定位在防身上,而不是傷害別人上。

      博客評(píng)論:正是洪戰(zhàn)輝的及時(shí)反省,他成了時(shí)代的強(qiáng)人,被評(píng)為2005年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物。

      回復(fù)帖子三:

      從2002年4月開始,日本的中小學(xué)校開始實(shí)施完全周五日制,與此相應(yīng),課程的時(shí)間和內(nèi)容都被削減,以實(shí)現(xiàn)“寬松教育”,防止跟不上課程進(jìn)度的落后生出現(xiàn),讓所有的孩子都能理解所學(xué)的內(nèi)容。此外,還要求老師每天最好反省一下自己的行為。

      1.是不是做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁?

      2.課堂上,叫學(xué)生發(fā)言時(shí),有沒有偏袒某些學(xué)生?

      3.是否注意讓每個(gè)學(xué)生每天都有一次發(fā)言的機(jī)會(huì)?

      4.休息的時(shí)間盡量和學(xué)生在一起玩了嗎?

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      5.有沒有積極聽取孩子們的意見?

      6.和學(xué)生談話是否商量多于命令?

      7.是否注意隨時(shí)隨地表?yè)P(yáng)、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)?

      8.是否對(duì)不對(duì)的事果斷地給予批評(píng)?

      9.班級(jí)的規(guī)定有沒有和學(xué)生一起制定?

      博客評(píng)論:暫缺。

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      第三篇:2012山東青島中考滿分作文

      2012山東青島中考滿分作文:我終于明白了你的良苦用心

      【51Test.NET-山東中考】

      現(xiàn)在的我自信,開朗,大方,然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國(guó)旗儀式的主持,我改變了??

      在小學(xué)的時(shí)候,我品學(xué)兼優(yōu),唯一有一點(diǎn)就是害怕與人交流,說(shuō)話聲音簡(jiǎn)直比蚊子還小。對(duì)于在大家面前發(fā)言,那簡(jiǎn)直是一個(gè)字“愁”啊。老師看在眼里,急在心里。終于有一天放學(xué)時(shí),班主任老師找到我說(shuō):“下星期升國(guó)旗儀式你來(lái)主持,回去好好準(zhǔn)備一下?!拔??我??”

      我不行??”我又吃驚又害怕,支支吾吾說(shuō)不清楚?!安辉囈幌略趺粗啦恍校烤瓦@么定了。”老師堅(jiān)定地說(shuō)。

      “流程與內(nèi)容我是知道的,可是那么多人在下面聽,萬(wàn)一出錯(cuò),丟死人了。我該怎么辦?。俊蔽以诨丶业穆飞响话驳叵??;丶抑螅瑸榱瞬还钾?fù)老師的期望,我還是對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。

      第二天上午,老師臨時(shí)讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面演練一遍。“??!”我心里害怕極了,手心不停地冒汗,大腦一片空白,左看看右看看,一句話也說(shuō)不出來(lái),結(jié)果可想而知——砸了。再看看老師,并沒有批評(píng)我的意思,只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味,“老師怎么會(huì)讓我來(lái)主持呢?這任務(wù)我肯定無(wú)法勝任啊,哎,讓老師失望了,可是這不自信的毛病我怎么改的了?。 ?/p>

      一個(gè)中午就在我的矛盾糾結(jié)中過(guò)去了,下午我再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張光盤和一封信。信中這樣寫道:xxx第一次面對(duì)著那么多人講話難免緊張,老師知道這對(duì)于你也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是克服了它,你的收獲絕不少于準(zhǔn)備時(shí)的緊張,老師相信你,不要害怕,不要退縮,爭(zhēng)取把你最好的一面展示給同學(xué),加油!附:光盤里是以往同學(xué)在升旗時(shí)的表現(xiàn),你可以學(xué)習(xí)借鑒,當(dāng)然你可以比他們做得更好。

