第一篇：古箏教學(xué)計劃Microsoft Word 文檔

古箏校本課程教學(xué)計劃

王嚴

校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進學(xué)生的個性健康化發(fā)展的課程。本學(xué)期校本課程將在上學(xué)期開發(fā)實施并取得成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進和善，本著“一切為了學(xué)生，培養(yǎng)發(fā) 展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生全面發(fā)展”。

學(xué)習(xí)古箏的常識，熟悉五聲音階的弦位排列。正確掌握演奏的基本知識和基本指法，能用較正確手型和執(zhí)法完整演奏規(guī)定練習(xí)曲目。

第一期，學(xué)習(xí)按，滑，顫等技巧，能夠運用在較小的曲目中。

第二期，能熟練彈奏基本曲目，如《北京的金山上》等。

第三期，進入排練基礎(chǔ)知識，同一節(jié)奏強弱等音樂基本素質(zhì)。

第四期，實際排練基本合奏曲目《漁舟唱晚》等。

通過對小作品的演奏展示和合奏作品的排練，培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)作精神，也有利于學(xué)生自身音樂素質(zhì)的提高。教師利用多媒體和教具讓學(xué)生理解古箏的發(fā)展，更好的去彈奏古箏，表達樂曲情緒，通過結(jié)隊學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會把學(xué)到的知識會用自己的語言表達，做到溫故而知新，也能夠更好的去理解作品，遇到困難，可以由老師來指導(dǎo)加深印象。

第二篇：古箏教學(xué)計劃

古箏社團初級班教學(xué)計劃

一、古箏教學(xué)目標：

1、讓學(xué)生通過古箏演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂。

2、通過古箏演奏得到關(guān)于手部機能的初步有序的訓(xùn)練。

3、通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來陶冶情操。

二、古箏教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位，固定彈奏手型，掌握三個手指的正確彈奏方法。

2、鞏固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的練習(xí)。

4、左右手“撮弦”奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口張開，小關(guān)節(jié)主動抓弦。

A左右手大、中指“撮弦”練習(xí)

5、學(xué)生能夠區(qū)分四分音符和八分音符的時值

A:左右手八分音符的訓(xùn)練

B:D調(diào)五聲音階練習(xí)

C:要求手型正確，節(jié)奏準確，彈弦位置準確。

6、掌握左手揉弦的彈奏技巧：

A、左手“揉弦”奏法（例24）

左手在弦段上的位置要準確，并口數(shù)拍子，左手有規(guī)則上下顫動。

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)?shù)姆诺鸵?，放慢教學(xué)進度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣。

3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗。

五、教學(xué)進度安排：

1．第一課程以鞏固托、抹、勾的奏法。

2．第二課程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的節(jié)奏訓(xùn)練

3．第三課程在以上的基礎(chǔ)上加上揉弦

4．第四課程鞏固之前內(nèi)容

通過課程，使兒童初步掌握到古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型，以及良好的用力方式。

第三篇：古箏教學(xué)計劃

古箏教學(xué)計劃

隨著人們的物質(zhì)生活不斷提高，人們的精神生活也越來越豐富多彩，不少家長為了培養(yǎng)孩子的良好音樂素質(zhì)，傳統(tǒng)而古老的民族樂的古箏成了孩子們首選的樂器之一。隨著近年來音樂考級出臺和實施，學(xué)習(xí)古箏的人員逐年增加，為了提高孩子們的演奏水平和扎實的基本功，我校特制定了一套實用性較強的教學(xué)計劃：

