第一篇：小學(xué)作文：那只是一場(chǎng)誤會(huì)（定稿）

那只是一場(chǎng)誤會(huì)

那只是一場(chǎng)誤會(huì)

請(qǐng)?jiān)徫?，我的好朋友?/p>

在我沒有查明真相時(shí)誤會(huì)了你。請(qǐng)?jiān)徫?，我的好朋友?/p>

在你不在場(chǎng)時(shí)，我私自偷看你的日記。請(qǐng)?jiān)徫?，我的好朋友?/p>

在你不在場(chǎng)時(shí)，我暗地指責(zé)你。請(qǐng)?jiān)徫?，我的好朋友?/p>

請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的一切過失，因?yàn)椋耗侵皇且粓?chǎng)誤會(huì)。

第二篇：小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)1

今天，小星終于買下了他夢(mèng)寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開心得一蹦三尺高。

小星拿著鋼筆來到教室，見人就炫耀自己新買的鋼筆。上課了，小樂用這支鋼筆寫作業(yè)，得心應(yīng)手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。

上課了，小星回到座位，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。他便開始尋找，筆袋、書包、地上、抽屜，找了個(gè)遍，都沒有。突然，他看到前面小樂的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂怎么能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鉆石兄弟情頓時(shí)破碎。心里把小樂全身上下罵了個(gè)遍。

下課了，小星跑到小樂桌前，一把奪過鋼筆，扭頭就走。小樂不樂意了，抓住小星，一場(chǎng)鋼筆爭(zhēng)奪戰(zhàn)就此拉開了序幕。唇槍舌劍的小樂和武藝高超的小星“大戰(zhàn)”起來，最后小樂還是被“打”得無力再“戰(zhàn)”。小星興高采烈地拿著鋼筆回到座位上，而小樂卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。

又上課了，小星翻開了書，看到了自己的鋼筆，正躺在書里睡覺。小星心想：完了，我竟然誤會(huì)了我的鐵哥們，還理直氣壯地?fù)屃怂墓P，我該怎么面對(duì)他呀？

終于等到下課了，小星耷拉著腦袋，一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂。鉆石兄弟情也悄悄地恢復(fù)了，一場(chǎng)誤會(huì)也解開了。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)2

誤會(huì)是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。

誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。

誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。

誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽見“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽了，一支箭似的沖了過來，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來的！”

“碗不是我打碎的！”我爭(zhēng)辯。

媽媽又說：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰？”

“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了?！笨蓩寢屓匀徊幌嘈?，我難過極了，整顆心像被墻堵住了。

這時(shí)，爸爸回來了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說：“不要再說女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”

被人誤會(huì)真讓人難受。通過這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)3

生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的`是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！

不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。

記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯(cuò)了！”

這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯(cuò)?！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來。過了一會(huì)兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來責(zé)怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對(duì)我說：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)?！鳖D時(shí)，周圍響起了一片肯定的掌聲。

我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)4

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。

我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了！

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)5

一天，小明將存錢罐“啪”的一聲摔碎了，用所有的零花錢去文具店買了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店，來到學(xué)校，小明舉起鋼筆，在教室里得意洋洋地走了三圈，這才心滿意足地回到了自己的座位上。許多人都搶著和他換鋼筆，借鋼筆，但小明不管說什么都不同意。

“叮鈴鈴……”上課了，老師讓同學(xué)聽寫。小明便拿出心愛的鋼筆寫了起來。下課后，小明被老師叫去搬東西。搬完東西，小明回到教室，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，便在書包里翻找起來，沒有！他又看了看口袋，沒有！看看地上，沒有！最后，他向周圍掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)小樂桌上有一支和自己一模一樣的鋼筆，心想：小樂是我最好的朋友，竟然將我的鋼筆偷去，真是太不講義氣。

于是，小明一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把將鋼筆奪回，沖著小樂吼道：“你竟然偷我的鋼筆，太不講義氣了?！闭f完便回到座位上。小樂愁眉苦臉地坐在座位上，流著淚。上課了，老師讓同學(xué)們把課本翻開。小明發(fā)現(xiàn)另一支鋼筆躺在書里呼呼大睡。小明十分尷尬，心想：這下完了，剛才我實(shí)在是太過分了。