      看完后,一股暖流在我心中流淌,我感覺渾身充滿了力量,信心大增?!笆前?,我為什么不行呢?這次主持對(duì)我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步?!卑殡S著這種想法,我刻苦練習(xí),慢慢的我放大了聲音,挺起了胸抬起了頭,無(wú)比自信。這樣練習(xí)下來(lái),我在升旗儀式上表現(xiàn)得很出色,贏得了老師同學(xué)們的掌聲與贊美。

      有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn),在之后的學(xué)習(xí)生活中,我爭(zhēng)取了許多展示自己的機(jī)會(huì),逐漸自信大方了起來(lái),也讓別人更加全面地了解我。老師,我終于明白了你的良苦用心:您是一座玫瑰花園,把我熏得朝氣蓬勃是您的責(zé)任;您是一個(gè)清澈的溫泉,讓我洗滌心靈是您的最愛;您也是搖曳在沙漠的花朵,教會(huì)我樹立獨(dú)立自信的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,一直,好好地走下去。

      第四篇:青島市中考滿分作文-山東青島中考滿分作文

      山東青島中考滿分作文

      我還是有潛力的青島考生

      微風(fēng)輕拂,綠得刺眼的葉子在貪婪吮吸著大自然的甘露。河心蕩漾的微波中泛著些許青苔,浮到水面戲水的魚也是一副安然自若的神態(tài),在這樣溫馨的環(huán)境中,在蔚藍(lán)的天幕下,在充滿汗水的拼搏里,我發(fā)現(xiàn)我還是有潛力的。

      做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們整齊地站在操場(chǎng)上。只見體育老師手拿秒表一臉壞笑地朝我們走來(lái),他清了清嗓子說(shuō)了一句:“這節(jié)課測(cè)跑。希望同學(xué)們都能過(guò)?!闭f(shuō)完眼睛似乎有意無(wú)意地向我看了一眼。雖然自己私底下偷偷練過(guò)幾次,但我依然感到腿在顫抖,我的心仿佛要沖出來(lái)似的。要知道一連好幾次測(cè)跑我都沒有過(guò),別人的成績(jī)一都一路上漲,而我呢?那成績(jī)就像水一樣永遠(yuǎn)只向低處流,接連掛了好幾次紅燈,真是一個(gè)慘不忍睹。

      槍聲打響,站在起跑線上的我才如夢(mèng)初醒,向前看去同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同離弦的箭一樣沖出了好遠(yuǎn)。我見狀忙奮起直追可還是被落下一大截。“加油!”好友在旁邊喊。

      朋友的鼓勵(lì)讓我將一次又一次跑不動(dòng)了,不跑了的想法向下壓去,汗水順著臉頰淌下,衣服都被汗水濕透了,喘氣仿佛拉風(fēng)箱似的——呼哧呼哧,空氣中滿是塵土與二氧化碳的混合物??墒且庾R(shí)終究彌補(bǔ)不了身體素質(zhì)的差距,下體的僵硬,上體慣性的趨前,一個(gè)踉蹌自己摔倒在地。幾個(gè)好友忙跑了過(guò)來(lái),膝蓋上傳來(lái)陣陣的疼痛,低頭一看,膝蓋摔破皮了。將身旁的好友推開,拼一下吧,我告訴我自己,繼續(xù)向前跑去。

      也不知過(guò)了多久,天邊吹來(lái)一絲清風(fēng),撲到面頰上,滲進(jìn)心里。“好!”我被體育老師驚醒,有些晃動(dòng)的世界中飄來(lái)一句話:“誰(shuí)說(shuō)你是體育低能,你還是有潛力的嘛!某某某,趕緊上去扶一下她,到樹蔭下讓她休息休息。”……

      幾周后,我漫步在中心路上,好友一路從操場(chǎng)追來(lái),臉上洋溢著微笑,空氣中似乎也花香四溢。面對(duì)著成績(jī)單上的“優(yōu)秀”兩個(gè)字,想起“你還是有潛力的”這句話,我笑了。

