第一篇:濟(jì)寧市中考滿分作文-2011山東濟(jì)寧中考滿分作文及評(píng)析
2011山東濟(jì)寧中考滿分作文及評(píng)析
我最喜歡的一堂語文課
考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點(diǎn)來到。
這時(shí),語文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了??要是一會(huì)提問就慘了??”
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦?!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問我?!?/p>
我們的頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位,她小聲說:“老師葫蘆里賣的什么藥呀”
老師接著說:“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦?!?/p>
我們頓時(shí)興奮起來,認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱??”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。這個(gè)世界里有詩人對(duì)祖國深沉的愛,有對(duì)侵略者切齒的恨,有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛,有為國獻(xiàn)身的熱情??
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
【點(diǎn)評(píng)】
開頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對(duì)最喜歡的一堂語文課的回憶,倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語文課”與開頭照應(yīng),并點(diǎn)題。
描寫生動(dòng)。倒數(shù)第三段對(duì)詩歌意境的解讀,全面深刻,暗示出“我最喜歡”的原因。另外,句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動(dòng)地描寫出老師眼神的特點(diǎn),語言表達(dá)高超。
景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾”的景物描寫,很好地烘托出同學(xué)們的喜悅。
第二篇:山東中考滿分作文
中考滿分作文《愛讓我更加美麗》
每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀
眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是豐厚的物質(zhì)??而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于愛。兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?!鞍职?,爸爸??”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。
愛是一種情懷,更是一種情操。父母的愛,讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng),家庭的溫馨和生活的多彩。生活里,到處充滿了愛。老師對(duì)學(xué)生的愛,朋友之間的愛,祖國對(duì)我們的愛??這個(gè)世界,我們享受著被愛,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛。是愛,讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力,營造出愛的美麗空間!
中考滿分作文《說句心里話,我也愛您》
爸爸:
你好!好久都沒有和你說說心里話了。而今天,我決定把心里話寫下來,讓你看到。
爸爸,你知道嗎,上了初中后,每當(dāng)看到有贊美父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真實(shí)的感受到,而父愛,我好久都不曾感受了。在近期的記憶中,疼愛我的是我媽,小心呵護(hù)我的也是我媽。而爸爸你,除了整天渾身的不整潔,胡子拉碴,笨手笨腳外,還有就是整天的冷面孔。甚至有時(shí)你挖空心思為你做點(diǎn)事情時(shí),你不是反對(duì)就是忽視。更有甚者還對(duì)我的做法提
出批評(píng)。
那是父親節(jié)的前幾天。班中的幾個(gè)好友召集在一起,商量怎么給爸爸一個(gè)驚喜,最后我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情愿這樣做的。因?yàn)槲蚁爰词刮易隽耍蚁肟隙ㄒ彩堑貌坏侥阈δ樀?,這已經(jīng)不是第一次了。但最后我決定要買一架魚竿。
我知道你是有釣魚的愛好的。我記得小時(shí)候最快樂的事情就是跟隨你一起釣魚。那時(shí)候,你的臉上都充滿陽光。每每看到你釣上一條魚,我的心里就樂開了花。看到水桶里的魚兒越來越多,伴隨著的是我越來越高漲的興奮。這些魚兒,我會(huì)挑選自己最喜歡的養(yǎng)著玩。剩下的,自然由母親加工成美味佳肴,打我肚子里的饞蟲。就在上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,奶奶一場(chǎng)重病后的離開,使得你就好像變了一個(gè)人。從那時(shí)起,你起早貪黑,更加辛苦了。這一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你對(duì)我的不理解。