下課后，小明將鋼筆還給小樂，并誠懇說道：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。希望你能原諒我，繼續(xù)和我們做朋友?！薄皼]關(guān)系，我不會(huì)和你計(jì)較的?！毙氛f完接過筆。他們又和好如初了。

一場(chǎng)誤會(huì)終于解除了……

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)6

小樂聽說隔壁班有同學(xué)買了一支多功能鋼筆，能變飛機(jī)，還能……聽著小樂就心動(dòng)。過了一個(gè)星期，小樂的錢終于攢夠了，就到文具店買下了這款鋼筆。

小樂走出文具店，興高采烈地向?qū)W校走去。進(jìn)了教室，便和前桌的同學(xué)炫耀自己的新鋼筆。這時(shí)，老師叫小樂去搬教材。搬完教材后，小樂回到座位上，發(fā)現(xiàn)自己的新鋼筆不見了。他在書包里找，筆盒里找，課桌里找，口袋里找，都沒有找到。

上課了，他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂覺得那就是自己的鋼筆，心想：小明，你怎能偷我的筆呢？我們是好朋友呀！看我下課怎么把筆搶回來。終于等到了下課，老師剛出教室，他立馬把那支鋼筆搶了過來。小明去追，邊追邊說：“那是我的鋼筆?！毙氛f：“明明是我早上剛買的，怎么會(huì)在你的桌子上？虧我們還是好哥們！”

上課鈴響了，小樂拿著鋼筆快速地回到座位坐好，臉上還帶著找回鋼筆的喜悅，而小明則傷心地坐在座位上。小樂打開課本一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著。小樂尷尬地笑了，想著剛剛搶鋼筆場(chǎng)景，臉紅一陣白一陣。

下課了，小樂不好意思地把鋼筆還給了小明。誠懇地向小明道歉：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。我們還是好朋友，對(duì)嗎？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們又和好如初了。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)7

星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對(duì)小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

上第一節(jié)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。

他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

上第二節(jié)課的時(shí)候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。

下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對(duì)他說：“這只是一場(chǎng)誤會(huì)，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)8

我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。

一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”

話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯(cuò)??！

被老師批評(píng)？沒有?。?/p>

偷玩電腦？沒有??！

考試成績(jī)不好？沒有?。?/p>

咦！

這就奇怪了！

我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！

我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯(cuò)！”

媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字啊！

哎呀！

媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！

我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”

媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！

原來是姐姐的——誤會(huì)解開了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)??！

那天夜晚，我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)9

我什么都不反感，就是不被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。

一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，發(fā)脾氣了！”

話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯(cuò)??！被老師批評(píng)？沒有??！偷玩電腦？沒有啊！考試成績(jī)不好？沒有??！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？

我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！

我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯(cuò)！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字??！

哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！

我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”

媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！

原來是姐姐的。

誤會(huì)解開了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)?。?/p>

那天夜晚，我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。

第三篇：小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)1

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。

我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了！

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)2

小樂聽說隔壁班有同學(xué)買了一支多功能鋼筆，能變飛機(jī)，還能……聽著小樂就心動(dòng)。過了一個(gè)星期，小樂的錢終于攢夠了，就到文具店買下了這款鋼筆。

小樂走出文具店，興高采烈地向?qū)W校走去。進(jìn)了教室，便和前桌的同學(xué)炫耀自己的新鋼筆。這時(shí)，老師叫小樂去搬教材。搬完教材后，小樂回到座位上，發(fā)現(xiàn)自己的新鋼筆不見了。他在書包里找，筆盒里找，課桌里找，口袋里找，都沒有找到。

上課了，他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂覺得那就是自己的鋼筆，心想：小明，你怎能偷我的筆呢？我們是好朋友呀！看我下課怎么把筆搶回來。終于等到了下課，老師剛出教室，他立馬把那支鋼筆搶了過來。小明去追，邊追邊說：“那是我的鋼筆?！毙氛f：“明明是我早上剛買的，怎么會(huì)在你的桌子上？虧我們還是好哥們！”

上課鈴響了，小樂拿著鋼筆快速地回到座位坐好，臉上還帶著找回鋼筆的喜悅，而小明則傷心地坐在座位上。小樂打開課本一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著。小樂尷尬地笑了，想著剛剛搶鋼筆場(chǎng)景，臉紅一陣白一陣。

