第一篇:青龍中學(xué)雙創(chuàng)教育活動(dòng)小結(jié)
青龍中學(xué)“雙創(chuàng)”教育活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)鎮(zhèn)政府的工作精神,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣府《關(guān)于開展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)園林示范縣》。我校在做好教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),結(jié)合實(shí)際情況,采取有力措施,扎實(shí)有效地完成了這一時(shí)段的雙創(chuàng)任務(wù),現(xiàn)小結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
為了確保 “雙創(chuàng)”工作地扎實(shí)有效開展,學(xué)校專門成立了 “雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”工作。實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),學(xué)校各部密切配合、通力協(xié)作的管理機(jī)制。從組織上保證了學(xué)校“雙創(chuàng)”工作的順利實(shí)施。
組 長(zhǎng):黃成斌副組長(zhǎng):張勇組 員:校務(wù)會(huì)成員和班主任
二、以活動(dòng)為載體、以校園文化建設(shè)為契機(jī),全面開展雙創(chuàng)工作,營(yíng)造“雙創(chuàng)”氛圍
1、加強(qiáng)校園建設(shè),提升校園魅力
為了提升校園魅力,進(jìn)一步美化校園,近期以來,學(xué)校先后投入部分資金購(gòu)買盆花,張貼宣傳畫,以四個(gè)“jing”為主題的石雕作載體,教育和感化全體師生。
2、大力宣傳,營(yíng)造“雙創(chuàng)”氛圍。
為了營(yíng)造良好的雙創(chuàng)氛圍,學(xué)校利用每周一升旗儀式,組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)雙創(chuàng)文件,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的要求,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。同時(shí)在學(xué)校的號(hào)召下,各班均創(chuàng)辦了雙創(chuàng)手抄報(bào)、黑板報(bào)、以衛(wèi)生、環(huán)保宣傳健康教育專欄,召開主題班會(huì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,深化學(xué)生日常行為規(guī)范建設(shè)。
通過進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣教育工作,為了把各項(xiàng)工作計(jì)劃落到實(shí)處,教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、關(guān)愛他人、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、上進(jìn)自強(qiáng)。學(xué)校還利用校園廣播系統(tǒng)在升旗儀式、周會(huì)課時(shí)間積極組織學(xué)生學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),真正把養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育落實(shí)到了每名學(xué)生的身上。通過系列措施,學(xué)生文明行為和衛(wèi)生行為已養(yǎng)成。在學(xué)生中開展地上無紙屑、墻上無污跡、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話,使學(xué)生在活動(dòng)滲透中告別陋習(xí),注重禮儀,愛護(hù)校園。取得了較好的效果。
近段時(shí)間以來,學(xué)校緊緊圍繞上級(jí)部門的要求,分批分階段的完成了上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù),同時(shí)也取得了一些小小的成績(jī)。在以后的工作中,我們一定會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情,一如繼往的干好我們的工作,為瀘縣的雙創(chuàng)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量!
