第一篇：全國雙語教學研討會邀請函

尊敬的領(lǐng)導：

“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策，全國雙語教學研討會邀請函。

“第四屆全國雙語教學研討會”將于2011年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席，邀請函《全國雙語教學研討會邀請函》。

誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組

【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師

【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）

【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士

【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

【會議時間】2011年7月6日-8日（7月6日全天報到）

【會議地點】長春師范學院

【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：2011年4月20日，論文提交郵箱：@

【會務(wù)費】會務(wù)費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現(xiàn)場交納

【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于2011年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

【聯(lián)系方式】電話/傳真：

回執(zhí)單（可以復印使用）

姓名

職務(wù)、職稱

性別

住宿要求

單位全稱

（地址、郵編）

電話/手機

郵箱

第二篇：全國雙語教學研討會邀請函

全國雙語教學研討會邀請函

尊敬的領(lǐng)導：

“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。

“第四屆全國雙語教學研討會”將于2011年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組

【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師

【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）

【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士

【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

【會議時間】2011年7月6日-8日（7月6日全天報到）

【會議地點】長春師范學院

【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：2011年4月20日，論文提交郵箱：@

【會務(wù)費】會務(wù)費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現(xiàn)場交納

【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于2011年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

【聯(lián)系方式】電話/傳真：

回執(zhí)單（可以復印使用）

姓名

職務(wù)、職稱

性別

住宿要求

單位全稱

（地址、郵編）

電話/手機

郵箱

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第三篇：全國雙語教學研討會邀請函

尊敬的領(lǐng)導：

“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。

“第四屆全國雙語教學研討會”將于2011年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組

【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師

【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）

【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士

【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

【會議時間】2011年7月6日-8日（7月6日全天報到）

【會議地點】長春師范學院

【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：2011年4月20日，論文提交郵箱：@

【會務(wù)費】會務(wù)費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現(xiàn)場交納

【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于2011年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

【聯(lián)系方式】電話/傳真：

回執(zhí)單（可以復印使用）

姓名

職務(wù)、職稱

性別

住宿要求

單位全稱

（地址、郵編）

電話/手機

郵箱

第四篇：全國雙語教學研討會邀請函

尊敬的領(lǐng)導：

“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。

“第四屆全國雙語教學研討會”將于2011年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組

【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師

【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）

【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士

【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

【會議時間】

【會議地點】

【論文提交】

【會務(wù)費】

【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于2011年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

【聯(lián)系方式】電話/傳真：

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姓名

職務(wù)、職稱

性別

住宿要求

單位全稱

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第五篇：參加雙語教學研討會心得

參加雙語教學研討會心得 2010年6月7日我有幸參加了縣教育局主辦的全縣雙語教學研討會。本次活動主要有三個方面的內(nèi)容

1、在天師附校分組觀摩雙語課堂教學，然后進行說課、評課活動。

2、各輔導站領(lǐng)導結(jié)合實際對雙語教學方面發(fā)言交流。

3、教育局三位領(lǐng)導進行講座。

大會上教育局領(lǐng)導的講座從理論研究，行動實踐為雙語教學指明方向，再次闡述了雙語教學是全新的實踐，并不是全新的理念。通過雙語教學達到雙目標，雙思維，雙文化。（雙目標：學科知識，老師提高），雙語思維：語言的切換，大腦的開發(fā);雙文化：多元文化。）目前雙語教學的模式可采用：滲透型，有少到多；模塊型：學期的某一個章節(jié)；主題活動型：綜合活動課。中外合作型：外主中輔。

從我們聽到了觀摩課也能體會到這一點。本次一共開了6節(jié)課，因為課都是同時并行開課，因此我們一共聽了2節(jié)數(shù)學課。這2節(jié)課都反映出老師們良好的語音面貌，語音流利，語調(diào)正確。體現(xiàn)了老師們對雙語課的理解。參加了本次活動體會最深的就是我縣的雙語課注重了學生的互動，教師運用的文字，不僅僅停留在課堂用語上，有他自己的學科性，語言整合適量。在這方面我校的雙語工作還仍需努力。

總之，就像博客里說的雖然外小的雙語教學是寧波的獨行者，但如果學生受益，學校受益，那就是一項事業(yè)，得堅持的走。相信只要我們有信心，我校的雙語教學通過老師們的不斷探索，不斷努力會更精彩。

白延秀 2010.6