第一篇：2005年山東高考滿分作文：雙贏,你我共輝煌（本站推薦）

2005年山東高考滿分作文：雙贏，你我共輝煌

即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨放不是春天，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。

即使自己是一顆傲然挺立的孤松，也應(yīng)明白，一株獨秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城。

即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。

自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉。雙贏，那是信心的基點，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙。雙贏，使你我共輝煌。

漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國的紛鳴，群雄爭霸，逐鹿中原。面對強秦的進攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國于水深火熱之中，拒強秦于國門之外，同時，也使二人為后人銘記，使“將相如”的美談流傳至今。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！睆埩寂c韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。

“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴?！闭驹谛率兰o的門檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光芒在今天依然閃耀，加入世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟合作，六國共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏的智慧，這一切也必定會使我們的祖國不斷繁榮強大。

雙贏，使藍天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個角落。

雙贏，你我共輝煌！

第二篇：2005年山東高考滿分作文：盡顯雙贏智慧

2005年山東高考滿分作文：盡顯雙贏智慧

天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。

誰說，競爭激烈的現(xiàn)代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。

這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種，他終于研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居。在他的引導(dǎo)下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他，他回答說：“我是為了自己的果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染?！彼脑捵屓嘶腥淮笪?，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進步，才能使自己更加完善。這難道不是一種雙贏智慧嗎？

在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜。而相如并沒有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言。這話著實令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話，“將相和”的美談。文相武將輔佐君主，繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時為國家穩(wěn)定做出了貢獻。這不能不說也是一種雙贏的智慧。

世間萬物皆如此，在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事。

現(xiàn)實生活中，競爭無時不在，但它不應(yīng)該是一味的言論相攻，兩敗俱傷?；蛟S，只要我們多一份關(guān)愛、包容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留魚。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。

第三篇：2005年山東高考滿分作文：雙贏的智慧

2005年山東高考滿分作文：雙贏的智慧

牽?；c綴了枯樹，借助枯樹，她將花開向天空；青松妝扮了突兀頑石，山之頑石卻使青松更加堅挺。

陽光照亮了云霧，自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧，何況人呢？人類歷史河流曲折悠長，雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。

遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍天中的白云，像大海中的魚鱗，因為有菊，那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了，難道沒有什么寄托？選菊吧！清新淡雅，與世無爭，不正像他不羈的性格嗎？是陶詩將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實現(xiàn)了雙贏。

一個和藹的面龐，一個可親的微笑，一次揮手，便畫出了一座繁華的城市，一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍圖。鄧小平有著雙贏的智慧。

港澳兩地打著“一國兩制”的旗幟歡快的投入了母親的懷抱?！耙粐鴥芍啤辈痪褪青囆∑诫p贏智慧的結(jié)晶嗎？這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓臺灣回歸。或許陳水扁同志已經(jīng)認識到雙贏的智慧了吧！臺灣的回歸指日可待。當今社會迅速奔跑，然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

樹木青翠，百花盛開，優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養(yǎng)眼工程”的功勞。有人說“養(yǎng)眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環(huán)境又從中撈了點什么。對于環(huán)境來說，贏得了清新怡人，而對于施工者，他們在施工的過程中，從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸?shù)袅似返露h(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。

雙贏的智慧無處不在，無論是自然還是人類社會都需要有雙贏的智慧。而人人也要用雙贏的智慧，但我們要用的適宜，要創(chuàng)造一個和諧完美的自然和社會。

說明：山東省整體作文寫作狀況不盡如人意，這篇文章算是其中的優(yōu)秀之作。由于采用網(wǎng)上兩人閱卷的形式，該文的最終得分并不清楚，估計在58分左右。

第四篇：2016山東高考滿分作文

2016山東高考滿分作文：文化行囊

彭麗媛說：“傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧?！鄙谒?，長于斯，渾金璞玉，天然美質(zhì)。文化盛宴，浸了你的魂，攝了你的魄，卒成豐富的內(nèi)在。是的，文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度，也曾大碗喝酒，暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng)，不知不覺文化融在了品性里，成為一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子，骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿，從不想痛苦的事，從不發(fā)怒，從不傷心?！表永镲@現(xiàn)著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量，會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國，帶著一種文化的憂傷。