下課了，小樂不好意思地把鋼筆還給了小明。誠懇地向小明道歉：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。我們還是好朋友，對(duì)嗎？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們又和好如初了。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)3

一天，小明將存錢罐“啪”的一聲摔碎了，用所有的零花錢去文具店買了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店，來到學(xué)校，小明舉起鋼筆，在教室里得意洋洋地走了三圈，這才心滿意足地回到了自己的座位上。許多人都搶著和他換鋼筆，借鋼筆，但小明不管說什么都不同意。

“叮鈴鈴……”上課了，老師讓同學(xué)聽寫。小明便拿出心愛的鋼筆寫了起來。下課后，小明被老師叫去搬東西。搬完東西，小明回到教室，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，便在書包里翻找起來，沒有！他又看了看口袋，沒有！看看地上，沒有！最后，他向周圍掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)小樂桌上有一支和自己一模一樣的鋼筆，心想：小樂是我最好的朋友，竟然將我的鋼筆偷去，真是太不講義氣。

于是，小明一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把將鋼筆奪回，沖著小樂吼道：“你竟然偷我的鋼筆，太不講義氣了?！闭f完便回到座位上。小樂愁眉苦臉地坐在座位上，流著淚。上課了，老師讓同學(xué)們把課本翻開。小明發(fā)現(xiàn)另一支鋼筆躺在書里呼呼大睡。小明十分尷尬，心想：這下完了，剛才我實(shí)在是太過分了。

下課后，小明將鋼筆還給小樂，并誠懇說道：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。希望你能原諒我，繼續(xù)和我們做朋友。”“沒關(guān)系，我不會(huì)和你計(jì)較的?！毙氛f完接過筆。他們又和好如初了。

一場(chǎng)誤會(huì)終于解除了……

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)4

今天，小星終于買下了他夢(mèng)寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開心得一蹦三尺高。

小星拿著鋼筆來到教室，見人就炫耀自己新買的鋼筆。上課了，小樂用這支鋼筆寫作業(yè)，得心應(yīng)手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。

上課了，小星回到座位，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。他便開始尋找，筆袋、書包、地上、抽屜，找了個(gè)遍，都沒有。突然，他看到前面小樂的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂怎么能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鉆石兄弟情頓時(shí)破碎。心里把小樂全身上下罵了個(gè)遍。

下課了，小星跑到小樂桌前，一把奪過鋼筆，扭頭就走。小樂不樂意了，抓住小星，一場(chǎng)鋼筆爭(zhēng)奪戰(zhàn)就此拉開了序幕。唇槍舌劍的小樂和武藝高超的小星“大戰(zhàn)”起來，最后小樂還是被“打”得無力再“戰(zhàn)”。小星興高采烈地拿著鋼筆回到座位上，而小樂卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。

又上課了，小星翻開了書，看到了自己的鋼筆，正躺在書里睡覺。小星心想：完了，我竟然誤會(huì)了我的鐵哥們，還理直氣壯地?fù)屃怂墓P，我該怎么面對(duì)他呀？

終于等到下課了，小星耷拉著腦袋，一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂。鉆石兄弟情也悄悄地恢復(fù)了，一場(chǎng)誤會(huì)也解開了。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)5

我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。

一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”

話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯(cuò)??！

被老師批評(píng)？沒有??！

偷玩電腦？沒有??！

考試成績(jī)不好？沒有啊！

咦！

這就奇怪了！

我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！

我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯(cuò)！”

媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字?。?/p>

哎呀！

媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！

我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”

媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！

原來是姐姐的——誤會(huì)解開了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)啊！

那天夜晚，我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)6

我什么都不反感，就是不被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。

一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，發(fā)脾氣了！”

話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯(cuò)??！被老師批評(píng)？沒有??！偷玩電腦？沒有?。】荚嚦煽?jī)不好？沒有啊！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？

我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！

我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯(cuò)！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字啊！

哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！

我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”

媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！

原來是姐姐的。

誤會(huì)解開了，家里的`火藥味消失了。真是好險(xiǎn)?。?/p>

那天夜晚，我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)7

誤會(huì)是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。

誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。

誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。

誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽見“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽了，一支箭似的沖了過來，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來的！”

“碗不是我打碎的！”我爭(zhēng)辯。

媽媽又說：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰？”

