第一篇：云南省中小學(xué)生作文競(jìng)賽

云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社教育導(dǎo)刊 云南省中小學(xué)生作文大賽

征 稿 啟 事

生命如歌，歲月無(wú)痕。在人生最美好的青春歲月，總有一些足跡讓人回首，總有一些往事

夢(mèng)中縈繞，總有一些夢(mèng)想需要追尋，總有一些情懷想要抒發(fā)……。為了讓充滿青春和夢(mèng)想的青少年學(xué)生真誠(chéng)地面對(duì)生活、大膽地抒發(fā)情感、快快樂(lè)樂(lè)地寫作，在良性的課外作文活動(dòng)中，不知不覺(jué)中提升語(yǔ)言文字表達(dá)能力，留下青春最美好的回憶。長(zhǎng)期支持、關(guān)心、關(guān)注云南教育事業(yè)的云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社《教育導(dǎo)刊》特意舉辦此次中小學(xué)生作文大賽。

一、征文主題和內(nèi)容

1、黨啊，我想對(duì)你說(shuō)（寫給建黨90周年）：

2、我最難忘的一件往事；

3、如果我是×××；

4、暢想未來(lái)；

5、寫給XXX的一封信；

也可根據(jù)自己最想表達(dá)的思想和情懷，自擬題目寫作。

二、參賽對(duì)象

全省各中、小學(xué)和職高、中專及技校在校學(xué)生均可參加。

三、投稿要求

1、參賽文章要體現(xiàn)積極健康的審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，謳歌幸福安寧的現(xiàn)實(shí)

生活；

2、題材、風(fēng)格不限，書寫工整、規(guī)范，美觀大方；為使同學(xué)們能夠自由表達(dá)，充分展示才

華，除文字稿件外，還可寫圖畫與文字相配合的圖畫作文，并附上指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)；

3、請(qǐng)用正楷字在適當(dāng)位置注明作者姓名、性別、年齡、族別、特長(zhǎng)、愛(ài)好、信奉格言、就

讀學(xué)校及班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。

4、凡組織10人以上參賽列為團(tuán)體參賽單位，請(qǐng)組織老師統(tǒng)一列表、統(tǒng)一郵寄。集體參賽

指導(dǎo)老師享有初評(píng)權(quán)，可根據(jù)作品質(zhì)量以及參賽作者平時(shí)水平或獲獎(jiǎng)情況，初評(píng)出獲獎(jiǎng)等級(jí)，供編輯部參考。

5、文章嚴(yán)禁抄襲和剽竊，文責(zé)自負(fù)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

競(jìng)賽活動(dòng)每季度進(jìn)行一次集中公開(kāi)評(píng)審，每次評(píng)審設(shè)特等獎(jiǎng)50名，一等獎(jiǎng)300名，二等獎(jiǎng)1000名，三等獎(jiǎng)3000名，并設(shè)組織獎(jiǎng)50個(gè)（獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一組織參賽的優(yōu)秀單位）。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，對(duì)獲特等獎(jiǎng)的作品將在云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《教育導(dǎo)刊》上免費(fèi)發(fā)表；獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在《青蘋果文集》省級(jí)刊物上陸續(xù)免費(fèi)發(fā)表，并獲得《青蘋果文集》書一本。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

參評(píng)作文每篇收評(píng)審費(fèi)、證書工本費(fèi)、郵寄費(fèi)等共15元（首次集體參賽，可以在大賽評(píng)比結(jié)束后再交參賽費(fèi)）。

六、征稿時(shí)間

從征稿啟事發(fā)布之日起至2011年12月31日止。

七、參賽辦法

提倡以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織參賽，也可由個(gè)人直接投稿，收稿必復(fù)，來(lái)稿不退。

電子版稿件請(qǐng)以word格式發(fā)送到《青蘋果文集》編輯部電子郵箱。

郵寄地址：昆明市新聞路331號(hào)報(bào)業(yè)尚都719室

收件單位：教育導(dǎo)刊編輯部收件人：何沁虹郵編：650032

電子郵箱： ynxdjy@126.com1181887099@qq.com

咨詢電話：0871-4***766436傳真：0871-4174882

聯(lián)系電話：0871-4174882***張林美

(注：云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《教育導(dǎo)刊》是在云南省教育廳指導(dǎo)下，由云南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦，由云南省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、云南省青少年思想道德教育委員會(huì)、云南省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室等多家省級(jí)教育管理單位協(xié)辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)指導(dǎo)性、知識(shí)性、信息性和新聞性，深受社會(huì)各界、各級(jí)各類學(xué)校、教師、學(xué)生及廣大文學(xué)愛(ài)好者喜愛(ài)的省級(jí)教育類彩版對(duì)開(kāi)報(bào)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN53-0025；國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào):63-5；國(guó)外發(fā)行代號(hào)：D280。)