文化是一個人的魂魄，無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音，都在生命里唱響?！堆派嵴劤浴分校合壬笳劻钏隊繅衾@的正陽樓的烤肉，薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里，在內(nèi)心中未然成杯。

抑或是葉子說她發(fā)了瘋地想念南京，想念路邊攤的蝦皮小混沌，想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說，鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標的，潛移默化，耳濡目染，我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響，是夏懷罵蟲，玩物成癡的壬世襄的率性人生，是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn)，是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世，定時和骨子里的文化白首相依，不離不棄。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源?！蹦蔷秃王r活的文化一起，幸福到老，行囊永恒。

也許是一個美麗的詞兒，像一路鮮花，綻放在我們的路旁，輕曳著誘人的芬芳；也許是一個溫暖的詞兒，如一襲母愛，捧著我們皸裂的雙手，暖意浸透我們的心靈；也許是一個甘甜的詞兒，似一場春雨，灑著縷縷清爽，滋潤我們焦渴的日子；也許是一個苦澀的詞兒，仿佛一杯苦酒，揮發(fā)著絲絲苦味，麻醉我們的神經(jīng)。

當我們呱呱墜地時，母親就為我們縫制了一個行囊，那時的行囊，的確很小，也很簡單，只裝著我們對世界的詫異，對父母的依戀，還有父母的痛愛，誘人的奶瓶，就這樣，我們幸福而快樂地成長。而行囊就像太陽下的影子，在暗暗地伴隨著我們，裝下我們的快樂，也裝下我們的哭泣。

上學(xué)了，行囊就變得沉重了，裝的東西也多了，人生的夢想，肩上的重任，父母的希望，老師的囑托，這一切像一座大山，壓在我們稚嫩的肩上，我們沒有一毫的喘息，只有背著行囊，沿著自己的人生軌跡前進。行囊里還有不服管教的叛逆，對愛的懵懂，求學(xué)的快樂與辛酸，父母的嘮叨和無奈，這一切又像生活的五味雜汁，讓我們不得不痛飲，即使苦得淚流滿面。

成年了，我們跨入社會，行囊像個萬花筒，什么都有，世態(tài)的炎與涼，生活的苦與樂，事業(yè)的成與敗，人性的善與惡，愛情的忠貞與背叛，道路的平坦與曲折，讓我們難以應(yīng)付，讓我們欲哭無淚，讓我們遍體鱗傷。此時唯有行囊里母親的愛，妻子的牽念，孩子的期盼，這一縷縷濃濃的鄉(xiāng)愁能慰藉我們的心靈，撫平我們的傷口，讓我們再一次整好行囊，邁向明天的生活。

年老了，行囊輕了許多，里面許多不該有的東西，甚至里面一些曾經(jīng)為之流汗流血、拿命換來的東西，什么權(quán)勢、地位、金錢、美女，在渾濁的眼睛里都成了虛無，像扔垃圾一樣扔掉，有時還狠狠地踩一腳，然后釋懷大笑一聲，心里輕松了許多。此時唯有故鄉(xiāng)的土地、老屋、枯井，牛羊，老掉牙的伙伴，老土墻上的夕陽，是行囊里面最貴的東西，像寶貝一樣揣在懷里，才覺得心里踏實了，滿足了，幸福的微笑像遙遠的大山，淡然而沉穩(wěn)。

其實行囊就是這樣，人生的每一階段，行囊是不一樣的，每個人的行囊也是不一樣的，行囊有大有小，有輕有重，有方有圓，有賤有貴。有時你的行囊里面裝什么，由你自己決定，有時行囊里面裝的東西不由自己決定，本該屬于我們的東西，卻被別人強行奪走，本該不屬于我們的東西，卻被別人強塞進我們的行囊。由誰決定，連我們自己都不知道，也許是金錢，也許是地位，也許是環(huán)境，但我們還得裝著，還得背著行走。