      【亮點(diǎn)看臺(tái)】

      能從日常生活中選取素材,雖然事例極為普通,但作者寫得很真切,在敘述時(shí)并不呆板。之所以這樣取決于作者巧妙的構(gòu)思,不僅全文采用了倒敘的方式,而且在局部也別具匠心,比如在描述自己奔跑時(shí)增加摔倒一節(jié),就使文章平生波瀾。同時(shí)細(xì)致的心理描寫、景物描寫也令全文增色不少。

      第五篇:山東中考滿分作文

      中考滿分作文《愛讓我更加美麗》

      每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀

      眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)??而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于愛。兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

      那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?!鞍职?,爸爸??”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。

      愛是一種情懷,更是一種情操。父母的愛,讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng),家庭的溫馨和生活的多彩。生活里,到處充滿了愛。老師對(duì)學(xué)生的愛,朋友之間的愛,祖國(guó)對(duì)我們的愛??這個(gè)世界,我們享受著被愛,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛。是愛,讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力,營(yíng)造出愛的美麗空間!

      中考滿分作文《說(shuō)句心里話,我也愛您》

      爸爸:

      你好!好久都沒有和你說(shuō)說(shuō)心里話了。而今天,我決定把心里話寫下來(lái),讓你看到。

      爸爸,你知道嗎,上了初中后,每當(dāng)看到有贊美父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真實(shí)的感受到,而父愛,我好久都不曾感受了。在近期的記憶中,疼愛我的是我媽,小心呵護(hù)我的也是我媽。而爸爸你,除了整天渾身的不整潔,胡子拉碴,笨手笨腳外,還有就是整天的冷面孔。甚至有時(shí)你挖空心思為你做點(diǎn)事情時(shí),你不是反對(duì)就是忽視。更有甚者還對(duì)我的做法提

      出批評(píng)。

      那是父親節(jié)的前幾天。班中的幾個(gè)好友召集在一起,商量怎么給爸爸一個(gè)驚喜,最后我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情愿這樣做的。因?yàn)槲蚁爰词刮易隽耍蚁肟隙ㄒ彩堑貌坏侥阈δ樀?,這已經(jīng)不是第一次了。但最后我決定要買一架魚竿。

      我知道你是有釣魚的愛好的。我記得小時(shí)候最快樂的事情就是跟隨你一起釣魚。那時(shí)候,你的臉上都充滿陽(yáng)光。每每看到你釣上一條魚,我的心里就樂開了花。看到水桶里的魚兒越來(lái)越多,伴隨著的是我越來(lái)越高漲的興奮。這些魚兒,我會(huì)挑選自己最喜歡的養(yǎng)著玩。剩下的,自然由母親加工成美味佳肴,打我肚子里的饞蟲。就在上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,奶奶一場(chǎng)重病后的離開,使得你就好像變了一個(gè)人。從那時(shí)起,你起早貪黑,更加辛苦了。這一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你對(duì)我的不理解。

      那一天,我拿著自己用積攢了好久的零用錢,給你買了一架比較便宜的魚竿。我只是希望我的你能夠和原來(lái)一樣,充滿陽(yáng)光。我一路上緊張的想著怎么向你說(shuō)出祝福的話??墒腔丶液?,卻發(fā)現(xiàn)你還沒有來(lái),我知道你還在外面操勞。我松了一口氣。吃了晚飯后,我正在做作業(yè)。我聽到你回來(lái)了。我急忙跑出去,我多想把我的心里話告訴你,讓你多注意自己的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物,說(shuō):“今天是父親節(jié),這是我買給你的禮物?!蔽铱吹侥愕难壑虚W過(guò)一絲亮光,這讓我心里一動(dòng)??墒请S后是你嚴(yán)肅的表情,語(yǔ)調(diào)好像嚴(yán)厲中帶有一種責(zé)備。你說(shuō):“管好你的學(xué)習(xí)就好。以后不準(zhǔn)亂買東西?!蹦惝?dāng)時(shí)冷酷的聲音,對(duì)我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前,我曾想到可能會(huì)遭受這樣的禮遇??墒钱?dāng)時(shí)的一剎那,我還是忍不住我委屈的淚水。

