第一篇：2013年江門調(diào)研高二文綜歷史答案

高二期末考試

參考答案（歷史部分）

選擇題：

12—16 BBACD17--21 CCDBA22--23 C C

主觀題：

38、（24分）答案：

（1）、演進過程：漁獵采集文明到農(nóng)耕文明，農(nóng)耕文明到工業(yè)文明(2分)。

因素：生產(chǎn)力的發(fā)展、科技進步；(2分)。人類思想認識的進步(或人類思想解放運動的推動)。(2分)

（2）、變化：歐洲日益興起；中國開始落后；工業(yè)文明發(fā)展起來；從封建社會向資本主義社

會過渡；世界從彼此隔絕到日益連成一個整體。(每點2分，任答3點即給6分)因素：政治因素：資產(chǎn)階級革命或改革的進行，資產(chǎn)階級代議制的廣泛建立；(2分)經(jīng)濟因素：工業(yè)革命的推動，殖民擴張掠奪大量的財富；

資本主義世界市場的逐漸形成。(2分)

（3）、變化：由學習西方先進技術到學習西方的政治制度(2分)

影響：政治：中國社會性質(zhì)發(fā)生了變化，階級結構發(fā)生了變化。

經(jīng)濟：中國社會經(jīng)濟結構變化，中國開始卷入整個世界市場。

思想：出現(xiàn)了新思潮和維新變法思想，引進自然科學。

生活：衣食住行、生活方式、觀念等變化。

(每點2分，任答3點即給6分，言之有理皆可給分)

39、（28分）答案：

（1）漢初：實行郡國并行制，（2分）結果：封國對抗中央形成七國之亂。（2分）宋：從“兵權錢”方面，削弱地方勢力，大大加強中央集權；（2分）結果：地方無力對抗中央，但也造成地方勢力弱小，無力抵御外敵入侵。（2分）

（2）規(guī)定：加強美國聯(lián)邦政府的各項國家權力如征稅等；（2分）同時各州也保留一定自治權。（2分）

原則：分權與制衡的原則或者中央集權與地方分權相結合。（2 分）

政治影響：尊重當時美國現(xiàn)實和州權傳統(tǒng)，有利于維系國家的統(tǒng)一與穩(wěn)定。（2 分）

(3)A、冷漠、冷淡的態(tài)度，”他們似乎充耳不聞??當這種冷漠的態(tài)度確實開始惹惱我們時”，”事不關己，己不勞心”。

B、功利的態(tài)度，“若涉事政治無利可圖，我們豈不成了大傻瓜?”。

C、嘲諷的態(tài)度，“官員領受朝廷俸祿，自當處理國家大事。那就讓他們食君之祿吧”(任答全一點給4分)

（4）理解：創(chuàng)建同盟會，提出三民主義；領導辛亥革命，推翻帝制，建立中華民國；頒布《臨時約法》，維護民主共和。（每點2分，任答2點即給4分）

主張：主權在民（或人民主權）、自由平等、三權分立學說。（4分）

第二篇：文綜答案

二模文綜答案

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.D

9.A

10.C

11-15

DBAAC

16-20

CCBBB

D

22.C

23.D

24.（1）圖1中人物自覺承擔社會責任(無私的服務社會、奉獻社會、關愛幫助他人)

有利于弘揚社會正能量，促進社會的文明進步。（任意一點定性1分，任意一點意義1分）

圖2中人物違反社會規(guī)則，擾亂社會秩序，敗壞社會風氣，破壞社會和諧。（任意一點定性1分，任意一點危害1分）

（2）?違反義務需擔責；履行法定義務是公民不可推卸的責任（1分）②作為行人應該增強義務意識，履行自覺遵守交通規(guī)則的義務，否則會受到法律的制裁。（2分）

（3）①通過宣傳教育提高公民的文明素質(zhì)；②通過法治（嚴格執(zhí)法）提高公民的文明素質(zhì)。（一點1分，兩點2分）

25.（1）①地方人大及其常委會是地方國家權力機關。（1分）

②地方人大及其常委會地方立法機關,行使地方立法權。（1分）

（2）①法律具有規(guī)范作用，韓某因隱瞞肖某發(fā)病情況被處罰。讓人們懂得疫情期間什么該做，什么不該做，從而規(guī)范人們的行為。（2分）

②法律具有保護作用，通過對瞞報病情行為的處罰，維護廣大人民的生命安全。（2分）

（3）①一些地方人大積極行動起來，努力為依法打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供法治保障，落實了科學立法。②正定公安局依據(jù)《中華人民共和國刑法》等法律法規(guī)，對韓某進行相應處罰，落實了嚴格執(zhí)法。③韓某被以危險方法危害公共安全罪立案偵查，警示公民要全民守法。（一個角度2分，任意兩個角度得4分）

26.（1）八國聯(lián)軍侵華。(2

分)

（2）懲罰官員;賠款;簽訂不平等條約。(每點2分，共4分)

（3）中華民族危機全面加深。(中國完全論為半民地半封建社會)(3分)