那一天,我拿著自己用積攢了好久的零用錢,給你買了一架比較便宜的魚竿。我只是希望我的你能夠和原來一樣,充滿陽光。我一路上緊張的想著怎么向你說出祝福的話??墒腔丶液?,卻發(fā)現(xiàn)你還沒有來,我知道你還在外面操勞。我松了一口氣。吃了晚飯后,我正在做作業(yè)。我聽到你回來了。我急忙跑出去,我多想把我的心里話告訴你,讓你多注意自己的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物,說:“今天是父親節(jié),這是我買給你的禮物?!蔽铱吹侥愕难壑虚W過一絲亮光,這讓我心里一動(dòng)??墒请S后是你嚴(yán)肅的表情,語調(diào)好像嚴(yán)厲中帶有一種責(zé)備。你說:“管好你的學(xué)習(xí)就好。以后不準(zhǔn)亂買東西。”你當(dāng)時(shí)冷酷的聲音,對(duì)我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前,我曾想到可能會(huì)遭受這樣的禮遇。可是當(dāng)時(shí)的一剎那,我還是忍不住我委屈的淚水。
在依稀的睡夢(mèng)中,我聽見了你對(duì)母親說的話,里面包含了深深地自責(zé)。你說你知道女兒長大了,知道疼爸爸了。聽到這話時(shí),我的心里暖呼呼的。爸爸啊,很多的時(shí)候,我也是很不理解你。在以后的日子里,我不會(huì)再任性了,女兒會(huì)努力的!爸爸,我知道你為我為這個(gè)家做了很多,可是我卻無能為力。我只希望你的心中充滿陽光,希望你能夠快樂起來!最后祝愿爸爸臉上永遠(yuǎn)充滿陽光!爸爸,我只想讓您知道,我是愛您的。
愛你的女兒!
中考滿分作文《我的世界因你而亮麗》
我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心悖湃绱嗣利?。打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,并不過分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽,遠(yuǎn)眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。
喜歡那些在學(xué)校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱,為我們
清理被踐踏過的教室,你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心??
喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏,因?yàn)橛心?,我們的教室多了幾個(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心悖覀兊膱?jiān)持從沒放棄;因?yàn)橛心?,我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩,為了批改兩個(gè)班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細(xì)致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對(duì)于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實(shí),我們都愛你,愛你,愛得無法自拔,愛得不知所措??
感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信,你說你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息,你說要站起來,要重新開始,你說你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來的決不放棄??
那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。你說,這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng)。
愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切,卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關(guān)于你的一切與一切。
《幸福的顏色》
藍(lán)天被白云襯托的愈加高遠(yuǎn),雁陣聲聲,向著遙遠(yuǎn)的南方漸行漸遠(yuǎn),山嶺、四野被秋風(fēng)吹拂得愈加斑斕,溪流映射著陽光,泛著細(xì)碎的金色。稻浪翻滾,傳遞著收獲的喜悅。
北方的秋天,在不知不覺間,來了。
在一個(gè)鋪滿金黃落葉的早晨,我牽著爸爸的大手,走進(jìn)了我夢(mèng)想中的幼兒園。在幼兒園里,我認(rèn)識(shí)了金老師,金老師年輕又漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,一根馬尾辮可愛地翹在腦后,走起路來左右搖擺。她對(duì)我們很和藹,我們都很喜歡她。但那時(shí)候的我膽小又孤僻,雖然喜歡金老師。想得到她給的溫暖關(guān)愛,但我知道那不可能,是啊,一個(gè)不招人喜愛的孩子怎么配得到幸福?
