第一篇:古箏招生簡章
古箏招生簡章
古箏
簡介:古箏是中華民族最古老的彈拔樂器,源于秦而成于唐,故史稱秦箏。古箏的音色要求是:高音區(qū)明亮、清脆、中音區(qū)圓潤、柔美,低音區(qū)渾厚、結(jié)實(shí)、余音長。古箏常用于獨(dú)奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏,因音域?qū)拸V,音色優(yōu)美動(dòng)聽,被稱為“眾樂之王”,亦稱為“東方鋼琴”。
學(xué)習(xí)古箏的好處:
首先,陶冶性情,培養(yǎng)情操;提高文化品位(古箏很多曲目是古曲,可以了解到它的歷史背景)。其次,藝術(shù)陪伴終生(不管是你是否以它為職業(yè)),在彈奏的過程中得到歡悅的享受。同時(shí),可以通過練習(xí)手指,培養(yǎng)大腦思維靈敏度。并且,在投入演奏與練習(xí)的過程中,拋開一時(shí)的煩惱,在音樂中得到快樂。而且,古箏在民族樂器中的彈撥樂器中是最容易學(xué)習(xí)中的一種,基本上半年就可以演奏簡單的樂曲了。
招生對(duì)象: 三歲以上兒童及初學(xué)古箏學(xué)員(零基礎(chǔ))
教學(xué)特點(diǎn):一對(duì)一教學(xué)或小組教學(xué),從零開始,引導(dǎo)式教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、興趣啟蒙、考級(jí)、比賽、特長生、專業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)小朋友個(gè)體情況制定專門課程,分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)以及級(jí)外班。
3、培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)、演奏技巧、音樂表現(xiàn)力,掌握一門藝術(shù)特長。
4、根據(jù)學(xué)員個(gè)體情況制定課程,成人班學(xué)員可根據(jù)樂曲等級(jí)選擇自己喜歡的曲目學(xué) 上課時(shí)間:上課時(shí)間家長與教師協(xié)定。隨到隨學(xué),學(xué)習(xí)期間練琴免費(fèi)。
第二篇:古箏教學(xué)計(jì)劃
古箏社團(tuán)初級(jí)班教學(xué)計(jì)劃
一、古箏教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生通過古箏演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂。
2、通過古箏演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練。
3、通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來陶冶情操。
二、古箏教學(xué)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位,固定彈奏手型,掌握三個(gè)手指的正確彈奏方法。
2、鞏固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。
3、左右手八分音符的練習(xí)。
4、左右手“撮弦”奏法。大撮:中大指略微伸直,虎口張開,小關(guān)節(jié)主動(dòng)抓弦。
A左右手大、中指“撮弦”練習(xí)
5、學(xué)生能夠區(qū)分四分音符和八分音符的時(shí)值
A:左右手八分音符的訓(xùn)練
B:D調(diào)五聲音階練習(xí)
C:要求手型正確,節(jié)奏準(zhǔn)確,彈弦位置準(zhǔn)確。
6、掌握左手揉弦的彈奏技巧:
A、左手“揉弦”奏法(例24)
左手在弦段上的位置要準(zhǔn)確,并口數(shù)拍子,左手有規(guī)則上下顫動(dòng)。
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:
1、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,嚴(yán)格把握課堂時(shí)間,充分做好課前準(zhǔn)備。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),適當(dāng)?shù)姆诺鸵?,放慢教學(xué)進(jìn)度,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