云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社教育導(dǎo)刊

二○一一年9月1日

第二篇：中小學(xué)生優(yōu)秀作文

有關(guān)中小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總8篇

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

蘇老師，雖然你現(xiàn)在沒(méi)有再教我們了，可在三年級(jí)發(fā)生的一件事，我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來(lái)。而現(xiàn)在，我可以用筆來(lái)傾訴一切……

蘇老師我想對(duì)你說(shuō)：有一次單元考，同學(xué)們都在奮筆疾書，可我卻不在意，試卷才做到一半，就和同桌說(shuō)起了話，直到下課鈴響時(shí)我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書，認(rèn)為這次考試100分，我是三個(gè)手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)66分把我給定住了。當(dāng)我確定卷子沒(méi)有拿反時(shí)，立馬像霜打的茄子，蔫了!再翻開(kāi)書，不是大小寫問(wèn)題，就是單復(fù)數(shù)問(wèn)題。

終于挨到了放學(xué)，我拖著灌了鉛似的腿，一步一步往回走，天空變得灰暗，花兒收起笑容，樹(shù)木舉起長(zhǎng)臂。一切美麗的'生命仿佛都要我離開(kāi)，讓我孤零零的一個(gè)人……

回到家，我比平時(shí)乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書房，思考了半天，還是沒(méi)有勇氣把試卷給爸媽看，只有一個(gè)辦法-撒謊!我被自己這個(gè)大膽的想法驚呆了，可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當(dāng)你問(wèn)我父母怎么沒(méi)有簽名時(shí)，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽…昨天沒(méi)回家，所…所以沒(méi)…沒(méi)有簽名?！蔽也桓姨痤^來(lái)正視您的眼睛，生怕您會(huì)從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“她撒謊，我昨天還看到他媽媽的?！笨赡鷧s對(duì)我說(shuō)：“我相信你。”說(shuō)完還對(duì)我笑了笑。

蘇老師，我現(xiàn)在告訴您，我很內(nèi)疚，我對(duì)不起的信任，原本在您心中我應(yīng)該是個(gè)好孩子，您那么相信我，可我卻對(duì)您撒謊，而且僅僅因?yàn)橐淮渭议L(zhǎng)的簽名，蘇老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我吧，請(qǐng)您相信我，我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好孩子!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

“哎！哎！哎！…… ”疑這是什么聲音??？哦！是從一家醫(yī)院里傳來(lái)的，大概又有小朋友在拔牙齒了吧！(這個(gè)人就是我哦！ 星期六我跟著媽媽去了紹興，說(shuō)是要給我的牙齒：絞正。說(shuō)是什么我的牙齒不好，要把變的好看。

我和媽媽早上十點(diǎn)左右來(lái)到了紹興。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院，反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了！到了下午一點(diǎn)半，我們又來(lái)到了一家醫(yī)院，大約兩點(diǎn)的時(shí)候醫(yī)生們陸續(xù)的來(lái)到了醫(yī)院上班了！

先掛了號(hào)，我們來(lái)到了醫(yī)生面前。具醫(yī)生說(shuō)：“你的牙齒和她們一樣(她們指的是旁邊的幾個(gè)和我年齡相仿不多的孩子)要拔四顆牙齒，不然是醫(yī)不好的?！蔽覌寢層謫?wèn)道：“什么時(shí)候可以來(lái)爸牙齒??？ ”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了。”醫(yī)生冷冷地說(shuō)道。我的心里瑟瑟發(fā)抖，可是看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)和我年齡相仿不多的'孩子鎮(zhèn)定的站在一旁我的心里寬敞多了，在也不緊張了！醫(yī)生先讓給他看看我的牙齒，然后又讓護(hù)士給我咬住牙齦(上下都咬)。我咬好牙齦突然看見(jiàn)了兩根很長(zhǎng)的麻藥針，媽媽說(shuō)是給我的。我嚇的后退的幾步。要我來(lái)打麻藥針了，我害怕的緊緊地閉上了眼睛！我覺(jué)得開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)疼，到后來(lái)一點(diǎn)也，不疼了。麻藥針大好過(guò)了個(gè)半個(gè)鐘頭就可以拔牙齒了。只聽(tīng)見(jiàn)察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來(lái)了！

就這樣我少了一顆牙齒?。?/p>

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一個(gè)空位，我一定會(huì)把這個(gè)位置留給攝像機(jī)。

