第一篇：書法比賽方案

達(dá)昌中學(xué)

學(xué)生書法比賽活動方案

為進(jìn)一步貫徹落實廉政文化知識進(jìn)校園，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究，決定在我校舉行中學(xué)生書畫比賽活動，要求各班廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)。其活動方案如下：

一、參賽對象：在校各年級學(xué)生，每班兩人參加。

二、參賽作品內(nèi)容及形式：

(一)參賽作品內(nèi)容：

廉政文化名言警句

作品要充分體現(xiàn)中學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。

(二)參賽作品分毛筆書法、硬筆書法兩類。

五、參賽作品格式：

(一)毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。

(二)硬筆書法作品限8開、16開兩種。

（(三)如不符合上述要求，初評時即不予入選。

六、參賽作品報送要求：現(xiàn)場比賽

七、獎勵

評選出各級一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名;

達(dá)昌中學(xué)團(tuán)支部

2013年10月21日

第二篇：書法比賽方案

扶歡鎮(zhèn)中心校第二屆“書寫經(jīng)典”師生現(xiàn)場書法比賽方案 為宏揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書法藝術(shù)，落實《中國書法發(fā)展綱要》，深化在全校師生中開展的“書寫經(jīng)典，傳承文明，從小寫好中國字，長大做好中國人”主題活動，認(rèn)真貫徹縣教委關(guān)于“書法”相關(guān)要求，展現(xiàn)書法特色藝術(shù)學(xué)校成果，經(jīng)研究決定，特舉辦扶歡鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆“書寫經(jīng)典”師生現(xiàn)場書法比賽。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組

組長：羅德忠

成員：李運(yùn)芳張宗先鄒安明劉明階鐘波周平洋

評審小組：

毛筆：牟永輝藍(lán)軍余光會王忠容

硬筆：鄒安明鐘波周平洋

評審監(jiān)審：羅德忠李運(yùn)芳張宗先

二、主辦單位：扶歡中心小學(xué)

三、參賽對象：全校師生

四、比賽辦法：

（一）、參賽項目：1—2年級鉛筆，教師和3—6年級毛筆。

（二）、學(xué)具準(zhǔn)備：3—6年級的毛筆、宣紙和墨汁自備;1—2年級硬筆紙張、教師組參賽宣紙和墨汁均由學(xué)校提供;

（三）、參賽內(nèi)容：歌頌祖國，歌頌黨，熱愛人民，積極健康向上的古今經(jīng)典詩詞等均可，字?jǐn)?shù)20字以上。書寫內(nèi)容自備，教師也可為學(xué)生準(zhǔn)備與主題相關(guān)的的內(nèi)容。師生同時進(jìn)行比賽。

五、預(yù)賽時間：2011年4月13、14日由各班組織。復(fù)賽時間：第10周。

六、參賽地點：中心校運(yùn)動場。

五、具體形式及要求：

1、一、二年級 班主任推選本班人數(shù)24%名額參加鉛筆比賽;三至六年級班主任推選本班人數(shù)各24%名額分別參加毛筆比賽，其余學(xué)生均在教室比賽。

2、毛筆書法作品書體和形式不限（如中堂、扇形、堅幅、斗方），尺寸一律限六尺豎幅以內(nèi)（含六尺），書體為行書者可臨字帖。作品背面右下角用正楷注明作者姓名、性別、年級、電話、指導(dǎo)教師。

3、獎勵辦法：

(學(xué)生組)本次現(xiàn)場書法比賽評選特等獎5名（視作品質(zhì)量），獎勵20元。一等獎5名，二等獎10名，三等獎勵15名，優(yōu)秀獎若干名。并頒發(fā)證書。

（教師組）特等獎5名（視作品質(zhì)量），獎勵100元。一等獎3名，獎勵80元，二等獎5名，獎勵50元，三等獎8名，獎勵30元，優(yōu)秀獎若干名，獎勵20元。并頒發(fā)證書。

獲特等獎和一、二、三等獎的作品均在中國少兒書畫報及相關(guān)網(wǎng)站上刊登。

七、工作安排

總指揮：鐘波

桌登調(diào)配：黃維、劉景紅攝像：陳開楠

維護(hù)秩序：周平洋敖友才材料發(fā)放：趙福利、余光乾

八：未盡事項另行通知。

綦江縣扶歡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年4月12日

第三篇：書法比賽方案doc

高職部書法競賽活動安排

一、活動目的：

為創(chuàng)建學(xué)校文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和能力，鼓勵我校學(xué)生將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣活動中來。為此，特舉辦本次書畫比賽。

