第一篇：紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄提綱(1-3次)

普定供電局開(kāi)展“以人為本強(qiáng)作風(fēng)，廉潔從業(yè)守規(guī)矩”

紀(jì)律教育月活動(dòng)學(xué)習(xí)提綱

（參考資料）

第一次：

中心組學(xué)習(xí)

時(shí)間：2011年3月21日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體

會(huì)議公報(bào)

2、中共中央總書(shū)記胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話

3、國(guó)資委黨委委員、紀(jì)委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)東在中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議上的報(bào)告

1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)各項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作，著力抓好以下三個(gè)方面：

第一，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證黨的十七屆五中全會(huì)精神和中央重大決策部署的貫徹落實(shí)。

第二，以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。

第三，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，整體推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作。

2、中共中央總書(shū)記胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查 1

委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話

學(xué)習(xí)內(nèi)容：胡錦濤強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下工作。

第一，加強(qiáng)對(duì)中央重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，按照黨的十七屆五中全會(huì)的部署和要求，促進(jìn)全會(huì)提出的任務(wù)和措施落到實(shí)處。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

第二，加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，在統(tǒng)籌推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治等各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，努力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，不斷提高預(yù)防腐敗能力和水平。

第三，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)。

第四，加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度，始終保持查辦案件強(qiáng)勁勢(shì)頭，嚴(yán)肅查處重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位發(fā)生的腐敗案件，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)勢(shì)頭。

第五，加強(qiáng)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的治理，深化專(zhuān)項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。第六，加強(qiáng)對(duì)地方換屆工作的紀(jì)律保障，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用全過(guò)程的監(jiān)督，防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。

3、國(guó)資委黨委委員、紀(jì)委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)東在中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議上的報(bào)告

學(xué)習(xí)內(nèi)容：2011年中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神和十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)部署，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，圍繞“做強(qiáng)做優(yōu)中央企業(yè)、培育具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)”目標(biāo)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)，著力解決反腐倡廉建設(shè)中職工群眾反映的突出問(wèn)題，堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新，著力推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)融入經(jīng)營(yíng)管理，不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平，為中央企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

第二次：

個(gè)人自學(xué)

時(shí)間：2011年3月22日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

2、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》

1、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡。堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障；是新時(shí)期從嚴(yán)治黨，不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容；是推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求；是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。

2、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約，依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行職務(wù)消費(fèi)。不得有下列行為：

（1）超出報(bào)履行國(guó)有資產(chǎn)出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)備案的預(yù)算進(jìn)行職務(wù)消費(fèi)；

（2）將履行工作職責(zé)以外的費(fèi)用列入職務(wù)消費(fèi)；

（3）在特定關(guān)系人經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所進(jìn)行職務(wù)消費(fèi)；

（4）不按照規(guī)定公開(kāi)職務(wù)消費(fèi)情況；

（5）用公款旅游或者變相旅游；

（6）在企業(yè)發(fā)生非政策性虧損或者拖欠職工工資期間，購(gòu)買(mǎi)或者更換小汽車(chē)、公務(wù)包機(jī)、裝修辦公室、添置高檔辦公設(shè)備等；

（7）使用信用卡、簽單等形式進(jìn)行職務(wù)消費(fèi)，不提供原始憑證和相應(yīng)的情況說(shuō)明；

（8）其他違反規(guī)定的職務(wù)消費(fèi)以及奢侈浪費(fèi)行為。

第三次：

個(gè)人自學(xué)

時(shí)間：2011年3月24日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話精神

2、強(qiáng)衛(wèi)東在中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議上的報(bào)告

1、胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上重要講話精神

學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)貫徹以人為本、執(zhí)政為民，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問(wèn)題和反腐倡廉建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義；大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；緊緊依靠人民群眾支持和參與，充分發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的積極作用；堅(jiān)決反對(duì)腐敗、嚴(yán)厲懲治腐敗分子，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成效取信于民。

