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      教師崗位責(zé)任制

      時(shí)間:2019-05-13 20:11:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師崗位責(zé)任制》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師崗位責(zé)任制》。

      第一篇:教師崗位責(zé)任制

      教師崗位責(zé)任制

      一、熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛祖國。終于黨的教育事

      業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育三面向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      二、深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想政治工作,關(guān)心隊(duì)、班組建設(shè),教

      育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好品德、朝氣蓬勃的一代新人。

      三、發(fā)揚(yáng)民主,聯(lián)系群眾,富有獨(dú)創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪工作,把

      學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合起來。

      四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,誠懇耐心,按原

      則辦事,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守校紀(jì)校規(guī)。

      五、服從組織分配,積極主動工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

      六、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立尊師愛生的新型師生關(guān)系,關(guān)心學(xué)生健康,搞好文體衛(wèi)工作。

      七、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,刻苦鉆研教材,提高學(xué)生能力。

      第二篇:教師崗位責(zé)任制

      小東學(xué)校2011年教師崗位責(zé)任制

      考評細(xì)則

      為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作,全面提高教育質(zhì)量,深化教學(xué)管理,確保2011年《責(zé)任書》各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,經(jīng)學(xué)校教師會議討論,特制定本細(xì)則,旨在激勵競爭,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),獎優(yōu)罰劣,促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn)。

      本細(xì)則分四部分:

      一、思想表現(xiàn)及工作態(tài)度(權(quán)重20分)

      二、班主任工作(權(quán)重30分)

      三、教育教學(xué)工作(權(quán)重40分)

      四、兼職工作及臨時(shí)性工作(權(quán)重10分)

      每月考評一次,全學(xué)期考評四次。滿分為100分,實(shí)行倒扣分制。

      教師思想表現(xiàn)及工作態(tài)度考評細(xì)則

      一、師德(權(quán)重5分)

      教師應(yīng)該“為人師表”,做學(xué)生與社會的模范。有以下行為的將酌情減分:

      1、搞小團(tuán)體,鬧不團(tuán)結(jié),議論他人是非,造謠生事者,除追究相應(yīng)責(zé)任另行處理外,酌情扣2-3分。

      2、體罰或變相體罰學(xué)生,除追究相關(guān)責(zé)任另行處理外,酌情扣2-3分。

      3、酗酒鬧事,賭博,影響學(xué)校聲譽(yù)者,本月量化考核記0分。

      4、接待來訪家長及其他工作者不負(fù)責(zé)任者,酌情扣1-2分。

      二、常規(guī)遵守(權(quán)重12分)

      (一)出勤(4分)

      1、全勤4分。

      2、遲到一次扣0.5分,早退一次扣0.5分。曠課一節(jié)扣1分,曠課一天除扣除2倍的日工資外,酌情扣2-3分。

      3、除婚(3天)、喪(1天)、產(chǎn)(3個月)病(市級醫(yī)院證明)假外,其余事假,請假一次扣0.5分。

      (二)作息時(shí)間(3分)

      1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不得隨意留學(xué)生,或?qū)W(xué)生單獨(dú)帶入教師宿舍輔導(dǎo)。違反本規(guī)定每人每次扣0.5分。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度,坐班應(yīng)以處理業(yè)務(wù)為主,坐班期間喧鬧,不到崗一次扣0.5分。

      (三)節(jié)約水電(2分)

      禁止使用大功率用電器,出門時(shí)及時(shí)將用電設(shè)施切斷,如燈、電熱毯等。

      三、政治學(xué)習(xí)(權(quán)重2分)

      教師應(yīng)積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),每周不少于一次,字?jǐn)?shù)不少于500字,書寫工整。少一次扣0.5分,字?jǐn)?shù)不夠一次扣1分,書寫潦草不工整酌情扣0.5-1分。

      班主任工作考評細(xì)則

      一、日常工作(權(quán)重5分)

