第一篇：中等職業(yè)學(xué)校電子技能賽的活動(dòng)策劃

一、競(jìng)賽目的：

通過(guò)此項(xiàng)目競(jìng)賽，檢驗(yàn)參賽選手對(duì)電子產(chǎn)品在規(guī)定設(shè)計(jì)方案(規(guī)定原理圖與結(jié)構(gòu)要求)下的工藝實(shí)現(xiàn)能力，包括對(duì)電子元器件的檢測(cè)方法和常用電子產(chǎn)品制作工具的應(yīng)用、電子產(chǎn)品加工方法和工藝的操作、電子儀器儀表的使用、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力等，引導(dǎo)中職學(xué)校重視電子行業(yè)職業(yè)工人基本職業(yè)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)和推動(dòng)電子類專業(yè)開(kāi)展教學(xué)改革，加快電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造實(shí)用技能型人才的培養(yǎng)。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目：

1、七管收音機(jī)的裝配和調(diào)試。(150分鐘)

⑴元件選擇。根據(jù)大賽組委會(huì)給定的七管收音機(jī)原理圖和元件包，在給定的元件包中選出需要的電子元、器件及功能部件(所給元件包內(nèi)元器件數(shù)量為實(shí)際用件數(shù)量的130%);在確定有不合格元件且沒(méi)有焊接的情況下，可以提交現(xiàn)場(chǎng)裁判確認(rèn)該元件不合格后予以更換，如屬選手誤判，予以扣分。

⑵裝配與調(diào)試。根據(jù)賽場(chǎng)提供七管收音機(jī)原理圖、安裝圖和零部件組裝成整機(jī)成品，并獨(dú)立完成整機(jī)的統(tǒng)調(diào)、檢修。

2、原理圖與pcb板圖的設(shè)計(jì)(120分鐘);

根據(jù)大賽組委會(huì)提供的特定紙質(zhì)電路原理圖，在protel99se或proteldxpxx軟件環(huán)境中自行繪制原理圖和pcb板圖。

三、競(jìng)賽規(guī)程：

采取現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的方式，總競(jìng)賽時(shí)間為4.5小時(shí)。

每個(gè)參賽隊(duì)按照競(jìng)賽題目要求，完成安裝、調(diào)試和維護(hù)等任務(wù)，根據(jù)任務(wù)完成質(zhì)量、完成時(shí)間及文明生產(chǎn)情況(工作態(tài)度、安全意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護(hù)、成本控制等)評(píng)定競(jìng)賽成績(jī)。

賽前公布設(shè)備型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細(xì)清單。

五、選手自備工具

電烙鐵、尖嘴鉗、斜口鉗、吸錫器、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀、萬(wàn)用表(禁用數(shù)字型萬(wàn)用表)等。

五、評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值。

根據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，選手完成工作任務(wù)的情況，參照信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無(wú)線電調(diào)試高級(jí)工的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分

⑴七管收音機(jī)的裝配和調(diào)試(80分);

①元件選擇(10分);

按元器件的篩選、測(cè)試正確率評(píng)分。準(zhǔn)確清點(diǎn)和檢查全套裝配材料數(shù)量和質(zhì)量，進(jìn)行元器件的識(shí)別與檢測(cè)，篩選確定元器件。

②電路板焊接(20分);

根據(jù)焊接工藝質(zhì)量評(píng)分。要求電子產(chǎn)品的焊接大小適中，無(wú)漏、假、虛、連焊，焊點(diǎn)光滑、圓潤(rùn)、干凈、無(wú)毛刺;引腳加工尺寸及成形符合工藝要求;導(dǎo)線長(zhǎng)度、剝頭長(zhǎng)度符合工藝要求，芯線完好，捻頭鍍錫。

③產(chǎn)品裝配(20分);

根據(jù)裝配工藝質(zhì)量評(píng)分。要求印制板插件位置正確，元器件極性正確，元器件、導(dǎo)線安裝及字標(biāo)方向均應(yīng)符合工藝要求;插件、緊固件安裝可靠牢固，印刷板安裝對(duì)位;無(wú)燙傷和劃傷處，整機(jī)清潔無(wú)污物。

④產(chǎn)品調(diào)試(30分);

1、各級(jí)靜態(tài)工作點(diǎn)及整機(jī)電流調(diào)試。

2、整機(jī)統(tǒng)調(diào)，調(diào)試根據(jù)測(cè)試、調(diào)試情況評(píng)分。

⑵原理圖與pcb板圖的設(shè)計(jì)(20分);

根據(jù)原理圖、pcb板圖的繪制情況，元件編輯、布局、布線等評(píng)分。

(1)根據(jù)給出的書(shū)面電路圖繪制原理圖和制作pcb板，pcb板原則上統(tǒng)一為單面設(shè)計(jì)，不排除雙面板設(shè)計(jì)方案。

(2)將繪制好的原理圖和pcb板圖電子資料保存在一個(gè)文件夾中，注明選手姓名，競(jìng)賽號(hào)碼，保存在桌面上，有裁判員統(tǒng)一拷出。

2、違規(guī)扣分。

選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：

⑴違反比賽規(guī)定,提前進(jìn)行操作的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣5—10分;

⑵選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5—10分;

⑶現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分;

⑷發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認(rèn)后，由主評(píng)委宣布終止該選手的比賽，以0分計(jì)算。

第二篇：2017石家莊中等職業(yè)學(xué)校技能大賽

2017石家莊市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽

平面設(shè)計(jì)比賽個(gè)人獲獎(jiǎng)名單

個(gè)人一等獎(jiǎng)（15人）

溫艾昱

石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校 魏天辰 石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì)

張夢(mèng)

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 杜憲祥

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 史曉文

石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校 遠(yuǎn)海霄

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 李廣玉 石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì)

王藝

石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校一隊(duì) 王旭菲

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 郭棟良 石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校二隊(duì)

楊懿

石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校一隊(duì) 吳本發(fā)

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì) 李帥

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 周浩陽(yáng)

石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校 崔曉璇

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì)

個(gè)人二等獎(jiǎng)（29人）

閆向裕

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì) 吳本發(fā)

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì) 秦賀萌

石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì) 馮靚玉

石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校一隊(duì) 楊萌萌

正定職教中心一隊(duì)