2、強(qiáng)衛(wèi)東在中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議上的報(bào)告

學(xué)習(xí)內(nèi)容：會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記

記在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話，把以人為本，執(zhí)政為民貫穿于中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)的全過(guò)程，認(rèn)真落實(shí)中央企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議的要求，總結(jié)2010年工作，部署2011年任務(wù)。

第二篇：學(xué)習(xí)紀(jì)律教育宣傳月交流發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)紀(jì)律教育宣傳月交流發(fā)言提綱

一、深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的重要意義

集團(tuán)公司這次開(kāi)展的紀(jì)律教育宣傳月對(duì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、尤其是我們經(jīng)營(yíng)公司的發(fā)展具有重要的意義，加強(qiáng)紀(jì)律教育宣傳和學(xué)習(xí)，是樹(shù)立和落實(shí)總書(shū)記關(guān)于講政治、守規(guī)矩系列講話精神的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動(dòng)公司發(fā)展的重要保證。通過(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍，推動(dòng)咨詢(xún)公司工作再上新臺(tái)階。

二、增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

黨性觀念要從自覺(jué)維護(hù)黨員的形象做起，每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識(shí)，時(shí)時(shí)處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，從自己做起，注意在各方面自覺(jué)維護(hù)黨的形象。如果說(shuō)，黨員的形象是外在的形，那么黨員先進(jìn)性就是內(nèi)在的魂。也就是說(shuō)黨員的形象一定是通過(guò)其內(nèi)在素質(zhì)來(lái)體現(xiàn)的。作為一名黨員干部，除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外，我感到還必須提升自身能力，一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開(kāi)展“**”主題教育的目的就是如此，我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。提高學(xué)習(xí)能力，應(yīng)把握兩個(gè)方面：一方面是增長(zhǎng)新知識(shí)，不斷增加和拓寬新的知識(shí)面，另一方面是增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高依法治企的水平。二是強(qiáng)化實(shí)踐能力。作為分管經(jīng)營(yíng)的副總，不僅要出思路，而且要把思路和方法付諸于具體的工作實(shí)踐中，不斷在實(shí)踐中提升自己的綜合能力。

三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于做探索者、開(kāi)拓者，作為領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)扮演這樣的角色，不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?？傊伯a(chǎn)黨員只有努力去提高自己，才能受到群眾的擁護(hù)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。

三、提高廉政意識(shí)

要廉潔自律。能否廉潔自律說(shuō)到底是人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題，要早思考早清醒，多思考多清醒，筑牢思想防線，嚴(yán)陣以待。特別是在一些金錢(qián)物質(zhì)利益方面，要做到慎獨(dú)、慎微、慎初，堅(jiān)決杜絕吃拿卡要；大處著眼，小處著手，在生活的細(xì)節(jié)上，行為的一舉一動(dòng)中約束自己，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂(lè)主義，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人。

第三篇：政治學(xué)習(xí)記錄提綱

政治學(xué)習(xí)記錄提綱 2012年上學(xué)期 2012年4月10日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：溫家寶的《政府工作報(bào)告》 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)：.2012年4月24日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教育法和教師法 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn) 2012年5月15日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：蓋曉蓮

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：全國(guó)人大吳邦國(guó)《人大常委會(huì)工作報(bào)告》 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

2012年5月29日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)行師德師風(fēng)教育 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)師德建設(shè)文件，明確師德規(guī)范，高校的教育教學(xué)質(zhì)量如何、教學(xué)與科研水平如何、培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)如何，師德師風(fēng)起著導(dǎo)向作用。我們土木系按照學(xué)院師德建設(shè)的要求先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《高等教育法》、《教師行為規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件，使大家認(rèn)識(shí)到：師德和師風(fēng)建設(shè)是中國(guó)特色的高等教育的體現(xiàn)，師德師風(fēng)是否過(guò)硬，關(guān)系到學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步明確教師在教書(shū)育人工作中的主體地位，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們把教育部的師德規(guī)范結(jié)合我系的具體情況，明確了我系教師要遵循的具體師德要求，具體內(nèi)容是：(1)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵循我校校訓(xùn)精神,履行教師職責(zé)。(2)堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。(3)努力鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)科研水平。(4)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。(5)教書(shū)育人，為人師表(6)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。

