第一篇：縣直中學(xué)聯(lián)考七年級(jí)英語(yǔ)試卷題卡

2012-2013學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)縣直中學(xué)聯(lián)考

_______ …線……………

八、用所給單詞的適當(dāng)形式或中文提示完成句子。(10分)

英語(yǔ)試卷答題卡一、二、三、四

(20分)(20分)(20分)(30分)76、77、78、79、80、I、聽(tīng)力測(cè)試

五、選擇題

六、完型填空：

七、閱讀理解：81、82、83、84、85、___…__…

1、21_：…號(hào)…

2、22考… …

3、23__…__…__…

4、24__…__…

5、25__…__…

6、26__…_：封7、27名…姓…

8、28_…__…__…

9、29__…__…

10、30__…__…

11、31__…：…

12、32級(jí)…班… 13、33 _…__…_ 14、34_…__密__… 15、35__…__… 16、36__…__… 17、37__…：…校…

18、38學(xué)……

19、39…… 20、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、九、按要求完成句子。(10分)86、87、88、89、90、十、書(shū)表表達(dá)（10分）

第二篇：七年級(jí)英語(yǔ)試卷分析

2016---2017學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)試題分析

通過(guò)對(duì)2016---2017學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)試題分析，我覺(jué)得這次測(cè)試的英語(yǔ)試卷有以下特點(diǎn)：結(jié)合初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，面向全體學(xué)生，試題緊扣課本，立意新穎，選材多樣，難度適當(dāng)。

一、試卷結(jié)構(gòu)

這次的試卷有九道大題。單項(xiàng)選擇（每小題1分，共20分）、完形填空（每小題1分，共10分）、閱讀理解（本大題共15小題，共30分）、詞語(yǔ)運(yùn)用（共10分）、補(bǔ)全對(duì)話（10分）、詞匯（5分）、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子（每小題2分，共10分）、按要求完成句子（10分）和書(shū)面表達(dá)（15分）。

二、試卷整體情況

整套試題涵蓋的知識(shí)面廣，選材貼近學(xué)生的生活實(shí)際，突出運(yùn)用，試題總體難度適中，以課本為依托，重視語(yǔ)言知識(shí)的積累，同時(shí)有突出語(yǔ)篇閱讀，考查了課本上的語(yǔ)言知識(shí)，讓學(xué)生感到平時(shí)的教學(xué)與考試密切相關(guān)，從而促使他們重視平時(shí)的學(xué)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。整份試卷總體上來(lái)說(shuō)體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)遵循的重視積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重語(yǔ)篇，培養(yǎng)能力的原則，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非一朝一夕，一定要厚積薄發(fā)，試卷對(duì)英語(yǔ)教師的教與學(xué)生的學(xué)起到了較好的導(dǎo)向作用。

三、典型試題分析

這次的試卷依然注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用能力的考查，在各個(gè)題型上均有所體現(xiàn)。

1、單項(xiàng)填空：整體上難度不大。主要通過(guò)語(yǔ)境對(duì)詞類、固定搭配、交際用語(yǔ)及生活常識(shí)進(jìn)行綜合考查，答題效果良好。問(wèn)題較大的是：8.題It takes sb.some time to do sth.句型掌握的不好；12題enjoy后跟動(dòng)詞的ing形式。

2、完形填空：考查內(nèi)容比較基礎(chǔ)，完形填空題中26、28、30小題學(xué)生分別有出錯(cuò)現(xiàn)象。失分原因還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不熟練。

3、閱讀理解：學(xué)生在閱讀這塊失分較多。第一，學(xué)生閱讀習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)，很多學(xué)生只是對(duì)照題目單純?nèi)フ掖鸢?，而不去認(rèn)真反復(fù)地看文章，缺乏耐心。第二，部分學(xué)生只能理解文章的表面意思，不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，理解出作者的言外之意，弦外之音。出錯(cuò)較多的是40,43,44題，原因是對(duì)文章意思的理解有誤。