五、教學(xué)進(jìn)度安排:
1.第一課程以鞏固托、抹、勾的奏法。
2.第二課程以左右手的撮奏,以及四分音符、八分音符的節(jié)奏訓(xùn)練
3.第三課程在以上的基礎(chǔ)上加上揉弦
4.第四課程鞏固之前內(nèi)容
通過課程,使兒童初步掌握到古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型,以及良好的用力方式。
第三篇:古箏教學(xué)計(jì)劃
古箏教學(xué)計(jì)劃
隨著人們的物質(zhì)生活不斷提高,人們的精神生活也越來越豐富多彩,不少家長為了培養(yǎng)孩子的良好音樂素質(zhì),傳統(tǒng)而古老的民族樂的古箏成了孩子們首選的樂器之一。隨著近年來音樂考級(jí)出臺(tái)和實(shí)施,學(xué)習(xí)古箏的人員逐年增加,為了提高孩子們的演奏水平和扎實(shí)的基本功,我校特制定了一套實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃:
第1-2學(xué)期:(1)初步了解古箏結(jié)構(gòu)和部分名稱,熟悉五聲音階的弦位排列;(2)正確掌握古箏的演奏姿勢(shì)和基本指法;(3)能用較正確手型和指法完整演奏規(guī)定練習(xí)曲目;(4)對(duì)古箏基本的彈奏手法如“托”“抹”“勾”“打”等。能正確掌握并熟悉運(yùn)用演奏之中;(5)在演奏中能正確區(qū)分“揉”“按”“滑”“顫”等不同按壓技法,并盡量準(zhǔn)確、到位;(6)熟悉D調(diào)各音素和弦位;(7)進(jìn)一步掌握演奏中的“快四點(diǎn)”“花指”“大撮”“小撮”等基本演奏方法,并能較好的把音色體現(xiàn)出來;(8)左手按壓技法在保證準(zhǔn)確到位的同時(shí),注意樂曲地方風(fēng)格的表現(xiàn),盡可能體現(xiàn)出傳統(tǒng)的韻味特點(diǎn);(9)適當(dāng)提高樂曲的音樂表現(xiàn)技巧,并使之與樂曲中的提示相符;
(10)繼續(xù)加強(qiáng)彈奏技法的訓(xùn)練,尤其是雙手音及輪抹等技琶巧;并能正確運(yùn)用演奏之中;(11)正確掌握搖指的基本奏法,注意點(diǎn)的均勻和肯定統(tǒng)一,注意樂曲中力度、速度的變化,掌握了各種指法和技法的同時(shí),我們就會(huì)學(xué)到一些曲
目和考級(jí)曲目如:一級(jí)《虞美人》、二級(jí)《金蛇狂舞》、《胡茄十八拍》、三級(jí)曲目《小影》、《快樂的啰嗦》、《紡織忙》、《南泥灣》、四級(jí)曲目《漁舟唱晚》《勞動(dòng)最光榮》《娃哈哈》《瀏陽河》等。
第3-4期:繼續(xù)加強(qiáng)手指強(qiáng)化練習(xí)(每日必談中的指法練習(xí))和搖指練習(xí),還有特別注意左手和右手配合均衡;
2、在這當(dāng)中我們還會(huì)學(xué)到五級(jí)考級(jí)曲目:《洞庭新歌》《浪淘沙》《云慶》、《花兒與少年》等等曲目,3、除加強(qiáng)指法練習(xí)外,注意我們左手按壓技法并對(duì)基本掌握樂曲中具有的地方音樂特點(diǎn);
4、我們會(huì)學(xué)到的考級(jí)曲目《山丹丹花開紅艷艷》、《豐收鑼鼓》《香山射鼓》《瑤族舞曲》等。
第5-6學(xué)期:
1、指法強(qiáng)化練習(xí);
2、學(xué)習(xí)考級(jí)曲目七級(jí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《秦桑曲》,加強(qiáng)速度和力度的練習(xí)《春到拉薩》等等。
3、掌握G調(diào)的音位變化,并熟知各調(diào)之間的相互關(guān)系;
4、對(duì)較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),要有一定的解讀能力;
5、對(duì)篇幅長的樂曲中的使用復(fù)調(diào)
3、對(duì)位等手法,應(yīng)在樂曲中適當(dāng)、合理的展現(xiàn);
6、掌握各種高難度技法;
7、能使左、右手具備獨(dú)立表達(dá)音樂能力,突出旋律展現(xiàn)層次、線條和特點(diǎn),同時(shí)會(huì)學(xué)到八級(jí)考級(jí)曲目:《雪山春曉》《將軍令》《茉莉芬芳》《井崗山上太陽紅》《幸福渠水到俺村》等等曲目。