二、制定有效措施，構(gòu)建師德建設(shè)的保證體系 為加強(qiáng)師德建設(shè)，我們制定了以下的措施：

1.組織措施：我系成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)是系主任，副組長(zhǎng)由書(shū)記擔(dān)任，組員有系副主任蓋曉蓮、教研室主任于冰。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德建設(shè)的全面工作，包括考評(píng)和監(jiān)督等工作。

2.制度措施：我們建立了系內(nèi)的師德考評(píng)制度，制定了系里的師德標(biāo)準(zhǔn)，把教師職業(yè)道德建設(shè)列入系里的重要工作去抓，將師德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍其他各項(xiàng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

3.管理措施：我們把教育部的師德規(guī)范結(jié)合我系的具體情況，明確了我系教師要遵循的具體師德規(guī)范要求。（前面已述）我們?cè)谥贫司唧w師德規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確師德要求，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行教育部的師德建設(shè)意見(jiàn)。進(jìn)一步要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教；愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；熱愛(ài)學(xué)生、為人師表；相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們通過(guò)教育和管理手段，規(guī)范教師行為，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，塑造自身形象。我們引導(dǎo)教師培養(yǎng)自身高尚的人格和優(yōu)雅的風(fēng)度，要求教師具有協(xié)調(diào)的人格美、儀表美、風(fēng)度美，以德立教，以身示教，塑造出教師的美好形象，造就科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的師德師風(fēng)。

三、在師資隊(duì)伍建設(shè)中融入師德建設(shè)內(nèi)容，造就具有良好師德風(fēng)范的教師隊(duì)伍 我系在師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中，把師德內(nèi)容納入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，對(duì)全體教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的理論水平、職業(yè)道德、、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)為核心內(nèi)容的教育。

我們對(duì)于新引進(jìn)的青年教師和原來(lái)的青年教師，加大培養(yǎng)力度，改善他們的能力結(jié)構(gòu)，使他們盡快把握教學(xué)要領(lǐng)。但是青年教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德體驗(yàn)，有些青年教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的師德教育和培訓(xùn)。為提高青年教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，除正常的崗前培訓(xùn)外，我們根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育。如：通過(guò)“以老帶新”、“一對(duì)一幫教”等方式，培養(yǎng)和提升了青年教師師德品質(zhì)。我系對(duì)從外校聘的專(zhuān)任教師，也督促他們遵循師德規(guī)范，比如我們對(duì)專(zhuān)任教師強(qiáng)化規(guī)范管理。認(rèn)真貫徹教務(wù)處頒發(fā)的《兼職教師教學(xué)工作須知》，通過(guò)不定期檢查教案，要他們備好課，通過(guò)系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常隨機(jī)聽(tīng)課，要求他們講好課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流解決，要求他們認(rèn)真批改作業(yè)，并安排好時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。使專(zhuān)任教師很好地體現(xiàn)了師德的風(fēng)貌。

四、查擺師德建設(shè)差距，通過(guò)積極的教育和引導(dǎo)，使師德師風(fēng)建設(shè)成為每位教師自覺(jué)的行動(dòng) 在師德建設(shè)措施的實(shí)施中，我們通過(guò)教研室活動(dòng)等方式，認(rèn)真查擺師德方面的差距，以便確立師德建設(shè)的方向。

