第一篇：博士研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

博士研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是廈門大學(xué)xx學(xué)院2008級博士研究生xxx，非常榮幸能夠代表自然科學(xué)學(xué)部的全體畢業(yè)生在這隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

與廈大結(jié)緣始于2004年，除去一年的工作時間，廈大始終是我生活的重心。六年的廈大學(xué)習(xí)時光沉淀了太多值得回味的故事和情景，忘不了那絢爛至極的鳳凰花，忘不了那沁心幽遠的芙蓉湖，更忘不了行走在樹下、湖畔的身影。這其中，有你也有我。我們或在忙碌緊張地準(zhǔn)備著實驗，或在進進出出翻閱著資料，或在實驗室、食堂和宿舍之間來回穿梭……我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏過荊棘，也收獲碩果。老師們的諄諄教誨、同學(xué)間的無私幫助，讓我們在“自強不息，止于至善”校訓(xùn)的浸潤下不斷成長。

在廈大的六年，作為一名理科生，我親身感受到了廈大自然科學(xué)的發(fā)展與壯大，見證了本部樓群的煥然一新，我們的實驗設(shè)備越來越先進，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越優(yōu)越。從最初院系之間的各自為政到現(xiàn)今大學(xué)部的形成，從最初南方之強的地位到現(xiàn)今向世界知名研究型大學(xué)邁進的目標(biāo)。我們欣喜不已，我們責(zé)任在肩。

自然科學(xué)貴在探索，但我們從未止步于探索。芙蓉湖畔我們悉心聆聽大師的諄諄教導(dǎo)，白城邊上我們共同探討自然科學(xué)的奧妙。我們注重理論探索，我們也注重實際應(yīng)用；我們關(guān)心實驗結(jié)果，我們更關(guān)心地球和生命。

自然科學(xué)重在踏實，但我們從未囿于象牙塔的圍墻。從微小的粒子到浩瀚的宇宙，都是我們研究的對象；從實驗室到大洋科考船，都能看到我們的身影。學(xué)校、學(xué)院舉辦的各類區(qū)域性、國際性的學(xué)術(shù)會議和論壇不僅極大地開闊了我們的視野，更為我們提供了寬廣的交流平臺。

如今，走在鳳凰花開的路口，心中的激動和感慨無法言表。感謝母校，是您教會了我們在以后的工作道路上要繼續(xù)“自強不息，止于至善”；感謝學(xué)部和學(xué)院，是您讓我們切身體會到了自然科學(xué)的無限魅力。感謝敬愛的師長，您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿的學(xué)術(shù)思想、進取的科研精神，引領(lǐng)著我們在科學(xué)研究的道路上大步前行。學(xué)術(shù)上，您是不厭其煩為我們答疑解惑的良師；生活中，您更是誨人不倦幫我們排憂解難的益友。

帶著漸行漸遠的記憶，拎著裝滿知識的行囊，我即將離開美麗的校園，走向社會，奔向明天。我想，我們不會忘記刻骨銘心的同窗友情，不會虛度光彩絢麗的青春年華，不會放棄堅定擁有的信念理想，不會辜負老師家人的殷切期望。

借此機會，請允許我用三個詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。

首先是感恩，廈大曾經(jīng)是我夢寐以求的地方，現(xiàn)在是我夢想成真的搖籃。感謝廈大，感謝廈大的老師和同學(xué)，感謝我們的父母、親人和所有關(guān)心我們的人們，是你們的共同培養(yǎng)和教導(dǎo)才讓我們得以展翅飛翔。

然后是啟航，臨近畢業(yè)的我們身處不一樣的平臺，心懷更偉大的理想，廈大是我們?nèi)松畨糁匦麻_始的地方，我們要牢牢抓住夢的翅膀，奮然前行，乘風(fēng)破浪。