如果我們每個人都有一顆淡泊的心靈，對功名利祿視為糞土；如果我們都有一腔寬容的胸懷，冰釋別人的錯誤和仇恨；如果我們都有一份高尚的情操，己所不欲勿施于人；如果我們都有一份對事業(yè)的執(zhí)著，勤奮于偉大的事業(yè)。如果每個人都是這樣，那我們的行囊就簡單了許多，我們才有空閑觀賞路邊的美景，我們才有時間品味人生的美好。

我們不應(yīng)該見什么就裝什么，不能總想行囊越重越好，越重的行囊不見得就幸福。那些貪官污吏，行囊里什么都有，難道他們過得就幸福？也不應(yīng)該什么也不裝，不能總認為行囊越輕越好，輕的行囊不見得就快樂，那些游手好閑之徒，每天無所事事，難道他們活得就快樂？我說，屬于自己的就裝，不屬于自己的，再珍貴，再耀眼，也別貪婪。行囊裝得越簡單越好，因為行囊越簡單，我們就走得越輕松，活得也輕松，這才是人生真正的幸福。

有備無患，奔向遠方

新的旅程，路途漫漫?；乜次覀兊男心?，必須是充足的。古語有云：有備無患。而我們唯一的目標，那就是奔向遠方。

歷史長河奔騰不息，我站在兩岸望著那一葉扁舟因準備充足，而創(chuàng)造輝煌的景象。

兵法云：兵馬未動，糧草先行。是??！月黑風(fēng)高，我靜靜地看著那運糧車的軍隊出發(fā)，到達指定的地點，可是突如其來的一場大火，剩下的只是灰燼。軍隊的準備沒有了，何談大軍出發(fā)破敵？何談奔向遠方？可又看到諸葛重糧草，重兵守衛(wèi)，無人敢攻的準備，不得不贊佩他那“羽扇綸巾”的“運籌帷幄”、于千里之外的成功了。

田忌的智慧眾人贊嘆，可沒有他的偷偷調(diào)查，何來那千古佳話？王羲之書法縱橫天下古今，可沒有那墨池為伴，何來《蘭亭集序》？當年被評為世界一百位“未來領(lǐng)導(dǎo)人”的馬云，若沒有準備近二十年，何以躍居首富的神跡？此類例子不勝枚舉，因為他們準備了，內(nèi)心再無憂慮，才敢放手去做，進而奔向了遠方。

當然了，備了沒有用怎么辦？其實在我看來，對于求一個心理上的安慰，其實更加實在，如果橫向去比較的話，總比你想用卻沒有的尷尬?！叭恍∝i”的故事，便為一個很好的證明。

物質(zhì)準備是基礎(chǔ)，一個強大的思想心理準備，則是皇冠上的那顆明珠，重中之重。它們才是不離不棄，伴我們走向心中遠方。備一顆勇敢之心，不患前路荊棘坎坷；備一顆堅忍之心，不患前路遙遠漫長；備一顆好勝之心，不患前路會有失敗阻撓；備一顆慈悲之心，不患他人對你冷嘲熱諷??因為有了他們，遠方的道路才映入眼簾。有了他們，我們才會釋然，放手，毫無顧忌！

而我們青少年現(xiàn)在正是在這個準備的過程中，學(xué)習(xí)接納一切能看到的東西。為將來的我們的遠方做好一切可能的準備，未來用上了，那是運氣好。用不上，那是對自己生命的一種升華，千萬莫有類似“書到用時方恨少”的悔恨。

有備無患，遠方道路沖破烏云，照影在我們面前！

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復(fù)而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備頭腦才能辨識和把握機遇。機遇偏愛有準備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴格天生是個不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準備，當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。

沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？

機不可失，時不再來。如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！

打點‘行囊’，奔向遠方”“倘若‘行囊’無缺憾”“未雨綢繆，方可日行萬里

著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“只有愚者才等待機會，而智者造 就機會。”現(xiàn)實生活中，很多人總是覺得科學(xué)家的每一項發(fā)現(xiàn)每一 件發(fā)明都是偶然，可是這是說不通的，因為沒有一位科學(xué)家是偶然 進行了這么一項實驗，偶然堅持了十年甚至是更長的時間來為此奮 斗。那么他們又為什么能夠取得成功呢？原因就是他們做好了準備。