現(xiàn)在是高科技時(shí)代，身邊總得要有一個(gè)高科技的東西陪著。外出旅行，我認(rèn)為沒(méi)有攝像機(jī)是不行的。

攝像機(jī)是一個(gè)有用的好東西，它可以套在手上，也可以放在口袋里，十分便捷。當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的地方，你也聽(tīng)不懂這個(gè)地區(qū)的語(yǔ)言，你可以先拍攝下來(lái)，回去后查閱一下資料，也可以看一下地圖，這樣，你會(huì)對(duì)這個(gè)世界有更深的了解；假如你來(lái)到的這個(gè)地區(qū)正在舉行一場(chǎng)婚禮或宴會(huì)，你也可以用攝像機(jī)來(lái)記錄這美好的一刻；假如你在野外，正看見(jiàn)一只動(dòng)物在捕獵，你仍然可以用攝像機(jī)拍下這只動(dòng)物捕獵、撕咬到進(jìn)食的全過(guò)程；假如你坐著船，在一望無(wú)際的大海中漂泊，你還是能用攝像機(jī)拍下蔚藍(lán)色的`大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛(ài)的小魚兒……

總而言之，我認(rèn)為攝像機(jī)是必不可少的。如果我要去旅行，我一定會(huì)帶上攝像機(jī)。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

快樂(lè)的到來(lái)，雖只是一段時(shí)光，可那段時(shí)光帶給我的，是永恒的感動(dòng)和幸福的回憶。我，樂(lè)在其中！

時(shí)光飛逝，可你我間的快樂(lè)卻永不消散。那年，我還梳著碎碎的童花頭，你也依舊健朗。“丫頭，過(guò)來(lái)給你看個(gè)好東西！”灼灼的日光下，你戴個(gè)大草帽，不停揮動(dòng)著雙臂招呼我。“來(lái)了來(lái)了！”我一邊高興地喊叫著，一邊屁顛屁顛地跳過(guò)一道道菜畦。“我們種棵無(wú)花果樹(shù)，到時(shí)候會(huì)有更多的無(wú)花果結(jié)出來(lái)！”你臉上掛著快樂(lè)的笑，邊說(shuō)邊給我拍下衣袖上的塵土。“無(wú)花果也能結(jié)果子？”我笑問(wèn)你。你一時(shí)答不上來(lái)，只樂(lè)呵呵地笑。半天才說(shuō)一句，“這樹(shù)結(jié)出果子很好吃，比城里的果子好吃?！甭?tīng)了你的話，我不禁咽了咽口水，眼里閃著興奮的饞光?！暗綍r(shí)候都要給我吃！不許耍賴哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你卻笑得開(kāi)懷，連連應(yīng)是。

快樂(lè)的流螢在我和你之間縈繞，那時(shí)，不僅笑容是快樂(lè)的，心里是快樂(lè)的，連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂(lè)的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒(méi)完沒(méi)了的快樂(lè)！

最喜跟在你的屁股后頭，和你一起種樹(shù)。我不時(shí)搞個(gè)惡作劇，你抹著額頭沁出的汗水，也止不住地對(duì)我擠眉弄睛，老頑童樣的。種樹(shù)的`過(guò)程也是快樂(lè)的，你認(rèn)真專注地挖土，填坑，澆水。我?guī)湍惴鲋?shù)，你一手撫著我，一手扶著樹(shù)。你希望樹(shù)兒快快地長(zhǎng)大，你說(shuō)我就是你栽種的那棵小樹(shù)苗。我不時(shí)地拔拔這棵草，聞聞那株花。“爺爺，你瞧這花！”“爺爺，你看著蝴蝶！”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩，就像一縷春風(fēng)，送來(lái)一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒，一顛一顛地跑過(guò)去，插滿你的草帽沿邊。玩累了，我安靜地坐下來(lái)看著你笑意盈盈勞作的身影，陽(yáng)光篩過(guò)你帽間小小的縫隙，映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花，在風(fēng)里一招一搖的，好看極了。我笑，你也笑，爺孫女倆快樂(lè)成天邊一朵朵紅云。

果樹(shù)種完了，你拍拍深紅色的泥土，拉著我的小手緩步回家?！白邍D，咱回家家嘍！”田間里回蕩著一老一少的笑聲，久久不散。

六月剛過(guò)，我就離開(kāi)了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。

每次想到與你一起的時(shí)光，我都會(huì)樂(lè)在其中！“爺爺，無(wú)花果記得給我留著哦！放暑假，我就回鄉(xiāng)下去看你！”我多想再讓你牽著我的小手，走在一個(gè)個(gè)愜意又溫暖的傍晚，讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？

暴風(fēng)襲來(lái)，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？

細(xì)雪飄舞，靜影沉璧，萬(wàn)物靜止。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？

歌聲是無(wú)所不在的。當(dāng)你高興的時(shí)候，伴隨你的歌也是歡快的；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的；當(dāng)你的心情變化無(wú)常時(shí)，歌調(diào)也會(huì)高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……

