第一篇：校企聯(lián)合系列活動策劃案

山東理工大學(xué)校企聯(lián)合系列活動策劃案

一、活動名稱

山東理工大學(xué)校企聯(lián)合系列活動

二、活動時(shí)間

2009年11月1日——2009年12月6日

三、活動簡介

大學(xué)生在學(xué)校期間應(yīng)該培養(yǎng)什么能力？怎樣來更好的適應(yīng)社會、適應(yīng)將來的工作？這是困擾著很多大學(xué)生的問題。

為發(fā)揮我校學(xué)生會貼近社會熱點(diǎn)、貼近學(xué)校發(fā)展、貼近學(xué)生成長的宗旨，通過本次活動拉近社會與在讀學(xué)生的距離，使我校學(xué)生在將來就業(yè)之時(shí)更好的適應(yīng)工作環(huán)境，更好的明確了自己的職業(yè)定位與學(xué)習(xí)方向。宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，使學(xué)生更好的了解企業(yè)的魅力。山東理工大學(xué)學(xué)生會決定舉行此次校企聯(lián)合系列活動。

四、活動主題

五、活動流程

活動分為準(zhǔn)備期、參觀期、回訪期三個(gè)部分。

? 準(zhǔn)備期：

A、聯(lián)合企業(yè)。

由山東理工大學(xué)校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系與本校學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)、就業(yè)對口的幾個(gè)淄博比較著名的企業(yè)。聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹本次活動目的及意義，希望該公司提供活動的支持與幫助。

聯(lián)系企業(yè)時(shí)要和企業(yè)確定我們要參觀的具體事宜，包括要參觀企業(yè)的那些地方，企業(yè)安排專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)、講解、參觀持續(xù)的時(shí)間，引領(lǐng)本校學(xué)生參觀該了解該公司的歷史，主要產(chǎn)品，本科畢業(yè)生到該單位就業(yè)后的主要工作方向;帶領(lǐng)相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀產(chǎn)品的生產(chǎn)線、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程等等。參觀

好，另外，參觀時(shí)間最好不要和吃飯時(shí)間或企業(yè)員工休息時(shí)間沖突）。建議公司為參加本次活動的同學(xué)準(zhǔn)備一些小禮品，成本低，卻能吸引更多的同

學(xué)）

邀請?jiān)摴镜膭?chuàng)業(yè)者或是在該公司工作后表現(xiàn)突出的畢業(yè)生到理工大做

一個(gè)講座，以一個(gè)過來人的身份談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該怎樣度過自己的大學(xué)4年，大學(xué)生活中需要培養(yǎng)哪些能力，工作中需要大學(xué)生的那些才能，怎樣更好的適應(yīng)迅速法杖的社會環(huán)境等等（根據(jù)座談人的需求可以適當(dāng)增減內(nèi)容）。

C、聯(lián)系好相關(guān)企業(yè)后，做好對該企業(yè)的參觀方案

1、活動開始前兩個(gè)星期在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，對該企業(yè)及本次的活動做大體的介紹，調(diào)查同學(xué)們對參觀企業(yè)的看法態(tài)度和建議，也可包含一些該企業(yè)希望從學(xué)生中了解的情況，建議以選擇題為主，并根據(jù)同學(xué)們的反饋確定參觀人員，這樣可以盡可能地讓更多真正關(guān)心校企聯(lián)合的同學(xué)參加本次活動，如果按報(bào)名時(shí)間選參觀人員，多少會有失公平，最早報(bào)名的同學(xué)不一定是能全力配合并充分利用這個(gè)機(jī)會的同學(xué)。

2、對此次校企聯(lián)合活動做大量宣傳。（見宣傳方案）

3、，在校內(nèi)面向廣大學(xué)生簡單介紹該企業(yè)的基本狀況、制定出具體的參觀人員名單并對參觀人員進(jìn)行一個(gè)簡單的參觀前培訓(xùn)（參觀期間需要注意的事

項(xiàng)，公司簡介等等）準(zhǔn)備參觀期間需要的各種物品、聯(lián)系好來回車輛。

D、制定突發(fā)事情應(yīng)急方案確保活動參觀安全有序的進(jìn)行。

? 參觀期

按照預(yù)定集合時(shí)間集合，有負(fù)責(zé)同學(xué)點(diǎn)名，然后按照編號坐車（每車至少安排一名負(fù)責(zé)同學(xué)），前往企業(yè)。與企業(yè)方的代表會和有他帶領(lǐng)同學(xué)們參觀，并同時(shí)給同學(xué)們講解企業(yè)歷史（如何創(chuàng)業(yè)發(fā)展等），企業(yè)的文化建設(shè)，對員工的要求，本科畢業(yè)生來到企業(yè)的主要工作方向，及企業(yè)最需要什么樣的人才。參觀企業(yè)的各個(gè)部門并并介紹各個(gè)部門的職責(zé)，再參觀企業(yè)的生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，如果可以此期間同學(xué)們在可以親自動手操作。還可以由部分工作人員為參觀學(xué)生講解經(jīng)驗(yàn)等，以便更好的達(dá)到我們的目的——讓在校大學(xué)生更好的了解適應(yīng)社會。組織本校學(xué)生到聯(lián)系好的企業(yè)進(jìn)行參觀。近距離接觸將來可能面對的崗位，全面了解企業(yè)相關(guān)資料。（參觀完成后讓同學(xué)們自由討論，并將討論出的問題交與該企業(yè)相關(guān)人員解答，盡量減少遺留問題）

? 回訪期

請各企業(yè)的人事部門主管（或是經(jīng)常接觸應(yīng)屆畢業(yè)員工較多的相關(guān)領(lǐng)

導(dǎo)）或是在該公司工作后表現(xiàn)突出的畢業(yè)生到本校做一個(gè)講座。以一個(gè)過來人的身份談?wù)勂髽I(yè)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生應(yīng)該怎樣度過自己的大學(xué)4年，大學(xué)生活中需要培養(yǎng)哪些能力，工作中需要大學(xué)生的那些才能，怎

在講座開始前做好校內(nèi)宣傳，確定參加講座的人員，做好會場所需背景及PPT、條幅等等。

可以通過此次活動與該企業(yè)建立長期的合作關(guān)系，或是推薦我校畢業(yè)生去該公司工作。整個(gè)活動期間積極聯(lián)系本地媒體，爭取社會對本次活動進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大山東理工大學(xué)在本地影響力的同時(shí)感謝在本次活動中給與本校幫助的相關(guān)企業(yè)，增加企業(yè)影響力。

六、活動資金預(yù)算

校內(nèi)宣傳（條幅、展板、海報(bào)、傳單等等）費(fèi)用

聯(lián)系企業(yè)過程中的路費(fèi)

參觀企業(yè)過程中車費(fèi)

不可估計(jì)的費(fèi)用

注： 宣傳費(fèi)用包括對企業(yè)的校內(nèi)宣傳

七、活動宣傳

宣傳內(nèi)容

1用調(diào)查表做調(diào)查和宣傳，可得到企業(yè)所需的第一手資料，并起到極大的宣傳效果。（但也要針對同學(xué)的實(shí)際情況來，畢竟不是說同學(xué)們對這些企業(yè)都很了解）

