第一篇：小學(xué)三年級(jí)牛津英語(yǔ)Module 2 Me, my family and friends復(fù)習(xí)

Module 2 Unit 1My Friends

總體情況:

My friends 是第二單元第一課的主題。在介紹自我的基礎(chǔ)上介紹自己最喜歡的朋友。重點(diǎn)學(xué)習(xí)fat , thin , big , small , tall , short描述人的形容詞、I，you，he，she四個(gè)指示代詞、boy，girl，mother，baby，teacher，friend六個(gè)名詞、Nn(nine)Oo(orange)Pp(pencil)Qq(queen)四個(gè)字母及其相關(guān)單詞、不定代詞a、an用法和重點(diǎn)句型: Who are you?Who is he/she?Who’s your friend?本課一共十六個(gè)單詞，讓學(xué)生了解N、O、P、Q四個(gè)字母的發(fā)音。本課包含三個(gè)教學(xué)板塊：

1、Look and learn/Learn the letters 詞匯主要是按話題歸類和圖詞結(jié)合的方式出現(xiàn)，這些單詞有的是新的，在實(shí)際教學(xué)中要區(qū)別對(duì)待，特別要加強(qiáng)詞語(yǔ)的操練，教學(xué)過程中應(yīng)將單詞與句子、語(yǔ)篇結(jié)合，盡量做到：“詞不離句，句不離文”。

2、Look and say這個(gè)板塊為句型板塊，即通過比較真實(shí)的語(yǔ)境用滾動(dòng)的方式進(jìn)行操練句型，是本課的重點(diǎn)，一般要求重點(diǎn)掌握，句型必須放在情境中操練，目的是

1、激發(fā)學(xué)生求知欲。

2、幫助學(xué)生正確理解句型意思，讓學(xué)生了解句型使用的場(chǎng)合，培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)思維能力。

3、避免操練時(shí)枯燥乏味。

3、Play a game/Say and act這個(gè)板快具有游戲與任務(wù)型學(xué)習(xí)內(nèi)容板塊，該板塊提供了饒有趣味語(yǔ)言材料和生動(dòng)活潑活動(dòng)形式，有助于讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，發(fā)展學(xué)生智力。Vocabulary

1.Adjectives: fat , thin , big , small , tall , short

2.Wh-questions: Who are you?Who is he/she?Who’s your friend?

3.Pronoun : he / she

I’m / You’re …

He’s / She’s …

4.Nouns : boys，girls，mothers，babies，teachers，friends

5.Definite article:a girl

6.Letters: Nn(nine)Oo(orange)Pp(pencil)Qq(queen)

strong, weak, pretty, handsome

Peter likes to eat meat and fish.So he is fat.Sam likes to eat vegetables.So he is thin.Ben likes sports.So he is strong.Lily doesn’t like sports.So he is weak.A chant:

Are you old?No!

Are you young?Yes!

Are you ugly?No!

Are you handsome?Yes!

Are you pretty?Yes!

Yes!Yes!Yes!

Answer questions

Who am I ?

Who are you?

Who is he?

He is ＿＿＿.Who is she?

She is＿＿＿.“be”動(dòng)詞的運(yùn)用。

I → I amYou → you areHe → he is

She → she isDanny → Danny is

T: I am a teacher.→: You are a teacher.T: I am tall.→: You are tall.T: I am pretty.→: You are pretty.T: You are a pupil.→: I am a pupil.T: You are handsome.→: I am handsome.T: You are strong.→: I am strong.蒙起一學(xué)生的眼睛，讓他摸另一位學(xué)生，并邊摸邊說： You are a _____.You are ____.You are ____.然后猜出這位同學(xué)的名字。

自我介紹吧。

Good morning.I am _______.I am _______.I am _______.I can _______.I can _______.I like _______.I like _______.Who are you?

