第一篇:畢業(yè)論文寫作要點(diǎn)
畢業(yè)論文寫作的基本要點(diǎn)
1.閱讀護(hù)理學(xué)研究教材:第七章 社區(qū)護(hù)理研究論文的撰寫,了解寫作格式。
包括
論文題(居中)
中文摘要 包括4個(gè)方面:目的方法結(jié)果結(jié)論
關(guān)鍵詞4-5個(gè),中間用;最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)
正文包括
前言(不要寫前言2個(gè)字)
材料與方法
包括3點(diǎn):見(jiàn)P137
結(jié)果
討論
參考文獻(xiàn)要求10條以上。
2.寫作時(shí)的具體方法
范文+相關(guān)綜述
(1)范文的利用
1)不能使用全部范文,最好不用范文的第一句話。觀察的時(shí)間要與實(shí)習(xí)的時(shí)間基本符合。
2)觀察的樣本量(例數(shù))要比范文少一點(diǎn),因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,不可能觀察太多病例。
(2)綜述的應(yīng)用
下載一篇相關(guān)的綜述后,將綜述中有用的內(nèi)容加在前言部分和討論部分,這樣,論文的字?jǐn)?shù)就比較多了,達(dá)到4000以上沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。主要是加在討論部分,使討論部分的字?jǐn)?shù)達(dá)到1000以上,最好在1500以上。
(3)參考文獻(xiàn)
1)按引用的順序標(biāo)識(shí)好引文的數(shù)字,引文數(shù)字用[1],[2],等,再將其改為上標(biāo)。如[1]等。引文的數(shù)字要與參考文獻(xiàn)的數(shù)字吻合。
2)可利用范文中的參考文獻(xiàn)和綜述中的參考文獻(xiàn)。
第二篇:畢業(yè)論文寫作要點(diǎn)
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一、如何選題
確立論文題目,就是確定的目標(biāo),研究的主攻方向??忌谶x題時(shí)應(yīng)該注意以下三點(diǎn):
1、論題要大小適中。題目不要太大,盡量“小題大做”。
2、注意研究角度要有新意。進(jìn)行研究,就是找,沒(méi)有新問(wèn)題就談不上研究,更談不到創(chuàng)新,論文也就沒(méi)有寫作的價(jià)值,因此,確定研究方向只有從新的角度去研究、研究以前沒(méi)有人研究過(guò)的問(wèn)題,或者是研究過(guò)探討過(guò)但說(shuō)法不一的問(wèn)題去論證,才會(huì)得出與眾不同的結(jié)論,才會(huì)見(jiàn)出新意。
3、要知己知彼。在選題中,要了解本專業(yè)本領(lǐng)域中已有的科研成果,了解別人已經(jīng)解決了什么問(wèn)題,還存在什么問(wèn)題;是否有爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么;那些方面的研究較薄弱,那些方面的研究尚待開拓等等。只有知己知彼才能避免重復(fù)和雷同。
二、根據(jù)論題,擬定論文提綱
根據(jù)論文題目,充分、大量的搜集查找資料??梢酝ㄟ^(guò)圖書館各類藏書和情報(bào)機(jī)構(gòu)電腦文件檢索,國(guó)際絡(luò)的遠(yuǎn)程登陸、查詢、瀏覽或閱讀大量資料來(lái)獲取論文素材。還可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,可通過(guò)開會(huì)、訪談、觀察、統(tǒng)計(jì)、論證、實(shí)驗(yàn)等來(lái)獲取資料。
收集資料主要注意三種:
1、與論題直接相關(guān)的原始材料;
2、他人對(duì)該論題或相關(guān)論題的研究成果材料;
3、與論題有關(guān)的、文化、語(yǔ)言、背景等方面的材料。
收集資料既要有歷史材料,也要有現(xiàn)實(shí)的材料;既要有正面材料,也要有反面的材料;既要有面上的材料,也要有點(diǎn)上的材料;只有全面地?fù)碛胁牧希庞锌赡墚a(chǎn)生正確而富有創(chuàng)見(jiàn)的觀點(diǎn),展開深刻而周密的論述。
有了充分的材料,還要進(jìn)行整理分析比較,“去粗取精,去偽存真”對(duì)資料進(jìn)行推敲、篩選,留下最能反映本質(zhì)、最有說(shuō)服力的材料,同時(shí)提煉和形成自己的觀點(diǎn)也就是論點(diǎn),明確擬定論文提綱。
形成論點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意:
1、論點(diǎn)要鮮明,不能含糊其詞,同時(shí)論點(diǎn)又要辯證,不能走極端;
2、論點(diǎn)要科學(xué)正確,不與常理和事實(shí)相背離;
3、論點(diǎn)要準(zhǔn)確,不要夸大其詞,防止偏頗。
擬定論文提綱可以是簡(jiǎn)單提綱,也可以是詳細(xì)提綱。簡(jiǎn)單提綱只是概括地提示論文的要點(diǎn);詳細(xì)提綱則是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較詳細(xì)的列出來(lái),這樣寫作時(shí)就能更順利完成。
提綱可以采用標(biāo)題式、提要式和圖表式三種,一般標(biāo)題式較為常用,用簡(jiǎn)潔的標(biāo)題形式把論文各部分的要點(diǎn)概括出來(lái),同時(shí)這些標(biāo)題可直接作為論文中各部分的小標(biāo)題。
三、畢業(yè)論文的格式要求
一篇定稿的畢業(yè)論文的基本格式是:
(一)論文標(biāo)題。
(二)作者姓名。
(三)內(nèi)容摘要。一般為中文摘要,如有要求則要附上英文摘要。摘要應(yīng)該以研究目的、研究、研究結(jié)果和結(jié)論,圍繞主題展開,明確介紹重點(diǎn)。一般用200-300字高度概括 全篇論文的精華。
(四)關(guān)鍵詞。又稱主題詞,從論文中選出用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)。一般以3-8個(gè)詞以顯著的字體另起一行,排在摘要的左下方。
(五)正文。
1、緒論;
2、本論;
3、結(jié)論。
(六)畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)及參考文獻(xiàn)。在論文主體的后面列出參考文獻(xiàn),目的在于表明作者的態(tài)度和對(duì)前人勞動(dòng)成果的尊重,如果參考了一些畢業(yè)論文樣本,應(yīng)專門列出一項(xiàng)“致謝”。論文的有關(guān)各部分全部謄清后還應(yīng)加上封面,如指導(dǎo)老師有特別要求列出論文提綱的也應(yīng)一并附上后并裝訂成冊(cè)。封面按規(guī)定格式寫上論文題目、主考學(xué)校、專業(yè)全稱、指導(dǎo)老師、作者姓名、論文完成時(shí)間等。
畢業(yè)論文要素講解
一、標(biāo)題
標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題,樣式繁多,但無(wú)論是何種形式,總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。
(一)總標(biāo)題
總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫法有:
①揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題,高度概括全文內(nèi)容,往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性,便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多,也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。
②提問(wèn)式。這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式,隱去要回答的內(nèi)容,實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的,只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn),需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄,容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。
②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點(diǎn),只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題,一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納;另一方面,交代文章內(nèi)容的范圍,可引起同仁讀者的注意,以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。
④用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性,面較寬。這種從小處著眼,大處著手的標(biāo)題,有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。
⑤用形象化的語(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標(biāo)題的樣式還有多種,作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。
(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題
為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的,對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō),有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文,一般都有一個(gè)副標(biāo)題,如在總標(biāo)題下方,添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。
另外,為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面,也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源,提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。
設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上;也有的用數(shù)碼,僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序,起承上啟下的作用。需要注意的是:無(wú)論采用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內(nèi)容,以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。
對(duì)于標(biāo)題的要求,概括起來(lái)有三點(diǎn):一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn),使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。二要簡(jiǎn)煉。.論文的標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng),過(guò)長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺(jué),得不到鮮明的印象,從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。標(biāo)題也不能過(guò)于抽象、空洞,標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯,以免使讀者一見(jiàn)標(biāo)題就如墮煙海,百思不得其解,待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣,應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異,又不落案臼,使之引人入勝,賞心悅目,從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說(shuō)來(lái),篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文,都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文,因其內(nèi)容的層次較多,整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜,故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是:
1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。
2.為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文,除中心論點(diǎn)外,還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí),就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。
目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用,必須注意:
1.準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō),本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
2.清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。
3.完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容,都應(yīng)在目錄中反映出來(lái),不得遺漏。
目錄有兩種基本類型:
1.用文字表示的目錄。
2.用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論,便于讀者閱讀,也有采用這種方式的。
三、內(nèi)容提要