2傳單價(jià)格低、便利、時(shí)間短。我們將在中午用餐時(shí)間在各大飯?zhí)瞄T口進(jìn)行集中派發(fā)，活在宿舍逐個(gè)派發(fā)，以擴(kuò)大宣傳效果。

3在派發(fā)傳單的同時(shí)，我們可以一同企業(yè)宣傳單，這樣能讓同學(xué)更好的了解企業(yè)文化，也增加了他們的積極性。

4海報(bào)（建議公司設(shè)計(jì)）

5廣播宣傳 學(xué)校廣播臺是學(xué)校中的重要媒體。

6在宣傳時(shí)也可以有一禮品的發(fā)放，比如T恤（持久）。

7網(wǎng)絡(luò)宣傳 網(wǎng)兜網(wǎng) 或者 本市其它點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站

此次活動需要在學(xué)校批準(zhǔn)的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行，要求商業(yè)氣氛不能太濃，屆時(shí)商家提供產(chǎn)品和專業(yè)的營銷人員，我們可以提供輔助的工作工作人員進(jìn)行現(xiàn)場的氣氛，秩序和環(huán)境的管理，使活動順利進(jìn)行。

八、活動總結(jié)

召開一個(gè)小型的座談會邀請參加本次活動的學(xué)生，談?wù)剠⒓颖敬位顒拥氖斋@。以及本次活動進(jìn)行中的不足以及需要改進(jìn)的地方。

召集參與策劃組織本次活動的主要成員對本次活動進(jìn)行討論總結(jié)。（包括此次活動是否帶到預(yù)期目的，原因，存在的不足，如何避免等方面）。

（這一項(xiàng)最好在剛剛參觀回校的時(shí)候進(jìn)行，因?yàn)榻馍⒑箢A(yù)計(jì)很難再邀請到參加活動的同學(xué)前來總結(jié)）在之后的一個(gè)星期，我們也會為企業(yè)做跟蹤性調(diào)查，反饋學(xué)生的參觀體會，并設(shè)立一定獎項(xiàng)，積極調(diào)動同學(xué)為企業(yè)提出建議或設(shè)想。

上交書面總結(jié)報(bào)告。

山東理工大學(xué)學(xué)生會外聯(lián)部

2009/10/16

附：參觀企業(yè)

齊魯證券、金晶集團(tuán)、東岳集團(tuán)、新華制藥、東大化工、科普照明福德太陽能、永大化工、東大陶瓷

各小組自己收集要去企業(yè)的資料，做成一個(gè)word文檔備案，報(bào)銷公交費(fèi)用

第二篇：校文明系列活動策劃案 - 副本

首屆校園“文明月”系列活動策劃書

策劃單位：大學(xué)生自律委員會 策劃時(shí)間：2011年3月2日

校園“文明月”活動策劃目錄

活動主題????????????????????1 活動目的????????????????????1 活動組織結(jié)構(gòu)??????????????????1 活動對象????????????????????1 活動時(shí)間????????????????????1 文明月啟動儀式?????????????????1 “漫畫、公益廣告、環(huán)保作品”設(shè)計(jì)征集大賽????4 “我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園”大學(xué)生 演講比賽????????????????????8 “將文明宣傳活動進(jìn)行到底”的宣傳落實(shí)活動????14 “創(chuàng)建文明校園

我在行動”告別不文明現(xiàn)象大型簽名 活動??????????????????????16 文明月閉幕儀式?????????????????17 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算??????????????????18 2 校園“文明月”系列活動策劃書

一、活動主題

攜手你我，與文明同行

二、活動目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，為了充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，大學(xué)生自律委員會校園文明監(jiān)察部開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)內(nèi)科大和諧校園之美。通過校園“文明月”系列活動的舉辦，營造良好的校園文化氛圍；同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生工作部（學(xué)工處、團(tuán)委、武裝部）承辦單位：大學(xué)生自律委員會

四、活動對象：全體學(xué)生

五、活動時(shí)間：2011年4月18日~2011年5月21日

六、活動流程

（一）、前期準(zhǔn)備

1、召開活動動員大會

①時(shí)間：4月15日晚7:00

②地點(diǎn)：F208（具體待定）

③內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

④參會人員：各個(gè)學(xué)院的學(xué)生代表

2、活動宣傳

①由宣傳部制作海報(bào)、出宣傳板。張貼于各宿舍樓等公共場所的宣傳欄，以及投稿到校廣播、校園網(wǎng)、百度內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生自律委員會貼吧等。（重在宣傳和諧校園、共創(chuàng)誠信文明）

②訂制有“激揚(yáng)文明，共創(chuàng)和諧校園文明”作為標(biāo)語的橫幅，將其懸掛于活動中心，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況及意義，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

③活動期間請校記者團(tuán)進(jìn)行全程報(bào)道。

（二）、“文明月”系列活動啟動儀式

1、開幕時(shí)間：4月18日上午9：00

2、開幕地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

3、啟動儀式前期準(zhǔn)備：

①申請大學(xué)生活動中心的空地。

②召集相應(yīng)的人員（各部成員）集合。

③向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。（話筒音響由辦公室負(fù)責(zé)）

④本部人員提早半小時(shí)到場。

4、啟動儀式具體流程：

① 啟動儀式開始

② 請校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W工部領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

③ 學(xué)生代表講話

④ 啟動儀式結(jié)束

八、“文明月”系列活動內(nèi)容

活動一：

“漫畫、公益廣告、環(huán)保作品”設(shè)計(jì)征集大賽

（一）、活動背景：

以往的標(biāo)語都是直接張掛在校園的墻壁上，以說教的方式生硬地傳輸給學(xué)生，很難引起學(xué)生的共鳴。如何使文明習(xí)慣深入人心，成為學(xué)生的自覺行動呢？經(jīng)過討論，自律委員會校園文明監(jiān)察部決定讓學(xué)生主動參與到漫畫、公益廣告、環(huán)保作品的設(shè)計(jì)中來，特開展此項(xiàng)活動。

（二）、活動宗旨、目的：

作為內(nèi)蒙古科技大學(xué)的一個(gè)精神文明建設(shè)的學(xué)生組織，我們堅(jiān)持以良好校風(fēng)熏陶人;以正確的輿論引導(dǎo)人；以健全的制度塑造人；以豐富的活動鍛煉人；以優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)人的原則。傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，服務(wù)廣大學(xué)生，構(gòu)建文明校園的宗旨為指導(dǎo)，竭誠為廣大師生服務(wù)。因此，自律委員會校園文明監(jiān)察部也秉著宗旨積極開展一系列優(yōu)秀活動，此次校園文明“漫畫、公益廣告、環(huán)保作品”創(chuàng)意征集大賽也是如此。希望通過開展活動起到進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì)，自覺樹立良好形象，共創(chuàng)文明校園的效果。并在提高綜合素質(zhì)、改善校園學(xué)風(fēng)、做文明大學(xué)生的過程中，逐步在校園形成“人人講文明，處處現(xiàn)文明”的良好風(fēng)貌。