那時(shí)候我們小朋友中午都是不回家的,在幼兒園吃午飯,睡午覺。金老師常在我們睡下后洗一些水果、坐在角落里吃得認(rèn)真又津津有味。北方的秋季產(chǎn)一種果子叫“沙果”,個(gè)頭小,但滋味足,是一種大眾化的水果,我也很喜歡吃。金老師一吃沙果,我就睡不著,望著那紅中帶紫的沙果,我就流口水。身旁的小朋友都睡著了,我不敢睜大眼,不敢翻身,雖然金老師咀嚼的聲音非常輕,但我聽得卻非常清晰。
那簡直是一種折磨。
一天中午,我又偷看到金老師在吃沙果了。這次的沙果特別的新鮮,個(gè)頭大,鮮紅的顏色,金老師盡量控制著吃沙果的聲音,但我仍能聽到清脆的咬嚙聲??粗粗?,我的眼睛不由得睜大了,由原來瞇縫著眼偷看,變成了一副饞相呆呆地望著。金老師不經(jīng)意間回頭,與我的目光相遇了,我竟然還沒睡!這使她大吃一驚。而我,害怕地緊閉雙眼,生怕她批評(píng)我為什么沒睡覺。
過了一會(huì)兒,我聽到金老師向我走來,我更加忐忑不安,一顆心快速地跳著,金老師輕輕地把我抱到她的座位,我感到手里突然沉甸甸的,我輕輕地睜開眼,看到金老師善意地微笑著,打開手掌,一顆大大的沙果靜靜地躺在我的手心,仿佛也在向我善意的微笑。一剎那間,我看見了幸福!那是紅色的,那是善意、關(guān)懷、幸福的紅色??!幸福來的那么突然,它突然迅速充滿了我的心房,包繞了我。我躺在金老師的懷里,快樂地吃著沙果。沙果很甜,我的心里也有一種甜甜的味道在蔓延著。
窗外,藍(lán)天上,一朵潔白的云朵悠然飄過。
總有一種幸福,讓我們終生銘記。雖然現(xiàn)在我已身在南方,但我的心里永遠(yuǎn)留著一角空間,那時(shí)有藍(lán)天、白云、金黃的落葉組成的,還有那顆代表幸福的、紅色的沙果。
《幸福的顏色》
未曾預(yù)見的幸福,猶如掌心里的紋路,誰也不知道它的另一端,會(huì)是在何處。然而那一刻我卻發(fā)現(xiàn)母親的幸福,如同陽光閃著金色。
母親生日那天,一向不解風(fēng)情的父親跑了幾條街,給母親買了件新衣服。那是件米黃色的外套,父親平時(shí)的衣著極不講究,所以他挑衣服的眼光就很有限了。在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時(shí),母親卻歡天喜地地接了過去,臉上泛起少女般的紅暈,眼底掩飾不住的是滿滿的笑意。她興奮得像個(gè)小孩子,偷偷跑進(jìn)房間把衣服換上。用得著嗎?為了一件土里土氣的衣服。
母親出來了,臉上還泛著紅暈。她在父親面前轉(zhuǎn)了幾圈,窗外的陽光溜了進(jìn)來,如同精靈,在空氣中跳著動(dòng)人的舞蹈,母親身上那件米黃色的外套也在陽光下,閃著動(dòng)人的金色光彩?!昂每磫??”母親問。父親不好意思地低著頭,說:“尺碼大了?!笔堑模羌挻蟮耐馓住肮痹谀赣H身上,使矮小的母親看起來更加矮小,母親的膚色略顯黝黑,米黃色如此明亮并不適合她。
“哪里大了?”母親連忙低頭扯了扯衣角,“我就喜歡寬松的,無拘無束,多好?。≌嫦矚g!”見父親還不放心,母親做了個(gè)展翅高飛的動(dòng)作,給父親打了一劑定心劑,以表明這衣服雖寬松,但她也很喜歡?!罢娴牟淮?!這正合適呢!呵呵,都舍不得脫了??”空氣彌漫著母親明媚的幸福和滿足,金色的陽光折射著母親的幸福。那天晚上,一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒。
第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)母親站在窗邊,出神地凝視著身上的米黃色外套,從衣領(lǐng)摸到扣子,從扣子摸到衣角,這真是舍不得脫下了?反正父親不在,我也使起了壞,“挑撥離間”一下::“媽,你衣柜里比這漂亮的衣服多的是,這衣服不適合你,相信我吧!”母親笑而不語,繼續(xù)低頭注視著那件衣服,我搖搖頭打算走開,母親卻突然小聲地說了一句:“這是你爸送的呢!”