內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里,作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容提要是正文的附屬部分,一般放置在論文的篇首。
寫作內(nèi)容提要的目的在于:
1.為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí),先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要邏輯順序。
2.為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要,就能大略了解作者所研究的問(wèn)題,如果產(chǎn)生共鳴,則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里,內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。
因此,內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái),便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫得簡(jiǎn)明而又全面,不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋,缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。
內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。
報(bào)道性提要,主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。
指示性提要,只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等),對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下:
●市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府,固然應(yīng)服從上級(jí)規(guī)劃部署的全局,但主要的著眼點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)下負(fù)責(zé),對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)本地的人民生活水平提高負(fù)責(zé),這才是發(fā)展全局經(jīng)濟(jì)的前提,從而也自然在根本上符合對(duì)上負(fù)責(zé)。
●變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè),應(yīng)成為部門工作的主要重點(diǎn)。(摘自《政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中如何定位》一文的內(nèi)容提要)
內(nèi)容提要的寫作要求可以概括為“全、精、簡(jiǎn)、實(shí)、活”。具體說(shuō)來(lái):
1.內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用。
2.重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容,其他各項(xiàng)可寫得簡(jiǎn)明扼要。
3.文字要簡(jiǎn)煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌,用精練、概括的語(yǔ)言表述,每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開論證說(shuō)明。
4.陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況,對(duì)工作過(guò)程、工作方法以及研究成果等,不宜作主觀評(píng)價(jià),也不宜與別人的研究作對(duì)比說(shuō)明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值,自有公論,大可不必自我宣揚(yáng)。因而,實(shí)事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。
5.語(yǔ)言要生動(dòng)。提要既要寫得簡(jiǎn)明扼要,又要生動(dòng)活潑,引人入勝,在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩,以求喚起讀者閱讀正文的欲望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分,其它章節(jié)有專門詳細(xì)論述,這里不再重復(fù)。
正文是論文的核心部分,占據(jù)論文的主要篇幅,是提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。是作者水平和創(chuàng)造能力的集中體現(xiàn),它決定著論文水平的高低和質(zhì)量。
論文的正文一般包括三大部分:緒論、本論和結(jié)論。
緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動(dòng)機(jī)、寫作的理由、目的和意義、提出問(wèn)題、概述內(nèi)容、明確中心論點(diǎn)等。一般要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔扼要,開門見(jiàn)山,引人注目。也可以簡(jiǎn)要交代確定選題的過(guò)程和有關(guān)背景材料,目的是為了使讀者更好地了解全文的旨要。
本論是論文的主體,要求以充分有力的材料闡述觀點(diǎn),條理要清晰,邏輯要嚴(yán)密,要求扎實(shí)、豐厚。
本論主要是展開論題,對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證,是表達(dá)作者的見(jiàn)解和成果的中心部分??忌谶@一部分,必須根據(jù)論題的性質(zhì)正面論證,或反面批駁不同的看法,或解決別人未解決的,或論述新思想新發(fā)現(xiàn)等。在該部分中論證是極其重要的,它決定著論文的成敗。
要寫好這一部分應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、論點(diǎn)是明確新穎、深刻、嚴(yán)肅的。論點(diǎn)不管是否需要論證,都必須是可以論證的。
2、論點(diǎn)必須有材料的支撐,必須有可用來(lái)證明使其成立的材料。
3、論證必須根據(jù)論題的需要選擇不同的論文結(jié)構(gòu)形式,不同的論證結(jié)構(gòu)形式,決定了本論部分的結(jié)構(gòu)。
4、論證邏輯要嚴(yán)密。合乎邏輯的論證,別人是無(wú)法駁倒的。
畢業(yè)論文結(jié)論是論文全文的,總體的結(jié)論,是全篇論文中分析、論證的問(wèn)題綜合性概括,是論文的精華所在。內(nèi)容主要講研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題、得出了什么,有何創(chuàng)新,解決了什么和實(shí)際問(wèn)題,還存在那些不足及質(zhì)疑。還可以對(duì)自己和他人在這一領(lǐng)域的研究進(jìn)一步提出展望,以及對(duì)有關(guān)人士致謝等內(nèi)容。要求結(jié)論要完整、明確,不能含糊其詞、模棱兩可;不能與本論相矛盾,應(yīng)與緒論呼應(yīng);對(duì)成果的評(píng)價(jià)要恰如其分,不能自鳴得意或借故貶低他人;語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔、干凈利落。