“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信，我難過極了，整顆心像被墻堵住了。

這時(shí)，爸爸回來了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說：“不要再說女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”

被人誤會(huì)真讓人難受。通過這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)8

星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對(duì)小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

上第一節(jié)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。

他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

上第二節(jié)課的時(shí)候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。

下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對(duì)他說：“這只是一場(chǎng)誤會(huì)，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

小學(xué)作文：誤會(huì)一場(chǎng)9

生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！

不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。

記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯(cuò)了！”

這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯(cuò)?！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來。過了一會(huì)兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來責(zé)怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對(duì)我說：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)?！鳖D時(shí)，周圍響起了一片肯定的掌聲。

我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。

第四篇：一場(chǎng)誤會(huì)作文[范文模版]

一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1

張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了?！蹦芘艿侥睦锶ツ兀坷蠋熀苌鷼獾恼f，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。

我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁的紙。

真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2

今天下午，我一來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來后，就閉上了嘴。

我來到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢?！薄皼]有啊！”我滿臉疑惑地回答道?！澳俏业腻X怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問?！澳俏以趺粗?，我又不是神探！”我急得說道。“你再不還給我，我就告訴老師?！薄案婢透妫凑植皇俏夷玫?，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無所謂的語氣說道。”

不一會(huì)兒，老師來了，老師先是問了大家事情的起因、經(jīng)過，最后，她走過來對(duì)我說：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師。“你快說實(shí)話，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說道。無奈，老師只好開啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書包，看看有沒有那張丟失的五元錢?？伤巡榱嗽S久，還沒找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過我兩頰，流了下來。

“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢說道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說：“沒有，這是我的錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地說道：“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢啊！”

事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。

同桌這時(shí)紅著臉走來，在我耳邊小聲說了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒關(guān)系，誰叫我們是同桌呢?！睆拇?，我們又重新和好了。

一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3

“你等了半個(gè)小時(shí)，才去接我？”我氣憤地質(zhì)問媽媽。

“是??！你不是說你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無辜地說。

“什么??！我不是讓你幫我?guī)謨?cè)馬上送來學(xué)校嗎？”說著，我的眼淚委屈的'流了出來。我己經(jīng)好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

事情發(fā)生在上周五。在周四時(shí)，全年級(jí)組織去嶺南印象園研學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有一份研字手冊(cè)。我們邊玩邊紀(jì)錄，過了充實(shí)又有趣的一天。第二天到學(xué)校，老師說讓我們放學(xué)前交昨天的研學(xué)手冊(cè)。我一下慌張了，我把手冊(cè)放家里了。怎么辦快放學(xué)了，趕緊給我的“救世主”打電話。在電話里，我說：“媽，你來接我了嗎？”“是?。∥乙呀?jīng)在路上了?！薄鞍。磕隳懿荒芑丶?guī)臀夷米蛱斓难袑W(xué)手冊(cè)？今天必須交。”“好好，我現(xiàn)在掉頭?！薄叭缓螅胰ゴ蚧@球?！薄爸懒恕！眿寢屨f完掛了電話，我馬上跑去了放學(xué)點(diǎn)，等著媽媽給我送研學(xué)手冊(cè)。我覺得，就是調(diào)個(gè)頭嗎，很快就回來了。然而，我左等右等，我媽就是不來。都快五點(diǎn)了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說： “媽媽你怎么還不來呀？我都等了好久了?！?“什么，你怎么不早說！我現(xiàn)在馬上來”說完就掛了電話，我不知發(fā)生了什么。過了一會(huì)兒，打球的小伙伴都來到了放學(xué)點(diǎn)，已經(jīng)散場(chǎng)了。這時(shí)，我媽才姍姍來遲，我心里已經(jīng)恨的牙癢癢的——恨死我媽了。

回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭(zhēng)吵。“我要先交了研學(xué)手冊(cè)，才能去打籃球啊。”“你沒強(qiáng)調(diào)說要先交研學(xué)手冊(cè)??！我一直在家等你打完球??！”媽媽覺得她也十分委屈。一周才有周五放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間打籃球，就被我媽的一場(chǎng)誤會(huì)給泡湯了，我的眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！

媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導(dǎo)我，與人勾通一定要說清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來，仔細(xì)回想整件事情，確實(shí)是我沒有表達(dá)清楚。