但是，當(dāng)你麻木時(shí)，再美好的音樂(lè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是無(wú)聲的。你的世界會(huì)因此而了無(wú)生機(jī)，色彩也將全部失真。即使有幾個(gè)音符，也會(huì)被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。

聆聽(tīng)歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽(tīng)。

現(xiàn)代社會(huì)顯然是以“速度”支撐的.?？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，無(wú)聲無(wú)色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無(wú)聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？

在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂(lè)趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽(tīng)一下歌聲，振奮一下精神呢？

無(wú)情的速度是要不得的。讓我們對(duì)花草問(wèn)聲好，對(duì)暴雨招招手，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)路上的對(duì)手笑一笑……你將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，這就是歌聲。

…………

昭君聽(tīng)見(jiàn)了祖國(guó)江川的壯闊之歌；

屈原聽(tīng)見(jiàn)了滾滾河水的悲壯之歌……

在奔跑的路上，你，聽(tīng)到歌聲了嗎？

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

教我們語(yǔ)文的李愛(ài)萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。

“孩子們，太陽(yáng)就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰(shuí)來(lái)讀課文的.最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說(shuō)，“此時(shí)此刻，世界上許多孩子，都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著，笑著……請(qǐng)閉上小眼睛，聽(tīng)同學(xué)朗讀課文?！?/p>

“在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。

接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“夢(mèng)醒了，天亮了，大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“太陽(yáng)，我歡迎你！”

……

這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，它仍然歷歷在目。

李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符；她用知識(shí)培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫，知性美麗”。

李老師，從每一個(gè)笑容開(kāi)始，從每一次板書入手，從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì)，從每一個(gè)學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂(lè)，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱號(hào)，還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。

教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

“作業(yè)寫不完了，請(qǐng)數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因?yàn)槲覀兊臄?shù)鄭老師是個(gè)典型的“快點(diǎn)”老師。

一天早晨，我們剛放下書包坐在位置上想休息一會(huì)兒，只見(jiàn)數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)把周末的`某某某試卷交上來(lái)，單元卷簽字的也交上來(lái)，沒(méi)簽字的和沒(méi)帶的快點(diǎn)給我站起來(lái)!”結(jié)果有十幾個(gè)人站了起來(lái)。數(shù)鄭老師剛剛好一點(diǎn)的臉色立刻變成了“多云”對(duì)那些人吼道：“沒(méi)有帶的人叫家長(zhǎng)送來(lái)，如果不送來(lái)，就放學(xué)在這兒等家長(zhǎng)送來(lái)。沒(méi)簽字的放學(xué)后讓家長(zhǎng)來(lái)教室給你簽字!”同學(xué)們都被驚呆了，數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子，訓(xùn)斥道：“還不快點(diǎn)去給家長(zhǎng)打電話!”同學(xué)們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門而出了。

中午剛吃完中飯進(jìn)教室，剛想跟同學(xué)聊上幾句時(shí)。看見(jiàn)了數(shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè)：《作》P18、19《一》P20，P19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒(méi)辦法，只好乖乖坐下來(lái)奮筆寫作業(yè)了。寫了大半節(jié)課，數(shù)鄭老師看見(jiàn)有些同學(xué)連第一個(gè)作業(yè)都沒(méi)有寫完，便催促道：“哎呀!你們?cè)趺磳懙倪@么慢呀!快點(diǎn)，筆要?jiǎng)拥目禳c(diǎn)，已經(jīng)大半節(jié)課過(guò)去了，快點(diǎn)啊!”這節(jié)課上完了，數(shù)鄭老師說(shuō)：“沒(méi)做完的不許下課，做完的快點(diǎn)給我傳上來(lái)!”“第一組，第五組，第七組，快點(diǎn)傳上來(lái)啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。

下午，不是這個(gè)要畫△，就是那個(gè)作業(yè)要畫△。稍微偷個(gè)懶，就會(huì)被捉住，“某某某，快點(diǎn)訂正，你還有好多作業(yè)沒(méi)有畫△呢!”過(guò)了不久，數(shù)鄭老師會(huì)拿起她那“神圣”的點(diǎn)名冊(cè)來(lái)點(diǎn)名：“某某某……怎么沒(méi)有訂正好，拿上來(lái)給我看，快點(diǎn)啊!”

這一天，都是在數(shù)鄭老師的“快點(diǎn)”聲中度過(guò)的，我好累呀!