第七-八學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)C、F調(diào)并能熟練掌握各種特殊音階,調(diào)式、并對(duì)樂曲有一定的解讀能力;
2、能獨(dú)立的合理編排
指法,并在不同作品中表現(xiàn);
3、學(xué)習(xí)九級(jí)考級(jí)曲目《林沖夜奔》《倚秋》等。
4、學(xué)習(xí)A調(diào),并且熟練掌握調(diào)式與弦位;
5、對(duì)作品有獨(dú)到見解并掌握音樂的走向能力;
6、學(xué)習(xí)十級(jí)考級(jí)曲目《草原英雄小姐妹》《彝族舞曲》《春到湘江》等。
葫蘆絲、巴烏教學(xué)計(jì)劃
葫蘆絲、巴烏因外觀精致、小巧便于攜帶,音色優(yōu)美,而受到越來越多的人們的喜愛,它由一件民族樂器躋身與獨(dú)奏樂器行列中而贏得了國內(nèi)外人士的青睞,在音樂的藝術(shù)殿堂里流光溢彩,如今學(xué)習(xí)巴烏、葫蘆絲的孩子越來越多,演奏要求也越來越高,針對(duì)目前情況和廣大愛好者的需求,我校特制定一套行之有效的教學(xué)計(jì)劃如下。
第一學(xué)期:葫蘆絲、巴烏的按孔法及演奏姿勢(shì),呼吸氣息的巧妙運(yùn)用,還有就是我們的練習(xí),包括(5 6 7 1 2 3 5 6 4 3)
1、氣息運(yùn)用包括:
1、長音練習(xí);
2、連音練習(xí);
3、強(qiáng)弱音練習(xí);
4、循環(huán)換氣等,2、手指技法練習(xí):
1、活指練習(xí),2、倚音練習(xí)等等,在此期間我們會(huì)學(xué)習(xí)一級(jí)曲目《金也雀輕輕跳》《婚誓》《打水姑娘》《馬蘭花開》《小夜曲》《友誼天長地久》《康定情歌》《映山紅》等,還會(huì)學(xué)習(xí)一些通俗曲如:《軍港之夜》《但愿人長久》《萍聚》等等,二級(jí)曲目《有一個(gè)美麗的地方》《會(huì)唱歌的金葫蘆》《新疆舞曲》等,三級(jí)曲目《美麗的金孔雀》《版納之夜》《月光下的鳳尾竹》《金風(fēng)吹來的時(shí)候》《姑娘生來愛唱歌》《彝族酒歌》等考級(jí)曲目。
第二學(xué)期:
1、先學(xué)習(xí)葫蘆絲、巴烏的技法包括:(1)顫音、(2)虛指顫音、(3)腹顫音、(4)打音、(5)疊音、(6)滑音等;
2、用舌技巧練習(xí):(1)單吐(2)雙吐(包
括單吐、雙吐強(qiáng)化練習(xí);
3、變調(diào)指法練習(xí),包括變調(diào)指法強(qiáng)化練習(xí);在此期間我們會(huì)學(xué)習(xí)四級(jí)曲目《景頗山》《瑞麗美》《瑤族舞曲》《星星索》《景頗情歌》等,還會(huì)學(xué)習(xí)通俗樂曲《甜蜜蜜》《哭砂》《女人是老虎》《高山青》《春天在哪里》《鐵窗淚》《畢業(yè)生》等曲目。
第三學(xué)期:葫蘆絲、巴烏的雙吐強(qiáng)化練習(xí)和三吐強(qiáng)化練習(xí),所謂基本功就是指:(1)氣息(2)手指)(3)舌吐音三者缺一不可,三者相結(jié)合才能提高我們的演奏水平,在此期間我們會(huì)學(xué)習(xí)五級(jí)曲目《月夜》《幸福的日子》《月映竹樓》等,六級(jí)曲目《竹林深處》《竹樓情歌》《多情的巴烏》《侗鄉(xiāng)之夜》等等,還會(huì)學(xué)習(xí)通俗樂曲《一剪梅》《萍聚》《濤聲依舊》等等。
第四學(xué)期:先學(xué)習(xí)雙吐、三吐強(qiáng)化練習(xí),再學(xué)習(xí)七級(jí)項(xiàng)目《小夜曲》《拉祜情》《月夜思鄉(xiāng)》《哈尼情歌》等,通俗樂曲有《綠島小夜曲》等等。
第五學(xué)期:熟練掌握各調(diào)式之間關(guān)系,按作5、1、4、2,并熟練掌握各變調(diào)指法。學(xué)習(xí)七級(jí)曲目《節(jié)日的德昂山》《漁歌》《蘆葦情》《夢(mèng)回故鄉(xiāng)》等,八級(jí)曲目《阿昌情深》《彝鄉(xiāng)小調(diào)》《歡樂的潑水節(jié)》等。
第六學(xué)期:加強(qiáng)手指強(qiáng)化練習(xí)和舌吐增強(qiáng)化練習(xí),學(xué)習(xí)九級(jí)考級(jí)曲目《春到草源》《歡樂的嗄光》《金色的孔雀》《孔雀姑娘》《傣鄉(xiāng)情歌》等,通俗樂曲有《聚也依依,散也依
依》《祈禱》《雪絨花》《滄海一聲笑》十級(jí)曲目《迷人的葫蘆蕭》《牧歌》《潑水》《趕擺》等。
第四篇:古箏教學(xué)計(jì)劃