通過(guò)教研室活動(dòng)，我們?cè)趲煹路矫嬷饕页鲆韵聝蓚€(gè)差距：

1.個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，責(zé)任感淡薄。比如有的老師不思進(jìn)取，“做一天和尚撞一天鐘”上課照本宣科，對(duì)于教學(xué)效果，不求有“功”，但求無(wú)“過(guò)”；還有的教師，有上課遲到、隨意調(diào)課，漠視學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象。

2.個(gè)別教師教書(shū)育人的關(guān)系擺的不正，片面地認(rèn)為自己的職責(zé)就是傳授知識(shí)，幫助學(xué)生掌握將來(lái)就業(yè)的一技之長(zhǎng)。因此，在教學(xué)實(shí)踐中，個(gè)別教師只滿足課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生的思想道德不聞不問(wèn)，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為視而不見(jiàn)，不批評(píng)教育；對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，很少花時(shí)間了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，上課來(lái)，下課就走，不與學(xué)生溝通交流。

針對(duì)這些師德方面的差距我們主要采取了以下的措施，進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

第一、通過(guò)師德榜樣的力量，啟發(fā)引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。我們?cè)谟?jì)算機(jī)網(wǎng)上下載了孟二冬老師的先進(jìn)事跡，孟二冬是北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。多年來(lái)他淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學(xué)，被教育部授予全國(guó)模范教師稱(chēng)號(hào)。我們組織各個(gè)教研室的老師觀看了孟二冬老師的先進(jìn)事跡錄像，看了孟二冬老師的先進(jìn)事跡，教研室的教師紛紛表示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)孟二冬的愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)他甘于寂寞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)他珍愛(ài)生活、自強(qiáng)不息，為克服困難堅(jiān)韌不屈、樂(lè)觀向上的精神。孟二冬老師的先進(jìn)事跡，使教師受到較深的啟發(fā)和教育。第二、通過(guò)新老教師之間的思想和經(jīng)驗(yàn)交流啟發(fā)教師的師德覺(jué)悟。我們從哈爾濱工業(yè)大學(xué)聘的建環(huán)專(zhuān)業(yè)教授陸亞俊，親自給教師做了一次講座，給教師講了，如何處理教書(shū)育人的關(guān)系，如何教學(xué)生“做人”之道，如何教學(xué)生“做事（獲取知識(shí)和能力）”之道。使全體教師深受啟發(fā)和鼓舞。

第三、通過(guò)先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，激勵(lì)教師加強(qiáng)師德建設(shè)。幾年來(lái)，我們先后從哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、黑龍江工程學(xué)院等院校聘請(qǐng)了30余名專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和職稱(chēng)俱佳，特別是具有良好師德和教風(fēng)的教師，做土木工程系的專(zhuān)任教師。這些專(zhuān)業(yè)教師的特點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有師生贊譽(yù)的師德師風(fēng)。我們充分發(fā)揮這些專(zhuān)任教師的功能和作用，比如，我們聘請(qǐng)專(zhuān)任教師做我系青年教師的導(dǎo)師，請(qǐng)他們充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，將自己常年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳給青年教師，同時(shí)也將優(yōu)良的師德傳給青年教師。這對(duì)我系在職教師教學(xué)能力與師德師風(fēng)的提升，起了重要的作用。

通過(guò)我系采取有效的措施，進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)，使我系教師的師德師風(fēng)有了較大的提升和改善。

目前，土木工程系的任課教師，他們具有較強(qiáng)的愛(ài)崗敬業(yè)精神，他們積極認(rèn)真的做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)水平不斷提高。學(xué)院督導(dǎo)組評(píng)定我系專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)環(huán)節(jié)均為良好以上。教師在學(xué)生評(píng)教中，獲得學(xué)生好評(píng)。東北石油大學(xué)來(lái)我院檢查教學(xué)聽(tīng)課時(shí)，我系任課教師受到贊揚(yáng)。多名青年教師在學(xué)校舉辦的教學(xué)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀青年教師比例逐年提高。