I am _______.I ama_______.I am ________.I am ________.Today is my birthday.I have got many presents.I am very happy.Mr Li is happy.Ben is happy, too.Peter is sad.Kitty is hungry.Alice is thirsty.Here you are.Yes, please.No, thank you.Dialogue P19

制作一個(gè)男孩在雨中，問：Is this a boy or a girl?(A boy)

Where is he?(In the rain), 接著出現(xiàn)另一個(gè)男孩，問：How many boys?(Two)How are they?(Fat)What are the boys doing?(Bow)What are the boys saying?(How are you?)問答結(jié)束，出現(xiàn)板書：Two fat boys in the rain.Bow and bow and bow again.How are you?最后讓學(xué)生操練：Two fat boys in the rain.Bow and bow and bow again.How are you? How are you? How are you again?

拇指：thumb

食指：index finger

中指：middle finger

無(wú)名指：ring finger

小指：little finger

1.How many hands have you got?

2.How many fingers have you got?

3.Which finger is small?

4.Which finger is short?

5.Which finger is tall?

6.Which finger is thin?

7.Which finger is fat?

1)Rr---rulerR--/r/rubber, ride, red, bread

The ruler is long.Where is your ruler?How is it?What colour is it?What shape is it?

2)Ss---sunS-/s/some, soup, soap, sing, skip

The sun is in the sky.Where is the sun?What colour?What shape?

Is it hot? Can you see the sun at night?

Do you like it in summer? Why?Do you like it in winter? Why?

3)Tt---tableT--/t/tiger, tall, sit, put, tap

The table is clean.What shape? What colour?It ‘s time for dinner.What’s on the table?

4)Uu---umbrellasun, duck, uncle, put, under，blueI have got an umbrella.It is raining outside.I want to go to school.What do I need?

第二篇：牛津小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)教案

牛津小學(xué)英語(yǔ) 3B第二單元教案

第一教時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能熟練掌握clockkeycomputer 這三個(gè)單詞。

2、學(xué)生能熟練運(yùn)用一般疑問句Is this /that …？并能進(jìn)行肯定和否定的回答 Yes，it is.No, it isn’t.3、能正確地使用感嘆句 What a nice…對(duì)物品進(jìn)行贊美。

4、能正確地使用禮貌用語(yǔ)May I come in.Come in，please.教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~：clock、key、computer、能運(yùn)用Is this /that?Yes，it is.No, it isn’t.進(jìn)行問答。

教學(xué)難點(diǎn)：Is this /that …?Yes，it is.No, it isn’t.及單詞的正確讀音。

第二教時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能熟練掌握watch ,radio,camera這三個(gè)單詞。

2、學(xué)生能正確地使用Can I have a look？及應(yīng)答Sure，here you are.重點(diǎn)： 單詞：watchradiocamera。能正確使用 Can I have a look？及應(yīng)答Sure，here you are.第三課時(shí)

二．教學(xué)目標(biāo)：

1復(fù)習(xí)鞏固形容詞性物主代詞your,his,her,并能運(yùn)用于本單元所學(xué)的日常交際用語(yǔ)中。

2.能較熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)禮貌用語(yǔ)和日常交際用語(yǔ)。

3,能正確的聽、說、讀、寫字母Cc,Dd。

重點(diǎn)：能正確地聽、說、讀、寫字母Cc,Dd。

教學(xué)難點(diǎn)：Cc,Dd的讀音及其大寫字母的筆順

第四課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1． 能熟練掌握本單元所學(xué)的字母、單詞及短語(yǔ)。

2． 能較熟練地運(yùn)用本單元所學(xué)的禮貌用語(yǔ)和日常交際用語(yǔ)。

3． 能背誦歌謠It’shis key.第三單元第一課時(shí)

1、理解，掌握對(duì)話內(nèi)容，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話，初步表演對(duì)話。

2、正確運(yùn)用日常交際用語(yǔ)

Look,this is my family photo.Is this your? Yes,he/she is.No,he/she isn’t.3能正確的聽、說、讀單詞brother,sister,father,mother,family photo.第二課時(shí)

