第一篇：反省自我

反省自我人生在世，總有一些過(guò)錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō)的好，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。錯(cuò)誤是無(wú)法避免的，而能不能從錯(cuò)誤中吸取一些教訓(xùn)，便顯得尤為重要。面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)反省自我。那么，如何反省自我呢？反省自我，需要勇于面對(duì)失敗的勇氣。如果一個(gè)人連承認(rèn)自己失敗的勇氣都沒(méi)有，何談反??？昔時(shí)項(xiàng)羽“不肯過(guò)江東”，就是不敢面對(duì)失敗的體現(xiàn)。若他能冷靜面對(duì)失利，回到江東重整旗鼓，天下之爭(zhēng)鹿死誰(shuí)手還無(wú)從得知。反省自我，先要直面失敗。

反省自我，需要有一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)。子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！贝酥蟹蜃铀缘摹百t”便是反省自我的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，才能正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。遇到失敗，應(yīng)將自己失敗的過(guò)程與那些成功的人成功的過(guò)程做一下比較，找到自己的錯(cuò)誤、不足，才有機(jī)會(huì)卷土重來(lái)，與已經(jīng)成功的人再次一決高下。如果找不到這個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)，我們就無(wú)法正確地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，這樣的反省不但沒(méi)有意義，還會(huì)讓我們犯下更大的錯(cuò)誤。

反省自我，需要認(rèn)真謙恭的態(tài)度。在認(rèn)識(shí)到自己的不足后，我們應(yīng)該用心反省自己的錯(cuò)誤，謙虛地改進(jìn)自己的做法。仔細(xì)地尋找解決問(wèn)題的方法才能救自己于萬(wàn)丈深淵之下，不切合實(shí)際一味地臆想只會(huì)使人陷入更深的泥潭。

當(dāng)然，不是做到反省自我就能成功，只說(shuō)不做無(wú)異于紙上談兵，我們還要把反省的結(jié)果付諸實(shí)踐。認(rèn)真反省并付出行動(dòng)的人就好像勤勞的燕子，雖有波折，一枝一葉總能壘出一個(gè)溫馨的窩；反省后不愿付

出汗水的人就如同那秋后的螞蚱，跳的雖高，卻沒(méi)幾天蹦頭。舉例子來(lái)說(shuō)，如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，幾人爭(zhēng)奪一個(gè)職位的事情經(jīng)常發(fā)生。有些人在失敗之后能不急不躁地分析失敗的原因，將這些錯(cuò)誤一一改正，求得理想的工作；有些人失敗后一時(shí)沖動(dòng)，將失敗原因列出長(zhǎng)長(zhǎng)一單，不出一天便把辛辛苦苦總結(jié)出的教訓(xùn)當(dāng)作廢紙揉作一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。差距由此產(chǎn)生，不同的人生也從此開(kāi)始。當(dāng)今社會(huì)，職場(chǎng)上職位的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。有些人能在其中獲勝，就是因?yàn)樗麄兡軌虬言谑≈形〉慕逃?xùn)運(yùn)用在接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中。而那些只反省不實(shí)踐的人往往不會(huì)成功。

反省自我是一種在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中非常必要的生存手段。在他人都與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)，沒(méi)有進(jìn)步的人的處境便極其危險(xiǎn)，很可能隨時(shí)被他人甩在身后。而此時(shí)，反省的作用不言而喻。

學(xué)會(huì)反省自我，反省自我是你成功的保障，是你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

第二篇：自我反省

自我反省

夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。

啟示：遇到失敗或挫折，假如能像伯啟這樣，肯虛心地檢討自己，馬上改正有缺失的地方，那么最后的成功，一定是屬于你的。

閱讀訓(xùn)練

仁慈天使

南丁格爾出生在一個(gè)英國(guó)很富有的家庭,她從小就有一顆純潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丟掉，而是把布娃折斷的手或腳重新縫好，細(xì)心地加以照料。長(zhǎng)大后的南丁格爾不顧家人的反對(duì)，當(dāng)了一名護(hù)士，熱心地照顧、幫助病人。