第二篇:青龍中學(xué)禁毒、普法教育活動(dòng)小結(jié)
青龍中學(xué)“禁毒”、“普法”教育活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)鎮(zhèn)政府的工作精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校“禁毒”、“普法”的宣傳教育工作力度,面向全體師生,結(jié)合我校實(shí)際情況,全面實(shí)施“禁毒”、“普法”宣傳教育工作,真正做到從學(xué)生教育入手,不斷爭(zhēng)取“禁毒”、“普法”宣傳教育的工作實(shí)效,實(shí)現(xiàn)全校師生通過活動(dòng)真正有所收獲。我校在“禁毒”、“普法”方面做的主要工作有:
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為我?!敖尽?、“普法”宣傳工作的順利開展提供了有力保證。
1、成立學(xué)校“禁毒”、“普法”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):黃成斌副組長(zhǎng):張勇組 員:校務(wù)會(huì)成員以及全體班主任
2、明確職責(zé),轉(zhuǎn)變育人觀念。
我校把對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行“禁毒”、“普法”教育作為培養(yǎng)“四有”新人這一目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作來抓緊抓好,并納入了學(xué)校法制教育的體系,建立健全“禁毒”、“普法”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。(1)、制定科學(xué)可行的“禁毒”、“普法”工作計(jì)劃;(2)、專題討論“禁毒”、“普法”工作,及時(shí)總結(jié)“禁毒”、“普法”工作情況(3)、通過各種會(huì)議全方位進(jìn)行“禁毒”、“普法”宣傳教育;(4)、主辦“禁毒”、“普法”知識(shí)講座,對(duì)師生進(jìn)行“禁毒”、“普法”宣傳正面教育。
二、形式多樣、活動(dòng)豐富,不斷增強(qiáng)學(xué)生“防毒拒毒”和“守法”的自覺性。“禁毒”、“普法”關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。
1、堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把“禁毒”、“普法”宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)以及組織黑板報(bào)、廣播對(duì)師生進(jìn)行“禁毒”、“普法”宣傳教育。
2、做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把“禁毒”、“普法”宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義觀念相結(jié)合,做到毒品預(yù)防和守法教育工作常抓不懈,使廣大師生了解新型毒品基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害,自覺抵制引誘,絕不參與涉毒活動(dòng)和遵守國(guó)家法律法規(guī)。
通過以上各項(xiàng)活動(dòng),讓全體師生都了解了毒品的基本知識(shí)及預(yù)防措施。大家決心和毒品作斗爭(zhēng),堅(jiān)決向毒品說“不”,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無毒品”,讓學(xué)生在活動(dòng)中即宣傳毒品的危害,又是自己受到教育,不斷提高“禁毒”、“普法”意識(shí)與拒絕毒品的能力。
總之,“禁毒”、“普法”工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難,同時(shí)我們也在進(jìn)行著“禁毒”、“普法”預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的“禁毒”、“普法”教育成效。今后,我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的“禁毒”、“普法”教育活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好中學(xué)生毒品預(yù)防和守法教育工作。
第三篇:雙創(chuàng)小結(jié)
幼兒園雙創(chuàng)工作小結(jié)
為認(rèn)真做好我市“雙創(chuàng)”活動(dòng),我園做了大量工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、成立了雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),保健醫(yī)生、工會(huì)主席為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、骨干教師人員等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī),分工指導(dǎo)幼兒園開展各項(xiàng)雙創(chuàng)工作,把雙創(chuàng)工作列入幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容,作為一項(xiàng)重要工作來抓,并將工作成果作為評(píng)文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)條件。
二、根據(jù)實(shí)際逐步改善幼兒園的衛(wèi)生條件,保證一定的經(jīng)費(fèi)投入。
1、幼兒園有園醫(yī),設(shè)置了保健室。完善保健工作制度,保證能對(duì)日常的突發(fā)疾病及意外創(chuàng)傷進(jìn)行處理。
2、幼兒桌椅根據(jù)要求配備;每天能給師生提供充足的開水,各班配備有廁所及水龍頭;課室采光較好,師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到市一級(jí)幼兒園的衛(wèi)生要求。
