第一篇:英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
英語學(xué)習(xí)建議總結(jié)
對(duì)于英語,我一向很注重語感。在考試之前一般都會(huì)讀一兩篇文章來重溫一下。單詞是一定要復(fù)習(xí)的,因?yàn)樗械木渥佣际怯蓡卧~構(gòu)成的。不僅要明白單詞的意思,還要知道單詞的用法以及詞組等。老師平時(shí)所講的重點(diǎn)例句一定要背,在做單選的時(shí)候,一定要?jiǎng)澐志渥咏Y(jié)構(gòu),看清楚選項(xiàng)再選。
* 1對(duì)于完形填空,要大概清楚這篇文章要講什么,然后根據(jù)上下語境推出空缺部分。在寫完后往往不要去改答案,除非十分肯定。因?yàn)橐桓模种叩目赡芫蜁?huì)改錯(cuò)了。
* 2 對(duì)于閱讀理解,要沉下心去理解內(nèi)容,在文中畫出總結(jié)性的、重要的句子,畫出題目中蘊(yùn)含的條件,圈點(diǎn)勾畫找出最佳答案。* 3 作文要升級(jí),運(yùn)用高檔句子來吸引閱卷老師的眼球。避免“兩個(gè)謂語動(dòng)詞”“單三”錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)運(yùn)用課本中的句子。
總之在課堂上跟著老師走,提高專注度,提高課堂效率。這樣課后就不用花太多時(shí)間來“糾纏”英語,也能獲得較好的成績(jī)。
第二篇:英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
有這樣一句話:Interest is the best teacher(興趣是最好的老師),這句話可以算得上是對(duì)想學(xué)好外語的朋友們的絕好忠告。
我是個(gè)English major,在英語系呆了將近四年,不謙虛的說,成績(jī)還算挺好,但我從來也沒有“頭懸梁,錐刺骨”那樣刻苦用功的學(xué)過,有時(shí)看到一些同學(xué)拿著厚厚的英語書坐在教室一角一“啃”就是三四個(gè)小時(shí),心理很是佩服,但學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)效果未必是成正比的,這樣的同學(xué)考試成績(jī)也未必會(huì)太好(起碼對(duì)我來說)。于是同窗們不免會(huì)問:怎樣才能學(xué)好英語?呵呵,這可是個(gè)高難的問題,答案會(huì)有幾十種,因?yàn)榛卮鸬慕嵌炔煌?。多讀,多聽,多說,還要勤奮......(暈)在許多人眼里,English 就是“應(yīng)該累死”,那浩瀚的單詞猶如漫天繁星一望無際,無盡的語法好似綿綿群山連綿不絕,不舍棄幾公斤的體重怎么能學(xué)好英語呢。
但要我想給大家的唯一個(gè)建議就是 :Interest is the best teacher.有了興趣就好辦多了,成功未必這么難,一定要找到適當(dāng)?shù)姆椒?,我覺得自己在學(xué)英語的時(shí)候就象在娛樂,(或者說根本就是在娛樂)在這里想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),今天先說說聽力。
聽力——好象很難哦!學(xué)校發(fā)了很多聽力磁帶(裝滿了我兩個(gè)鞋盒子)但我一本都沒聽過。別人聽這些磁帶時(shí),我就租好萊塢大片回寢室看,現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),看片時(shí)能聽原聲也有中文配音,但咱學(xué)英語的如果還讓電視里的外國(guó)人說中國(guó)話,不是讓人笑話嘛!聽英語?。ㄔ僬f還有中文字幕呢)別的同學(xué)2個(gè)小時(shí)把一本磁帶聽了4遍,我用2個(gè)小時(shí)看了一部英文電影。但效果可是絕對(duì)不一樣的!他們(我指聽磁帶的同學(xué))的最高境界也只不過能把磁帶內(nèi)容完全聽懂。但一部英文電影帶給我的遠(yuǎn)不只這些,其實(shí)一部英文電影就包含了許多英語聽力精華:
一,電影總要有情節(jié),這就包含了聽力對(duì)話里的大量?jī)?nèi)容,如日常寒暄,交際用語,高興,氣憤,需要,欲望的表達(dá)等等。
二,我不相信他們(知道我說的是誰吧)在聽過一盤磁帶后再過一星期還能清楚的記得里面的內(nèi)容。但看電影就能,因?yàn)殡娪笆怯星楣?jié)的只要你能想起里面的情節(jié),就會(huì)想起演員說過的那些話,而且印象非常深刻,別說一星期,就是一年我也不會(huì)忘。呵呵,這么說是不是有點(diǎn)抽象?舉個(gè)例子你就明白了。下面是一道CET English(大學(xué)英語)聽力測(cè)試題 A: hey,has the cat got your tongue? B:can't u see i'm doing my work?
