第一篇：畢業(yè)論文格式的寫作順序是

、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中；論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號(hào)。

3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號(hào)、作者姓名、書名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或發(fā)表時(shí)間。

4、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

5、論文格式的字號(hào)：論文題目用三號(hào)字體，居中；一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)字體；二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)字體；頁眉、頁腳用小五號(hào)字體；其它用五號(hào)字體；圖、表名居中。

6、格式正文打印頁碼，下面居中。

7、論文打印紙張規(guī)格：A4210×297毫米。

8、在文件選項(xiàng)下的頁面設(shè)置選項(xiàng)中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù)；頁邊距設(shè)為上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；裝訂線：0.8厘米；裝訂線位置：左側(cè)；頁眉：1.8厘米；頁腳1.8厘米。

9、在格式選項(xiàng)下的段落設(shè)置選項(xiàng)中，“縮進(jìn)”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選（無），“調(diào)整右縮進(jìn)”選項(xiàng)為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項(xiàng)為空。

論 文 題 目：3號(hào)黑體

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)論文論文寫作順序步驟

論文寫作順序 1．選題：從自己教學(xué)中出發(fā)，從教學(xué)的實(shí)踐中，找出教學(xué)當(dāng)中需要解決的實(shí)際問題，比如英語的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)（聽，說，讀，寫，譯）的教學(xué)探討，課堂 45 分鐘的把握問題，學(xué)生的管理辦辦法，課后第二課堂的實(shí)施辦法等一系列的問題思考和研究，教師的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材的看法和建議等。從小題切入，從自己的教學(xué)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，跟教研組成員的探討，參考全國各地的同類研究文章，從中摸索出一套行之有效的方法。2．找參考文獻(xiàn)（8 篇以上）：比如上中國期刊網(wǎng)：先上“hstc.edu.cn”---到“圖書館”---到“中國期刊網(wǎng)”。3．寫開題報(bào)告并e-mail 給我 3．列寫作提綱 4．做筆記記住要記下頁碼（切切）。

5．撰寫第一稿---7 月15 號(hào)前完成第一稿 7 月31 號(hào)前完成第二稿 8 月15 號(hào)前完成第三稿并提交畢業(yè)論文質(zhì)量分析報(bào)告

第三篇：寫作順序

插敘

（1）插入的內(nèi)容對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用。（2）有時(shí)會(huì)起到解釋說明的作用。（3）使文章脈絡(luò)清晰。（4）使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法.插敘是敘述中常用的一種方式。作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中，暫時(shí)中斷敘述線索，既不依時(shí)間順序而插入有關(guān)的另一故事片斷或事件，對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說明，使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容更充實(shí)。插敘結(jié)束后，再繼續(xù)原來的敘述。倒敘

（1）增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。（2）使文章產(chǎn)生懸念。

（3）更能引人入勝，吸引讀者。

（4）可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。

順敘順敘也稱正敘.敘述的手法之一.順敘就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來進(jìn)行敘述的方法。用這種方法進(jìn)行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。使用順敘法必須特別注意剪裁，做到詳略得當(dāng)、主次分明。是敘事性文學(xué)作品常用的敘述方式。作用：使事情敘述條理清晰，脈絡(luò)分明、中心明確。

文章標(biāo)題的作用（總領(lǐng)全文、點(diǎn)明主旨、表達(dá)作者情感、表明作者寫作目的）

1、標(biāo)題運(yùn)用的修辭手法或?qū)懽魇址ǖ淖饔茫缦笳?、比喻、一語雙關(guān)等。例考題《薔薇幾度花》，運(yùn)用了象征的手法，用“薔薇花”象征了老人淡然、不強(qiáng)求的品質(zhì)?！恫灰屢涣Ｉ吵蔀槟愕淖璧K》，標(biāo)題運(yùn)用的比喻的手法，把小困難比作“一粒沙”?！赌巧乳T》，標(biāo)題運(yùn)用一語雙關(guān)的手法，既指生活中的“門”，又指孩子的“心門”。

