第一篇：小學關(guān)于規(guī)范辦學行為匯報材料

王茅示范小學關(guān)于規(guī)范辦學行為

匯報材料

為認真落實《教育部關(guān)于當前加強中小學生管理規(guī)范辦學行為的指導意見》以及有關(guān)文件精神的要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，保障學生身心健康成長，不斷提高我校辦學水平，現(xiàn)就我校規(guī)范辦學行為情況作以下匯報：

一、基本情況。

王茅示范小學位于垣曲縣王茅鎮(zhèn)王茅村，地處垣濟交通要道，交通便利，服務(wù)范圍包括 5個行政村，覆蓋人口達5200余人，在校學生180 人，有6個教學班，教職工 21 人。由于自然條件和地理條件限制，大部份學生都為寄宿制學生。

二、完善組織機構(gòu)，強化管理網(wǎng)絡(luò)

為了進一步落實上級精神，成立組織機構(gòu)，落實責任：

組長：郭中權(quán)（負責全面工作）

副組長：趙高峰（教務(wù)）

組員：各年級班主任教師

三、規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理

多年來，我校始終堅持“依法治校，以德促?！钡乃枷?，從嚴從細的執(zhí)行上級精神，對我校的辦學行為嚴格管理，具體如下：

1、嚴格控制學生到校和在校時間

每周上課5天，學生每天早晨7：00起床，開始早操、活動，并做好相關(guān)管理工作。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，任何教師不得以任何理由占用課余、晚上、節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上新課。保證小學生每天不少于10小時的睡眠時間，每天陽光體育活動時間不少于1個小時。

2、嚴格控制學生作業(yè)總量。

一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)適量。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以中下學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時，如超過規(guī)定的時間，可允許學生不完成。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵各年級分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

3、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格貫徹并執(zhí)行按照國家課程計劃的規(guī)定，安排教育、教學活動，堅決做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。尤其是對體、音、美等課程的課時開設(shè)，要嚴格要求，開齊開足課程課時，保

證素質(zhì)教育及正常課程的開展。

4、嚴格控制教輔用書征訂。我校杜絕任何教師組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，不得向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

5、規(guī)范辦班和考試行為。我校一直按照上級要求規(guī)范辦班，從未舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。學生在檢測后，教師不得按考試成績給學生排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，學校不得按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生考試成績單獨通知學生和家長，不得以任何形式張榜公布。

6、嚴格控制競賽活動。對未經(jīng)教育行政部門批準不得組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，對正常的活動要認真組織，積極地鼓勵學生參加，對取得獎項的學生要及時表揚并鼓勵其它學生以后繼續(xù)參加。未經(jīng)教育行政部門批準，不得隨意停課放假，不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

7、鼓勵教師深造、培訓。我校一直鼓勵教師繼續(xù)深造，提高學歷，到目前為止，我校專科人數(shù)達到17人，占教師的89%，師資水平已達到全縣中上游，同時，學校積極地為教師提供各種培訓的機會，讓教師學習新的教學理念和教學方法，以指導自己的教學實踐，提高自身的教育教學水平。

8、嚴格執(zhí)行評價體系。對教師的評價，我校主要常規(guī)教學入手，與教師績效掛鉤，實行多勞多得，少勞少得，不勞不得，從而較大的調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了教師的責任感，保證了教學任務(wù)的按時完成。

9、學籍管理方面都是嚴格按照普及九年義務(wù)教育的要求建立了學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度，健全學籍檔案，實行了學籍信息化管理。

10、根據(jù)規(guī)范辦學行為問責制度的要求，學校每學年和學校每位教師簽訂了《王茅示范小學規(guī)范辦學行為目標責任書》，做到“誰違規(guī)、誰負責”。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們堅信有上級領(lǐng)導的大力支持，有我們的不懈努力，我們會不斷進步，蒸蒸日上，將王茅示范小學建成一所“質(zhì)量高、品德優(yōu)”的現(xiàn)代化新型學校。