最后是祝福，衷心祝愿我們的母校碩果累累，再書華章！祝福我們的恩師身體健康，桃李滿疆！祝福同學(xué)們前程似錦，事業(yè)有成！

謝謝大家！

第二篇：中山大學(xué)附屬一院博士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是2011級博士研究生***。很榮幸能夠作為學(xué)生代表同大家分享此時的心情。為了今天的發(fā)言，我特意百度和谷歌了盡可能多的模板，可是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的發(fā)言稿，第一段總是用于表達離別和傷感。但是，我想我們是別人眼中的學(xué)霸，經(jīng)歷了太多的畢業(yè)典禮，早已懂得分別不是結(jié)束的代名詞；作為醫(yī)者，我們對生命有著比常人更多的體驗與感受，早已決定將分別當(dāng)作實踐職業(yè)使命的新起點。所以，此時此刻，相信大家跟我一樣，心中更多的是躊躇滿志，躍躍欲試。十年以后，我們將成為各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

他們說歲月是把殺豬刀，而我認為歲月是個美容師。就在前幾天，清華大學(xué)在網(wǎng)上曬出多張學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)的照片，并自喻為培養(yǎng)白富美的地方。而看看我們中山一院的博士們，你會發(fā)現(xiàn)這是一個培養(yǎng)“高大上”的地方。因為，經(jīng)過博士三年的磨練，我們成功瘦身，顯得更加高挑；日夜蝸居實驗室和病房，皮膚得以天然嫩白；部分童鞋還成功從土鱉轉(zhuǎn)型為海龜；更重要的是，我們學(xué)有所成，更為成熟，更為穩(wěn)重，更加魅力四射（此處應(yīng)該有掌聲）。

猶記得三年以前，都沒好好感受考上博士的喜悅，又不得不面對設(shè)計課題的煎熬。相信那段時間，大家見面問候最多的一句不是“你吃了嗎？”而是“課題定好了嗎？”。那時候，央視記者常問“你幸福嗎？”。我們還真不幸福，我們都很迷茫，也很焦慮。臨床型的童鞋常抱怨，我每天在病房忙的焦頭爛額，拿什么畢業(yè)??！而科研型的童鞋則感嘆：哥每天與細胞、RNA和蛋白質(zhì)相伴，以后怎么當(dāng)醫(yī)生。更有科研達人驚呼，實驗結(jié)果怎么這么啃爹，總與我們設(shè)計的不一樣？是的，這就是科學(xué)的魅力；也正是這煎熬的過程，成就了我們今天如同世界杯上補時階段打進決勝球的酣暢淋漓。

有時候會想，真后悔學(xué)醫(yī)！我們總是在繁忙的工作和學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)結(jié)婚時，你在上學(xué)；當(dāng)他們買房買車時，你還是在上學(xué)。現(xiàn)在你終于畢業(yè)啦，他們的老大已經(jīng)會打醬油，準(zhǔn)備生二胎了。再加上有待改善的醫(yī)療環(huán)境，層出不窮的醫(yī)患糾紛，很難不讓人產(chǎn)生心理的落差。但是，從我們舉起右手宣讀醫(yī)學(xué)生誓言的那一刻開始，我們就選擇了奉獻，選擇了放棄，“健康所系，生命相托！”時至今日，這依然是我們一生為之奮斗的誓言！

美國的一位學(xué)者說過：醫(yī)者，偶爾去治愈，常常去幫助，總是去安慰。人們總是把他理解為醫(yī)療技術(shù)的無奈。我更認為，她說明了醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)所在。100多年前，在風(fēng)雨飄搖的清朝末年，廣東40多名士紳、名流一起埋下了中山一院這顆種子，希冀它能“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國救世”。是的，我們不僅僅是要治愈疾病，更多的要以患者為中心，從心靈上理解、鼓勵和幫助他們。未來的日子，任重而道遠，也許我們將會體驗理想與現(xiàn)實的殘酷落差，感受生命的脆弱與無常，經(jīng)歷誤解的眼光與冷漠的詆毀，但無論何時何地，請一定謹(jǐn)記使命與信念；漫漫學(xué)醫(yī)路，我們將要捧起的不僅僅是一個飯碗，更是需要用理想和信念來支撐起一個行當(dāng)！