二、比賽時間：2011年10月24日19：00—20：00

三、比賽地點：中棟四樓語音室

四、工作人員：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：王谷賢、黃勝華、胡世平、鄧麗媛

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：肖學(xué)軍、王國珍、朱玲燕、向北平、劉石峰

3、競賽活動統(tǒng)籌：劉石峰、李朝

4、命題：黃華良

5、評獎：王國珍、劉石峰、向北平、黃華良、譚澤鋒

6、監(jiān)考老師：趙華林、許希初、王樂業(yè)、吳欣

7、帶隊：陽永發(fā)、黃桂花、毛韶峰、李曉娟

五、參賽對象：

一年級每班推選6-8名優(yōu)秀學(xué)生參加，二年級每班推選4-6名學(xué)生參加。

六、比賽內(nèi)容及學(xué)具準(zhǔn)備：鋼筆、圓珠筆、20*20方格書寫紙

七、作品要求：

1、比賽紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，用規(guī)定紙完成作品。

2、書法內(nèi)容由老師規(guī)定。

3、注意事項：學(xué)生不得攜帶字帖或?qū)懽謺雸?，根?jù)教師的命題，現(xiàn)場創(chuàng)作。書寫字體統(tǒng)一為楷體，要求書寫正確、不得有錯別字，不得增字、漏字。字體要求規(guī)范、美觀、大小適中，書寫格式規(guī)范。

八、獎項設(shè)置:

1、分年級進(jìn)行評比，一年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名、三等獎5名；二年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、獎金標(biāo)準(zhǔn)：

一等獎40元二等獎30元三等獎20元

高職部2011.9.20

第四篇：書法比賽方案

華龍區(qū)第八中學(xué)書法比賽活動方案

一、比賽目的：

為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：三至八年級學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽時間：為30---40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

4、書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的上方寫好自己的班級、姓名。

5、注意事項：參賽選手進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶鋼筆，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

三、比賽方式：

1、活動第一階段（2017年10月16日）

以班為單位進(jìn)行初賽，每班選出5名同學(xué)參加決賽。

2、活動第二階段（2017年10月17日）周二下午第三節(jié)課時間，參賽選手在少年宮進(jìn)行比賽。

四、評選辦法：

（一）學(xué)校成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

（二）評獎以年級組為單位，每年級組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五、評委：

陳相軍 李慧敏 周曉娜

翟瑞敏 王寧 華龍區(qū)八中

2017年10月15日

華龍區(qū)八中學(xué)生硬筆書法比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

1、要求工整、不寫錯別字，若有錯別字，每字扣0.5分。（3分）

2、要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。（4分）

3、要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。（3分）

華龍區(qū)第八中學(xué)經(jīng)典誦讀書法比賽評比結(jié)果

三四年級組： 一等獎：四三班 丁慧

二等獎：四一班 高艷瑩三二班 白可顏

三等獎：四一班 王心雨 三二班 勝利鑫 四二班 史欣蕾

五六年級組：

一等獎：五二班 王佳妮

二等獎：五一班 徐一帆 六二班 仲廣佩

三等獎：五一班 周如冰 六三班 鄭雅靜 五二班 丁貝貝

七八年級組：

一等獎 七一班 戈怡渲

二等獎：七一班 申贊 八二班 韓琛

三等獎：八一班 陳茜 七一班 徐袆 八二班 尚利琪

第五篇：小學(xué)書法比賽方案

書法比賽方案

一、比賽目的

書法是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。我校舉辦書法比賽的目的，就是要掀起一個傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)書法的熱潮，推動小學(xué)生開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機(jī)制，使書法成為一項重要活動，成為推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的一項有力措施。同時為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

二、比賽要求

1、參賽對象：一到六年級部分學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆書法、軟筆書法。

3、參賽要求：一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用毛筆或鋼筆書寫。參賽作品內(nèi)容要求健康向上，可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。參賽作品的卷面須整潔，無折皺，不卷曲。作者在作品右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、班級、輔導(dǎo)老師。

三、比賽方式

1、比賽時間：2017年3月17日

2、比賽地點：龍堰鄉(xiāng)中心小學(xué)

3、活動流程：主要分為初賽、復(fù)賽以及決賽。初賽由班級初選10名，后分段比賽選出20名，進(jìn)入決賽成員進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽，選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書寫工具，到指定地點參加現(xiàn)場書法比賽，最后由評委評選作品名次。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性字體架構(gòu)（30分）。

2、筆畫（30分）。

3、美觀（30分）。

4、頁面整潔（10分）。

五、獎項設(shè)立

1、低年級組

一等獎

名，二等獎 名，三等獎 名。

2、中年級組

硬筆：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎1名。軟筆：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎1名。

3、高年級組

硬筆：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎1名。軟筆：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎1名。

4、輔導(dǎo)教師獎

一等獎

名，二等獎 名，三等獎 名。

六、評委： 組長： 副組長： 成員：

七、頒獎

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)