27.（1）歷程：從20世紀40年代末到60年代末，中美貿(mào)易處于隔絕時期。20世紀60年代末后，中美貿(mào)易關系走向緩和。2017年以來，中美貿(mào)易關系進入正面對抗時期。（每點2分，共4分）

（2）經(jīng)驗教訓：中美關系要加強合作，協(xié)調(diào)發(fā)展；雙方應該求同存異，弱化社會制度的差異；要謀求長遠的發(fā)展；領導人應該發(fā)揮合理的引領作用；在不同的國際形勢下，制定合理推動雙方發(fā)展的策略等。（每點2分，共8分）

28.（1）歷史事件：農(nóng)奴制改革（廢除農(nóng)奴制不得分）；（2分）戊戌變法或維新變法運動；（2分）羅斯福新政（寫具體措施不得分）。（2分）

國內(nèi)政治背景：農(nóng)奴制危機；（2分）《馬關條約》簽訂，民族危機空前嚴重；（2分）經(jīng)濟大危機引發(fā)政治和社會危機。（只寫經(jīng)濟大危機不得分）（2分）

（2）有利于資本主義發(fā)展。（3分）

（3)為人民提供了生活保障（保障了人民的生活需要）；維護了人民的生命健康；豐富了人民的生活；保障了人民受教育權的實現(xiàn)。（一點2分，任意三點得6分）

（4)愛國精神；勤勞勇敢的精神；自強不息的精神；團結統(tǒng)一精神；偉大創(chuàng)造精神；偉大奮斗精神；偉大團結精神；具有無私奉獻精神等。（一點1分，任意三點得3分）

（5)不斷深化改革（堅持改革開放）；重視科技發(fā)展（堅持科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略）；弘揚民族精神（重視精神文明建設）；堅持以人民為中心的發(fā)展思想（一個角度2分，三個角度得6分）

第三篇：山西2011中考文綜歷史試卷及答案

2011年山西省初中學業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試

歷史試卷

第一卷

選擇題（共30分）

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）

1、山西簡稱“晉”。下列選項與“晉”的來歷相關的是（B）A大禹治水B西周分封 C晉楚爭霸D商鞅變法

2、孔子的思想博大精深，他被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學說成為中國兩千年封建正統(tǒng)思想。儒家學說這一地位的確立開始于（B）A孔子創(chuàng)立儒學，提出“仁”的學說 B漢武帝接受“罷黜百家，獨尊儒術” C隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容 D明朝八股取士在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題

3、南宋時期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯、東南亞、印度等十幾個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機構是（A）

A市舶司B平湖巡檢司 C宣政院D廣州十三行 4、1901年《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，清政府成為“洋人的朝廷”。下列最能說明這一結論的選項是（D）A開放從沿海到內(nèi)地的許多城市 B允許帝國主義在中國開設工廠 C巨額賠款給人們增加了沉重負擔 D清政府保障嚴禁人們參加反帝活動

5、某班開展歷史知識競猜活動。有一謎語的謎面上有“南湖游船、開天辟地、煥然一新”等詞，它的謎底是（B）

A五四愛國運動B中國共產(chǎn)黨成立

C紅軍長征勝利D中華人民共和國成立

6、學校準備舉辦“1919——1949年國共關系圖片展”。右面這張圖片應歸屬的欄目是（A）

A國民革命，打倒軍閥B十年對峙，戰(zhàn)火連綿 C八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾D解放戰(zhàn)爭，革命勝利

7、山西是中國革命的搖籃之一。近現(xiàn)代的革命斗爭給山西留下的革命紀念地有（D）①平型關戰(zhàn)役舊址②中共七大會址③百團大戰(zhàn)紀念碑④劉胡蘭紀念館 A①②③B②③④C①②④D①③④

8、對右圖反映的歷史事件敘述不正確的（C）

A恢復中國在聯(lián)合國的合法席位B大大提高了中國的國際地位 C日出了和平共處五項原則D發(fā)生在中美謀求改善關系之際

9、房價問題關系到人們?nèi)罕姷那猩砝婕吧鐣暮椭C穩(wěn)定。早在1995年國家就啟動了安居工程，它體現(xiàn)了我國（D）

A城市化建設的要求B勞動就業(yè)制度的改革

C教育事業(yè)的不斷發(fā)展D社會保障體系的不斷完善 10、8世紀前期，法蘭克王國宮相查理·馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實現(xiàn)有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是（C）A日耳曼民族的大量入侵B羅馬教廷權力至高無上

C森嚴的封建等級制度形成D拜占庭帝國被外族所滅

（2011山西）

11、1929-1933年，一場空前嚴重的經(jīng)濟危機席卷了這個資本主義時間。面對這場大危機，各國采取的辦法是（C）

①蘇聯(lián)進行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權③美國實施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變

A①②③

B①②④

C②③④

D①③④

（2011山西）

12、下了關于國際社會主義運動史實的搭配，不正確的是（A）A赫魯曉夫——實施新經(jīng)濟政策

B卡斯特羅——領導古巴民族解放運動 C鄧小平——創(chuàng)立中國特色社會主義理論 D馬克思、恩格斯——發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》