question: what did A mean? A what are you doing B why don't you catch the cat C why do you keep silence D why not help me 這道題實(shí)際就是問has the cat got your tongue 什么意思 應(yīng)選c(你怎么不說話呢)即使你知道或者是在什么書上見過這句話,我想即使不是菜鳥的話也要用3秒鐘才會(huì)反映過來,若語速快的話,就要更長(zhǎng)的時(shí)間了。如果大家有興趣的話,不妨看看一部不錯(cuò)的恐怖片 小島驚魂 講的是一個(gè)單身母親和她的兩個(gè)孩子住在恐怖城堡的故事,我清楚 的記得里面女主人公有一天訓(xùn)斥她的4個(gè)仆人時(shí)說的一句話她用很夸張的語調(diào)訓(xùn)斥道:Has the cat got your toung?(你們都啞巴了嗎),這句話給我的印象很深刻,因?yàn)檫@是一句很實(shí)用的話,我想大家都看的出來。
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)回過頭來再做這道題,簡(jiǎn)直,簡(jiǎn)直,我都不知道該說什么好了,簡(jiǎn)直就象玩似的。象這樣的例子不勝枚舉。
第三,從一部好的影片不止中,我們不止學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞,句型,影視的藝術(shù),人性的感悟,人生的哲理。。這些又豈能是那些無聊的聽力磁帶所能展現(xiàn)的呢?
不知道大家對(duì)voa 印象怎么樣,起初我對(duì)這東西很反感,老師說必須天天聽,聽力才能好,于是同窗們痛恨老師,更痛恨voa,誰有那種毅力???!
我不主張?zhí)焯炻?,偶爾聽聽還行,人腦不是電腦,聽的多忘的也多,我有一天心血來潮,把一小段voa 錄了下來,關(guān)于ozone layer(臭氧層)的,很短,不超過10句話,我聽了10便,不算多吧!本來內(nèi)容不多,而且也挺有意思的,于是我就把它背了下來,一天上課時(shí),我們外教老師讓大家討論關(guān)于環(huán)境的話題,結(jié)果我就把 那段voa十句話 說了一便,說道ozone layer時(shí) 同窗們滿臉疑惑,不知我所云云,但老外聽了后把我大加
贊賞了一頓,硬說我學(xué)識(shí)豐富,連臭氧層都知道,其實(shí)哪是 啊,全托voa的福了,于是我對(duì)voa 就有了興趣,時(shí)不時(shí)就聽聽,或錄一小段,說不定哪天就用上了,感覺挺爽。這就是興趣。
那位同學(xué)問了:那我沒興趣可咋半啊?答:培養(yǎng)!如果你就有興趣就最好了,如果沒有就要培養(yǎng)。那位同學(xué)又問:咋培養(yǎng)???!答:你自己想!你不能詢問如何學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),比如說怎么樣培養(yǎng)興趣,每個(gè)人的具體情況不同,要站在自己的角度上,從自己的實(shí)際情況出發(fā),看你學(xué)英語有什么樣的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。(群眾:別講大道理?。﹕orry!再舉個(gè)例子,我把我的鞋脫了,讓你穿,肯定不會(huì)合適,因?yàn)樵蹅兡_的大小不一樣嘛,這就叫個(gè)人實(shí)際情況。其實(shí)英語就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,再舉個(gè)例子(別著急,最后一個(gè)了)我隨便說個(gè)單詞:robust, 你認(rèn)識(shí)嗎,不認(rèn)識(shí)吧,這是個(gè)大學(xué)四級(jí)詞匯。但我要是說“樂百氏”,你就不會(huì)陌生了。咱們平時(shí)喝的樂百氏就是robust的音譯,強(qiáng)壯的意思。怎么樣,你喝水時(shí)是不是只看帥哥黎明來著?沒注意他旁邊的這個(gè)單詞吧!
第三篇:考研英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
考研英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
考研英語學(xué)習(xí)很有技巧性,但是也不能光靠技巧不做準(zhǔn)備。
關(guān)鍵的一點(diǎn)在于充分準(zhǔn)備,一年的時(shí)間就足夠了。
上半年的時(shí)間主要是做基礎(chǔ)知識(shí)的積累,即單詞的積累和英語感覺的培養(yǎng)。單詞積累非常重要,也許你說文章大概看得懂就可以了,寫作也要不了多少詞匯,記那么多單詞干什么呢?單詞的作用可大了,詞匯量大可以節(jié)約我們閱讀的時(shí)間,并且?guī)椭覀冊(cè)趯懽髦卸嘤酶呒?jí)詞匯,而不是滿篇作文寫下來都是口水話。記單詞有方法,買本好的詞匯書(根據(jù)自身情況定),最好是有配mp3的那種。背的時(shí)候把書撕成一頁一頁的,每天規(guī)定自己背一頁,結(jié)合聽mp3反復(fù)背。同時(shí),在專門的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)(如VOA)上下載部分英語聽力材料,培養(yǎng)語感。下半年是關(guān)鍵時(shí)期,每天堅(jiān)持練一篇短文閱讀,找感覺。不要太在意這個(gè)練習(xí)上的準(zhǔn)確性,這種題和真題有一定的差距,代表性不高,做的目的主要是在于把握時(shí)間和找做題的感覺。并且每周做一套真題,從07年的開始做,一直做到2012年。真題具有代表性,千萬別亂做。每周固定一個(gè)時(shí)間做,最好和考試時(shí)間一致。做真題的時(shí)候一定要從第一個(gè)題目到最后一個(gè)題目都要做完,不浪費(fèi)它。每做完一套后就進(jìn)行分析,看看自己出錯(cuò)的問題在哪里,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。長(zhǎng)期練下去英語就不會(huì)成為難題了。
第四篇:英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
小議英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于英語的學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)不再陌生。學(xué)習(xí)它是一方面,而學(xué)好它又是另外一方面。相信大家多年來的學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)其有自己的一套學(xué)習(xí)方法。而筆者就個(gè)人的一些學(xué)習(xí)英語方法方面進(jìn)行了一些粗略的總結(jié),雖然不一定適合每一個(gè)人,但希望可以起到一個(gè)拋磚引玉的作用,對(duì)讀者自己的方法上能夠有所啟發(fā)。