      日常工作以日?;顒釉u比結(jié)果為準(zhǔn),按照名次依次遞減0.5分,扣完為止。

      二、衛(wèi)生工作(權(quán)重5分)

      衛(wèi)生工作以衛(wèi)生活動評比結(jié)果為準(zhǔn),按照名次依次遞減0.5分,扣完為止。

      三、收費(fèi)(權(quán)重3分)

      1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)以會計(jì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果排名結(jié)果為準(zhǔn),按照名次依次遞減0.5分,扣完為止。

      2、違反收費(fèi)政策的,本項(xiàng)得分為0分,并另作處理,造成影響者,除追究相關(guān)責(zé)任外,本月量化考核為0分。

      四、活動評比(權(quán)重5分)

      活動評比以學(xué)校各項(xiàng)活動檢查評比結(jié)果為準(zhǔn),按照名次遞減0.5分,扣完為止。

      五、勞動(權(quán)重3分)

      1、臨時(shí)性勞動以勞動班級的完成情況進(jìn)行打分,未按照勞動任務(wù)完成任務(wù)或任務(wù)完成質(zhì)量不高的酌情扣1-2分。

      2、集體實(shí)踐活動,按照任務(wù)完成情況統(tǒng)計(jì)排名,按照名次遞減0.5分,扣完為止。

      六、工作業(yè)績(權(quán)重6分)

      1、班級管理符合學(xué)校要求,鞏固率100%,雙A率(三A率)(一二年級80%,三四年級75%,五六年級70%)達(dá)到學(xué)校計(jì)劃指標(biāo),各率低1%,扣0.1分。

      2、加強(qiáng)班級建設(shè),上好周會課,晨會、少先隊(duì)活動突出德育。少一次扣0.5分,出現(xiàn)臟、亂、差扣1-2分。

      3、家訪每學(xué)期不少于本班學(xué)生的三分之一,家長會每學(xué)期不少于2次。

      4、每月一期手抄報(bào),差一次扣0.5分。

      七、安全(權(quán)重3分)

      1、建立班級安全管理網(wǎng)絡(luò),有計(jì)劃,有制度,有記載,缺一項(xiàng)扣0.5分。

      2、出現(xiàn)不安全事故,一次扣1-2分。

      3、造成影響的本月量化考核為0,并根據(jù)實(shí)際情況另作處理。

      教學(xué)教研工作考評細(xì)則

      教師教研工作從計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改及質(zhì)量等幾個方面進(jìn)行考評。

      一、教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)(權(quán)重2分)

      各類計(jì)劃、總結(jié)指導(dǎo)思想明確,內(nèi)容完整,有操作性,書寫規(guī)范,并能嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃且在第一周內(nèi)交齊。經(jīng)審查方可執(zhí)行。如出現(xiàn)問題可酌情口0.5-1分。

      二、備課(權(quán)重5分)

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教程,寫好教案,不用舊教案或其他資料代替教案上課。教案質(zhì)量分科全校排名,按照名次依次遞減0.5分,無教案按曠課處理,差一節(jié)扣1分,不夠從總分中扣除。

      2、教案逐節(jié)撰寫,按教導(dǎo)處規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)簽閱,超時(shí)不簽者按無教案處理。

      三、上課(權(quán)重5分)

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課表,調(diào)課權(quán)在教導(dǎo)處,不得隨意調(diào)課、換課、增減課時(shí),檢

      查發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

      2、做好課前準(zhǔn)備,提前2分鐘候課,鈴響半分鐘內(nèi)進(jìn)教室,超時(shí)為遲到。不早退,不做與上課無關(guān)之事,不吸煙,不拖堂(鈴響2分鐘為拖堂)。違反上述規(guī)定,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

      3、對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽課評分與調(diào)查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題酌情扣1-2分。

      四、作業(yè)及作業(yè)批改(權(quán)重10分)