雷晴

石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校二隊(duì) 李佳佳

石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校二隊(duì) 牛子怡

石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校 高胤淇 徐保發(fā) 劉哲萱 李雨茜 劉僮

劉帥帥 賈則宇 趙潤(rùn)汐 趙盼盼 劉璇

譚兵兵 葉子俊

李蕾

郄澤欣

李踔

趙寶茹 劉雨彤 石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校二隊(duì) 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校二隊(duì) 石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校 石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校一隊(duì) 石家莊市第三職業(yè)中專學(xué)校二隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊(duì) 石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 1隊(duì)石家莊市高級(jí)技工學(xué)校一隊(duì) 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校一隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊(duì)

石家莊市東華鐵路學(xué)校二隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊(duì)

石家莊市東華鐵路學(xué)校一隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊(duì) 石家莊市美術(shù)職業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

徐兆男 游園園 杜騰飛 榮志明 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校二隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 2隊(duì) 石家莊鐵路職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì)

個(gè)人三等獎(jiǎng)（42人）

邢碩

正定職教中心一隊(duì) 姚少坤 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊(duì)

趙慧鋒

石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校二隊(duì)習(xí)孟月 王夢(mèng)姿 肖君瑜 康澤廣 馬曉童 任姿怡 張海龍 康安偉 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 2隊(duì) 石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 1隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊(duì) 石家莊市東華鐵路學(xué)校二隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 1隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 2隊(duì) 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校

常澳

石家莊市高級(jí)技工學(xué)校一隊(duì) 邢若柳 胡國(guó)榮 劉華龍 趙玉紅 賈雨萌 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 1隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊(duì) 石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì) 石家莊市美術(shù)職業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 翟寶剛 張可昊 董曉娜 魏文載 劉佳帥 李超

胡佳欣

溫瀟

遲迅欣 周玉秋 賈伊帆 谷霄雪 宿亮亮 梁曉垚 王艷杰 趙澤陽(yáng)

耿愿

魏珍珍 王昕楠 張永杰 張澤洋 吳明宇 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校一隊(duì) 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊(duì) 石家莊市東華鐵路學(xué)校二隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 2隊(duì) 石家莊市東華鐵路學(xué)校一隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 1隊(duì) 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校一隊(duì)

石家莊市高級(jí)技工學(xué)校一隊(duì) 石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 2隊(duì) 石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì)新樂(lè)市職業(yè)技術(shù)教育中心 石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校一隊(duì)石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校 1隊(duì) 新樂(lè)市職業(yè)技術(shù)教育中心 石家莊市東華鐵路學(xué)校二隊(duì) 石家莊市機(jī)械技工學(xué)校

石家莊市機(jī)械技工學(xué)校 正定職教中心二隊(duì) 石家莊市美術(shù)職業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊(duì) 無(wú)極職教中心

石家莊鐵路職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

王澤飛 康家豪 房佳龍 石家莊市高級(jí)技工學(xué)校 正定職教中心一隊(duì) 正定職教中心二隊(duì)

第三篇：“2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”普通車(chē)賽項(xiàng)規(guī)程

附件4：“2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”

普車(chē)加工技術(shù)賽項(xiàng)規(guī)程

一、賽項(xiàng)名稱 普通車(chē)加工技術(shù)

二、競(jìng)賽目的

通過(guò)競(jìng)賽，考察并展示中等職業(yè)學(xué)校參賽選手的數(shù)控車(chē)加工技術(shù)技能水平及與崗位相關(guān)的綜合職業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)中等職業(yè)學(xué)校適應(yīng)行業(yè)現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)車(chē)工加工及相關(guān)專業(yè)的教育教學(xué)改革，搭建校企合作育人平臺(tái)，提升社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度。

三、競(jìng)賽方式與內(nèi)容

（一）競(jìng)賽方式

本賽項(xiàng)為個(gè)人賽，選手獨(dú)立完成比賽試件。

（二）競(jìng)賽內(nèi)容

通過(guò)普車(chē)完成較復(fù)雜配合件的加工。

四、競(jìng)賽規(guī)則

（一）比賽規(guī)則

1.本賽項(xiàng)以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式，按圖紙要求完成試件加工。滿分為100分。比賽時(shí)間300分鐘。

2.同一場(chǎng)次比賽采用相同的比賽試題。

3.因設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止比賽，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況作出處理決定。

4.比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)。食品和飲水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。

5.比賽過(guò)程中，選手出現(xiàn)野蠻操作或因工藝制定不當(dāng)，造成夾具、刀具損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報(bào)總裁判長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

6.如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判員批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。不準(zhǔn)提前離開(kāi)賽場(chǎng)。

7.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后裁判員在零件的指定位臵做好標(biāo)記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn)，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。

（二）賽場(chǎng)規(guī)則

1.參賽選手按規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證和身份證（三證必須齊全）進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取機(jī)位號(hào)。選手遲到15分鐘取消比賽資格。

2.裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行比賽相關(guān)事項(xiàng)教育。

3.參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。

4.比賽過(guò)程中因設(shè)備故障等問(wèn)題影響比賽進(jìn)程的，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。

5.比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)2

執(zhí)裁報(bào)告。

6.如果選手要求提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。提前結(jié)束比賽的選手不準(zhǔn)提前離開(kāi)賽場(chǎng)。

7.當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。

8.各類賽務(wù)人員必須統(tǒng)一佩戴由大賽執(zhí)委會(huì)簽發(fā)的相關(guān)證件，著裝整齊。

9.除現(xiàn)場(chǎng)裁判、安全員和賽場(chǎng)配備的工作人員以外，其他人員不得進(jìn)入比賽區(qū)域。

10.允許參觀的賽項(xiàng)，參賽隊(duì)有關(guān)人員可在規(guī)定時(shí)間，以小組為單位，在賽場(chǎng)引導(dǎo)員引導(dǎo)下，有序進(jìn)入賽場(chǎng)觀摩。觀摩時(shí)不得議論、交談，并嚴(yán)禁與選手進(jìn)行交流；不得在工位前停留，以免影響選手比賽;不準(zhǔn)向場(chǎng)內(nèi)評(píng)委及工作人員提問(wèn)；禁止拍照。凡違反規(guī)定者，立即取消其參觀資格。

新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)必須經(jīng)過(guò)大賽執(zhí)委會(huì)允許，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不能影響比賽進(jìn)行。

11.各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、教練員和隨從人員一律不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

（三）抽簽辦法

1.由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)抽簽，每個(gè)盟（市）代表隊(duì)抽一個(gè)簽，其數(shù)字代表參賽隊(duì)的參賽順序，同一參賽隊(duì)中選手的參賽順序由領(lǐng)隊(duì)決定。