（三）、活動主題：攜手你我，與文明同行

（四）、評委嘉賓：

（五）、活動時(shí)間：4月18——4月25日宣傳，學(xué)院上交作品。4月26日晚上評選，4月27日公布評選結(jié)果。

（六）、作品內(nèi)容：

1、漫畫作品：用漫畫的形式披露不文明現(xiàn)象，要求畫面有直接感觀效果，以海報(bào)的形式表現(xiàn)。

2、校園公益廣告設(shè)計(jì)：可以反映中華傳統(tǒng)美德和當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，也可以反映學(xué)校管理方面的內(nèi)容，如：保持公共衛(wèi)生、節(jié)約用水用電、愛護(hù)公共財(cái)物、注重安全防范及其它社會公益內(nèi)容等。

3、環(huán)保作品：利用廢棄物品，重新設(shè)計(jì)、構(gòu)思制作出有用的物品，變廢為寶，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。

（七）、作品要求：

1、漫畫：以“校園文明”為主題畫面生動，寓意深刻，能發(fā)人深省，內(nèi)容積極健康向上,尺寸大?。?k左右）

2、公益廣告：主題鮮明，內(nèi)容健康向上，豐富多彩，突出個(gè)性

3、環(huán)保作品：沒有過于嚴(yán)苛的限制，只要有創(chuàng)意、圍繞主題，突出環(huán)保，具體形式可以多樣化的展示

4、作品需原創(chuàng)，作品要求融知識性、趣味性和文學(xué)性為一體，個(gè)性突出，具有一定的創(chuàng)新意識。作品應(yīng)該體現(xiàn)出精神文明，文字凝練，彰顯特色，易懂易記，富有感染力，具有良好的宣傳效果，能起到很好的警示作用。

5、作品內(nèi)容不限，可以從以下幾個(gè)方面創(chuàng)作：環(huán)境保護(hù)類，宿舍文明類，食堂文明行為類，節(jié)水類，教室圖書館閱覽室文明類，尊師愛友類，愛護(hù)公物類，公共衛(wèi)生類??

6、作品必須注明姓名、學(xué)院、專業(yè)以及聯(lián)系方式。

（八）、其它事宜：

1、評委嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、美學(xué)老師等

2、評選辦法：在14各學(xué)院的所有作品中，公益廣告類、文明漫畫類、環(huán)保制作類一等獎獲數(shù)量占各類作品總數(shù)的5%，二等獎獲獎數(shù)量占各類總數(shù)的10%，三等獎獲獎數(shù)量占各類總數(shù)的15%，優(yōu)秀獎獲獎數(shù)量占各類總數(shù)的20%，且每份一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎分別記7分、5分、3分、1分，統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)院的獲獎作品數(shù)以得出各個(gè)學(xué)院的此項(xiàng)活動的總分，最后加總的各個(gè)學(xué)院的最后總分里。

（九）、投稿方式：

1、E—mail：發(fā)送自創(chuàng)廣告語、漫畫+姓名（團(tuán)體也可以）+學(xué)院、專業(yè)、班級、學(xué)號到 124839036@qq.com;并請?jiān)卩]件主題上注明作品類型。

2、短信投稿：自創(chuàng)作品（文明廣告語）+姓名（團(tuán)體也可以）+學(xué)院、專業(yè)、班級到 ***

（十）、可行性分析

（1）此活動可激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識，促進(jìn)校園美化建設(shè)。（2）活動過程簡潔明了，所需投入較少。（3）挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力，可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的多方面才能，為以后的活動奠定基礎(chǔ)。

（4）迎合全區(qū)大運(yùn)會的舉辦，提升我校的全區(qū)形象。

活動二：

“我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園”

大學(xué)生演講比賽

（一）、活動背景：

“校園是我家”這五個(gè)字，身為大學(xué)生的我們深有體會，或是精彩、或是充實(shí)，在人的一生，大學(xué)是我們心靈中特為重要的一個(gè)地方，在這里我們經(jīng)歷過許多，最重要的是，我們都愛這里，叫大學(xué)的地方。而身為內(nèi)科大學(xué)生，我們美麗的校園是我們鐘情的地方。正是如此我們自律委員會校園文明監(jiān)察部特舉辦這次“我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園”大學(xué)生演講比賽，為大家提供一個(gè)舞臺，傾訴愛校情懷，以我們的青春活力增添我校色彩，共創(chuàng)和諧校園！

（二）、活動目的：

通過這次演講比賽，讓我校學(xué)生憑借出眾口才，在更加磨礪能力的同時(shí)，以深情的辭藻傾訴對學(xué)校的喜愛，歌頌我們心中校園一切美好的事物。并乘借“文明月”之風(fēng)，讓學(xué)員心中無限愛校情懷得以迸發(fā)，讓學(xué)員奮起主人家之意識，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活的氛圍。

（三）、活動主題：

我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園

（四）、評委嘉賓：

（五）、活動時(shí)間： 報(bào)名時(shí)間：2011年 5月 2日~2011年5月6日。初賽時(shí)間：2011年 5月7、8日晚 決賽時(shí)間：2011年5 月14日晚

（六）活動地點(diǎn)：主教多媒體（具體待定）活動對象：全體同學(xué)

（七）主辦單位：

內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生工作部（學(xué)工處、團(tuán)委、武裝部）

（八）承辦單位：

大學(xué)生自律委員會

（九）活動內(nèi)容：

1、活動前期：

（1）、賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導(dǎo)下以多種方式對本次活動進(jìn)行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺、校內(nèi)網(wǎng)、印制海報(bào)、宣傳單等。

（2）、賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，組織學(xué)生報(bào)名參加比賽，并公布賽事進(jìn)程和一些獎項(xiàng)設(shè)置。（3）、賽前積極聯(lián)系參賽選手，組織協(xié)調(diào)大家的出場順序，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。

（4）、邀約嘉賓評委。

2、活動中期：

（1）、初賽：初賽時(shí)間定于2011年5月7、8日，地點(diǎn)初步定于多媒體功能廳科技講座廳，鼓勵負(fù)責(zé)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極籌 劃。

（2）、公布進(jìn)入決賽選手名單和通知決賽的時(shí)間，鼓勵大家積極配合。

（3）、實(shí)行一對一跟蹤，派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能掌握無誤。

3、活動后期：

（1）、決賽時(shí)間定于2011年5月14日晚7：30，地點(diǎn)科技講座廳，工作人員必須保證提前借用。

（2）、賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準(zhǔn)備。

（3）、活動后對整個(gè)策劃進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)精品應(yīng)存檔傳承，同時(shí)借助這次活動鍛煉09級干事，為他們提供鍛煉舞臺。

4、比賽要求：

（1）、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

（2）、表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。（3）、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

（4）、時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)8分鐘。

5、比賽流程：

（1）、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細(xì)則。

（2）、比賽開始，選手依號碼大小順序開始演講。（3）、主持人主持期間并配有互動環(huán)節(jié)的禮品活動。（4）、嘉賓點(diǎn)評（其間有工作人員計(jì)算成績，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果）。