4、詞語(yǔ)運(yùn)用：從方框中選擇合適的單詞并用其正確形式填空，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。要求在選對(duì)單詞的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合句意寫(xiě)出正確形式，具有很大的綜合性，這不僅考察了學(xué)生對(duì)詞匯的理解能力，同時(shí)也反映了學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)及及運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

5、補(bǔ)全對(duì)話：這一道題比較簡(jiǎn)單，失分不多。

6、詞匯：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)題要求在掌握單詞的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合句意寫(xiě)出正確形式，具有很大的綜合性，這不僅考察了學(xué)生對(duì)詞匯的記憶能力，理解能力，同時(shí)也反映了學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)及及運(yùn)用英語(yǔ)的能力，失分較多的是65題，忽略了復(fù)數(shù)形式。

7、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子：本題是對(duì)短語(yǔ)的考察，主要考學(xué)生對(duì)詞匯的積累，失分也比較多。

8、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子：失分相對(duì)比較少。

9、書(shū)面表達(dá)：此題要求學(xué)生寫(xiě)一個(gè)五一度假情況，該題反映內(nèi)容較為靈活、開(kāi)放，學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)，正確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。從試卷來(lái)看部分學(xué)生得分較高，但多數(shù)學(xué)生存在以下問(wèn)題：1）。審題不嚴(yán)密，時(shí)態(tài)用的不正確；2）。缺乏對(duì)整體內(nèi)容的思考：要點(diǎn)不全，詞語(yǔ)使用不當(dāng)，表達(dá)不完整；3）。基本功差：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確，字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求。

四、今后的教學(xué)建議

1、我們自身要加強(qiáng)英語(yǔ)授課的素養(yǎng)，廣泛運(yùn)用流利的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)，來(lái)營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境和學(xué)英語(yǔ)的氛圍。

2、尊重差異，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生以鼓勵(lì)為主，對(duì)優(yōu)秀生引導(dǎo)他們進(jìn)一步拓展視野，對(duì)成績(jī)一般的學(xué)生，讓他們穩(wěn)中求提高。

3、立足教材，面向全體，狠抓基礎(chǔ)。任何能力的形成離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，離開(kāi)基礎(chǔ)，能力就是無(wú)源之水，在循序漸進(jìn)的訓(xùn)練中提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。

4、要狠抓朗讀，背誦語(yǔ)篇，多閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感，課外還要多選用一些內(nèi)容健康，時(shí)代感強(qiáng)、知識(shí)性、趣味性并存的短文來(lái)讓學(xué)生閱讀，通過(guò)大量閱讀來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感以及通過(guò)上下文捕捉信息的能力，從而提高閱讀，理解，分析，判斷的能力。加大語(yǔ)言信息輸入量，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生的閱讀水平。

5、多吸取他人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)嫁于自己的教學(xué)之中。

第三篇：七年級(jí)英語(yǔ)試卷分析

七年級(jí)英語(yǔ)試卷分析

昨晚MARK一進(jìn)門(mén)，我就專門(mén)問(wèn)他：“快，匯報(bào)成績(jī)”他害羞而狡黠地扭頭就是笑，我明白他這動(dòng)作和表情的含義。因?yàn)槲颐靼姿幕A(chǔ)很不扎實(shí)。一定會(huì)存在很多問(wèn)題。呵呵。

我們開(kāi)始逐一地分析他的試題：

一，聽(tīng)力題第四節(jié) 語(yǔ)篇理解 第20題，他沒(méi)填對(duì)。錯(cuò)誤原因：錄音語(yǔ)速快，沒(méi)聽(tīng)清這個(gè)空的詞，快速聽(tīng)力練的少，也不排除緊張心理在作怪。

二，書(shū)面測(cè)試第二大題單項(xiàng)選擇第25題:It's Mike's-----birthday today.His classmates have a party for him and they are very happy ,A, three B, thirteen C, thirteenth

他 選了B, 答案應(yīng)為C。錯(cuò)誤原因：這里是用序數(shù)詞來(lái)限定Mlik具體的年齡，不能按中國(guó)人的思維去理解，要從英文的語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)法上去理解。