      在依稀的睡夢(mèng)中,我聽見了你對(duì)母親說(shuō)的話,里面包含了深深地自責(zé)。你說(shuō)你知道女兒長(zhǎng)大了,知道疼爸爸了。聽到這話時(shí),我的心里暖呼呼的。爸爸啊,很多的時(shí)候,我也是很不理解你。在以后的日子里,我不會(huì)再任性了,女兒會(huì)努力的!爸爸,我知道你為我為這個(gè)家做了很多,可是我卻無(wú)能為力。我只希望你的心中充滿陽(yáng)光,希望你能夠快樂起來(lái)!最后祝愿爸爸臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!爸爸,我只想讓您知道,我是愛您的。

      愛你的女兒!

      中考滿分作文《我的世界因你而亮麗》

      我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心?,才如此美麗。打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——

      喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說(shuō)你是全校最盡職的老師,并不過(guò)分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng),遠(yuǎn)眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。

      喜歡那些在學(xué)校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱,為我們

      清理被踐踏過(guò)的教室,你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心??

      喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏,因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉€(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心?,我們的?jiān)持從沒放棄;因?yàn)橛心?,我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。

      當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。

      感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩,為了批改兩個(gè)班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細(xì)致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對(duì)于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。

      感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實(shí),我們都愛你,愛你,愛得無(wú)法自拔,愛得不知所措??

      感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信,你說(shuō)你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息,你說(shuō)要站起來(lái),要重新開始,你說(shuō)你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來(lái)的決不放棄??

      那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無(wú)窮,讓人感激不盡。你說(shuō),這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng)。

      愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說(shuō)過(guò),我愛你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。

      歲月可以抹去一切,卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛。一年來(lái),你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關(guān)于你的一切與一切。

      《幸福的顏色》

      藍(lán)天被白云襯托的愈加高遠(yuǎn),雁陣聲聲,向著遙遠(yuǎn)的南方漸行漸遠(yuǎn),山嶺、四野被秋風(fēng)吹拂得愈加斑斕,溪流映射著陽(yáng)光,泛著細(xì)碎的金色。稻浪翻滾,傳遞著收獲的喜悅。

      北方的秋天,在不知不覺間,來(lái)了。

      在一個(gè)鋪滿金黃落葉的早晨,我牽著爸爸的大手,走進(jìn)了我夢(mèng)想中的幼兒園。在幼兒園里,我認(rèn)識(shí)了金老師,金老師年輕又漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,一根馬尾辮可愛地翹在腦后,走起路來(lái)左右搖擺。她對(duì)我們很和藹,我們都很喜歡她。但那時(shí)候的我膽小又孤僻,雖然喜歡金老師。想得到她給的溫暖關(guān)愛,但我知道那不可能,是啊,一個(gè)不招人喜愛的孩子怎么配得到幸福?

      那時(shí)候我們小朋友中午都是不回家的,在幼兒園吃午飯,睡午覺。金老師常在我們睡下后洗一些水果、坐在角落里吃得認(rèn)真又津津有味。北方的秋季產(chǎn)一種果子叫“沙果”,個(gè)頭小,但滋味足,是一種大眾化的水果,我也很喜歡吃。金老師一吃沙果,我就睡不著,望著那紅中帶紫的沙果,我就流口水。身旁的小朋友都睡著了,我不敢睜大眼,不敢翻身,雖然金老師咀嚼的聲音非常輕,但我聽得卻非常清晰。

      那簡(jiǎn)直是一種折磨。

      一天中午,我又偷看到金老師在吃沙果了。這次的沙果特別的新鮮,個(gè)頭大,鮮紅的顏色,金老師盡量控制著吃沙果的聲音,但我仍能聽到清脆的咬嚙聲??粗粗?,我的眼睛不由得睜大了,由原來(lái)瞇縫著眼偷看,變成了一副饞相呆呆地望著。金老師不經(jīng)意間回頭,與我的目光相遇了,我竟然還沒睡!這使她大吃一驚。而我,害怕地緊閉雙眼,生怕她批評(píng)我為什么沒睡覺。