想學(xué)好英語,首先要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。眾所周知:“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對(duì)英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了?!边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時(shí),沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進(jìn)的動(dòng)力,稍遇失敗,就會(huì)向挫折繳槍,向困難低頭。你就會(huì)感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科,學(xué)了一段時(shí)間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。但是,只要在老師的幫助下,認(rèn)識(shí)到學(xué)英語的必要性,用正確的態(tài)度對(duì)待英語學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時(shí)多參加一些英語方面的活動(dòng),比如,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來就有了動(dòng)力和欲望。然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì)取得成功,收獲豐
碩的成果。畢竟是“No pains, no gains ”。
練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題,以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答,以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語口語,比如,與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物,既可增長(zhǎng)知識(shí),又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學(xué)英語,詞匯的記憶是必不可少的,詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ),沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。
筆者認(rèn)為記憶單詞關(guān)鍵有二:
一是持之以恒:每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次,這樣周期循環(huán),反復(fù)記憶,經(jīng)常使用,就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅(jiān)持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學(xué)無定法,但學(xué)有良法。筆者認(rèn)為,張思中的“集中識(shí)詞,分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關(guān),然后再學(xué)教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞,堅(jiān)持不懈,多聯(lián)想,多思考,多使用,詞匯問題不就解決了嗎?在學(xué)習(xí)的過程中多注意單詞的用法和詞組的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助于我們解題,而且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來,運(yùn)用自如。
然而把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習(xí)慣用法,背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游泳,光學(xué)理論,不下水應(yīng)用,不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù),但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí),如課后習(xí)題,單元同步練習(xí),這些是針對(duì)課堂知識(shí)的鞏固性練習(xí),不能好高騖遠(yuǎn),光想著一口吃個(gè)胖子?;A(chǔ)知識(shí)掌握后,有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試
題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”,把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來,以備將來查漏補(bǔ)缺,筆者認(rèn)為這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果,尤其是語法方面的學(xué)習(xí)。
另外英語是一種語言,不是記住了單詞、詞組、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了,關(guān)鍵在于使用語言,所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過程,然后才是實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂“速成”的靈丹妙方,急于求成,不做踏實(shí)工作,是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕,可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗,冷靜分析,認(rèn)真思考,只要對(duì)勝利充滿信心,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力,不斷追求,就一定會(huì)讀得更好!
第五篇:我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
很高興寫下自己大學(xué)三年對(duì)英語學(xué)習(xí)的總結(jié),在這里我希望廣大外語愛好者能夠從我的總結(jié)與認(rèn)識(shí)中更加了解英語,同時(shí)也希望你們可根據(jù)自己所處學(xué)習(xí)階段靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方法。也希望我的學(xué)習(xí)總結(jié)給你們一點(diǎn)幫助。
這是我大學(xué)三年學(xué)習(xí)英語的總結(jié),此文是根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段而做出的相關(guān)總結(jié);鑒于大家的學(xué)習(xí)階段及其在學(xué)習(xí)中所存在的一些問題,我著重介紹初級(jí)階段,希望有助于你們的學(xué)習(xí)!