以上匯報不妥之處，請領(lǐng)導批評指正。

2013年9月5日

第二篇：××小學關(guān)于規(guī)范辦學行為匯報材料

××小學關(guān)于規(guī)范辦學行為

匯報材料

為認真落實《教育部關(guān)于當前加強中小學生管理規(guī)范辦學行為的指導意見》《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學行為深入推進素質(zhì)教育意見》及《實施意見》（小教發(fā)【2009】213號）文件的要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高我校辦學水平，現(xiàn)就我校規(guī)范辦學行為情況作以下匯報：

一、基本情況。

××小學位于省道303線××鄉(xiāng)××村，離××縣城28公里。該校承擔著××鄉(xiāng)6個村寨的“普九”任務(wù)，覆蓋人口達3267余人，是個典型的藏族聚居地。學校占地面積4209.44平方米；學校建筑面積為6667.5平方米；

××鄉(xiāng)小學現(xiàn)有教學班8個，教師19人，學生244人。由于大部分學生居住在高半山，山高路陡，再加上惡劣的自然條件和地理條件，大部份學生都為寄宿制學生。

二、完善組織機構(gòu)，強化管理網(wǎng)絡(luò)

為了進一步落實上級精神，我校在校長帶領(lǐng)下，積極成立組織機構(gòu)，落實責任：

組

長：×××（負責全面工作）副組長：×××（教務(wù)）

組

員：××××及學校各年級班主任教師

三、規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理

多年來，我校始終堅持“依法治校，以德促校”的思想，從嚴從細的執(zhí)行上級精神，對我校的辦學行為嚴格管理，具體如下：

1、嚴格控制學生到校和在校時間

每周上課5天，學生每天早晨9：00到校，若有特殊情況時間有變動時，及時通過家長會、《告家長書》、電話等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，任何教師不得以任何理由占用課余、晚上、節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上新課。堅決做到不開設(shè)早自習、晚自習。保證小學生每天不少于9小時的睡眠時間。

2、嚴格控制學生作業(yè)總量。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時，如超過規(guī)定的時間，可允許學生不完成。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵各校分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

3、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格貫徹并執(zhí)行按照國家課程計劃 的規(guī)定，安排教育、教學活動，堅決做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。尤其是對體、音、美等課程的課時開設(shè)，要嚴格要求，開齊開足課程課時，保證素質(zhì)教育及正常課程的開展。

4、嚴格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。杜絕任何教師組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，不得向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

5、規(guī)范辦班和考試行為。我校一直按照上級要求規(guī)范辦班，從未舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。學生在檢測后，教師不得按考試成績給學生排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，學校不得按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生考試成績單獨通知學生和家長，不得以任何形式張榜公布。

6、嚴格控制競賽活動。對未經(jīng)教育行政部門批準不得組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，對正常的活動要認真組織，積極地鼓勵學生參加，對取得獎項的學生要及時表揚并鼓勵其它學生以后繼續(xù)參加。未經(jīng)教育行政部門批準，不得隨意停課放假，不準組織學生參

加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

7、鼓勵教師深造、培訓。我校一直鼓勵教師繼續(xù)深造，提高學歷，到目前為止，我校?？迫藬?shù)達到17人，占教師的89%，師資水平已達到全縣中上游，同時，學校積極地為教師提供各種培訓的機會，讓教師學習新的教學理念和教學方法，以指導自己的教學實踐，提高自身的教育教學水平。

8、嚴格執(zhí)行評價體系。對教師的評價，我校主要常規(guī)教學入手，與教師績效掛鉤，實行多勞多得，少勞少得，不勞不得，從而較大的調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了教師的責任感，保證了教學任務(wù)的按時完成。

9、招生行為嚴格按照《××縣災后重建學校布局調(diào)整后學校招生區(qū)域調(diào)整的實施方案》執(zhí)行；規(guī)范編班辦班行為都是嚴格按照規(guī)范辦學行為要求起始年級不超過45人；自地震以后我鄉(xiāng)目前只有一所學校（××鄉(xiāng)中心校）；學籍管理方面都是嚴格按照普及九年義務(wù)教育的要求建立了學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度，健全學籍檔案，實行了學籍信息化管理；收費政策方面，嚴格按照收費政策學校沒有收取任何費用。