通過這次誤會(huì)，讓我明白與人勾通一定要表達(dá)清楚，避免誤會(huì)。一場(chǎng)誤會(huì)，一次成長。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4

星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對(duì)小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

上第一節(jié)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。

他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

上第二節(jié)課的時(shí)候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。

下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對(duì)他說：“這只是一場(chǎng)誤會(huì)，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5

一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的，因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情?？梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會(huì)不斷。這不，一場(chǎng)誤會(huì)又降臨了。

我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒有好朋友，而是我常年喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不喜歡和我的好朋友等來等去像個(gè)小學(xué)生一樣（雖然我還只是個(gè)中學(xué)生），我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書，這些都會(huì)讓別人不能理解，可是沒辦法，我就是喜歡，在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì)，也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境，我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好，更不喜歡被別人來打破這份我自娛自樂的孤獨(dú)。

可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對(duì)理想對(duì)未來的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài)，就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對(duì)我的誤會(huì)里，我看到了她們對(duì)我的失望，也更看到了我的孤獨(dú)。原來她們根本就不懂我，更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華，這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。

誤會(huì)就誤會(huì)吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想，我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的！一場(chǎng)誤會(huì)的降臨，也可以是誤會(huì)的終結(jié)，只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6

前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對(duì)我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢？

第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲！自己做的事還來問我！”我忍住一肚子的火，對(duì)她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。

我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對(duì)了?！蔽翌D時(shí)明白了幾分。

我找到陳居染，才得知原來是她聽錯(cuò)了我的一句話，以為我是在說王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。

我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒等我說完，她就紅著臉打斷了我說話，小聲說：“對(duì)不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話了。”看著她真誠的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛?！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7

誤會(huì)是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。

誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。

誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。

誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽見“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽了，一支箭似的沖了過來，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來的！”

“碗不是我打碎的！”我爭(zhēng)辯。

媽媽又說：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰？”

“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了?！笨蓩寢屓匀徊幌嘈?，我難過極了，整顆心像被墻堵住了。

這時(shí)，爸爸回來了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說：“不要再說女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”

被人誤會(huì)真讓人難受。通過這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。

第五篇：一場(chǎng)誤會(huì)作文集錦

一場(chǎng)誤會(huì)作文集錦15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一場(chǎng)誤會(huì)作文1

大概是12點(diǎn)，我和爸爸才坐著出租車回家。因?yàn)橐粓?chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸，抄著手，臉色陰沉。

回家的路上，司機(jī)不停地從后視鏡看我們，還把頭扭過來偷偷看我們。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)我看見他臉色蒼白，神情緊張，肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了，心里一愣，想：難不成他要搶劫我們？他有刀嗎？不、不行，我還這么年輕呢！

我故作淡定，坐在后排，我無意中看見司機(jī)咽了咽口水，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)開車。我看了看爸爸，他還是沉著臉，我也就不想和他說。我心里又開始胡思亂想：他真的要?dú)⑽覀儯?/p>

想著想著我睡著了，我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的夢(mèng)，是：好你個(gè)司機(jī)，真的想刺殺我們。但我萬萬沒想到的是他說：“把你的卡片交出來！”我說：“這怎么行！它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢！”

到這里我突然醒了過來，剛好車也到家了，我扭過頭拿起書包。下車時(shí)我才明白：司機(jī)緊張是因?yàn)槲医o弟弟買的玩具槍的槍管太長了，從包包里漏了出來。朦朧的光線下，只覺得是什么武器，渾身散發(fā)著不友好的氣息，司機(jī)在想什么呢？會(huì)不會(huì)在想，我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩？

真是一場(chǎng)誤會(huì)！

一場(chǎng)誤會(huì)作文2

“今天出來玩嗎？”

“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧?！?/p>

我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫著“不耐煩”三個(gè)字。車子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路?，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。

“哎呀！你這人怎么回事啊！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生?！澳悴鹊轿夷_了?！?/p>

“對(duì)不起”，我盡力的往旁邊挪開了一點(diǎn)，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。

“你長不長眼?。　彼謱?duì)我喝道，我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。

過了一個(gè)站，她又對(duì)我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點(diǎn)就掉出來了”。

“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì)生氣吧?！彼荒槺傅恼f。

“沒有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì)你?！毙睦锵胫?dāng)時(shí)我還怪她呢。

