第一篇：2009年科級干部任職培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮主持詞

2009年全縣科級干部任職培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮

主持詞

彭 先 吐

（2009年5月22日）

同志們：

2009年全縣科級干部任職培訓(xùn)班今天下午結(jié)業(yè)了。我代表縣委干教領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委組織部部務(wù)會，向為這期培訓(xùn)班付出辛勤勞動和心血的縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝！向各位參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部克服各種困難、全心身參加學(xué)習(xí)，表示誠摯的問候！

今天下午的結(jié)業(yè)典禮有六項議程：一是請學(xué)員代表發(fā)言；二是學(xué)員代表向縣委黨校贈送紀(jì)念品；三是縣委黨校校長李緒國同志致詞；四是縣委副縣級干部曾善生同志作結(jié)業(yè)總結(jié)；五是縣委組織部干部二組組長羅平同志宣布優(yōu)秀學(xué)員名單；六是請縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)員頒獎。

下面，進行第一項議程：請學(xué)員代表王志宏同志上臺發(fā)言，大家歡迎！

……

請學(xué)員代表劉喻鴻同志上臺發(fā)言，大家歡迎！……

請學(xué)員代表張煒同志上臺發(fā)言，大家歡迎！

……

下面，進行第二項議程：請學(xué)員代表為黨校贈送紀(jì)念品；

……

下面，進行第三項議程：請黨校李校長為學(xué)員致詞。大家歡迎！

……

下面，進行第四項議程：請縣委副縣級干部曾縣委作結(jié)業(yè)總結(jié)。大家歡迎！

……

下面，進行第五項議程：請縣委組織部干部二組組長羅平同志宣布優(yōu)秀學(xué)員名單。大家歡迎！

……

現(xiàn)在進行最后一項議程：請請縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)員頒獎。請獲獎學(xué)員上臺領(lǐng)獎。

同志們，剛才我們學(xué)員代表作了體會發(fā)言，李校長給我們進行了諄諄教導(dǎo)，言簡意駭，令人深受鼓舞和啟發(fā)；曾縣委對這期培訓(xùn)班作了系統(tǒng)的總結(jié)。曾縣委總結(jié)了這期培訓(xùn)班的特點，同時，也對大家提出了三點希望。請大家深刻領(lǐng)悟，好好消化。羅組長宣布了獲獎名單并進行了現(xiàn)場頒獎。借此機會，我也向大家提出了三點希望：一是希望大家做到學(xué)以致用。要把所學(xué)的知識運用到實踐中，做到學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用。希望大家在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，展現(xiàn)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的亮麗風(fēng)采。二是希望大家知足感恩珍惜新崗位。要常懷感恩之心，感激組織的培養(yǎng)和教育，感激同事的擁護和支持，感激家人的支持和付出，努力將他們的關(guān)心關(guān)愛轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力和激情，不辜負(fù)組織的重托和群眾的期望，做到組織給我一分愛，我還事業(yè)百分情。三是希望新任干部熱愛團隊同樹新形象。共同營造內(nèi)和外順、風(fēng)清氣正、催人奮進的團隊干事氛圍。我們這期中青班，156名同學(xué)就是一個優(yōu)秀的團隊，就是一個能夠擔(dān)當(dāng)起歷史重任的團隊，希望大家在今后的人生道路上，相互幫助，相互勉勵，同舟共濟，共同攜起手來，走向美好的未來和明天。

最后，祝大家人生美好，事業(yè)興旺，身體健康，前途輝煌！

今天的結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。

下面，請同志們一起到黨校食堂共進晚餐。散會。

第二篇：科級干部任職培訓(xùn)心得

科級干部任職培訓(xùn)心得

2011年11月9日—29日，我參加了順義區(qū)第九期科級公務(wù)員任職培訓(xùn)班。我倍加珍視這次培訓(xùn)機會，始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度悉心學(xué)習(xí)，在這個過程中實現(xiàn)自我完善、自我提升。