中國著名的鋼琴家朗朗曾在他的自傳中寫道，他剛開始踏上職 業(yè)生涯的時候只是一名替補，還是第七替補。這也就意味著只有當 演奏家和前面的六位替補全部病倒的時候他才有機會上場，這樣的 機會幾乎為零。但他從沒有因此放棄過，他夜以繼日地練習(xí)著。終 于，他的這股子韌勁打動了一個著名的音樂家，將他提升到了第一 替補的位置。在一次偶然的機會上臺演奏時，一曲終了，全場聽眾 起立為他鼓掌整整七分鐘。就是他抓緊的這一次機會使他一炮走紅，成為了世界著名的鋼琴家。試想，如果不是他從未因為他是第七 替補放棄過，如果沒有他夜以繼日地練習(xí)，就算他得到了這樣的機 會，他又如何能夠彈奏出一鳴驚人的曲子呢？這樣的事例告訴我們，機會總是留給有準備的人的。

成功絕非偶然，它的背后一定埋藏著長久的努力和堅實的基礎(chǔ)。生活中的一些人總在抱怨，為什么別人總能幸運地抓緊所有的機 遇，而自己卻什么都無法得到呢？其實很多時候，機遇就擺在我們 的眼前，只是我們自己沒有抓住。事實上，每個人的一生中都可能 會出現(xiàn)幾次改變自身命運的機會但是常常只有少數(shù)人會抓住這些機 會并取得成功。一名哈佛大學(xué)的教授曾經(jīng)這樣講：“人生中的每一 件小事都有可能是一次巨大的機會?！钡拇_，連一件小事情都做不 好的人能夠成就什么大事呢？放眼我們的日常學(xué)習(xí)生活，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們最大的機會！如果現(xiàn)在不趁這大好時光，抓緊這個 我們現(xiàn)在唯一能夠全部把握好的機遇，那么對于以后各奔東西，志 在四方的我們都會是一種極大的損失。每當我們看到班里第一名同 學(xué)的成績，也許會震驚，會羨慕，會發(fā)出贊嘆聲，但實際上他們只 是把握住了每一次考試機會，對任何事情都有認真專一的態(tài)度，深 刻而全面的思考每一個問題，從多種角度去理解，長此以往養(yǎng)成了 遇到問題就會多動腦筋愛思考的習(xí)慣。很多事情就是這樣，就好比 學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，你的每一個好習(xí)慣都是你平常實際生 活中的行為在潛移默化中轉(zhuǎn)變而來的，而就是這些好習(xí)慣會帶著你 走向?qū)儆谀愕拿恳淮螜C遇。

機會偏愛有心人，它只留意那些有準備的頭腦，只垂青那些懂 得追求它的人，只喜歡有理想的實干家。倘若飽食終日，無所用心，或遇到一處逆境就悲觀失望，灰心喪氣，那么，機會是不會自動 來拜訪的。你們準備好了嗎？你們準備好用絕對的自信和實力來迎接每一 次機遇了嗎？你們準備好用你們年輕踏實的心去創(chuàng)造每一次機遇了 嗎？現(xiàn)在就開始準備吧！因為機會總是留給有準備的人的！

機遇偏愛有準備的頭腦

李堅柔奪冠，看似幸運，其實與她平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的。如果沒有她平時的堅持，沒有她平時的準備，如何能抓得住這次機遇呢！正如她的隊友王濛所說，天道酬勤。換句話說：機遇偏愛有準備的頭腦！

上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡的千金“還復(fù)來”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

在科學(xué)史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠(來自:

004km.cn 愛作文網(wǎng))色的霉斑，進一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭到失敗，最后偶然試用鎢絲而獲得成功。

有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦?！痹囅耄绻トR明不是一個細菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？

姜子牙碧溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝。諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。

現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想心理等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！

從很大程度上講，人是機遇的產(chǎn)物。我們在評價一個人的能力以及他的成就時，我們不能完全忽略機遇的重要性。有些時刻比幾年都要重要，在時間的重要性和價值之間沒有均衡。一個出乎意料的5分鐘就可能決定了一個人的命運。