第1-2學(xué)期：（1）初步了解古箏結(jié)構(gòu)和部分名稱，熟悉五聲音階的弦位排列；（2）正確掌握古箏的演奏姿勢和基本指法；（3）能用較正確手型和指法完整演奏規(guī)定練習(xí)曲目；（4）對古箏基本的彈奏手法如“托”“抹”“勾”“打”等。能正確掌握并熟悉運用演奏之中；（5）在演奏中能正確區(qū)分“揉”“按”“滑”“顫”等不同按壓技法，并盡量準確、到位；（6）熟悉D調(diào)各音素和弦位；（7）進一步掌握演奏中的“快四點”“花指”“大撮”“小撮”等基本演奏方法，并能較好的把音色體現(xiàn)出來；（8）左手按壓技法在保證準確到位的同時，注意樂曲地方風(fēng)格的表現(xiàn)，盡可能體現(xiàn)出傳統(tǒng)的韻味特點；（9）適當(dāng)提高樂曲的音樂表現(xiàn)技巧，并使之與樂曲中的提示相符；

（10）繼續(xù)加強彈奏技法的訓(xùn)練，尤其是雙手音及輪抹等技琶巧；并能正確運用演奏之中；（11）正確掌握搖指的基本奏法，注意點的均勻和肯定統(tǒng)一，注意樂曲中力度、速度的變化，掌握了各種指法和技法的同時，我們就會學(xué)到一些曲

目和考級曲目如：一級《虞美人》、二級《金蛇狂舞》、《胡茄十八拍》、三級曲目《小影》、《快樂的啰嗦》、《紡織忙》、《南泥灣》、四級曲目《漁舟唱晚》《勞動最光榮》《娃哈哈》《瀏陽河》等。

第3-4期：繼續(xù)加強手指強化練習(xí)（每日必談中的指法練習(xí)）和搖指練習(xí)，還有特別注意左手和右手配合均衡；

2、在這當(dāng)中我們還會學(xué)到五級考級曲目：《洞庭新歌》《浪淘沙》《云慶》、《花兒與少年》等等曲目，3、除加強指法練習(xí)外，注意我們左手按壓技法并對基本掌握樂曲中具有的地方音樂特點；

4、我們會學(xué)到的考級曲目《山丹丹花開紅艷艷》、《豐收鑼鼓》《香山射鼓》《瑤族舞曲》等。

第5-6學(xué)期：

1、指法強化練習(xí)；

2、學(xué)習(xí)考級曲目七級《戰(zhàn)臺風(fēng)》《秦桑曲》，加強速度和力度的練習(xí)《春到拉薩》等等。

3、掌握G調(diào)的音位變化，并熟知各調(diào)之間的相互關(guān)系；

4、對較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，要有一定的解讀能力；

5、對篇幅長的樂曲中的使用復(fù)調(diào)

3、對位等手法，應(yīng)在樂曲中適當(dāng)、合理的展現(xiàn)；

6、掌握各種高難度技法；

7、能使左、右手具備獨立表達音樂能力，突出旋律展現(xiàn)層次、線條和特點，同時會學(xué)到八級考級曲目：《雪山春曉》《將軍令》《茉莉芬芳》《井崗山上太陽紅》《幸福渠水到俺村》等等曲目。

第七-八學(xué)期：

1、學(xué)習(xí)C、F調(diào)并能熟練掌握各種特殊音階，調(diào)式、并對樂曲有一定的解讀能力；

2、能獨立的合理編排

指法，并在不同作品中表現(xiàn)；

3、學(xué)習(xí)九級考級曲目《林沖夜奔》《倚秋》等。

4、學(xué)習(xí)A調(diào)，并且熟練掌握調(diào)式與弦位；

5、對作品有獨到見解并掌握音樂的走向能力；

6、學(xué)習(xí)十級考級曲目《草原英雄小姐妹》《彝族舞曲》《春到湘江》等。

葫蘆絲、巴烏教學(xué)計劃

葫蘆絲、巴烏因外觀精致、小巧便于攜帶，音色優(yōu)美，而受到越來越多的人們的喜愛，它由一件民族樂器躋身與獨奏樂器行列中而贏得了國內(nèi)外人士的青睞，在音樂的藝術(shù)殿堂里流光溢彩，如今學(xué)習(xí)巴烏、葫蘆絲的孩子越來越多，演奏要求也越來越高，針對目前情況和廣大愛好者的需求，我校特制定一套行之有效的教學(xué)計劃如下。