英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過程,并且它是一個(gè)持續(xù)性很強(qiáng)的過程,外語的學(xué)習(xí)沒有絕對(duì)的天才,因?yàn)檫@是一門很復(fù)雜的學(xué)科,同時(shí)它又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科;實(shí)際上,它是一種毅力的比拼,尤其你想把它學(xué)得特別精通,特別頂尖,你需要付出很多常人無法想象的努力,更為重要的是;每天堅(jiān)持,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
其實(shí)任何一門語言都是這樣的,都需要我們學(xué)習(xí)者擁有足夠的自信、堅(jiān)持不懈的信念、以及滿懐激情的心態(tài)去接受外語。同時(shí)它更是對(duì)我們一種毅力,決心的考驗(yàn);誰擁有這一切,誰就會(huì)在經(jīng)過付出與努力后獲得成功。所以,在這里我想對(duì)你們說;我們每一個(gè)人都站在同一個(gè)起跑線上,從一開始我們都是一樣的水平,只是后來的后來很多人因?yàn)閷?duì)英語的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或者是因?yàn)闆]有興趣;或者是學(xué)了一段時(shí)間以后沒有成效,便放棄。其實(shí)這些問題我都有過。所以你們所面對(duì)的種種客觀或者主觀因素我都是感同深受。
假如你是一名英語愛好者我想你極為希望自己能夠說出一口流利的英語,因?yàn)樵谌蚧尘跋碌闹袊?guó),某種意義上;英語已成為同世界溝通的主要工具且是必要的工具,然而,在咱們國(guó)家始終有很大一部分人學(xué)習(xí)英語多年仍舊很難說出一口流利的英語,由于中英語言的差異性極大,始終存在著某種語言壁壘;這使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中難以克服這些壁壘;以至于我們花費(fèi)了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)往往得不到如愿的效果;事實(shí)上我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中個(gè)人原因扮演著最為重要的角色。
首先我就對(duì)英語的學(xué)習(xí)劃分為三個(gè)階段即---初、中、高級(jí)
1、初級(jí)階段 一 聽力方面
英語的學(xué)習(xí)是由點(diǎn)滴開始也就是從易到難,剛開始聽力是也我學(xué)習(xí)外語的第一道障礙,同樣這一關(guān)也是我們每一位初學(xué)者學(xué)習(xí)外語的第一大障礙,大多數(shù)學(xué)習(xí)者深有體會(huì);自己平時(shí)的念得書感覺還不錯(cuò)!如果真的同外國(guó)人交流時(shí)就覺得平時(shí)學(xué)的東西派不上用場(chǎng),聽外國(guó)人講外語感覺只能聽懂幾個(gè)詞,太長(zhǎng)的句子更難以理解;上述這些情況容易影響我們的興趣與信心;借此機(jī)會(huì)我想對(duì)大家說的是。一定要在這一步堅(jiān)持下來;外語的學(xué)習(xí)主要是取決于自己的毅力。因此我要說的是我們每個(gè)語言愛好者都要把握好每一分鐘。關(guān)鍵是看自己能不能堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)外語一定要把聽力這關(guān)攻破了,一定要讓自己多聽,聽力的最高境界;就是把所有能夠聽得外語資源當(dāng)做歌曲的心態(tài)去欣賞,如果能夠做到英語時(shí)刻相伴與你,那就達(dá)到了練習(xí)聽力的最佳狀態(tài),也是最高境界。這樣一來我們還愁聽力不能被攻破嗎?聽力是外語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)所在。我想你一定行的只要自己堅(jiān)持了,一定會(huì)是距離勝利的曙光越來遠(yuǎn)近,勝利之神就在你前面。二 語法
我要說的是語法,事實(shí)上語法只影響中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語最為根深蒂固的思想,很多人我敢說絕大部分人都極重視語法,都覺得語法是學(xué)習(xí)英語最有效的方法之一。其實(shí)我的語法一塌糊涂,在我學(xué)習(xí)英語的之初我的英語語法什么都不知道,現(xiàn)在仍然不知道,其實(shí)你可以結(jié)合咱們的母語比較一下。漢語作為母語我們可以聊天,可以用漢語進(jìn)行文字交流,可是如果問一下;我們一般的平民(語言學(xué)者除外)有多少人能夠弄得清楚我們所說的每一句話的語法呢?我想你也不會(huì)吧,更何況是外語呢?曾經(jīng)我和幾個(gè)外國(guó)朋友一起玩,無意中他們提到中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語;他們對(duì)我說;你們中國(guó)很多英語學(xué)習(xí)者都極為重視語法,并且在說的時(shí)候?yàn)榱送昝蓝鲥e(cuò),這是我的老外朋友平時(shí)在接觸中國(guó)英語學(xué)習(xí)者的過程中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題,實(shí)際上,對(duì)于外語來說。我們應(yīng)該更注重實(shí)踐,怎樣進(jìn)行手的實(shí)踐呢?我想說的是應(yīng)該多記憶文章,我們?cè)谡f漢語時(shí)之所以不怎么了解漢語語法的情況下都能夠進(jìn)行溝通那是因?yàn)槲覀儚男〉酱蟮倪^程中有意識(shí)或無意識(shí)的記憶了很多句子,所以我們會(huì)自己的母語,外語更難的就是因?yàn)闆]有語言交流環(huán)境,營(yíng)造外語環(huán)境需要我們加強(qiáng)投入,培養(yǎng)興趣等。不要一味的去尋求外語的語法化,這樣往往不會(huì)給予廣大學(xué)習(xí)者帶來質(zhì)的飛躍。三 口語