“這是你爸送的呢!”這句話道出了“玄機(jī)”,我突然明白了:即使是件再普通不過的衣服,母親也是能穿出幸福來的。愛如河流,愈深愈無聲。
陽光又一次照在母親身上,我看到她的幸福,如金色的陽光,發(fā)出金色的奇異光彩。讓我相信,細(xì)水會(huì)長流,母親的幸福如多彩的拼圖,而父親的愛則是其中金色的一塊,拼成了完整的幸福。
《幸福的顏色》
古老的萬里長城收到了來自撒哈拉雄風(fēng)的問候;洶涌澎湃的黃河收到了來自廣袤無垠亞馬孫平原的問候;富有創(chuàng)造力的“鳥巢”收到了來自羅馬競(jìng)技場(chǎng)的問候??奧運(yùn)圣火從民主的雅典來到了神秘的東方。
火紅火紅的圣火,頃刻間,點(diǎn)燃了所有人的心!
承載著人類文明,融入了中國傳統(tǒng)文化的奧運(yùn)圣火正如火如荼地在神州大地上神游著。它的每一個(gè)足跡,身后無疑都跟隨著無數(shù)人的腳步;它的每一次燃燒,無疑都觸動(dòng)了無數(shù)人搏動(dòng)的心;它的每一份火紅,無疑都燃燒起我們無限的熱情。他來到地球之巔-----珠穆朗瑪峰。它不會(huì)融化掉那兒的每一片冰塊,因?yàn)樗菧睾陀押玫摹?/p>
它以強(qiáng)大的紅色浪潮,淹沒了單薄的藏獨(dú)勢(shì)力。它不會(huì)燃燒那藏獨(dú)分子。因?yàn)樗钦x的化身,因人類和平而孕育而生。
它走過今年中國的重災(zāi)區(qū),它用熾熱的光芒融化了地面的冰層,溫暖了人們凍僵的心,它告訴人們,春風(fēng)又綠江南岸的日子就在眼前。
它將走過四川的汶川,它將用火紅的力量挺起災(zāi)區(qū)同胞的脊梁,帶去我們的愛心與支援,讓他們感受到夏日的激情,樹立起重建美好家園的信心,讓他們知道他們的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
火紅的圣火將永遠(yuǎn)在神州大地燃燒著!燃燒著!
騰飛的中國,崛起的北京,將用她無限的熱情歡迎來自五大洲的朋友。我們同處一個(gè)世界,同唱一個(gè)夢(mèng)想。
我愛北京奧運(yùn)會(huì),我愛圣火與五星紅旗一樣火紅的顏色,它是炎黃子孫的幸福,全人類的幸福!
《幸福的顏色》
洋溢著幸福的紅色燭光里,只留下一句話:我只要,你將來還會(huì)愛我。
——題記
忘了是哪年夏天,蟬的鳴叫聲響起來特別疲憊。
快七點(diǎn)了,教室里只剩下我一人整理著一堆散亂的表格,原來一天的學(xué)習(xí)已磨去我許多精力,現(xiàn)在要將這些煩人的表格按數(shù)字排列更是耗費(fèi)我所有的耐心。天色漸暗,我終于走出校門,勞累使我覺得回家的路無比漫長。
“難道家里又沒人?”我嘆著氣無奈地拿出鑰匙,對(duì)著該亮燈的窗戶抱怨。當(dāng)我打開門的一瞬,黑色的空氣封住了我的眼睛。爾后,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌旁,微弱的燭光照亮了淡淡的煙霧——她在抽煙?!巴k娏藛??為什么其他人家里亮著燈?”“飯做好了,快吃吧!”媽媽沒有理會(huì)我。
“股票又跌了!”媽媽手里夾著煙嘆著氣說,“還沒有交電費(fèi)?!笨谥型鲁龅臒熿F向上升騰。影子在墻上匆忙掠過。
我拿著筷子的手停在半空,微微顫抖起來?!澳惆职忠郧熬砹耸畮兹f就走了,現(xiàn)在也該回來看你。我多想讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”她用食指碰了碰煙,灰散落在煙灰缸里?!鞍?!真是煩!”她的目光里充斥著莫名的情感,我感覺到了她的無力。