但是，人不是靠偶爾撞在木樁上的兔子獲得成功的。事實上，通常我們所說的命運的轉(zhuǎn)折點，只是我們之前努力所取得的成績所集成出的機會。美國哈佛大學(xué)的著名校訓(xùn)就精辟地詮釋了勤奮、機遇和成功三者之間的關(guān)系：時刻準備著，當機會來臨時你就成功了。

麥克阿瑟將軍說過：“召集軍隊上戰(zhàn)場的軍號聲對于軍人來說，就是一種機會。但是，這嘹亮的軍號聲，絕不會使軍人勇敢起來，也不會幫助他們贏得戰(zhàn)爭，機會還得靠他們自己來把握。”促使一個人抓住了成就他一生的那個機遇并走向成功的，正是他的個性、他的個人能力。

偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。

流傳甚廣的奧爾·布爾的一件軼事能夠更好地說明這個道理。這位杰出的小提琴家，多年以來一直堅持不懈地練習(xí)拉琴。通過不斷的練習(xí)，他的技藝早已成熟到后來他出名時的那個程度了，但是他始終還是默默無聞，不為大眾所知。

不過，他的運氣遲早會到來。

一次，當這個來自挪威的年輕樂手正在演奏的時候，著名女歌手瑪麗·布朗恰巧從窗外經(jīng)過。奧爾·布爾的演奏使她如醉如癡，她從來沒有想到小提琴能夠演奏出如 此優(yōu)美動人的音樂，她趕緊詢問了這個不知名樂手的姓名。隨后不久，在一次影響力極大的演出中，由于她突然與劇場經(jīng)理發(fā)生了分歧，不得不臨時取消了自己的節(jié) 目。在安排什么人到前臺去救場時，她想到了奧爾·布爾。面對聚集起來的大批觀眾，奧爾·布爾演奏了一個多小時，就是這一個多小時，使奧爾·布爾登上了世界 音樂殿堂的巔峰。對于奧爾·布爾而言，那一個小時便是機遇，只不過，他早已為此做好了準備。

成功的秘密在于，當機遇來臨的時候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說，再好的機遇，也是一文不值；對于那些沒有做好準備的人來說，再大的機遇，也只會彰顯他的無能和丑陋，使他變得荒唐可笑。

人生是一個奮斗的過程，在這個過程中，我們時常面臨困難，也曾與機會偶遇?？赏覀兛偙焕щy嚇退，因為我們不夠堅定。很多次，我們也與機遇擦肩而過，因為，機遇只給有準備的人!——題記

穿越時間與年齡的界限，我們和她坐在同一間教室里，展開一場天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐，現(xiàn)在是中國國際廣播電臺的潮語部播音員。在與她的交流中，我們知道她開朗、樂觀，愛玩、愛笑，愛打機，玩CS，然而更多的是我們感受到了她那股勁，那股堅持不懈，勇于追求的韌性!下面，就請跟著我的筆觸，與解讀這個闖世界的女孩。僑中記憶

機遇只給有準備的人!從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當今社會，人才濟濟，想找一份好的工作談何容易，然而金玉師姐卻能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，其實正是源于她一直相信“機遇只給有準備的人?！蹦軈⒓舆@樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機遇，而她也牢牢地抓住了這個機遇。金玉師姐說，其實日常中一點一滴的積累都是她在為抓住機遇而作準備，每一次嘗試，每一個挑戰(zhàn)都是在為迎接機遇而積聚能量。正是因為她的善于積累，勇于挑戰(zhàn)，才讓她抓住了一個又一個機遇，走到了今天。

當然成功還要靠不懈的努力。當時的金玉師姐從一個在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門后的無業(yè)游民，落差之大，心理上能承受的壓力之大，我們難以想像。但她還是頂住了壓力，一直堅持了下來。她那付弱小的肩膀承擔著的是夢想的重量，是人生的重量!心態(tài)最重要

