第一篇：學(xué)校廁所文明建議書(shū)

學(xué)校廁所文明建議書(shū)

尊敬的校長(zhǎng)：

你好。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的廁所更是一重要之地，但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧!它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠(yuǎn)都能聞到，我們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò)，不到萬(wàn)不得已，都不會(huì)想進(jìn)去吧！今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。

廁所問(wèn)題：（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導(dǎo)致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠(yuǎn)之”（2）廁所沒(méi)有門，雖然我們是小學(xué)生，但我們同樣也需要隱私（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會(huì)跌倒在地，我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧

因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點(diǎn)建議，一、給廁所加裝感應(yīng)沖水，以保證廁所的正常沖水。

二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī)，爭(zhēng)化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味。

三、向植物商店購(gòu)買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺(tái)上，使環(huán)境更好。

四．實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃，實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說(shuō)明，并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

六．做好宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

希望校長(zhǎng)你能聽(tīng)取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！

六年（3）XXX

2012.11.7

第二篇：學(xué)校建議書(shū)廁所

篇一：學(xué)校廁所文明建議書(shū) 學(xué)校廁所文明建議書(shū) 尊敬的校長(zhǎng)：

你好。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的廁所更是一重要之地，但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧!它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠(yuǎn)都能聞到，我們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò)，不到萬(wàn)不得已，都不會(huì)想進(jìn)去吧！今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。廁所問(wèn)題：（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導(dǎo)致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠(yuǎn)之”（2）廁所沒(méi)有門，雖然我們是小學(xué)生，但我們同樣也需要隱私（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會(huì)跌倒在地，我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧 因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點(diǎn)建議，一、給廁所加裝感應(yīng)沖水，以保證廁所的正常沖水。

二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī)，爭(zhēng)化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味。

三、向植物商店購(gòu)買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺(tái)上，使環(huán)境更好。

四．實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃，實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說(shuō)明，并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

六．做好宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。希望校長(zhǎng)你能聽(tīng)取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！六年（3）xxx 2012.11.7篇二：建議書(shū)目錄 關(guān)于學(xué)生的

1.關(guān)于校園廁所環(huán)境改善建議書(shū) 2.關(guān)于保護(hù)社會(huì)環(huán)境的建議書(shū) 3.關(guān)于改善廁所環(huán)境的建議書(shū) 4.改進(jìn)同學(xué)們浪費(fèi)水的建議書(shū)

5.關(guān)于治理放拖把出的堵塞的建議書(shū) 6.關(guān)于整改女廁所環(huán)境的建議書(shū) 7.關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū) 8.關(guān)于不在教室里到鬧的建議書(shū) 9.關(guān)于改善廁所衛(wèi)生的建議書(shū) 10.11.關(guān)于同學(xué)們遠(yuǎn)離校門口小攤販的建議書(shū)關(guān)于學(xué)校改善廁所環(huán)境的建議書(shū) 關(guān)于家長(zhǎng)的

1.關(guān)于放學(xué)時(shí)改善的建議書(shū)

2.關(guān)于改善學(xué)校門口頻頻堵車行為的建議書(shū) 3.關(guān)于家長(zhǎng)不要堵住校門口的建議書(shū)

4.關(guān)于改善校門口放學(xué)時(shí)擁擠問(wèn)題的建議書(shū) 5.關(guān)于改善我校學(xué)生家長(zhǎng)擁擠門口現(xiàn)象的建議書(shū) 6.關(guān)于疏散放學(xué)后家長(zhǎng)在校門口的建議書(shū) 關(guān)于校長(zhǎng)的

1.關(guān)于給男廁所裝個(gè)門的建議書(shū)2.關(guān)于男廁所裝個(gè)門的建議 3.關(guān)于改進(jìn)廁所環(huán)境的建議書(shū) 4.關(guān)于整改男廁所的建議書(shū) 5.關(guān)于在廁所安放垃圾桶的建議書(shū) 6.關(guān)于學(xué)校節(jié)約用水的建議書(shū) 7.關(guān)于學(xué)校wc的改造建議書(shū) 8.關(guān)于修整圖書(shū)室的建議書(shū)