我累了,真的累了,我閉上眼睛,這樣,就不會(huì)哭了。
“咳!哭什么呢?”媽媽粗糙的手撫摸著我的臉,拭去了已滑向臉頰的溫?zé)嵋后w。我還是哭了。“我賣掉房子也會(huì)供你上大學(xué)的!大不了就回鄉(xiāng)下住!”淚水滑過的皮膚緊緊的,留下一條淡淡的痕跡?!澳俏夷芙o你什么呢?”我聽到自己的聲音沙啞得很難聽。
“我只要”,媽媽邊說著,邊將手中的煙熄滅在煙灰缸里?!拔抑灰?,你將來還會(huì)愛我?!?/p>
蠟燭火紅的燭焰變得更旺了,一滴蠟順著蠟桿向下滑動(dòng),最終凝在桌子上。兩個(gè)人的影子在墻上隨火焰的晃動(dòng)不斷搖擺。
彌漫著煙草味道的空氣里,只留一句話:我只要,你將來還會(huì)愛我。還帶著一絲紅色的,幸福。
《剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我》
我是一個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子,因?yàn)榘V迷,所以執(zhí)著,因?yàn)槭呛⒆?,所以任性,任性的?zhí)著,讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了自我。但,這只是仿佛。
老師常說:你的筆風(fēng)太尖銳、太偏激,不是一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該有的。我笑道:心中有不平,瀉于紙上,有何不妥?我就喜歡用筆直指人心。是的,我常寫文章罵人,罵教育,罵制度。那時(shí),仿佛有無數(shù)不順眼的事;那時(shí),我的確很張狂,文章風(fēng)格也很囂張。
文字,是我的信仰,而不僅僅像許多同齡人那樣,只是得分的工具而已。我以為我最懂文字,但其實(shí)我那時(shí)尚未參透。
那時(shí)的我,總以為下流的調(diào)侃、無恥的比喻很厲害,很特立獨(dú)行,旁人的善意提醒被我當(dāng)作無知。
說實(shí)話,那時(shí),我不認(rèn)為我的觀念錯(cuò),我只認(rèn)為我的文風(fēng)不行。
讓我真正領(lǐng)悟過來的,卻是一件小事。那天,我去買餅干,看見一位婦人帶著他的兒子正仔細(xì)地找著一種好吃卻不起眼的餅干。他們找啊找,終于找到了。然而,兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅干,說:“這個(gè)看起來很好吃。”然后母子倆就一起去買單了。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我,沉睡中的自我。
文風(fēng)好比包裝,觀點(diǎn)好比餅干,只有文風(fēng)適合大眾,觀點(diǎn)才能為人接受。這個(gè)道理多簡單啊。
從那時(shí)起,我改掉了文章中下流調(diào)侃的壞習(xí)慣,因?yàn)槲抑?,偏激的不是我的觀點(diǎn),而是文風(fēng)。
文風(fēng)改正后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來文章可以像一汪湖水一樣平和,卻像萬花筒一樣耐人尋味。
有人問我,是不是轉(zhuǎn)性了,文筆如此平和。
我告訴他,一篇好的文章,看著很平和,實(shí)則內(nèi)含哲理。友人大笑:“尖銳,不是你的個(gè)性嗎?”