一場(chǎng)誤會(huì)作文3

一場(chǎng)誤會(huì)，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺得很奇怪，到底是什么誤會(huì)呢？接下來，我就來說我的趣事吧！

一天，媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然說我不去吃飯，而且還說不想吃就出去！“是，我是這樣說，怎么樣？”氣死我拉，我現(xiàn)在就出去，永遠(yuǎn)都不回來，哼，你等著！

我出來了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦??！我要回去了。不行啊，我跟媽媽說我出去，永遠(yuǎn)不回來的，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué)，我決定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上………

我媽媽一定在找我，哼，我給她點(diǎn)臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒回來，說不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。

一場(chǎng)誤會(huì)作文4

昨天放學(xué)后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。

來到乒乓室門口，我看見沈老師正背對(duì)著門口，忙著給乒乓隊(duì)員發(fā)球。我在門口看了一會(huì)兒，沒有聽到沈老師叫我去訓(xùn)練。我失望極了，只好垂頭喪氣地來到一樓做作業(yè)。

過了一會(huì)兒，我又來到乒乓室門口，等了好久，還是沒有練球的機(jī)會(huì)。我悶悶不樂地想：沈老師是不是不想教我打球了？但我仍不想放棄，只好默默地等著，可是沈老師卻把我當(dāng)成了空氣一樣。

我傷心地含著眼淚，回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去，它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知，沈老師一看見我，就奇怪地問：“你怎么才來呀？”

我委屈地說：“我都來過好幾次了，可您每次都那么忙，我只能站在門口等?！眿寢屄犃耍钢业念~頭，笑著說：“你這個(gè)小傻瓜，沈老師的后腦勺沒有眼睛，你站在后面，他怎么能看見呢？”

我這才恍然大悟，原來是我誤會(huì)了沈老師。我真傻！

一場(chǎng)誤會(huì)作文5

誤會(huì)，是人與人之間最大的隔閡。在生活中，它給人們帶來了多大的煩憂啊，讓我們前方的路變得更加曲折。那一次，我被誤會(huì)了……

那天中午，我去一個(gè)朋友家玩，玩得十分盡興，直到天黑才依依不舍地離開。正當(dāng)我在家吃晚飯時(shí)，突然，她沖進(jìn)了我家，氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問我：“是不是你拿走了我的五十塊”“我沒有呀！”我一臉茫然地回答?！皼]有？那你說說，我的錢放在書桌上，難道它長了腳飛了嗎？除了你還有誰？你就不要狡辯了！”她一改往日的溫柔，暴怒起來。面對(duì)她的指責(zé)，我委屈地流下了淚水?？拊V著：“可是我什么也沒有拿……”剛說完，她便摔門而走，我也沖進(jìn)了房間。

一想到她生氣的表情，憤怒的語氣，我心中的委屈與傷心成群涌上來，不知如何發(fā)泄。不知怎么了，原本晴朗的天空此時(shí)卻陰沉沉的，雨妹妹出來輪班下起了傾盆大雨，小草低下了頭，花兒收起了笑容，一切和我的心情一樣，十分悲傷、低沉。

隨后我仔細(xì)想了想：好好的錢怎么可能憑空消失？會(huì)不會(huì)是她放在其他地方忘記了或者被風(fēng)吹到其他角落了？

于是我匆忙趕到她家，說明了來意后，我們翻箱倒柜地找了起來，可忙活了一小時(shí)仍然一無所獲。忽然，我瞟到了茶桌的桌角，那兒露出了青色的小邊角，我十分驚喜，連忙抽出來，果然是丟失的錢！

看著失而復(fù)得的錢，她臉上重新洋溢起了笑容，她感激地說：“謝謝你，這五十塊是奶奶辛苦做了一天的零工才掙來的，準(zhǔn)備給我交書費(fèi)，要是丟了……我之前那樣對(duì)你，你還愿意幫我，你真好！”“好朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？況且這只是一個(gè)誤會(huì)，那五十塊錢那么重要，你心急也是理所當(dāng)然的，別放在心上了！”我愉快地說。此刻，太陽公公又重新展開了笑容……經(jīng)過這一次小**，我們的友情越來越堅(jiān)固了。

