第一篇：【學(xué)生感言】學(xué)廚師,高薪就業(yè)不再是夢

【學(xué)生感言】學(xué)廚師，高薪就業(yè)不再是夢

人生有許多或大或小的感慨，只有初中文化的我也不例外。打工的路途是坎坷而艱辛的，每天靠著微薄的工資勉強過日，多次失敗讓我對生活失去了方向，也讓我對未來有了新的路線和目標(biāo)。

隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，越來越多的從開始享受生活，吃，曾經(jīng)作為人類生存的第一要素。而對于今天的來說，吃，并不僅僅是為了填飽肚子，而是升華到享受階層上來了。這一需求，給世界餐飲行業(yè)帶來了巨大商機。社會對廚師的需求量越多，廚師，已然成為其中之一的高薪行業(yè)。了解廚師的發(fā)展前景之后，我毅然放棄了現(xiàn)在的工作，來到當(dāng)今的中國烹飪第一品牌學(xué)?！A南廚師培訓(xùn)學(xué)校。要想學(xué)廚師，選擇高薪就業(yè)，就來華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，我相信我的選擇不會錯。

廚師這個行業(yè)不一定能給我?guī)矶嗌儇敻?，但是只要用心了絕對可以養(yǎng)家糊口。成功永遠都屬于有準備的人，心在哪成就就在哪。來校已經(jīng)兩個月了，想想在這里的日子，表面上也許有些人覺得沒什么，但是無形之中卻給我學(xué)廚師很大的幫助，讓我認識很多菜系，老師上的每堂課都深深的印在我的腦海里，這就是無形的財富。

不知別人有什么想法，但是我有一種感覺做事要做別人不會的，別人不愿意做的，少數(shù)人在做的，就拿雕刻來說吧，好多人都不愿意去做，就意味著有很多的人不會，這就是我認為的機會，所以我要去做，而且我還會努力，堅持。相信有一天會因為我的“偏見”會讓我名利小有收獲。

華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，師資雄厚、設(shè)備一流，學(xué)校擁有專職老師50多名，名師指導(dǎo)，手把手教學(xué)，學(xué)到真技術(shù)，真手藝。目前，學(xué)校已經(jīng)有千萬學(xué)子成功成才，他們的今天就是你的明天。學(xué)校用愛與責(zé)任的態(tài)度去教育每一位學(xué)生，學(xué)校采用規(guī)范化管理，讓家長放心孩子舒心。所以，學(xué)廚師，還得到華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，高薪不再是夢，那是必須的！

第二篇：2011成都新東方烹飪學(xué)校學(xué)廚師 讓高薪就業(yè)不再是浮云（共）

2011成都新東方烹飪學(xué)校學(xué)廚師 讓高薪就業(yè)不再是浮云

核心信息：大學(xué)生就業(yè)難打破了“只有高學(xué)歷才有高收入”的傳統(tǒng)觀念。2011年到成都新東方烹飪學(xué)校學(xué)廚師，讓高薪就業(yè)不再是浮云。成都新東方烹飪學(xué)校，作為一所國際川菜教育的老牌名校，始終面向市場需求，把握時代脈搏，加強國際交流合作，成都新東方烹飪學(xué)校用明天的餐飲行業(yè)需求，培養(yǎng)今天的優(yōu)秀廚師人才。國內(nèi)星級酒店、各大酒店紛紛到學(xué)校預(yù)定在校學(xué)生，常常出現(xiàn)人才難求的供不應(yīng)求的局面，為此，許多知名餐飲企業(yè)還與學(xué)校簽訂了長期用人協(xié)議，確保滿足企業(yè)第一時間招到人才。

廚師-高薪職業(yè)