提到口語;我想這也是很多學(xué)習(xí)者極為關(guān)心的話題。怎樣才能說出標(biāo)準(zhǔn)且流利的美式或者英式英語?又或者怎樣毫不混淆的說出美英兩種不同風(fēng)格的英語呢?其實(shí)這需要我們平時(shí)的積累并且注重對(duì)兩門外語的語言語調(diào)進(jìn)行比較分析,所以只要該做的都做了,那你的英語學(xué)習(xí)就變得越來越簡(jiǎn)單。
說它難學(xué)那還是有一部分人會(huì)很流利地同老外聊天、交友??傮w而言,不會(huì)說英語的人的比例遠(yuǎn)比會(huì)說英語的大,會(huì)熟練地操作與運(yùn)用外語的則是更少,能夠做同步翻譯的則是更更少,所以我想對(duì)于很大一部分人說;能夠同外國(guó)人毫不費(fèi)力的交流,沒有漢語翻譯的情況下看得懂歐美電影,或能夠毫不費(fèi)力的聽懂BBC CNN ABC VOA,CCTV9等主要英語新聞或者廣播,再或者能夠聽懂自己所喜愛的歐美流行歌曲,那不都是你們所希望的,不是嗎?我們是為了運(yùn)用與利用英語而對(duì)他的學(xué)習(xí),能夠聽得懂英語以及會(huì)說英語要遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于看得懂英語,這就為什么我們中很大一部分學(xué)習(xí)者能夠看得懂不同類型的英語文章卻有很多人不會(huì)說;外語的學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,它更是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程;同樣堅(jiān)持的過程中要科學(xué)的學(xué)習(xí),不要盲目且沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
怎樣提高在英語的聽說能力呢我想有很多優(yōu)秀的成功者已經(jīng)用他們的實(shí)踐向我們證明,英語的學(xué)習(xí)是靠讀,聽,寫融為一體的過程,的確在我的學(xué)習(xí)過程中,我仍舊是在這些傳統(tǒng)的方法擴(kuò)展開來,好的口語怎么來,事實(shí)上,在我們身邊有很多學(xué)習(xí)的好資源供我們使用,只要我們利用好那我們的口語一定會(huì)有質(zhì)的飛躍,甚至你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)外語會(huì)給你帶來很多樂趣,這些樂趣只有自己從什么都不會(huì),開始一步一步的征服前進(jìn)中所遇到的每一個(gè)困難而感悟,因?yàn)閯e人告訴你的永遠(yuǎn)沒有自己去體驗(yàn)更具有滋味,因此我們的每一名為英語而苦苦掙扎的朋友們,路就在你我的腳下,為什么不繼續(xù)走下去呢?
英語口語訓(xùn)練在我們的日常生活中,比如我們可以據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)階段與水平進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)。
首先對(duì)于初等水平的,在學(xué)習(xí)過程中可以可根據(jù)自己水平選定相關(guān)的書籍進(jìn)行練習(xí),如果想讓自己的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),那就去書店購買一些外籍人士領(lǐng)讀的發(fā)音磁帶或者M(jìn)P3或者視頻教學(xué)的也可以;不斷地模仿。在模仿之初你可以對(duì)著鏡子念發(fā)音。感受發(fā)音是從什么地方發(fā)出的?這樣練習(xí)堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)月,你的發(fā)音絕對(duì)沒問題,然后可以購買一些句子或者簡(jiǎn)單文章的英語書籍,如果覺得理解有難度可以購買中英互譯的書籍,怎么學(xué)呢?首先要了解它有的內(nèi)容具體有多少,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,比如根據(jù)自己的可支配時(shí)間制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,之后就是每天把這些計(jì)劃付諸于行動(dòng),可能起初會(huì)覺得很難實(shí)施,這就是最難的一部分 “萬事開頭難”,在任何情況下必須給自己足夠的信心與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,持續(xù)一個(gè)或兩個(gè)月,跟著書籍的錄音進(jìn)行邊聽邊模仿,你應(yīng)盡自己所能把你所模仿過的內(nèi)容記憶下來;可能你會(huì)覺得你所記得東西會(huì)在轉(zhuǎn)眼之際忘得精光,不要怕這是正常的,一定要堅(jiān)持這樣做,即使背了又忘背了又忘,你也得堅(jiān)持;因?yàn)檫@是你剛開始學(xué)習(xí),你的大腦幾乎就沒有英語意識(shí),唯有持續(xù)反復(fù)的拓展你對(duì)英語的感知能力,這正需要你大量的記憶與朗讀去改善一切的陌生。沒有更好的途徑,只有不斷地聽,不斷地模仿。在模仿過程中改正自己中式英語的口腔,只有真正的模仿才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音存在很多問題;一定要模仿與聽力結(jié)合起來;這是極為重要的一個(gè)步驟,或者可以說是不可缺少的步驟,同時(shí)不斷的堅(jiān)持記憶,還有在你記憶的過程中不要貪多,剛開始你會(huì)覺得你記得那么少、那么慢。你可能會(huì)懷疑自己的能力,懷疑自己學(xué)習(xí)外語沒有天賦,記文章、單詞是如此緩慢,這可能會(huì)低估自己的語言能力,任何情況下你都要意識(shí)到,你是在學(xué)習(xí)外語而不是運(yùn)用母語。你可不把自己想象成為一名剛出生的嬰兒呢?把自己想象成什么都不會(huì),正在苦苦的掙扎著去學(xué)習(xí)大人說話的那個(gè)場(chǎng)景,從某種意義說,我們學(xué)英語一定比嬰兒剛開始學(xué)說話更據(jù)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀兊囊庾R(shí)已經(jīng)很成熟了,很多東西自己知道靈活的利用與處理,而小孩呢?當(dāng)你仔細(xì)你觀察他們學(xué)說話時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說話的過程是很艱辛的!