3、幼兒園開學(xué)初劃出一定經(jīng)費(fèi)開展雙創(chuàng)工作。主要用于保健室添置器械、藥品,除“四害”的殺蟲劑,清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液,添置衛(wèi)生清潔的工具,完善各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。
三、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育及環(huán)境衛(wèi)生的檢查,積極防治常見病、傳染病的發(fā)生。
1、利用例會(huì)加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育。并總結(jié)每周檢查衛(wèi)生的結(jié)果,指出存在的問題及今后注意的事項(xiàng)。
2、幼兒園各個(gè)功能室及其它的公共衛(wèi)生區(qū)、活動(dòng)室劃分個(gè)人負(fù)責(zé)清潔,堅(jiān)持每天打掃,保健醫(yī)生每天巡視發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并清掃。
3、幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂好管理制度與措施,飯?zhí)萌藛T每年進(jìn)行一次健康檢查,憑健康證上崗,保證食堂環(huán)境整潔。
4、幼兒園定期除“四害”,清理衛(wèi)生死角,減少傳染病的傳播途徑。
5、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定,做好幼兒疾病的防疫工作。通過宣傳、上健康教育課讓幼兒提高對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)識(shí),做好自我防護(hù)工作。堅(jiān)持開展體育課及三浴鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)減少疾病的發(fā)生。
6、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,通過短信、家園欄、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法。
四、教職工、幼兒的健康狀況
1、教職工須持有健康證才能上崗,在職員工每年進(jìn)行一次健康體檢,確保不帶病上崗。
2、幼兒園入園須持有保健手冊(cè)及預(yù)防接種驗(yàn)證明方給予報(bào)名,在園幼兒每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,對(duì)幼兒體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)分析、歸類、存檔。
3、每天對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行跟蹤記錄。
五、開展以游戲?yàn)橹鞯慕逃顒?dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容非常廣泛,向幼兒提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是多種多樣的。對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的游戲,結(jié)合幼兒生活的各個(gè)方面,從多角度、多方位引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境、探索環(huán)境。
1、在表演游戲時(shí),結(jié)合環(huán)保教育的內(nèi)容,創(chuàng)編歌曲、舞蹈、小劇目,對(duì)幼兒進(jìn)行滲透教育。在體育游戲中,有意識(shí)地把環(huán)保教育內(nèi)容與發(fā)展幼兒動(dòng)作、促進(jìn)體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來。
2、在有趣的體育活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí)。如“植樹造林”游戲,讓幼兒在游戲中感受植樹造林的快樂。
3、在角色游戲中,幼兒可按照自己的意愿,扮演他熟悉和喜愛的角色,創(chuàng)造性地反映自己的生活體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)。同時(shí)又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。幼兒在游戲中既可以生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種自然常識(shí),又能充分體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。如學(xué)習(xí)噪音知識(shí)利用“文明商場(chǎng)“、”文明醫(yī)院“等游戲,引導(dǎo)幼兒在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象,培養(yǎng)輕聲、有禮貌地和同伴交往的習(xí)慣。
4、在娛樂游戲中,可為幼兒創(chuàng)設(shè)他們喜愛的競(jìng)賽,如自制的”環(huán)保棋",讓幼兒在玩棋的過程中學(xué)會(huì)辨別保護(hù)和損害環(huán)境的行為和事例,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
以上是近期來我園開展雙創(chuàng)工作的一些做法,離上級(jí)要求仍存在一定差距,今后將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問題,爭(zhēng)取雙創(chuàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
第四篇:青龍鎮(zhèn)雙廟中學(xué)教育教學(xué)匯報(bào)材料
乘風(fēng)破浪
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
——記昂揚(yáng)奮進(jìn)中的雙廟中學(xué)
初升的太陽(yáng)在天空中霞光萬(wàn)道,裊裊的炊煙在田野上輕輕飄散,在青蔥翠綠的都山腳下,毗鄰承秦公路,矗立著一所書聲朗朗、生機(jī)盎然的校園,這就是青龍鎮(zhèn)雙廟明德學(xué)校。
一、學(xué)校概況
雙廟明德學(xué)校位于青龍縣城西5公里處,始建于1956年,擴(kuò)建于2007年,并在同年實(shí)現(xiàn)合并辦學(xué),教育輻射青龍鎮(zhèn)方圓30公里的范圍。