2.選手在賽前抽簽確定機(jī)位。

五、評(píng)分方式與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

（一）評(píng)分方式

1.參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2.比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。成績(jī)的評(píng)判采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。

3.試件檢測(cè)

（1）試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)。（2）試件檢測(cè)依據(jù)圖紙和評(píng)分表上的要求進(jìn)行（3）本賽事的最終解釋權(quán)在賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)。4.保密守則

（1）試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé)。（2）操作技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。（3）參賽選手的比賽成績(jī)由賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)審定后，統(tǒng)一公布。

（二）名次排序方法

1.名次的排序根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果從高到低依次排定。2.個(gè)人成績(jī)相同者，按交件時(shí)間早的為優(yōu)先。

六、紀(jì)律處罰規(guī)定

為保證競(jìng)賽公平、公正、公開(kāi)，對(duì)違反競(jìng)賽紀(jì)律的行為做如下處罰規(guī)定：

1.參賽選手不符合報(bào)名規(guī)定條件，或冒名頂替、或弄虛作假，經(jīng)大賽組委會(huì)核準(zhǔn)后，一律取消該選手參賽資格。

2.參賽選手有下列情節(jié)之一的，取消參賽資格，比賽成績(jī)計(jì)零分。

（1）不按規(guī)定填寫(xiě)姓名、編號(hào)或在試卷、試件上作各種標(biāo)4

記。

（2）在賽場(chǎng)內(nèi)有偷看、暗示、交頭接耳等作弊行為。（3）在賽場(chǎng)使用通訊工具與他人聯(lián)系。（4）在規(guī)定的比賽時(shí)間結(jié)束后，仍強(qiáng)行操作。

（5）不服從裁判員的裁決，擾亂比賽秩序，影響比賽過(guò)程，情節(jié)惡劣。

（6）其他違反比賽規(guī)則的不聽(tīng)勸告者。

3.參賽選手如造成比賽用設(shè)備損壞，視情節(jié)由當(dāng)事人及選送單位承擔(dān)賠償責(zé)任，參賽選手人為蓄意破壞量具與設(shè)備，由當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任并通報(bào)批評(píng)。

4.選手未能按規(guī)定正確使用量具與設(shè)備，由在場(chǎng)裁判員及時(shí)予以糾正，并按規(guī)定扣除比賽成績(jī)。

5.任何人不得以任何方式暗示、指導(dǎo)、幫助、影響參賽選手。對(duì)造成后果的，視情節(jié)輕重酌情扣除參賽選手成績(jī)。

6.對(duì)裁判員、仲裁委員會(huì)成員、其他工作人員違反工作守則，經(jīng)大賽組委會(huì)核實(shí)后視情節(jié)輕重予以警告處分或取消其任職資格。

7.對(duì)違反比賽各種紀(jì)律的參賽選手及所在代表隊(duì)和單位，視情節(jié)輕重、后果影響、予以取消比賽評(píng)獎(jiǎng)資格或通報(bào)批評(píng)。

普車(chē)加工技術(shù)賽項(xiàng)技術(shù)規(guī)范

一、競(jìng)賽環(huán)境

賽場(chǎng)提供比賽專用量檢具、毛坯、附料和耗材。通用量具選

二、競(jìng)賽技術(shù)平臺(tái)

（一）比賽使用設(shè)備

沈陽(yáng)第一機(jī)床 CA6140a 15臺(tái)。

（二）刀具

刀具由選手自帶（在比賽前兩周公布刀具、量具清單）

（三）夾具

由大賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。

。手自帶。

普車(chē)加工技術(shù)賽項(xiàng)須知

一、參賽隊(duì)須知

1.參賽隊(duì)名稱統(tǒng)一使用規(guī)定的地區(qū)代表隊(duì)名稱，不使用學(xué)?；蚱渌M織、團(tuán)體的名稱。

2.參賽隊(duì)選手在報(bào)名獲得確認(rèn)后，原則上不再更換，如籌備過(guò)程中，選手因故不能參賽，所在省教育主管部門(mén)需出具書(shū)面說(shuō)明并按相關(guān)參賽選手資格補(bǔ)充人員并接受審核；競(jìng)賽開(kāi)始后，參賽隊(duì)不得更換參賽選手，允許隊(duì)員缺席比賽。

3.各參賽隊(duì)按執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一要求，準(zhǔn)時(shí)到賽前領(lǐng)隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)議期間要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容，如有不明之處，可直接向工作人員詢問(wèn)。

4.領(lǐng)隊(duì)會(huì)上舉行抽簽儀式，抽簽辦法見(jiàn)賽項(xiàng)規(guī)程。5.各參賽隊(duì)要注意飲食衛(wèi)生，勸阻選手食用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的食品和飲料，防止食物中毒。

6.各參賽隊(duì)在比賽期間，應(yīng)保證所有參賽選手的安全，防止交通事故和其他意外事故的發(fā)生。

二、領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師須知

1.各參賽代表隊(duì)要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚，聽(tīng)從指揮，服從裁判，不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消參賽資格，名次無(wú)效。

2.參賽人員務(wù)必于賽前30分鐘到賽場(chǎng)等候，遲到15分鐘以上按棄權(quán)處理。已檢錄入場(chǎng)的參賽選手未經(jīng)允許，不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)。

3.比賽過(guò)程中，除參加當(dāng)場(chǎng)次比賽的選手、執(zhí)行裁判、現(xiàn)場(chǎng)7

工作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽人員比賽完畢按要求應(yīng)及時(shí)退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。

4.各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)要堅(jiān)決執(zhí)行比賽的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)參賽人員的管理，做好賽前準(zhǔn)備工作，督促選手帶好證件和允許自帶的刀具和量具等。

5.參賽選手認(rèn)為所提供的設(shè)備、工具和毛坯等不符合比賽規(guī)定；或?qū)Σ门械裙ぷ魅藛T的工作有異議時(shí)，必須在2小時(shí)內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)提出書(shū)面報(bào)告送交仲裁委員會(huì)?？陬^報(bào)告或其他人員要求解釋處理，仲裁委員會(huì)不予受理。

6.參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則以棄權(quán)處理。

7.對(duì)申訴的仲裁結(jié)果，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)帶頭服從和執(zhí)行，還應(yīng)說(shuō)服選手服從和執(zhí)行。

8.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真研究和掌握本賽項(xiàng)比賽的技術(shù)規(guī)則和賽場(chǎng)要求，指導(dǎo)選手做好賽前的一切技術(shù)準(zhǔn)備和應(yīng)試準(zhǔn)備。