所以我們一定要懂得學(xué)習(xí)一門外語是艱辛而漫長(zhǎng)的,這個(gè)過程要付出,不過你要知道自己一年或幾年的付出可以使自己終身受益,或者更大程度上則可以改變我們的命運(yùn),我希望這一階段的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)外語而做好心理準(zhǔn)備。
現(xiàn)在回歸到正題上,就像之前我說的對(duì)所購的這本書進(jìn)行具有規(guī)劃式的分解。這本書學(xué)習(xí)完之后你已經(jīng)有一定基礎(chǔ)了;你可以去買一些同瘋狂英語900句類似的書籍也是帶MP3的這一再堅(jiān)持兩個(gè)月(前提是必須做到我前面所說的那樣盡量邊聽邊背下來,)如果這本書都記憶玩了后;你可以嘗試著去購買一本叫做[聽歌學(xué)習(xí)英語的書附帶MP3光盤],你可以堅(jiān)持邊聽邊唱把這本書記憶下來。你知道嗎這種辦法非常棒!因?yàn)槟阍诼牳鑼W(xué)習(xí)的時(shí)候你所聽到的歌手是原聲,每一位歌手的發(fā)言都有各自的特點(diǎn),如果堅(jiān)持下來了將為你以后的英語的連讀與連說特別有幫助,因?yàn)樵?jīng)我學(xué)習(xí)法語與西班牙語時(shí)也用過此方法,直到現(xiàn)在我的法語與西班牙語的學(xué)習(xí)也采用這些方法,語言是相通的,現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)法語和西語就少走很多彎路。
我希望你們能夠的堅(jiān)持下去,還有要擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如每一天計(jì)劃學(xué)多少量,頂多兩個(gè)月把它搞定,如果你都搞定的話,那你的英語聽力也有一定的基礎(chǔ),接下來你可以有很多選擇的資料了,比如說你可以用美國(guó)之音的慢速版,你可以去選一些美文朗讀,你也可以嘗試著選用英語演講,其實(shí)學(xué)到到這里。你馬上就進(jìn)入中級(jí)階段了,這表明你每天堅(jiān)持,并且持續(xù)半年后的你已經(jīng)在英語上面樹立了一個(gè)好的基礎(chǔ),所以中級(jí)階段正為你開啟大門....... 四 口語以及發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
在這里我想借此機(jī)會(huì)所以下發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這個(gè)問題曾經(jīng)也有很多人問過我;英語的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果以后你在同外國(guó)人交流的過程中;你應(yīng)該盡量讓所有同你聊天的外國(guó)人都聽得懂你說的英語,所以一定要知道是所有的外國(guó)人不是個(gè)別或者是一部分;如果這樣的話那么恭喜你!你的發(fā)音絕對(duì)沒問題;反之,如果你說的英語外國(guó)人都要豎著耳朵聽,并且最后他給你一句;I don’t understand what you’re speaking ? 那么你要注意一下你的發(fā)音。還有我希望你們要清楚咱們學(xué)習(xí)外語不要注重別人怎么評(píng)價(jià)你。你一定敢于開口:不要害怕犯錯(cuò)之后別人會(huì)嘲笑你。
還有我想說的不要以普通話的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)英語的發(fā)言。漢語普通話的發(fā)音和因?yàn)槭菦]有任何關(guān)聯(lián)性,雖然外語的學(xué)習(xí)是建立在母語的基礎(chǔ)之上,那是你的文字功底,理解能力。不是發(fā)音層面上。說實(shí)話我是來自南方的,我的普通話沒有北方同學(xué)那么標(biāo)準(zhǔn)。同樣的我也遇到過同樣的情況;有些同胞總是會(huì)說;你的英語帶有南方調(diào),事實(shí)上,目前為止我所接觸過的外國(guó)人沒有人說聽不懂我講的英語,而中國(guó)同胞卻總是很挑剔的,在發(fā)音層面上總是冠以南北方的那種地域歧視作以衡量。其實(shí)這是不正確的,就像上面提到,中英的發(fā)音差異性極大。就比如說;咱們國(guó)家的香港人是不是普遍講普通話都不是很標(biāo)準(zhǔn),可是香港人的英語比北京(普通話中心區(qū))上海等更普及、更標(biāo)準(zhǔn)。外語之所以叫做外語是因?yàn)樗皇俏覀兊哪刚Z。事實(shí)上,把英語作為母語的美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、加拿大、澳大利亞等這些國(guó)家除外,其余的國(guó)家所說的英語都不是最地道的,很多國(guó)家把英語當(dāng)作官方語或者外語來學(xué)習(xí)。故都帶有自己母語的口腔;學(xué)習(xí)外語最終是同外國(guó)人交流;而不是同咱們同胞說英語。所以我們不必太在意標(biāo)準(zhǔn)程度,只要你所遇見的每一位外國(guó)人都能聽得懂你講的英語,那么你的英語就是標(biāo)準(zhǔn)的。、中級(jí)階段