（2011山西）

13、“美國為支持馬歇爾計劃的實施總共支付了125億美元。這一巨大的投資和歐洲的人力物力一起，使歐洲能夠迅速發(fā)展復原，這一復原使歐洲的生產(chǎn)和生活水平超過了戰(zhàn)前的水平”這則材料論述了（B）

A“杜魯門主義”出臺的背景B二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復的原因 C二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟恢復的影響D歐洲經(jīng)濟共同體創(chuàng)立的過程

（2011山西）

14、下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動力是（C）

①蒸汽力②煤炭③石油④電力

A①②B③④C①④D②③

（2011山西）

15、2011年，日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切關注。為原子能的應用提供了理論基礎的是（D）A阿基米德的杠桿定律B達爾文的進化論 C牛頓的運動三大定律D愛因斯坦的相對論 第Ⅱ卷非選擇題（共45分）

二、簡答題（本大題有2小題，共12分）

16、人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關。請?zhí)顚懴卤怼＃?分）

評分說明：每空1分，共4分

17、九（2）班以“中國近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展歷程”為主題進行研究性學習。A、B兩組同學就收集到的部分圖片提出下列問題，請你回答。（8分）

（1）A組問題：圖

一、圖二反映的歷史事件使中國走上富強之路了嗎？為什么？

答：沒有（1分）

原因：洋務運動只學習西方技術，不改變封建制度。（1分）近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下，在夾縫中求生存、圖發(fā)展。（1分）根源在于中國處于半殖民地半封建社會，國家不獨立。要想國家富強，首先要實現(xiàn)民族獨立。（1分）

（2）B組問題：圖

三、圖四在社會主義建設中分別起了什么作用？（4分）答：圖三：建立了以東北為主的多個工業(yè)基地，我國初步建立起門類齊全的工業(yè)體系。（1分）我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。（1分）

圖四：吸引外資、先進技術和管理經(jīng)驗，成為對外開放的“窗口”。（1分）對推進經(jīng)濟體制改革起了重大作用，有力地推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的進程。（1分）

三、材料分析題（本題共6分）

18、材料一：北魏孝文帝“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。”又令鮮卑貴族改姓氏、與漢族通婚等，向“漢胡融合”的目標邁進。

材料二：唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”640年唐太宗答應把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同為一家”。

材料三：元世祖仿效漢法進行改革，促進了滿足關系的發(fā)展。原先進入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，融合成一個新的民族——回族。

材料四：清朝在西藏設置駐藏大臣，還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺等地設立

將軍，大大加強了中央對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個民族，各民族之間的經(jīng)濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。

依據(jù)材料，回答問題。

（1）北魏孝文帝改革的目標是什么？（1分）答：向“漢胡融合”的目標邁進。（1分）

（2）分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例。（2分）

答：唐朝：文成公主嫁給松贊干布；金城公主嫁到吐蕃。（1分）

元朝：契丹、女真等族已同漢族沒有什么差別；形成新民族——回族。（1分）

評分說明：分別打出唐朝和元朝的事例各一個，一個1分，共2分。（3）與北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管子的發(fā)展有什么特點？（1分）答：政府設機構加強對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。（1分）評分說明：寫出“政府設機構”或“加強管轄”都可得1分。（4）材料所述四朝的民族關系得以發(fā)展的主要原因是什么？（1分）答：統(tǒng)治者的重視和恰當?shù)拿褡逭摺＃?分）

評分說明：意思相符即可。只答“國家統(tǒng)一”者不得分。

（5）各民族的融合和民族關系的發(fā)展有何意義？（1分）

答：各民族之間經(jīng)濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。（1分）

四、分析說命題（本題共12分）

19、材料：17-18世紀，英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中建立了自己的政治統(tǒng)治。從此，自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心，深刻影響了世界歷史發(fā)展的進程。依據(jù)材料，結合所學知識回答問題。

（1）說出為17-18世紀歐美資產(chǎn)階級革命準備理論武器的歷史事件。（2分）答：文藝復興（1分）

啟蒙運動（1分）

（2）歸納英、美、法資產(chǎn)階級革命的主要成果，并逐一說明其作用。（6分）

答：革命成果及作用：

英國：推翻了封建君主專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治。（1分）為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。（1分）

美國：結束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。（1分）有利于美國資本主義發(fā)展，對歐洲和拉丁美洲的革命起來推動作用。（1分）法國：摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治，發(fā)髻了歐洲封建勢力。（1分）傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想，對世界歷史發(fā)展有很多影響。（1分）

思想理論及作用：

英國：《權利法案》（1分）

確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為限制王權提供了憲法保障。（1分）

美國：《獨立宣言》。（1分）確立了資產(chǎn)階級自由、民主原則，宣告人人生而平等。標志著美國的誕生，反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求。（1分）

1787年憲法。（1分）確立了“三權分立”的原則，是世界上第一步成文的資產(chǎn)階級共和憲法。（1分）

法國：《人權宣言》。1分

體現(xiàn)了自由和平等的思想，明確提出了人權和公民權，闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則。（1分）

《拿破侖法典》，（1分）

用法律形式肯定法國大革命的成果，是一部典型的資產(chǎn)階級法典，否定封建特權，確立資產(chǎn)階級的自由平等原則，是近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。（1分）