10、根據(jù)規(guī)范辦學行為問責制度的要求，學校每學年和學校每位教師簽訂了《××小學規(guī)范辦學行為目標責任書》，做到“誰違規(guī)、誰負責”。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們堅信有上級領(lǐng)導的大力支持，有我們的不懈努力，我們會不斷進步，蒸蒸日上，將××

小學建成一所“質(zhì)量高、品德優(yōu)”的現(xiàn)代化新型學校。以上匯報不妥之處，請領(lǐng)導批評指正。

第三篇：規(guī)范辦學行為匯報材料

求真務(wù)實規(guī)范辦學行為 扎扎實實推進素質(zhì)教育

——顧縣小學規(guī)范辦學行為工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！

在國家相關(guān)政策法規(guī)的規(guī)范下，在新課程改革理念的引領(lǐng)下，遵照教育局歷年《工作要點》的精神，我們顧縣小學立足課程改革和素質(zhì)教育的兩個基本點，始終堅持科學發(fā)展，謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、高位發(fā)展，在求真務(wù)實地規(guī)范辦學行為、扎扎實實地推進素質(zhì)教育方面進行了自己的努力與實踐。現(xiàn)將我們的做法匯報給大家。我發(fā)言的題目是：《求真務(wù)實規(guī)范辦學行為 扎扎實實推進素質(zhì)教育》。

一、高度重視，大力宣傳

1、規(guī)范辦學行為，學校和老師是關(guān)鍵。

學校高度重視，行政會認真組織班子成員學習，掌握規(guī)范辦學行為的目的、意義和具體要求、內(nèi)容。并成立了規(guī)范辦學行為領(lǐng)導小組：由校長任組長，分管領(lǐng)導的副校長為副組長。并負責具體工作的落實。各處室負責人為成員，德育處和教務(wù)處具體負責日常工作的開展。利用教職工政治業(yè)務(wù)學習時間，組織大家認真學習規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容和本校的具體要求。與每位教師簽定了《規(guī)范辦學行為目標責任書》，并且每位教職工寫出了公開承諾書。在各辦公室張貼了規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容。這些活動的 1 開展使全體教職員工人人知道規(guī)范辦學行為的內(nèi)容，個個明白規(guī)范辦學行為的要求。并身體力行。

2、規(guī)范辦學行為，家長和學生是基礎(chǔ)

規(guī)范辦學行為，必須得到家長的理解和支持，得到全體學生的積極配合，為此，學校利用我校家長學校平臺，分年級依次召開家長會。告之家長規(guī)范辦學行為的目的、意義、內(nèi)容和要求。讓每位家長（監(jiān)護人）結(jié)合規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容具體調(diào)整好對學生的監(jiān)管和教育安排，同時利用校園廣播，黑板報、校集會、班隊會等大力宣傳。還請示鎮(zhèn)政府，利用鎮(zhèn)廣播積極宣傳，讓老百姓家喻戶曉，人人皆知。

二、建章立制，狠抓落實

堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步端正辦學思想，著力制止和糾正社會反映強烈的我校存在的違背教育方針，違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的熱點和難點問題。使不規(guī)范辦學行為明顯得到制止。這是我校規(guī)范辦學行為的總目標。學校著力狠抓落實，研究制定了相關(guān)制度，先后制定了《顧縣小學規(guī)范辦學行為實施方案》、《顧縣小學規(guī)范辦學行為25條》、《顧縣小學規(guī)范辦學行為獎懲制度》。同時學校向社會公開了《顧縣小學規(guī)范辦學行為承諾書》，學校將這些制度組織全體教職工學習，張貼在黑板上，接受學生和家長的監(jiān)督。并將此項工作的考核納入考核及教師績效考核中。考核逗硬，狠抓教職工職業(yè)道德的規(guī)范。