后來(lái)，英國(guó)和別的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大批傷員在戰(zhàn)地醫(yī)院里死去，因?yàn)閼?zhàn)地醫(yī)院僅僅是一座座骯臟易感染的帳篷。南丁格爾來(lái)了，她把這里變成了干凈的病房，不允許細(xì)菌滋生。

她細(xì)心地為傷員們包扎傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯，她為他們唱歌、讀圣經(jīng)……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個(gè)夜晚，她都提著燈籠，一張病床一張病床地去巡視，慰問(wèn)和鼓勵(lì)一個(gè)又一個(gè)傷員。傷員們都說(shuō)，南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。

1910年8月13日，南丁格爾在睡眠中逝世，享年90歲。南丁格爾終身未嫁，她的一生為護(hù)理事業(yè)做出了超人的貢獻(xiàn)。1912年。國(guó)際護(hù)士會(huì)倡議定于每年5月12日----南丁格爾誕辰日舉行紀(jì)念活動(dòng)，并將5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）提 ① tí

② dī 提供（）提防（）提醒（）

（2）扎 ① zā ② zhā ③zhá

扎褲腳（）掙扎（）扎手（）駐扎（）一扎干草（）

2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一顆（）的心 一座（）的帳篷

一位（）的天使

3、把下面的句子改成“被”字句。她把這里變成了干凈的病房。

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4、傷員們?yōu)槭裁凑f(shuō)南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。

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第三篇：自我反省

自我反省，提升自己

新年伊始，全縣各個(gè)系統(tǒng)展開(kāi)了轟轟轟烈的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)”的主題教育。整個(gè)的教育系統(tǒng)不甘落后，通過(guò)多種形式對(duì)全縣的教育工作人員開(kāi)展了主題教育。本人在此教育活動(dòng)中積極參與，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)”的主題教育為契機(jī)，嚴(yán)格剖析自我，找不足，求發(fā)展。

作為一名已到不惑之年的中年教師，在本職崗位上已工作了近20年，年輕時(shí)的激情干勁已隨著時(shí)光的流逝而越來(lái)越少，取而代之的更多的是惰性的滋生蔓延。產(chǎn)生了更多的消極態(tài)勢(shì)，迷失了方向，喪失了動(dòng)力:成績(jī)名利無(wú)所謂;不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)；做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò);混天廖日。最近幾年在教學(xué)上毫無(wú)進(jìn)展,產(chǎn)生更多是職業(yè)倦怠。最近開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)”的主題教育，尤其仔細(xì)研讀了趙縣長(zhǎng)、王局長(zhǎng)的講話(huà)，如一盞指路明燈，指明了方向；似一口警世鐘，敲醒了渾渾噩噩的我；猶如一面明鏡，看清了自己的越來(lái)越模糊的身影。真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

回想自己的年輕時(shí)，激情四溢，干勁十足，追求創(chuàng)新，尋求突破。此次教育活動(dòng)讓我越來(lái)越感到自己的自私，逐漸恢復(fù)了原有的狀態(tài)，積極包含激情的投入到教學(xué)中去。自己最近幾年工作狀況令人汗顏，愧對(duì)學(xué)生、愧對(duì)家長(zhǎng)、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)更愧對(duì)自己。為了彌補(bǔ)自己的虧欠，時(shí)不我待，我要尋求突破，為自己所從事的事業(yè)奉獻(xiàn)自己一切。真正做到“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)”，問(wèn)心無(wú)愧。