誤會(huì)會(huì)扼殺人與人之間的感情和真誠，但只要解釋清楚，一切憂愁都會(huì)煙消云散了。請(qǐng)多包容、理解，千萬別讓這個(gè)“搗蛋精”破壞你美好的生活！

一場(chǎng)誤會(huì)作文6

語文課，老師安排我們寫作業(yè)，我低頭認(rèn)真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著我，原來是我同桌遇到不會(huì)寫的題了，正可憐兮兮的望著我。

我看一眼坐在講臺(tái)上的老師，老師在改作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)看見我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會(huì)的那道題。原來這道題，我已經(jīng)做好了?？晌覅s不知道怎么跟他說。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說不定我還會(huì)被老師批評(píng)。要不算了，不教他了。他應(yīng)該會(huì)很生氣吧？而且，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn)，唉，好糾結(jié)啊！

猶豫了好久，我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問不完是的，問題一個(gè)接一個(gè)，正在我講的入迷時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果，我和同桌被批評(píng)了。

不過，我并不難過，因?yàn)槔蠋煵⒉恢牢以趲椭馈?/p>一場(chǎng)誤會(huì)作文7

一天早上，我在大街上散步，忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。

圍觀的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來，失主買水果時(shí)丟了10塊錢，以為是水果攤的老板偷的。

“你的手長哪去了？長到我口袋里了？”失主一句接著一句。

“我沒偷你的錢，不要血口噴人，弄清楚了再說。”老板不甘示弱。

就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧?！?/p>

就在失主轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，“等一下”老板突然說：“這不是那10元錢嗎？”失主扭頭一看，原來在一個(gè)桔子下面壓著呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。

兩人互相道歉，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì)，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！

一場(chǎng)誤會(huì)作文8

誤會(huì)在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我：當(dāng)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，不應(yīng)報(bào)著怨恨的心理對(duì)待對(duì)方，而應(yīng)該換位思考，用寬容和智慧解決爭(zhēng)執(zhí)，用愛心重塑友誼的橋梁。

那天放學(xué)后，我去操場(chǎng)打籃球，順手帶了兩個(gè)籃球去。過了一會(huì)，幾個(gè)外班的同學(xué)來借球，我同意了。他們便歡天喜地地走了。

打玩球，我去向他們要球，可他們卻說已經(jīng)把球還給我了。我不說可能！但他們卻說我騙人，肯定還了，是我自己沒看見。我趕緊奔向操場(chǎng)去找?？墒牵賵?chǎng)上空空如也，連球的影子都看不見。我冷笑一聲，哼！根本就沒有還，還信口雌黃，真是沒有素質(zhì)！于是，我把他們堵住，生氣地讓他們說明白。孰料，他們也火了，和我爭(zhēng)吵起來。最后我們差點(diǎn)大打出手。

這件事后，我和他們從此便互不來往。有時(shí)在走廊上遇見，也裝作素不相識(shí)的樣子，要不就是互相瞪幾眼，以示警告?；@球場(chǎng)上，我不加他們班的任何人，他們亦如此。兩個(gè)班的關(guān)系算被我們給破壞了，友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……

終于，一周后的一天，我們班的一位同學(xué)見我總是陰沉著臉，便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝：“這不可能！它們確實(shí)還了球，球就在咱們班的柜子里呢！”說著，他打開柜門，指給我看。??！那個(gè)“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里，和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他，他有些尷尬地笑笑，揭開了我心中的疑團(tuán)……

原來，那天外班的同學(xué)的確還了球，只不過擱在了一邊，我沒看見。后來我們班這位同學(xué)過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住保《覅s誤會(huì)了那些外班同學(xué)。此時(shí)，我心中頓生歉疚。

愧疚感驅(qū)使我來到他們班，我鼓足勇氣叫他們出來，并真誠地對(duì)他們道歉。像不到的是，他們拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，球找到了才是最重要的。一場(chǎng)誤會(huì)算不了什么，以后咱們還是好哥們！”于是，我們相視一笑，重又肩并肩走到了一起……

經(jīng)歷了這場(chǎng)誤會(huì)，我們兩個(gè)班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得：當(dāng)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，不要和對(duì)方大動(dòng)干戈，要用一顆寬容、友愛的心去對(duì)待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾，讓我們的生活變得更和諧和美好。

