第一篇：熊背中心校書畫作品比賽方案

熊背中心校小學(xué)生書法繪畫作品大賽實(shí)施方案

為慶祝六一兒童節(jié),喜迎七一建黨節(jié)和黨的十八大召開，進(jìn)一步豐富小學(xué)生業(yè)余文化生活，加強(qiáng)美育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一代新人，中心校根據(jù)上級(jí)指示精神決定舉辦2012年小學(xué)生書法繪畫大賽?，F(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過本次書法繪畫作品比賽活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童健康向上的興趣愛好，豐富小學(xué)生的文化生活，集中展示素質(zhì)教育成果，使全面發(fā)展的教育目標(biāo)深入人心，為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)少年兒童健康全面發(fā)展。

二、舉辦單位

主辦單位：熊背中心校

承辦單位：熊背鄉(xiāng)文化站

三、組織機(jī)構(gòu)

1、根據(jù)大賽活動(dòng)需要，決定成立魯山縣首屆書法繪畫大賽組委會(huì)，名單如下：

主任：馬國友中心校校長

副主任：牛長明中心校副校長

成員：轄區(qū)學(xué)校美術(shù)書法教師14人

2、組委會(huì)將對參賽作品進(jìn)行評選。

四、比賽主題

參賽作品須以“感恩”為主題，圍繞美麗壯觀的自然景觀、豐厚獨(dú)特人

文資源和小學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感知美景，感受生活，感恩父母、感恩師長、感恩社會(huì)，抒發(fā)少年兒童對祖國大好河山的贊美，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛魯山。

五、參賽對象

轄區(qū)學(xué)校小學(xué)生均可報(bào)名參加。比賽分兩組：

1、一、二、三年級(jí)組；

2、四、五、六年級(jí)組。

六、作品要求

（1）參賽作品分毛筆書法、繪畫二大類。繪畫作品可選中國畫、水彩

畫、素描、兒童畫等；作品風(fēng)格不限。

（2）作品格式：毛筆書法作品為4尺宣紙對開；繪畫作品不超過40×60

厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限；

（3）所有參賽的書法、繪畫作品必須在作品背面右下角處注明作者真

實(shí)姓名、性別、所在學(xué)校、班級(jí)、參賽組別、指導(dǎo)教師。

六、評獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽組委會(huì)將根據(jù)創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。比賽書法、繪畫作品，按組分設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名，由組委會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)安排

1、征稿時(shí)間：5月20日—6月15日

2、報(bào)送方式 ：以各小學(xué)為單位報(bào)送大會(huì)組委會(huì)

八、相關(guān)事項(xiàng)

本次活動(dòng)不收參賽費(fèi)，所有參賽作品一律不退，未獲獎(jiǎng)?wù)卟辉偻ㄖ?/p>

2012年5月11日

第二篇：2014書畫作品方案

思政部 “廉潔文化書畫作品征集”活動(dòng)圓滿落幕

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)以廉為美、以廉為樂、以廉為榮的廉潔文化，營造“廉潔從學(xué)、誠實(shí)守信”的校園氛圍，由思政部主辦、院監(jiān)察室協(xié)辦的“廉潔文化書畫作品征集活動(dòng)”在5月底圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)以“廉潔文化在我心”為主題，分為漫畫、繪畫、書法（包括硬筆和軟筆）、手抄報(bào)四種作品類型。全院共52個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加了此次活動(dòng)。

本次書畫征集活動(dòng)共收到各類作品 80余件，這些作品從不同的角度，針砭時(shí)弊，發(fā)人深省，寓意深刻，雅俗共賞，具有一定的思想性和藝術(shù)性，并以書畫作品特有的遒勁有力、幽默詼諧、清新流暢的方式展現(xiàn)了“廉潔”的重要性。

經(jīng)過初評和復(fù)評，本次活動(dòng)共評出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品擬在6月初全院公開展覽，進(jìn)一步倡導(dǎo)校園學(xué)子們學(xué)廉、敬廉、愛廉的良好風(fēng)氣。

第三篇：熊背中心校治理亂辦班方案

熊背中心校關(guān)于開展在職教師有償辦班輔導(dǎo)專項(xiàng)治理

活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹上級(jí)文件精神和 要求，狠剎在職教師有償辦班輔導(dǎo)的不正之風(fēng)，塑造教育良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育，熊背中心校決定在轄區(qū)學(xué)校深入開展在職教師有償辦班輔導(dǎo)專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)，貼近百姓，關(guān)注民生，提高 對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和要求

本著“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，著重治理在職教師有償辦班輔導(dǎo)的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師崗位管理，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。