評分說明：①革命成果及對應作用2分，或理論及對應作用2分、只寫成果得1分，作用不對應不得分；②成果及作用需涉及三個國家，一個國家只給2分，共6分。

（3）列舉受資產(chǎn)階級思想理論的影響，發(fā)生在歐美和中國的資產(chǎn)階級革命或改革各一例。（2分）

答：歐美：俄國1861年改革或美國南北戰(zhàn)爭、中國：戊戌變法或辛亥革命

評分說明：歐美和中國各答出一個得1分，共2分。歐美答出德意志或意大利的統(tǒng)一也可得分。

（4）從資產(chǎn)階級革命過程中，你得到哪些啟示？（2分）

答：啟示：①思想解放能推動社會的變革和進步。②新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程。③民主與法制的確立，來之不易，要不斷加強民主與法制建設；法律面前，人人平等，要切實保障公民應有的權利等。

評分說明：得出上述三點鐘的任意兩點，得2分。得出一點得1分?？忌硎雠c答案相近，即可得分。

五、探究題（本題共15分）

（2011山西）20、和平與發(fā)展史當今世界的兩大主題。但是，由于各種原因，國家之間、民族之間的沖突時有發(fā)生，世界和平不斷受到威脅。2011年3月至今，利比亞的局勢成為人們關注的焦點。為此，小華和小明圍繞國際形勢的發(fā)展變化，進行了一下探究，請你也參與。

任務一

梳理知識（9分）

（1）近代以來，造成利比亞等非洲國家貧窮落后和局勢動蕩的原因有哪些？（3分）答：新航路開辟；殖民擴張；三角貿(mào)易、販賣黑奴；大國干涉；豐富的石油等資源；本國內(nèi)部矛盾等。

評分說明：答出一點得一分，共3分。

（2）簡述凡爾賽——華盛頓體系中大國強權政治損害中國利益的表現(xiàn)。（2分）答：巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，英、法、美等國拒絕了中國政府的合理要求，規(guī)定把德國在中國山東的權益全部轉(zhuǎn)讓給日本。（1分）華盛頓會議上美國提出中國隊各國要實行“門戶開放”、“機會均等”的原則，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。（1分）

（3）第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國家取得勝利的根本保證是什么？（2分）答：1942年，26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟的形成，成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證?；蚍捶ㄎ魉箛覉F結起來，共同對抗法西斯。（2分）

（4）二戰(zhàn)后霸權主義威脅世界和平的事例有哪些？（2分）

答：冷戰(zhàn)對峙；美蘇爭霸；朝鮮戰(zhàn)爭；越南戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)入侵阿富汗；古巴導彈危機；海灣戰(zhàn)爭；伊拉克戰(zhàn)爭；科索沃戰(zhàn)爭等。

評分說明：得出符合題意的任意兩例，得2分。

任務二

解決問題（4分）

小華：發(fā)展中國家要順應經(jīng)濟全球化潮流，努力探索適合自己國情的發(fā)展道路。小明：大國在世界政治格局多極化趨勢中，要承擔維護世界和平的責任，促進共同發(fā)展。

（5）請任選上面觀點之一，結合史實加以闡明。

答：小華的觀點：

示例：①廣大發(fā)展中國家在歷史上大多是殖民地或半殖民國家，受西方殖民國家的奴役。如對亞、非、拉等過的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。②二戰(zhàn)后這些國家相繼走上獨立與振興的道路，但都面臨著基礎薄弱、技術落后、國際競爭和國家風險等問題。如中國、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。③在當今經(jīng)濟全球化趨勢下，發(fā)展中國家應順應潮流，抓住機遇，積極學習先進技術和管理經(jīng)驗，制定防范風險的有效措施，謀求適合本國國情發(fā)展的道路。如中國探索出一條有中國特色的社會主義道路。

小明的觀點：

示例：①大多數(shù)發(fā)達國家，其強大與早期的知名擴展和掠奪以及帝國主義爭霸戰(zhàn)爭有關。如英國在18世紀后半期成為“日不落帝國”；20世紀的兩次世界大戰(zhàn)等。②二戰(zhàn)后，一些地區(qū)沖突、民族矛盾又了大國的干涉便更加激化，嚴重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭

科索沃戰(zhàn)爭等。③在當今政治格局多極化趨勢下，和平與發(fā)展史世界的主題，大國應該承擔起維護世界和平的責任，促進共同發(fā)展。如各國從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國組織成立世界反法西斯同盟，并取得反法西斯戰(zhàn)爭的設立中得到借鑒，團結合作，打擊恐怖主義；制止核武器擴散等。

評分說明：要求逐層答出要點，一點得1分。闡述中加入史實者，得1分。共4分。如考生對兩個觀點都做了闡述，擇其闡述較好的給分。

任務三

思考感悟（2分）

（6）通過以上探究，談談你的感悟。

答：①和平與發(fā)展史當今世界的兩大主題，各國要順應經(jīng)濟全球化潮流，加強合作，求得共同發(fā)展；②大國要承擔起維護世界和平的責任，協(xié)調(diào)地區(qū)事務，通過平等協(xié)商對話解決地區(qū)爭端；③聯(lián)合國要發(fā)揮其作用，協(xié)調(diào)各國矛盾；④反對霸權主義，維護世界和平等。（2分）