五、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)又叫參考書目,它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過(guò)程中所查閱參考過(guò)的著作和報(bào)刊雜志,它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處:一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí),便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度,作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問(wèn)題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。
當(dāng)然,論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的,與本論文密切相關(guān)的,對(duì)自己寫成畢業(yè)論文起過(guò)重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分,開列過(guò)多。
列出的參考文獻(xiàn)一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。
六、論文修改、定稿
正文初稿寫好以后,考生應(yīng)該多修改幾遍,對(duì)整篇論文逐行逐句逐
段反復(fù)推敲,檢查每一個(gè)具體論點(diǎn)、論據(jù)、論證是否恰當(dāng)有力,表達(dá)是否合乎邏輯,務(wù)求不留疑點(diǎn),直到確實(shí)有說(shuō)服力為止。
檢查并修改初稿時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、論點(diǎn)與論題的一貫性;
2、觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一性;
3、論文的結(jié)構(gòu)層次與邏輯思維的密切性;
4、論文的語(yǔ)言表達(dá)意思的準(zhǔn)確性;
5、文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正確性;
6、采用的數(shù)據(jù)、年代、人物名及地名是否準(zhǔn)確;引用的注釋、資料的列舉是否真實(shí)恰當(dāng);封面署名、裝訂是否工整等等。
經(jīng)反復(fù)多次修改的論文,應(yīng)再次送達(dá)指導(dǎo)老師審閱認(rèn)可后,以指導(dǎo)老師簽署同意定稿字樣為止,該篇論文才算是完成了。
第三篇:法學(xué)畢業(yè)論文的寫作(要點(diǎn))
法學(xué)畢業(yè)論文的寫作
法學(xué)畢業(yè)論文是法學(xué)畢業(yè)論文的一種類型。法學(xué)畢業(yè)論文寫作,作為一門課程,是畢業(yè)生的知識(shí)和能力的綜合反映,同時(shí)為擴(kuò)展知識(shí)、培養(yǎng)能力的手段。體裁。為議論文。
基本要素為論點(diǎn),論據(jù),論證。即為論文,必有所論,要表達(dá)對(duì)某一問(wèn)題、事情的觀點(diǎn),并予以論證(充足理由律),論證要有論據(jù)。
對(duì)于論文的創(chuàng)造性(新觀點(diǎn)、新方法、新論證、新資料)和理論性不宜要求太過(guò),體現(xiàn)一定分析問(wèn)題的能力,有一定理論性,在個(gè)別地方有新意即足。力求言之有理,持論有據(jù)則是基本要求。
字?jǐn)?shù)。宜在6,000-8,000,最多不超過(guò)10,000。
寫作方法,無(wú)一定之規(guī),但有一般程序。
一、選題(研究對(duì)象)
1.熱點(diǎn)問(wèn)題。
2.自己觀察和體驗(yàn)的問(wèn)題。
3.有積累和準(zhǔn)備的問(wèn)題。
4.自己在學(xué)習(xí)和研讀中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
5.基礎(chǔ)理論問(wèn)題。
6.學(xué)院或指導(dǎo)教師提供的選題
注意:選題須與自己的知識(shí)、能力相適應(yīng),題目不宜過(guò)大,否則難于掌握,可能失于寬泛??尚☆}大做,但有難度。要考慮現(xiàn)有研究狀況,可獲得的資料情況。
二、搜集資料
搜集和梳理資料是重要的基礎(chǔ)工作??闪私庋芯縿?dòng)態(tài):最新成果,共識(shí),歧見(jiàn),空白點(diǎn),可進(jìn)一步深入的地方。
1.資料來(lái)源
(1)專著、教材
專著是對(duì)某—領(lǐng)域或某—專題的系統(tǒng)研究,可提供比較完整的學(xué)術(shù)信息。教材可提供基本的確定的知識(shí),有的教材亦有理論上的深入。
(2)法學(xué)雜志、報(bào)刊(提供最新的專題研究成果)。
《法學(xué)研究》、《中國(guó)法學(xué)》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《政法論壇》、《法學(xué)》、《法律科學(xué)》、《法學(xué)評(píng)論》、《中外法學(xué)》、《法制日?qǐng)?bào)》、《人民法院報(bào)》、《檢察日?qǐng)?bào)》等。
(3)論文集(往往是關(guān)于熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的專論集),如訴訟法年會(huì)文集。
(4)社會(huì)調(diào)查資料。
(5)立法資料和司法資料。
以刑事訴訟法論文為例,有:憲法;刑事訴訟法典(狹義的刑事訴訟法);其他有關(guān)法律、法令,如人民法院組織法、人民檢察院組織法、律師法、法官法、檢察官法、警察法;法律解釋與規(guī)定,包括最高法院、最高檢察院、公安部、司法部等對(duì)具體應(yīng)用刑事訴訟法所作的解釋、規(guī)定和批復(fù)等,如 《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)刑事訴訟法〉若干問(wèn)題的解釋》,《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》,《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》,《最高法院、最高檢察院、公安部、國(guó)家安全部、司法部、全國(guó)人在常委會(huì)法制工作委員會(huì)關(guān)于刑事訴訟法實(shí)施中若干問(wèn)題的規(guī)定》。
外國(guó)的立法、司法解釋。
此外,中外判例也可作為畢業(yè)論文的資料來(lái)使用。
(6)因特網(wǎng)上的法學(xué)資料。