（一）重點(diǎn)解決的問題和現(xiàn)象

1、部分學(xué)校對在職教師有償辦班輔導(dǎo)現(xiàn)象抓的不緊，管的不嚴(yán), 對在職教師有償辦班輔導(dǎo)現(xiàn)象視而不見，存在“法不責(zé)眾”的錯(cuò)誤思想，助長了在職教師有償辦班輔導(dǎo)現(xiàn)象的蔓延。

2、個(gè)別教師特別是小學(xué)、初中招住宿生的教師遲到、早退現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的學(xué)?？记谥贫刃瓮撛O(shè)，有的教師以患病為名，長期請假參與有償辦班。

3、一些教師特別是個(gè)別班主任不是把心思主要用在管理班級(jí)和教書育人上，而是受利益驅(qū)動(dòng)，組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)自己所教的學(xué)生參加校外輔導(dǎo)班等等。

4、個(gè)別教師課堂上不精講、深講，有意留一部分內(nèi)容在輔導(dǎo)班上講，或者課堂上按中等以上學(xué)生的接受水平授課，迫使中等以下水平的學(xué)生去輔導(dǎo)班補(bǔ)課。

5、個(gè)別教師在考試檢測時(shí)，命題側(cè)重自己在輔導(dǎo)班上講的內(nèi)容，參加輔導(dǎo)的學(xué)生會(huì)做，成績高，有意騙取家長的認(rèn)可。未參加輔導(dǎo)的學(xué)生測試成績較差，被迫去參加輔導(dǎo)班。個(gè)別教師甚至歧視或刁難未參加輔導(dǎo)的學(xué)生，在排座位時(shí)有意安排在教室后邊，甚至給學(xué)生臉色看，通過不同形式向家長發(fā)難，社會(huì)影響極壞。

（二）專項(xiàng)治理活動(dòng)的要求和措施

1、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，轄區(qū)學(xué)校校長必須提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真地負(fù)起責(zé)任，校長作為治理在職教師有償辦班輔導(dǎo)的第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”。對視而不見、工作浮漂的學(xué)校，中心校將追究校長的責(zé)任。

2、各學(xué)校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師職業(yè)道德及教學(xué)質(zhì)量考核等各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)決禁止強(qiáng)迫學(xué)生參加輔導(dǎo)班。

3、各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師崗位管理，杜絕在崗教師遲到、早退現(xiàn)象。

4、堅(jiān)決禁各學(xué)校在職教師參與任何部門、單位和個(gè)人組織的任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)；堅(jiān)決禁止在職教師以招住宿生為名同時(shí)招收其他學(xué)生一起看護(hù)或輔導(dǎo)。

5、積極爭取社會(huì)各界的監(jiān)督與支持。各學(xué)校要在校園內(nèi)外的顯著位臵公布縣糾風(fēng)辦和教體局的舉報(bào)電話，廣泛接受廣大群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真受理群眾的舉報(bào)，做到有報(bào)必查，一查到底、查實(shí)必糾。

三、實(shí)施步驟

專項(xiàng)治理在職教師有償辦班輔導(dǎo)活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月27日——3月5日）

中心校制定并下發(fā)《關(guān)于開展在職教師有償辦班輔導(dǎo)專項(xiàng)治理活動(dòng)的實(shí)施方案》，對治理活動(dòng)進(jìn)行全面部署。各學(xué)校要印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》，正確引導(dǎo)家長自覺抵制在職教師有償辦班輔導(dǎo)行為。各學(xué)校要采取家長會(huì)、宣傳單、橫幅、專欄、校園廣播等形式，對此次活動(dòng)要大力宣傳，達(dá)到家喻戶曉，迅速在校園內(nèi)外掀起治理在職教師有償辦班輔導(dǎo)的高潮，（二）自查自糾階段（3月6日——3月12日）

在專項(xiàng)治理活動(dòng)中，各學(xué)校要本著“標(biāo)本兼治、注重預(yù)防”的原則，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)。學(xué)校要召開全校教職工大會(huì)，傳達(dá)專項(xiàng)治理活動(dòng)文件精神。同時(shí)要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、河南省教育廳關(guān)于印發(fā)《規(guī)范中小學(xué)校收費(fèi)十條禁令》及《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》的通知精神及其它教育法律法規(guī)，每位教師要寫出學(xué)習(xí)心得。每個(gè)教師要寫出自查自糾情況報(bào)告和保證書或承諾書。