第四篇：第一次文綜答案（推薦）

選擇題

ABDDCDDDCCCD

非選擇題

非選擇題一（1）科學執(zhí)政 民主執(zhí)政依法執(zhí)政

堅持科學發(fā)展，注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展等體現(xiàn)了科學執(zhí)政

注重以人為本注重保障和改善民生等體現(xiàn)了民主執(zhí)政

征求各民主黨派和各界意見后，將交國務院審議、完善后形成《綱要》草案，最后由全國人民代表大會審議通過后正式實施等體現(xiàn)依法執(zhí)政

（或者說建議經(jīng)過法定程序最終通過體現(xiàn)了黨的依法執(zhí)政亦可）

（2）黨提出制定《建議》，重視《建議》的制定工作，體現(xiàn)了黨的政治領導；《建議》是中央在深入調(diào)研、廣泛聽取有關方面的意見和建議的基礎上形成的，最后由全國人民代表大會審議通過后正式實施，體現(xiàn)了人民當家做主；《建議》是經(jīng)過法定程序制定的，體現(xiàn)了依法治國。

總之，十二五”規(guī)劃的建議制定和通過過程體現(xiàn)了黨的領導、依法治國、人民當家做主的統(tǒng)一的非選擇題二（1）履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)職能，印發(fā)“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案，完善節(jié)能減排經(jīng)濟政策等。

履行市場監(jiān)管職能，制定和實施節(jié)能減排的法律法規(guī)。

履行社會管理職能，強化節(jié)能減排行政監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)各方節(jié)能減排工作，動員全社會參與節(jié)能減排等。

履行公共服務職能，加強節(jié)能減排宣傳、技術開發(fā)等為節(jié)能減排創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。

（2）黨的本質(zhì)屬性是先進性，其宗旨是全心全意為人民服務，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展等體現(xiàn)了這點。

是黨的政治領導、組織領導、思想領導的客觀要求，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要求在全社會牢固樹立“生態(tài)文明”觀念等正是這些領導方式的體現(xiàn)。

是堅持科學執(zhí)政‘民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的客觀要求，節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展等正體現(xiàn)了這些執(zhí)政方式。

是全面加強黨的建設的客觀要求，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要求在全社會牢固樹立“生態(tài)文明”觀念等有利于加強黨的執(zhí)政能力建設等。

是貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的客觀要求，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等體現(xiàn)了這一點。

（3）就節(jié)能減排問題進行決策前和決策中的協(xié)商。

對節(jié)能減排的政策法規(guī)的貫徹落實和相關國家機關及工作人員的工作進行民主監(jiān)督，提出批評和建議。

積極參政議政，就節(jié)能減排問題積極建言獻策（亦可說提出相關提案）廣泛聽取和征求人民群眾意見和建議，進行社會調(diào)研。

第五篇：文綜答案

2014年河北省中考預測試題

文科綜合參考答案

（一）卷Ⅰ

1．C 2．D3．B4．A5．A6．A7．D8．C9．A10．D11.B12.B13.C14.B15.C

16.B17.D18.B19.C20.C21.B22.C23.D

卷Ⅱ

24、（1）法律角度：哄搶行為是侵犯他人合法財產(chǎn)所有權的行為；嚴重的哄搶行為是一般違法行為，要承擔相應的法律責任；哄搶行為是法律意識淡薄的表現(xiàn)。

道德：哄搶行為是違背社會主義道德的行為（或道德素質(zhì)低下的表現(xiàn)）；哄搶行為是趁火打劫的非正義行為；哄搶行為是敗壞社會風氣的行為。

（2）我們應加強社會主義精神文明建設，大力弘揚社會主義核心價值觀；通過各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，增強公民的道德觀念，提升公民的道德素質(zhì)。（言之有理即可）

25、（1）我國資源總體上緊缺，資源形勢嚴峻；我國生產(chǎn)力水平還比較低；我國現(xiàn)在的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

（2）有利于弘揚勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，促進形成節(jié)儉的良好社會風氣；這是弘揚艱苦奮斗精神的具體體現(xiàn)，有利于促進社會主義精神文明建設；這是貫徹落實保護環(huán)境和節(jié)約資源基本國策的重要舉措，有利于加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；有利于反腐，建設廉潔政府，保持黨的先進性和純潔性。（言之有理即可）

（3）要形成全社會節(jié)儉的風尚，必須從黨政機關和領導干部做起；要形成全社會節(jié)儉的風尚，必須上下齊心，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起；要形成全社會節(jié)儉的風尚，每個人都必須身體力行。（言之有理即可）