第二學(xué)期 第一章 復(fù)習(xí)上學(xué)期的曲目2課時(shí) 主要內(nèi)容復(fù)習(xí)雙手的勾托抹托 左手的指法 樂曲《擠牛奶》的演奏 重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)過一個(gè)假期學(xué)生對(duì)以上的練習(xí)的演奏一定有所提高由于是學(xué)生在家自己練習(xí)難免會(huì)只顧演奏音符而忽略了對(duì)手指基本功的練習(xí)所以開學(xué)演奏時(shí)會(huì)有些走樣需要及時(shí)糾正。學(xué)生掌握要點(diǎn)首先必須把在假期中形成的不好的演奏姿勢(shì)改正過來其次假期中的練習(xí)對(duì)于音準(zhǔn)、速度都有了一定的提高要趁熱打鐵。第二章 三級(jí)考級(jí)曲目《旱天雷》的演奏3課時(shí) 主要內(nèi)容樂曲《旱天雷》的演奏 重點(diǎn)難點(diǎn)大切分、后十六分音符 的節(jié)奏“4”、“7”的按弦 “7”音上做的上滑音 學(xué)生掌握要點(diǎn)了解廣東音樂開始的速度不要太快以免彈錯(cuò)掌握大切分和后十六分音符的演奏音節(jié)奏的比例要掌握清楚右手的四點(diǎn)彈要熟練掌握“4”和“7”是通過按“3”和“6”弦的上滑音而得來的兩個(gè)變音要比通常的“4”、“7”音要高一點(diǎn)并且在演奏時(shí)這兩個(gè)變音在恢復(fù)到原音上要做到右手的演奏和左手的放弦要同步以免出現(xiàn)不該有的雜音掌握變音上做的上滑音的演奏。第三章 一級(jí)考級(jí)曲目山東箏曲《穿花蜂》、二級(jí)考級(jí)曲目山東箏曲《鳳翔歌》的演奏5課時(shí) 第一節(jié) 樂曲《穿花蜂》的演奏 主要內(nèi)容樂曲《穿花蜂》的演奏 重點(diǎn)難點(diǎn)能夠基本掌握山東箏曲的演奏風(fēng)格 八分休止符 托劈的演奏 學(xué)生掌握要點(diǎn)山東的箏曲上下滑音按弦后面的音要做顫音八分休止符的休止要準(zhǔn)確托劈演奏由于是十六分音符的四個(gè)音演奏每個(gè)音都要清晰大拇指的小關(guān)節(jié)要靈活能完整連貫的完成曲目演奏要清晰音色要飽滿?;菊莆涨拥难葑囡L(fēng)格。第二節(jié) 樂曲《鳳翔歌》的演奏 重點(diǎn)難點(diǎn)在“6”音上演奏出“1”音能進(jìn)一步的掌握山東箏曲的演奏風(fēng)格 學(xué)生掌握要點(diǎn)上滑音的保持在彈完上下滑音后面的音做顫音在“6”的同音按要注意左手的按弦和右手的演奏要同時(shí)最后的連續(xù)的“6”音的上滑音按到“7”音的位置就足夠了不要滑到“1”音的位置練習(xí)時(shí)要耐心難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)直至能夠完整流暢的演奏該曲目。第四章 二級(jí)考級(jí)曲目《上樓》、《秋芙蓉》的演奏5課時(shí) 第一節(jié) 樂曲《上樓》的演奏 主要內(nèi)容樂曲《上樓》的演奏 重點(diǎn)難點(diǎn)上下滑音的按弦和放弦 指法運(yùn)用在樂曲的演奏 大切分 連抹 前十六分音符的掌握 八分休止符的休止時(shí)值 學(xué)生掌握要點(diǎn)上下滑音的按弦和放弦不能過急并且不能按下弦就把弦松開要求音高的準(zhǔn)確性。連抹的指法能夠在樂曲中運(yùn)用整首樂曲以勾托和抹托指法為主同時(shí)也是對(duì)這兩種常見指法的鞏固練習(xí)注意八分休止符的休止時(shí)值要能掌握要熟練掌握大切分的演奏特點(diǎn)前十六分音符的演奏要學(xué)習(xí)并且能夠掌握。第二節(jié) 樂曲《秋芙蓉》的演奏 主要內(nèi)容樂曲《秋芙蓉》的演奏 重點(diǎn)難點(diǎn)上下滑音的演奏 變音上做上滑音的演奏 相同音加連線跨小節(jié)的時(shí)值的掌握 學(xué)生掌握要點(diǎn)鞏固所學(xué)過的指法變音“4”上做的一個(gè)上滑音的演奏 有連線的兩個(gè)跨小節(jié)相同音的演奏時(shí)值要正確心中要有數(shù)演奏時(shí)要打拍子要多唱能完整流暢的演奏樂曲正確表達(dá)樂曲的意思。第五章 整理本學(xué)期所彈過的樂曲根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況從五首曲子中選擇本學(xué)期的期末考試曲目。3課時(shí) 學(xué)生掌握要點(diǎn)作為考試曲目必須能夠很熟練的演奏該曲目并要背誦根據(jù)學(xué)生的情況來糾正演奏中指法、節(jié)奏、情感表達(dá)的不足之處使學(xué)生能夠完整準(zhǔn)確流暢的演奏樂曲并能表達(dá)一定的情感。