三，書(shū)面測(cè)試第六大題補(bǔ)全對(duì)話第68題，他的答案是：When is your birthday ?正確答案應(yīng)為:Her birthday is in September.錯(cuò)誤原因：粗心大意，只看下句就回答上句，沒(méi)考慮全文的上下銜接，沒(méi)關(guān)注最后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一定要 注意細(xì)節(jié)，這是我在平時(shí)講課時(shí)常提醒的，結(jié)果還是沒(méi)注意到，要學(xué)會(huì)全方位思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)就是這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>

四，書(shū)面測(cè)試第七大題連詞成句第74題：原題是： has, my ,father ，milk ,for ,breakfast ,always

他的幾次答案分別是：1，My father breakfast always has for milk.2, My father breakfast always for has milk.3, My father always breakfast for has milk.正確答案：My father always has milk for breakfast.分析其錯(cuò)誤原因如下：句子意義明白，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面思維混亂，按中國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣去思考連句，平時(shí)的朗讀背誦還得加強(qiáng)，有利于培養(yǎng)英文的語(yǔ)感，英文的句子一般將時(shí)間狀語(yǔ)，地點(diǎn)狀語(yǔ)甩在句尾，這也是講課多次提到的。要學(xué)會(huì)隨時(shí)扭轉(zhuǎn)思維，適應(yīng)中英文語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。

另外他把has翻譯成有，一個(gè)英文單詞翻譯成中文有多種意義，具體應(yīng)該翻譯成什么要根據(jù)整個(gè)句子的含義和整篇文章的含義而定。

五，書(shū)面測(cè)試第五大題B部分詞匯運(yùn)用題。第二句話 我讓他翻譯，他把Have a look at the clothes.中的 have不加思索地翻譯成有，Have a look at 是英語(yǔ)中的固定搭配，單詞不能單獨(dú)的解釋，是一個(gè)完整的含義，看一看，證明他平時(shí)詞組積累不到位。他把We sell shirts for only 80 yuan.譯成：我們的裙子只有80元。他把skirt和shirt又混了，前者是短裙，但后者是襯衫！應(yīng)該譯成：我們的襯衫僅售80元。

又幫他積累了一些固定答配：

be at a good price be at great sale

六，書(shū)面測(cè)試第五大題第59空，他把圖上畫(huà)的梨看成了草莓，填錯(cuò)，而且這個(gè)地方要注意名詞變復(fù)數(shù)問(wèn)題，這個(gè)句子中重點(diǎn)詞匯是two。他把pear 拼成了price,這是很多學(xué)生的共性，相類似的單詞總愛(ài)張冠李戴，究其原因就是心情浮躁，急躁，學(xué)習(xí)不是非常嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的態(tài)度而造成的。

七，一些重讀閉音節(jié)單詞動(dòng)詞變動(dòng)名詞的一些規(guī)律也要求他點(diǎn)滴積累，我希望我教給學(xué)生的更多的是方法，培養(yǎng)他們更多的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，點(diǎn)滴積累：

如：swim----swimming , sit----sitting , shop---shopping.put----putting 等等。要求他自己今后進(jìn)行相關(guān)積累。

八，以字母o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)問(wèn)題：

巧記以o 結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式

名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，本不是個(gè)太難的問(wèn)題。誰(shuí)都知道在一般情況下加s，其他的如以s，x，ch，sh結(jié)尾的加es。但對(duì)以o結(jié)尾的名詞，如 hero（英雄），piano（鋼琴），bamboo（竹），solo（獨(dú)唱）這一類，到底是該加s，還是該加es，常使中學(xué)生困惑不解。我們可按下面一條規(guī)律來(lái)記住它們的復(fù)數(shù)形式：指人和農(nóng)作物的加es、其他的加s．（或者是有生命的加es，無(wú)生命的加s）