學(xué)校占地面積14588.5平方米,建筑面積3211.89平方米;現(xiàn)有教學(xué)班10多個(gè),在校生500多人,教職員工近90人。其中,,高級(jí)教師近10人,一級(jí)教師占一半。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚,教學(xué)水平精湛,是一所令人熱切向往的學(xué)校。
二、辦學(xué)理念
為加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“明德明理、成人成才”的育人目標(biāo),學(xué)校提出了“一個(gè)創(chuàng)建”(創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化、九年一貫寄宿制學(xué)校),“兩個(gè)提高”(提高教育教學(xué)成績(jī)、提高管理水平和檔次),“三個(gè)轉(zhuǎn)變”(轉(zhuǎn)變落后局面、轉(zhuǎn)變管理模式、轉(zhuǎn)變辦學(xué)特色)的發(fā)展規(guī)劃和“四嚴(yán)”(即從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理)的管理方針,秉承“以德樹人,以理育才”的育人理念,積極打造“民主、和諧、文明、生態(tài)”的校園文化,實(shí)行“規(guī)范化、人文化、生活化”的管理,打造“家園式、花園式、樂園式、軍營(yíng)式”校園,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搭建全面發(fā)展的平臺(tái)。
三、辦學(xué)方略
在教育發(fā)展十二五期間(2011---2015),學(xué)校本著“建特色學(xué)校、育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“依法治校、以德立校;科研興校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);以生為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)方針,積極倡導(dǎo)“為人師表、勤業(yè)奉獻(xiàn)、共同發(fā)展”的教風(fēng)以及“不比聰明比勤奮、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步、不比吃穿比成績(jī)”的學(xué)風(fēng)。通過全校師生的艱苦奮斗和共同努力,繼續(xù)深化課程改革,全力推進(jìn)“135”課堂教育模式;積極開展藝術(shù)教育,強(qiáng)化教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面、均衡發(fā)展;以“夢(mèng)想課堂”、“班班通”為契機(jī),應(yīng)用先進(jìn)辦學(xué)手段和機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育快速發(fā)展,成為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的復(fù)合人才(繼續(xù)學(xué)習(xí)、服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì))的奠基校。
四、辦學(xué)特色
為辦好寄宿制學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際,經(jīng)過認(rèn)真研究和探討,提出了打造“一個(gè)特色”(少年軍校)、“兩個(gè)亮點(diǎn)”(經(jīng)典誦讀、生態(tài)校園)的特色辦學(xué)思路,三點(diǎn)結(jié)合構(gòu)成了我校特有的校園文化和特色管理的靈魂。
(一)少年軍校 重在規(guī)范思想行為
合并辦學(xué),學(xué)生在校寄宿,對(duì)學(xué)生教育管理的內(nèi)容變得更加龐雜,任務(wù)更加艱巨。為了養(yǎng)成未成年人的良好行為習(xí)慣,不斷加強(qiáng)未成年 2 人的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育,學(xué)校于2007年9月,創(chuàng)建了我縣第一所青少年業(yè)余軍校。
少年軍校重視國(guó)防教育特色的教育資源,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),組織多種多樣有趣的課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中,努力做到“與特色學(xué)校教育相結(jié)合”;“與學(xué)生課堂教學(xué)相結(jié)合”;“與思想道德建設(shè)相結(jié)合”;“與校園文化建設(shè)相結(jié)合”;“與經(jīng)典誦讀相結(jié)合”;“與平安校園建設(shè)相結(jié)合”。這樣,在結(jié)合中滲透,在滲透中結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、文明言行的習(xí)慣。學(xué)生在規(guī)范中“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人”,讓學(xué)生自己管理自己,做養(yǎng)成教育的主人。
(二)經(jīng)典誦讀 重在提升人文素養(yǎng)
中華經(jīng)典是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵,開闊人的胸襟,凈化人的靈魂,啟迪人的智慧,有著極其重要的作用。
近年來,我校深入開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,逐步形成了“與藝術(shù)教育結(jié)合”;“與讀書工程結(jié)合”;“與陽(yáng)光體育結(jié)合”;“與校本研修結(jié)合”;“與感恩教育結(jié)合”;“與國(guó)防教育結(jié)合”;“與校園安全結(jié)合”的“七結(jié)合”的誦讀特色。從而在全校形成了上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的讀書氛圍。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。通過經(jīng)典誦讀,豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的人文底蘊(yùn),綜合素質(zhì)得到較高的提升。