（5）、主持人宣布獲獎名單，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

（十）評分標(biāo)準(zhǔn)：

分演講內(nèi)容、普通話、表達(dá)技巧、形象風(fēng)度、綜合印象五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣“我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園”這一主題，格調(diào)積極向上，內(nèi)容充實(shí)生動，富有真情實(shí)感。

2.普通話：20分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

3.表達(dá)技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)，動作恰當(dāng)，感情處理得當(dāng)。

4.形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。

5.綜合印響：15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)最佳的評價(jià)。

（十一）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評，最后得分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)取后幾位。

（十二）獎項(xiàng)設(shè)置：

通過初賽，從14個(gè)學(xué)院的所有優(yōu)秀參賽選手中選拔出20名進(jìn)入決賽的選手，在此基礎(chǔ)上角逐出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎14名，分別記為40分、30分、20分和5分。統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)院的獲獎作品數(shù)以得出各個(gè)學(xué)院的此項(xiàng)活動的總分，最后加總的各個(gè)學(xué)院的最后總分里

（十三）獎勵辦法：學(xué)院最終得分為活動

一、活動二兩個(gè)活動的總得分，按分?jǐn)?shù)由高到低分出：第一名，第二名，第三名，并為其頒發(fā)獎杯。優(yōu)秀獎為4名，為其頒發(fā)旌旗，積極參與獎4名，為其頒發(fā)證書。同時(shí)在全校為獲獎學(xué)院進(jìn)行大力宣傳,讓全校師生以該學(xué)院為學(xué)習(xí)榜樣,且獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀。

（十三）可行性分析

（1）提升同學(xué)們的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，打造成功自我。（2）鍛煉大家的公眾演講能力，提高自身修養(yǎng)。

12（3）建設(shè)文明校園，提升全校師生的品位。

（4）樹立我校在社會的美好形象，吸引更多的人才前來我校就讀。（5）在全區(qū)師生面前展現(xiàn)我校學(xué)子的閃亮風(fēng)采。附：

一、注意事項(xiàng)：

1.專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律，驅(qū)逐出場。

3.選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進(jìn)行安排，如有問題請與承辦方聯(lián)系。

5.活動過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

活動三：

“將文明宣傳活動進(jìn)行到底”的宣傳落實(shí)活動

（一）、活動背景：

校文明監(jiān)察部利用這次宣傳活動將通知精神傳達(dá)到每一位教師和學(xué)生心中，校文明監(jiān)察部號召全體師生自覺參與創(chuàng)建校園文明活動，努力爭做文明的踐行者，爭當(dāng)文明的傳播者，主動參與創(chuàng)建校園文明志愿者活動，勇于批評制止身邊各類不文明行為。向周圍的人做好文明宣傳，以自己的實(shí)踐行動為校園文明增光添彩。

（二）、活動目的：

鑒于在校的一些廣告和條幅沒能很好的達(dá)到其宣傳的效用，為更好地弘揚(yáng)講文明、樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，鞭撻少數(shù)人不文明、不道德的不良行為，大學(xué)生自律委員會在全校中開展了“文明月”的系列活動，對其公益廣告和文明漫畫進(jìn)行了征集，特將次獲獎作品制作成標(biāo)語，全校公示展覽，以起到督促和宣傳的作用。

（三）、活動主題：

將文明宣傳活動進(jìn)行到底

（四）、活動時(shí)間： 2011年5月15日~2011年5月17日

（五）、活動地點(diǎn)：

全校的公共場所

（六）、活動內(nèi)容：

對獲獎的廣告制成標(biāo)語張貼于公共場所。對獲獎的漫畫以及環(huán)保作品進(jìn)行展覽和宣傳。

（七）、可行性分析

（1）目前學(xué)校存在一些不文明現(xiàn)象，需要改變大家的看法（2）借此活動之際改觀全校的形象，成為真正的鹿城花園。（3）幫助大家樹立愛校 愛家的觀念，珍惜校園生活。

活動四 ：

“創(chuàng)建文明校園

我在行動”告別不文明現(xiàn)象

大型簽名活動

（一）、活動主題：

創(chuàng)建文明校園，我在行動

（二）、活動背景

為了迎合學(xué)校創(chuàng)建文明校園的活動，增強(qiáng)我們每個(gè)人的自我文明的約束感，把文明行動付諸到現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我校大學(xué)生提高集體自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓我們的大學(xué)生活向著德智美體的全面發(fā)展的方向前進(jìn)。

（三）、活動宗旨

1.提高我校大學(xué)生文明舉止意識，自覺樹立大學(xué)生文明禮貌形象

2.希望我校大學(xué)生能都在學(xué)習(xí)生活中用名言警句來約束自己，做好創(chuàng)建文明校園的支持者，實(shí)踐者。

（四）、參與人員

內(nèi)科大全體學(xué)生

（五）、活動的時(shí)間，地點(diǎn)

時(shí)間：2011年5月18日中午12：00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

（六）、活動形式

大型簽名活動

（七）、活動安排

1．制作標(biāo)題為“創(chuàng)文明校園

我在行動”的板報(bào)。

2.搬桌子布置簽名會場，本部成員到現(xiàn)場組織活動

3.展出板報(bào)，開始為時(shí)2個(gè)半小時(shí)的簽名活動

4.鼓勵全體在校參加到“創(chuàng)文明校園，我在行動”大型聯(lián)名簽字

承諾的活動中來

5.簽名活動屆時(shí)結(jié)束以后，本部成員組織將橫板報(bào)立在一號樓西側(cè)進(jìn)行為時(shí)一天的公示。

（八）、可行性分析

（1）有利于將大家的觀念傳遞給每一人

（2）促進(jìn)更多的人參與到建設(shè)文明校園的活動中來（3）讓大家的想法付諸實(shí)際行動（4）所投入較少，活動效果明顯（5）擴(kuò)大文明理念在廣大師生中的影響

九、“文明月”系列活動閉幕儀式

第三篇：東莞南博學(xué)院校企聯(lián)合系列活動策劃案

東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

東莞南博學(xué)院企聯(lián)合系列活動策劃案

外聯(lián)部

11年03月

東莞南博學(xué)院校企聯(lián)合系列活動策劃案

一、活動名稱

東莞南博學(xué)院校企聯(lián)合系列活動

二、活動時(shí)間

2011年XX月XX日——2011年XX月XX日

三、活動簡介

大學(xué)生在學(xué)校期間應(yīng)該培養(yǎng)什么能力？怎樣來更好的適應(yīng)社會、適應(yīng)將來的工作？這是困擾著很多大學(xué)生的問題。

為發(fā)揮我校學(xué)生會貼近社會熱點(diǎn)、貼近學(xué)校發(fā)展、貼近學(xué)生成長的宗旨，通過本次活動拉近社會與在讀學(xué)生的距離，使我校學(xué)生在將來就業(yè)之時(shí)更好的適應(yīng)工作環(huán)境，更好的明確了自己的職業(yè)定位與學(xué)習(xí)方向。宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，使學(xué)生更好的了解企業(yè)的魅力。東莞南博學(xué)院學(xué)生會決定舉行此次校企聯(lián)合系列活動。

四、活動主題

五、活動流程

活動分為準(zhǔn)備期、參觀期、回訪期三個(gè)部分。

? 準(zhǔn)備期：

A、聯(lián)合企業(yè)。

由東莞南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系益力多生產(chǎn)工廠。聯(lián)系相