親愛的小伙伴們，在這即將分離的時刻，讓我們再一次相互凝視，記住彼此，祝福彼此。臨別之時，道一聲珍重，讓我們且行其珍惜。若干年以后，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，模糊的雙眼也許再也不能辨識對方。但我仍想說一聲謝謝，謝謝你們陪我度過難忘的博士生活。

最后，我建議大家用掌聲代表我們的祝福，祝福我們的母校蒸蒸日上！祝福我們的老師和家人幸福安康！祝福同學(xué)們前程似錦！謝謝！

第三篇：研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是xx學(xué)院xxx屆碩士畢業(yè)生xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在這莊嚴(yán)而神圣的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請允許我向一直以來關(guān)心、呵護、幫助和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我們親愛的父母、親人，表示衷心的感謝！

流年似水，歲月如梭。xxx的三年時間白駒過隙間悄悄滑落，導(dǎo)師的循循善誘、老師的諄諄教誨、輔導(dǎo)員的句句叮嚀、同學(xué)們的心心相印，小道上的人來人往、教室中的各抒己見，球場上的揮汗如雨，食堂里的琳瑯滿目，共同筑成我研究生三年的幕幕畫卷。重回首，去時年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜；夜闌珊，讀無眠，聽盡別時言。在師院，我們體驗了山重水復(fù)的無奈，又收獲柳暗花明之喜悅，經(jīng)歷過為了論文撓破頭皮的地獄人間，經(jīng)歷過為了作業(yè)廢寢忘食的凌晨三點，經(jīng)歷過為了調(diào)研躊躇不前的烈日夏天，也享受過與好友把酒言歡的豪情壯志，也享受過科研成果錄用發(fā)表的美好甘甜，也享受過畢業(yè)論文順利通過的旭日藍天。太多深情鐫刻的記憶，太多難以割舍的情懷，都將凝聚成為我們?nèi)松猛緩涀阏滟F的牽掛和陪伴。

曲終人散，余音繞梁。宴席雖散，人心不散。未來，也許我們會有更多的角色、標(biāo)簽，但我們將始終印著相同的二維碼—xxxx大學(xué)，也許我們會遇見更多新聞、八卦，但我們將始終圍觀相同的話題—xxxx大學(xué)！我們承諾，外面世界精彩與否，無奈也罷，我們富貴與否，平凡也罷，我們都會常回家看看，重溫母校的呵護，見證母校之輝煌。

飲水思源，結(jié)草銜環(huán)。享受母校的恩惠，我們?nèi)行?，在此將我的榮耀驕傲、心情澎湃通通化作感恩。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)，高瞻遠矚，謀百年大計；感謝母校的導(dǎo)師，嘔心瀝血，寓做人成事之德；感謝母校的教師，孜孜以求，傳道授業(yè)解惑；感謝師院的同學(xué)、朋友，潮氣蓬勃，天天向上；感謝所有xxx人，在xxx發(fā)展建設(shè)中投身其中的勇氣、骨氣、豪氣、傲氣，我呼吁，讓我們繼續(xù)身體力行，將“xxxxxxxxxx”之校訓(xùn)繼承發(fā)揚，讓我們繼續(xù)共同高歌，將“xxxxxxx”之歌激昂唱響。

情意重而筆墨拙，感情深而文字短。將所有的心情化作祝福，祝福我們的畢業(yè)生，一帆風(fēng)順，前程似錦！祝福我們親愛的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成！祝福我們敬愛的老師，身體健康、工作順利！祝福我們親愛的母校，再展宏圖、再譜華章！謝謝大家！

第四篇：大學(xué)校長在南開大學(xué)博士研究生畢業(yè)典禮上的講話

親愛的xx屆博士畢業(yè)研究生同學(xué)們：

剛才畢業(yè)同學(xué)和導(dǎo)師的代表都講了富有深情的話，引起了大家的共鳴，我看到有的同學(xué)留下了眼淚。作為一名老博士，我深知獲得這個學(xué)位是多么的不容易。請接受我、也請允許我代表全校的教師和員工對你們表示由衷的祝賀。