中國(guó)期刊網(wǎng)、正義網(wǎng)(檢察日?qǐng)?bào))、中國(guó)法院網(wǎng)(人民法院報(bào))、北大法律網(wǎng)、中國(guó)民商法網(wǎng)、中國(guó)刑事法律網(wǎng)、中國(guó)訴訟法律網(wǎng)、中國(guó)律師網(wǎng)。
2.方法
(1)查找法學(xué)雜志、報(bào)刊
人民大學(xué)書報(bào)復(fù)印資料《訴訟法學(xué)》月刊,每期編錄全國(guó)各法學(xué)雜志、報(bào)刊所登載的重點(diǎn)論文的題目。從最新出版的月刊查起,之后,按月刊出版時(shí)間的順序,由后往前逐漸查找已出版的月刊,隨時(shí)記錄所需的論文名稱、刊載期刊名稱、第幾期、第幾頁(yè)在筆記本上,再查全文,予以復(fù)印或抄錄。
查閱法學(xué)期刊每年最后一期編錄的該年所刊論文總目錄。
(2)查找專著、教材論文集
到圖書館,先以作者、名稱、主題詞等檢索。
(3)在因特網(wǎng)上查找
中國(guó)期刊網(wǎng),正義網(wǎng)(檢察日?qǐng)?bào))、中國(guó)法院網(wǎng)(人民法院報(bào))、北大法律網(wǎng)、中國(guó)刑事法律網(wǎng)、中國(guó)訴訟法律網(wǎng)、中國(guó)律師網(wǎng)等網(wǎng)站。
(4)社會(huì)調(diào)查
一般是到法院、檢察院、公安局、律師事務(wù)所、監(jiān)獄進(jìn)行訪談。
三、形成論點(diǎn)
在對(duì)所取得的資料進(jìn)行梳理、分析的基礎(chǔ)上,形成論點(diǎn)(對(duì)某一問(wèn)題的判斷)。包括中心論點(diǎn)(亦稱基本命題,即對(duì)某一問(wèn)題的基本判斷),分論點(diǎn)(用以支持中心論點(diǎn)的論點(diǎn));中心論點(diǎn)與題目,一般有別,有時(shí)同一。中心論點(diǎn)有時(shí)并不明確表述,需要讀者推斷。
中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)形成樹狀格局,也可能諸論點(diǎn)平行并列。
四、擬定提綱
提綱是對(duì)論文的總體構(gòu)思。包括對(duì)論文基本框架及各部分的布局安排,列明論文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn),設(shè)計(jì)論證的層次,確定論證的方法。分論點(diǎn)為論證中心論點(diǎn)服務(wù),分論點(diǎn)得以證明,中心論點(diǎn)自然得以證明。論文提綱要顯示各部分的邏輯聯(lián)系。
常見(jiàn)的論文提綱模式為:
一、題目
二、論題的提出(即引言,一段說(shuō)明性文字)
三、論證的展開:
分論點(diǎn)之一:主要論據(jù)、論證方法
分論點(diǎn)之二:主要論據(jù)、論證方法
分論點(diǎn)之三:主要論據(jù)、論證方法
四、結(jié)論(可在開頭、中間、文末給出)
參考文獻(xiàn)(附于文末,包括文中實(shí)際引用和參考但未引用的著作與論文)在上述基本模式中,每一分論點(diǎn)都可以成為論文提綱的大標(biāo)題,而每一分論點(diǎn)之分論點(diǎn)則可以成為提綱大標(biāo)題之下的小標(biāo)題,若分論點(diǎn)之分論點(diǎn)還有分論點(diǎn),則可以成為論文提綱小標(biāo)題之下的更小標(biāo)題。論文提綱應(yīng)盡量具體,其標(biāo)題層次一般列到二、三層次即可,每一部分運(yùn)用什么材料(論據(jù))應(yīng)在提綱上寫明(寫明材料的來(lái)源)。
五、撰寫初稿
撰寫初稿,是提出自己的論點(diǎn),并運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明自己的論點(diǎn)的成文過(guò)程。此階段是系統(tǒng)地深入研究的階段,也是畢業(yè)論文的成型階段。
1.論點(diǎn)。
論點(diǎn)是一個(gè)判斷,表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練,同時(shí)要鮮明。關(guān)于論點(diǎn)應(yīng)在何處提出的問(wèn)題,就中心論點(diǎn)而言,可以將其作為題目,也可以在論文序言部分提出,也可以在論文結(jié)論部分提出,還可以在論文中間提出,這應(yīng)根據(jù)中心論點(diǎn)的特點(diǎn),作者的寫作意圖和寫作技巧等方面予以考慮。在序言部分提出中心論點(diǎn)的比較多見(jiàn),可讓人一目了然。分論點(diǎn)同樣可以在其論文有關(guān)部分的開頭、中間或結(jié)尾提出,根據(jù)文章情況而定。
2.論據(jù)問(wèn)題。所謂論據(jù),是指證明論點(diǎn)的根據(jù),論據(jù)包括理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。論文的論點(diǎn)需要論據(jù)予以證明,沒(méi)有論據(jù)的支持,論點(diǎn)將成為空洞的論斷。應(yīng)將論點(diǎn)與搜集的材料(論據(jù))有機(jī)地結(jié)合起來(lái),而不是簡(jiǎn)單地堆積材料。
3.論證問(wèn)題。論證,是指運(yùn)用論據(jù)和論證方法證明論點(diǎn)的全過(guò)程。
論點(diǎn)與材料相契合,論證步驟要清晰。先論什么后論什么,要考慮所論問(wèn)題
諸層次和部分之間的邏輯聯(lián)系。
論證方法:
第一,演繹方法。
第二,歸納方法。
第三,比較的方法,是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有聯(lián)系的事物或現(xiàn)象加以對(duì)照,從而確定事物之間的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)的邏輯方法。
第四,類比的方法,是指根據(jù)兩個(gè)對(duì)象某些屬性相同,推出它們的其他屬性也可能相同的間接推理形式。
第五,反證的方法,即由證明反論題之假,來(lái)確定原論題之真。這種方法往往同排中律結(jié)合使用。
4.引文、注釋問(wèn)題。前人已有的著述成果是自己認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),要充分參考和吸收,并表明此點(diǎn)。引用他人的著述時(shí),可用腳注或尾注的方法注明文獻(xiàn)的出處。如果沒(méi)有注釋,人們將不知道哪些觀點(diǎn)是他的,哪些是別人的,最后也不知誰(shuí)抄誰(shuí)的,抄了多少。引文和注釋規(guī)范,參見(jiàn)法學(xué)院新規(guī)定。
六、修改定稿
修改論文初稿是錘煉畢業(yè)論文的一個(gè)過(guò)程,包括論文基本結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、論據(jù)、論證、資料、格式與注釋規(guī)范等方面的修改工作。
七、摘要寫作和關(guān)鍵詞
摘要應(yīng)客觀地反映論文主要內(nèi)容,是論文主要、精彩論點(diǎn)的集萃,旨在讓讀者判斷是否有必要讀該論文,而不是對(duì)于研究問(wèn)題的羅列、研究背景的交待等。特別注意兩點(diǎn):第一,摘要是第三人稱的客觀敘說(shuō),務(wù)必杜絕“作者認(rèn)為”、“本文認(rèn)為”之類的主觀陳述(獨(dú)立性);第二,摘要是精彩論點(diǎn)的濃縮表達(dá),務(wù)必避免“通過(guò)……的研究”、“得出……的結(jié)論”之類的機(jī)械句式(自含性)。摘要應(yīng)寫成一篇本身具有可讀性的獨(dú)立短文。一個(gè)技巧:可以從各級(jí)標(biāo)題(正標(biāo)題、副標(biāo)題,一級(jí)標(biāo)題,二級(jí)標(biāo)題,三級(jí)標(biāo)題)為線索進(jìn)行概括、提煉、組織。一般400字以內(nèi),最多不超過(guò)500字。不要分成幾個(gè)部分?jǐn)⑹觥?/p>