首先從自律上轉(zhuǎn)變自己。

改變自己過(guò)去的松垮，過(guò)去的無(wú)所謂。俗話(huà)說(shuō)的好：自身不正何以正人，何以為人師表。改變自己重在思想轉(zhuǎn)變，貴在持之以恒，強(qiáng)化落實(shí)。為了讓自己真正對(duì)得起“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào)，我對(duì)自己提出了如些要求：嚴(yán)格遵守教師“十不行為”和教師“八嚴(yán)禁”，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度約束自己，無(wú)規(guī)矩不成方圓嗎。因?yàn)樽约旱难孕信e止在潛移默化中影響著學(xué)生的發(fā)展，為此要求自己不管是在課堂上還是在平時(shí)的日常生活中必須語(yǔ)言得體，舉止文明，以自己的實(shí)際表現(xiàn)感染著學(xué)生，讓孩子們從自己的身上學(xué)到更多的優(yōu)點(diǎn)。其次，從工作態(tài)度上轉(zhuǎn)變自己。俗話(huà)說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。積極的工作態(tài)度會(huì)得到豐厚的回報(bào)，消極態(tài)度除了工作成績(jī)得不到肯定外，自己的心理也會(huì)感到不安的，愧對(duì)教師這一稱(chēng)號(hào)，更加愧對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校對(duì)你的信任。自己確實(shí)一段時(shí)間以來(lái)工作態(tài)度不夠端正，平時(shí)工作疲于被動(dòng)應(yīng)付，缺乏主動(dòng)性，工作積極性不高而導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)不夠理想。本次教育活動(dòng)催我夢(mèng)醒，及時(shí)反思自己“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改變態(tài)度”刻不容緩。本著對(duì)自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則今后必須飽含熱情、積極主動(dòng)的干好本職工作：提高教學(xué)質(zhì)量，教育好自己的學(xué)生。第三，業(yè)務(wù)上精益求精。作為一名還算年輕的教師不應(yīng)滿(mǎn)足于現(xiàn)有的水平，首先應(yīng)從教育理念上轉(zhuǎn)變自己?，F(xiàn)在的教育不是一成不變的，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待教育，教育在發(fā)展，作為教育的服務(wù)者如果不及時(shí)發(fā)展提升自己。只會(huì)落伍，最終將會(huì)被淘汰?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”這一自然法則同樣適用于教育行業(yè)。其次及時(shí)完善自己的教學(xué)方法、教學(xué)模式。雖然人們常說(shuō)“教無(wú)定法”但是為什么同樣的上課甚至同時(shí)教同一個(gè)年級(jí)，有的教師間的教學(xué)成績(jī)會(huì)差距很大呢，雖然里面存在很多原因，但是教學(xué)方法的不同絕對(duì)起很大的作用。

第四篇：自我反省

自我反省

《論語(yǔ)》中曾子有一句話(huà)叫“吾日三省吾身”。俗世凡塵，諸多紛擾，諸多得失，圣賢之人尚且需要自我反省以此得到自我教化，自我提升，何況我們凡塵俗子？

自我反省，是人生中一門(mén)重要的必須課。世人總有過(guò)往和未來(lái)。所謂過(guò)往如云煙，而未來(lái)不可知。然而恰恰是諸如云煙般的來(lái)時(shí)路，幾經(jīng)回首，幾經(jīng)思量，便可為未知之路指明方向。因?yàn)槿松m然不可重復(fù)，但是不論在哪里跌倒，當(dāng)時(shí)所犯下的失誤都不能成為今后障礙的清道夫，如若再犯，也只能是攔路石。成功同樣值得反思，成功具備的不只是天時(shí)地利，人為亦不可或缺，故而能夠在以往的經(jīng)驗(yàn)上取經(jīng)，今后很多問(wèn)題將事半功倍。正因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮”故“吾當(dāng)上下而求索”，不斷的前進(jìn)，并不斷的自我反省，自我修正，將力量用在刀刃上，而不是重復(fù)的陷入泥淖中。唯有如此，我們才能比別人走的更快，更筆直，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

自我反省，需要敢于正視自己，戒驕除躁，直面錯(cuò)誤。“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”是亙古不變的真理。人都是追求完美的。當(dāng)我們選擇了一種態(tài)度或方式去處理事情時(shí)，那一刻我們主觀(guān)上已經(jīng)肯定了自己。因此，面對(duì)失敗，我們常常會(huì)怪罪時(shí)運(yùn)不濟(jì)，歸責(zé)命運(yùn)不公，埋怨懷才不遇··卻很難正視自身的問(wèn)題，反思當(dāng)時(shí)失敗的因由。同樣的，成功往往也是危險(xiǎn)的。小的成功往往容易取得，而大的成就卻往往來(lái)之不易，很重要的一個(gè)原因便是“驕兵必?cái)　薄．?dāng)一個(gè)人成功之后，如若自我膨脹，不將難能可貴的實(shí)戰(zhàn)