      過(guò)了一會(huì)兒,我聽到金老師向我走來(lái),我更加忐忑不安,一顆心快速地跳著,金老師輕輕地把我抱到她的座位,我感到手里突然沉甸甸的,我輕輕地睜開眼,看到金老師善意地微笑著,打開手掌,一顆大大的沙果靜靜地躺在我的手心,仿佛也在向我善意的微笑。一剎那間,我看見了幸福!那是紅色的,那是善意、關(guān)懷、幸福的紅色啊!幸福來(lái)的那么突然,它突然迅速充滿了我的心房,包繞了我。我躺在金老師的懷里,快樂地吃著沙果。沙果很甜,我的心里也有一種甜甜的味道在蔓延著。

      窗外,藍(lán)天上,一朵潔白的云朵悠然飄過(guò)。

      總有一種幸福,讓我們終生銘記。雖然現(xiàn)在我已身在南方,但我的心里永遠(yuǎn)留著一角空間,那時(shí)有藍(lán)天、白云、金黃的落葉組成的,還有那顆代表幸福的、紅色的沙果。

      《幸福的顏色》

      未曾預(yù)見的幸福,猶如掌心里的紋路,誰(shuí)也不知道它的另一端,會(huì)是在何處。然而那一刻我卻發(fā)現(xiàn)母親的幸福,如同陽(yáng)光閃著金色。

      母親生日那天,一向不解風(fēng)情的父親跑了幾條街,給母親買了件新衣服。那是件米黃色的外套,父親平時(shí)的衣著極不講究,所以他挑衣服的眼光就很有限了。在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時(shí),母親卻歡天喜地地接了過(guò)去,臉上泛起少女般的紅暈,眼底掩飾不住的是滿滿的笑意。她興奮得像個(gè)小孩子,偷偷跑進(jìn)房間把衣服換上。用得著嗎?為了一件土里土氣的衣服。

      母親出來(lái)了,臉上還泛著紅暈。她在父親面前轉(zhuǎn)了幾圈,窗外的陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái),如同精靈,在空氣中跳著動(dòng)人的舞蹈,母親身上那件米黃色的外套也在陽(yáng)光下,閃著動(dòng)人的金色光彩?!昂每磫??”母親問(wèn)。父親不好意思地低著頭,說(shuō):“尺碼大了?!笔堑模羌挻蟮耐馓住肮痹谀赣H身上,使矮小的母親看起來(lái)更加矮小,母親的膚色略顯黝黑,米黃色如此明亮并不適合她。

      “哪里大了?”母親連忙低頭扯了扯衣角,“我就喜歡寬松的,無(wú)拘無(wú)束,多好??!真喜歡!”見父親還不放心,母親做了個(gè)展翅高飛的動(dòng)作,給父親打了一劑定心劑,以表明這衣服雖寬松,但她也很喜歡?!罢娴牟淮螅∵@正合適呢!呵呵,都舍不得脫了??”空氣彌漫著母親明媚的幸福和滿足,金色的陽(yáng)光折射著母親的幸福。那天晚上,一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒。

      第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)母親站在窗邊,出神地凝視著身上的米黃色外套,從衣領(lǐng)摸到扣子,從扣子摸到衣角,這真是舍不得脫下了?反正父親不在,我也使起了壞,“挑撥離間”一下::“媽,你衣柜里比這漂亮的衣服多的是,這衣服不適合你,相信我吧!”母親笑而不語(yǔ),繼續(xù)低頭注視著那件衣服,我搖搖頭打算走開,母親卻突然小聲地說(shuō)了一句:“這是你爸送的呢!”