26、（1）食品更安全、醫(yī)療更有保障、教育更公平、生存環(huán)境更美好、法治更完備。（符合題意，言之有理即可）

（2）公平正義（公正平等）；積極進取、敢于創(chuàng)新；不畏艱難、艱苦奮斗。（答出兩點且符合題意即可）

（3）堅持以人為本，為民謀利；繼續(xù)完善相關法律和制度；繼續(xù)促進社會公平正義；繼續(xù)弘揚社會正氣，努力營造和諧發(fā)展的社會氛圍。

27.（1）合作。

（2）增強了世界反法西斯力量，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的利；促進了歐洲經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高等。

28.（1）民生主義。

（2）孫中山出身農(nóng)民，了解農(nóng)民疾苦；繼承了太平天國的平均主義思想；避免資本主義制度下的民生缺憾等。（答出其中兩點即可）

（3）發(fā)達國家。（言之有理即可）

29.（1）戰(zhàn)爭、移民、科技人才、民主制度的形成和完善等因素。（答出其中三點即可）

（2）同意。巨額戰(zhàn)爭費用，消耗了美國經(jīng)濟；美國經(jīng)濟負增長或增長乏力；其它國家經(jīng)濟增速加快，這些都表明美國經(jīng)濟步入了衰退。

不同意。巨額戰(zhàn)爭費用，不足以影響美國的政體經(jīng)濟；美國仍然是世界最富強、最大的經(jīng)濟體；美國跨國公司繼續(xù)獲利，這些足以證明美國經(jīng)濟沒有衰退。

30．（1）中國近代史、中國現(xiàn)代史。實現(xiàn)了民族獨立；初步實現(xiàn)了振興。（言之有理即可）

（2）偉大的中華民族精神。提示：結合當前社會生活實際，符合題意即可。如英雄模范人物的事跡等。

（4）目前，我國綜合國力顯著增強，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了堅實的基礎；中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興指明了方向；中國共產(chǎn)黨的堅強領導、全體中華兒女的團結奮斗，這實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了保障；等等。

2014年河北省中考預測試題

預測題參考答案

（二）卷Ⅰ

1．B 2．D3．B4．B5．C6．A7．C8．D9．B10．D11.D12.B13.C

14.D15.D16.B17.B18.D19.C20.B21.D22.D23.B

卷Ⅱ

24、（1）提示：只要正確、理智、合法地表達出兩條評價即可。如：他們褻瀆了我國法律的尊嚴；他們的行為必將受到法律的嚴懲。（2）提高思想道德水平，增強法律意識；學法、尊法，依法規(guī)范自身行為；增強權利意識，依法維護自身權益；珍愛生命，尊重他人生命。等等。（答出兩點即可）

25、（1）支持或贊賞。①加大對教育的投入，表明國家將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實施科教興國戰(zhàn)略。②加大對教育的投入，有利于保障兒童、少年享有更好的受教育權，促進教育事業(yè)的發(fā)展，有利于提高中華民族的整體素質(zhì)。（答出一點且言之有理即可）（2）我國民族地區(qū)的教育等社會事業(yè)還相對落后，教育資源向民族地區(qū)傾斜，是落實黨和國家民族政策的體現(xiàn)，有利于民族地區(qū)教育等各項事業(yè)的發(fā)展，有利于保障民族地區(qū)人民的受教育權，促進民族團結。（3）我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，農(nóng)村教育相對比較落后。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置，是縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的需要；是保證城鄉(xiāng)適齡兒童、少年平等地接受教育的需要；是促進社會公平，建設社會主義和諧社會的需要；是全面建設小康社會的要求。（答出3點且言之有理即可）

26、（1）①影響正常的社會秩序②危害人們的身體健康③影響我國經(jīng)濟的發(fā)展。（2）答案一：贊成甲的做法。理由：①給自己購買防霧霾物品珍愛自己的生命和健康，對自己負責任。②給親朋好友購買防霧霾物品，關愛他人生命健康，團結友善。答案二：贊成丙的做法。理由： ①燃放電子鞭炮既節(jié)約資源又減少了對環(huán)境的污染，體現(xiàn)了較強的環(huán)保意識。②燃放電子鞭炮可以減少經(jīng)濟支出，弘揚了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。③燃放電子鞭炮繼承了中華傳統(tǒng)文化，營造了良好的節(jié)日氛圍。④燃放電子鞭炮可以減少傷人和火災事故的發(fā)生，體現(xiàn)了較強的安全意識。（3）我國大氣污染嚴重，任意排放加重了空氣污染；保護環(huán)境是公民應盡的義務，每個人都應該履行這一義務；任意排放工業(yè)廢氣是違法行為，要承擔法律責任；企業(yè)要承擔起社會責任，采取一些措施環(huán)保措施，環(huán)保生產(chǎn)都不誤。27.（1）歐洲。（2）由西班牙、葡萄牙變?yōu)橛?、法、德、俄、奧匈。28．（1）國民大革命。（2）西安事變。使中國加入世界反法西斯同盟。（3）國共合作。