我系教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，在校生多次參加全國(guó)和黑龍江省舉辦的多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率高，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到97%以上。通過(guò)對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，用人單位反饋，華瑞學(xué)院土木工程系畢業(yè)生能吃苦耐勞、虛心好學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)夠用、動(dòng)手能力強(qiáng)。其專(zhuān)業(yè)能力受到社會(huì)的肯定和贊譽(yù)?？梢哉f(shuō)，師德師風(fēng)建設(shè)接出了豐碩成果。2012年6月12日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)一步學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡，開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng) 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以院黨委（哈油黨發(fā)〔2012〕1號(hào)）文件為指導(dǎo)思想，深入開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)使教師提升進(jìn)一步愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，使學(xué)生增強(qiáng)立志成才和刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的的改善和提升。

二、開(kāi)展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)院黨委學(xué)習(xí)精神 1.召開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院黨委進(jìn)一步深入開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)）的精神，制定系里進(jìn)一步深入開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的方案。

2.召開(kāi)學(xué)生和教工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性和必要性。落實(shí)土木工程系的進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。

3.向全系師生發(fā)出學(xué)習(xí)倡議書(shū)，號(hào)召全系師生進(jìn)一步深入開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的熱潮。

三、開(kāi)展豐富多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，把張麗莉老師的精神和風(fēng)范落實(shí)到教學(xué)和學(xué)習(xí)中。1.召開(kāi)教師學(xué)習(xí)座談會(huì)，以張麗莉老師為樣板，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神；關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好師德；勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。以張麗莉老師為鏡子，查找自己的差距，保質(zhì)保量做好自己的本職工作。

2.各個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)張麗莉老師精神，樹(shù)立勤奮向上、刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的精神。

3.召開(kāi)一次學(xué)生主題演講活動(dòng)，宣講和展示張麗莉老師美麗的精神和高尚的師德。4.舉行一次詩(shī)歌朗誦會(huì)，弘揚(yáng)美麗精神，做推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代學(xué)子。

四、在教師中開(kāi)展向?qū)W生獻(xiàn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)張麗莉老師精神落到實(shí)處。具體開(kāi)展“三個(gè)一活動(dòng)”： 1.一個(gè)老師聯(lián)系一個(gè)班，幫助這個(gè)班解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，改善班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2.一個(gè)老師結(jié)成一個(gè)對(duì)子，幫助后進(jìn)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.一個(gè)老師為學(xué)生 2012年下學(xué)期： 2012年9月4日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)（X2012.9.4）

2012年9月18日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)學(xué)院《關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的決定》和相關(guān)文件 學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院2012文明單位創(chuàng)建文件精神和學(xué)院黨委的要求為指導(dǎo)，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園為核心，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，為積極構(gòu)建和諧的育人環(huán)境提供強(qiáng)有力的保證。

二、基本目標(biāo)

在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育、教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，通過(guò)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的開(kāi)展，提升廣大師生員工的精神面貌和文明程度。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦高水平民辦本科大學(xué)的目標(biāo)。土木工程系爭(zhēng)取在年內(nèi)達(dá)到學(xué)院文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

土木工程系以哈爾濱石油學(xué)院文明單位（系）建設(shè)指標(biāo)體系的要求為基本內(nèi)容，突出以下工作：

1.加強(qiáng)班子建設(shè)和制度建設(shè)

以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)系領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。建立健系里各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、黨組織的“三會(huì)一課”制度、教代會(huì)制度，系務(wù)公開(kāi)制度，努力提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 注重提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，帶動(dòng)全體。鼓勵(lì)支持青年教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。3.加強(qiáng)教學(xué)管理和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著重進(jìn)行培養(yǎng)方案改革，優(yōu)化課程體系，抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)課程建設(shè)，特別是加強(qiáng)重點(diǎn)課程建設(shè)，促進(jìn)教師樹(shù)立精品課建設(shè)的意識(shí)。通過(guò)組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，推進(jìn)學(xué)生文明建設(shè)活動(dòng)