在中國，大多數(shù)的人受到傳統(tǒng)教育的影響認為“只有高學(xué)歷才能有高收入”，然而，近年來我國大學(xué)開始不斷擴招后，大學(xué)畢業(yè)生也越來越多，但是就業(yè)率確實急劇下降，特別是在全球金融危機影響下，迫使各大企業(yè)提高了用人標(biāo)準，致使大學(xué)生就業(yè)更加困難。甚至，國家已經(jīng)出臺政策，應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適的工作，可以回到原籍領(lǐng)最低生活保障。而另一方面技能型人才需求量越來越大，很多企業(yè)都需要此類人才，紛紛開出高薪吸引此類人才。據(jù)悉，在廣交會上一名留學(xué)歸來的碩士生應(yīng)聘做一名管理人員，企業(yè)只開出2000元薪水，并且需要考慮后通知；而一名廚師，考核通過后，馬上錄用，底薪3000元。大學(xué)生為什么“就業(yè)難”？

大學(xué)生“就業(yè)難”究竟是什么原因造成的？成都新東方烹飪學(xué)校就業(yè)辦咨詢專家張老師為我們做出了解釋：現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的原因主要體現(xiàn)在工作能力上、職業(yè)素質(zhì)上、專業(yè)技能上達不到企業(yè)要求。金融危機之后世界經(jīng)濟也在慢慢恢復(fù)，但是企業(yè)為節(jié)約人才成本提高生產(chǎn)率，這樣對人才的實用要求也越來越高?，F(xiàn)在大學(xué)培養(yǎng)的大學(xué)生在理論知識上有優(yōu)勢，但在技術(shù)應(yīng)用上存在教學(xué)內(nèi)容滯后、理論與實踐脫節(jié)，不注重學(xué)生實際能力培養(yǎng)。很多大學(xué)生學(xué)了四年，到企業(yè)后什么都做不好，需要較長時間的培訓(xùn)才能勝任工作。這對于企業(yè)來說承擔(dān)大量人才培養(yǎng)成本，所以現(xiàn)在企業(yè)都愿意招聘有工作經(jīng)驗和技術(shù)能力強的員工。最終導(dǎo)致大學(xué)生的“就業(yè)難”。學(xué)廚師高薪快速就業(yè)

眾所周知，廚師作為21世紀高薪熱門的時尚行業(yè)，備受廣大初、高中及社會有志青年的青睞。人們生活水平的迅速提高，對餐飲行業(yè)的需求也是越來越大，技能要求也越來越高，從而導(dǎo)致餐飲企業(yè)對廚師人才的素質(zhì)也提出了更高的要求。

成都新東方烹飪學(xué)校，作為一所國際川菜教育的老牌名校，始終面向市場需求，把握時代脈搏，加強國際交流合作，用明天的餐飲行業(yè)需求，培養(yǎng)今天的優(yōu)秀廚師人才。學(xué)校開設(shè)的兩年制川菜金牌大廚精英專業(yè)，是從國外引進的先進烹飪教學(xué)理念，結(jié)合中國餐飲行業(yè)需求及未來餐飲發(fā)展趨勢所開設(shè)的，成都新東方兩年制川菜金牌大廚精英專業(yè)的學(xué)員畢業(yè)后能輕松的勝任星級酒店及大型酒店的餐飲部要職，具備餐飲管理的能力，并且能獨立完成從店鋪策劃、選址到餐飲營銷的整個開店過程。成都新東方烹飪學(xué)校還開設(shè)的兩年制大廚專業(yè)、一年制川菜精英專業(yè)、一年制西點、一年制西餐等專業(yè)為社會輸送了大量的優(yōu)秀廚師人才。成都新東方烹飪學(xué)校通過校企合作，為在校學(xué)生提供大量的實踐機會，學(xué)校開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課，全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生在以后的職業(yè)生涯中走得更好。

成都新東方老師在現(xiàn)代化的模擬大廳里點評學(xué)生作品

成都新東方烹飪學(xué)校學(xué)生刀工考核

成都新東方烹飪學(xué)校的目標(biāo)就是把就業(yè)難的大學(xué)生，打造成為餐飲企業(yè)搶手的“學(xué)歷＋技能＋經(jīng)驗”的精英廚師人才。讓我們的大學(xué)生從容面對“就業(yè)難”，樹立信心高薪就業(yè)就不再是浮云。