9.領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師應(yīng)在賽后做好技術(shù)總結(jié)和工作總結(jié)。

四、參賽選手須知 1.總則

為了保證2014年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組普通車(chē)床加工技術(shù)賽項(xiàng)順利進(jìn)行，貫徹“公平、公正、公開(kāi)”的比賽原則，經(jīng)執(zhí)委會(huì)研究，制定本《選手須知》。要求全體選手嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真參賽。必須做到：

（1）依法行事，依法辦事。

（2）嚴(yán)格遵守執(zhí)委會(huì)制定的各項(xiàng)比賽規(guī)則和技術(shù)要求。

（3）堅(jiān)決服從執(zhí)委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和裁判的管理，并按有關(guān)工作流程執(zhí)行。

（4）尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員，自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序。（5）認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)肅、緊張地參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。（6）要求全體參賽選手統(tǒng)一著裝，在比賽期間不喝酒，不吸煙。

2.參賽選手守則

（1）嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則、比賽紀(jì)律和安全操作規(guī)程，尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序。

（2）進(jìn)入賽場(chǎng)前須將手機(jī)等通訊工具交賽場(chǎng)相關(guān)人員保管。（3）佩帶參賽證件、著比賽服裝進(jìn)入比賽場(chǎng)地，并接受裁判的檢查。

（4）愛(ài)護(hù)比賽場(chǎng)所的設(shè)備、儀器等，不得人為損壞儀器設(shè)備等。

（5）比賽過(guò)程中不準(zhǔn)互相交談，不準(zhǔn)偷看暗示，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)賽場(chǎng)。

（6）比賽結(jié)束時(shí)應(yīng)立即停止操作，不得拖延。

（7）比賽結(jié)束后必須按裁判要求迅速離開(kāi)賽場(chǎng)，不得在賽場(chǎng)內(nèi)滯留。

（8）如對(duì)裁判員的執(zhí)裁有異議，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)由所在賽區(qū)領(lǐng)隊(duì)向大賽仲裁委員會(huì)以書(shū)面形式提出。

3.準(zhǔn)備階段

（1）認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表的各項(xiàng)內(nèi)容。參賽者須提供個(gè)人真實(shí)身份證明，如發(fā)現(xiàn)虛假資料，則取消比賽資格。

（2）參賽選手由執(zhí)委會(huì)根據(jù)選手報(bào)名資料統(tǒng)一發(fā)放參賽證。選手憑參賽證和有效身份證件參加比賽。

（3）參賽人員須服從比賽裁判及現(xiàn)場(chǎng)工作人員管理。（4）比賽現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩，不得影響其他選手比賽。4.比賽階段

（1）比賽時(shí)間：按比賽通知規(guī)定。

（2）參賽選手必須遵守本工種的《工藝守則》、《安全操作規(guī)程》進(jìn)行比賽，比賽時(shí)符合安全、文明生產(chǎn)要求。

（3）參賽選手進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)前，由裁判組織參賽選手抽取工位號(hào)，并由參賽選手對(duì)抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。然后按抽取的工位號(hào)，進(jìn)行比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，填寫(xiě)各種卡片，裁判將對(duì)各參賽選手的身份和填寫(xiě)資料進(jìn)行核對(duì)。

（4）參賽選手進(jìn)入操作比賽現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從裁判的指揮。（5）在裁判宣布比賽開(kāi)始時(shí)，開(kāi)始比賽計(jì)時(shí)。

（6）現(xiàn)場(chǎng)工作人員按工位編號(hào)順序逐步發(fā)放試件毛坯和工具，各參賽選手對(duì)上述物品進(jìn)行檢查確認(rèn)，并在物品發(fā)放一覽表上簽字。

（7）各參賽選手對(duì)賽場(chǎng)物品應(yīng)愛(ài)護(hù)、保養(yǎng)、保管，防止丟失。損壞的物品必須保留，丟失參賽物品要照價(jià)賠償。

（8）各參賽選手必須在確保人身安全和設(shè)備安全的前提下進(jìn)行設(shè)備操作。

（9）各參賽選手必須嚴(yán)格按工藝守則和設(shè)備操作規(guī)程進(jìn)行操作，一旦出現(xiàn)較嚴(yán)重的安全事故（如撞刀、掉刀、加工過(guò)程中試件掉落、機(jī)床各部件之間的干涉、設(shè)備損壞等情況），經(jīng)裁判10

長(zhǎng)批準(zhǔn)后將立即取消其參賽資格。

（10）比賽過(guò)程中，裁判員將考核各位參賽選手的安全文明操作情況。出現(xiàn)非安全文明操作的要作好記錄。

（11）比賽過(guò)程中，參賽選手不能更換毛坯、試件，自帶刀具、量具、工具要妥善保管。比賽提供組合夾具，并有技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)支持。參賽選手之間不能走動(dòng)、交談。

（12）當(dāng)比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題時(shí)，參賽選手應(yīng)提請(qǐng)裁判到故障設(shè)備處確認(rèn)原因，對(duì)于確因設(shè)備故障停機(jī)耽擱的時(shí)間，由裁判長(zhǎng)將該選手的參賽時(shí)間酌情后延。

（13）在比賽時(shí)間結(jié)束前10分鐘，裁判長(zhǎng)宣布比賽即將結(jié)束，各參賽選手應(yīng)準(zhǔn)備停止操作。比賽時(shí)間到后，各參賽選手應(yīng)立即停止比賽，進(jìn)行設(shè)備和場(chǎng)地的相關(guān)清理工作。未停止比賽者將酌情扣分，工作人員將強(qiáng)行終止比賽。

5.結(jié)束階段

（1）比賽結(jié)束后，參賽選手應(yīng)到指定地點(diǎn)交試件及相關(guān)材料，并簽字確認(rèn)，由裁判員轉(zhuǎn)交指定工作人員，統(tǒng)一裝箱和密封。

（2）比賽結(jié)束后，工作人員將到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)工具、刀具、量具，損壞的物品必須有實(shí)物在，丟失的物品要照價(jià)賠償;自帶刀具、量具、工具離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)帶走。

（3）比賽結(jié)束后，參賽選手應(yīng)對(duì)參賽設(shè)備及場(chǎng)地進(jìn)行清掃，對(duì)使用的機(jī)床、設(shè)備及附件進(jìn)行復(fù)位。

（4）經(jīng)裁判檢查許可后，參賽選手方能離開(kāi)賽場(chǎng)。（5）比賽期間（包括兩批次之間的間隔時(shí)間），除執(zhí)委會(huì)成員、裁判組成員、賽場(chǎng)工作人員外，其余人員一律不得進(jìn)入比賽11