一、豐富了知識，開拓了視野。本次培訓(xùn)安排了政治理論、勤政廉政教育、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面課程，同時還有拓展、考察和討論交流。通過培訓(xùn)使我更新、重組了知識結(jié)構(gòu)，開拓了視野，知識儲備更趨于合理。

二、提高了素質(zhì)，堅定了信念。通過培訓(xùn)和廉政教育，使我樹立了領(lǐng)導(dǎo)意識、大局意識和廉潔自律意識，要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在工作上，要勇于承擔(dān)責(zé)任，切忌推過攬功。

三、增強了能力，掌握了方法。通過培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，使我增強了貫徹執(zhí)行、組織管理和協(xié)調(diào)溝通能力，找到了適合的工作方法和為人處世之道。合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

為期半個月的脫產(chǎn)培訓(xùn)即將結(jié)束，我受益匪淺。今后我將在實踐中認(rèn)真領(lǐng)悟、在工作中不斷提高，練就過硬的本領(lǐng)，為區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第三篇：科級干部任職培訓(xùn)發(fā)言備稿

5天的科級干部任職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時間雖然短暫，但讓人受益匪淺。連日來，來自區(qū)委和市委黨校的老師先后為我們講解了區(qū)情、公務(wù)員行為規(guī)范以及科級干部應(yīng)具備的各項知識技能，對我們進行了廉政教育和保持黨的純潔性教育。通過培訓(xùn)，自己的理論素養(yǎng)和政治品質(zhì)均得到了提高。主要體會有以下三點：

1、組織者為學(xué)員安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為我們能夠?qū)W有所得奠定了堅實基礎(chǔ)。從學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以感受到，組織部、人保局和區(qū)委黨校三家單位為做好此次培訓(xùn)進行了精心準(zhǔn)備，尤其是具體負(fù)責(zé)的同志和老師，始終堅守在一線，與學(xué)員們一同學(xué)習(xí)、鍛煉，讓每位學(xué)員感受到了組織的溫暖和關(guān)心，同時也讓每位學(xué)員下定決心：一定要珍惜機會、認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)組織的精心安排。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼實際，針對性、實用性很強，為我們能夠?qū)W有所獲提供了堅強保障。作為新任職的科級干部，面臨角色轉(zhuǎn)換、知識擴展、能力提到等諸多方面的挑戰(zhàn)，而這次培訓(xùn)的具體科目既有區(qū)情、十次黨代會精神的解讀，又有中層領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知和科級干部應(yīng)具備的各項知識技能，可謂“缺啥補啥，對癥下藥”，聽課后恰有“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知”之感，收獲很大。

3、拓展訓(xùn)練容智慧、耐力、合作于一身，為我們能夠?qū)W有所用創(chuàng)造了實踐機會。攀巖讓我們體會到個人潛能的挖掘和學(xué)員間真誠地激勵，背摔、走鋼絲讓我們體會到學(xué)員間的信任與責(zé)任，過電網(wǎng)、畢業(yè)墻讓我們體會到學(xué)員間的溝通協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)和先人后己的精神。通過拓展訓(xùn)練，我們深刻理解了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”這句箴言的含義，我相信所有的學(xué)員都會在實際工作中發(fā)揚和應(yīng)用“團隊精神”，把自己承擔(dān)的工作做得更快、更強、更出色，為全力打造創(chuàng)新津南、實力津南、民富津南、宜居津南、和諧津南而努力奮斗。

第四篇：科級干部任職資格

科級干部任職資格

關(guān)于印發(fā)西南大學(xué)

科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部聘任實施辦法的通知

西?！?006〕105

各單位：

《西南大學(xué)科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部聘任實施辦法》已經(jīng) 2006 年4 月 20 日校長辦公會通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

二○○六年四月二十七日

西南大學(xué)

科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部聘任實施辦法

根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、中共中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》等文件精神，為了進一步加強干部隊伍的建設(shè)，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部聘任提出如下實施辦法：