加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想和理念，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視學(xué)生的思想道德教育，關(guān)心德育工作的良好氛圍。以課堂教學(xué)為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的情感。開(kāi)展文明寢室建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)評(píng)定文明大學(xué)生、評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明單位活動(dòng)推向新的高潮。

5、開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大力提高師生的政治理論水平

土木系要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造氛圍，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。以政治理論學(xué)習(xí)為主，做好準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)和中心工作，提高師生理論水平和政治素質(zhì)。2012年10月9日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：邰連河 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（文件匯編P1）學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄： 2012年10月30日 參加人：全系教工 中心發(fā)言：何成輝 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（文件匯編P53）學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄：

第四篇：紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（范文模版）

2012年紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人通過(guò)參加縣、鎮(zhèn)召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，觀看了反腐電教片，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題“加強(qiáng)思想道德教育，保持黨的純潔性”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

通過(guò)充實(shí)而系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)正、反兩方面事例的分析，使我深深地體會(huì)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號(hào)召力，才能干好事業(yè)。以下，是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、必須加強(qiáng)思想道德教育，樹(shù)立正確價(jià)值觀。

加強(qiáng)思想道德教育，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把加強(qiáng)思想道德教育作為一種政治責(zé)任和精神追求，要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)，要不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識(shí)面，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義信念以及對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，在思想上樹(shù)立堅(jiān)不可摧的精神支柱，要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則，在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

二、必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，樹(shù)立服務(wù)群眾的意識(shí)。

理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。服務(wù)群眾，一要淡泊名利，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì)，只有具備這種品質(zhì)，才能全身心地投入工作，愿意踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù)，也才有希望把工作干出色。二要關(guān)愛(ài)群眾，強(qiáng)化群眾意識(shí)。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo)，要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準(zhǔn)繩，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，帶著對(duì)群眾的深厚感情去完成每一項(xiàng)工作。三要求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，就要在具體工作中，想問(wèn)題、辦事情，始終立足于求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經(jīng)驗(yàn)主義。四要緊跟形勢(shì)創(chuàng)造性工作。隨著時(shí)間的推移，新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，工作從內(nèi)容到形式都有一個(gè)不斷調(diào)整適應(yīng)的過(guò)程，該更新的內(nèi)容一定要及時(shí)更新，該改進(jìn)的辦法一定要大膽改進(jìn)。同時(shí)要超前思考，積極探索，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗(yàn)。

三、必須不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)事求是的意識(shí)。

開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程，也是不斷改進(jìn)作風(fēng)、密切黨同人民群眾聯(lián)系的過(guò)程。一方面，教育活動(dòng)要取得實(shí)效，須有良好的作風(fēng)作保證；另一方面，通過(guò)查找和解決作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，有利于促進(jìn)工作開(kāi)展和事業(yè)發(fā)展。如果局限于照本宣科、泛泛而談，滿足于表面文章、敷衍塞責(zé)，那就會(huì)使教育活動(dòng)流于形式，達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和要求。應(yīng)當(dāng)看到，目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作作風(fēng)不扎實(shí)、脫離群眾的問(wèn)題比較突出等現(xiàn)象及以權(quán)謀私、腐化墮落等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，影響了黨和人民事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。因此，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)，按照教育要求，認(rèn)真查擺和解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，以增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性，推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展。全鎮(zhèn)黨員干部一定要自覺(jué)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，讓廣大干部群眾看到教育活動(dòng)的成果、得到教育活動(dòng)的實(shí)惠。