看，這就是我的“快點(diǎn)”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學(xué)習(xí)著想，校有“快點(diǎn)”老師有苦也有甜!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

今天，我得心情格外好，因?yàn)榻裉煳覀兞?三)班得同學(xué)在小學(xué)度過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個(gè)非常獨(dú)特得教師節(jié)，以報(bào)答老師對(duì)我們得教育之恩，我對(duì)這個(gè)教師節(jié)充滿了期待。

剛一走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯(cuò)，像樹(shù)藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹(shù)藤”就像我們，從一粒種子，長(zhǎng)到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。在教室最后一排得一張桌子上，有一個(gè)用蠟燭擺成得愛(ài)心，我們想用這個(gè)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。

上課鈴響了，幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說(shuō)道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時(shí)，躲在門后得同學(xué)“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開(kāi)了幾朵“小彩花”。接下來(lái)，同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位，便開(kāi)始表演節(jié)目了?？矗饐傣蔚梦璧付嗝磧?yōu)美，她一會(huì)兒展開(kāi)雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會(huì)兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開(kāi)了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來(lái)，該到鐘老師吹蠟燭了，同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個(gè)愿望，那個(gè)愿望似乎賦予了鐘老師無(wú)窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛(ài)心得八根蠟燭吹滅了，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。

之后，我們還玩了擊鼓傳花，點(diǎn)鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見(jiàn)鐘老師聽(tīng)得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。這個(gè)美妙得教師節(jié)，在大家得歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我相信，這個(gè)老師節(jié)，將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。

第三篇：中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試題答案

東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試題2013年3月

班級(jí)：_____________姓名_________

一、填空題

1、食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入的標(biāo)志是QS標(biāo)志。

2、通常所說(shuō)的“三無(wú)”食品是指無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期。

3、我國(guó)交通法規(guī)明文規(guī)定，12歲以下兒童不能騎車上路。

4、請(qǐng)根據(jù)右圖寫一句安全警示語(yǔ):安全重于泰山

5、每年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的最后一周的星期一。

6、如果有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是120。

二、單選題

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)_________至少開(kāi)展一次針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生

掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。(B)

A、每月B、每學(xué)期C、每學(xué)年

2、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒人員，以下哪種急救方法是正確的？(A)

A、迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)，并將病人送入新鮮空氣環(huán)境

B、在現(xiàn)場(chǎng)撥打電話求救C、在現(xiàn)場(chǎng)馬上給傷員做人工呼吸

3、乘坐公共汽車、電車、出租車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶________。（C）

A、食品B、飲料C、易燃易爆物品

4、主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)，應(yīng)選用（B）

A、干粉滅火器B、泡沫滅火器C、二氧化碳滅火器

5、豆?jié){又叫“植物奶”，被國(guó)際營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)評(píng)定為健康食品和世界六大營(yíng)養(yǎng)飲料之一。但是喝豆?jié){也有注意事項(xiàng)，以下正確的食用方法是：（C）

A、喝沒(méi)有煮沸的豆?jié){B、豆?jié){中沖入雞蛋C、喝豆?jié){時(shí)搭配其他食物

6、今年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是________。（C）

A、加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安

B、強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園

C、普及安全知識(shí)，確保生命安全

第四篇：中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽

中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽

一

一、選擇題（42分）1 2分 1.(B)公安機(jī)關(guān)對(duì)吸毒成癮人員決定予以強(qiáng)制隔離戒毒的，應(yīng)當(dāng)制作強(qiáng)制隔離戒毒決定書，在執(zhí)行強(qiáng)制隔得：2分 離戒毒前送達(dá)被決定人，并在送達(dá)后_____以內(nèi)通知被決定人的家屬、所在單位和戶籍所在地公安派出所。

A．四十八小時(shí)

B．二十四小時(shí)

C．三天

D．一周 2分 2.(C)一般蔬菜噴氨基甲酸酯類的農(nóng)藥后要至少________以上才能上市。

得：2分

A．一天

B．3天

C．7天

D．10天 2分

得：2分

3.(A)停止線是與道路中心線相垂直的一條_____。

A．白色實(shí)線

B．白色雙實(shí)線

C．白色虛線 2分 4.(B)《消防法》正式施行的時(shí)間是_______。得：2分

A．97年9月1日

B．98年9月1日

C． 99年9月1日 2分

得：2分

5.(D)注意易轉(zhuǎn)移最常見(jiàn)于哪種病人？

A．抑郁癥

B．精神分裂癥

C．強(qiáng)迫癥

D．躁狂癥 6 2分 6.(B)施工現(xiàn)場(chǎng)照明設(shè)施的接電應(yīng)采取的防觸電措施為_(kāi)_____。

得：2分

A．戴絕緣手套

B．切斷電源

C．站在絕緣板上 2分 7.(B)易燃液體幾乎全部是________，分子組成中主要含有碳原子和氫原子，易和氧反應(yīng)而燃燒。

得：2分

A．無(wú)機(jī)化合物

B．有機(jī)化合物 C．碳?xì)浠衔?2分

8.(B)我國(guó)大陸通用的火災(zāi)報(bào)警電話為_(kāi)____。

得：2分

A．120 B．119 C．112 D．114 9 2分

9.(B)火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用得：2分 ________捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用