三、突出特色，注重效果 我校的“陽光體育大課間”活動和“關(guān)愛留守兒童五.五”系列活動很有特色。教育部原體衛(wèi)藝司副司長曲宗湖曾兩度到我校視察。并給予了高度的肯定。教育部關(guān)工委副秘書長趙暉也到我校進行了調(diào)研，并向全國介紹推廣我校的“五.五”做法。在規(guī)范辦學行為的良好契機下，我校結(jié)合兩大特色工作，行之有效地做好了相關(guān)規(guī)范工作：

（一）如何在規(guī)范辦學行為的基礎(chǔ)上保證各種教師的配備。學校根據(jù)部頒計劃開齊課程，開足課時，這就需要有配套的老師來勝任各科教學工作。

1、學校有計劃地根據(jù)現(xiàn)有教師的特長、技能加以預備：如我校根據(jù)縣人民政府校點布局調(diào)整，將初中撤并在顧縣中學，退下來的老師我們根據(jù)他們的技能、特長配備了到小學各崗位，讓他們愉悅地接受并認真地開展工作。同時在教師的商調(diào)調(diào)進、調(diào)出工作中我們也有意識地加以預備。

2、學校自培：作為在農(nóng)村學校，專業(yè)的音、體、美教師非常缺乏，或嚴重不足，我校狠抓自培工作。如音樂、美術(shù)教師學校積極鼓勵非專業(yè)學科又擔任音樂、美術(shù)的教師參加自修和培訓。每周給一天的假日去參加培訓。并報差旅費。讓他們專業(yè)得到提升。為我校藝體工作的開展奠定了堅實的人員基礎(chǔ)。

3、積極爭取：在每年的大、中專畢業(yè)生分配之時，學校積極向教育主管部門，縣人事部門積極爭取學校各科所缺教師。

（二）如何在規(guī)范教學行為的基礎(chǔ)上，保證時間的有效性

1、加強教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的培訓，提高教師專業(yè)化水平，學校注重教學常規(guī)的管理。狠抓校本教研。積極開展互聽互評及集體備課活動。狠抓課堂教學質(zhì)量，提高課堂教學的有效性。

2、規(guī)范各種教學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制課外作業(yè)量，嚴格作息時間，嚴格違規(guī)補課。

3、我們始終認為，課堂教學的效率就是教育的效率，提升課堂教學質(zhì)量，是我們顧縣小學保持教育高質(zhì)量的關(guān)鍵，學校抓住課程改革的契機，以新課程課堂教學為平臺，在認真貫徹執(zhí)行上級部門的精神基礎(chǔ)上，學校創(chuàng)新地開展好了互聽互評竟賽活動，集體備課活動，真正讓學校教研氛圍活起來。學校各學科以不同形式進行課堂教學研究。老師們在研究與實踐中逐步形成一種模式并把經(jīng)驗運用到實踐中去。本期確立了長期開展以“課堂前后五分鐘留給學生”為主題的校本教研，倡導教師做教學反思。大家緊緊圍繞這些主題廣泛而深入地進行了理論和實踐兩個層面的探索，開展多種層次的課堂教學研討，取得了顯著的成績；有效課堂教學，是我校在課程改革中取得的重要成果之一，是我校課堂教學的主要特色。我們適時提出抓兩頭，促中間的學生發(fā)展策略，分塊管理、分層教學、同步提升，為優(yōu)秀學生的成長開辟了廣闊的空間；我們提出了做強學科競賽、豐富發(fā)展平臺、人文與科學素養(yǎng)同步提升的學生發(fā)展策略，積極創(chuàng)設(shè)課堂教學以外的發(fā)展平臺，為學生的特長發(fā)展、多元發(fā)展提供了豐富的舞臺。

4、完善老師的評價激勵機制

我們建立教師成長的激勵機制，有助于提高教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的作用，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性。這種激勵機制既是學校發(fā)展的保障，又是提高教學質(zhì)量的迫切要求，也是教師自身發(fā)展的需要。我們學校在逐步完善老師的評價激勵機制。