9.關(guān)于讓校門口小攤點(diǎn)消失的建議書(shū) 10.11.12.13.14.15.關(guān)于鉛球場(chǎng)不要草坪的建議書(shū) 關(guān)于改善同學(xué)們不亂扔垃圾的建議書(shū) 關(guān)于學(xué)校保護(hù)壞境衛(wèi)生的建議書(shū) 關(guān)于操場(chǎng)補(bǔ)修的建議書(shū) 關(guān)于廁所及周邊環(huán)境改善的建議 關(guān)于處理校門垃圾箱的建議書(shū)關(guān)于校園廁所環(huán)境改善建議書(shū) 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人都有內(nèi)急的時(shí)候，每當(dāng)我們?nèi)鶗r(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題呢？每當(dāng)我們小坐片刻都是舒適的，可緊接著，一股?毒氣?就會(huì)撲面而來(lái)。有時(shí)候還沒(méi)進(jìn)廁所就已經(jīng)聞到了。在廁所內(nèi)經(jīng)是不是常會(huì)看到白花花的一片全是紙？這些問(wèn)題的來(lái)源就是同學(xué)們的不好習(xí)慣。惡臭味的來(lái)源是因?yàn)橛性S多同學(xué)沒(méi)有把排泄物沖下去。而且有部分同學(xué)沒(méi)有節(jié)約用紙的意識(shí)。這些現(xiàn)象都不太雅觀。為了改善不良的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)約用紙。學(xué)校為我們提供了方便，我們不能辜負(fù)學(xué)校的一片心意。

2、我們上完廁所后一定要把排泄物沖進(jìn)下水道，以減少排泄物產(chǎn)生的異味。

3、要節(jié)約用水。誰(shuí)是我們生命的資源，所以玩水的同學(xué)注意了，在廁所玩水不但不會(huì)開(kāi)心，而且，地面上都是水，是很容易發(fā)生事故的。

4、在廁所內(nèi)外多種一些花草。這樣不僅可以美觀廁所的環(huán)境，還可以讓花香把異味覆蓋。改善廁所的環(huán)境需要全校師生共同努力，讓校園變得更加美麗。楊凱琪 2013年11月1日關(guān)于保護(hù)社會(huì)環(huán)境的建議書(shū) 炎黃子孫: 你們好。我是一名小學(xué)生。你們可曾知道，小鳥(niǎo)失去了家園的原因。就是環(huán)境保護(hù)?？粗▲B(niǎo)失魂落魄的樣子，頓時(shí)心中有一種凄涼的感覺(jué)，你們可曾看到，森林植被面積大大減少，心中涼涼的。汽車的尾氣，工業(yè)排出的水，樹(shù)木被砍伐，植被卻大大減少。植被的減少，氧氣也會(huì)減少，使魚(yú)、蝦等動(dòng)物瀕臨滅絕。人們工作學(xué)習(xí)基本上開(kāi)私家車，只有一小部分騎自行車或者是步行去學(xué)習(xí)工作的。這樣做，不僅污染了環(huán)境，還給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅，還應(yīng)發(fā)了一系列的生態(tài)災(zāi)難。這樣下去，環(huán)境只會(huì)越來(lái)越糟糕，對(duì)于此問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、沙漠里的植被很少，應(yīng)該多種一點(diǎn)兒樹(shù)，能種多少是多少，因?yàn)樵谏衬呛茈y種樹(shù)的。

2、在日常生活中，多宣傳保護(hù)環(huán)境。有以下幾種形式，黑板報(bào)，宣傳欄等。

3、不用一次性塑料袋，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，塑料袋會(huì)使土地不長(zhǎng)任何植物。

4、保護(hù)河水。水是生命之源。不喝一口水，就會(huì)被渴死。5不要亂丟垃圾，看到地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶。希望炎黃子孫們能夠采納我的意見(jiàn)，讓我們共同努力，讓社會(huì)變得更加美麗。一名小學(xué)生

2013年11月1日篇三：關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生間改造建議方案

關(guān)于公共區(qū)域衛(wèi)生間改造的建議方案

為積極匹配4.0教育時(shí)代全院師生對(duì)教學(xué)環(huán)境的需求，堅(jiān)持貫徹后勤集團(tuán)“以教學(xué)為中心，以客戶為導(dǎo)向”的服務(wù)保障指導(dǎo)思想。針對(duì)全院教學(xué)公共區(qū)域衛(wèi)生間現(xiàn)存問(wèn)題，結(jié)合校園環(huán)境整體發(fā)展規(guī)劃實(shí)際情況，遵循以人為本、實(shí)用、舒適，時(shí)尚，環(huán)保節(jié)能的基本原則，特制定方案建議對(duì)全院公共教學(xué)區(qū)域衛(wèi)生間進(jìn)行分期改造工程。

一、現(xiàn)存衛(wèi)生間基本情況

我校在?，F(xiàn)有師生約余人，其中男性師生約人，女性師生約1人。教學(xué)、辦公、活動(dòng)區(qū)域現(xiàn)有公共衛(wèi)生間合計(jì)間，其中男衛(wèi)個(gè)，女衛(wèi)個(gè)，殘衛(wèi)個(gè)均為普通水沖廁。