四、必須保持黨的純潔性，堅(jiān)持廉潔從政的意識(shí)。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一是正確對(duì)待職務(wù)，解決好為誰(shuí)當(dāng)官的問(wèn)題。只有真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，才是黨和人民需要的合格、稱(chēng)職的干部。二是樹(shù)立正確的權(quán)力觀，解決好怎樣用權(quán)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力。權(quán)力是魔杖，是雙刃劍，可使人高尚，也可使人墮落。如果帶著私欲用權(quán)，搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易，這樣的干部就必將會(huì)墮落和垮臺(tái)。權(quán)力是人民給的，只能為人民服務(wù)。我們必須反對(duì)以權(quán)謀私，絕不容許在黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部層內(nèi)形成得利益于集體。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要以身作則，廉潔自律，管好自己、管好親屬、管好下屬、管好分管地區(qū)和部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到權(quán)為民所用。三是樹(shù)立科學(xué)的金錢(qián)觀，解決好價(jià)值取向的問(wèn)題。價(jià)值取向是人們對(duì)一定價(jià)值目標(biāo)的自覺(jué)追求。在我們的干部中，少數(shù)人崇拜金錢(qián)，把金錢(qián)多少作為自己人生價(jià)值的取向，這與馬克思人生和價(jià)值觀背道而馳。四要身體力行，從自身做起，從小事做起。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。

總之，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為我鎮(zhèn)的長(zhǎng)足發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

第五篇：紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理，提高教師教育教學(xué)水平，我樣新學(xué)期對(duì)我們開(kāi)展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，依法治教”為主題。通過(guò)紀(jì)律教育，作風(fēng)整改，樹(shù)師表形象，揚(yáng)教育新風(fēng)，為我校的教育教學(xué)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次紀(jì)律教育活動(dòng)月學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己深刻地體會(huì)了活動(dòng)的目的地意義，明確了活動(dòng)的重要性和必要性，思想上得到提高，認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步深化，這次紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)如下：

在學(xué)習(xí)中，使自己深刻地體會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，它代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益?！叭齻€(gè)代表”的重要思想，是江總書(shū)記在新的時(shí)代條件下，在中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段這一關(guān)鍵時(shí)刻提出來(lái)的，是馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的新階段的重要標(biāo)志，是新時(shí)代黨的建設(shè)和國(guó)家建設(shè)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。因此，我們要全面把握和理解這一思想的精髓。把“三個(gè)代表”的重要思想要求運(yùn)用科學(xué)管理及教學(xué)工作。

<<教育法>>是在1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)，于1986年4月12日中華人民共和國(guó)主席令第38號(hào)公布1986年7月起旋行的。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育法是根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況而制定的。義務(wù)教學(xué)必須慣竊國(guó)家教育方針，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)，義務(wù)教育事業(yè)，是在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理的。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教育工作，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的須要。學(xué)校和教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；對(duì)品行有缺陷，學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助，不得歧視。實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育的法律章文中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話，這是學(xué)校依法辦學(xué)治教的法律章文，我們應(yīng)執(zhí)行實(shí)施。

通過(guò)學(xué)習(xí)<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>,進(jìn)一步提高了自身的道德素質(zhì)水平，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，從而自覺(jué)規(guī)范自己的思想行為。<<規(guī)范>>體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求，核心是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人和為人師表。<<規(guī)范>>的八條內(nèi)容，是通過(guò)對(duì)教師在學(xué)校生活中經(jīng)常涉及的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范。確定了每格教師在學(xué)校工作中必須遵守的道德基本原則和應(yīng)該做到的道德行為。教師勞動(dòng)是一種特殊的社會(huì)勞動(dòng)，教師道德是高層次的職業(yè)道德，教師職業(yè)道德在教育中，在社會(huì)上具有重要的教育作用，調(diào)節(jié)作用和影響作用。因此我都應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)這些特點(diǎn)，根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺(jué)性與迫切感。

作為新時(shí)期的人民教師，教人守法者，自己必須遵紀(jì)守法，必須依法執(zhí)教來(lái)規(guī)范自己的一切職業(yè)行為。只有這樣，才能保證教師職業(yè)行為方向的正確性，才能保證“依法治教”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才能完成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。