我說:“一個(gè)優(yōu)秀作者,除了要有思想、有技巧,還要有智慧。我的文章看上去平和得很,實(shí)則筆筆如刀鋒,字字透蒼穹,每一個(gè)字都直指問題的根源?!庇讶恕昂呛恰绷艘魂?,然后說:“你真的發(fā)現(xiàn)了自我??!”是的,在那一剎那間,我的確發(fā)現(xiàn)了自我。
原來,文章可以平和地指出問題,然后狠狠地剪除問題。文如其人,相信做人也是如此吧?如今,我依舊癡迷,卻不再偏激,因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
《剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我》
我曾以為,我可以容忍,可以冷漠,可以置身事外,但我似乎做不到。
今天,他們又吵架了,原因是什么已經(jīng)不重要了。重要的是他們吵得很兇,從房里一直鬧到大廳。我站在一旁,像是在看一場(chǎng)已經(jīng)看了幾百遍的電影,想關(guān)掉,卻找不到按鈕。(這一句的表述真是精當(dāng)有力,把置身其間的無奈抒寫得淋漓盡致!——小編贊嘆)同一場(chǎng)電影,同一個(gè)結(jié)局。爸爸摔門而出,媽媽窩在沙發(fā)上哭,弟弟妹妹躲在陽臺(tái)中的黑暗角落,可以想象他們緊咬下唇,努力不發(fā)出聲來的樣子。生在這種家庭,不知該哭還是笑。這是上帝對(duì)我的磨勵(lì)(礪)嗎?能換一種方式嗎?翻出電話簿,打了個(gè)電話給爸爸,告訴他,有事和他商量??粗矍皟蓚€(gè)坐在一起卻不相問候的人,我的心突然下沉,以每秒一千米的速度墜落。(編者插話:作者描述性的語言功夫甚是了得,同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)體味這種表達(dá)的好處。)整理好情緒,我平和地說:“你們離婚吧,這樣不累嗎?”他們愣了一下,似乎不相信自己所聽到的,但從他們震驚的眼神中依然可以看出,他們是考慮過這個(gè)問題的。我突然笑了起來,很夸張的嘲笑。媽媽看見我突然的笑,不知所措,連喊了兩聲,我沒有理會(huì),直沖出家門。(仔細(xì)看這句話,是不是出現(xiàn)了語意的斷點(diǎn)?把“連喊了兩聲”擴(kuò)充一下:“頃刻后沖著我離去的背影連喊了兩聲”,語意便連貫起來了。)外面下著淅瀝的小雨,像哭泣時(shí)的淚水,無聲無息,卻滲進(jìn)心里,冰凍了整顆心。已經(jīng)十二點(diǎn)了,這條繁華的街道此時(shí)也只剩幾個(gè)醉酒的人與緊縮在大樓角落里的流浪漢。
我走了很久,卻總在原地打轉(zhuǎn)。我一直在想,他們太自私了,因?yàn)橄鄲?,想在一起,卻因?yàn)闊o力相處,而讓彼此都成了受害者。他們到底有沒有考慮過我們的感受?我努力甩了甩頭,想拋開一切煩惱,但它們卻像糾纏在一起的頭發(fā),千絲萬縷,無法解開。
不知不覺間,我走到了一座電話亭旁。亭子的另一邊蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的老人。掏了掏口袋,只有一枚硬幣,那是從今天早餐中省下的零錢。把錢塞進(jìn)投幣處,然后拿起電話想撥號(hào),腦袋卻一片空白。原來,我的朋友是如此的少,唯一記得的只有媽媽的號(hào)碼。
“喂,是你嗎,孩子?”那邊傳來的是沙啞而焦急的聲音,“快回家吧。”眼淚突然落下,摔在地上,碎成幾十瓣。我只不過是一尾不小心跳到岸上的魚,皮膚被曬得干裂,迫切希望有一朵浪花,把我拉回大海。原來,堅(jiān)強(qiáng)的外殼下還有一個(gè)如此脆弱的我。原來,我那么渴望有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽,你們能給我一個(gè)幸福的家嗎?
第三篇:2012濟(jì)寧中考滿分作文
2012濟(jì)寧中考滿分作文:失敗是成功之母
來源:作文網(wǎng)整理 2012-08-20 15:27:54 [標(biāo)簽:2012 濟(jì)寧中考 中考滿分作文 650字作文]登錄e度論壇[當(dāng)前7675家長在線討論]
微笑面對(duì)生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對(duì)失敗,他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因,重頭再來。
有一句話說:“失敗是成功之母?!绷_曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量?!钡拇_,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競(jìng)選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是國民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號(hào),是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷?。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。再漫長的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會(huì)影響判斷力。
第四篇:濟(jì)寧市中考滿分作文-講文明懂禮貌
講文明懂禮貌
講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過,有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過記者的搜索,終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72。5萬元。平時(shí)都是通過電話確認(rèn)救助對(duì)象,然后把錢匯過來,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得,“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。
還有一次,有一個(gè)人因出車禍流血過多,需要輸血!當(dāng)《今日視線》發(fā)出報(bào)道求助時(shí),一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月,不能在獻(xiàn)血。可老人毫不猶豫,不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?