一 教學(xué)內(nèi)容

1、能正確聽、說、讀、詞匯grandmother,grandfather,aunt,uncle,son,daughter.2、能聽、說、讀、句型Who’s he/she? He’s / She’s _______.第三課時(shí)能熟練掌握本單元所學(xué)的字母、單詞和短語(yǔ)。能較熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)日常交際用語(yǔ)。能正確聽、說、讀、寫字母Ee、Ff

第四課時(shí)能熟練掌握本單元所學(xué)的字母、單詞和短語(yǔ)。能較熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)日常交際用語(yǔ)。學(xué)會(huì)制作小相冊(cè)會(huì)唱歌曲Family song

S: Is this your sister?

T: No, it’s me.指照片上男人問：Who’s he ?

第三篇：牛津小學(xué)英語(yǔ)4A_Unit8復(fù)習(xí)卷

牛津小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)Unit8復(fù)習(xí)卷

連詞成句

1.dopuzzlethewenowshall(?)________________________________________

2.beagaindon’tlateMike(.)___________________________________________

3.foramedogdrawlovely(.)_________________________________________

4.inthewritenewnotebookyourwords(.)_________________________

5.boyscloseandbooksgirlsyour(.)_______________________________ 根據(jù)上下內(nèi)容，完成下列對(duì)話

Kate : Hi , ______.Helen : Hi , _______.Kate : Excuse me.________ the ______ ? Helen : Fiveo’clock.Kate : Oh ,it’s time ______ go to the _______.Helen : Yes.Shall we go to the zoo by ______?Kate :Ok.But _____ the busstop(車站)？ Helen : Look , the bus stop is over there.Kate : Let’s go.單項(xiàng)選擇

()1.A:Time to go to bed.B:OK.Mum._____.A.Good evening.B.Good morning.C.Good night.()2.A: Write the words in your book.B:________.A.That’s all right B.OK.C.Sorry.()3.Draw some monkeys ______ me , please.A.forB.toC.at

()4.A: Sorry , Miss Li.I’m late.B: _______.A.That’s all right.B.OKC.Sorry..()6.Sorry, I am _______.A.niceB.lateC.seeD.good

()7._______ open the window , it’s cold.A.Don’tB.don’tC.NoD.Please

()8.______ new words on the blackboard, please.A.DrinkB.EatC.OpenD.Copy

()9.______ we do the puzzle now?A.AreB.ShallC.IsD.Can’t

()10.Can you ______ a cat for me ? A.readB.writeC.drawD.open 英漢互譯

1.打開你的書_________2.關(guān)上門__________3.吃兩個(gè)雞蛋_________4.讀英語(yǔ)__________

5.遲到__________6.That’s all right._________7.boysand girls ________8.stand up_________

9.good night _________10.sit down____________11.do the puzzle________ 12.去 睡覺________

第四篇：牛津小學(xué)英語(yǔ)4A復(fù)習(xí)要點(diǎn)

牛津小學(xué)英語(yǔ)4A復(fù)習(xí)要點(diǎn)

單詞

（Unit1-5）a pen, a ball pen, a pencil, a book, a copybook, a ruler, a rubber, a pencil case, a bookmark, a card, a notebook, a school bag, a dog, a cat, a tiger, a lion, a shop, a bear, a rabbit, a monkey, a desk, a photo, a key, a purse, a fan, a tape, an umbrella, a water bottle, a storybook, a classroom, a computer room, a TV room, a car, a bike, a bus, a kite, a puppet, a puzzle, a balloon, a doll, green, blue, colour.（Unit6-10）a sweater, a skirt, a jacket, a scarf, a dress, a pair of shoes, a pair of jeans, a pair of gloves, a pair of socks, a pair of shorts, green, blue, colour, big, small, long, short, father, mother, funny, pretty, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, a hundred, eat, drink, write, read, close, open, draw, copy, give, stand up, sit down, a boy, a girl, a word, a cap, new, tired, ill, hot, cold, hungry, thirsty,(bored, sleepy), happy, water, a cake, a glass of…