帶著對夢想的未來的憧憬，金玉師姐走出了汕頭這個小世界，只身奔向未知的大世界。然而，對于一個陌生的世界，她有要如何去面對呢?金玉師姐說心態(tài)是最重要的。不要因為自己剛在一個新環(huán)境而感到自卑，看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己，要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個新的世界。一直以來，金玉師姐也正是這樣一種樂觀向上的心態(tài)去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰(zhàn)，因此她說：“外面的世界很精彩，外面的世界不一定無奈!” 金玉良言

“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話。看似簡單的一句話，卻是分量十足。金玉師姐告訴我們，沒有什么事情是做不來的，只想不想做。就像成為一個自己想成為的人，就必須努力打拼，而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著對于大學(xué)生活憧憬渴望的我們，她說大學(xué)是一片廣闊的天空，在那里，你可以施展你的才華，任意翱翔。但是在那里也會使人墮落，沉沒，因為沒有人管你，沒有人束縛你，大學(xué)里包含一切，也包括人的惰性!因此，只有信念堅定的人，才能真正享受美好的大學(xué)生活!結(jié)束了一場心靈的交流，緊接著展開的是另一次人生的感悟?？此坡L的人生，其實也就只有二萬多天。在這短短的二萬多天里，我們要為學(xué)業(yè)奮斗，要為學(xué)業(yè)拼搏，征途中我們面臨困難、挑戰(zhàn)，也面臨可能稍縱即逝的機遇，我們是要勇往直前，還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話為鑒，斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好，走得更遠!

成功只青睞有準備之人

種子因為積蓄了力量，才能發(fā)芽；雛鷹因為練就了強健的翅膀，才能翱翔；螞蟻因為儲存了食物，才能熬過冬天.......人亦如此，只有提前做好準備，才有機會獲得成功的青睞。

在很多高三學(xué)生為高考挑燈苦讀的時候，湖南學(xué)生易陽天已被美國九所綜合排名前四十的大學(xué)錄取。這無疑讓很多學(xué)生羨慕，但究其經(jīng)歷，他得到這樣的“厚遇”,也無可厚非。易陽天的學(xué)術(shù)興趣是生物，從小對生態(tài)環(huán)境和植物感興趣。高二時，他申請了暑期哈佛學(xué)校，修了兩門極具挑戰(zhàn)性的生物課，分別是遺傳學(xué)和生物學(xué)，并都得到了A。他還拿到遺傳學(xué)教授的推薦信。高三時，他在長沙市血液中心實驗室打下手，學(xué)到了很多生物醫(yī)學(xué)知識。這些他在生活中一點一滴積累的，為他此后得到多所名校青睞是密不可分的。

對于美國名校來說，功課好只是要求之一，更重要的，是他還有實踐體驗。不得不說，易陽天的“準備”正是成功所需要的。

準備，是為成功打下基礎(chǔ)，是為挑戰(zhàn)積蓄力量。有備無患，這樣總有一成種功屬于你。

燭之武大半生默默無聞，一腔熱血無處灑，但他從不曾放棄自己，半生積累，深諳天下大勢，最后才造就他的“不鳴則已一鳴驚人”之舉，圓滿了畢生壯志；藺相如卑為一介舍人，也從不曾自甘墮落，碌庸一生。他擅言辭、懂人心、知天下勢，進退有度，數(shù)次濟趙國之困境，若不是他心從上進，修養(yǎng)自身，完備自我，那么何來他名垂史冊之榮？孟德爾身處十九世紀中期，修道院中普通的年輕人，他熱愛自然科學(xué)，在修道院里一塊小園地種植了玉米、豌豆，進行雜交實驗，而正因為他這小小的準備，他的實驗規(guī)律震驚生物界，揭開了生物遺傳學(xué)又一神秘面紗；風(fēng)靡一時的“黑旋風(fēng)”籃球健將林書豪，在NBA中突然闖入人們視野的“黑馬”，他的到來其實并不突然，他曾坐過幾年冷板凳，一直在候補職位無法上場，但他沒有空等，而是日復(fù)一日堅持訓(xùn)練，嚴格要求自己，才有了沖殺球場的炫酷輝煌。

他們，都并非天降福運，而是一個個有準備之人，才最終獲得成功青睞。

試想，若沒有積累、訓(xùn)練、準備，空等機會降臨，那么就算的到了機會，也只能遺憾與成功失之交臂收場。沒有準備的成功是虛妄、薄弱的。

準備，像等待花開一樣耐心，像聆聽風(fēng)聲一樣細致。有所準備，才能從容不迫，迎接成功的到來。有所準備，是實力的象征。有所準備，讓你離成功更近!