（三）聯(lián)合檢查階段（3月13日——4月25日）

中心校要組成專項(xiàng)治理聯(lián)合檢查組，對活動(dòng)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查的內(nèi)容主要是 本次專項(xiàng)治理活動(dòng)的落實(shí)情況，包括對有關(guān)文件精神的傳達(dá)、方案和規(guī)定的學(xué)習(xí)、治理活動(dòng)的宣傳、本?；顒?dòng)方案和自查自糾情況等，重點(diǎn)查看治理的效果。

（四）總結(jié)階段（4月26日——4月30日）

中心校要召開專題會(huì)議，對此次 活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。對專項(xiàng)治理活動(dòng)開展好的學(xué)校，無在職教師有償辦班輔導(dǎo)的學(xué)校，予以通報(bào)表揚(yáng)；對治理力度不夠、治理不徹底，仍存在在職教師有償辦班輔導(dǎo)的學(xué)校校長 予以問責(zé)和處理。

四、建立長效機(jī)制

在專項(xiàng)治理取得階段性成果的基礎(chǔ)上，各學(xué)校要繼續(xù)把治理在職教師有償辦班輔導(dǎo)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作的重點(diǎn)，本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，持之以恒地將治理活動(dòng)開展下去。

第四篇：校園書畫作品比賽通知

初級(jí)中學(xué)書畫作品比賽通知

為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生有更多展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，特舉辦全校學(xué)生書畫比賽?，F(xiàn)將相關(guān)要求通知如下：

一、參加對象

全體學(xué)生

二、作品內(nèi)容

主題積極向上，有較強(qiáng)的藝術(shù)性和欣賞性。

三、作品類別

書法（含鋼筆、毛筆）和繪畫。

四、有關(guān)要求

1、書法作品：內(nèi)容應(yīng)以健康向上的詩詞文章、警句、格言為主；正、行、草、隸、篆字體不限；毛筆書法最大尺寸不超過4尺宣紙，硬筆書法由學(xué)校提供專門的紙張。

2、繪畫作品：風(fēng)格不限；人物、風(fēng)景、卡通漫畫、科幻創(chuàng)意、公益招貼設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)等題材不限；素描、水粉、水彩、蠟筆、國畫、版畫均可；尺寸不小于8開(學(xué)校提供普通紙張,也可自行準(zhǔn)備更好的繪畫用紙)

3，每人書法和繪畫須各投送一幅作品，同時(shí)在作品右下角注明作者姓名、班級(jí)。

4、投稿地點(diǎn)：以班級(jí)為單位，統(tǒng)一送交至美術(shù)室

5、投稿截止時(shí)間：11月11日

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽將按書法和繪畫分別設(shè)置一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品及其他優(yōu)秀作品張貼于宣傳欄展示。

初級(jí)中學(xué)

2013年10月29日

第五篇：2010年熊背中心校安全教育日活動(dòng)計(jì)劃

2010年熊背中心校安全教育日活動(dòng)計(jì)劃

今年3月29日是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為開展好我鄉(xiāng)安全教育日活動(dòng)，確保學(xué)生平安，創(chuàng)建和諧校園，杜絕安全事故發(fā)生，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定如下安全教育日活動(dòng)計(jì)劃。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為使本次活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有特色、有實(shí)效，真正達(dá)到教育之目的，中心校成立第十五個(gè)“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：馬國友

副組長：陳英豪 張本法 張玉振 成員：熊背鄉(xiāng)中小學(xué)校長及幼兒園園長

二、加強(qiáng)宣傳力度，營造安全教育氛圍

活動(dòng)期間，各校要懸掛安全教育橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，利用各種宣傳手段，方式靈活，認(rèn)真開展第十五個(gè)“安全教育日”宣傳活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合近期安全工作重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、飲食安全、傳染病防控等安全防范教育、珍惜生命教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，杜絕校內(nèi)外安全事故發(fā)生，積極營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”輿論氛圍。

三、活動(dòng)安排 1、3月23日，組織召開熊背中心校新學(xué)期第三次安全工作會(huì)議，學(xué)習(xí)縣教體局2010年37、38號(hào)文件精神，布置安全教育日活動(dòng)具體事宜。2、3月24日，以校為單位組織安全教育專題會(huì)。3、3月25日，以班為單位組織安全教育主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染病預(yù)防等培訓(xùn)，組織學(xué)生安全疏散、模擬逃生等演練。4、3月26日，以校為單位組織安全知識(shí)測試。5、3月29日，在熊背鄉(xiāng)政府所在地舉辦安全知識(shí)宣傳“版面一條街”活動(dòng)，接受局領(lǐng)導(dǎo)檢查。6、3月31日，進(jìn)行安全教育日活動(dòng)總結(jié)，做好材料存檔。

熊背中心校 2010年3月22日