關(guān)鍵詞3-5個(gè)。
最后談一下畢業(yè)論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和常見(jiàn)問(wèn)題。
畢業(yè)論文的一般評(píng)價(jià)尺度:
1.理論價(jià)值或?qū)嵺`意義;
2.論點(diǎn)是否正確、合理;
3.是否有自己的獨(dú)立見(jiàn)解;
4.論據(jù)是否充分;
5.是否論證嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng);
6.結(jié)構(gòu)是否合理;
7.文字是否流暢。
學(xué)院新制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為8個(gè)方面,分別賦予分值,重在考察對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握情況以及寫作能力。尤其突出的一點(diǎn)是加上了誠(chéng)實(shí)性審查環(huán)節(jié),如嚴(yán)重違背誠(chéng)實(shí)性原則,簡(jiǎn)單復(fù)制他人成果,一票否決,不準(zhǔn)予答辯。
畢業(yè)論文的常見(jiàn)毛?。?/p>
1.文章體裁錯(cuò)誤,如寫成散文、雜文或案例分析。
2.題目冗長(zhǎng)或文不對(duì)題。
3.中心論點(diǎn)不明確。
4.分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)無(wú)關(guān)。
5.論點(diǎn)錯(cuò)誤。
6.結(jié)構(gòu)不合理。主次不分,頭重腳輕或頭輕腳重。結(jié)構(gòu)不完整,只提出問(wèn)題或只介紹他人觀點(diǎn),沒(méi)有分析問(wèn)題或解決問(wèn)題的內(nèi)容。
7.標(biāo)題層次過(guò)多。標(biāo)題多達(dá)5、6個(gè)層次,看上去不象論文,倒象是寫作提綱或講稿。
8.論文各部分之間或段落之間,無(wú)過(guò)渡段或過(guò)渡句。
9.論文各部分沒(méi)有用標(biāo)題或序數(shù)號(hào)分開,需花時(shí)間才知其各部分聯(lián)系。
10.論證存在問(wèn)題。前后自相矛盾,堆積論據(jù)。
11.論述中錯(cuò)誤地引證法律。
12.沒(méi)有注釋或注釋不規(guī)范。
13.語(yǔ)句不通順及存在錯(cuò)別字。
14.過(guò)分使用華麗詞藻。
第四篇:畢業(yè)論文寫作
畢業(yè)論文寫作
論文主要包括以下幾個(gè)方面:
(一)論文名稱 論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。
第二,名稱要簡(jiǎn)潔,不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題,名稱都不能太長(zhǎng),能不要的字就盡量不要,一般不要超過(guò)20個(gè)字。
(二)論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對(duì)性一點(diǎn),不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括:⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出): 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵ 通過(guò)分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,要解決的問(wèn)題。
(三)本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)。
規(guī)范些應(yīng)該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題,從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
(四)論文研究的指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向,符合什么要求等,這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論,也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。
(五)論文寫作的目標(biāo) 論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題,也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo):即本論文寫作的目標(biāo)定位,確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。
常見(jiàn)存在問(wèn)題是:不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確; 目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。
確定論文寫作目標(biāo)時(shí),一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內(nèi)容
研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn),他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,往往考慮的不是很具體,寫出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,把寫作的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容。
基本內(nèi)容一般包括:⑴對(duì)論文名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn):研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。
(七)論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。
(八)論文寫作的步驟
論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間
文獻(xiàn)怎么寫
1)什么是文獻(xiàn)綜述? 文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后,經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通,綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。2)文獻(xiàn)綜述的寫作要求
1、文獻(xiàn)綜述的格式
