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      初中物理壓強知識點總結

      時間:2019-05-13 02:11:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初中物理壓強知識點總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中物理壓強知識點總結》。

      第一篇:初中物理壓強知識點總結

      第九章壓強

      一、壓力和壓強

      1、壓力:

      ⑴ 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

      ⑵ 壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G

      ⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

      ⑷重為G的物體在平面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

      GGF+GG – FF-GF2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:

      ⑴課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。

      乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法。和 對比法

      3、壓強:

      ⑴ 定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

      ⑵ 物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量

      ⑶公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)

      22S:米(m)。

      A使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積

      S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

      B特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強p=ρgh

      ⑷壓強單位Pa的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人

      4站立時對地面的壓強約為:1.5×10Pa。它表示:人站立時,4其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×10N

      ⑸應用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵

      路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

      4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

      處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(一般常用公式 p= F/S)。

      二、液體的壓強

      1、液體內部產生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

      2、測量:壓強計用途:測量液體內部的壓強。

      3、液體壓強的規(guī)律:

      ⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強; ⑵ 在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;

      ⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;

      ⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。

      4、壓強公式:

      (1)推導過程:(結合課本)

      液柱體積V=Sh ,質量m=ρV=ρSh

      膜片受到的壓力:F=G=mg=ρShg.膜片受到的壓強:p= F/S=ρgh

      (2)液體壓強公式p=ρgh說明:

      A、公式適用的條件為:液體

      B、公式中物理量的單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m

      C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液

      卡破桶實驗充分說明這一點。

      D、液體壓強與深度關系圖象:

      5、杯底受到液體的壓強與液體所受重力的關系

      F=GFG6、計算液體對容器底的壓力和壓強問題:

      一般方法:㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

      特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S

      壓力:①作圖法②對直柱形容器 F=G

      三、連通器和帕斯卡原理

      1、連通器:

      ⑴定義:上端開口,下部相連通的容器

      ⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平⑶應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

      四、大氣壓

      1、概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

      2、產生原因:因為 空氣受重力并且具有流動性。

      3、大氣壓的存在——實驗證明:

      歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。

      小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。

      4、大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。

      (1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

      (2)原理分析:在管內,與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。

      5(3)結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×10Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

      (4)說明:

      A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;

      若未灌滿,則測量結果偏小。

      B本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m

      C將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

      D若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

      H cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg

      E標準大氣壓: 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

      1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×10Pa

      52標準大氣壓=2.02×10Pa,可支持水柱高約20.6m5、大氣壓的特點:

      (1)特點:空氣內部向各個方向都有壓強,且空氣中某點向各個方向的大氣

      壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

      (2)大氣壓變化規(guī)律研究:在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa6、測量工具:

      定義:測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

      7、應用:活塞式抽水機和離心水泵。

      8、沸點與壓強:

      內容:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。應用:高壓鍋、除糖汁中水分。

      9、體積與壓強:

      內容:質量一定的氣體,溫度不變時,氣體的體積越小壓強越大,氣體

      體積越大壓強越小。

      應用:解釋人的呼吸,打氣筒原理,風箱原理。

      ☆列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例?

      答:①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運動

      第二篇:初中物理壓強知識點歸納

      壓強

      1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

      2.壓強:它是表示壓力作用效果的物理量。

      3.壓強公式:P=F/s,式中p單位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意義是1m2的面積上受到的壓力為1N。

      4.F= Ps;

      5.增大壓強方法:(1)S不變,F(xiàn) 增大;(2)F不變,S 減?。?3)同時把F↑,S↓。而減小壓強方法則相反。

      6.應用:菜刀用久了要磨一磨是為了增大壓強,書包的背帶要用而寬是為了減小壓強鐵路的鋼軌不是直接鋪在路基上而是鋪在在枕木上是為了 減小壓強,鋼絲鉗的鉗口有螺紋是為了增大摩擦。

      7.液體壓強產生的原因:是由于液體受到重力作用,而且液體具有 流動 性。

      8.液體壓強特點:

      (1)液體對容器底部和側壁都有壓強;

      (2)液體內部向各個方向都有壓強;

      (3)液體的壓強隨 深度增加而增加,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

      (4)不同液體的壓強還跟 液體密度 有關系。

      9.液體壓強計算:P=ρ液gh(ρ是液體密度,單位是kg/m3;h表示是液體的深度,指液體自由液面到液體內部某點的 垂直 距離,單位m。)

      10.液體壓強公式:P=ρgh,液體的壓強與液體的 密度 和 深度有關,而與液體的體積和質量無關。

      11.證明大氣壓強存在的實驗是 馬德堡半球 實驗。

      12.大氣壓強產生的原因:空氣受到重力作用而產生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。

      13.測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見金屬盒氣壓計測定大氣壓。飛機上使用的高度計實際上是用氣壓計改裝成的。1標準大氣壓= 1.013×105 帕= 76cm水銀柱高。

      14.沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。高山上用普通鍋煮飯煮不熟,是因為高山上的沸點低,所以要用高壓鍋煮飯,煮飯時高壓鍋內氣壓大,水的沸點高,飯容易煮好。

      15.流速和壓強的關系:在液體中流速越大的地方,壓強越小。

      第三篇:初中物理壓強的知識點總結

      初中物理壓強的知識點總結

      ⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

      壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。

      壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。

      壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)

      公式:F=PS【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】

      改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。

      ⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】

      產生原因:由于液體有重力,對容器底產生壓強;由于液體流動性,對器壁產生壓強。規(guī)律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。[深度h,液面到液體某點的豎直高度。]公式:P=ρghh:單位:米;ρ:千克/米3;g=9.8牛/千克。

      ⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利(意大利科學家)。托里拆利管傾斜后,水銀柱高度不變,長度變長。

      1個標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高

      參考資料:http:///shoot/game-2073.shtml

      第四篇:最新人教版初中物理第九章《壓強》知識點

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      第五篇:八年級物理壓強知識點

      1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

      2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

      3.壓強公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

      4.增大壓強方法 :(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓(3)同時把F↑,S↓。而減小壓強方法則相反。

      5.液體壓強產生的原因:是由于液體受到重力。

      6. 液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

      7.* 液體壓強計算公式:P=ρgh,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離,單位是米。)

      8.根據(jù)液體壓強公式:可得,液體的壓強與液體的密度和深度有關,而與液體的體積和質量無關。

      9. 證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。

      10.大氣壓強產生的原因:空氣受到重力作用而產生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。

      11.測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。

      12.測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

      13. 標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

      14.沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

      15.流體壓強大小與流速關系:在流體中流速越大地方,壓強越??;流速越小的地方,壓強越大。

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