29.（1）孤立中國政策失敗；中國對解決國際問題有重要作用。

（2）態(tài)度：積極尋求與中國合作。主要背景：改革開放使中國綜合國力不斷增強。

（3）美國的利益；中國的國情；中國的綜合國力等。（答出其中兩點即可）

30.（1）海峽兩岸同文同種；血脈相連；和平發(fā)展互利共贏；合作交流、平等協(xié)商的經(jīng)驗。

（2）兩岸交流越來越廣泛深入；兩岸利益結合越來越緊密。

（3）兩岸形成多層次的交流平臺，為兩岸關系的進一步深化發(fā)展奠定了基礎；兩岸交往促進了經(jīng)濟文化的合作和發(fā)展，實現(xiàn)了共贏；兩岸交往增進了兩岸人民友誼和感情；世界和平與發(fā)展的潮流；大陸綜合實力的提高等。

2014年文科綜合預測試卷參考答案

（三）24．（6分）（1）節(jié)約資源、保護環(huán)境，促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展；促進各國間的交流與合作，推動人類科學技術的進步，促進世界經(jīng)濟發(fā)展。（言之有理即可）（3分）

（2）郁悶、憂愁、憤怒、無奈等（寫對一個詞即可得1分）。理由：霧霾天氣影響人們的生產(chǎn)生活；危害人體健康；制約經(jīng)濟社會發(fā)展（答出2點，得2分）。

25.（9分）（1）堅持法律面前人人平等，（1分）有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。（1分）

（2）說明我國公民享有批評建議權（監(jiān)督權）。（1分）

①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權；②舉報時應實事求是，以事實為依據(jù)，必要時要出示相關證據(jù)，不得捏造事實誣告他人；③不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等，不得超出法律許可的范圍。（3分）

（3）①中央嚴懲腐敗的決心和力度；②法律面前人人平等，任何人都不可以超越法律；③我國貫徹依法治國基本方略；④法律具有強制力和普遍約束力；⑤人民是依法治國的主體，依法治國基本方略的實施離不開人民的參與、支持與監(jiān)督；⑥同違法犯罪行為作斗爭是公民義不容辭的責任；公民的法制觀念，權利意識明顯增強；⑦崇尚公平、期盼正義、維護正義是所有善良人的共同心聲。（從國家、公民角度，至少三點，3分）

26。（10分）

（1）①愛國；②敬業(yè)、；③友善等。（答其它內(nèi)容不能得分，答出三點，3分）

（2）行政違法行為。（1分）入鄉(xiāng)隨俗；理性消費；尊重當?shù)仫L俗、文化傳統(tǒng)和宗教信仰；遵守公共秩序和社會公德；尊尊重他人，尊重自我；遵守旅游文明行為規(guī)范等。（至少答出三方面，3分）

（3）①要樹立遠大理想，增強社會責任感，自覺肩負起歷史使命；②牢固樹立起社會主義的榮辱觀，以實際行動弘揚愛國主義精神；③自覺踐行公民的基本道德規(guī)范，把個人的成長與祖國的繁榮富強緊密結合起來；④努力學習科學文化知識，不斷提高自身素質(zhì)；⑤熱心公益、關愛社會，努力在奉獻中實現(xiàn)人生的價值。（至少答出三方面，3分）

27．（6分）（1）英國；（2分）

（2）壯大了英國的實力。給被侵略國家?guī)砹藶碾y，同時也傳播了資本主義文明。（4分）

28．（9分）（1）抗日戰(zhàn)爭。（2分）

（2）有敢打必勝的信念；有以弱勝強的豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗；有久經(jīng)鍛煉的高素質(zhì)的部隊和著名戰(zhàn)將；戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)，得道多助，士氣高昂。（4分）

（3）都極大地提高了中國的國際地位。（3分）

29．（12分）(1)解決資本主義發(fā)展中的原料、市場問題。（3分）表現(xiàn)：甲午戰(zhàn)爭；20世紀三四十年代對亞太地區(qū)的侵略等。（3分）

（2）因為它們擁有廣闊的殖民地，不需要更新設備、技術，也能獲得利潤，結果速度緩慢。（3分）

（3）必須抓住機遇，適時發(fā)展；重視科技成果的應用；走和平發(fā)展之路等。（3分）（答出其中一點即可）

30．（18分）

（1）十一屆三中全會后，改革開放成為基本國策；城鄉(xiāng)經(jīng)濟體制改革和對外開放，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展；經(jīng)濟特區(qū)和開放城市的設立，加快了對外開放的步伐；70年代中國在聯(lián)合國合法席位的恢復、中日建交、中美建交等外交成就為對外貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（8分）

（2）①中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務，立黨為公、執(zhí)政為民；②中國改革的實質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展；③改革的根本目的是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力；④改革是動力、發(fā)展是目的、穩(wěn)定是前提.（4分）

（3）①為我國深化改革、擴大開放積累成功的經(jīng)驗；②形成示范效應，帶動其他地區(qū)快速發(fā)展；③促使我國以更加開放的姿態(tài)融入世界；④促進我國積極參與國際競爭與合作等。（4分）

（4）①充分認識改革開放事業(yè)的重要性，艱巨性，積極宣傳改革開放政策，爭做改革事業(yè)的擁護者、支持者和參與者；②努力學習科學文化知識，樹立報效祖國之志；③樹立全球觀念和平等、開放、參與的國際意識，認真學習、宣傳黨和國家的改革開放政策 ④關心國家大事，關心家鄉(xiāng)發(fā)展，積極參與社會實踐，善于思考，為改革開放事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智。（答兩點即可，2分）