2、交代文章的寫作內(nèi)容。例：魯迅《一件小事》，標(biāo)題交代文章寫作內(nèi)容——一件小事。

3、交代文章的寫作對(duì)象。例：胡適《我的母親》，標(biāo)題交代文章寫作對(duì)象——我的母親。

4、交代寫作順序。例：魯迅《從百草園到三味書屋》，標(biāo)題交代文章寫作順序——空間順序。

5、交代文章主題、情感。例：聶華芩《親愛的爸爸媽媽》，標(biāo)題交代文章表達(dá)的情感——對(duì)爸爸媽媽的熱愛。

6、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。例：位夢(mèng)華《旅鼠之謎》，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。

7、是文章行文的線索。例：林海音《爸爸的花兒落了》，文章以花開花落為線索。

結(jié)尾在文中的作用：結(jié)構(gòu)：點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、深化中心

開頭在文中的作用：結(jié)構(gòu)：點(diǎn)題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感。

中間在文中的作用：結(jié)構(gòu)：過渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容：概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。邏輯順序: 說明的邏輯順序，是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關(guān)系來確定說明內(nèi)容先后的。事物之間的關(guān)系雖然錯(cuò)綜復(fù)雜，但總是有主有次，有因有果，有一般的、有個(gè)別的，有普遍的、有特殊的，作者依據(jù)這些來安排說明內(nèi)容的先后順序，就容易把事物之間的關(guān)系說清楚，將繁復(fù)的內(nèi)容介紹得有條不紊。

時(shí)間順序: 時(shí)間順序是指以時(shí)間的先后為標(biāo)準(zhǔn)的順序.事情發(fā)展順序: 先說出起因，然后經(jīng)過，最后結(jié)果，就是事情發(fā)展順序。

空間順序: 空間順序,按空間部位的順序說明事物的構(gòu)造或建筑物的構(gòu)造。這種順序常用于對(duì)群體事物的說明。

第四篇：寫作順序

指文章內(nèi)容安排上的先后次序，是文章結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容之一。它反映作者在文章內(nèi)容安排上的思路，具體表現(xiàn)為文活段落、層次之間的聯(lián)系方式和內(nèi)在條理。它關(guān)系到文章的總體面貌、作者的藝術(shù)匠心和中心的表達(dá)效果，影響著讀者對(duì)文章的認(rèn)識(shí)和理解。恰當(dāng)?shù)捻樞颍瑧?yīng)當(dāng)正確反映客觀事物本身的內(nèi)在聯(lián)系和變化發(fā)展規(guī)律，符合讀者的接受心理或閱讀心理。文章根據(jù)體裁、表現(xiàn)對(duì)象和材料內(nèi)容的不同，有以下幾種樣式的順序:以時(shí)間為順序以空間為順序

即以人物活動(dòng)或事物發(fā)生、發(fā)展在空間上的變換為順序，是寫人敘事和說明性文章常用的表達(dá)順序。其中又分兩種情況:一種是外部空間狀態(tài)的順序，如由此處寫到彼處，由遠(yuǎn)處寫到近處，或相反;一種是內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)順序，如由外邊寫到里邊，由下邊寫到上邊，由左邊寫到右邊，由前邊寫到后邊，或相反。

3.以人物為順序

即以不同人物的先后出場(chǎng)或先后被表現(xiàn)為順序。這常常在表現(xiàn)多個(gè)人物的記敘性文章中使用。

4.以心理為順序

即以作者的內(nèi)心活動(dòng)或意識(shí)流動(dòng)過程為順序。多在以表現(xiàn)作者的心理或意識(shí)活動(dòng)，包括幻覺、夢(mèng)境為基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式的文章中被使用。

5.以事理為順序

即以事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、人們思考和認(rèn)識(shí)問題的規(guī)律，以及便于為讀者理解的表達(dá)過程等等合乎事物道理的次序作順序。這是議論文、說明文和部分記敘文常用的順序，也叫邏輯順序。比如由.總到分，由因到果，由主到次.由正到反，由表到里;由提出問題到分析問題，再到解決問題;由事物外形、性質(zhì)，到功能、用途;由事物本身，到它與別種事物的聯(lián)系等等。