      作業(yè)按規(guī)定設(shè)置作業(yè),有如下情況將酌情扣分。

      1、批改數(shù)量不足,每人每次口0.5分。

      2、人數(shù)與本數(shù)不符,差一本扣1分。

      3、學(xué)生書寫不規(guī)范,且書寫不整潔,書寫差,酌情扣1-2分。

      4、批改質(zhì)量不高(如錯題批對,對題批錯),發(fā)現(xiàn)一次扣1-2分。

      5、批閱符號不規(guī)范,酌情扣0.5-1分。

      五、教研活動(權(quán)重3分)

      1、不按時(shí)參加學(xué)校組織的教育教研活動,差一次扣一分。

      2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周一次,規(guī)定同政治學(xué)習(xí)要求一致。出現(xiàn)臟、亂、差,酌情扣1-2分。

      兼職工作考評細(xì)則

      一、兼職

      認(rèn)真貫徹學(xué)校任務(wù)和各項(xiàng)決定,自覺作好兼職工作,計(jì)劃周到,措施得力,工作主動,圖表齊全,記載完整清楚,室內(nèi)擺設(shè)合理,衛(wèi)生好,符合要求。若工作拖拉,無計(jì)劃總結(jié),出現(xiàn)“三亂”,工作不負(fù)責(zé),造成不良影響,一項(xiàng)次扣0.5分。用法不當(dāng),損壞器具財(cái)產(chǎn)。除按章賠償外,扣1-2分。

      (一)教導(dǎo)主任:嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,有科學(xué)合理的教學(xué)常規(guī)管理辦法,教改教學(xué)計(jì)劃,完成制定的教研任務(wù),進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)務(wù)考評考查,督導(dǎo),按時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,表冊,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),管理好學(xué)籍、檔案,作好辦公品的計(jì)劃征訂工作,定期抽查作業(yè)、教案、召開學(xué)生會,指導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工作拖拉,責(zé)任心不強(qiáng),得分評比學(xué)校名次3名以下,低一位,扣1分。各項(xiàng)教學(xué)教研活動缺一次,扣2分,圖冊少一份,扣0.5分。

      (二)總務(wù)主任:按時(shí)供應(yīng)教學(xué)、生活用品、管好校產(chǎn),節(jié)約水、電、煤,每月進(jìn)行一次安全工作檢查,財(cái)務(wù)管理帳務(wù)相符,杜絕浪費(fèi),監(jiān)督修建項(xiàng)目質(zhì)量,負(fù)責(zé)校園美化,綠化工作。管理不善,出現(xiàn)“三亂”,影響師生工作學(xué)習(xí),一項(xiàng)一次扣1分。

      (三)會計(jì):嚴(yán)格執(zhí)行《會計(jì)法》,《財(cái)經(jīng)制度》,精打細(xì)算,??顚S?,帳目清楚,收支合理,日清月結(jié),按時(shí)上報(bào)有關(guān)表冊、報(bào)告,接發(fā)工資獎金,公布帳目,接受監(jiān)督,出現(xiàn)“亂收、亂支、票據(jù)混亂”一次扣1-3分,情節(jié)嚴(yán)重,不得分。表冊延誤,遲一天扣0.5分。

      (四)少先隊(duì)輔導(dǎo)員:制定科學(xué)可行的,突出德育的工作計(jì)劃,大隊(duì)活動四次,中隊(duì)活動四次,培養(yǎng)和教育隊(duì)干部,每學(xué)期召開隊(duì)干部會,作好新隊(duì)員的發(fā)展工作。主題活動突出知識性、趣味性、教育性,作好傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒?,活動少一次,扣2分,無效益不得分,隊(duì)員出現(xiàn)違紀(jì),不得分。

      (五)圖書管理工作:做到帳、冊清楚,擺設(shè)合理,制度健全,開出率80%,圖書完好率95%,照章辦事,及時(shí)登記、防塵、防蟲蛀,室內(nèi)干凈衛(wèi)生、舒適文雅?!叭馈辈缓每郏狈?,清潔差扣0.5分。缺冊少表,一項(xiàng)扣1分,開出低一個百分點(diǎn),扣0.1分。