進(jìn)入中級(jí)階段的你足以證明你已經(jīng)對(duì)外語有一定程度的興趣,可以說在這一階段你會(huì)越來喜歡外語,于是我要告訴你這一階段你可要繼續(xù)努力,好好地為高級(jí)外語打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這一階段有很多的學(xué)習(xí)資料供你選擇;而且經(jīng)過你在第一階段的積累,你已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),因?yàn)閺囊婚_始突破發(fā)音,后來你又記憶了一些句子,再后來跟著歌曲學(xué)習(xí)外語,或者你已經(jīng)在模仿并記憶了一定量的美國(guó)之音慢速版的文章,所以你有足夠的理由對(duì)自己說;我已經(jīng)為中級(jí)階段做好準(zhǔn)備,你會(huì)對(duì)自己說 GO ON
這一階段你可以大量的模仿,模仿是練習(xí)英語口語的參照物。并且你可以通過多種途徑進(jìn)行英語口語模仿與矯正,比如大家對(duì)看電影是很感興趣,你不妨下載自己喜歡的視頻、電影,盡量帶中英字幕的,邊看邊記臺(tái)詞,一遍不行繼續(xù)看,這樣把一部電影看十次或者上百遍,你可能因?yàn)榍楣?jié)的重復(fù)而深感枯燥乏味,沒什么。為了徹底改善英語征服英語學(xué)習(xí);為了能夠說出一口地道的美式或英式英語,這些乏味與枯燥算不了什么?堅(jiān)持一定會(huì)有收獲,另外你可以模仿BBC VOA(美國(guó)之音)這分別是英式和美式的發(fā)音。很多外語書店都有賣,也附帶MP3光盤的,你買來之后又是模仿,邊聽邊記,盡量記憶過你所模仿過的內(nèi)容,還有你可以購買一些名人演講的演講書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),演講的的書籍盡量購買匯集不同人的演講,因?yàn)檫@樣你會(huì)聽到不同口音演講者演講的風(fēng)格。通過模仿演講可以給你們帶來激情的學(xué)習(xí)語境,如果你能夠在這階段可以記憶兩部電影的臺(tái)詞,一本或者兩本演講書籍,四本以上BBC和VOA 的話;那你的口語和聽力絕對(duì)已經(jīng)很好了,你的聽力去考4級(jí) 6 級(jí)或者考研也基本上沒問題。
還有我要提一下詞匯的擴(kuò)充,怎樣在學(xué)習(xí)中獲得強(qiáng)大單詞的詞匯量?記單詞怎么記呢?其實(shí)就是取決你的投入,比如你要學(xué)會(huì)看一些國(guó)內(nèi)出版的雜志,陽光英語,英語學(xué)習(xí)時(shí)尚英語,英語沙龍瘋狂英語雜志 中國(guó)日?qǐng)?bào) 21 世紀(jì)英語報(bào) 等這不,是不是有這么多雜志可以供大家選擇???你們?cè)谥珠喿x這些雜志時(shí)不要擔(dān)心看不懂,一般情況下國(guó)內(nèi)的雜志都是雙語出版的,所以你們可以好好利用好這些資源。盡量的多看或者多讀,不懂就要查字典,查字典很重要,我希望你們不要放過每一個(gè)生詞或詞組,我知道很多人嫌麻煩,的確這需要有很強(qiáng)的耐心,你知道嗎?當(dāng)你仔細(xì)的去閱讀,在閱讀過程中有意識(shí)的記憶你所陌生的單詞或短語,慢慢地你的詞匯量會(huì)有所改善,并且在閱讀過程中記憶的單詞更加牢固。
這個(gè)過程我可以給你算一下所花的時(shí)間,一般兩部電影2--3月,四本BBC或 VOA 3至6月,一兩本演講2至4個(gè)月,而那些雜志則是你在學(xué)習(xí)聽力和口語時(shí)同時(shí)進(jìn)行的。所以,不必進(jìn)行計(jì)算了。一年你就可以到達(dá)中級(jí)水平;不過前提是你必須的每天堅(jiān)持,并且盡量讓自己的每天的學(xué)習(xí)量保證在五個(gè)小時(shí)以上。如果這樣持續(xù)一年的學(xué)習(xí),你的幾乎可以很流利地同同外國(guó)人進(jìn)行聊天。并且4級(jí)6級(jí)考試也沒問題,不過話有說回來,說不定很多人過來6級(jí)甚至8級(jí)考試說不定口語還沒有你好呢?因此我要祝賀你,祝賀你通過自己的艱辛努力,你馬上就要挑戰(zhàn)英語的高級(jí)階段。所有的這一切都是你用自信以及付出常人難以想象的毅力取得的果實(shí),因此你有理由為自己的進(jìn)步而高歌,堅(jiān)持吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是獨(dú)一無二的,堅(jiān)持可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng),而且可以改變?nèi)诵缘亩栊裕瑫r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語學(xué)習(xí)之路已經(jīng)變得很容易了。經(jīng)過你的努力,你已經(jīng)把英語的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為一種樂趣。3、高級(jí)階段