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。前言,要用簡(jiǎn)明扼要的文字說(shuō)明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義,綜述的范圍,闡述有關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài),以及目前對(duì)主要問(wèn)題爭(zhēng)論的焦點(diǎn)等。前言一般200-300字為宜,不宜超過(guò)500字。
正文,是綜述的重點(diǎn),寫法上沒(méi)有固定的格式,只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容,作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分,通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較不同學(xué)者對(duì)同一問(wèn)題的看法及其理論依據(jù),進(jìn)一步闡明問(wèn)題的來(lái)龍去脈和作者自己的見(jiàn)解。當(dāng)然,作者也可從問(wèn)題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。
小結(jié),是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié),作者應(yīng)對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),提出自己的看法,指出存在的問(wèn)題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。
參考文獻(xiàn),是綜述的重要組成部分。一般參考文獻(xiàn)的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻(xiàn)的廣度和深度。對(duì)綜述類論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內(nèi)為宜,以最近3-5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主。
2、文獻(xiàn)綜述規(guī)定
1.為了使選題報(bào)告有較充分的依據(jù),要求碩士研究生在論文開題之前作文獻(xiàn)綜述。
2.在文獻(xiàn)綜述時(shí),研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于30篇,且文獻(xiàn)搜集要客觀全面
3.在文獻(xiàn)綜述中,研究生應(yīng)說(shuō)明自己研究方向的發(fā)展歷史,前人的主要研究成果,存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)等。
4.文獻(xiàn)綜述要條理清晰,文字通順簡(jiǎn)練。
5.資料運(yùn)用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號(hào)[ ]括起來(lái)置于引用詞的右上角。
6.文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。不能混淆作者與文獻(xiàn)的觀點(diǎn)。鼓勵(lì)研究生多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多提出問(wèn)題、并指出分析、解決問(wèn)題的可能途徑,針對(duì)性強(qiáng)。
7.文獻(xiàn)綜述不少于3000字。
3、注意事項(xiàng)
⒈ 搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫是不可能寫出好的綜述。
⒉ 注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
⒊ 引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析,因此在撰寫時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。引用文獻(xiàn)不過(guò)多。文獻(xiàn)綜述的作者引用間接文獻(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)有所見(jiàn)。如果綜述作者從他人引用的參考文獻(xiàn)轉(zhuǎn)引過(guò)來(lái),這些文獻(xiàn)在他人引用時(shí)是否恰當(dāng),有無(wú)謬誤,綜述作者是不知道的,所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)。
⒋ 參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略,而且應(yīng)是文中引用過(guò)的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。
5.綜述篇幅不可太長(zhǎng)。雜志編輯部對(duì)綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時(shí),往往不注意這點(diǎn),造成虛話、空話較多,重點(diǎn)不突出。綜述一般不宜超過(guò)4000字。綜述并不是簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻(xiàn)羅列,看上去像流水帳,沒(méi)有作者自己的綜合與分析,使人看后感到重復(fù)、費(fèi)解,材料與評(píng)述協(xié)調(diào)。3)學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)的著錄格式
1.專著: [序號(hào)]作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.2.期刊: [序號(hào)]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.3.會(huì)議論文集(或匯編): [序號(hào)]作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.4.學(xué)位論文: [序號(hào)]作者.題名[D].學(xué)位授予地址:學(xué)位授予單位,年份.5.專利: [序號(hào)]專利申請(qǐng)者.專利題名[P].專利國(guó)別(或地區(qū)):專利號(hào), 出版日期.6.科技報(bào)告: [序號(hào)]著者.報(bào)告題名[R].編號(hào),出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.7.標(biāo)準(zhǔn): [序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].頒布日期.8.報(bào)紙文章 : [序號(hào)] 作者.題名[N].報(bào)紙名,年-月-日(版次).9.電子文獻(xiàn): [序號(hào)] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻(xiàn): [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地:出版者,出版年.