調(diào)動教師工作積極性的前提是做可信賴的領(lǐng)導。我們在學校內(nèi)部倡導鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新的氛圍和學校文化。領(lǐng)導首先要做到自身廉潔，不要因為自己多拿多占而對教師產(chǎn)生負面影響；其次是要做到公正不偏，不任人唯親；要經(jīng)常與教師進行溝通，尊重支持下屬，對教師所做出的成績要盡量表揚，在學校中建立以人為本的管理思想，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，最后是領(lǐng)導要為教師做出榜樣，即通過展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)下屬對自己的尊敬，從而增加學校的凝聚力。

我們正在逐步健全一些規(guī)章制度。如：教師的聘任制度，崗位責任制度，績效考核制度等，這些制度能使教師有明確的行為規(guī)范，能保證學校各項活動的正常秩序和組織紀律，能提高工作效率，使工作走捷徑不走彎路，最大限度地減少教師的受挫傷的機會，使教師不斷的飽嘗到成功的喜悅，從而教師的工作積極性一直呈最佳狀態(tài)。

我們還積極為教師們改善辦學條件。學校教師希望有愉快的工作環(huán)境，如優(yōu)良的辦公設(shè)備、舒適的上課環(huán)境和體育鍛煉空間等。因此學?？梢葬槍處煹男枨?，在學校財力允許的情況下，盡力為教師提供舒適的工作環(huán)境。學校盡力滿足教師合理的需求，教師體育活動室，各項活動的開展等，創(chuàng)設(shè)和諧、民主、舒適、積極向上的工作氛圍，在管理過程中盡可能關(guān)心教師的痛癢，做到感情上的勾通，學校建立和形成一整套公正表彰，個別撫慰，形成團結(jié)向上的校風，使教師成績及時得到社會認可，大大調(diào)動這些教師的工作積極性。



（三）如何在規(guī)范辦學行為的基礎(chǔ)上，推進素質(zhì)教育。

1、根據(jù)小學生的現(xiàn)有特點，活動是主要載體，通過活動培養(yǎng)學生興趣、愛好，我校開展了很多形式的活動，如“每年元旦小學英語表演賽”、“六.一”慶?；顒?，校園藝術(shù)節(jié)活動，校運會等。

2、成立興趣活動小組，豐富學生的業(yè)余生活，提高學生全面素質(zhì)，如：胡蘆絲興趣小組，少年合唱隊、少先隊鼓號隊，田徑興趣小組，籃球隊興趣小組等。

3、我校的陽光體育大課間和下午眼保健操時間，課外活動時間，每周按部頒安排的體育課時，有效充足地滿足了每個學生每天鍛煉一小時，促進了少年兒童的身心健康發(fā)展。

4、在規(guī)范考試評價行為的基礎(chǔ)上，正確引導評價學生開展各項星級活動評比。為進一步完善學生評價機制，激勵先進，鞭策后進，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，在全校同學中形成你追我趕的健康向上的學習氛圍，幫助每一學生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，弘揚自己的個性，使每個學生都能得到全面發(fā)展。我校結(jié)合學校的實際，改革教育評價，以星級評價學生，組織開展了星級學生評選活動。星級學生評比內(nèi)容分為規(guī)范星、智慧星、文體星、服務(wù)星和文學星，對每個星級都制定了具體的標準要求，并進行每月評比一次，每個月月末根據(jù)總成績評選出金星、銀星、銅星級獎。通過開展評選星級學生活動以來，極大地激發(fā)了學生勤奮好學、積極向上的熱情，有效地給每位學生成功的希望，競爭的機會和前進的動力?！靶羌墝W生評比”的主要內(nèi)容分為常規(guī)星類、學習星類和特色星類。具體分為