關(guān)負(fù)責(zé)人介紹本次活動目的及意義，希望該公司提供活動的支持與幫助。

聯(lián)系企業(yè)時(shí)要和企業(yè)確定我們要參觀的具體事宜，包括要參觀企業(yè)的那

些地方，企業(yè)安排專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)、講解、參觀持續(xù)的時(shí)間，引領(lǐng)本校學(xué)生參觀該了解該公司的歷史，主要產(chǎn)品，?？飘厴I(yè)生到該單位就業(yè)后的主要工作方向;帶領(lǐng)相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀產(chǎn)品的生產(chǎn)線、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程等等。參觀的服裝、進(jìn)廠要不要消毒等）。（參觀人數(shù)和內(nèi)容及流程提前與該公司商定好，另外，參觀時(shí)間最好不要和吃飯時(shí)間或企業(yè)員工休息時(shí)間沖突）。建議公司為參加本次活動的同學(xué)準(zhǔn)備一些小禮品，成本低，卻能吸引更多的同學(xué)）

邀請?jiān)摴镜膭?chuàng)業(yè)者或是在該公司工作后表現(xiàn)突出的畢業(yè)生到南博做一個(gè)講座，以一個(gè)過來人的身份談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該怎樣度過自己的大學(xué)生活，大學(xué)生活中需要培養(yǎng)哪些能力，工作中需要大學(xué)生的那些才能，怎樣更好的適應(yīng)迅速法杖的社會環(huán)境等等（根據(jù)座談人的需求可以適當(dāng)增減內(nèi)容）。

B、聯(lián)系好相關(guān)企業(yè)后，做好對該企業(yè)的參觀方案

1、活動開始前兩個(gè)星期在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，對該企業(yè)及本次的活動做大體的介紹，調(diào)查同學(xué)們對參觀企業(yè)的看法態(tài)度和建議，也可包含一些該企業(yè)希望從學(xué)生中了解的情況，建議以選擇題為主。

2、對此次校企聯(lián)合活動做大量宣傳。（見宣傳方案）

3、，在校內(nèi)面向廣大學(xué)生簡單介紹該企業(yè)的基本狀況、制定出具體的參觀人員名單并對參觀人員進(jìn)行一個(gè)簡單的參觀前培訓(xùn)（參觀期間需要注意的事項(xiàng)，公司簡介等等）準(zhǔn)備參觀期間需要的各種物品、聯(lián)系好來回車輛。

C、制定突發(fā)事情應(yīng)急方案確?；顒訁⒂^安全有序的進(jìn)行。

? 參觀期

按照預(yù)定集合時(shí)間集合，有負(fù)責(zé)同學(xué)點(diǎn)名，前往企業(yè)。與企業(yè)方的代表見面和他帶領(lǐng)同學(xué)們參觀，并同時(shí)給同學(xué)們講解企業(yè)歷史（如何創(chuàng)業(yè)發(fā)展等），企業(yè)的文化建設(shè)，對員工的要求，專科畢業(yè)生來到企業(yè)的主要工作方向，及企業(yè)最需要什么樣的人才。參觀企業(yè)的各個(gè)部門并并介紹各個(gè)部門的職責(zé)，再參觀企業(yè)的生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，如果可以此期間同學(xué)們在可以親自動手操作。還可以由部分工作人員為參觀學(xué)生講解經(jīng)驗(yàn)等，以便更好的達(dá)到我們的目的——讓在校大學(xué)生更好的了解適應(yīng)社會。組織本校學(xué)生到聯(lián)系好的企業(yè)進(jìn)行參觀。近距離接觸將來可能面對的崗位，全面了解企業(yè)相關(guān)資料。（參觀完成后讓同學(xué)們自由討論，并將討論出的問題交與該企業(yè)相關(guān)人員解答，盡量減少遺留問題）

? 回訪期

請各企業(yè)的人事部門主管（或是經(jīng)常接觸應(yīng)屆畢業(yè)員工較多的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）或是在該公司工作后表現(xiàn)突出的畢業(yè)生到本校做一個(gè)講座。以一個(gè)過來人的身份談?wù)勂髽I(yè)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生應(yīng)該怎樣度過自己的大學(xué)生活，大學(xué)生活中需要培養(yǎng)哪些能力，工作中需要大學(xué)生的那些才能，怎樣更好的適應(yīng)迅速法杖的社會環(huán)境等等（根據(jù)座談人的需求可以適當(dāng)增減內(nèi)容）。

在講座開始前做好校內(nèi)宣傳，確定參加講座的人員，做好會場所需背景及PPT、條幅等等。

我校畢業(yè)生去該公司工作。整個(gè)活動期間積極聯(lián)系本地媒體，爭取社會對本次活動進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大東莞南博學(xué)院在本地影響力的同時(shí)感謝在本次活動中給與本校幫助的相關(guān)企業(yè)，增加企業(yè)影響力。

六、活動資金預(yù)算

校內(nèi)宣傳（條幅、展板、海報(bào)、傳單等等）費(fèi)用

聯(lián)系企業(yè)過程中的路費(fèi)

參觀企業(yè)過程中車費(fèi)

不可估計(jì)的費(fèi)用

注： 宣傳費(fèi)用包括對企業(yè)的校內(nèi)宣傳

七、活動宣傳

宣傳內(nèi)容

1用調(diào)查表做調(diào)查和宣傳，可得到企業(yè)所需的第一手資料，并起到極大的宣傳效果。（但也要針對同學(xué)的實(shí)際情況來，畢竟不是說同學(xué)們對這些企業(yè)都很了解）

2傳單價(jià)格低、便利、時(shí)間短。我們將在中午用餐時(shí)間在各大飯?zhí)瞄T口進(jìn)行集中派發(fā)，或在宿舍逐個(gè)派發(fā)，以擴(kuò)大宣傳效果。

3在派發(fā)傳單的同時(shí)，我們可以一同派企業(yè)宣傳單，這樣能讓同學(xué)更好的了解企業(yè)文化，也增加了他們的積極性。

4海報(bào)（建議公司設(shè)計(jì)）

5廣播宣傳 學(xué)校廣播臺是學(xué)校中的重要媒體。

6在宣傳時(shí)也可以有一禮品的發(fā)放，比如T恤（持久）。

7舉辦小型的商家產(chǎn)品展示活動

此次活動需要在學(xué)校批準(zhǔn)的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行，要求商業(yè)氣氛不能太濃，屆時(shí)商家提供產(chǎn)品和專業(yè)的營銷人員，我們可以提供輔助的工作工作人員進(jìn)行現(xiàn)場的氣氛，秩序和環(huán)境的管理，使活動順利進(jìn)行。