剛才，大家對于高齡的申泮文老師和架著手杖的周愛民老師來到現(xiàn)場報以熱烈的掌聲。我想，他們表達了導(dǎo)師們(包括因故不能到場的導(dǎo)師們)對于大家的摯愛和尊重。同學(xué)們，你們手中的博士證書，不僅凝結(jié)著你們的辛勤努力，而且凝結(jié)著父母親友甚或妻子丈夫子女、老師同學(xué)特別是你們的導(dǎo)師和課題組的同事們，以及從教務(wù)學(xué)務(wù)、實驗技術(shù)、文獻信息到安全保衛(wèi)、膳食住宿、動力維修等方方面面的人們?yōu)槟銈兯峁┑男燎诜?wù)，凝結(jié)著社會公眾對你們的幫助和期待。

對人生長跑來說，成功者往往不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。同學(xué)們，今天就是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，從今往后，你們就將作為獲得了博士學(xué)位的南開人去繼續(xù)你們的人生征程。在轉(zhuǎn)折點上，重要的是“看路”和“加油”。作為南開人，我們要在這個轉(zhuǎn)折的時刻堅持“知中國、服務(wù)中國”的方向和道路，以“允公允能”的精神激勵自己，加油不懈怠。

“允公允能”是南開人的靈魂。前天，在本科畢業(yè)典禮上，我作為一個新南開人，談了對“公能”精神的理解，強調(diào)要有“公”之志向，即振興中華的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和責(zé)任感；要有“公”之襟懷，即不以物喜、不以己悲。要“能”學(xué)習(xí)、“能”吃苦、“能”團結(jié)。昨天，在碩士研究生畢業(yè)典禮上，我又談到對南開研究生的一些思考，希望南開的研究生不是研究一陣子，而是研究一輩子。不論做什么，都以“南開式”的研究的態(tài)度去做。我認為，“南開式”的研究就是以“公能”精神去發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題。要以科學(xué)發(fā)展作為當(dāng)今之“公”，要圍繞著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式結(jié)合自身的工作任務(wù)去研究問題，堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，并善于運用唯物辨證科學(xué)方法，等等等等。這里，我不再重復(fù)那兩篇講話，但希望博士畢業(yè)生同學(xué)們能將那兩篇作個參考，并請你們不吝指正。

今天，我想以自己博士畢業(yè)25年來的體會與大家討論一下對于“博士”的理解。談?wù)劇皩拸V”、“深入”、“獨立”和“創(chuàng)造”這4個關(guān)鍵詞，這4個關(guān)鍵詞來自中華人民共和國學(xué)位條例對博士的要求。條例要求博士學(xué)位獲得者要有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)深入的專門知識，能獨立地從事研究工作并作出創(chuàng)造性成果?？傊痛T士相比，區(qū)別就在于“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創(chuàng)造”。這是國家和社會公眾對“博士”的要求。我想，這不是對你們博士學(xué)業(yè)的一次性要求，而是對博士學(xué)位獲得者一生的要求。問題是，我們?nèi)绾我簧颊嬲_到這個要求呢？我以為：

“寬廣”就是要讓思想沖突狹隘的學(xué)科牢籠，不是局限在某級學(xué)科管中窺豹，而是“獨上高樓，望盡天涯路”；比如，不論是什么學(xué)科，都應(yīng)有哲學(xué)的思考、歷史的深邃和文學(xué)的浪漫；不論是什么學(xué)科，都應(yīng)關(guān)注科技的進步及其對于人類社會的影響，理解物理新概念、運用數(shù)學(xué)新方法和信息技術(shù)新工具等等。寬廣就是要善于利用“他山之石”，善于與其他學(xué)科進行合作，出于公心地合作。因此，“寬廣”也是某種意義上的“公”。