      “這是你爸送的呢!”這句話道出了“玄機(jī)”,我突然明白了:即使是件再普通不過(guò)的衣服,母親也是能穿出幸福來(lái)的。愛如河流,愈深愈無(wú)聲。

      陽(yáng)光又一次照在母親身上,我看到她的幸福,如金色的陽(yáng)光,發(fā)出金色的奇異光彩。讓我相信,細(xì)水會(huì)長(zhǎng)流,母親的幸福如多彩的拼圖,而父親的愛則是其中金色的一塊,拼成了完整的幸福。

      《幸福的顏色》

      古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城收到了來(lái)自撒哈拉雄風(fēng)的問(wèn)候;洶涌澎湃的黃河收到了來(lái)自廣袤無(wú)垠亞馬孫平原的問(wèn)候;富有創(chuàng)造力的“鳥巢”收到了來(lái)自羅馬競(jìng)技場(chǎng)的問(wèn)候??奧運(yùn)圣火從民主的雅典來(lái)到了神秘的東方。

      火紅火紅的圣火,頃刻間,點(diǎn)燃了所有人的心!

      承載著人類文明,融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的奧運(yùn)圣火正如火如荼地在神州大地上神游著。它的每一個(gè)足跡,身后無(wú)疑都跟隨著無(wú)數(shù)人的腳步;它的每一次燃燒,無(wú)疑都觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人搏動(dòng)的心;它的每一份火紅,無(wú)疑都燃燒起我們無(wú)限的熱情。他來(lái)到地球之巔-----珠穆朗瑪峰。它不會(huì)融化掉那兒的每一片冰塊,因?yàn)樗菧睾陀押玫摹?/p>

      它以強(qiáng)大的紅色浪潮,淹沒了單薄的藏獨(dú)勢(shì)力。它不會(huì)燃燒那藏獨(dú)分子。因?yàn)樗钦x的化身,因人類和平而孕育而生。

      它走過(guò)今年中國(guó)的重災(zāi)區(qū),它用熾熱的光芒融化了地面的冰層,溫暖了人們凍僵的心,它告訴人們,春風(fēng)又綠江南岸的日子就在眼前。

      它將走過(guò)四川的汶川,它將用火紅的力量挺起災(zāi)區(qū)同胞的脊梁,帶去我們的愛心與支援,讓他們感受到夏日的激情,樹立起重建美好家園的信心,讓他們知道他們的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

      火紅的圣火將永遠(yuǎn)在神州大地燃燒著!燃燒著!

      騰飛的中國(guó),崛起的北京,將用她無(wú)限的熱情歡迎來(lái)自五大洲的朋友。我們同處一個(gè)世界,同唱一個(gè)夢(mèng)想。

      我愛北京奧運(yùn)會(huì),我愛圣火與五星紅旗一樣火紅的顏色,它是炎黃子孫的幸福,全人類的幸福!

      《幸福的顏色》

      洋溢著幸福的紅色燭光里,只留下一句話:我只要,你將來(lái)還會(huì)愛我。

      ——題記

      忘了是哪年夏天,蟬的鳴叫聲響起來(lái)特別疲憊。

      快七點(diǎn)了,教室里只剩下我一人整理著一堆散亂的表格,原來(lái)一天的學(xué)習(xí)已磨去我許多精力,現(xiàn)在要將這些煩人的表格按數(shù)字排列更是耗費(fèi)我所有的耐心。天色漸暗,我終于走出校門,勞累使我覺得回家的路無(wú)比漫長(zhǎng)。

      “難道家里又沒人?”我嘆著氣無(wú)奈地拿出鑰匙,對(duì)著該亮燈的窗戶抱怨。當(dāng)我打開門的一瞬,黑色的空氣封住了我的眼睛。爾后,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌旁,微弱的燭光照亮了淡淡的煙霧——她在抽煙?!巴k娏藛??為什么其他人家里亮著燈?”“飯做好了,快吃吧!”媽媽沒有理會(huì)我。

      “股票又跌了!”媽媽手里夾著煙嘆著氣說(shuō),“還沒有交電費(fèi)?!笨谥型鲁龅臒熿F向上升騰。影子在墻上匆忙掠過(guò)。

      我拿著筷子的手停在半空,微微顫抖起來(lái)?!澳惆职忠郧熬砹耸畮兹f(wàn)就走了,現(xiàn)在也該回來(lái)看你。我多想讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”她用食指碰了碰煙,灰散落在煙灰缸里?!鞍?!真是煩!”她的目光里充斥著莫名的情感,我感覺到了她的無(wú)力。