(三)生態(tài)校園 重在激發(fā)生活興趣
依托生態(tài)校園建設(shè),拓展教育教學(xué)的渠道,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓廣大師生工作得安心,生活得舒適,學(xué)習(xí)得愉快,把學(xué)校打造成一個(gè)集“凈化、硬化、綠化、美化生活化、人文化”于一體的的立體式、花園是文明生態(tài)校園,是我校又一辦學(xué)特色。
具體做法是:(1)是實(shí)行責(zé)任承包制,把菜地、花池等劃分到各班作為“責(zé)任田”。自主選擇栽種蔬菜品種,自主選擇管理模式。(2)是進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。學(xué)校安排有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)培訓(xùn),適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做,培養(yǎng)勞動(dòng)技能,勞動(dòng)觀念,塑造健全人格。
每到春天,同學(xué)們?yōu)⑾孪M姆N子,秋天來臨,高興地收獲豐收的果實(shí)。全體學(xué)生在勞動(dòng)中激發(fā)了興趣,在勞動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),在勞動(dòng)中得到了鍛煉,在勞動(dòng)中得到了成長(zhǎng)。
(四)藝體教育 重在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
挖掘潛質(zhì)、培養(yǎng)特長(zhǎng)、全面發(fā)展是我校藝體工作的宗旨。
1、我校是縣局批準(zhǔn)的舞蹈和書畫藝術(shù)項(xiàng)目校,一直以來音樂、美術(shù)教師在上好音樂和美術(shù)課的前提下,堅(jiān)持舞蹈、美術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)。愛心和責(zé)任心換來的是秋天的累累碩果。在今年的藝術(shù)節(jié)上,我校的很多作品和節(jié)目在活動(dòng)中獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),中學(xué)部表演的舞蹈《軍校女兵》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);四年級(jí)同學(xué)表演的電子琴合奏《編花籃隨想曲》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),合唱《陽(yáng)光體育之歌》獲得總校三等獎(jiǎng),4 同時(shí)小學(xué)部的總成績(jī)還取得總校第一名。這些成績(jī)的取得極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生藝術(shù)熱情,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)。
2、重視體育訓(xùn)練,體育教師在上好自己體育課的前提下,肩負(fù)起了帶體育隊(duì)的任務(wù),他們對(duì)隊(duì)員嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。幾位老師的辛勤耕耘,換來的是學(xué)生們的滿腔熱情和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的穩(wěn)步提高。今年在全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第三名的優(yōu)異成績(jī),其中李昭躍同學(xué)還代表青龍縣參加了市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得跳高組第四的優(yōu)異成績(jī)。
著名教育家陶行知說過“習(xí)慣成就未來”。結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際開展的涉及感恩教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育等九大方面習(xí)慣、八十一項(xiàng)要點(diǎn),從一定意義上說,就是培養(yǎng)良好習(xí)慣,把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶進(jìn)校園、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
五、管理特色
(一)教育管理,講究精細(xì)
1、落實(shí)德育目標(biāo),使常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)化。
通過《學(xué)生守則》、《禮儀常規(guī)》等規(guī)章制度,強(qiáng)化各年級(jí)組的日常德育功能,構(gòu)建以教育處為龍頭,年級(jí)組長(zhǎng)為主導(dǎo),班主任為骨干,各任課老師為基礎(chǔ),全體學(xué)生積極參與的年級(jí)常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化目標(biāo)管理,建立健全組織制度,落實(shí)德育工作。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),使教育行為規(guī)范化。
為提高班主任的育人能力和管理水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校堅(jiān)持執(zhí)行定期的班主任例會(huì)制度和每月一次的班主任校本培訓(xùn)制度;健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范班級(jí)管理。
3、規(guī)范學(xué)生行為,使養(yǎng)成教育常規(guī)化。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。達(dá)到后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)促發(fā)展的良好氛圍。開展一系列德育活動(dòng),以此來培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、開展專題教育活動(dòng),使德育教育系列化。