2014年文科綜合預測試卷參考答案(四)

24．（6分）

（1）①廣場舞簡單易學，老少皆宜，有助于全民健身運動的開展；②廣場舞能夠豐富群眾精神文化生活，是群眾文化建設的有效途徑。（2分）因為廣場舞侵犯了他人的合法休息權與防干擾的權利。（2分）

（2）①當?shù)卣薅〞r段、劃定場所、強化管理,為群眾跳舞、健身、休閑等提供便利的活動場所；②依法保障公民權利，依法懲處侵犯他人權利的行為；③公民應正確行使生命健康權，要遠離居民住宅區(qū)的場所活動；④公民應遵守、維護公共秩序，遵守公共道德。（從公民、政府兩方面做答，2分）

25.（9分）（1）用字不規(guī)范；提筆忘字；書寫能力下降；民族文化的認同感降低。（2分）①學生應增強漢字規(guī)范意識，培養(yǎng)漢字書寫的興趣；②養(yǎng)成良好的書寫習慣，講究學習的方法；③重視漢字的書寫，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。（答出三點給3分）

（2）養(yǎng)老難。（1分）人口老齡化的速度在加快。（1分）

新聞一：科教興國戰(zhàn)略。（1分）

新聞二：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、（完善)計劃生育基本國策。（答出一點即可，1分）

26。（10分）（1）反映出我們黨對非公有制經(jīng)濟地位、作用的認識不斷提高，越來越重視非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）例如：個體餐館、超市、娛樂場等。（1分）

（2）對外開放的基本國策（2分）。愛國主義（2分）

（3）一方面，城鄉(xiāng)居民收入大幅提升;我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。（1分）另一方面，我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中 還存在著城鄉(xiāng)居民收入分配不公平等突出問題。（1分）以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。（1分）

27．（6分）（1）圖一：工業(yè)革命；（1分）圖二：第二次工業(yè)革命。（1分）

（2）瓦特改進了蒸汽機，使人類進入了“蒸汽時代”；（1分）愛迪生發(fā)明了電燈，使人類告別了用油燈照明的時代。（或答為世界帶來了光明，1分）

（3）蒸汽能源有很大的局限性；發(fā)電機、電動機的發(fā)明和使用；電是一種高效、清潔的能源，使用它可以節(jié)約能源，保護環(huán)境。（答出一點即可，2分）

28．（9分）（1）英、法。（2分）

（2）一戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方皆為禍首，二戰(zhàn)德日意法西斯是禍首；一戰(zhàn)的發(fā)生很難避免，二戰(zhàn)存在避免的可能性；二戰(zhàn)存在從局部戰(zhàn)爭演變到全面戰(zhàn)爭的發(fā)展過程，一戰(zhàn)不存在這樣的過程。（6分）

（3）一戰(zhàn)后，英法美操縱凡爾賽-華盛頓體系，制裁德國，壓制日本，以強權劃分世界秩序，為后來德日法西斯的崛起提供了深厚的歷史土壤，埋下二戰(zhàn)誘因。（言之有理即可，1分）

29．（12分）（1）政治上：國共兩黨合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（1分）軍事上：國民黨在正面戰(zhàn)場（臺兒莊大捷）、共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場（百團大戰(zhàn)）共同抗擊日軍。（2分）

（2）日本發(fā)動戰(zhàn)爭是為了爭奪霸權，日本的對外戰(zhàn)爭給包括日本在內(nèi)的東亞人民帶來了深重的災難。（2分）

（3）主要原因：中國人民的全民族抗戰(zhàn)。次要原因：世界反法西斯同盟力量的沉重打擊；美國對日本投放原子彈。（3分）

（4）中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；中國戰(zhàn)場是反對日本法西斯侵略的主戰(zhàn)場；中國人民的抗戰(zhàn)對歐洲和亞洲其它地區(qū)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的戰(zhàn)略配合作用；中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻和民族犧牲。（4分）

30．（18分）（1）①中共中央的正確領導；②廣大紅軍將士的艱苦奮斗、浴血拼搏；③人民群眾的支援；④各路紅軍之間有力的配合；⑤國民黨政策?方略的失誤；⑥西北部敵人統(tǒng)治力量薄弱；⑦北上抗日的政治影響。（答出四點即可，8分）

（2）學習不踏實；浪費糧食；盲目攀比；追求名牌等。（2分）

我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大、總體上資源緊缺。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。（2分）

（3）①艱苦奮斗是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族精神的重要內(nèi)容，人們成就事業(yè)的精神力量，②是建設物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動力；③發(fā)展中國特色社會主義需要艱苦奮斗精神的支撐和推動；④我國正處于社會主義初級階段，我們現(xiàn)在達到的小康，還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康等。（3分）

（4）①在學習上：頑強拼搏、知難而進、積極探索、勇于創(chuàng)新。②在生活上：艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比、合理消費。③在精神上：樂觀向上、積極進取、開拓創(chuàng)新。④在工作上：勇于負責、助人為樂。（3分）