A．干毛巾

B．濕毛巾

C．以上都可以 2分

10.(A)如果在火山噴發(fā)時(shí)遇到氣體球狀，周圍又沒(méi)有堅(jiān)固的建筑躲避，該采取下列哪種措施？

得：2分

A．跳入水中，屏住呼吸半分鐘左右，球狀物就會(huì)滾過(guò)去

B．跳入水中，觀察球狀物的去向

C．臥倒在地，最后一搏

D．以最快的速度逃離此地 11 2分

11.(D)媽媽帶7歲的小剛?cè)?dòng)物園玩，小剛從一個(gè)洞里伸手逗猴，被猴子抓傷，事故的責(zé)任在于_____。

得：2分

A．小剛自己

B．小剛媽媽

C．動(dòng)物園

D．動(dòng)物園和小剛媽媽 2分

12.(B)電力、電信、______設(shè)施（簡(jiǎn)稱“三電”設(shè)施）是關(guān)系國(guó)計(jì)民生、國(guó)家安全與公共安全的重要基礎(chǔ)設(shè)施和得：2分 社會(huì)公用設(shè)施。

A．電影

B．廣播電視

C．電器 D．電視 2分

得：2分

13.(C)我國(guó)艾滋病的流行現(xiàn)正處于_______。

A．傳入期

B．?dāng)U散期

C．快速增長(zhǎng)期 2分

得：2分

14.(C)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A．不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車 B．開(kāi)關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行

C．乘坐兩輪摩托車應(yīng)當(dāng)側(cè)向騎坐

115.(C)根據(jù)《醬油衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，醬油中的食鹽濃度2分 不得低于______。

得：2分

A．5% B．10% C．15% 16 2分

16.(B)任何場(chǎng)所的防火通道內(nèi)，都要裝置得：2分

______。

A．防火標(biāo)語(yǔ)及海報(bào)

B．出路指示燈及照明設(shè)備

C．消防頭盔和防火服裝

D．滅火器材 2分

得：2分

A．在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品

B．白天應(yīng)揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)

C．AB都正確

17.(C)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可_____________。18 2分

18.(B)摩洛哥艾加迪爾的一個(gè)旅館，在5.8級(jí)地震的襲擊下成為一堆瓦礫，它遭到破壞的原因是它______。

得：2分

A．沒(méi)按抗震設(shè)防要求設(shè)計(jì)

B．建在活斷層上

C．位于軟弱地基上 2分

19.(D)在施工、生產(chǎn)、種植樹(shù)木等活動(dòng)過(guò)程中，下列哪種行為不屬于違法行為？

得：2分

A．危及電信線路的行為 B．危及其他電信設(shè)施的安全

C．妨礙線路暢通

D．舉報(bào)盜竊破壞電信線路 2分

20.(B)連續(xù)駕駛機(jī)動(dòng)車超過(guò)4小時(shí)未停車休息或者停車休息時(shí)間少于20分鐘的，一次應(yīng)記_____分。

得：2分

A．1 B．2 C．3 21 2分

21.(C)公共娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈，照明供電時(shí)間不得少于______分鐘。

得：2分

A．10 B．15 C．20 D．30

二、判斷題（38分）()毒品與藥品，往往具有雙重的屬性，只要為人解除痛2分

苦的就是藥品。得：2分()中學(xué)生騎車進(jìn)出學(xué)校大門，應(yīng)自覺(jué)下車推行并把自行2分

車停放在指定的位置。得：2分()煮粥保健食品的廣告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以國(guó)務(wù)院衛(wèi)生部行政部2分

門批準(zhǔn)的說(shuō)明書和標(biāo)簽為準(zhǔn)，不得任意擴(kuò)大范圍。得：2分

2分

()電加熱設(shè)備必須有專人負(fù)責(zé)使用和監(jiān)督，離開(kāi)時(shí)要切得：2斷電源。分 2分

得：2分 2分

得：2分

()盡量不要下載個(gè)人站點(diǎn)的程序，因?yàn)檫@個(gè)程序有可能()如果需要救護(hù)車，可以撥打122。()“江山易改，秉性難移”說(shuō)明人的氣質(zhì)是不可改變的。

2分

感染了病毒，或者帶有后門。得：2分

2分

得：2分 9()烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)屬于F類火災(zāi)。

()如果找不到天然燃料，可以用容器裝入沙土摻入一些2分

汽油和機(jī)油，點(diǎn)燃后也可燃燒很長(zhǎng)時(shí)間。得：2分()根據(jù)積雪穩(wěn)定程度，將我國(guó)積雪分為5種類型：永久積2分