      (六)電教管理工作:各類儀器、箱、柜、盤、盆、帶等,分類登記造冊,制度健全,表冊齊全,實(shí)驗(yàn)課要有報(bào)告、記載。保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生,干凈整潔,開出率80%,督促全體教師開展電化教學(xué)課(16節(jié)),按時(shí)播放音樂,電教儀器完好率達(dá)90%,使用不當(dāng)再成損壞的照章賠償。各章達(dá)不到要求的,低1%扣0.1分,缺一項(xiàng)內(nèi)容扣1分。

      (七)衛(wèi)生工作管理:教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好衛(wèi)生評比工作,學(xué)校衛(wèi)生差,一次扣1分,總結(jié)結(jié)果差一項(xiàng),扣1分,工作失誤扣2分。

      二、其他工作

      積極承擔(dān)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。如組織勞動、植樹、種花、美化校園、出公差、為學(xué)田膠水、果園管理、迎接來賓、迎接檢查、聯(lián)系有關(guān)業(yè)務(wù)活動,承擔(dān)校外教研活動,參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,要認(rèn)真負(fù)責(zé),按要求完成,不拖拉,不打折扣。踴躍負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,兼公辦事,雷厲風(fēng)行。辦事不力,過分強(qiáng)帶客觀原因,影響全局工作,一次一項(xiàng)口1分,造成失誤,扣2-5分。

      嚴(yán)格執(zhí)行值班值周制度。值周期間全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,按時(shí)發(fā)出活動信號指令,做好“三防”工作,做好記載工作。值班布道,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,出現(xiàn)不安全因素,除負(fù)全部責(zé)任外,口5-10分,出現(xiàn)事故,一票否決。

      出現(xiàn)以下情形者,實(shí)行一票否決制,不得分:

      一、教師隨意加重學(xué)生負(fù)擔(dān),出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

      二、教師有計(jì)劃外生育現(xiàn)象;

      三、教師有亂收費(fèi)現(xiàn)象;

      四、發(fā)生失盜、不安全事故,責(zé)任人不得分。

      第三篇:學(xué)教師崗位責(zé)任制

      同興小學(xué)教師崗位責(zé)任制

      為了適應(yīng)教育改革的需要,努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制訂如下教師崗位責(zé)任制度。

      一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。

      二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己成為政治堅(jiān)定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。

      三、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè),課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是:

      1.備課

      (1)教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用,掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和本學(xué)科必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制訂出學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃。

      (2)備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心,參閱教學(xué)參考書,吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素,認(rèn)真擬訂教學(xué)目的,明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。

      (3)認(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)的目的要求,教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵,教學(xué)步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè),板書設(shè)計(jì)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實(shí)用。

      (4)備課以個人鉆研為主,參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本,做到分課時(shí)備課,超前一周備課。嚴(yán)禁上無準(zhǔn)備之課和無教案之課。杜絕機(jī)械照搬舊教案上新課。

      (5)備課要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課、新授課、實(shí)驗(yàn)課,并且還要有課后小結(jié),以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。

      2.授課

      (1)每次課做到:教學(xué)目的明確,教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)手段和方法恰當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)效果好。

      (2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。

      (3)教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊大方,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,板書工整。(4)教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不在課堂上抽煙,嚴(yán)禁上課期間使用手機(jī),不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。

      (5)積極主動的使用多媒體教學(xué)技術(shù)。

      3.作業(yè)

      作業(yè)應(yīng)做到“五要”,即:份量要適中,難易要適度,要求要嚴(yán)格,批改要及時(shí)。

      4.輔導(dǎo)

      教師應(yīng)面向全體學(xué)生,除加強(qiáng)課堂輔導(dǎo)外,訂出課外輔導(dǎo)時(shí)間,對學(xué)生有針對性地輔導(dǎo)。