第五篇:如何寫作畢業(yè)論文
寫作之前的思考:是學(xué)習(xí)階段的終結(jié)還是新階段的開始??紤]清楚。一、畢業(yè)論文的總體認(rèn)識(shí)
1、概念:畢業(yè)論文是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文,對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。
2、對(duì)象:畢業(yè)論文是和專家的對(duì)話。不要寫大段的作家生平、作品介紹,在最后答辯時(shí)同樣要注意,陳述時(shí)不要介紹論文內(nèi)容,而應(yīng)該注重在為什么要寫這篇論文、自己的創(chuàng)新點(diǎn)、局限性、不足這些地方。
3、標(biāo)準(zhǔn)和要求: 1)論點(diǎn)明確,要在3-5分鐘之內(nèi)能陳述清楚自己的論點(diǎn)。論點(diǎn)新穎論文可以達(dá)到優(yōu)秀的水平。2)中心突出,無(wú)論分幾個(gè)方面說(shuō)明,都要始終圍繞中心主題。3)論據(jù)充分,扎實(shí)。所找的材料要貼切論題,別人的評(píng)論、作家的自述、各家的論爭(zhēng)、以前和現(xiàn)在的對(duì)這個(gè)論題所研究的結(jié)果都可以做論據(jù)。4)思路清晰,結(jié)構(gòu)合理。分段代表不同的思路,不同的層次。沒(méi)有段落的文章不是好文章,反之,分段太多太碎的也不是好文章。分段不宜過(guò)多,3-5段。5)表述要清楚明了。文字不要華麗,少用修辭手法,文章風(fēng)格要質(zhì)樸、清楚,語(yǔ)言要干凈利落。6)寫作要規(guī)范。注釋、引文要高度的嚴(yán)格,論點(diǎn)的提出要有依據(jù),要做到學(xué)術(shù)規(guī)范。7)要有新的角度、新的觀點(diǎn)。
4、態(tài)度:要用全部的智慧和力量去完成,盡可能的查找一切的材料,要高度的重視、思考一切相關(guān)的問(wèn)題,盡可能達(dá)到最大限度的深度和廣度。
二、寫作時(shí)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、選題(是至關(guān)重要的):決不是隨便選一個(gè)題目的問(wèn)題。選題是一個(gè)復(fù)雜而豐富的過(guò)程,是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)的一個(gè)完整清理的過(guò)程。要認(rèn)真回顧對(duì)哪些內(nèi)容印象更深、更感興趣,哪些是有可能寫的比較好的,可能會(huì)接觸哪些材料。題目本身的大小難易不是問(wèn)題,是并不重要的,關(guān)鍵在于怎么寫。怎么寫永遠(yuǎn)比寫什么重要,任何半點(diǎn)突破都是有價(jià)值的,和別人的差異就是價(jià)值。論題舉例: 古典中的現(xiàn)代和現(xiàn)代中的古典(有著哲學(xué)思辨的意味)論錢鐘書知識(shí)的圍城 論沈從文筆下的湘西女神 徐志摩詩(shī)歌的文體特征 日記(書信)在現(xiàn)代小說(shuō)中的運(yùn)用 魯迅作品中的民俗現(xiàn)象 以上都是論題獨(dú)到、論點(diǎn)新穎的例子。下面舉反例: 論藝術(shù)美與生活美(論題過(guò)大)論朱自請(qǐng)的散文(論題過(guò)大)論駱駝祥子和小福子的死(論題過(guò)?。┮獜哪骋徊孔髌讽槑д勔粋€(gè)問(wèn)題,選擇一個(gè)角度來(lái)深入的討論。
2、收集材料:材料的收集是一個(gè)思考的過(guò)程,要帶著問(wèn)題進(jìn)行,要有明確的針對(duì)性,逐步的凝聚眼光、集中思路,其中要注意一大一小兩個(gè)問(wèn)題: 大:收集材料的過(guò)程是完成文獻(xiàn)綜述的過(guò)程。跟自己論題相關(guān)的成果有哪些,重要的觀點(diǎn)、已經(jīng)運(yùn)用過(guò)的角度和方法、概括前人的觀點(diǎn),這是論文的有機(jī)組成部分,要放在論文的第一段來(lái)寫。小:要準(zhǔn)確的記錄材料的出處、出版社、時(shí)間、頁(yè)數(shù)。
3、提提綱:提綱的邏輯關(guān)系、層次感對(duì)論文的步驟有直接關(guān)系。
4、初稿:初稿盡早盡快的寫,要連貫,一氣呵成,然后再進(jìn)行修訂。
5、修訂:最后的修改和確定要放慢速度,仔細(xì)的斟酌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐魄?,反?fù)的打磨。
三、特別需要主要的幾個(gè)問(wèn)題
1、論文的看法和觀點(diǎn)要盡可能的客觀、公允。持之有據(jù),論之有理。有材料來(lái)支持,有邏輯性認(rèn)同,避免隨意性,不要輕易說(shuō)一些過(guò)頭、過(guò)大的話,更不要為了支持自己的論點(diǎn)而貶低其他的觀點(diǎn)。涉及到對(duì)應(yīng)關(guān)系的時(shí)候更要客觀公允。
『 1 』『 2 』
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