第三篇：職場高薪明星,廚師穩(wěn)居就業(yè)潮頭

職場高薪明星，廚師穩(wěn)居就業(yè)潮頭

在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，就業(yè)的穩(wěn)定性也讓很多年輕人對本想從事的職業(yè)失去了耐心，不僅是因為生活的壓力，更是因為不穩(wěn)定的工作環(huán)境讓自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)。尤其是剛剛準備邁出大學(xué)校門的應(yīng)屆畢業(yè)生，這個問題更是值得深思的問題。根據(jù)就業(yè)調(diào)查報告顯示，我國自20世紀90年代末大學(xué)開始擴招以來，大學(xué)生就業(yè)難問題就隨之產(chǎn)生了，近幾年，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率下降，供需比日趨上升，就業(yè)形勢不容樂觀，受到了社會各界的普遍關(guān)注，大學(xué)生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會問題之一。

大學(xué)生專業(yè)與實際職業(yè)需求不匹配，專業(yè)不扎實，專業(yè)在社會上需求的熱度不高等一系列的問題讓求職的“高材生”在用人單位門口望而卻步。相反的行業(yè)比較，技能院校畢業(yè)的技能人才卻是用人單位在學(xué)校門口徘徊，甚至有很多招不到技能人才的尷尬場面出現(xiàn)。

江西新東方烹飪學(xué)院是一所專業(yè)性極強的廚師培養(yǎng)院校，在不斷得到社會認可之后發(fā)展的腳步每一年都是一個新的傳奇。學(xué)校與省內(nèi)省外各大餐飲企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，達成定點培養(yǎng)廚師人才的意向。每屆的畢業(yè)生都會呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，很多餐飲企業(yè)甚至相互比薪水招聘學(xué)校畢業(yè)的廚師精英。

廚師人才在當(dāng)今社會是一個吃香的職業(yè)，很多大學(xué)生在就業(yè)難的危機中決然選擇再次踏入江西新東方烹飪學(xué)院回爐深造，學(xué)廚藝為自己美好的前程重新規(guī)劃。大學(xué)生就業(yè)難，明星廚師永立就業(yè)潮頭，這不是傳說，更不是神話，這是社會經(jīng)濟發(fā)展的真實現(xiàn)狀。

江西新東方烹飪學(xué)院是全國最有名的廚師學(xué)校，一直以來致力于成就學(xué)生的廚師高薪夢想，致力于使每個學(xué)生成功成才，對于新生代初高中畢業(yè)生來說，更應(yīng)該找準方向，改變自己的人生現(xiàn)狀。

目前全球餐飲行業(yè)日益發(fā)展火爆起來了，學(xué)烹飪技術(shù)，學(xué)廚師高薪技術(shù)，首選全國最好的廚師學(xué)校--江西新東方烹飪學(xué)院，專業(yè)培養(yǎng)廚師人才，中國烹飪教育第一品牌！領(lǐng)先的專業(yè)設(shè)置，技能+學(xué)歷雙修，一份努力，兩份收獲！學(xué)廚師，百萬年薪不是夢！新東方烹飪教育的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)遍布全國，餐飲行業(yè)頂尖的師資力量配備，中國八大經(jīng)典流行菜系任由你選擇。在貴陽、湖南、江蘇、山東、江西、云南、河南、長沙、北京、石家莊、重慶、四川、河北、山西、沈陽、廣州、福州、鄭州、成都、陜西、安徽、貴州、杭州、福建、南京都有新東方烹飪學(xué)校開辦的連鎖學(xué)校，歡迎全國廣大初高中畢業(yè)的學(xué)子前來我院報名學(xué)習(xí)！