現(xiàn)場(chǎng)。

（6）任何選手在比賽期間未經(jīng)執(zhí)委會(huì)的批準(zhǔn)不得接受其他單位和個(gè)人進(jìn)行的與比賽內(nèi)容相關(guān)的采訪。

（7）任何選手不得將比賽的相關(guān)信息私自公布。（8）參賽選手在比賽過(guò)程中必須主動(dòng)配合裁判的工作，完全服從裁判安排，如果對(duì)比賽的裁決有異議，需通過(guò)領(lǐng)隊(duì)以書(shū)面形式提出申訴。

（9）本賽事的各項(xiàng)工作的最終解釋權(quán)在執(zhí)委會(huì)。6.選手須知

（1）參賽選手必須持本人身份證并攜（佩）戴大賽組委會(huì)簽發(fā)的相關(guān)證件參加比賽。

（2）參賽選手必須按比賽時(shí)間，提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場(chǎng)，并按照抽簽指定的工位號(hào)參加比賽。遲到超過(guò)15分鐘者不得參加比賽。

（3）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，可攜帶比賽必備的用具（如筆、計(jì)算器等），不得帶入技術(shù)資料和工具書(shū)。各種通訊工具和攝像工具不得帶入比賽現(xiàn)場(chǎng)。

（4）參賽選手在比賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)裁判同意后作特殊處理。

（5）參賽選手在比賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向裁判人員提問(wèn)，選手之間互相詢問(wèn)按作弊處理。

（6）當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離現(xiàn)場(chǎng)。

五、工作人員須知

1.在執(zhí)委會(huì)及下設(shè)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)做好工作。

2.熟悉比賽的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行比賽規(guī)則，嚴(yán)格按照工作程序辦事。

3.服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。13

普車(chē)加工技術(shù)賽項(xiàng)工藝守則與操作規(guī)程

一、普車(chē)加工工藝守則（通則）1.普車(chē)加工選手，應(yīng)遵守本工藝守則。

2.選手必須全面掌握本機(jī)床操作使用說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。3.選手必須熟悉本機(jī)床的性能、規(guī)格及機(jī)床精度。必須熟練掌握機(jī)床各按鈕、手柄、開(kāi)關(guān)的作用及使用方法。

4.檢查機(jī)床各手柄、開(kāi)關(guān)、按鈕的靈敏性，特別是急停、進(jìn)給保持、倍率開(kāi)關(guān)、復(fù)位開(kāi)關(guān)等。

5.賽前必須檢查機(jī)床各手柄、開(kāi)關(guān)、按鈕是否在正確位臵，嚴(yán)禁非操作人員亂動(dòng)機(jī)床上任何手柄、開(kāi)關(guān)、按鈕。

6.賽前應(yīng)進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn)，并檢查潤(rùn)滑系統(tǒng)性能是否良好，檢查機(jī)床是否有異常現(xiàn)象。

7、必須熟悉了解機(jī)床的安全保護(hù)措施和安全操作規(guī)程，能夠判斷及排除簡(jiǎn)單的故障。

8.試件裝夾必須合理、可靠。注意避免在工作中刀具與試件，刀具與夾具發(fā)生相互干擾。

9.選手不許在加工中離開(kāi)機(jī)床，注意觀察下列現(xiàn)象：（1）刀具使用是否合理。（2）機(jī)床各部件運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。

（3）切削路線、切削方位是否正確，切削用量是否合適。（4）冷卻和潤(rùn)滑液使用是否合理。（5）試件在加工過(guò)程中是否有松動(dòng)現(xiàn)象。（6）機(jī)床是否有異?，F(xiàn)象。

三、普通車(chē)工工藝守則

（一）試件的安裝

1.主軸錐孔與尾架套筒錐孔在未擦試干凈之前，不得插入任何工具。

2.在頂尖間加工精密軸類零件時(shí)，必須用試切件來(lái)找出尾架與主軸的同心度，也可用檢驗(yàn)棒測(cè)出。

3.用卡盤(pán)裝夾試件，當(dāng)懸臂長(zhǎng)與直徑比超過(guò)五倍時(shí)，另一端應(yīng)用頂尖頂住。

（二）工藝和操作

1.粗車(chē)外圓時(shí)，車(chē)刀的刀尖應(yīng)比軸的中心線稍高一些。2.粗車(chē)硬試件外圓時(shí)，刀尖應(yīng)比軸的中心線稍低一些，以免壓彎車(chē)刀，發(fā)生抗刀現(xiàn)象。

3.精車(chē)外圓時(shí)刀尖應(yīng)和中心線等高或稍高，但不允許低于中心線。

4.對(duì)于用中心孔定位的零件，裝夾時(shí)必須將中心孔擦試干凈。采用死頂尖時(shí)，必須涂以潤(rùn)滑脂或潤(rùn)滑油。

5.鉆實(shí)心孔時(shí)，端面必須精車(chē)，并先用中心鉆鉆引孔；鉆深孔時(shí)必須用短鉆頭預(yù)鉆或精鏜一個(gè)導(dǎo)向孔。

6.鉆削鑄鍛件又有毛坯孔的零件時(shí)，應(yīng)先粗鏜一刀。7.精鏜孔時(shí)，刀具未退出試件前，不得停車(chē)。

8.精鏜刀的安裝刀尖應(yīng)與試件中心線等高或高于中心線，鏜桿的伸出長(zhǎng)度約等于孔深加上10～12毫米。

9.試件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，才允許進(jìn)刀或退刀，進(jìn)刀或退刀停止時(shí)，才能停止主軸的轉(zhuǎn)動(dòng)；去除刀具的切削后，方可退刀。

10.在切削中，當(dāng)機(jī)床突然停止時(shí)，不可倒轉(zhuǎn)試件，應(yīng)即時(shí)切斷電源，先松開(kāi)刀具后端的壓緊螺釘，再松開(kāi)前端壓緊螺釘，然后取下刀具。

11.夾持已經(jīng)精加工的表面時(shí)，必須要加襯墊或紫銅皮之類物件，以防止損壞加工面；

12.裝卸卡盤(pán)及較重零件時(shí)，導(dǎo)軌面上必須襯墊木板。

（三）工具和安全

1.車(chē)螺紋后，不得開(kāi)車(chē)用砂布、棉布去擦試，防止拉傷手指。2.使用量具、塞規(guī)，不得用榔頭敲打，應(yīng)用手輕輕塞進(jìn)或取出。