（一）常規(guī)星類（每月一評）

1、文明禮貌星：環(huán)保之星、管理之星、午休之星、安全自護星。

（二）、學習星類：閱讀之星、學習之星、預習之星、課堂守紀星、作業(yè)之星、進步之星、英語之星。

（三）特色星類：寫作之星、語言之星、體育之星、藝術(shù)之星。此活動的開展深受學生和教師的歡迎。

規(guī)范辦學生為是一項事關(guān)民族興旺的大事，認真扎實地開展這項規(guī)范活動，并落到實處，是我們每個教育人應(yīng)有的義務(wù)，責無旁貸，我校將繼續(xù)不斷深入地開展下去，認真總結(jié)，辦人民滿意的教育。

二零一零年四月

第四篇：規(guī)范辦學行為匯報材料

規(guī)范辦學行為匯報材料

四面城中學校園占地面積11000 m2，生均26.6 m2，目前，學校有13個教學班，在校生414人，現(xiàn)有教職工47人，高級教師36人。我校遵循“求徳從善、求真務(wù)實、求知博學”的辦學理念，以德育系列活動為載體，從學生實際生活和學習的點滴做起，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

下面就我校規(guī)范辦學行為、實施素質(zhì)教育方面的工作情況匯報如下。

一、嚴格執(zhí)行國家和省頒課程方案，規(guī)范教學行為

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。

2、高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實踐活動課、勞技課等項課程的開設(shè)。

3、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生早7.40到校，16.05放學。

4、嚴格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量，各年部書面家庭作業(yè)量不超過1.5小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性的作業(yè)，提倡根據(jù)學生實際，分層次布置作業(yè)。學校不定期對各班不同層次的學生進行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時要求老師糾正。

5、學校有兩個大課間，保證學生每天1小時校園體育活動。

6、嚴格規(guī)范考試行為。我校不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動?？荚噧?nèi)容不超出課程標準規(guī)定的要求，不出偏題、怪題，并組織教師對試卷進行審查，以確保試卷質(zhì)量。在期末考試中，不以考試成績給學生安排座位、考場。

二、嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范收費行為

1、我校在收費問題上始終堅持實行“三公開，五不準”管理制度。“三公開”即：收費依據(jù)公開，收費標準公開，收費項目公開；“五不準”即：不準以任何名目向?qū)W生進行經(jīng)濟處罰，不準擅自設(shè)立收費項目，不準提高收費標準，不準搞帳外帳，不準公款私存。

2、堅決執(zhí)行“收支兩條線”，學校經(jīng)費使用，能嚴格接受財務(wù)管理和收費審計，接受財務(wù)監(jiān)督。沒有違規(guī)收費和私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象發(fā)生。

三、學校依法治教，規(guī)范教師行為

1、學校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學行為的重要工作。每周安排政治學習，組織教師學習《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，堅持學習科學發(fā)展觀等理論。

2、嚴禁教師有償補課，加強師德教育，要求教師要尊重學生人格，不歧視、體罰學生。

3、建立健全學生評價教師制度，每學期由學生從工作態(tài)度、工作能力、教學方法、教學效果等四大方面為教師打分，并把學生打分作為教師考核的重要依據(jù)。為提高教師職業(yè)道德水平，學校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。

4、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求。學校堅持定期檢查教案，杜絕教師無教案上課的現(xiàn)象。

四、加強校園安全工作，制定好安全制度

1、政教處制定好學校安全工作計劃；

2、簽訂安全責任狀；

3、制定規(guī)章制度、預警方案、各種演練；

4、做好安全記錄。

5、加強校園保安，制定出入人員登記制度。

6、加強校園周邊環(huán)境的治理。

五、依照教育部和省級課程要求，規(guī)范教材訂購和管理。

學校嚴格按照各級教育行政部門和省教育廳公布的中小學用書目錄，嚴格實行“一科一輔”制。

六、加強學校對食堂的監(jiān)管力度

1、食堂制定好衛(wèi)生制度、消防設(shè)備等齊全，工作人員有健康證。

2、食品、蔬菜的進貨渠道，每次進貨要有索證索票。

3、杜絕食堂賣小食品等。

第五篇：規(guī)范辦學行為匯報材料

規(guī)范辦學行為匯報材料

方山縣城內(nèi)小學

為認真落實《教育部關(guān)于當前加強中小學生管理規(guī)范辦學行為的指導意見》以及有關(guān)文件精神的要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，保障學生身心健康成長，不斷提高我校辦學水平，現(xiàn)就我校規(guī)范辦學行為情況作以下匯報：