第五篇:古箏教學(xué)計(jì)劃
古箏教學(xué)計(jì)劃
一、古箏教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)古箏高級(jí)曲目,學(xué)習(xí)高考常用曲目,培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表演技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)古箏,進(jìn)入古箏高級(jí)曲目學(xué)習(xí),讓學(xué)生能有自己理解的東西,用自己的情感來
3、指法學(xué)習(xí),通過古箏演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練,通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來熟悉古箏。
二、古箏教學(xué)內(nèi)容:
1、指法學(xué)習(xí):連托、連劈、連挑、連抹、連剔、連勾、四勾、游彈、掃搖、短搖 小撮 大撮
2、搖指 快四點(diǎn) 雙食指點(diǎn)奏 琶音
高級(jí):
(一)、學(xué)習(xí)彈奏樂曲 《雪山春曉》 《將軍令》 《井岡山上太陽紅》 《幻想曲》 《西域隨想》
(二)、了解樂曲的風(fēng)格和創(chuàng)作背景
中級(jí):
(一)、學(xué)習(xí)彈奏樂曲 《山丹丹開花紅艷艷》 《潑水》 《香山射鼓》 《秦桑曲》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
(二)、了解樂曲的風(fēng)格和創(chuàng)作背景
初級(jí) :
(一)、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法
1、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作
2、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合3、和音、和弦的演奏方法
4、大指搖的演奏方法
5、左手揉弦、按弦的演奏方法
(二)、音樂基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1.音高的識(shí)別
2.節(jié)拍、節(jié)奏的組合3.音色的識(shí)別
4.音樂表現(xiàn)
(三)、學(xué)習(xí)彈奏樂曲 《漁舟唱晚》 《瀏陽河》 《洞庭新歌》 《豐收鑼鼓》
三、需要達(dá)到的程度:
高級(jí)學(xué)生已接近畢業(yè),需要深一步了解古箏,開始演奏更高級(jí)
別古箏曲目,學(xué)習(xí)古箏考學(xué)常用曲
目,以待考學(xué)繼續(xù)深造,謀求更大的發(fā)展前途。
中級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí),已基本掌握古箏演奏技法,開始演奏高一級(jí)古箏曲目,增加演奏技巧 與表演技能。
初級(jí)學(xué)生主要就是能通過學(xué)習(xí),會(huì)彈奏簡單的古箏樂曲,學(xué)習(xí)指法,以待學(xué)習(xí)更高級(jí)別曲目。有基礎(chǔ)的部分學(xué)生按照個(gè)人已有水平,因人而異。
《古箏》教學(xué)大綱
一、課程基本信息
1、課程中文名稱:古箏
二、課程目標(biāo)
1、在培訓(xùn)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)古箏的演奏技巧,達(dá)到較強(qiáng)的演奏能力。
2、樂曲演奏熟練、完整,音樂形象生動(dòng)、鮮明,音樂風(fēng)格基本準(zhǔn)確,有較好的音樂表力和豐富的音樂理論修養(yǎng)。
3、通過學(xué)習(xí)古箏,訓(xùn)練和提高學(xué)生的視譜、聽音和音樂記憶能力,啟發(fā)學(xué)習(xí)的智力、開發(fā)學(xué)生的思維能力和想象力,陶冶情操,豐富內(nèi)涵,提高素質(zhì),實(shí)現(xiàn)專業(yè)音樂教育與素質(zhì)教育接軌、融合、培養(yǎng)有優(yōu)秀的中華民族精神和時(shí)代精神的新人。實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后勝任舞臺(tái)表演及專業(yè)課教學(xué)等工作目標(biāo)。