3.使用螺紋量規(guī)時(shí)，不得開(kāi)車(chē)旋轉(zhuǎn)，防止傷人。

四、普通車(chē)床安全操作規(guī)程

（一）安全

1.為保證比賽的順利進(jìn)行，所有參賽選手須統(tǒng)一比賽服裝，戴工作帽。

2.選手須穿防滑皮鞋。3.嚴(yán)禁戴手套操作機(jī)床。

（二）操作

1.選手應(yīng)根據(jù)機(jī)床“使用說(shuō)明書(shū)”的要求，熟悉本機(jī)床的基本性能和一般結(jié)構(gòu)，禁止超性能使用。

2.開(kāi)機(jī)前，選手必須清理好現(xiàn)場(chǎng)。機(jī)床導(dǎo)軌、機(jī)床防護(hù)罩頂部不允許放臵工具、試件及其他雜物。上述物品必須放在指定的工位器具上。

3.開(kāi)機(jī)前，選手應(yīng)按機(jī)床使用說(shuō)明書(shū)規(guī)定給相關(guān)部位加油，16

并檢查油標(biāo)、油量、是否暢通有油。

4.機(jī)床開(kāi)機(jī)時(shí)應(yīng)遵循先回零、手動(dòng)、點(diǎn)動(dòng)、自動(dòng)的原則。機(jī)床運(yùn)行應(yīng)遵循先低速、中速、再高速的運(yùn)行原則，其中低、中速運(yùn)行時(shí)間不得少于2-3分鐘。當(dāng)確定無(wú)異常情況后，方能開(kāi)始工作。

5.操作機(jī)床必須遵循機(jī)加工工藝守則和普通機(jī)床加工工藝守則。

6.嚴(yán)禁在卡盤(pán)上、頂尖間敲打，校直和修正試件，必須確認(rèn)試件和刀具夾緊后，方可進(jìn)行下步工作。

7.選手在工作時(shí)更換刀具、試件、調(diào)整試件或離開(kāi)機(jī)床時(shí)必須停機(jī)。

8.機(jī)床上的保險(xiǎn)和安全防護(hù)裝臵，選手不得任意拆卸和移動(dòng)。

9.機(jī)床開(kāi)始加工之前必須采用程序校驗(yàn)方式檢查所用程序是否與被加工試件相符，待確定無(wú)誤后，方可關(guān)好安全防護(hù)罩，開(kāi)動(dòng)機(jī)床進(jìn)行試件加工。

10.機(jī)床附件和量具、刀具應(yīng)妥善保管，保持完整與良好，丟失應(yīng)賠償。

11.比賽完畢后應(yīng)清掃機(jī)床，保持清潔，將拖板和頂尖座移至床尾位臵。

12.機(jī)床在工作中發(fā)生故障或產(chǎn)生不正?，F(xiàn)象時(shí)應(yīng)立即停機(jī)，保持現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)值裁判。

第四篇：中等職業(yè)學(xué)校

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的方法芻議

錢(qián)燦興

論文摘要：學(xué)生管理是學(xué)校管理中一項(xiàng)十分重要的王作。要想做好學(xué)生管理工作，就必須充分發(fā)揮班主任的交導(dǎo)作用、學(xué)生的自我教育和自我管理的主體作用，建立完善的學(xué)生管理規(guī)章制度，回時(shí)要注重養(yǎng)成教育這樣才能做好學(xué)生管理工作。學(xué)生管理是學(xué)校的重要組成部分。學(xué)生管理在學(xué)校的管理工作中占有十分重要的地位和作用。學(xué)生管理將直接關(guān)系到學(xué)生的思想道德素質(zhì)和 科學(xué) 文化素質(zhì)，關(guān)系到青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。隨著普高熱和大學(xué)不斷擴(kuò)招，中職學(xué)校生源質(zhì)量逐年下降，學(xué)生層次參差不齊，這給學(xué)校的教育和管理帶來(lái)了一定的難度，所以如何搞好學(xué)生管理管理工作是職業(yè)學(xué)校教育的難點(diǎn)。

論文 關(guān)鍵詞：學(xué)生管理 班主任 自我 教育自我管理 養(yǎng)成教育

一、發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用

實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理的管理模式?！白晕医逃笔侵笇W(xué)生有意識(shí)地根據(jù)學(xué)校的要求和自我定位，積極主動(dòng)地參加各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自身的不足，完善自我。“自我教育”的核心體現(xiàn)在學(xué)生自身理想、信念的教育和樹(shù)立方面，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這種自我教育的方法，使學(xué)生能夠自主、自立、自尊、自強(qiáng)?！白晕夜芾怼本褪菍W(xué)生對(duì)自身的約束和引導(dǎo)。自我管理主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管理好自身的行為和思想，把“管理”內(nèi)化為學(xué)生自身的需要，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。學(xué)生自我管理主要包括:(1)學(xué)習(xí)生活的自我管理，即充分發(fā)揮教師的教育教導(dǎo)作用，教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班干部、班集體的多重作用，組織各種活動(dòng)以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí);(2)業(yè)余文化生活的自我管理，即通過(guò)學(xué)生業(yè)余文化生活陶冶情操，調(diào)節(jié)業(yè)余生活，滿

足學(xué)生的多方面興趣、愛(ài)好。學(xué)生以自愿形式結(jié)成各種群團(tuán)組織，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，以形成有利于學(xué)生 發(fā)展 的校園文化;(3)日常生活的自我管理，即通過(guò)學(xué)生參與學(xué)生管理、培養(yǎng)學(xué)生良好品德和生活行為習(xí)慣，以形成良好的生活秩序。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)，主要抓好兩方面環(huán)節(jié):一是建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，在廣大學(xué)生中充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓他們參與學(xué)校的學(xué)生管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，同時(shí)學(xué)生干部對(duì)周?chē)膶W(xué)生起著潛移默化的影響，對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成和發(fā)展起著重要的作用。增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自我管理的積極性。要使學(xué)生在整個(gè)管理工作中發(fā)揮作用，就必須調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，讓他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)和管理工作中發(fā)揮他們的聰明才智和參與意識(shí)。通過(guò)教師的正確引導(dǎo)，提高學(xué)生的自我管理能力。

二、發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用

學(xué)生心中，班主任是“親老師”，家長(zhǎng)心中，班主任是學(xué)校的代表，班主任時(shí)刻都在對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，所以班主任工作是班級(jí)工作的關(guān)鍵。