第一學(xué)期：葫蘆絲、巴烏的按孔法及演奏姿勢，呼吸氣息的巧妙運用，還有就是我們的練習(xí)，包括（5 6 7 1 2 3 5 6 4 3）

1、氣息運用包括：

1、長音練習(xí)；

2、連音練習(xí)；

3、強弱音練習(xí)；

4、循環(huán)換氣等，2、手指技法練習(xí)：

1、活指練習(xí)，2、倚音練習(xí)等等，在此期間我們會學(xué)習(xí)一級曲目《金也雀輕輕跳》《婚誓》《打水姑娘》《馬蘭花開》《小夜曲》《友誼天長地久》《康定情歌》《映山紅》等，還會學(xué)習(xí)一些通俗曲如：《軍港之夜》《但愿人長久》《萍聚》等等，二級曲目《有一個美麗的地方》《會唱歌的金葫蘆》《新疆舞曲》等，三級曲目《美麗的金孔雀》《版納之夜》《月光下的鳳尾竹》《金風(fēng)吹來的時候》《姑娘生來愛唱歌》《彝族酒歌》等考級曲目。

第二學(xué)期：

1、先學(xué)習(xí)葫蘆絲、巴烏的技法包括：（1）顫音、（2）虛指顫音、（3）腹顫音、（4）打音、（5）疊音、（6）滑音等；

2、用舌技巧練習(xí)：（1）單吐（2）雙吐（包

括單吐、雙吐強化練習(xí)；

3、變調(diào)指法練習(xí)，包括變調(diào)指法強化練習(xí)；在此期間我們會學(xué)習(xí)四級曲目《景頗山》《瑞麗美》《瑤族舞曲》《星星索》《景頗情歌》等，還會學(xué)習(xí)通俗樂曲《甜蜜蜜》《哭砂》《女人是老虎》《高山青》《春天在哪里》《鐵窗淚》《畢業(yè)生》等曲目。

第三學(xué)期：葫蘆絲、巴烏的雙吐強化練習(xí)和三吐強化練習(xí)，所謂基本功就是指：（1）氣息（2）手指）（3）舌吐音三者缺一不可，三者相結(jié)合才能提高我們的演奏水平，在此期間我們會學(xué)習(xí)五級曲目《月夜》《幸福的日子》《月映竹樓》等，六級曲目《竹林深處》《竹樓情歌》《多情的巴烏》《侗鄉(xiāng)之夜》等等，還會學(xué)習(xí)通俗樂曲《一剪梅》《萍聚》《濤聲依舊》等等。

第四學(xué)期：先學(xué)習(xí)雙吐、三吐強化練習(xí)，再學(xué)習(xí)七級項目《小夜曲》《拉祜情》《月夜思鄉(xiāng)》《哈尼情歌》等，通俗樂曲有《綠島小夜曲》等等。

第五學(xué)期：熟練掌握各調(diào)式之間關(guān)系，按作5、1、4、2，并熟練掌握各變調(diào)指法。學(xué)習(xí)七級曲目《節(jié)日的德昂山》《漁歌》《蘆葦情》《夢回故鄉(xiāng)》等，八級曲目《阿昌情深》《彝鄉(xiāng)小調(diào)》《歡樂的潑水節(jié)》等。

第六學(xué)期：加強手指強化練習(xí)和舌吐增強化練習(xí)，學(xué)習(xí)九級考級曲目《春到草源》《歡樂的嗄光》《金色的孔雀》《孔雀姑娘》《傣鄉(xiāng)情歌》等，通俗樂曲有《聚也依依，散也依