      5.成績考核

      (1)教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,做好平時(shí)成績的評定工作。

      (2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。做好試卷的制作和保密工作。

      (3)考試要嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)??荚嚱Y(jié)束后要認(rèn)真閱卷評分,將成績及時(shí)登記、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、歸檔,并進(jìn)行試卷分析和成績分析。

      (4)總成績=平時(shí)成績(30%)+期末成績(70%)。

      五、教師要積極參加在職進(jìn)修。教師要不斷更新知識,同時(shí)通過開展以老帶新、師徒結(jié)對等活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

      六、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。因病因事請假,要履行請假手續(xù),并安排好教學(xué)工作,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。

      七、積極參加各種教研活動,鉆研教育理論,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,并且在每學(xué)期結(jié)束前寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)。、新東小學(xué)2011工作目標(biāo)和要求

      一、管理目標(biāo)

      總體目標(biāo):

      1、重視安全教育和安全值班;

      2、堅(jiān)持廣播體操和眼保健操;

      3、加強(qiáng)英語教育和特色教育;

      4、提高朗讀水平和寫字質(zhì)量;5研究學(xué)生自主作業(yè)優(yōu)化課題;

      6、提倡獨(dú)立思考和合作交流。學(xué)生方面:

      1、培養(yǎng)認(rèn)真讀書、規(guī)范書寫、積極思考的習(xí)慣。

      2、培訓(xùn)動手操作、自主探究、合作交流的技能。

      3、培植頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈、追求進(jìn)步的乒乓精神。

      4、培育遵守時(shí)間、完成任務(wù)、快樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

      教師方面:

      1、積累+提煉+運(yùn)用+反思=提升素質(zhì)。

      2、交流+借鑒+改革+合作=提高質(zhì)量。

      3、環(huán)境+氣氛+習(xí)慣+傳統(tǒng)=潛移默化。

      4、方法+技能+品質(zhì)+精神=突飛猛進(jìn)。

      教育教學(xué):

      1、把視點(diǎn)定向教學(xué)工作,把時(shí)間用于鉆研業(yè)務(wù),把話題定位于提高質(zhì)量。

      2、把視角轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展,把精力用于差生轉(zhuǎn)化,把效率提高于課堂教學(xué)。

      3、把視線指向三風(fēng)形成,把能力用于班級管理,把靈活表現(xiàn)在多方溝通。

      4、把視野朝向課程改革,把理論用于教育實(shí)踐,把習(xí)慣養(yǎng)成在素質(zhì)教育。

      二、工作目標(biāo)

      1、以法為上,健全一套制度。

      2、以人為本,建設(shè)兩支隊(duì)伍。

      3、以教學(xué)為中心,精細(xì)三項(xiàng)管理。

      4、以品牌為核心,突出四個專題。

      5、以平安為重心,創(chuàng)建五個和諧。

      三、課程目標(biāo)

      1、語文:加強(qiáng)寫字教學(xué)和朗讀教學(xué);加強(qiáng)背誦(詩詞、名言警句、名篇)。低年級加強(qiáng)拼音教學(xué)和識字教學(xué),中高年級加強(qiáng)閱讀教學(xué)和作文教學(xué)。

      2、數(shù)學(xué):注重計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度。學(xué)會辨析概念和解決問題。關(guān)注學(xué)生思考問題的有序性、條理性。

      3、英語:背會單詞和課文,學(xué)會音標(biāo)。

      4、體育藝術(shù):體育:隊(duì)列,體操(校園集體舞)培養(yǎng)一個帶隊(duì)的;音樂:一二年級會唱20首歌,三四五六年級會唱10首歌;美術(shù):每學(xué)期有10幅作品。

      5、常識:科學(xué)要做筆記,社會、科學(xué)當(dāng)堂背會主要內(nèi)容。

      6、教導(dǎo):做好圖書、儀器的管理工作。

      四、工作要求

      班主任工作要求:

      1、保持學(xué)生固定,嚴(yán)防輟學(xué)。

      2、提高教育質(zhì)量,再接再厲。

      3、保持班級平安,構(gòu)建和諧。

      科任教師教學(xué)要求:

      1、抓住任教學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求。

      2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)意志。

      五、教學(xué)檢查:

      1、加強(qiáng)管理,明確職責(zé),形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下的“教導(dǎo)處—教研組—任課教師—班級學(xué)生”管理體系,努力做到工作目標(biāo)明確,任務(wù)分解到人,強(qiáng)化上下監(jiān)督,層層獎懲分明。

      2、加強(qiáng)常規(guī)管理檢查,嚴(yán)格按照“三表”(即作息時(shí)間表、課程表和進(jìn)度表)組織教育教學(xué)和教研活動,管理工作重點(diǎn)放在:“一聽”(聽課)、“二查”(作業(yè)和教案)、“三抓”(課前輔導(dǎo)、課堂常規(guī)和課后作業(yè))、“四考”(期中、期末考試和兩次對抗賽)、“五研”(素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機(jī)結(jié)合的研究、因材施教與面對全體關(guān)系處理的研究、課堂生成與完成任務(wù)矛盾解決的研究、刻苦學(xué)習(xí)與快樂學(xué)習(xí)興趣對比的研究、現(xiàn)代技術(shù)與教育藝術(shù)緊密跟進(jìn)的研究)上。

      二0一一年三月

      新東小學(xué)教師聘用制度

      建立和完善人員聘用制度,是加快推進(jìn)學(xué)校人事制度改革、增強(qiáng)工作活力的重要措施,是提高辦學(xué)水平的重要保證。為推進(jìn)我校人事制度改革,規(guī)范學(xué)校與教職工的聘用關(guān)系,保障學(xué)校和教職工的合法權(quán)益,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況,特制定本制度。

      一、全員聘用

      適用聘用合同制的人員主要是我校現(xiàn)有教職工、新進(jìn)教職工及學(xué)前班幼師。

      二、首聘期和續(xù)聘期

      聘用合同制設(shè)首聘期和續(xù)聘期。

      首聘期是指學(xué)校與新進(jìn)教職工簽訂的最低工作期限,一般為1年;

      續(xù)聘期是指現(xiàn)有教職工聘期期滿后與學(xué)校簽訂的聘用合同期限。凡崗位需要并符合續(xù)聘條件的,本人提出申請,報(bào)上級批準(zhǔn),方可續(xù)簽聘用合同,聘期一年。

      三、公開競聘、擇優(yōu)聘用

      根據(jù)公開、公平、公正的原則,學(xué)校的崗位都采取競聘制,全部采取公開崗位、公開競聘、擇優(yōu)聘用。

      學(xué)校根據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件聘用人員,可以優(yōu)先在現(xiàn)有人員中公開選聘。在聘任有效期內(nèi)的人員不參加本次競崗,聘期終止日為原聘約、聘書或任命書的聘任期滿之日。

      聘(任)期屆滿或已超出原聘(任)期的人員,應(yīng)當(dāng)參加競崗續(xù)聘,重新簽訂《聘用合同》和《崗位責(zé)任書》。

      四、明確崗位設(shè)置

      我校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際需要,在核定的編制數(shù)額內(nèi)設(shè)置崗位,包括教師崗位、黨政管理崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位。

      五、崗位績效工資制

      各在聘人員均實(shí)行績效工資制。根據(jù)鎮(zhèn)中心小學(xué)績效工資考核方案實(shí)行。

      六、嚴(yán)格人員聘用程序

      為了保證人員聘用工作公平、公正,提高工作效率,有關(guān)文件規(guī)定,聘用單位要成立與人員聘用工作相適應(yīng)的聘用工作組織,嚴(yán)格人員聘用程序。學(xué)校將嚴(yán)格按下列程序招聘教職工:

      1、公布空缺崗位、崗位職責(zé)、崗位條件等;

      2、應(yīng)聘者向?qū)W校提出應(yīng)聘申請;

      3、聘用工作組對應(yīng)聘人員的資格、任職條件進(jìn)行初審,擇優(yōu)提出擬聘人選;

      4、學(xué)校對經(jīng)校聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核的擬聘人選進(jìn)行審定;

      5、公示;

      6、校長與受聘教職工簽訂聘用合同;

      聘用合同的履行、變更、中止、解除和終止,均完全按照國家規(guī)定執(zhí)行。

      第四篇:教師崗位責(zé)任制(推薦)

      教師崗位責(zé)任制

      (一)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到健康、和諧的發(fā)展。

      (二)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園制訂的幼兒一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有充足的戶外活動時(shí)間,一日生活注重動靜交替。

      (三)認(rèn)真制定學(xué)年、學(xué)期、月、日計(jì)劃,并結(jié)合本班幼兒實(shí)際寫好個案記錄,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證按計(jì)劃實(shí)施。

      (四)認(rèn)真組織教育活動,采用游戲形式,讓幼兒充分活動,注意個體差異,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (五)搞好本班的衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      (六)積極參加教研、科研活動,做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,注意總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),撰寫活動設(shè)計(jì)及論文。

      (七)做好家長工作,采取多種形式,爭取家長配合,定期家訪和召開家長會,讓家長了解幼兒在園情況。

      (八)堅(jiān)持寫好教育筆記及讀書筆記。

      (九)積極參加幼兒園組織的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      (十)注意幼兒的安全,嚴(yán)格幼兒持牌及接送卡制度。

      東方幼兒園

      第五篇:幼兒園教師崗位責(zé)任制

      幼兒園教師崗位責(zé)任制

      一、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教養(yǎng)并重的原則,明確幼兒園保教并重的原則,向幼兒進(jìn)行德智體美全面發(fā)展的教育。嚴(yán)格執(zhí)行《條例》、《規(guī)程》和《教育綱要》,負(fù)責(zé)本班的全面教養(yǎng)工作。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園職工《職業(yè)道德規(guī)范》。

      三、觀察了解幼兒,根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況做好本班教育教學(xué)的各種計(jì)劃,做到計(jì)劃齊全、安排合理。

      四、認(rèn)真?zhèn)湔n及進(jìn)行課堂教學(xué),以游戲?yàn)橹饕问剑\(yùn)用直觀形象的教具,力爭取得良好的教學(xué)效果。

      五、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)及教師一日生活規(guī)程。

      六、在嚴(yán)格執(zhí)行一日生活常規(guī)的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的課外活動,如:排練文藝節(jié)目、開展體育鍛煉、組織幼兒觀察、采集、勞動、娛樂、散步等。利用各種機(jī)會讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多問、多做、動手動腦,開發(fā)智力。

      七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全制度、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,注重幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣及能力的培養(yǎng),注重矯正幼兒的缺點(diǎn)。

      八、加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉及弱兒管理工作,并做好記錄和總結(jié)。

      九、注重幼兒的個體差異,因材施教,并采取一系列有效措施,使每個幼兒得以充分發(fā)展。

      十、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,商討符合其幼兒的教育措施,每學(xué)期向家長做一次書面的教育教學(xué)工作匯報(bào)。

      十一、做好幼兒入園、離園的組織工作。

      十二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及教學(xué)質(zhì)量。

      十三、積極進(jìn)行教學(xué)改革,不斷探索幼教方法,不斷提高幼教科研水平,積極參加各類專業(yè)性的比賽,力爭取得好成績。

      十四、負(fù)責(zé)組織本班幼兒的體檢或免疫工作。

      十五、日常工作隨時(shí)注意異常情況的發(fā)生及處理工作。

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