一、學?；厩闆r。

方山縣城內(nèi)小學坐落在縣城東南的瓦窯河畔，始建于1974年，占地面積7100平方米，建筑面積3638平方米，1989年命名為“省級示范小學”?，F(xiàn)有學生1700多人，30個教學班，五規(guī)制。在冊教職工68名，專任教師合格率達100%，?？埔陨蠈W歷的教師占100%本科學歷的占40%，有特級教師1人，全國優(yōu)秀教師2人，省地縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手30人，呂梁名師5人。

一、加強組織領(lǐng)導，營造良好氛圍

學校領(lǐng)導始終把規(guī)范辦學行為放在首位，放在事關(guān)教育自身的形象和教育的發(fā)展壯大，事關(guān)廣大家長和學生利益，事關(guān)大局穩(wěn)定的高度，組織全體教職工認真開展與此有關(guān)的政治學習和宣傳活動，營造了良好的氛圍。

1、成立學校規(guī)范辦學行為領(lǐng)導小組。為規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，我校成立了以馮林莉校長為組長、其他校級領(lǐng)導為副組長、中層領(lǐng)導為成員的學校規(guī)范辦學行為領(lǐng)導小組，加強對學校規(guī)范辦學行為的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組明確職責分工，建立責任制，形成齊抓共管的辦學行為監(jiān)督機制。

2、為切實規(guī)范辦學行為，學校規(guī)范辦學行為領(lǐng)導小組經(jīng)過認真討論，反復研究，制定了《城內(nèi)小學規(guī)范辦學行為的工作方案》和《城內(nèi)小學規(guī)范辦學行為實施細則》，明確了指導思想、工作目標、制定了具體措施，有利地指導了規(guī)范辦學行為工作的開展。

3、為推動學校辦學行為工作取得新的突破，學校充分利用校報、墻報、宣傳櫥窗、告家長書等進一步加大宣傳力度，迅速及時地把省、市、縣關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為的文件精神和要求傳達到每一位教師、每一位學生及家長，確保他們了解、理解、支持我校規(guī)范辦學行為工作。

4、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以開展黨的群眾路線教育活動為契機，組織廣大黨員同志自覺做規(guī)范辦學行為的實踐者，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，把規(guī)范辦學行為工作推向深入。

5、充分利用政治業(yè)務(wù)學習時間和暑假培訓機會組織全體教職工認真學習有關(guān)規(guī)范中小學辦學行為的文件精神及實施細則，統(tǒng)一思想認識，營造良好氛圍。

6、加強宣傳引導，鼓勵和表彰在規(guī)定教學時間內(nèi)通過提高課堂教學效率保證教育教學質(zhì)量的優(yōu)秀教師，樹立先進典型。聘請當?shù)厣鐣耸孔鳛椤靶酗L監(jiān)督員”，設(shè)立舉報電話等，主動接受公眾、家長監(jiān)督，大力營造有利于推進素質(zhì)教育的良好環(huán)境和社會氛圍。

二、狠抓師德師風建設(shè)，規(guī)范辦學行為

（1）學校把師德師風建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)的突出位置，圍繞師德師風建設(shè)扎實開展了師德教育活動，演講比賽等，積極有效地開展師德建設(shè)工作，大力宣傳師德標兵，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍，完善師德建設(shè)長效機制，強化愛崗敬業(yè)的意識，弘揚和培育高尚的師德師范；學校要求全體教職工樹立終身學習的思想，保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣，更好地滿足學生個體發(fā)展和社會對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的需求；學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師風建設(shè)的重大意義，牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強師德師風建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有著強烈的事業(yè)心、責任心、進取心。做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，以身作則，言傳身教，為人師表。都能尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關(guān)心學生成長，沒有出現(xiàn)體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。我們的教師們都能顧全大局、聽從學校安排，有很強的敬業(yè)奉獻精神。正因為我校擁有一支特別能吃苦、特別能教書、特別能育人、特別能管理、特別懂技術(shù)、特別能奉獻的教書、育人、管理、服務(wù)的黨員干部和教職工隊伍，學校的事業(yè)才得以做大做強，學校的面貌才得以日新月異。