依》《祈禱》《雪絨花》《滄海一聲笑》十級曲目《迷人的葫蘆蕭》《牧歌》《潑水》《趕擺》等。

第四篇：古箏教學(xué)計劃

第二學(xué)期 第一章 復(fù)習(xí)上學(xué)期的曲目2課時 主要內(nèi)容復(fù)習(xí)雙手的勾托抹托 左手的指法 樂曲《擠牛奶》的演奏 重點難點經(jīng)過一個假期學(xué)生對以上的練習(xí)的演奏一定有所提高由于是學(xué)生在家自己練習(xí)難免會只顧演奏音符而忽略了對手指基本功的練習(xí)所以開學(xué)演奏時會有些走樣需要及時糾正。學(xué)生掌握要點首先必須把在假期中形成的不好的演奏姿勢改正過來其次假期中的練習(xí)對于音準、速度都有了一定的提高要趁熱打鐵。第二章 三級考級曲目《旱天雷》的演奏3課時 主要內(nèi)容樂曲《旱天雷》的演奏 重點難點大切分、后十六分音符 的節(jié)奏“4”、“7”的按弦 “7”音上做的上滑音 學(xué)生掌握要點了解廣東音樂開始的速度不要太快以免彈錯掌握大切分和后十六分音符的演奏音節(jié)奏的比例要掌握清楚右手的四點彈要熟練掌握“4”和“7”是通過按“3”和“6”弦的上滑音而得來的兩個變音要比通常的“4”、“7”音要高一點并且在演奏時這兩個變音在恢復(fù)到原音上要做到右手的演奏和左手的放弦要同步以免出現(xiàn)不該有的雜音掌握變音上做的上滑音的演奏。第三章 一級考級曲目山東箏曲《穿花蜂》、二級考級曲目山東箏曲《鳳翔歌》的演奏5課時 第一節(jié) 樂曲《穿花蜂》的演奏 主要內(nèi)容樂曲《穿花蜂》的演奏 重點難點能夠基本掌握山東箏曲的演奏風(fēng)格 八分休止符 托劈的演奏 學(xué)生掌握要點山東的箏曲上下滑音按弦后面的音要做顫音八分休止符的休止要準確托劈演奏由于是十六分音符的四個音演奏每個音都要清晰大拇指的小關(guān)節(jié)要靈活能完整連貫的完成曲目演奏要清晰音色要飽滿?；菊莆涨拥难葑囡L(fēng)格。第二節(jié) 樂曲《鳳翔歌》的演奏 重點難點在“6”音上演奏出“1”音能進一步的掌握山東箏曲的演奏風(fēng)格 學(xué)生掌握要點上滑音的保持在彈完上下滑音后面的音做顫音在“6”的同音按要注意左手的按弦和右手的演奏要同時最后的連續(xù)的“6”音的上滑音按到“7”音的位置就足夠了不要滑到“1”音的位置練習(xí)時要耐心難點反復(fù)練習(xí)直至能夠完整流暢的演奏該曲目。第四章 二級考級曲目《上樓》、《秋芙蓉》的演奏5課時 第一節(jié) 樂曲《上樓》的演奏 主要內(nèi)容樂曲《上樓》的演奏 重點難點上下滑音的按弦和放弦 指法運用在樂曲的演奏 大切分 連抹 前十六分音符的掌握 八分休止符的休止時值 學(xué)生掌握要點上下滑音的按弦和放弦不能過急并且不能按下弦就把弦松開要求音高的準確性。連抹的指法能夠在樂曲中運用整首樂曲以勾托和抹托指法為主同時也是對這兩種常見指法的鞏固練習(xí)注意八分休止符的休止時值要能掌握要熟練掌握大切分的演奏特點前十六分音符的演奏要學(xué)習(xí)并且能夠掌握。第二節(jié) 樂曲《秋芙蓉》的演奏 主要內(nèi)容樂曲《秋芙蓉》的演奏 重點難點上下滑音的演奏 變音上做上滑音的演奏 相同音加連線跨小節(jié)的時值的掌握 學(xué)生掌握要點鞏固所學(xué)過的指法變音“4”上做的一個上滑音的演奏 有連線的兩個跨小節(jié)相同音的演奏時值要正確心中要有數(shù)演奏時要打拍子要多唱能完整流暢的演奏樂曲正確表達樂曲的意思。第五章 整理本學(xué)期所彈過的樂曲根據(jù)每個人的實際情況從五首曲子中選擇本學(xué)期的期末考試曲目。3課時 學(xué)生掌握要點作為考試曲目必須能夠很熟練的演奏該曲目并要背誦根據(jù)學(xué)生的情況來糾正演奏中指法、節(jié)奏、情感表達的不足之處使學(xué)生能夠完整準確流暢的演奏樂曲并能表達一定的情感。