召開一個(gè)小型的座談會邀請參加本次活動的學(xué)生，談?wù)剠⒓颖敬位顒拥氖斋@。以及本次活動進(jìn)行中的不足以及需要改進(jìn)的地方。

召集參與策劃組織本次活動的主要成員對本次活動進(jìn)行討論總結(jié)。（包括此次活動是否帶到預(yù)期目的，原因，存在的不足，如何避免等方面）。

（這一項(xiàng)最好在剛剛參觀回校的時(shí)候進(jìn)行，因?yàn)榻馍⒑箢A(yù)計(jì)很難再邀請到參加活動的同學(xué)前來總結(jié)）在之后的一個(gè)星期，我們也會為企業(yè)做跟蹤性調(diào)查，反饋學(xué)生的參觀體會，并設(shè)立一定獎項(xiàng)，積極調(diào)動同學(xué)為企業(yè)提出建議或設(shè)想。

上交書面總結(jié)報(bào)告。

東莞南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系學(xué)生會外聯(lián)部

2011/03/24

第四篇：校文明系列活動策劃案 -改后

校園“文明月”系列活動策劃書

策劃單位：大學(xué)生自律委員會 策劃時(shí)間：2013年4月10日 校園“文明月”活動策劃目錄

活動主題????????????????????1 活動目的????????????????????1 活動組織結(jié)構(gòu)??????????????????1 活動對象????????????????????1 活動時(shí)間????????????????????1 文明月啟動儀式?????????????????1 “漫畫、公益廣告、圖片展”設(shè)計(jì)征集大賽????4 “拒絕吸煙，倡校園文明”大學(xué)生講座及知識競賽??8 “將文明宣傳活動進(jìn)行到底”的宣傳落實(shí)活動????14 “創(chuàng)建文明校園

我在行動”告別不文明現(xiàn)象大型簽名 活動??????????????????????16 文明月閉幕儀式?????????????????17 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算??????????????????18 2 校園“文明月”系列活動策劃書

一、活動主題

綻放文明之花，燦爛文明之光

二、活動目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，為了充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，大學(xué)生自律委員會校園文明監(jiān)察部開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)內(nèi)科大和諧校園之美。通過校園“文明月”系列活動的舉辦，營造良好的校園文化氛圍；同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生工作部（學(xué)工處、團(tuán)委、武裝部）承辦單位：大學(xué)生自律委員會

四、活動對象：全體學(xué)生

五、活動時(shí)間：2013年4月24日~2013年5月21日

六、活動流程

（一）、前期準(zhǔn)備

1、召開活動動員大會

①時(shí)間：4月19日晚7:00

②地點(diǎn)：F109（具體待定）

③內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作，設(shè)想預(yù)期效果。同時(shí)部署大致分工和任務(wù)。

④參會人員：各個(gè)學(xué)院的學(xué)生代表和自律內(nèi)部人員

2、活動宣傳

①由宣傳部制作海報(bào)、出宣傳板。張貼于各宿舍樓等公共場所的宣傳欄，以及投稿到校廣播、校園網(wǎng)，由信息部負(fù)責(zé)在百度內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生自律委員會貼吧上宣傳等。（重在宣傳和諧校園、共創(chuàng)誠信文明、摒棄不文明現(xiàn)象）

②訂制有“揚(yáng)起文明之帆，共創(chuàng)和諧校園文明的海洋”作為標(biāo)語的橫幅，將其懸掛于活動中心，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況及意義，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

③活動期間請校記者團(tuán)和學(xué)校電視臺進(jìn)行全程報(bào)道。

（二）、“文明月”系列活動啟動儀式

1、開幕時(shí)間：4月24日上午9：00

2、開幕地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心廣場

3、啟動儀式前期準(zhǔn)備：

①申請大學(xué)生活動中心的空地。

②召集相應(yīng)的人員（各部成員）集合。

③向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。（話筒音響由辦公室負(fù)責(zé)）

④本部人員提早半小時(shí)到場，進(jìn)行提前被分好的任務(wù)。

4、啟動儀式具體流程：

① 啟動儀式開始

② 請校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W工部領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

③ 學(xué)生代表講話

④ 邀請有文藝才能的學(xué)生開始展現(xiàn)文藝表演 ⑤ 結(jié)束開幕式

八、“文明月”系列活動內(nèi)容

活動一：

“漫畫、公益廣告、圖片”設(shè)計(jì)征集大賽

（一）、活動背景：

以往的標(biāo)語都是直接張掛在校園的墻壁上，以說教的方式生硬地傳輸給學(xué)生，很難引起學(xué)生的共鳴。如何使文明習(xí)慣深入人心，成為學(xué)生的自覺行動呢？經(jīng)過討論，自律委員會校園文明監(jiān)察部決定讓學(xué)生主動參與到漫畫、公益廣告、環(huán)保作品的設(shè)計(jì)中來，特開展此項(xiàng)活動。

（二）、活動宗旨、目的：

作為內(nèi)蒙古科技大學(xué)的一個(gè)精神文明建設(shè)的學(xué)生組織，我們堅(jiān)持以良好校風(fēng)熏陶人;以正確的輿論引導(dǎo)人；以健全的制度塑造人；以豐富的活動鍛煉人；以優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)人的原則。傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，服務(wù)廣大學(xué)生，構(gòu)建文明校園的宗旨為指導(dǎo)，竭誠為廣大師生服務(wù)。因此，自律委員會校園文明監(jiān)察部也秉著宗旨積極開展一系列優(yōu)秀活動，此次校園文明“漫畫、公益廣告、圖片”創(chuàng)意征集大賽也是如此。希望通過開展活動起到進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì)，自覺樹立良好形象，共創(chuàng)文明校園的效果。并在提高綜合素質(zhì)、改善校園學(xué)風(fēng)、做文明大學(xué)生的過程中，逐步在校園形成“人人講文明，處處現(xiàn)文明”的良好風(fēng)貌。

（三）、活動主題：

綻放文明之花，燦爛文明之光

（四）、評委嘉賓：

（五）、活動時(shí)間：4月20日——4月24日宣傳，學(xué)院上交作品。4月26日晚上評選，4月27日公布評選結(jié)果。

（六）、作品內(nèi)容：

1、漫畫作品：用漫畫的形式披露不文明現(xiàn)象，要求畫面有直接感觀效果，以海報(bào)的形式表現(xiàn)。

2、校園公益廣告設(shè)計(jì)：可以反映中華傳統(tǒng)美德和當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，也可以反映學(xué)校管理方面的內(nèi)容，如：保持公共衛(wèi)生、節(jié)約用水用電、愛護(hù)公共財(cái)物、注重安全防范及其它社會公益內(nèi)容等。

3、圖片：隨手拍下一些文明過著不文明的鏡頭，捕捉瞬間，警示學(xué)生們的文明意識責(zé)任意識，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。

（七）、作品要求：

1、漫畫：以“校園文明”為主題畫面生動，寓意深刻，能發(fā)人深省，內(nèi)容積極健康向上,尺寸大?。?k左右）

2、公益廣告：主題鮮明，內(nèi)容健康向上，豐富多彩，突出個(gè)性

3圖片：不要抄襲網(wǎng)上，有創(chuàng)意、圍繞主題，突出文明，具體形式可以多樣化的展示

4、作品需原創(chuàng)，作品要求融知識性、趣味性和文學(xué)性為一體，個(gè)性突出，具有一定的創(chuàng)新意識。作品應(yīng)該體現(xiàn)出精神文明，文字凝練，彰顯特色，易懂易記，富有感染力，具有良好的宣傳效果，能起到很好的警示作用。

5、作品內(nèi)容不限，可以從以下幾個(gè)方面創(chuàng)作：環(huán)境保護(hù)類，宿舍文明類，食堂文明行為類，節(jié)水類，教室圖書館閱覽室文明類，尊師愛友類，愛護(hù)公物類，公共衛(wèi)生類??