（2）學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

（3）加強對教師的管理，學校每學期都要和每位教師簽訂師德師風建設(shè)承諾書，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，并與考核和績效工資直接掛鉤。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔資料現(xiàn)象。

三、堅持校務(wù)公開，規(guī)范行為辦學

我校積極推行校務(wù)公開制度，推動了黨風廉政建設(shè)，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校教師的聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘及黨支部的發(fā)展對象等都實行公開公示制度，做到政策標準公開，評聘程序公開，評聘結(jié)果張榜公布，做到公開、公正、公平。③財務(wù)制度公開。學校的收費標準嚴格按照有關(guān)文件規(guī)定由省、市財政、物價部門審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費，張榜公布，不私設(shè)收費項目，不“搭車收費”，接受群眾監(jiān)督。④學校黨政領(lǐng)導廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動；不以權(quán)謀私，不違法違紀，不搞權(quán)錢交易。自覺接受黨內(nèi)外群眾和民主黨派監(jiān)督。⑤招生政策公開，學校按照制定的招生政策，堅決杜絕違規(guī)招生。在招生政策的執(zhí)行中，一是強調(diào)政策的公開性。讓學生及家長了解政策，提高政策執(zhí)行的公信力；二是強調(diào)政策的規(guī)范性。嚴格按政策規(guī)范招生，杜絕“暗箱”操作；三是強調(diào)政策的嚴肅性。

四、加強學校常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為

多年來，我校始終堅持“依法治校，以德促?！钡乃枷?，從嚴從細的執(zhí)行上級精神，對我校的辦學行為嚴格管理，具體如下：

1、嚴格控制學生到校和在校時間

每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，任何教師不得以任何理由占用課余、晚上、節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上新課。保證小學生每天不少于10小時的睡眠時間，每天陽光體育活動時間不少于1個小時。

2、嚴格控制學生作業(yè)總量。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)適量。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以中下學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時，如超過規(guī)定的時間，可允許學生不完成。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵各年級分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

3、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格貫徹并執(zhí)行按照國家課程計劃的規(guī)定，安排教育、教學活動，堅決做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。尤其是對體、音、美等課程的課時開設(shè)，要嚴格要求，開齊開足課程課時，保證素質(zhì)教育及正常課程的開展。

4、嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學用具。

5、規(guī)范辦班和考試行為。我校一直按照上級要求規(guī)范辦班，從未舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。學生在檢測后，教師不得按考試成績給學生排名次。

6、學籍管理方面都是嚴格按照普及九年義務(wù)教育的要求建立了學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度，健全學籍檔案，實行了學籍信息化管理。

五、加強安全衛(wèi)生工作，規(guī)范辦學行為

（1）根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

（2）為了加強學校安全保衛(wèi)工作，維護正常的教學秩序，學校領(lǐng)導教師輪流值班制度，門房做好來訪登記，使學校師生財產(chǎn)免受破壞，切實保障師生員工人身安全。

（3）我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

（4）樓內(nèi)設(shè)置了緊急疏散通道和安全指示標記，疏散指示標指示方向正確，無遮擋覆蓋疏散指示標志的現(xiàn)象。安全工作領(lǐng)導小組定期對教室、辦公室等設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

（5）學生上學、放學時都排著整齊的路隊有次序進出校門，由值日學生和值日領(lǐng)導、教師負責維持秩序。

（6）學生上下學不準騎自行車。（7）貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

（8）開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

雖然學校在規(guī)范辦學行為工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免存在一些不足，今后，學校進一步規(guī)范辦學行為，將規(guī)范辦學行為工作抓好抓實，使學校規(guī)范辦學行為工作能做到合理、合規(guī)、合法。