二、改造目標(biāo)

隨著學(xué)院整體環(huán)境現(xiàn)代化、國(guó)際化進(jìn)程的深入，衛(wèi)生間不單是生理代謝的場(chǎng)所，而更是兼有審美、文化等多側(cè)面體現(xiàn)校園文明和師生素質(zhì)的重要標(biāo)志之一。通過(guò)對(duì)全院公共區(qū)域衛(wèi)生間的改造，我們力圖打造綠色、環(huán)保、節(jié)能新時(shí)代的時(shí)尚衛(wèi)生間，更好的保障全體師生身體健康的同時(shí)改善校區(qū)周邊微環(huán)境，提高師生的生活環(huán)境品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為構(gòu)建現(xiàn)代、國(guó)際、綠色、環(huán)保溫馨 4.0時(shí)代的校園微環(huán)境添磚加瓦。

三、改造建議方案日程規(guī)劃

四、改造建議具體方案 1.改造建設(shè)方案一 1.1）后勤集團(tuán)為輔提供信息資源等平臺(tái)支持，借力整體引進(jìn)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)校樣板試點(diǎn)改造工程。據(jù)預(yù)算和合作契合度引進(jìn)一支比爾蓋茨基金會(huì)投巨資耗時(shí)4年15年2月賽選出的下一 代廁所“廁所創(chuàng)新大賽-中國(guó)區(qū)”獲將團(tuán)隊(duì)入場(chǎng)整體操盤改造工程。后勤集團(tuán)提供資源信 息支持，全程監(jiān)管改造建設(shè)。2.改造建設(shè)方案二

2.1）后勤主導(dǎo)，協(xié)同宣傳部，基建處和校園景觀規(guī)劃大師等相關(guān)部門人員自行改造。2.2）改造方案進(jìn)程規(guī)劃2.3）改造內(nèi)容建議細(xì)則

五、改造建議方案一和方案二比較 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批閱，定奪批示！

二零一五年十二月十一日

第三篇：學(xué)校廁所文明標(biāo)語(yǔ)

學(xué)校廁所文明標(biāo)語(yǔ)

匆匆而來(lái)，沖沖而去。

貼近文明，靠近方便。

手紙請(qǐng)放紙簍里便后請(qǐng)用水沖洗洗。

不要隨意將雜物投入便池。

小便入池，大便入坑，手紙入簍。

公德心、責(zé)任心、榮譽(yù)心、時(shí)時(shí)牢記在心。

第四篇：廁所文明

向前一小步，文明一大步。

貼近文明，貼近方便。

廁所文明標(biāo)語(yǔ)(WC類)：每套12張 材質(zhì)：KT板冷裱框 厚度：6毫米 規(guī)格：28×87厘米

WC2-01、如果你不沖刷廁所，你將是歷史的罪人。

WC2-02、精神文明和環(huán)境文明一手抓。

WC2-03、沖一沖，路迢迢水漫漫，給別人方便你為何不干。

WC2-04、手紙請(qǐng)放入紙簍內(nèi)，便后請(qǐng)用水沖洗。

WC2-05、沖一沖你好我也好。

WC2-06、廁所給你方便，你給別人方便。

WC2-07、向前一小步，文明一大步。

WC2-08、來(lái)也匆匆！去也沖沖！

WC2-09、貼近文明，靠近方便！

WC2-

10、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。

WC2-

11、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生！

TKP02

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP03

TKP04

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP05

TKP06

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP07

TKP08

TKP09

TKP10

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP11

TKP12

TKP13

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP14

TKP15

TKP16

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP17

TKP18

TKP19

TKP20

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP21

TKP22

TKP23

TKP24

TKP25

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP26

TKP27 前進(jìn)一小步，文明一大步 小心地滑，請(qǐng)節(jié)約用水 愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，請(qǐng)不要亂扔拉圾 來(lái)也匆匆，去也沖沖 悄悄的你來(lái)了，沖沖的你走了 請(qǐng)勿將煙頭丟入便池中 節(jié)約用水，點(diǎn)滴做起 保持環(huán)境清潔，做位可愛(ài)的人 廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持 如廁后請(qǐng)沖水，不要亂扔雜物 注意個(gè)人衛(wèi)生，如廁后要洗手 予桶紙屑，手留余香 惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起 節(jié)約用水，點(diǎn)滴做起 廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持 細(xì)微之處見(jiàn)公德，舉手之間顯文明 珍惜生命之水，關(guān)住“點(diǎn)點(diǎn)滴滴” 如廁后請(qǐng)沖水，不要亂扔雜物 向前一小步，文明一大步 隨手沖一沖，干凈又輕松 保持環(huán)境清潔，做位可愛(ài)的人 同志們 沖啊 請(qǐng)您把手紙雜手放入簍中，并自覺(jué)沖水 請(qǐng)注意個(gè)人衛(wèi)生，上廁所后要洗手 來(lái)也匆匆，去也沖沖 按一按，清潔又流暢 水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水