做好班主任的管理工作。首先，要全面了解和研究學(xué)生。要求班主任全面了解學(xué)生的思想品質(zhì)、個(gè)性特征、學(xué)習(xí)情況、興趣特征、健康狀況、家庭情況等方面，以便在管理中能夠?qū)ΠY下藥。其次，建立良好的班集體。組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，也是班主任工作的目的和結(jié)果。一個(gè)良好的班集體必須是把學(xué)生培養(yǎng)成為積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)集體。班主任的思想品質(zhì)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等直接決定著班集體管理的好壞，直接影響著每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此班主任的責(zé)任心、工作能力在班集體中具有舉足輕重的作用。第三，表?yè)P(yáng)與批評(píng)是班主任做好班級(jí)管理工作的重要手段。表?yè)P(yáng)與批評(píng)是教育的一種手段，是對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià)。適時(shí)的批評(píng)和適度的表?yè)P(yáng)，對(duì)激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)，形成良好的班風(fēng)，起到重要的作用。第四，關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)后進(jìn)生的心理特點(diǎn)，班主任要精心培養(yǎng)他們的自尊心、自信心和上進(jìn)心，對(duì)他們存在的問(wèn)題，要找出癥結(jié)所在，用真情去感化他們，特別是出現(xiàn)一些反復(fù)的現(xiàn)象時(shí)，班主任對(duì)他們更要耐心、尊重、信賴，堅(jiān)持不懈地對(duì)他們進(jìn)行教育和幫助，使他們分清是非，端正態(tài)度，提高思想認(rèn)識(shí)?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)全面而又復(fù)雜的工作，只要肯動(dòng)腦筋，多想辦法，有耐心、恒心、決心，那么一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

二、發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用

實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理的管理模式?！白晕医逃笔侵笇W(xué)生有意識(shí)地根據(jù)學(xué)校的要求和自我定位，積極主動(dòng)地參加各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自身的不足，完善自我?！白晕医逃钡暮诵捏w現(xiàn)在學(xué)生自身理想、信念的教育和樹(shù)立方面，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這種自我教育的方法，使學(xué)生能夠自主、自立、自尊、自強(qiáng)。“自我管理”就是學(xué)生對(duì)自身的約束和引導(dǎo)。自我管理主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管理好自身的行為和思想，把“管理”內(nèi)化為學(xué)生自身的需要，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。學(xué)生自我管理主要包括:(1)學(xué)習(xí)生活的自我管理，即充分發(fā)揮教師的教育教導(dǎo)作用，教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班干部、班集體的多重作用，組織各種活動(dòng)以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí);(2)業(yè)余文化生活的自我管理，即通過(guò)學(xué)生業(yè)余文化生活陶冶情操，調(diào)節(jié)業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多方面興趣、愛(ài)好。學(xué)生以自愿形式結(jié)成各種群團(tuán)組織，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，以形成有利于學(xué)生 發(fā)展 的校園文化;(3)日常生活的自我管理，即通過(guò)學(xué)生參與學(xué)生管理、培養(yǎng)學(xué)生良好品德和生活行為習(xí)慣，以形成良好的生活秩序。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)，主要抓好兩方面環(huán)節(jié):一是建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，在廣大學(xué)生中充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓他們參與學(xué)校的學(xué)生管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，同時(shí)學(xué)生干部對(duì)周?chē)膶W(xué)生起著潛移默化的影響，對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成和發(fā)展起著重要的作用。增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自我管理的積極性。要使學(xué)生在整個(gè)管理工作中發(fā)揮作用，就必須調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，讓他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)和管理工作中發(fā)揮他們的聰明才智和參與意識(shí)。通過(guò)教師的正確引導(dǎo)，提高學(xué)生的自我管理能力。

三、系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成 教育 是學(xué)生管理的主要方法

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是指在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，通過(guò)訓(xùn)練、嚴(yán)格管理等多種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成自覺(jué)遵守社會(huì)道德和行為規(guī)范等良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。養(yǎng)成教育的內(nèi)容就是教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美”。養(yǎng)成教育是通過(guò)日常行為規(guī)范的系統(tǒng)教育與管理，培養(yǎng)適應(yīng) 現(xiàn)代 化 企業(yè) 發(fā)展 需要的良好行為習(xí)慣。

1、建章立制，形成養(yǎng)成教育的可靠保障

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！痹谥械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生管理中，制定 科學(xué) 的規(guī)章制度是非常重要的，它既使管理者在管理過(guò)程中有章可循、有據(jù)可依，也是學(xué)生自覺(jué)約束行為的鞭策。在制定規(guī)章制度時(shí)要有利于青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且還要符合“中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定”和“未成年人保護(hù)法”的基本原則要求，結(jié)合學(xué)校在管理中的實(shí)際情況，比如制定《學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方案》《班級(jí)量化考核細(xì)則》《學(xué)生請(qǐng)假規(guī)定》《學(xué)生就業(yè)管理規(guī)定》《學(xué)生舍務(wù)管理考核細(xì)則》等，通過(guò)規(guī)章制度，使學(xué)生管理制度化、規(guī)范化，做到教育無(wú)小事、管理無(wú)死角。

2、建立嚴(yán)格的檢查制度是培養(yǎng)良好行為的關(guān)鍵

建立一套嚴(yán)格的檢查制度，長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的最關(guān)鍵的因素。正確的動(dòng)機(jī)并不都能產(chǎn)生正確的結(jié)果，知規(guī)范也不一定就能守規(guī)范，偶爾能遵守也不能叫養(yǎng)成習(xí)慣，而使學(xué)生最終達(dá)到“養(yǎng)成”目標(biāo)的手段，就是長(zhǎng)期的檢查、督促與訓(xùn)練。在常規(guī)管理中，要充分發(fā)揮學(xué)生管理職能部門(mén)、班主任、學(xué)生干部的督導(dǎo)作用，經(jīng)常進(jìn)行檢查監(jiān)督、考核評(píng)比，做到處處有人查，定時(shí)有人查，時(shí)時(shí)有抽查;做到“嚴(yán)、細(xì)、精、恒、實(shí)”，才能不斷提高學(xué)生遵守規(guī)范的自覺(jué)性。

3、組織開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣并不能僅僅靠規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生，更應(yīng)該積極開(kāi)展一些有益活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中形成良好的習(xí)慣。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;要細(xì)心組織策劃學(xué)校第二課堂和校園文化 藝術(shù) 節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與審美能力，豐富精神生活，陶冶情操。