雪、連續(xù)積雪、不連續(xù)積雪、瞬間積雪、無(wú)積雪。得：2分 2分()騎自行車可以不載安全帽，轉(zhuǎn)彎也可以不打手勢(shì)。得：2分 2分

得：2分()通過(guò)人身的安全交流電流規(guī)定在10mA以下。()并不是每個(gè)公民都有保護(hù)廣播電視設(shè)施的義務(wù)。

2分

得：2 分()依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》相關(guān)規(guī)定，2分

購(gòu)置機(jī)動(dòng)車款項(xiàng)來(lái)歷證明是申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車登記應(yīng)當(dāng)提交的證得：2明、憑證。分

2分

()從消防觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，液體閃點(diǎn)就是可能引起火災(zāi)的最低得：2溫度。分()遇到交通事故逃逸車輛，應(yīng)記住肇事車輛的車牌號(hào)，2分

如未看清肇事車輛車牌號(hào)，應(yīng)記下肇事車輛車型、顏色等主得：2要特征。分

2分

()最好采用匿名方式瀏覽網(wǎng)站。得：2分()在沙漠中，火和煙既是醒目的信號(hào)又可用來(lái)燒煮食物2分

或夜間用來(lái)取暖。得：2分

2分

()使用測(cè)電筆時(shí)，手按住筆尾金屬體，用筆尖接觸被測(cè)得：2導(dǎo)線。分

三、視頻題（20分）

20分

緊急呼救

1.(C)緊急報(bào)警電話不包括______。常識(shí)

A．119 B．110 4分

C．114 得：4分 2

2.(A)小朋友突然暈倒了，我們要撥打4分

______。得：4 A．120 分

B．110 C．119 3

3.(C)_______不可以撥打報(bào)警電話。

4分

A．公用電話 得：4 B．家用電話 分 C．玩具手機(jī)

4.(C)以下不屬于正確求救信號(hào)的是4分

______。

得：4 A．煙火求救信號(hào) 分 B．字樣求助信號(hào)

C．在高樓拋擲硬物求救 5

5.(B)SOS是_______。

4分

A．醫(yī)療救助信號(hào) 得：4 B．國(guó)際通用的求救信號(hào) 分 C．交通安全求救信號(hào)

第五篇：中小學(xué)生籃球比賽競(jìng)賽規(guī)程

上海市浦東新區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽

中小學(xué)生籃球比賽競(jìng)賽規(guī)程

一、主辦單位：上海市浦東新區(qū)教育局

二、承辦單位：上海市浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心

上海市浦東新區(qū)中小學(xué)生體育協(xié)會(huì)

三、協(xié)辦單位：上海市楊思中學(xué)

四、競(jìng)賽日期：2022年1月15日至20日

五、競(jìng)賽地點(diǎn)：上海市楊思高級(jí)中學(xué)室外籃球場(chǎng)

六、參賽隊(duì)伍：各中小學(xué)校

七、競(jìng)賽組別及項(xiàng)目設(shè)置

高中組（男、女）：2003年9月1日至2006年8月31日；

初中組（男、女）：2006年9月1日至2010年8月31日；

小學(xué)組（女）：2010年9月1日至2015年8月31日。

該組別不滿三支隊(duì)伍，則取消該組別。

八、運(yùn)動(dòng)員資格

1.運(yùn)動(dòng)員應(yīng)思想品德良好，遵守運(yùn)動(dòng)員相關(guān)規(guī)定，文化學(xué)習(xí)成績(jī)合格，經(jīng)醫(yī)務(wù)部門檢查身體健康并適宜參加所報(bào)名項(xiàng)目的比賽。

2.各參賽隊(duì)運(yùn)動(dòng)員須是本校在籍、在校、在讀學(xué)生,報(bào)名時(shí)須進(jìn)入“上海市中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”(數(shù)據(jù)信息庫(kù)),持有有效的本市學(xué)生電子學(xué)籍卡以及身份證或戶口本。

3.各參賽隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員必須是來(lái)自同一所學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員須持學(xué)籍卡代表學(xué)籍所在學(xué)校參賽。

九、報(bào)名辦法

1．每隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員2人及運(yùn)動(dòng)員12人。

2.各參賽隊(duì)在12月15日前在浦東新區(qū)教育局德育處大數(shù)據(jù)網(wǎng)上報(bào)名，并把參賽報(bào)名表蓋學(xué)校章以PDF格式發(fā)送到上海市浦東新區(qū)中小學(xué)生體育協(xié)會(huì)郵箱：tyxh1751@163.com 浦東新區(qū)中小學(xué)生體育協(xié)會(huì)聯(lián)系人曹越，手機(jī)***，逾期視自動(dòng)放棄。