      我累了,真的累了,我閉上眼睛,這樣,就不會(huì)哭了。

      “咳!哭什么呢?”媽媽粗糙的手撫摸著我的臉,拭去了已滑向臉頰的溫?zé)嵋后w。我還是哭了。“我賣掉房子也會(huì)供你上大學(xué)的!大不了就回鄉(xiāng)下住!”淚水滑過(guò)的皮膚緊緊的,留下一條淡淡的痕跡?!澳俏夷芙o你什么呢?”我聽到自己的聲音沙啞得很難聽。

      “我只要”,媽媽邊說(shuō)著,邊將手中的煙熄滅在煙灰缸里?!拔抑灰?,你將來(lái)還會(huì)愛我。”

      蠟燭火紅的燭焰變得更旺了,一滴蠟順著蠟桿向下滑動(dòng),最終凝在桌子上。兩個(gè)人的影子在墻上隨火焰的晃動(dòng)不斷搖擺。

      彌漫著煙草味道的空氣里,只留一句話:我只要,你將來(lái)還會(huì)愛我。還帶著一絲紅色的,幸福。

      《剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我》

      我是一個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子,因?yàn)榘V迷,所以執(zhí)著,因?yàn)槭呛⒆?,所以任性,任性的?zhí)著,讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了自我。但,這只是仿佛。

      老師常說(shuō):你的筆風(fēng)太尖銳、太偏激,不是一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該有的。我笑道:心中有不平,瀉于紙上,有何不妥?我就喜歡用筆直指人心。是的,我常寫文章罵人,罵教育,罵制度。那時(shí),仿佛有無(wú)數(shù)不順眼的事;那時(shí),我的確很張狂,文章風(fēng)格也很囂張。

      文字,是我的信仰,而不僅僅像許多同齡人那樣,只是得分的工具而已。我以為我最懂文字,但其實(shí)我那時(shí)尚未參透。

      那時(shí)的我,總以為下流的調(diào)侃、無(wú)恥的比喻很厲害,很特立獨(dú)行,旁人的善意提醒被我當(dāng)作無(wú)知。

      說(shuō)實(shí)話,那時(shí),我不認(rèn)為我的觀念錯(cuò),我只認(rèn)為我的文風(fēng)不行。

      讓我真正領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的,卻是一件小事。那天,我去買餅干,看見一位婦人帶著他的兒子正仔細(xì)地找著一種好吃卻不起眼的餅干。他們找啊找,終于找到了。然而,兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅干,說(shuō):“這個(gè)看起來(lái)很好吃?!比缓竽缸觽z就一起去買單了。

      剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我,沉睡中的自我。

      文風(fēng)好比包裝,觀點(diǎn)好比餅干,只有文風(fēng)適合大眾,觀點(diǎn)才能為人接受。這個(gè)道理多簡(jiǎn)單啊。

      從那時(shí)起,我改掉了文章中下流調(diào)侃的壞習(xí)慣,因?yàn)槲抑?,偏激的不是我的觀點(diǎn),而是文風(fēng)。

      文風(fēng)改正后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)文章可以像一汪湖水一樣平和,卻像萬(wàn)花筒一樣耐人尋味。

      有人問(wèn)我,是不是轉(zhuǎn)性了,文筆如此平和。

      我告訴他,一篇好的文章,看著很平和,實(shí)則內(nèi)含哲理。友人大笑:“尖銳,不是你的個(gè)性嗎?”

