第一篇：四年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

四年級(jí)美術(shù)學(xué)科工作總結(jié)（2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期）

轉(zhuǎn)眼之間，有一學(xué)期的教學(xué)工作已悄然結(jié)束。驀然回首，自己所做的工作，仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目，令人不勝感嘆。但一個(gè)總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名老師，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與提高。下面是本人對(duì)四年級(jí)美術(shù)學(xué)科的工作總結(jié)。

一、思想教育工作

美術(shù)學(xué)科是即思想與藝術(shù)相結(jié)合的一門課程，這就要求教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行思想教育。所以在本學(xué)期，學(xué)生不但在美術(shù)知識(shí)方面有所前進(jìn)，在思想上也有更大的收獲。孩子們總是做好事不留名。例如：有的同學(xué)拾到5元錢，悄悄地放在講桌前；還有的同學(xué)，在放學(xué)后，主動(dòng)做值日；還有的優(yōu)生，主動(dòng)幫助學(xué)困生------

總之看到學(xué)生的思想已經(jīng)走向成熟。

二、教育教學(xué)

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏

輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青少年。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生所形成的愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，刺激學(xué)生的興趣與自信心。

4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

5、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。

6、四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)：

經(jīng)過期末考試，學(xué)生的平均分達(dá)九十五分，及格率達(dá)百分之百。優(yōu)秀率達(dá)到百分之五十六。

三、其他方面

當(dāng)然，金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，還有待于今后提高。

“學(xué)為人師，行為示范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：2013學(xué)第二學(xué)期四年級(jí)美術(shù)總結(jié)

四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

（2013學(xué)第二學(xué)期）

2013學(xué)第二學(xué)期即將結(jié)束。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育。根據(jù)開學(xué)之初制定的計(jì)劃，通過具體的教學(xué)措施，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作內(nèi)容。工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。教學(xué)中注重學(xué)生知識(shí)技能情感目標(biāo)的達(dá)成，培養(yǎng)學(xué)生在造型表現(xiàn)，設(shè)計(jì)應(yīng)用，欣賞評(píng)述，綜合探索教學(xué)領(lǐng)域的全面發(fā)展。工作中堅(jiān)持做到教書育人雙向進(jìn)行，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)提高自己的道德修養(yǎng)。

二、利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在開學(xué)之初，就對(duì)全冊(cè)教學(xué)進(jìn)行了分析歸類，提前布置學(xué)生準(zhǔn)備好本學(xué)期的材料，巧婦難為無米之炊，為上好課做好物質(zhì)準(zhǔn)備。這就要求教師在課前做好充分的準(zhǔn)備，精講少講，多給學(xué)生留時(shí)間去完成作業(yè)。學(xué)生在完成一幅畫的內(nèi)容時(shí)，不在像以前一樣拖拖拉拉，讓學(xué)生在課堂上能夠積極主動(dòng)，專心的去完成一幅畫的內(nèi)容，所以經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)提高了繪畫速度，有效了應(yīng)對(duì)了上級(jí)的二十分鐘美術(shù)技能抽測(cè)。

在教學(xué)中，我還有效的利用多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。云空間的應(yīng)用有利的輔助了我們美術(shù)教學(xué)。在互聯(lián)網(wǎng)找到的課件在班級(jí)的課堂上都能用到，甚至可以隨時(shí)在課堂上搜索自己的博客，把課下傳到博客上的學(xué)生作業(yè)打開給學(xué)生欣賞評(píng)價(jià)，學(xué)生看到自己的作業(yè)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上十分驚喜，對(duì)他們是一個(gè)很好的激勵(lì)。和學(xué)生互為云空間的好友，可以隨時(shí)交流，特別是平時(shí)很少言語的學(xué)生，在空間里經(jīng)常給老師留言，說說自己的想法，拉近了和學(xué)生的距離。

美術(shù)教學(xué)中我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。除了美術(shù)基本素養(yǎng)的傳承，還注重學(xué)生個(gè)性的的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、不斷學(xué)習(xí)自身素質(zhì)

平時(shí)自己 通過學(xué)習(xí)，感覺自己在美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域還有很多的不知，課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還自己購買了很多和美術(shù)教育相關(guān)的書籍，訂閱美術(shù)教育雜志，從教育教學(xué)書籍刊物的理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、需要待提高的方面

學(xué)生的潛力是很大的，美術(shù)特色的體現(xiàn)還有待提高，在國(guó)家課程和校本課上，完全可以讓學(xué)生多做多練，能夠有更多的作品收藏保存展示。準(zhǔn)備材料是上好課的關(guān)鍵，和班主任溝通，在這方面應(yīng)該讓學(xué)生家長(zhǎng)重視起來。

四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

（2013學(xué)第二學(xué)期）

第三篇：(2010——2011第二學(xué)期)美術(shù)工作總結(jié)

2010-2011第二學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

沙西初級(jí)中學(xué)

2011年7月

本學(xué)期，我以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù),認(rèn)真落實(shí)初期制定的各項(xiàng)任務(wù),積極探索、努力學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下：

一、以科研為載體,用新的教育理念,指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

1、繼續(xù)參加省級(jí)《中小學(xué)美術(shù)大美育課堂實(shí)驗(yàn)研究》課題,增長(zhǎng)了見識(shí)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新觀念。

1、積極認(rèn)真地參加省、市各級(jí)培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。

2、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)工作。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)各校教師互相聽、評(píng)課，以經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。