第四篇：中國夢不再是夢

中國夢不再是夢

夢想之所以稱為夢想，就是在于它是要不斷追逐的。也是因為追求，才讓夢想綻放。

世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放？是使祖國強大？是為全人類造福？是為后人留下精神食糧？還是??我想不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

對于國家而言，夢想的力量更是偉大。一部完整的中國歷史已經(jīng)昭示我們：夢想始終是中華民族前進和發(fā)展的不竭動力，夢想成就了中華民族在15世紀之前站到了世界的前沿，但隨著近代工業(yè)革命腳步的加快，中國落伍了。中華兒女明白落后就要挨打的硬道理，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興變成了中華民族近代以來最偉大的夢想。

回想中國近代歷史，我們都清楚地知道，近代中國已經(jīng)到了亡國滅種的邊緣。在尋求民族獨立，夢想民族復(fù)興多的探索中，無數(shù)仁人志士屢踣屢起，進行了不懈的努力。他們曾經(jīng)學(xué)習(xí)西方列強的船堅炮利，以實現(xiàn)富國強兵的夢想，換來的卻是一次次慘痛的失??；他們曾經(jīng)寄希望于封建君主的“維新新政”，以實現(xiàn)像日本明治維新那樣的夢想，換來的卻是封建統(tǒng)治者的無情鎮(zhèn)壓；他們曾經(jīng)渴望通過資本階級民主革命推翻封建帝制，以創(chuàng)建向西方那樣的民主共和國，換來的依舊是四分五裂、戰(zhàn)亂頻仍、人民依然生活在水深火熱之中。就是這樣，西方資產(chǎn)階級的文明，資產(chǎn)階級的民主主義，資產(chǎn)階級共和國的方案，在中國人民的心目中，一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級的民主主義讓位給工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民民主主義，資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國。以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想的中國共產(chǎn)黨人是中國人民圓夢的領(lǐng)導(dǎo)者，是民族的脊梁。其中，毛澤東在共產(chǎn)黨中有著重要的地位。毛澤東的確是一個偉人，一個大救星。在他的一生中，只抱有一個目的：把中國從帝國主義和經(jīng)濟貧困這雙重歷史災(zāi)難中拯救出來。毛澤東不僅讓苦難的中國人民站了起來，而且用他的思想改造了中國，并改變了世界的格局。中國人民也的確要感謝鄧小平。因為是他在決定中國命運和中華民族前途的關(guān)鍵時刻，代表人民的意志、期盼、希望、夢想和時代精神，領(lǐng)導(dǎo)了以革命開放為標(biāo)志的“第二次革命”，讓中國人民富了起來。

“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”—這是總書記給“中國夢”下的新定義。

誠如有人指出的那樣，中國夢是宏偉的現(xiàn)代化之夢。中國夢就是拼搏、發(fā)展、振興，是強國之夢；中國夢就是親民、為民、富民，是福祉之夢；中國夢就是樹旗、顯威、立世，是自豪之夢。

中國夢是崇高理想之夢，在于她是強國的藍圖。夢想是激勵人們奮發(fā)前行的精神動力。而中國夢，最能凝聚全國人民的精神力量。翻開歷史沒中過夢早已烙印在民族記憶的深處。為了民族的解放，獨立，不少仁人志士、革命先烈，上下求索，英勇奮戰(zhàn)。1948年5月25日在解放隆化城的戰(zhàn)斗中董存瑞用左手托起炸藥包，右手拉開導(dǎo)火線，與敵人同歸于盡，為勝利開辟了道路。中國人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻出了年輕的生命。1946年7月盤踞在汶水的閻匪軍狗急跳墻，風(fēng)狂反撲，襲擊了云周西鄉(xiāng)村。劉胡蘭同志不幸被捕，在敵人面前，她英勇頑強，堅貞不屈。她跨過了戰(zhàn)友的遺體，踏著烈士的血跡從容來到軋刀前，振臂高呼，“鄉(xiāng)親們，敵人的末日不遠了，新中國就要誕生了，中國共產(chǎn)黨萬歲?！眲⒑m同志犧牲時，年僅15歲。在新中國成立之后，為了民族的富強、神圣，歷經(jīng)革命、改革，建設(shè)，加快了實現(xiàn)中國夢的步伐。由于中國夢能夠成為整個中華民族的期盼和全國人民的共同追求。這種夢想自然地就有了共同愿望的深刻內(nèi)涵，召喚全民族為之共同行動，形成一種巨大的凝聚力、感召力、合心力，從而，實現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，也就成了中華兒女一致追求的偉大夢想和共同愿望。