一場(chǎng)誤會(huì)作文9

“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。

在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語。

可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。

我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。

一場(chǎng)誤會(huì)作文10

這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。

清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。

終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的?！毙≤姾托∶骶蛽屍饋砹?。小軍知道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。

上課了，小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。

下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了?！毙≤娀卮穑骸皼]關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)?！闭f完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文11

有一天，小明去逛文具店，他看到一支美麗的鋼筆，他很喜歡，就把它買了下來，心里美滋滋的。

到了學(xué)校，他看見前面的小鋼也有和他一模一樣的`鋼筆，小明心想：我的鋼筆怎么會(huì)到他手里的呢？下課我想辦法一定奪回來?！岸ｂ忊彙毕抡n了，他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來，搶來搶去，小明費(fèi)了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來。小鋼坐在自己的位上，鋼筆丟了，傷心的淚如雨下。小明自言自語地說：“誰讓你搶了我的鋼筆！”

在課數(shù)學(xué)了，當(dāng)他翻開書時(shí)，他大驚失色，看到了自己的鋼筆好好地躺在書里面，他頓時(shí)很內(nèi)疚。好不容易等到下課，小明馬上到小鋼面前說：“對(duì)不起，我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你！”小鋼笑了說：“沒關(guān)系，這是一場(chǎng)誤會(huì)。”

從此他們是全班最好的朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心，一切事都會(huì)變的美好的。

一場(chǎng)誤會(huì)作文12

在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾，這樣的話，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

那是一個(gè)下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿了整片天空。我背著包，打著傘，向車站走去，準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來。

由于路上堵車，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買的水杯?！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買吃的去了，就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來了，她今年上五年級(jí)，比我們低一年級(jí)。但是，她挺大方的，看見我什么吃的也沒買，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說：“這可是我昨天剛買的水杯，這下不見了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說這句話還好，一說這句話，同桌的哭聲立刻止住了，她滿帶質(zhì)疑的口氣說：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時(shí)候，只有幾個(gè)人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對(duì)不對(duì)？“沒想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無話可說，只冷冷地回了一句：”不是?！按巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹被風(fēng)扇來扇去。誰知她提高了嗓門又重復(fù)了一句：”肯定是你?！拔覍?shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來。

放學(xué)的時(shí)候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說：”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個(gè)朋友嗎？聽完她說的話，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。

這一場(chǎng)誤會(huì)讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。

一場(chǎng)誤會(huì)作文13

張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了?！闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了?！蹦芘艿侥睦锶ツ?？老師很生氣的說，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。

我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)?！蔽义e(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁的紙。

真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文14

星期天，我買了貼紙?jiān)诩彝?。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了，陽光下，貼紙閃著一線亮光，很耀眼！然后，我就到外面玩了。

傍晚，爸爸下班剛進(jìn)了家門，還沒放下包，就站在窗戶邊，兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過去，不知為什么爸爸臉色很不好看，他一看見我，就嚴(yán)厲地說：“是你把窗戶打碎的！”我調(diào)皮地說：“你有證據(jù)嗎？”看我不承認(rèn)，爸爸不客氣地說：“我們家除了你，還會(huì)有誰？”這下，我有點(diǎn)不高興了，一把拉起爸爸的手，讓他自己摸了摸玻璃，這下，爸爸傻眼了，吃驚地說：“咦，原來是貼紙貼的呀！”接著，我告訴爸爸這是沒有圖案的花紋貼紙，太陽一照，會(huì)發(fā)光，看上去好像玻璃裂開了似的。爸爸笑著說：“哦，這樣！我還沒看見過這東西呢！”“這次你冤枉我了哦！”我忙說。爸爸不好意思地說：“以后不要把它貼在玻璃上?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，下次我會(huì)注意的?！卑职中α?，我也笑了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文15

今天中午，英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表揚(yáng)她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

這時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，我剛站起來，劉賢軍就站起來對(duì)我說；“把本子給我看，給我看！”我沒聽清楚，便走了?？蓜①t軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說：“快給我呀，我也要看?！蔽矣X得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說：“放手！”劉賢軍還是不聽，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。

等我改完回來后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說：“對(duì)不起，剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了。”我聽了他的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說了一聲：“沒關(guān)系。”我心想：讓劉賢軍說一聲“對(duì)不起”真是來之不易?。∥覒?yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。