三、課程內(nèi)容
1、在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生了解箏的歷史、箏的種類,形制及樂器的結(jié)構(gòu)性能及各部分名稱。
2、箏的定弦與轉(zhuǎn)調(diào)方法,認(rèn)識(shí)演奏指法記譜符號(hào)一覽表。
3、初步掌握古箏的演奏姿勢(shì)和基本指法。
4、在進(jìn)一步掌握基本演奏法的同時(shí)進(jìn)行“左手按變音”,“左手食指輪抹”、“雙手花指”“刮奏”“琶音”“搖指”技巧的訓(xùn)練。按變音注意音高要準(zhǔn)確,曲目演奏注意左右手的配合,并盡可能按照樂曲要求的指法速度情緒演奏。
5、在繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度的同時(shí),學(xué)習(xí)“撥弦”“反琶音”“雙手分指練習(xí)”“掃搖”等,中等難度技巧,以達(dá)到具備演奏一定難度的作品。
6、使學(xué)生能夠更為準(zhǔn)確地理解和把握作品的風(fēng)格,使其具備濃郁的地方音樂特色,既要在演奏作品時(shí)做到音準(zhǔn)節(jié)奏的準(zhǔn)確,還要在本次培訓(xùn)教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)表演意識(shí)和個(gè)性化的演奏氣質(zhì)。
7、本次培訓(xùn)所選用的練習(xí)曲和曲目,一是要增加難度,二是增加數(shù)量,注重選取不同地域的、不同風(fēng)格的不同時(shí)期的作品,傳統(tǒng)曲目6首。
基礎(chǔ)班(15學(xué)時(shí))
傳統(tǒng)曲目:
1、《小鳥朝鳳》
2、《風(fēng)翔歌》山東箏曲
3、《三十三板》
4、《漁州唱晚》
5、《高山流水》
6、《浪淘沙》
提高班(36學(xué)時(shí))
傳統(tǒng)曲目:
1、《高山流水》
2、《田水蓮》
3、《梅花三弄》
4、《寒鴉戲水》
5、《將軍令》
6、《月兒高》
創(chuàng)作曲目:
1、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
2、《春到拉薩》
3、《豐收鑼鼓動(dòng)》
4、《秦桑曲》
5、《幸福渠水到俺村》
精品班(36學(xué)時(shí))
傳統(tǒng)曲目:
1、《落院》
2、《四合如意》
3、《春江花月夜》
4、《漢江韻》
5、《諸宮調(diào)·粉紅蓮》 創(chuàng)作曲目:
1、《木卡姆散序與舞曲》
2、《雪山春曉》
3、《林沖夜奔》
4、《井岡山上太陽紅》
5、《茉莉芬芳》
6、《草原英雄小姐妹》
三、教學(xué)方法
1、古箏專業(yè)課以個(gè)別課(指“一對(duì)一”)為主。每課時(shí)(30)分。達(dá)標(biāo)程度二樂曲演精熟,音樂表演完整,技巧無障礙。
2、密切注意先進(jìn)教學(xué)思想及國內(nèi)各流派相互學(xué)習(xí)與交流的最新動(dòng)態(tài),在認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用科學(xué)的教學(xué)手段和方法,使學(xué)生掌握一
定的專業(yè)知識(shí)和技能。
3、貫徹思想性和科學(xué)性相結(jié)合的原則。注意在教學(xué)過程中選擇有權(quán)威的優(yōu)秀經(jīng)典作品為教材。
4、堅(jiān)持理論與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重對(duì)學(xué)生的理論與基本技能訓(xùn)練的培養(yǎng),又要注意對(duì)學(xué)生理解作品和表演作品能力的加強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)作品思想內(nèi)容、情感等方面的能力。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),逐步走向成熟。
5、遵守循序漸進(jìn),因材施教,因人而宜的教學(xué)原則,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生不同的條件,不同的起點(diǎn)程序,制定具體的學(xué)期授課計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)質(zhì)量。