詞組

（第一單元）

1、my ball pen 我的圓珠筆

2、her pencil 她的鉛筆

3、come in 進(jìn)來(lái)

4、have a notebook 要一本筆記本

5、this pen 這支鋼筆

6、that ruler 那把尺

7、in your pencil case 在你的筆袋里

8、all right 好；行；不錯(cuò)

9、a big rubber 一塊大橡皮

10、for you給你

11、I’ve got我有；我得到

12、sure當(dāng)然

13、a little book一本小書

14、Happy Teachers’ Day!祝教師節(jié)快樂！

15、goodbye 再見；再會(huì)

（第二單元）

1、my tiger 我的老虎

2、on the desk 在書桌上

3、his cat 他的貓

4、have a look 看一看

5、a nice monkey 一只好看的猴子

6、your lion 你的獅子

7、a lovely

rabbit 一只可愛的兔子

8、your toy bear 你的玩具熊

9、I’d like…我想要…

10、in a toy shop 在一家玩具店里

11、how lovely!多么可愛阿！

12、I think 我想；我認(rèn)為

13、I see 我明白了

14、in which box? 在哪只盒子里？

15、on the desk 在課桌上

16、can’t =can not 不能；不可以

（第三單元）

1、over there 在那邊

2、come here 來(lái)這里

3、on the book 在書上

4、in my purse 在我的錢包里

5、your rubber 你的橡皮

6、her ruler 她的尺

7、in the classroom 在教室里

8、an umbrella 一把傘

9、Helen’s tape 海倫的修正帶

10、Yang Ling’s purse 楊玲的錢包

11、Where’s she? 她在哪里？

12、Where’s he? 他在哪里？

13、Let me see.讓我看看。

14、Not at all.不用謝。

15、I don’t know.我不知道。

16、I’m here我在這兒

17、Excuse me 對(duì)不起；請(qǐng)?jiān)?/p>

18、in the TV room 在電視室里

19、Where are you? 你在哪里？

（第四單元）

1、in English 用英語(yǔ)

2、look at 看

3、a doll for you 給你的一個(gè)玩具娃娃

4、colour the kite 給風(fēng)箏著色

5、a blue purse 一個(gè)藍(lán)色的錢包

6、a yellow fan 一把黃色的扇子

7、Me, too.我也是

8、clean the car 把小汽車弄干凈

9、very much 很；非常

10、like puppets 喜歡木偶

11、I like(love)我喜歡

12、Let’s colour it 讓我們給它著色

13、fly a kite 放風(fēng)箏

14、this kite 這只風(fēng)箏

15、That’s OK 沒什么；不要緊

16、You’re

out!你出局了

（第六單元）

1、a pair of shoes 一雙鞋

2、too small 太小

3、too long 太長(zhǎng)