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)整理，同時(shí)改進(jìn)不足與缺陷，形成獨(dú)有的個(gè)人財(cái)富，最終將難成大器，甚至就此一落千里。春秋時(shí)一代梟雄關(guān)羽在陸遜的一封信的糖衣爆彈轟炸下，最終敗北孫權(quán)，可見(jiàn)驕傲有時(shí)甚至猛于虎。唯有時(shí)刻自我反思，才可成就大事。

古語(yǔ)有言“人貴自知”。而人能自知，便必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻反省自己，檢討自己，凡事學(xué)會(huì)三思而后行，而不是等到別人給指出來(lái)之后才開(kāi)始檢討自己，抑或是在別人給指出來(lái)之后仍還是執(zhí)迷不悟。這種好品格、好習(xí)慣會(huì)令每個(gè)人終生受益。

第五篇：反省自我

反省自我吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子說(shuō)的十分正確.我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻對(duì)自我進(jìn)行反省,反省我們自身的錯(cuò)誤,我很喜歡這句名言我在生活中也是這樣做的.為人謀而不忠乎

我和朋友在一起，在社會(huì)中。在生活中。在家里。難免會(huì)遇到一些問(wèn)題。有一次。我因?yàn)樨澩嬲`了別人的事。給他造成了損失。晚上回家我就開(kāi)始反省自我：今天因?yàn)槲业呢澩娼o他人帶來(lái)麻煩。如果我不貪玩就不會(huì)有這樣的事了。我要記住這個(gè)錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯了 與朋友交而不信乎

與朋友交往有沒(méi)有講究誠(chéng)信？這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我以前并不是很重視誠(chéng)信，但經(jīng)過(guò)一次事件以后就有深刻的理解。在我小時(shí)候，我沒(méi)有多少朋友我也曾經(jīng)懊惱過(guò)為什么他們不和我一起玩呢我每天都在找這個(gè)問(wèn)題的答案原來(lái)是因?yàn)槲以谧鲇螒驎r(shí)侯總是耍賴(lài)。因?yàn)檫@件事，所以和我這個(gè)不講誠(chéng)信的孩子玩。所以現(xiàn)在每天我反省自我在這一天的行為，有沒(méi)有不講誠(chéng)信；哪里要改正。這樣才不會(huì)讓朋友疏遠(yuǎn)你。

傳不習(xí)乎

在學(xué)習(xí)中，我總是用這句話(huà)來(lái)進(jìn)行自我反省。用這句話(huà)來(lái)提醒自己，今天老師講的復(fù)習(xí)了么？這種反省是必要的，他讓我能更熟練掌握知識(shí)，所以每天都用這句話(huà)來(lái)反省自我。

反省自我。可以讓你盡力為別人做事，反省自我，可以讓你和朋友友好相處。反省自我，會(huì)讓我學(xué)習(xí)更牢固。反省是必要的，我們每時(shí)每刻都要進(jìn)行反省，這樣你才能在生活著更出眾?！?.（我是分割線(xiàn))

爸爸的老師

昨天我同爸爸的旅行是多么開(kāi)心啊！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

前天吃飯的時(shí)候，爸爸只能夠在看報(bào)。突然她吃驚的說(shuō)：“我以為他在20年前就不再認(rèn)識(shí)了呢你們知道嗎我小學(xué)一年級(jí)老師文森佐·克羅塞梯已經(jīng)84歲l 1你們瞧報(bào)上說(shuō)部長(zhǎng)授給他一枚勛章60你們想想看！2年前還在教書(shū)呢?？蓱z的克羅塞梯！他就住在昆佛多從這坐火車(chē)只要一個(gè)小時(shí)恩克里。明天我們?nèi)タ纯此??！?/p>