4、教師的言傳身教

教師的行為往往會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣，而且教師行動(dòng)要比說(shuō)教更具有說(shuō)服力。因?yàn)樵趯W(xué)生眼里，教師的話都是對(duì)的，教師行為是正確的，教師的言行潛移默化地影響著學(xué)生的個(gè)性、品德的發(fā)展。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都應(yīng)是規(guī)范的、科學(xué)的。能成為學(xué)生在人生當(dāng)中的一個(gè)。因此，教師必須真正做到“身正為范”。

第五篇：貴州省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽總結(jié)

貴州省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽

數(shù)控車(chē)項(xiàng)目工作總結(jié)

2012年5月10日，由貴州省教育廳主辦，省機(jī)械工業(yè)學(xué)校承辦的貴州省中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代加工制造的比賽，正式拉開(kāi)帷幕。本次大賽歷時(shí)四天，我校共派了兩名選手參加了數(shù)控車(chē)項(xiàng)目的比賽。在本次大賽中我擔(dān)任了數(shù)控車(chē)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，經(jīng)過(guò)數(shù)控參賽指導(dǎo)小組的一致努力，圓滿完成了任務(wù)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練階段

在選手選定方面，根據(jù)數(shù)控項(xiàng)目組的指導(dǎo)思想和實(shí)際情況，以本屆市技能大賽為前提，確定2名同學(xué)培訓(xùn)。我們認(rèn)真調(diào)查，從網(wǎng)上收集了大量的實(shí)例以及相關(guān)資料，并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，制定出相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和材料計(jì)劃。由于學(xué)生在前期培訓(xùn)過(guò)程中加工速度較慢，不能合理安排加工工藝，尺寸計(jì)算能力較弱，對(duì)刀具性能不熟悉，對(duì)CAXA數(shù)控車(chē)2008軟件不能熟練掌握；因此，快速提高學(xué)生的綜合應(yīng)用水平，實(shí)際操作技能迫在眉捷。我們對(duì)兩名參賽選手進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，實(shí)行理論和實(shí)踐并重，主要內(nèi)容有技能大賽的技術(shù)要求、CAXA數(shù)控車(chē)2008軟件操作，典型零件加工的工藝分析及編程操作、華中數(shù)控車(chē)床的操作，學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)等。這種培訓(xùn)任務(wù)重，時(shí)間緊，基本針對(duì)熟練工進(jìn)行培訓(xùn)的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很有些難度。培訓(xùn)老師既有分工，又相互協(xié)調(diào)，配合默契，效果顯著。競(jìng)賽前的一周都在進(jìn)行刀具準(zhǔn)備。除了補(bǔ)充購(gòu)買(mǎi)一批新的機(jī)夾刀片外，還手工刃磨了近二

十把刀具，為競(jìng)賽進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。由于對(duì)競(jìng)賽使用機(jī)床不了解，所有的刀具都進(jìn)行了切割再加工，這個(gè)方面可以說(shuō)是準(zhǔn)備不充分。這一點(diǎn)希望能在以后的競(jìng)賽中吸取教訓(xùn)，考前對(duì)設(shè)備要進(jìn)行全面的熟悉，并且要提早熟悉，這樣準(zhǔn)備可以更充分。

然而在實(shí)際培訓(xùn)中，刀具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足兩名選手練習(xí)，再接到工量器具清單時(shí)更是大吃一驚，清單不明不白，沒(méi)有確定尾座莫氏套筒幾號(hào)，內(nèi)切斷刀沒(méi)有指定刃磨多長(zhǎng)，鏜孔刀不知刃磨多長(zhǎng)，有些量具我們根本沒(méi)有，時(shí)間緊迫，我們只好根據(jù)我校實(shí)際，盡量把工、量、器具準(zhǔn)備好，以保證選手能夠順利參賽。在9號(hào)下午熟悉場(chǎng)地時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)電子手輪和同學(xué)們平時(shí)操作的有些不同，CAXA數(shù)控車(chē)軟件為2011版（我校為2008版，比賽規(guī)程為2008版）。在培訓(xùn)過(guò)程中大家充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神、吃苦精神和高度的責(zé)任心和使命感。

二、競(jìng)賽過(guò)程中

5月10日上午開(kāi)幕式結(jié)束后，早上11:20進(jìn)行了CAXA數(shù)控車(chē)2011版軟件比賽，賽前對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題再次對(duì)選手進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，13:20比賽結(jié)束，一名選手提前做完，另一名選手也順利完成比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)他們進(jìn)行安慰。下午14:30我校兩名選手進(jìn)行了數(shù)控車(chē)實(shí)操比賽，結(jié)束后老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)選手進(jìn)行了安慰，問(wèn)其感覺(jué)如何，均表示不怎么行，加工過(guò)程中設(shè)備冷卻管堵塞，導(dǎo)致刀具崩裂，監(jiān)考老師來(lái)處理時(shí)把我的零件弄倒了，并有碰壞痕跡。另一名選手說(shuō)點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算沒(méi)有計(jì)算出來(lái)，計(jì)算出來(lái)后已經(jīng)沒(méi)有加工時(shí)間了。在短短五個(gè)小時(shí)內(nèi)，選手要加工出一個(gè)在制造行業(yè)里有較高難度的配合零件，即完成從圖

紙分析，工藝路線擬訂，手工編程，輸入程序，裝夾調(diào)整、對(duì)刀、加工等工作。確實(shí)難度較大。本次大賽各位參賽選手都沉著冷靜，一絲不茍，充分展示了各自嫻熟的技藝和一流的操作水平。各學(xué)校的技能水平都有了較大提高，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

三、不足之處：

1、練習(xí)時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不足，加工效率低，應(yīng)試技巧和對(duì)競(jìng)賽中突發(fā)情況的處理技巧還有待提高。

2、對(duì)參賽所用機(jī)床不熟悉，使加工速度下降。競(jìng)賽既要求精度，又要求速度，大部分參賽選手成績(jī)不理想的原因是速度跟不上，有一小部分由于對(duì)機(jī)床不熟悉，用一到兩個(gè)小時(shí)甚至一大半的時(shí)間裝刀、對(duì)刀。還有些機(jī)床本身精度較低，根本無(wú)法保證加工精度。

3、沒(méi)有指導(dǎo)性的競(jìng)賽資料，與其它院校溝通不夠，只是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷年各地區(qū)數(shù)控車(chē)床操作工競(jìng)賽內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上訓(xùn)練。

通過(guò)本次競(jìng)賽獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，包括知識(shí)技能方面的，也包括應(yīng)試技巧方面的，我將再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位老師的大力支持。

總結(jié)人：張后方

2012年5月14日