2008年北京奧運會的巨大成功，廣泛弘揚了團結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神，大力促進了世界各國人民的相互了解和友誼。我們百年奧運夢想的成功實現(xiàn)，是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征途上又一次歷史性的跨越。一次次火箭的發(fā)射，從無人到一人到兩人，甚至是三人，再到登月，中國一次次將夢想實踐，中國人屢次高高昂頭向世人昭示：艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。團結(jié)協(xié)作的中華民族，一定能夠不斷創(chuàng)造新的起點，實現(xiàn)偉大復(fù)興的時代夢想！

然而作為大學(xué)生的我們，又要如何為中國夢作出貢獻呢？首先，我們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應(yīng)有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動。

再者，我們要響應(yīng)黨和國家的號召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力 奮斗。

同時，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實實地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實事。

并且我作為免費師范生，現(xiàn)在接受良好的教育，拿著國家給的補貼，更應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，不辜負國家的培育，也要做好準備，培育好祖國的下一代。

中國夢不是紙上談兵，不是異想天開，更不是夸大其詞，而是需要我們一步一步，腳踏實地實現(xiàn)的夢想。

在我們追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，放飛夢想，奮力前進。

去吧！帶著夢想出發(fā)，伴著希望起航??

第五篇：【學(xué)生感言】(廚師)學(xué)有所成 學(xué)有所值

【學(xué)生感言】學(xué)有所成 學(xué)有所值

標(biāo)簽：廈門廚師培訓(xùn),廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校,廈門廚師培訓(xùn)中心,廈門廚師培訓(xùn)班

從一開始我還不相信自己能做一個廚師，是華南廚師培訓(xùn)學(xué)校給我最大的幫助。選擇華南廚師培訓(xùn)學(xué)校是一個明智的決定，在這里我懂得了如何去解決問題，當(dāng)我面對一個難題的時候，我想到的不是去躲避它，二是如何解決它。每當(dāng)自己通過努力和學(xué)習(xí)解決難題的時候，心理有一種滿足感，讓我深深的愛上了廚師這個行業(yè)，華南廚師培訓(xùn)學(xué)校不僅教會了我廚師的技藝，同時讓我不斷探索新問題，解決新問題。

自創(chuàng)建以來，華南廈門廚師學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴格辦學(xué)、嚴格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量大步提高。

華南廈門廚師學(xué)校完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)消除了我的后顧之憂。華南廈門廚師學(xué)校一直以來對學(xué)生跟蹤服務(wù)，從入學(xué)一直到學(xué)成就業(yè)，華南廈門廚師學(xué)校的老師一直為學(xué)員保駕護航。學(xué)廚師，選擇華南廈門廚師學(xué)校。

學(xué)技術(shù)到華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，相信我的選擇沒有錯。廚師是我一直以為是很好的職業(yè)，不僅可以做出美味佳肴，同時可以讓吃的人開心和享受。一直以為自己不太可能從事廚師這個行業(yè)，但我選擇華南廚師培訓(xùn)學(xué)校開始，我就認定，學(xué)廚師沒有錯。在華南廚師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我對廚師的看法慢慢地得到改變，在自己做出精美食品的時候，心理上有一種滿足感和自豪感。廚師技藝得到提升，讓我學(xué)有所成，學(xué)有所值。

廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校編輯