第五篇：山東高考滿分作文

山東高考滿分作文【眼中的錦繡乃心底開的花】

青 年作家七堇年 說：“這個世界上沒有絕對的真相，只有對真相的描述?！蔽也环谅愿淖志洌哼@個世界上沒有絕對的美好，只有對美好的感知。你若沉湎于犬儒主義，壯舉善行也只是冥暗與虛偽的粉墨登場。你若擁抱愛與陽光，凄風(fēng)苦雨里也能讀出苦中作樂的興致盎然。假如參悟了佛家講的“相由心生，境隨心轉(zhuǎn)”，你便深知眼中的雅俗優(yōu)劣和悲喜，其實與外物遭際無關(guān)。

蘇軾與佛印參禪，佛印看蘇軾，是一尊佛，而反之，蘇軾卻笑稱看到了一坨牛糞。洋洋得意的蘇軾，卻聽到了蘇小妹這樣的解讀：心里有什么，你便看到什么。放下心中的我執(zhí)，或許就能于發(fā)自內(nèi)心的贊美中，掙脫孤芳自賞的陷阱。當我們嘲笑別人的卑微，暴露的卻是自己的頑劣。只有開始學(xué)著欣賞他人的點滴，才意味著自己的修行走到了柳暗花明的新天地。

這個世界不會總討好你，但如何去回應(yīng)窗外的世界，卻全看自己的境界。那動蕩的年代里，多少人在蒙昧與暴力的步步緊逼下，選擇了死亡。沈從文的心里，卻似乎常駐著一座邊城，在那里水草豐美花氣襲人。再惡毒的批評，他只當玩笑；再頑劣的挑釁，他一笑而過。這種坦蕩和安詳，是沈從文柔韌的剛強。在昏天暗地的咸寧給黃永玉寫信，竟欣然寫下“這里荷花真好”。當他推開窗、看到死神猙

獰的面容的時候，眼神卻又一轉(zhuǎn)，深深沉醉于死神身后亭亭玉立的荷花。這荷花，也像極了生命的燭光，提醒每一個正心力交瘁的人兒，換一種心境，把那傾盆當做磅礴，把那瓢潑當做洗禮，把那痛苦，看作是生命不朽的禮贊。俞敏洪講，人分三種，為性命活，為生命活，為使命活。同樣的風(fēng)景，淺薄的人關(guān)注的往往是瑣碎庸俗之處，而心懷天下的人，卻能看出繁華中的隱憂或是苦楚中的希望。龍應(yīng)臺在八十年代刮起一股“龍卷風(fēng)”，曾受到諸多的攻擊與批判?！盀槭裁床豢纯磁_灣的好？”這般的質(zhì)問下，龍應(yīng)臺安然回應(yīng)：“病理學(xué)家是要看你病入膏肓的腸胃，還是看你健康的眼睛？”秉持住兼濟天下的眼光與匹夫有責(zé)的胸懷，才能感知社會的劇變，才能找到自己奉獻一生的位置。從這個層面上講，鍛造自己的責(zé)任、提升自己的素養(yǎng)，才是避免隨波逐流的要務(wù)，也只有當越來越多的年輕人放下媚俗的審美和浮躁的心境，練就出開闊高遠的氣度，我們的國家和民族才會再現(xiàn)吐納百川河山大好的盛世。踮起腳，推開窗，探出頭，這些都還不夠。最最要緊的是，修煉你的內(nèi)心。讓它包容，讓它達觀，讓它富有，讓它深刻，到那時再睜開雙眼，大千世界，美不勝收?！獰熍_二中 李東霖