      我說(shuō):“一個(gè)優(yōu)秀作者,除了要有思想、有技巧,還要有智慧。我的文章看上去平和得很,實(shí)則筆筆如刀鋒,字字透蒼穹,每一個(gè)字都直指問(wèn)題的根源?!庇讶恕昂呛恰绷艘魂嚕缓笳f(shuō):“你真的發(fā)現(xiàn)了自我??!”是的,在那一剎那間,我的確發(fā)現(xiàn)了自我。

      原來(lái),文章可以平和地指出問(wèn)題,然后狠狠地剪除問(wèn)題。文如其人,相信做人也是如此吧?如今,我依舊癡迷,卻不再偏激,因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了真正的自己。

      《剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我》

      我曾以為,我可以容忍,可以冷漠,可以置身事外,但我似乎做不到。

      今天,他們又吵架了,原因是什么已經(jīng)不重要了。重要的是他們吵得很兇,從房里一直鬧到大廳。我站在一旁,像是在看一場(chǎng)已經(jīng)看了幾百遍的電影,想關(guān)掉,卻找不到按鈕。(這一句的表述真是精當(dāng)有力,把置身其間的無(wú)奈抒寫得淋漓盡致!——小編贊嘆)同一場(chǎng)電影,同一個(gè)結(jié)局。爸爸摔門而出,媽媽窩在沙發(fā)上哭,弟弟妹妹躲在陽(yáng)臺(tái)中的黑暗角落,可以想象他們緊咬下唇,努力不發(fā)出聲來(lái)的樣子。生在這種家庭,不知該哭還是笑。這是上帝對(duì)我的磨勵(lì)(礪)嗎?能換一種方式嗎?翻出電話簿,打了個(gè)電話給爸爸,告訴他,有事和他商量??粗矍皟蓚€(gè)坐在一起卻不相問(wèn)候的人,我的心突然下沉,以每秒一千米的速度墜落。(編者插話:作者描述性的語(yǔ)言功夫甚是了得,同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)體味這種表達(dá)的好處。)整理好情緒,我平和地說(shuō):“你們離婚吧,這樣不累嗎?”他們愣了一下,似乎不相信自己所聽到的,但從他們震驚的眼神中依然可以看出,他們是考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題的。我突然笑了起來(lái),很夸張的嘲笑。媽媽看見我突然的笑,不知所措,連喊了兩聲,我沒有理會(huì),直沖出家門。(仔細(xì)看這句話,是不是出現(xiàn)了語(yǔ)意的斷點(diǎn)?把“連喊了兩聲”擴(kuò)充一下:“頃刻后沖著我離去的背影連喊了兩聲”,語(yǔ)意便連貫起來(lái)了。)外面下著淅瀝的小雨,像哭泣時(shí)的淚水,無(wú)聲無(wú)息,卻滲進(jìn)心里,冰凍了整顆心。已經(jīng)十二點(diǎn)了,這條繁華的街道此時(shí)也只剩幾個(gè)醉酒的人與緊縮在大樓角落里的流浪漢。

      我走了很久,卻總在原地打轉(zhuǎn)。我一直在想,他們太自私了,因?yàn)橄鄲?,想在一起,卻因?yàn)闊o(wú)力相處,而讓彼此都成了受害者。他們到底有沒有考慮過(guò)我們的感受?我努力甩了甩頭,想拋開一切煩惱,但它們卻像糾纏在一起的頭發(fā),千絲萬(wàn)縷,無(wú)法解開。

      不知不覺間,我走到了一座電話亭旁。亭子的另一邊蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的老人。掏了掏口袋,只有一枚硬幣,那是從今天早餐中省下的零錢。把錢塞進(jìn)投幣處,然后拿起電話想撥號(hào),腦袋卻一片空白。原來(lái),我的朋友是如此的少,唯一記得的只有媽媽的號(hào)碼。

      “喂,是你嗎,孩子?”那邊傳來(lái)的是沙啞而焦急的聲音,“快回家吧。”眼淚突然落下,摔在地上,碎成幾十瓣。我只不過(guò)是一尾不小心跳到岸上的魚,皮膚被曬得干裂,迫切希望有一朵浪花,把我拉回大海。原來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的外殼下還有一個(gè)如此脆弱的我。原來(lái),我那么渴望有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽,你們能給我一個(gè)幸福的家嗎?

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