如下面單詞加es

Negro—Negroes（黑人）

hero—heroes（英雄）

tomato—tomatoes（西紅柿）

potato—potatoes（土豆）

而下面的單詞加s

photo—photos（相片）

zoo—zoos（動(dòng)物園）

radio—radios（收音機(jī)）

piano—pianos（鋼琴）

單詞tobacco（煙草），coo（鴿子咕咕叫聲）卻不適用這一條。

這里再介紹一個(gè)幫助記憶的好方法。張道真先生編的《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法》中寫(xiě)道：“以o結(jié)尾的詞多數(shù)都加es，但下面兩類只加s”：

（1）詞末為兩個(gè)元音字母的詞

（2）某些外來(lái)詞

這樣，凡外來(lái)詞則加 s．如 photos，solos，pianos，kilos（千克），tohaccos。凡詞尾以兩個(gè)元音結(jié)尾的詞則加 s．如：zoos，bamboos，coos，radios，studios（藝術(shù)家的工作室）。

除此而外，其他的都加 es，如 echoes（回聲），torpedoes（魚(yú)雷）。

第四篇：2014七年級(jí)英語(yǔ)試卷

1.There are a lot of apples ____the tree.There is a bird ______ the tree.A．in;onB.on;inC.for;at

2.________ will spend the summer holiday in Hawaii.A.She, you and IB.You, sheandIC.I, you and she

3.I got up________ six in the morning ________ May the fifteenth.A.at;onB.at;inC.in;on

4.Shut _________ eye, Jim.A.anotherB.otherC.the other

5._________ is the fifth month of the year.A.MayB.ApirlD.January.There is _______ water on the ground.A． much tooB.too manyC.too much

7._________________________________?

---------It is August the fifth.A.What day is it today?B.What is the date today?C.How is the weather today?

8.Can you ___________this book to her?

A.bringB.takeC.fetch

9.ThoughIwas ________,I didn't feel__________.A.alone;loneyB.loney;aloneC.alone;alone

10.The football match is _____________he was_____________ by the football match.A.excited;excitingB.exciting;excitedC.excited;interested

第五篇：七年級(jí)英語(yǔ)趣味題

趣味英語(yǔ)

1.有句廣告詞中說(shuō):“妙卡妙卡，我是迪加”.請(qǐng)問(wèn)“妙卡”是哪個(gè)單詞的諧音? ______

2.在商場(chǎng)我們經(jīng)常會(huì)看到諸如“2F”、“3F”這樣的標(biāo)志。請(qǐng)問(wèn)“F”代表的是哪個(gè)單詞，是什么意思？______

3.許多同學(xué)都有自己的電子郵箱，如等。請(qǐng)問(wèn)其中的@表示什么意思，該怎么讀？

A.@ 的意思是“電腦”，讀作“a 外一個(gè)圈”。

B.@ 的意思for相同。

C.@ 的意思是“在”，讀音與介詞 at 相同。.1.Guess the word

The firt letter is in come but not in home.The second letter is in name and also in bag.The third letter is in kick and also in knock.The fourth letter is in have but not in has.The word is().2.What letter is a question?

3.Why is the letter E so important?

4.Why is U the jolliest（愉快的，令人愉快的）letter?

5.When do people have two mouth?

6.Why do lions eat raw meat？

7.How many sides does a circle have?

8.wearehighinthesky,andweseesmall, butweneverfall,we shinelikejewelsatnight.butinthedaytime,youcannotseeus.9.Twolittleboatswithoutsails,withtenpassengersonboard.Theydonotgototheriverorthesea.Inthedaytime ,theboatsarefull,butatnighttheyareboatempty.10.If you throw a stone into the Red Sea,what will it become?

11、What season is the most dangerous one?

12、Why don''t babies need glasses?

13、What 5-letter word has six left when you take 2 letters away?

14、When the boy fell into the water,what''s the first thing he did?

15、Who isn''t your sister and isn''t your brother,but is still a child of your mother and father?

16、What has teeth but can''t eat?

電影名句，你知道嗎？

Tomorrow is another day.——Gone With the Wind

Life is like a box of chocolates，you never know what you're gonna（going to）get.——Forrest Gump

I'll be back． ——The Terminator