4、so big 這么大

5、a pair of shorts 一條短褲

6、whose sweater 誰(shuí)的毛衣

7、a nice jacket 一件好看的夾克衫

8、a pair of gloves 一副手套

9、her skirt 她的短裙

10、try the dress on 試試這條裙子（try…on 試穿）

11、my father’s 我父親的12、so funny 真有趣

13、It’s Mike’s.是麥克的。

14、The shoes are too big.這鞋子太大了。

15、Oh, dear!唉呀

16、all the boys 所有的男孩們

17、Don’t worry 別擔(dān)心

18、her scarf.她的圍巾

19、too short.太短了

20、his gloves他的手套

23、Try this pair on.試試這雙。

24、a big one 一個(gè)大的（第七單元）

1、what time 什么時(shí)間

2、in the afternoon 在下午

3、have breakfast 吃早飯

4、have lunch 吃午飯

5、come home 回家

6、go to school 去學(xué)校

7、get up 起床

8、go by bus 乘公共汽車去

9、go to the cinema 去電影院

10、watch TV 看電視

11、What’s the time? 幾點(diǎn)了？

17、See you in the afternoon.下午見

18、It’s late.晚了

19、in the morning 在早晨

20、the new panda 新熊貓

（第八單元）

1、open your books 翻開你們的書

2、draw in your book 在你的書上畫畫

3、read the new words 讀新單詞

4、write in the notebook 寫在筆記本上

5、eat a cake 吃一塊蛋糕

6、drink some milk 喝一些牛奶

7、close the door 關(guān)門

8、in class 在上課

9、sit down 坐下

10、boys and girls 孩子們

11、stand up 站起來(lái)

12、good night 晚安

13、do the puzzle 玩拼圖

14、Don’t be late again.不要再遲到了。

15、Draw a dog for me, please.請(qǐng)畫一只狗給我。

16、Write the new words in your copybook.把新單詞寫在你的抄寫本上。

17、Give me the cap.給我帽子。

18、Time for class.上課時(shí)間到了。

19、sit on the chair 坐在椅子上

20、stand on the desk 站在課桌上

（第九單元）

1、have some cakes 吃一些蛋糕

2、a glass of water 一杯水

3、some juice 一些果汁

4、go to bed 去睡覺

5、some soft drink 一些軟飲料

6、good evening 晚上好

7、look happy 看起來(lái)高興

8、Why don’t you …？

你為什么不…？

9、cold and hungry 又冷又餓

10、hot and thirsty 又熱又渴

11、What’s the matter(with you)?（你）怎么啦？

12、look tired 看起來(lái)累了

13、under the tree 在樹的下面

14、What a nice car!一輛多么漂亮的小汽車阿！

15、a new car 一輛新的小汽車

16、Are you …？你…（怎么了）？

句子

1.May I have ……?This … is for you.2.What’s this/that?It’s a ….3.This is/That’s my/your/his/her ….4.Is this/that my/your/his/her ….Yes, it is./No, it isn’t.5.Where’s my/your/his/her …?Perhaps it’s in/on the ….6.What’s this/that in English?It’s a ….7.Do you like …s/es?Yes, I do./No, I don’t.8.Whose … is this/are they?It’s/They’re 某某’s.9.The…(物品)is/are too…(大/小/長(zhǎng)/短).10.What’s the time, please? It’s ….11.What time do you …(做的事)?

12.I …(做的事)at …(時(shí)間)/At …(時(shí)間).13.Shall we go … ? OK./All right/Good idea!

14.Open/Close … , please.Don’t ….(祈使句)

15.What’s the matter? I’m ….16.Here’s … for you.Thank you.17.What’s your/his/her matter? I’m/He’s/She’s ….18.Are you … ? Yes, I am/No, I’m not.19.Why don’t you …

20.I like …/I don’t like ….21.What can you see … ? I can see ….22.May I come in?Come in, please.23.May I have … for 某某?Yes./Sure.Here you are.24.Here’s … for ….Thank you(very much).25.How lovely/nice/pretty!/ It’s nice.I see.26.Can I have a look?Sure.27.I’d like … , please.Here you are.28.In which … ?Guess.The … one.29.Where’s 某某?(Perhaps)he’s/she’s in ….Not at all

30.Where are you? I’m/I am ….31.What do you like? I like …s/es

32.Try this one on.Try this pair on.33.Sorry, I’m late.That’s all right.34.Don’t be late again.Yes.35.What a nice …!Thank you.重難點(diǎn)