第五篇：古箏教學(xué)計劃

古箏教學(xué)計劃

一、古箏教學(xué)目標：

1、學(xué)習(xí)古箏高級曲目，學(xué)習(xí)高考常用曲目，培養(yǎng)學(xué)生舞臺表演技能。

2、進一步學(xué)習(xí)古箏，進入古箏高級曲目學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能有自己理解的東西，用自己的情感來

3、指法學(xué)習(xí)，通過古箏演奏得到關(guān)于手部機能的初步有序的訓(xùn)練，通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來熟悉古箏。

二、古箏教學(xué)內(nèi)容：

1、指法學(xué)習(xí)：連托、連劈、連挑、連抹、連剔、連勾、四勾、游彈、掃搖、短搖 小撮 大撮

2、搖指 快四點 雙食指點奏 琶音

高級：

（一）、學(xué)習(xí)彈奏樂曲 《雪山春曉》 《將軍令》 《井岡山上太陽紅》 《幻想曲》 《西域隨想》

（二）、了解樂曲的風(fēng)格和創(chuàng)作背景

中級：

（一）、學(xué)習(xí)彈奏樂曲 《山丹丹開花紅艷艷》 《潑水》 《香山射鼓》 《秦桑曲》《戰(zhàn)臺風(fēng)》

（二）、了解樂曲的風(fēng)格和創(chuàng)作背景

初級 ：

（一）、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

1、左右手四指各自的撥弦動作

2、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合3、和音、和弦的演奏方法

4、大指搖的演奏方法

5、左手揉弦、按弦的演奏方法

（二）、音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

1．音高的識別

2．節(jié)拍、節(jié)奏的組合3．音色的識別

4．音樂表現(xiàn)

（三）、學(xué)習(xí)彈奏樂曲 《漁舟唱晚》 《瀏陽河》 《洞庭新歌》 《豐收鑼鼓》

三、需要達到的程度：

高級學(xué)生已接近畢業(yè)，需要深一步了解古箏，開始演奏更高級

別古箏曲目，學(xué)習(xí)古箏考學(xué)常用曲

目，以待考學(xué)繼續(xù)深造，謀求更大的發(fā)展前途。

中級學(xué)生通過學(xué)習(xí)，已基本掌握古箏演奏技法，開始演奏高一級古箏曲目，增加演奏技巧 與表演技能。

初級學(xué)生主要就是能通過學(xué)習(xí)，會彈奏簡單的古箏樂曲，學(xué)習(xí)指法，以待學(xué)習(xí)更高級別曲目。有基礎(chǔ)的部分學(xué)生按照個人已有水平，因人而異。

《古箏》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程中文名稱：古箏

二、課程目標

1、在培訓(xùn)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)古箏的演奏技巧，達到較強的演奏能力。

2、樂曲演奏熟練、完整，音樂形象生動、鮮明，音樂風(fēng)格基本準確，有較好的音樂表力和豐富的音樂理論修養(yǎng)。

3、通過學(xué)習(xí)古箏，訓(xùn)練和提高學(xué)生的視譜、聽音和音樂記憶能力，啟發(fā)學(xué)習(xí)的智力、開發(fā)學(xué)生的思維能力和想象力，陶冶情操，豐富內(nèi)涵，提高素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)音樂教育與素質(zhì)教育接軌、融合、培養(yǎng)有優(yōu)秀的中華民族精神和時代精神的新人。實現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后勝任舞臺表演及專業(yè)課教學(xué)等工作目標。