我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來,共同倡導(dǎo)“講文明,樹新風(fēng)”的美德文明在我身邊
我們中國是個(gè)文明古國,有著幾千年的文明歷史,憂國憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛幼的孔融讓梨??,可是在我印象最深的是發(fā)生在面包車上的一幕。
記得暑假的一天,我和媽媽在車站等車去城里。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個(gè)急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說了聲謝謝,并坐了下來。
坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈??。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?,世界將?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
第五篇:濟(jì)寧市中考滿分作文-山東省中考滿分作文例文
山東省中考滿分作文例文
-----出自《中國中學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)》
作文試題
高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細(xì)流無聲。另如鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼??大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,蘊(yùn)含哲理,富有靈性。崇尚自然,親近自然,融入自然,我們的生活才會(huì)更加和諧,我們的情感才會(huì)更加豐富,我們的人生才會(huì)更加精彩。
請(qǐng)以“感情自然”為話題寫一篇600字左右的文章??梢詫懩闩c大自然相處的某種經(jīng)歷,也可以寫某種情感的變化過程或某種思考和感悟,等等。
注意:1.題目自擬,文體自選,立意自定。
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
思路點(diǎn)撥
“感悟自然”這個(gè)話題是相當(dāng)寬泛的。面對(duì)無垠的大千世界,無限的萬千象,不能茫然無措,這就需要寫作時(shí)化虛為實(shí),化大為小。“感悟自然”的“文眼”是“感悟”,要避免“見山是山,見水是水”的客觀“再現(xiàn)”。如果只是寫出自然事物的表面屬性,沒有把它和我們的主觀體驗(yàn)及心靈思索聯(lián)系起來,作文也就失去了靈魂,嚴(yán)格說來就脫離了文題的要求。要在作文中與讀者產(chǎn)生情感的交流,心靈的碰撞,就要求作者善于體驗(yàn)自身經(jīng)歷,將心中的感動(dòng)飽蘸于筆端,流瀉于筆下,這樣做,才能將“感悟自然”之情具體化,形象化。
這個(gè)話題決定了最容易寫成借物抒情的記敘文。寫作時(shí),首先要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然,要感受到大自然的生命并且在自然萬物中加入你的情感體驗(yàn)。例如:登上高山絕頂,感悟“一覽眾山小”的豪情襟懷;面對(duì)茫茫大海,感悟“海納百川,有容乃大”的襟懷;望星空,感悟宇宙廣闊深邃;聽蟲鳴,感情生命之多彩。其次,通地講述動(dòng)人的故事,感情一段道理,對(duì)本題特別適合。對(duì)于初中生來說,用一個(gè)曲折的故事作為載體,寫出一段感情,最很容易做到的。如楊朔的《荔枝蜜》就是很好的例子。再次,要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式抒寫自己的情懷。如茅盾的《白楊禮贊》就是在記敘的基礎(chǔ)上展開議論和抒情。關(guān)開“感悟”的內(nèi)容,可以見于篇末點(diǎn)題,也可散見于篇中。切忌寫成純粹的議論文,那樣是不易把握的。全篇議論,反而令人厭煩。
總之,我們“感悟自然”,一定要突出一個(gè)“悟”字,借助具體的物象,抒發(fā)真情實(shí)感,不要無病呻吟,裝腔作勢(shì),應(yīng)有較深的意蘊(yùn),給人一定的啟迪。這樣,你的文章才能成功。
滿分佳作
桃 花 依 舊
桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它,我就想起與位朋友的一段故事。
那是幾年的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步,走到她家的果園里時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:“送給你,愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友?!蹦菚r(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們相互寫贈(zèng)言,送禮物,但是沒有一個(gè)想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家。我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了?!被氐郊遥揖妥尃敔敯阉藿釉谖壹夜麍@里的一棵桃樹上,并做了標(biāo)記。幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了。