1、縮略形式和完整形式：

that’s = that iswhat’s = what iswhere’s = where is

it’s = it ishe’s = he isshe’s = she is

I’m = I amyou’re = you arethey’re = they are

isn’t = is notdon’t = do not

let’s = let us2、按要求寫單詞

A.反義詞或相對(duì)應(yīng)的詞

1.black---white2.yes---no3.come---go4.open---close

5.here---there

6.big---small7.long---short8.tall---short

9.new---old10.fat---thin11.right---wrong12.hot---cold

13.hungry---thirsty14.eat---drink15.man---woman16.boy---girl

17.father---mother18.brother---sister19.son---daughter

20.grandfather---grandmother

B.同音詞

1．too---two---to2.for---four3.right---write4.no---know

C.人稱代詞

I我you 你/你們he他she她they他們

人稱代詞（賓格）

Meyouhimherthem

物主代詞

my我的your你的/你們的 his 他的her她的their他們的3、難點(diǎn)

1.喜歡這一類東西時(shí): I like +物品（復(fù)）.喜歡某個(gè)東西時(shí)：I like this/that/my/your/his/her +物品（單）.2.名字的英文寫法：按照姓名的拼音順序?qū)?，姓和名中間空一小格，不要標(biāo)音調(diào)，頭兩個(gè)字的開頭字母要大寫，舉例如下：兩個(gè)字的名字：魯迅 Lu Xun三個(gè)字的名字：鄧小平Deng Xiaoping

3.加法：What’s … and/plus …? It’s ….… and/plus … is….減法：What’s … minus … ? It’s ….… plus … is ….4.祈使句（叫別人做事情的句子）

肯定句：Stand up, please.Read the new words, please.否定句：Don’t draw in your book.Don’t write on the desks.5.感嘆句：What a nice/beautiful/lovely/pretty/big/small...(物)!

6.在書/本上用in, 在桌上用on.為某人: for ….7.一（玻璃）杯…：a glass of …

一（茶）杯…：a cup of …

一瓶：a bottle of …

一盒…：a carton of …

8.做（某事）的時(shí)間到了：It’s time to + 動(dòng)詞（詞組）.It’s time for + 名詞.語(yǔ)音

/ l /

ruler lion blue colour long glove eleven close sleepy glass

/m/

bookmark umbrella classroom computer small mother

/n/

pencil notebook lion green jeans----teen hundred name new

/p/

shop purse tape puppet pair pretty open up happy panda

/ r /

ruler rubber read rabbit running

/s/

storybook sweater small scarf six skirt sit thirsty seven sofa

/ t /

photo tiger water bottle TV computer puppet---teen---ty

/ v /

TV five seven twelve vest violin

文章來(lái)自:綠色鳳凰論壇(

第五篇：牛津小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、基本情況

伙帶的三年級(jí)的兩個(gè)班共有學(xué)生93人，學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)保持著比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正，有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使之有所進(jìn)步。所以，在教學(xué)中，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位是本學(xué)期教學(xué)的關(guān)鍵。

二、教材分析

本套教材的設(shè)計(jì)與編寫體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展，在比較、分析和研究多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上，取其精花，博采眾長(zhǎng)，形成了人套教材特有的編寫體系，同時(shí)，本套教材借鑒了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外把英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教學(xué)理論和我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù)。本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的運(yùn)用

2.注重能力的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)方法

3.突出興趣激發(fā)

4.重視雙向交流

5.融合學(xué)科內(nèi)容

6.重視靈活擴(kuò)展

7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)

8.提供多媒體的配套材料

三、教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)堂村小學(xué)http://004km.cn原文地址

http:///Article/Article.asp?nid=4366初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。

3、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。

5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

6、多看英語(yǔ)畫報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書籍。

7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。

8、教練結(jié)合，有目的地測(cè)驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的情況。

9、加強(qiáng)寫的訓(xùn)練。主要包括：?jiǎn)卧~聽寫、句子書寫、作文練寫；

10、做好每節(jié)課后的教學(xué)隨筆，及時(shí)反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段是否有效，并及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出調(diào)整；

11、加強(qiáng)平時(shí)的質(zhì)量監(jiān)控，做好每一課、每一單元、期中、期末各個(gè)階段的檢測(cè)工作，即使查缺補(bǔ)漏，有側(cè)重的對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。

五、教學(xué)進(jìn)度（略）