三、課程內(nèi)容

1、在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生了解箏的歷史、箏的種類，形制及樂器的結(jié)構(gòu)性能及各部分名稱。

2、箏的定弦與轉(zhuǎn)調(diào)方法，認識演奏指法記譜符號一覽表。

3、初步掌握古箏的演奏姿勢和基本指法。

4、在進一步掌握基本演奏法的同時進行“左手按變音”，“左手食指輪抹”、“雙手花指”“刮奏”“琶音”“搖指”技巧的訓(xùn)練。按變音注意音高要準確，曲目演奏注意左右手的配合，并盡可能按照樂曲要求的指法速度情緒演奏。

5、在繼續(xù)強化學(xué)生的訓(xùn)練強度的同時，學(xué)習(xí)“撥弦”“反琶音”“雙手分指練習(xí)”“掃搖”等，中等難度技巧，以達到具備演奏一定難度的作品。

6、使學(xué)生能夠更為準確地理解和把握作品的風(fēng)格，使其具備濃郁的地方音樂特色，既要在演奏作品時做到音準節(jié)奏的準確，還要在本次培訓(xùn)教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的舞臺表演意識和個性化的演奏氣質(zhì)。

7、本次培訓(xùn)所選用的練習(xí)曲和曲目，一是要增加難度，二是增加數(shù)量，注重選取不同地域的、不同風(fēng)格的不同時期的作品，傳統(tǒng)曲目6首。

基礎(chǔ)班（15學(xué)時）

傳統(tǒng)曲目：

1、《小鳥朝鳳》

2、《風(fēng)翔歌》山東箏曲

3、《三十三板》

4、《漁州唱晚》

5、《高山流水》

6、《浪淘沙》

提高班（36學(xué)時）

傳統(tǒng)曲目：

1、《高山流水》

2、《田水蓮》

3、《梅花三弄》

4、《寒鴉戲水》

5、《將軍令》

6、《月兒高》

創(chuàng)作曲目：

1、《戰(zhàn)臺風(fēng)》

2、《春到拉薩》

3、《豐收鑼鼓動》

4、《秦桑曲》

5、《幸福渠水到俺村》

精品班（36學(xué)時）

傳統(tǒng)曲目：

1、《落院》

2、《四合如意》

3、《春江花月夜》

4、《漢江韻》

5、《諸宮調(diào)·粉紅蓮》 創(chuàng)作曲目：

1、《木卡姆散序與舞曲》

2、《雪山春曉》

3、《林沖夜奔》

4、《井岡山上太陽紅》

5、《茉莉芬芳》

6、《草原英雄小姐妹》

三、教學(xué)方法

1、古箏專業(yè)課以個別課（指“一對一”）為主。每課時（30）分。達標程度二樂曲演精熟，音樂表演完整，技巧無障礙。

2、密切注意先進教學(xué)思想及國內(nèi)各流派相互學(xué)習(xí)與交流的最新動態(tài)，在認真學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，利用科學(xué)的教學(xué)手段和方法，使學(xué)生掌握一

定的專業(yè)知識和技能。

3、貫徹思想性和科學(xué)性相結(jié)合的原則。注意在教學(xué)過程中選擇有權(quán)威的優(yōu)秀經(jīng)典作品為教材。

4、堅持理論與藝術(shù)實踐相結(jié)合的原則。注重對學(xué)生的理論與基本技能訓(xùn)練的培養(yǎng)，又要注意對學(xué)生理解作品和表演作品能力的加強，培養(yǎng)學(xué)生正確表達作品思想內(nèi)容、情感等方面的能力。鼓勵學(xué)生加強和參加藝術(shù)實踐活動，積累舞臺經(jīng)驗，逐步走向成熟。

5、遵守循序漸進，因材施教，因人而宜的教學(xué)原則，一切從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生不同的條件，不同的起點程序，制定具體的學(xué)期授課計劃，保證教學(xué)進度及教學(xué)質(zhì)量。