6、作品必須注明姓名、學(xué)院、專業(yè)以及聯(lián)系方式。

（八）、其它事宜：

1、評委嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、美學(xué)老師等

2、評選辦法：在14各學(xué)院的所有作品中，公益廣告類、文明漫畫類、環(huán)保制作類一等獎獲數(shù)量占各類作品總數(shù)的5%，二等獎獲獎數(shù)量占各類總數(shù)的10%，三等獎獲獎數(shù)量占各類總數(shù)的15%，優(yōu)秀獎獲獎數(shù)量占各類總數(shù)的20%，且每份一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎分別記7分、5分、3分、1分，統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)院的獲獎作品數(shù)以得出各個(gè)學(xué)院的此項(xiàng)活動的總分，最后加總的各個(gè)學(xué)院的最后總分里。

（九）、投稿方式：

1、E—mail：發(fā)送自創(chuàng)廣告語、漫畫+姓名（團(tuán)體也可以）+學(xué)院、專業(yè)、班級、學(xué)號到934456223@qq.com;并請?jiān)卩]件主題上注明作品類型。

2、短信投稿：自創(chuàng)作品（文明廣告語）+姓名（團(tuán)體也可以）+學(xué)院、專業(yè)、班級到 ***

（十）、可行性分析

（1）此活動可激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識，促進(jìn)校園美化建設(shè)。（2）活動過程簡潔明了，所需投入的資金和工作人員較少。但成效很高。

（3）挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力，可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的多方面才能，為以后的活動奠定基礎(chǔ)。

（4）迎合全區(qū)大運(yùn)會的舉辦，提升我校的全區(qū)形象?；顒佣?/p>

“拒絕吸煙，倡校園文明”大學(xué)生講座及知識競賽

（一）活動背景

近年來，我國青少年學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升趨勢，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，青少年學(xué)習(xí)、活動的主要場所，學(xué)校的教育和引導(dǎo)對于青少年杜絕吸煙起著至關(guān)重要的作用。在此，為了提倡我校師生“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離煙草毒害”養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式，特此舉辦這次“拒絕吸煙，倡校園文明”主題活動。為大家提供一個(gè)了解吸煙有害健康相關(guān)知識的平臺。

（二）活動目的

通過這次活動，讓我校師生對“吸煙有害健康”有一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識。從而營造一個(gè)文明、無煙的校園環(huán)境。并乘借“文明月”之風(fēng)，讓我校師生心中無限愛校情懷得以迸發(fā)，讓師生奮起主人家之意識，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活的氛圍。

（三）活動主題

拒絕吸煙，倡文明校園

（四）評委嘉賓：

（五）活動時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：2013年5月3日到2013年5月10日 舉辦時(shí)間：2013年5月15

（六）活動地點(diǎn)：活動中心

活動對象：全體學(xué)生

（七）主辦單位：

內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生工作部（學(xué)工處、團(tuán)委、武裝部）

（八）承辦單位：

大學(xué)生自律委員會

（九）活動內(nèi)容：

1、活動前期：

（1）、賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導(dǎo)下以多種方式對本次活動進(jìn)行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺、校內(nèi)網(wǎng)、印制海報(bào)、宣傳單等。

（2）、活動前前的宣傳通知，發(fā)布講座時(shí)間及竟賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，組織學(xué)生報(bào)名參加比賽，并公布賽事進(jìn)程和一些獎項(xiàng)設(shè)置。

（3）、賽前積極聯(lián)系參賽選手，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。

（4）、邀約嘉賓評委。

2、活動中期：

（1）、竟賽時(shí)間定于2013年5月15日，地點(diǎn)初步定于活動中心，鼓勵負(fù)責(zé)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極籌劃。鼓勵大家積極配合。（2）、實(shí)行一對一跟蹤，派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入竟賽的選手，保證選手對竟賽的基本信息能掌握無誤。

3、活動后期：

（1）、活動時(shí)間定于2013年5月15日下午4:20，地點(diǎn)活動中心，工作人員必須保證提前借用。

（2）、活動前做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準(zhǔn)備。（3）、活動后對整個(gè)策劃進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)借助這次活動鍛煉12級干事，為他們提供鍛煉舞臺。

4、競賽要求：

每個(gè)學(xué)院必須有5名參賽人員，30名觀眾?；卮饐栴}時(shí)需舉做答，除搶答題外。參賽的選手需普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、衣著整潔。

5、比賽流程

（1）主持人上場宣布會場紀(jì)律，并介紹講座老師及嘉賓（2）講座開始

10（3）講座完畢，主持人介紹競賽環(huán)節(jié)、評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則（4）嘉賓點(diǎn)評活動

（5）主持人宣布獲獎名單，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎（十)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、復(fù)述題：各學(xué)院派代表復(fù)述講座內(nèi)容（共20分）

要求：語言規(guī)范、口齒清晰、緊扣講座內(nèi)容、時(shí)間不得超于2分,答題過程任何人不得給予提示。

2、搶答題：本環(huán)節(jié)為選擇題。共20題每題2分答對加2分答錯不加分。

要求：每題只有一次機(jī)會。連續(xù)答錯2道題將會取消搶答下一道題的權(quán)利。

3、觀眾題：本環(huán)節(jié)為是非題。共15題每題2分答對加2分答錯不加分。

要求: 由主持人在現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)選出一名觀眾答題，回答對的擁有點(diǎn)將權(quán)可以在觀眾中隨便點(diǎn)名。但不能點(diǎn)本學(xué)院的人或已經(jīng)點(diǎn)過的學(xué)院的人。

4、風(fēng)險(xiǎn)題：本環(huán)節(jié)為選擇題。按題的難度分為三個(gè)檔次，分別為5、10、15分，題的數(shù)目分別為8、5、3 要求：考慮時(shí)間本能超過一分鐘，在規(guī)定時(shí)間答對加分。如 果答錯或在規(guī)定的時(shí)間未答出就會在原來分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

5、會場紀(jì)律：本環(huán)節(jié)共20分。就會場紀(jì)律工作人員酌情給分。

（十一）獎項(xiàng)設(shè)置：

最終按分?jǐn)?shù)排名由低到高逐出一等獎1名、二等獎名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。統(tǒng)計(jì)各學(xué)院獲獎數(shù)目得出此項(xiàng)活動的總分，最后加總的個(gè)學(xué)院的最后總分處理。

（十二）可行性分析

1、提高同學(xué)們對吸煙有害健康的了解。

2、鍛煉大家的速記能力，提高自身能力。

3、建設(shè)無煙校園，增進(jìn)校園文明。

4、樹立我校在社會的美好形象，吸引更多人才來我校就讀。附：

一、注意事項(xiàng)

1.專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律，驅(qū)逐出場。

3.選手在競賽中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進(jìn)行安排，如有問題請與承辦方聯(lián)系。