“深入”就是不“淺嘗輒止，一得自矜”，而是“咬定青山不放松”，“衣帶漸寬終不悔”，“沉潛往復(fù)，從容含玩”?！吧钊搿辈皇枪逝摚且皽\出”，必“深入”才能“淺出”?！皽\出”就“是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。顯然，“深入”乃是一種“能”。

“獨立”就是要用自己的頭腦獨立思考，用自己的雙手親力親為苦干實干。獨立與合作是相輔相成的，“獨立”不是孤芳自賞，不是為了自己，而是奉獻自己，是為“公”。

“創(chuàng)造”就是敢為人先，就是發(fā)現(xiàn)未知的規(guī)律，所以，創(chuàng)造必須善于學(xué)習(xí)，善于理論聯(lián)系實際，“創(chuàng)造”也是一種“能”。

同學(xué)們，博士不是一個榮譽，而是一種“標(biāo)準(zhǔn)”，是我們這些“博士”一輩子為人為學(xué)的應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)。作為南開的博士生，我們要用南開之“允公允能”的精神去不斷地思索和踐行“堅實寬廣”、“系統(tǒng)深入”和“獨立創(chuàng)造”的要求，在建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和可持續(xù)發(fā)展的事業(yè)中建功立業(yè)。只有這樣，我們才能成為名副其實的南開博士。

第五篇：研究生畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位家長：

大家下午好，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行北京理工大學(xué)生命學(xué)院2015屆春季季研究生畢業(yè)典禮，一起分享你們收獲的成功和喜悅?，F(xiàn)在，請允許我代表學(xué)院，向順利完成學(xué)業(yè)的2015屆博士生、碩士生表示熱烈的祝賀！向為你們的成長成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師、教職員工表示誠摯的感謝！向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們表示真誠的謝意！

同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，你們在生命學(xué)院度過了人生中最寶貴的幾載光陰，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責(zé)任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功，學(xué)院的歷史上留下了你們精彩的一筆。你們即將完成從一名青年學(xué)生到社會中流砥柱的角色轉(zhuǎn)變。此時此刻，我想說，感謝大家。你們是學(xué)院發(fā)展的見證者，更是推進學(xué)院發(fā)展的參與者。朝氣蓬勃的生命學(xué)院正由于你們書寫的精彩青春而蒸蒸日上，欣欣向榮，作為你們的院長，同時也作為你們的師長，我感到由衷的高興與自豪。

回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠。研究生的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越?！弊非笞吭揭行貞炎鎳臍飧?。一滴水，只有融入大海才能得以永恒；一個人，只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，不僅要有修身恪己的追求，更要有兼濟天下的抱負。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，希望你們都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。同學(xué)們，美好的藍圖已經(jīng)描繪，輝煌的前程需要你們?nèi)ラ_創(chuàng)。祝賀你們帶著微笑走出美麗的校園，祝福你們帶著信心奔向錦繡的前程。

同學(xué)們，你們即將離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與回憶的校園，離別朝夕相處的老師和同學(xué)，將要在新的學(xué)習(xí)和工作中大展宏圖。畢業(yè)之際，提出幾點希望，與同學(xué)們共勉： 第一，解放思想，志存高遠。

思想是人之魂，解放是人之需，運用是人之本。同學(xué)們即將走上不同的工作崗位，但每個人都要做敏銳者、看遠者、謀高者、成事者。有無志向或志向高低，是人格高下的重要標(biāo)志，是能否奮發(fā)有為的精神動力。平庸和貧窮最喜歡依附在胸?zé)o大志之人的身上。所以，我們應(yīng)當(dāng)志存高遠，拒絕平庸！遠大的志向，能指引我們前行，時刻為我們照亮前行的道路；能給我們勇氣、力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險阻；它更是一顆火種，能使我們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩。不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。要牢記“德以明理 學(xué)以精工”的校訓(xùn)，要有高屋建瓴的清醒，擔(dān)當(dāng)大任的危機感，時不我待的緊迫感，責(zé)無旁貸的使命感，做志存高遠，奮發(fā)進取，事業(yè)有成的人，能夠在自己的崗位上做出一番成績。“創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。