一篇文章有時(shí)可能綜合運(yùn)用多種順序，或者說從不同的角度看，表現(xiàn)為不同的順序。特別是時(shí)間和空間順序常一起使用，即文章內(nèi)容既以時(shí)間變化，又以空間變換為序。表現(xiàn)為一種時(shí)空同步的順序形式。人物、心理順序也常和時(shí)空變化有關(guān)。另外，有的文章采用時(shí)空顛倒穿插的結(jié)構(gòu)形式，在順序上顯得不“規(guī)范”。但只要不妨礙甚至有助于加強(qiáng)表情達(dá)意的效果，也是可以的，但使用上要格外慎重。

第五篇：寫作順序

寫作順序

一、按時(shí)間先后順序?qū)懀窗矗涸纭小?，前→中→后的順序組織材料）。以時(shí)間推移為序，將文章要用的各個(gè)材料或?qū)⑶楣?jié)發(fā)展的各個(gè)階段連接起來，使文章形成一個(gè)完整的整體。寫人、寫事、寫景時(shí)，常以時(shí)間的先后為順序記。好處：按照時(shí)間先后這條比較單純的順序?qū)懀菀讏?zhí)簡(jiǎn)馭繁，使文章有條不紊，讓讀者讀起來，既方便順當(dāng)，又容易領(lǐng)會(huì)。

實(shí)例：如《高大的皂莢樹》一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時(shí)間順序，描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。

二、按地點(diǎn)變換（空間）的順序?qū)懀窗凑辗轿?、處所或地點(diǎn)變換來安排材料）。寫景狀物，寫參觀記、游記的文章，都可以采用這種順序來寫。寫人記事的文章，根據(jù)中心的需要和材料的特點(diǎn)，也可以按照這種順序?qū)憽?/p>

好處：按照這種順序?qū)?，有助于把握主線，使文章結(jié)構(gòu)、條理清楚，主次分明。

實(shí)例：如《記金華的雙龍洞》一文，是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙 →內(nèi)洞→出洞的先后順序，記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會(huì)堂》一文，是按“正門→中央大廳→大禮堂→會(huì)議廳→走出大 門”幾個(gè)不同地點(diǎn)來記敘的。

三、按事情發(fā)展的順序來寫（即按起因→發(fā)生→發(fā)展→高潮→結(jié)果順序?qū)懀?。先發(fā)生的情況先寫，后發(fā)生的后寫。這種安排材料的方法又叫做“順敘”或“正敘”，是最常用的一種記敘順序。記事（包括寫活動(dòng)、游記、參觀訪問記等）、寫人（主要指一人一事）的文章，大多可以采用這種寫作順序。

好處：容易把雜亂的材料理順；事情的開頭、經(jīng)過和結(jié)果，條理容易寫清楚；重點(diǎn)內(nèi)容容易寫具體。采用這種順序?qū)懀梢允盏绞棺x者漸入佳境的效果。

實(shí)例：《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石，這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因；揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”，仔細(xì)端詳“中國石”，這是揀到“中國石”的經(jīng)過；戰(zhàn)士們喜愛“中國石”，這是“中國石”帶來的結(jié)果。這樣寫，讓 人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。

四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)懀矗喊词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別，然后按照分類順序記敘）。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。好處：能使文章脈絡(luò)清楚，內(nèi)容充實(shí)，說服力強(qiáng)，完整、深刻地反映文章的中心思想。

實(shí)例：如《我的伯父魯迅先生》一文，作者寫了不同內(nèi)容的四件事：講《水滸傳》、談“碰 壁”、救護(hù)車夫、關(guān)心女傭，表達(dá)了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)。

五、按總述與分述的順序?qū)憽＃保确趾罂?；２．先總后分再總?/p>

3、先總后分。

備注：另一種意見是，常見的寫作順序有：時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、邏輯順序?？偸雠c分述不屬于寫作順序，而是屬于文章結(jié)構(gòu)。

此外，還有（1）按概括具體順序（概括→具體、具 體→概括）（2）按因果順序（因→果、果→因）（3）按前后對(duì)比順序（4）按問答順序（5）按作者感情變化順序（6）按事物特點(diǎn)順序（7）按整體到部分的順序（8）按生長(zhǎng)順序

等組 織材料的形式。