十、競(jìng)賽辦法

（一）競(jìng)賽方法

第一階段：根據(jù)該組別參賽隊(duì)伍數(shù)量進(jìn)行抽簽分組，小組單循環(huán)；

第二階段：交叉淘汰，決出1-8名。

（二）競(jìng)賽規(guī)則及特殊規(guī)定

1.執(zhí)行中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球規(guī)則》；

2.比賽時(shí)間：高中組、初中組、小學(xué)組：4X10分鐘；

特定規(guī)則 ：

高中組、初中組第 1、2 節(jié)上場(chǎng)隊(duì)員不得少于 8 人，即在第 2 節(jié)進(jìn)行 3 上 3 下規(guī)則；小學(xué)組第 1、2 節(jié)上場(chǎng)隊(duì)員不得重復(fù)，即在第二節(jié)進(jìn)行 5 上 5 下規(guī)則。如未按此規(guī)則執(zhí)行，則判該隊(duì)為負(fù)，積分為 0 分；如對(duì)陣兩隊(duì)均違反，則比分計(jì)為 0:0，積分各為 0 分。

3.各隊(duì)必須備有深、淺不同顏色的2套運(yùn)動(dòng)服，上衣前后必須有明顯號(hào)碼。

十一、申訴與紀(jì)律

（一）凡對(duì)運(yùn)動(dòng)員參賽資格進(jìn)行申訴的，需將經(jīng)參賽單位蓋章的申訴書、詳細(xì)的舉報(bào)和證明材料開(kāi)賽前三天內(nèi)提交組委會(huì)處理，逾期不予受理。

（二）比賽期間如需申訴的，可在當(dāng)場(chǎng)比賽結(jié)束24小時(shí)內(nèi)以書面方式提交至競(jìng)賽委員會(huì)，逾期不予以受理。

（三）各類違紀(jì)違規(guī)的處罰：

1.資格問(wèn)題的處罰：

（1）賽前發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員資格有問(wèn)題，證據(jù)確鑿，立即取消當(dāng)事人的參賽資格，且不得更換，全隊(duì)少于5人時(shí)，按規(guī)則規(guī)定不得參賽。

（2）若在比賽中發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員資格有問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查、取證、核實(shí)后，根據(jù)確認(rèn)、核實(shí)的時(shí)間及對(duì)聯(lián)賽造成的影響大小，分別給予以下處罰：

1）在該隊(duì)當(dāng)場(chǎng)比賽開(kāi)始后，若查出上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員資格不符，則立即取消該隊(duì)的參賽資格和所有比賽成績(jī)，并處罰該隊(duì)停止參加本屆比賽。

2）在本屆比賽結(jié)束后，若查出運(yùn)動(dòng)員資格不符，則取消該隊(duì)的所有比賽成績(jī)和名次，追回獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，并通報(bào)學(xué)校。

2.賽風(fēng)賽紀(jì)問(wèn)題的處罰：

（1）各參賽隊(duì)教練員臨場(chǎng)指揮時(shí)不得大聲喊叫，干擾比賽的正常進(jìn)行。經(jīng)裁判警告無(wú)效時(shí)，判罰該隊(duì)教練員技術(shù)犯規(guī)一次。

（2）教練員臨場(chǎng)指揮時(shí)不得辱罵裁判員，不得辱罵隊(duì)員，經(jīng)警告無(wú)效時(shí)，判教練員技術(shù)犯規(guī)。若重犯，則立即取消該教練員該場(chǎng)比賽的臨場(chǎng)指揮資格。

（3）凡在比賽場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外打架或動(dòng)手打人的運(yùn)動(dòng)員、教練員將被給予嚴(yán)厲的處罰，即取消當(dāng)場(chǎng)及之后（本屆比賽）比賽資格及臨場(chǎng)的指揮資格，觸犯法律者移交司法部門處理。

（4）凡在比賽中鬧事、罷賽及打假球的隊(duì)一律處以通報(bào)批評(píng)。

3.連續(xù)違紀(jì)違規(guī)的處罰：

若一個(gè)隊(duì)連續(xù)出現(xiàn)“隊(duì)員資格”違反規(guī)定或違紀(jì)受處分屢教不止，將根據(jù)情況對(duì)該隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和教練員予以停賽1—2年的處罰。

十二、錄取名次

各組別名次為“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”

十三、解釋、修改權(quán)

本競(jìng)賽規(guī)程總則和各有關(guān)單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的解釋、修改權(quán)屬本組委會(huì)。

十四、未盡事宜，另行通知。

上海市浦東新區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽組委會(huì)

2021年11月