第二，加強學(xué)習(xí)，勇于實踐。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做勤于實踐，勇于創(chuàng)新的人。時代在發(fā)展、社會在進步，走出校園并不意味著學(xué)習(xí)的終止，只有不斷完善、更新自己的知識結(jié)構(gòu)，才能在優(yōu)勝劣汰的社會競爭中立于不敗之地。大家必須增強與時俱進的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的第一需要，當(dāng)作日常生活的重要組成部分，當(dāng)作加強自身修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)的現(xiàn)實需要。學(xué)校是個小社會，社會是個大學(xué)校，學(xué)校的問題可以在書本中找到答案，進入社會后，很多問題都沒有現(xiàn)成的答案，需要同學(xué)們自己去摸索，去實踐。要在實踐鍛煉中盡快成長，就要充分發(fā)揮主觀能動性，時時刻刻、事事處處注意加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做工作、學(xué)習(xí)、生活中的強者。大家剛剛步入社會，熱情高漲，志向遠大，很想干一番大事業(yè)，創(chuàng)造出輝的成績煌績。但理想和現(xiàn)實之間總是存在一定的差距，有時和大家的想法落差會很大。大家一定要做好經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境、艱苦條件磨煉和考驗的思想準(zhǔn)備，努力把工作激情與實事求是、與科學(xué)態(tài)度、與埋頭實干有機結(jié)合起來，從小事做起，從一點一滴作起，從基礎(chǔ)工作做起，腳踏實地，專心做事，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干。實踐永無止境，創(chuàng)新也無止境。

第三，善于合作，整合資源。學(xué)會與人共處，做善于協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎的人。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，更需要加強人與人之間的溝通與合作，需要發(fā)揚團隊精神，應(yīng)在工作中和生活中善于正確處理各方面的關(guān)系，尊重人、理解人、信任人、幫助人，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，與同事團結(jié)合作，共同完成工作任務(wù)。同時要有寬廣的胸懷，合作共事。不為我有，但為我用。謙虛合作者有兩個必須的素質(zhì)，一是謙虛，二是寬容，每個人都是與眾不同的，每個人面對不同的問題可能會持有不同的觀點，當(dāng)我們遇到別人的批評指責(zé)的時候，首先要想想自己的問題，反思自己是否犯了錯誤而沒有察覺；同時，世界是多元的，我們應(yīng)該學(xué)會容納不同的觀點，求同存異。

第四，健康向上，砥礪品格。以上對同學(xué)們提出了幾點很高的要求，相信同學(xué)們一定能夠做到，但希望大家不要忘記，健康的身體和心理是一切的根本。希望每個同學(xué)學(xué)會善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。做到健康向上，并非是沒有痛苦和煩惱，而是要學(xué)會適時地從痛苦和煩惱中解脫出來，積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑，夠深切領(lǐng)悟人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性，深刻體察人性的陰陽善惡。學(xué)會自由、適度地表達、展現(xiàn)自己個性的人，并且和環(huán)境和諧地相處。學(xué)會享受美好人生，同時也明白知足常樂的道理。遇到困難不要去鉆牛角尖，而是善于從不同角度看待問題。希望同學(xué)們陪養(yǎng)健康良好的人格和品質(zhì)，以樂觀的心態(tài)面對一切，熱愛生活，不論大家日后處于什么樣的崗位，永遠做一個“健康，快樂，團結(jié)，發(fā)展”的“生命”人。

親愛的同學(xué)們，也請你們永遠記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠都是生命學(xué)院一直牽掛著的孩子，生命學(xué)院永遠是你們的精神家園，永遠是你們的支持力量。期待著你們在生活和事業(yè)上的捷報頻傳，歡迎同學(xué)們經(jīng)常回家看看！希望所有的生命學(xué)子們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，恪守誠信，奉獻社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。

最后，我代表學(xué)院黨委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績，取得成就，祝福你們有一個美滿的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無愧的人生！謝謝！

生命學(xué)院 2015年3月13日