第一條 指導(dǎo)思想 科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部聘任必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹干部隊伍建設(shè)的要求；圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)，建設(shè)一支思想政治合格、業(yè)務(wù)好，管理水平較高，能促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的科級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

第二條 聘用原則 １、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則 ２、群眾公認(rèn)、注重實績的原則 ３、競爭、擇優(yōu)的原則 ４、結(jié)構(gòu)合理的原則

第三條 聘期，第一年 科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部聘期 4 年（有特別規(guī)定的除外）為試用期。

第四條 應(yīng)聘條件

（一）基本條件

1、認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，有較好的政治理論水平。

2、熱愛黨政管理工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服務(wù)意識強，堅持原則，作風(fēng)民主，團結(jié)同志，顧全大局，有較強的工作能力，有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

3、應(yīng)是學(xué)校的在編在崗職工。專職教學(xué)科研人員應(yīng)聘后，須全時從事管理工作。

4、身體健康

（二）任職資格

1、現(xiàn)任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部續(xù)聘，年齡不超過 52 周歲。

2、新聘科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，年齡一般不超過 40 周歲。（1）晉升副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的學(xué)歷和任職年限要求具有下列條件之一 ①大學(xué)本科畢業(yè)，工作時間滿 3 年； ②碩士、博士研究生畢業(yè)后工作時間滿 1 年。（2）晉升正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的學(xué)歷和任職年限要求具有下列條件之一 ①大學(xué)本科學(xué)歷，在副科級干部崗位上任職滿 3 年； ②碩士、博士研究生畢業(yè)后工作時間滿 2 年。③具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第五條 聘任程序（1）集中聘任的，通過公開選聘的方式；（2）個別空缺職位的聘任，提出人選后，職能部門按規(guī)定組織考察校長辦公會討論通過后行文聘任。

第六條 本辦法在執(zhí)行過程中的具體問題由科級機構(gòu)設(shè)置和科級干部聘任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：科級干部任職發(fā)言

升格做事降格做人

能夠成為歷練干部中的一員，首先感謝組織部對我的信任、培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、關(guān)愛。此次歷練，將成為我工作中很有意義也很有價值的一段履歷，我一定借此次鍛煉的機會，全面了解地方經(jīng)濟建設(shè)、發(fā)展情況，拓寬視野，增長才干；盡快融入集體，保持和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，充分展現(xiàn)干部的良好形象，以優(yōu)異的成績回報組織，圓滿完成鍛煉任務(wù)。為此，我將從以下五個方面來認(rèn)識和把握：

一是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色。樹立強烈的自我鍛煉意識，把完成歷練階段的工作過程作為自我鍛煉的過程，一切從頭開始，認(rèn)識到位，適應(yīng)新環(huán)境，新崗位，盡快上手工作。二是深入實際，虛心學(xué)習(xí)。堅持多聽、多看、多思考，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟悉辦事流程；學(xué)習(xí)工作方法，提升業(yè)務(wù)工作能力；深入研究、把握實質(zhì)，切實提高自身的宏觀思維能力與政策理論水平。

三是求真務(wù)實，努力工作。尊重和服從新的安排，不缺位、不越位、不錯位，力所能及的多干實事，變壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機遇，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，少說話，多干事，干成事，干好事，以踏實肯干的工作態(tài)度，積極投入到學(xué)習(xí)和工作實踐中，做出實實在在的工作實績，贏得單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

四是遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律。自覺遵守歷練單位的工作紀(jì)律和要求，加強黨性錘煉，強化自我約束，把歷練作為黨性、黨風(fēng)和人格的一次考驗，一言一行都要堅持對組織負(fù)責(zé)，對歷練單位負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。廉潔自律不違規(guī)，樹立干部的良好形象。

五是加強溝通，增進交流。日常行為上，尊重歷練單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，積極維護單位的團結(jié)，加強溝通聯(lián)系，顯示良好形象，建立良好工作關(guān)系。

總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到歷練中去，在新的崗位上留下進取的身影，不負(fù)重托，不辱使命，以優(yōu)異的成績向組織交一份滿意的答卷。