充分利用各種有利契機(jī):①每周的國(guó)旗下講話;②各個(gè)節(jié)慶活動(dòng);③班團(tuán)隊(duì)會(huì);④校會(huì)和班會(huì);⑤“兩節(jié)一會(huì)”;⑥安全疏散演練等活動(dòng)的開展,達(dá)到豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操,讓每個(gè)學(xué)生都能接受最好的教育和德育熏陶,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
5、評(píng)選“星級(jí)宿舍”,使內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
2007年9月,在全校范圍內(nèi)試行“星級(jí)管理”,并制定了相應(yīng)的宿舍“星級(jí)管理”實(shí)施方案,結(jié)合軍校建設(shè)和軍營(yíng)式管理,實(shí)行學(xué)分管理,使宿舍管理工作進(jìn)入了一個(gè)全新的境界,開創(chuàng)了宿舍管理工作的新局面。
(二)教學(xué)管理,講究精彩
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(1)構(gòu)建教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)
教學(xué)管理堅(jiān)持實(shí)施層級(jí)管理模式。以校長(zhǎng)為首,副校長(zhǎng)、主任年級(jí)承包制,責(zé)任到人。力求達(dá)到教學(xué)工作時(shí)時(shí)有人抓,事事有人管,促使教學(xué)行為順利實(shí)施。
(2)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,開足開全規(guī)定的課程。加大檢查力度,堅(jiān)持每天有專人負(fù)責(zé)巡視課堂狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用
充分發(fā)揮校園網(wǎng)、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺(tái)的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理。提高信息技術(shù)課堂及整合課的教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
(4)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
建立健全教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)檢查機(jī)制。教學(xué)處組織實(shí)行月考制度,每次考試都要求任課教師及時(shí)批改、講評(píng)試卷,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),提高教學(xué)實(shí)效性。
2、構(gòu)建校本研修平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(1)實(shí)施集體教研工程,形成合力。
健全完善的校本研修制度,開展多種研修活動(dòng),每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn),內(nèi)容形成專題化、系列化。同時(shí)做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求形成特色。讓教師有更多的時(shí)間去思考備課的實(shí)效性,追求課堂的有效性。
(2)落實(shí)“三化”高效課堂工程,力求高效。
積極落實(shí)《青龍滿族自治縣中小學(xué)教研室關(guān)于構(gòu)建以學(xué)生為本的“三化”高效課堂的實(shí)施意見》精神,構(gòu)建不同課型的高效課堂。我們采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”辦法,去青龍一小、木頭凳小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn) 7 的教學(xué)模式,以三、七年級(jí)為試驗(yàn)級(jí)組,通過半年的不斷探索,取得了顯著成效,有些較為成熟的經(jīng)驗(yàn)已在校內(nèi)總結(jié)推廣。
(3)全面落實(shí)課程計(jì)劃,構(gòu)建特色。
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)三級(jí)課程管理,開齊開足國(guó)家課程,結(jié)合軍校建設(shè)開發(fā)校本課程——國(guó)防教育課,與經(jīng)典誦讀一道成為我校特色辦學(xué)的兩大亮點(diǎn)工程。
(4)做好語(yǔ)言文字工作,創(chuàng)設(shè)氛圍。
注重日常滲透,在校園內(nèi)設(shè)立永久性“推普”宣傳欄,各班板報(bào)開辟“日正一音”版塊,并將推普工作滲透落實(shí)到各學(xué)科之中,讓“說普通話、寫規(guī)范字”成為師生的自覺行動(dòng)。
(三)安全管理,講究精準(zhǔn)
1、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
為確保校園安全穩(wěn)定,成立學(xué)校保衛(wèi)科,聘請(qǐng)青龍鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)李義峰同志兼任法制副校長(zhǎng),同時(shí)組建校園巡邏隊(duì),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度。
2、完善各種規(guī)章制度和安全設(shè)施
結(jié)合我校實(shí)際,建立健全和完善各項(xiàng)安全制度,在校園里裝有40路鏡頭監(jiān)控設(shè)備,對(duì)大門、教學(xué)樓、生活區(qū)等重點(diǎn)部位實(shí)施全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處置。堅(jiān)持值班校領(lǐng)導(dǎo)、教師24小時(shí)值班制。