一年來，通過教學(xué)研討，座談會(huì)，論文交流等一系列活動(dòng)，努力構(gòu)建一個(gè)開放的、寬松的、暢通的對(duì)話機(jī)制，使美術(shù)教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，理解藝術(shù)課程目標(biāo)，了解課改進(jìn)程，把握課改脈搏。召集各學(xué)校征訂藝術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)研究，為美術(shù)教師開辟了寬松的教育教研的路徑。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,注重實(shí)效。

第四篇：2017學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

2017學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期即將結(jié)束，在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)以及大家的共同幫助下，我較為順利的完成了學(xué)校交予我的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)美術(shù)組常規(guī)工作、校園文化建設(shè)等工作，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、管理等個(gè)人素質(zhì)能力方面都有很大的提高，現(xiàn)就本學(xué)年個(gè)人工作做一簡(jiǎn)要訴職，請(qǐng)予評(píng)議。

一、德

我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟。積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)資料，將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中。關(guān)心集體，以校為家，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中能夠用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、能 2月：

1、學(xué)期初策劃本特長(zhǎng)生教學(xué)時(shí)間整理與設(shè)計(jì)。

2、制定學(xué)期教學(xué)用具購置計(jì)劃表

3、鑒賞課8節(jié)課，所帶班級(jí)是1605班、1619班。

4、專業(yè)課52個(gè)課時(shí)，所帶班級(jí)是高二年級(jí)一畫室。3月：

1、設(shè)計(jì)制作雙五一好年級(jí)30多塊版面以及九大學(xué)科辦公室版面。

2、鑒賞課12節(jié)課，所帶班級(jí)是1605班、1622、1625、1609班。

3、3月8號(hào)之前共專業(yè)課32個(gè)課時(shí)，所帶班級(jí)是高二年級(jí)三畫室。

4、承擔(dān)每周六的教師子女專業(yè)課。

5、組織學(xué)生積極參加啟航首屆校園文化藝術(shù)節(jié) 4月：

1、協(xié)助劉俊秀老師設(shè)計(jì)招生辦墻面字體以及女生宿舍樓字體。

2、協(xié)助高二美術(shù)老師特長(zhǎng)生期中考試試卷打分以及電子版錄入。

3、設(shè)計(jì)制作藝術(shù)特長(zhǎng)生信息檔案。

4、鑒賞課16節(jié)課，所帶班級(jí)是1605班、1609、1622、1625班。

5、專業(yè)課16個(gè)課時(shí)，所帶班級(jí)是小學(xué)四年級(jí)。

6、承擔(dān)本學(xué)期的每周六教師子女專業(yè)課。5月：

1、協(xié)助高二老師管理班級(jí)。

2、鑒賞課16節(jié)課，所帶班級(jí)是1605班、1609、1622、1625班。

3、專業(yè)課8個(gè)課時(shí)，所帶班級(jí)是小學(xué)4年級(jí)。6月： 1、6月3號(hào)到10號(hào)組織高二學(xué)生到河南寫生。

2、河南回來到現(xiàn)在——招生。

三、勤

本學(xué)期我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，準(zhǔn)時(shí)到崗到位，若要請(qǐng)假也會(huì)嚴(yán)格履行學(xué)校請(qǐng)假制度。

我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，每周三上午參加必修課教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)有效教學(xué)理論知識(shí)，并以教學(xué)案例的形式將理論與實(shí)際相結(jié)合，更快更好的提高教師業(yè)務(wù)水平，落實(shí)好教研課題。

四、績(jī)

回顧本的工作，還有很多不足：自身專業(yè)還需增強(qiáng)、教學(xué)能力還有待提高；完善廣告設(shè)計(jì)制作流程?？傊?，今后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、及時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，更好地發(fā)揮自己的力量，為學(xué)校、為中心增光添彩。

第五篇：2017—2018學(xué)第二學(xué)期四年級(jí)美術(shù)試題

濟(jì)南市槐蔭區(qū)三教堂小學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題

班級(jí)：

姓名：

等級(jí)：

一、我會(huì)填

1、（）、（）、（）是繪畫的基本造型元素，他們之間的變化組合，讓我們感受到繪畫的魅力。

2、一種顏色加（）或加（），就會(huì)產(chǎn)生色彩明度上的漸變。

3、在我們的畫面中表現(xiàn)事物的主要部分即是（），襯托主體事物的景物即是（），繪畫離不開主體與背景，適當(dāng)?shù)谋尘案芎嫱兄黧w，突出主題，增強(qiáng)繪畫作品的趣味性和故事性。

4、畫嗅覺中可以用（）（）等顏色來表現(xiàn)檸檬的清香，用（）（）等顏色來表現(xiàn)奶奶煎中藥的味道。

5、紅色對(duì)比色是（），黃色的對(duì)比色是（）, 橙色的對(duì)比色是（）。色彩是有感情的，紅色讓我們聯(lián)想到太陽，給我們感受到（）。藍(lán)色讓我們聯(lián)想到深夜，給我們感受到（）。

6、在繪制《平凡的美》一課時(shí)，我們可以采用（）的方法，即直接以實(shí)物為對(duì)象進(jìn)行描繪的作畫方法。

7、（）是用在藏書上的一種標(biāo)志，起源于15世紀(jì)的德國(guó)。它通常采用（）（）等版畫形式，通常藏書的標(biāo)志字母是（）。

8、同一主體，在不同的（）中就會(huì)產(chǎn)生不同的效果，反映出不同的意境。

9、秦始皇陵兵俑大體可分為（）、（）、（）等三類。

10、雕塑可分為浮雕和圓雕，秦陵兵馬俑屬于（），采用寫實(shí)的手法來塑造士兵和戰(zhàn)馬的形象。

二、我會(huì)畫

臨摹或創(chuàng)作一幅喜歡的卡通形象。（繪畫作品在試卷背面完成）