花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了,我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨В瑳]能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn),功課又緊,我很少回家。漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹。
暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說:“苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震,這才想起那枝桃花。爺爺又說:“你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次,都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹,可惜季節(jié)不對(duì),沒看到桃樹結(jié)果。
我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這;累累碩果,我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言,我分明聽到它在說:“我們永遠(yuǎn)是朋友。“原諒我吧,好朋友,竟然這么長時(shí)間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木,孰能無情”,卻原來草木比人更有情。
老朋友,我這就去找你。
滿分理由:
本文構(gòu)思巧妙,在眾多的只是空泛地“感悟”而無情節(jié)的考場(chǎng)作文映襯下,令閱卷老師眼睛為之一亮。本文明寫桃花,暗寫友情。從桃花有情碩果長存與人的善變的對(duì)比,感情到草木比人還有情,情感的抒寫水到渠成。結(jié)尾只用一句話點(diǎn)題,勝卻喋喋不休。本文最大優(yōu)點(diǎn)是有人物,有情節(jié)的發(fā)展與變化,通過敘述來揭示主題,比起大段大段地議論更有力量。
一棵樹的命運(yùn)
在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)鄉(xiāng)村外的小河邊,有一排參天大樹。它們是毛白楊樹。這些楊樹約有三十年的樹齡,棵棵高大,挺直,粗壯。
毛白楊生長比較緩慢,現(xiàn)在已沒有人愿意種植了,所以,這排高大的白楊樹特別惹人注目。它們站立在河邊,樹形優(yōu)美,樹冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來形容,那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線”。
這排毛白楊共有十四棵。經(jīng)過一年年風(fēng)霜雨露的洗禮,卓然屹立。夏日里,它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場(chǎng)所,給孩子們提供了游戲的天地。小鳥在它們的肩頭做窩,鳴蟬在它們的身上高唱。他們生活得自由自在。
這一年的春天,來了幾位大肚的官員。他們對(duì)著這排樹指指點(diǎn)點(diǎn),興奮地討論著。樹們不知道這些人什么來頭,只隱約聽說“大樹進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績形象”什么的。這些人走后,第二天,來了更多的人。他們帶來了很大車輛有吊車、有大卡車、有挖掘車。原來,這些大樹要被移栽到大城市里。
不知大樹們是如何想的,但他們的命運(yùn)并不握在自己手里,用了好幾天的時(shí)間,大樹們一棵棵被剪去樹冠,只留下幾根大的枝叉,帶著腳下一坨泥土,被吊車給裝上了大卡車,運(yùn)進(jìn)了城里。
但是,只有一棵例外。本來,站成一排時(shí),還不很明顯。隨著一棵棵樹被移走,這棵樹的“披風(fēng)”狀就顯露出來了。它下部的樹干也是高大挺直的,可是上部的樹冠就像微風(fēng)的蘆葦一樣,向一個(gè)方向斜逸而去。就因?yàn)檫@個(gè)原因,它成了惟一被留了下來。
面對(duì)這棵大樹,我沉思起來:它因?yàn)樾蜗蟛欢苏?,不符合人類的審美觀點(diǎn),而沒有與同伴們一聲進(jìn)到城里的花花世界。這,到底是不幸或是幸運(yùn)呢?一時(shí),我還真不好下結(jié)論。那么,人呢?是不是也與此類似?
到了后來,聽說移栽到城里的那13棵大樹全都死掉了。這時(shí),我才最終找到了答案。
滿分理由:
俗話說:“樹挪死,人挪活?!北疚耐ㄟ^一棵樹與另外13棵樹的被遺棄與移栽的對(duì)比,揭示了一個(gè)主題:命運(yùn)是難測(cè)的,好與壞是相互轉(zhuǎn)化的。這個(gè)觀點(diǎn),雖然作者沒有直接表達(dá),但通過作者的敘述,還是能很容易看出來的。作者面對(duì)“大樹進(jìn)城”這樣的司空見慣的事情,而得到人生的感悟與啟迪,難能可貴。語言樸實(shí),詳略得當(dāng)。本文之所以得滿分,主要在于主題的深刻與見解的獨(dú)到。