3、定期進(jìn)行校園安全教育,提高安保意識(shí)。
重視安全宣傳工作,利用周一升旗、校班會(huì)等對(duì)全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī),提高安全意識(shí)。
4、高度重視設(shè)施安全,安檢工作常抓不懈。
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查:食堂和小賣部的食品衛(wèi)生、校園飲用水、消防器材、消防設(shè)施、安全通道、電線等,常檢常查,及時(shí)消除隱患,確保安全。
(四)總務(wù)管理,講究精明
1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)科學(xué)理財(cái)。
學(xué)校建立《財(cái)務(wù)管理制度》,各種表簿及時(shí)存檔備案,教育經(jīng)費(fèi)做到專款專用,管理精細(xì)明白。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。
規(guī)范資金使用,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)。自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。
對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行分類造冊(cè)登記,定期進(jìn)行檢查與維修,及時(shí)添置教育設(shè)施,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
六、辦學(xué)成績(jī)
建校幾年來,在教育局和各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全校師生上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,著力創(chuàng)建“文明生態(tài)校園”、“青少年業(yè)余軍?!?、“舞蹈項(xiàng)目?!薄ⅰ皶嬳?xiàng)目?!?、“經(jīng)典誦讀書香校園”。先后被市教育局授予“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!薄ⅰ暗掠芾硐冗M(jìn)?!?、“教 學(xué)管理先進(jìn)?!?、“中考成績(jī)突出單位”的榮譽(yù)稱號(hào);中考成績(jī)逐年攀升,2008-2010年被評(píng)為中考先進(jìn)單位,辦學(xué)效益和學(xué)校聲譽(yù)不斷提高;2008年被評(píng)為明德辦學(xué)甲等獎(jiǎng)、市級(jí)綠色學(xué)校;2010年被評(píng)為省、市級(jí)“先進(jìn)少年軍校”,被縣委、縣政府命名為“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”,向建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、九年一貫、寄宿制學(xué)校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在課改新理念的引領(lǐng)下,我們?cè)敢鈧鹘K身學(xué)習(xí)之道,燃人生成才之火,用我們的熱血丹心造社會(huì)中堅(jiān),逞時(shí)代風(fēng)流,領(lǐng)世紀(jì)風(fēng)騷,用我們的丹心熱血同心合力,繪制雙廟明德學(xué)校美好的藍(lán)圖。
第五篇:雙創(chuàng)活動(dòng)
*****工區(qū)修費(fèi)利舊細(xì)微之處見效益
*****工區(qū)以適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)為目標(biāo),通過參觀學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“雙創(chuàng)”作品展覽,大力開展了修舊利廢、降本降耗”活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清形勢(shì),凝心聚力,挖潛降耗;樹立質(zhì)量意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí),提升各項(xiàng)工作質(zhì)量和效益,確保安全的完成礦井下半年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)
該工區(qū)圍繞“修舊利廢、節(jié)支降耗”這一主題,引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變過去“鋪張浪費(fèi)”的工作習(xí)慣,激發(fā)出員 想節(jié)約、能節(jié)約”的積極性和主動(dòng)性。在活動(dòng)中,該工區(qū)職工從小處著手,從點(diǎn)滴做起,對(duì)回收后有利用價(jià)值的舊管子管卡、接線盒、按鈕、隔膜泵等舊料按照使用標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求進(jìn)行翻新加工,使廢舊物資的復(fù)用率達(dá)到80%以上。對(duì)更換下來的小零件、小配件做到70%以上的再修復(fù)再利用,對(duì)剩余的邊角料有計(jì)劃的加工一些按鈕架、掛衣鉤、管路偏口等小型配件200余個(gè),達(dá)到降低成本、節(jié)約挖潛。同時(shí),該工區(qū)對(duì)部分損壞的機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備,遵照“能用必修,修必能用”的復(fù)修原則,采取修復(fù)和更換配件相結(jié)合的手段進(jìn)行修復(fù),提高了舊材料、舊設(shè)備的重復(fù)使用率,大大減少了新材料、新設(shè)備的采購(gòu)?fù)度胭Y金,今年以來已累計(jì)節(jié)約成本2萬(wàn)余元,在細(xì)微之處找到了利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),為礦井逆勢(shì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。