進(jìn)入高級(jí)階段 這一階段是很難定義的,不過,能夠進(jìn)入這個(gè)階段的你足以證明你在外語學(xué)習(xí)上投入很多,因?yàn)檫@個(gè)階段聚集很多外語高手,其中有外語學(xué)習(xí)實(shí)用中難度最大的同聲翻譯,有英語節(jié)目主持,有英語口語教學(xué)的高校教師,也有培訓(xùn)英語的口語奇才,這就取決你個(gè)人愛好以及興趣了。不過最難得還算同聲傳譯,因?yàn)檫@已經(jīng)不是單純的語言學(xué)習(xí),它需要學(xué)習(xí)者同時(shí)具備很強(qiáng)的英語口語能力聽力能力,其實(shí)這個(gè)能力對(duì)于想要從事同傳的人員來說還算基礎(chǔ),最難得就是發(fā)言人在講話的時(shí)候你要把你所聽到的源于語同步翻譯成另一種語言,即目標(biāo)語的那個(gè)過程。說實(shí)話這是需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如果沒有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的訓(xùn)練那就需要你我具有超強(qiáng)的意志力。這個(gè)意志力絕對(duì)靠你,只要自己喜歡感興趣并且投入與付出,一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
在這階段你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)外語的學(xué)習(xí)已經(jīng)滲透到生活中,比如說你在學(xué)習(xí)過程中所選擇的資料已經(jīng)不再是中級(jí)階段我為大家推薦的那些國(guó)內(nèi)出版的讀物了,對(duì)于你來說;我想最好讀物莫過于看英語原版名著,經(jīng)濟(jì)說相關(guān)的原著了,你在讀報(bào)紙時(shí)應(yīng)該有很多選擇,《財(cái)富雜志》《時(shí)代周刊》《福布斯雜志》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《商業(yè)周刊》《金融時(shí)報(bào)》《華爾街日志》只有看這些國(guó)外出版的雜志,你的外語水平才能提高到另一個(gè)質(zhì)的高度。其實(shí)這些雜志都各有各的特點(diǎn),比如說《商業(yè)周刊》主要是每2周一次對(duì)世界的商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,偏向商業(yè)、財(cái)經(jīng)?!督?jīng)濟(jì)學(xué)人》也是一本經(jīng)濟(jì)為主的雜志,是周刊。不過此書講到政治領(lǐng)域的內(nèi)容也比較多,還有它對(duì)全球每個(gè)大洲一個(gè)星期以來的大事件進(jìn)行報(bào)告,還有科技,文化等進(jìn)行相關(guān)的報(bào)告,還有它里面有很多很搞笑的漫畫,相對(duì)而言個(gè)人更喜歡這本雜志,而且這本雜志難度是最大的,信息量也是這些雜志中之最。而《福布斯》《財(cái)富》《金融時(shí)報(bào)》等也主要是偏向經(jīng)濟(jì),《時(shí)代》主要是新聞的報(bào)告,涉及的領(lǐng)域較廣,但沒有其他幾本雜志分析的理性,也就是說它是純屬新聞報(bào)告,不過這些書都很好,我想你們應(yīng)好好利用好這些資源。
講到這階段的口語和聽力練習(xí),能夠進(jìn)入這個(gè)層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,不管你是英語專業(yè)或非外語專業(yè)的,你們的聽說能力都已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。不過我希望你們達(dá)到更高水平,在這個(gè)階段什么水平才可以證明你外語實(shí)踐運(yùn)用的優(yōu)秀與杰出呢?你們知道嗎?當(dāng)外語學(xué)到一定的境界之后,你也許也并不滿足只是同外國(guó)人普通的溝通交流吧,我想你一定渴望能夠把別人說話的內(nèi)容同步翻譯成另一種語言,這才是外語運(yùn)用中最高難度的,因?yàn)槟阋绬??在咱們?guó)家很多人會(huì)講英語,也有很多在國(guó)外留學(xué)歸來的海歸,在沒有經(jīng)過任何嚴(yán)格的練習(xí)的情況下;他們也不敢直接做同步翻譯,尤其是專業(yè)的國(guó)際會(huì)議。
在任何情況下,如果你都可以把你所聽到的外語或漢語以70%以上(有過準(zhǔn)備應(yīng)該達(dá)到80%以上)的正確率同步翻譯成令一種語言,那恭喜你!你的外語水平在我們國(guó)家都是特別牛的了。不過話又說回來了。想要達(dá)到這個(gè)水平的確要花很多的時(shí)間去練習(xí)聽力,而且你所聽的聽力不僅是BBC 之類新聞聽力,因?yàn)閷?duì)于想從事同傳或者想達(dá)到同傳水平的你而言,你要聽的資源都是比較專業(yè)的國(guó)際會(huì)議內(nèi)容;所以新聞對(duì)于你來說只是基礎(chǔ);你要聽很多國(guó)際會(huì)議的錄音,比如聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的會(huì)議內(nèi)容,你要聽很多帶口音的錄音;可以說你的聽力要達(dá)到可以自我支配的境界;在只聽一遍的情況下,能夠把所聽的外語的聽力聽懂95%以上。甚至100%同時(shí)你要擁有很快的思維能力,漢語表達(dá)能力,雙語互譯能力,以及到達(dá)一心多用的能力,怎么到達(dá)這些要求只有經(jīng)過自己的苦練,這個(gè)練習(xí)絕對(duì)不是三天、十天的苦練;而是需要一年或者兩年,或者是終身的苦練。
祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!