5.活動過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

活動三：

“將文明宣傳活動進(jìn)行到底”的宣傳落實(shí)活動

（一）、活動背景：

校文明監(jiān)察部利用這次宣傳活動將通知精神傳達(dá)到每一位教師和學(xué)生心中，校文明監(jiān)察部號召全體師生自覺參與創(chuàng)建校園文明活動，努力爭做文明的踐行者，爭當(dāng)文明的傳播者，主動參與創(chuàng)建校園文明志愿者活動，勇于批評制止身邊各類不文明行為。向周圍的人做好文明宣傳，以自己的實(shí)踐行動為校園文明增光添彩。

（二）、活動目的：

鑒于在校的一些廣告和條幅沒能很好的達(dá)到其宣傳的效用，為更好地弘揚(yáng)講文明、樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，鞭撻少數(shù)人不文明、不道德的不良行為，大學(xué)生自律委員會在全校中開展了“文明月”的系列活動，對其公益廣告和文明漫畫進(jìn)行了征集，特將次獲獎作品制作成標(biāo)語，全校公示展覽，以起到督促和宣傳的作用。

（三）、活動主題：

將文明宣傳活動進(jìn)行到底

（四）、活動時(shí)間：

2013年5月13日~2013年5月16日

（五）、活動地點(diǎn)：

大學(xué)生活動中心廣場、主教及逸夫樓一樓大廳等

（六）、活動內(nèi)容：

對獲獎的廣告制成標(biāo)語張貼于公共場所。對獲獎的漫畫以及環(huán)保作品進(jìn)行展覽和宣傳。

（七）、可行性分析

（1）目前學(xué)校存在一些不文明現(xiàn)象，需要改變大家的看法（2）借此活動之際改觀全校的形象，成為真正的鹿城花園。（3）幫助大家樹立愛校 愛家的觀念，珍惜校園生活。

活動四 ：

“創(chuàng)建文明校園

我在行動”告別不文明現(xiàn)象

大型簽名活動

（一）、活動主題：

創(chuàng)建文明校園，我在行動

（二）、活動背景

為了迎合學(xué)校創(chuàng)建文明校園的活動，增強(qiáng)我們每個(gè)人的自我文明的約束感，把文明行動付諸到現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我校大學(xué)生提高集體自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓我們的大學(xué)生活向著德智美體的全面發(fā)展的方向前進(jìn)。

（三）、活動宗旨

1.提高我校大學(xué)生文明舉止意識，自覺樹立大學(xué)生文明禮貌形象

2.希望我校大學(xué)生能都在學(xué)習(xí)生活中用名言警句來約束自己，做好創(chuàng)建文明校園的支持者，實(shí)踐者。

（四）、參與人員

內(nèi)科大全體學(xué)生

（五）、活動的時(shí)間，地點(diǎn)

時(shí)間：2013年5月17日中午12：00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

（六）、活動形式

大型簽名活動

（七）、活動安排

1．制作標(biāo)題為“創(chuàng)文明校園

我在行動”的板報(bào)。

2.搬桌子布置簽名會場，本部成員到現(xiàn)場組織活動

3.展出板報(bào)，開始為時(shí)2個(gè)半小時(shí)的簽名活動

4.鼓勵全體在校參加到“創(chuàng)文明校園，我在行動”大型聯(lián)名簽字

承諾的活動中來

5.簽名活動屆時(shí)結(jié)束以后，本部成員組織將橫板報(bào)立在一號樓西側(cè)進(jìn)行為時(shí)一天的公示。

（八）、可行性分析

（1）有利于將大家的觀念傳遞給每一人

（2）促進(jìn)更多的人參與到建設(shè)文明校園的活動中來（3）讓大家的想法付諸實(shí)際行動（4）所投入較少，活動效果明顯（5）擴(kuò)大文明理念在廣大師生中的影響

九、“文明月”系列活動閉幕儀式 時(shí)間：2013年5月21日 地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

根據(jù)具體活動花銷計(jì)算

第五篇：校企聯(lián)合辦學(xué)意向書

校企合作辦學(xué)意向書

根據(jù)**市十二五發(fā)展規(guī)劃，“十二五”期間，蕪湖市將以優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)，構(gòu)建皖江區(qū)域金融機(jī)構(gòu)改革先行區(qū)、金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新區(qū)、金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范區(qū)、金融業(yè)聚集區(qū)，將**建設(shè)成為與區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心城市相適應(yīng)的、服務(wù)皖江、輻射安徽、在中部地區(qū)占有重要地位的區(qū)域金融中心。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止去年年底我市擁有銀行業(yè)和非銀行機(jī)構(gòu)20家，證券期貨機(jī)構(gòu)8家，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)25家，小額貸款公司45家，金融業(yè)從業(yè)人員約萬人。

安徽****商務(wù)咨詢有限公司擬在**成立“***育培訓(xùn)學(xué)?！?，“***育培訓(xùn)學(xué)校”，”是一家主要服務(wù)于金融行業(yè)的社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)校創(chuàng)辦人具有數(shù)十年金融從業(yè)及管理經(jīng)驗(yàn)，該培訓(xùn)學(xué)校以“素質(zhì)+知識+技能=人才”為教學(xué)宗旨，專業(yè)從事金融行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)、在校大學(xué)生及從業(yè)人員職業(yè)資格培訓(xùn)、金融從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)等；培訓(xùn)項(xiàng)目包括: 證券、銀行、保險(xiǎn)從業(yè)資格認(rèn)證；證券、期貨分析師資格認(rèn)證；會計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)證 ；金融分析師資格認(rèn)證 ；金融工程師；會計(jì)職稱（中、初級）；稅務(wù)師等。

***校作為我市干部培訓(xùn)及社會培訓(xùn)主渠道主陣地，擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完善的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)、豐富的辦學(xué)資源、特色的辦學(xué)體系。近年來，**校在我市大教育、大培訓(xùn)事業(yè)中通過不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路和模式，發(fā)揮了重要作用，為我市的經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展提供大量的人才和智力支持。

“****學(xué)?！庇幸馀c ****校合作，堅(jiān)持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展專業(yè)教育培訓(xùn)，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，打造特色公眾品牌”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步發(fā)揮***校對外培訓(xùn)的社會功能，發(fā)展黨校對外培訓(xùn)為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為我市培養(yǎng)更多金融專業(yè)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

雙方可以在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開全方位的合作：①社會需求調(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè)；②培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施；③企業(yè)內(nèi)訓(xùn)跟蹤調(diào)查；④企業(yè)在崗員工繼續(xù)教育與培訓(xùn)；⑤（執(zhí)）職業(yè)資格考試和鑒定；⑥員工繼續(xù)教育等。通過合作，形成以企業(yè)、員工和學(xué)生需求為導(dǎo)向，以金融服務(wù)行業(yè)為依托的校企合作聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制，努力成為建設(shè)各類高級技能型人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

具體合作形式及方式雙方可進(jìn)一步溝通協(xié)商，以達(dá)到“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的目的，最終促進(jìn)我市金融類專業(yè)培訓(xùn)得到新提高、新發(fā)展。