TKP28

TKP29

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP30 TKP31

TKP32

TKP33

TKP34

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP35 TKP36

TKP37

TKP38

TKP39

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP40 TKP41

TKP42

TKP43

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP44 TKP45

TKP46

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP47 TKP48

TKP49

廁所標(biāo)識(shí)牌TKP50 TKP51

TKP52

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP53 TKP54

TKP55

TKP56

廁所標(biāo)語(yǔ)TKP57

為了我們的健康，請(qǐng)不要亂丟垃圾 如廁后要洗手 溫馨提示：請(qǐng)不要讓煙頭“隨波逐流” 向前一小步，文明一大步 沖啊，為了大家共同的生活環(huán)境，使用后自覺(jué)沖洗衛(wèi)生間 便后請(qǐng)及時(shí)沖洗 請(qǐng)放入紙簍 向前一步，靠近文明 男衛(wèi)生間 女好生間 生命之源，節(jié)約用水 將軍有令，對(duì)準(zhǔn)發(fā)射 各就各位，整潔有序 來(lái)也匆匆，去也沖沖 舉止文明，僅一步之遙 匆匆而來(lái)，沖沖而去 匆匆而來(lái)，沖沖而去 向前一小步，文明一大步 珍惜用水不，儉以養(yǎng)德 點(diǎn)滴節(jié)約從我做起 來(lái)也匆匆，去也沖沖 廁所小故事：貼近文明，靠近方便 廁所小故事：節(jié)約用水 廁所小故事：一滴水就是一滴眼淚，請(qǐng)不要讓它白流 廁所小故事：節(jié)約用水從點(diǎn)滴開(kāi)始 廁所小故事：來(lái)也匆匆去也沖沖 廁所小故事：向前一小步，文明一大步 廁所小故事：一滴水就是一滴眼淚，請(qǐng)不要讓它白流 廁所小故事：向前一小步，文明一大步 廁所小故事：愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生

第五篇：學(xué)校創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明單位要求，進(jìn)一步優(yōu)化廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，推動(dòng)安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園建設(shè)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列的“文明廁所”創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，按照教育局要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“文明廁所”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立了以各部門負(fù)責(zé)人為責(zé)任人和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校以改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識(shí)為工作重點(diǎn)，積極做到“科學(xué)管理、全員參與”，努力完成“文明廁所”創(chuàng)建工作為目標(biāo)，并積極完善各項(xiàng)制度，做到創(chuàng)建職責(zé)分明。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，帶動(dòng)和激勵(lì)廣大師生全員參與“文明廁所”創(chuàng)建工作。

二、擬訂方案，健全機(jī)制。

1、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，擬訂詳實(shí)的計(jì)劃和方案，為創(chuàng)建工作有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，2、堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制，添補(bǔ)與修訂衛(wèi)生制度，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，層層抓落實(shí)。

3、加強(qiáng)“文明廁所”創(chuàng)建工作引導(dǎo)。利用多種途徑，宣講衛(wèi)生健康的基本知識(shí)，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、保障“創(chuàng)建”經(jīng)費(fèi)。以資金為后盾，確?！拔拿鲙庇布④浖ㄔO(shè)開(kāi)支。

三、強(qiáng)化教育，重點(diǎn)整治?！拔拿鲙眲?chuàng)建工作是一項(xiàng)事關(guān)師生身體健康、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大工作，是民生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校利用多種形式、手段，加強(qiáng)師生文明、衛(wèi)生教育，并對(duì)特殊場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管與整治。

1、宣傳教育

A、定期辦好黑板報(bào)、布置櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣

B、《健康教育》開(kāi)課率100%，按要求做到“四有”。

C、認(rèn)真開(kāi)展“文明廁所”創(chuàng)建工作，使學(xué)生知曉率與參與率均達(dá)到95%以上。

2、環(huán)衛(wèi)整治

A、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每日兩掃，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。

B、開(kāi)展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

C、搞好消毒工作。學(xué)校安排專人噴灑滅蚊、滅蠅等藥水，對(duì)校園(含廁所)定時(shí)消毒滅菌。

總之，在“文明廁所”創(chuàng)建工作中，學(xué)校積極探索，努力進(jìn)取，學(xué)校今后將以此為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以及求真務(wù)實(shí)的精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作“更上一層樓”。

阿克蘇市第四中學(xué)

2013年10月