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      紅色之旅

      時(shí)間:2019-05-13 03:53:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《紅色之旅》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紅色之旅》。

      第一篇:紅色之旅

      正逢建黨90周年,學(xué)校組織我們?nèi)垘r參觀革命老區(qū),我想這是非常有意義的。我懷著無比崇敬的心情和對(duì)革命老區(qū)崇高的敬意參觀了龍巖市博物館、古田會(huì)議舊址、古田紀(jì)念館、毛澤東舊居。其中龍巖市博物館和古田會(huì)議舊址館給我留下了很深的印象。

      當(dāng)我們剛到龍巖市博物館時(shí),從遠(yuǎn)處就能看到幾座非常雄偉,別具一格的現(xiàn)在建筑,那就是龍巖市博物館和龍巖市政府。剛下車就看到矗立在龍巖市人民廣場(chǎng)正中的“公正在”雕塑,它也代表著人們對(duì)社會(huì)公理、司法公正、人與人之間誠實(shí)守信的社會(huì)新道德新風(fēng)尚的呼喚,警惕各級(jí)官員時(shí)時(shí)不忘公正。一進(jìn)龍巖市博物館,我就被它的風(fēng)格深深吸引,它是現(xiàn)代版的土樓,融合了古代土樓的建筑風(fēng)格且用現(xiàn)代材料蓋成,代表古代與現(xiàn)在的完美結(jié)合。里面正舉辦《奮進(jìn)的龍巖》大型展覽,分為發(fā)展篇、啟示篇、展望篇三大部分。帶我們穿越抗戰(zhàn)來到現(xiàn)代,展示了龍巖的變化歷程,也領(lǐng)略到龍巖的特色傳統(tǒng)。在里面,我看到了林丹拿到的金牌,我很想對(duì)他行個(gè)軍禮,表示我心中的崇敬之意。

      古田會(huì)議舊址始建于1848年黛瓦白墻的古樸建筑,稱不上高大雄偉,卻因古田會(huì)議成為一座讓人仰視的山峰會(huì)場(chǎng)保持著當(dāng)年的布置,正廳上方懸掛著“中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表會(huì)”會(huì)標(biāo),6列學(xué)生桌凳依次排開,木柱上遺留著“中國共產(chǎn)黨萬歲”“反對(duì)機(jī)會(huì)主義”“反對(duì)盲動(dòng)主義”等標(biāo)語。在這里參觀,我有一種朝圣的感覺,雖然里面的陳設(shè)簡(jiǎn)單,只是一些普通的桌椅,但我能深深地體會(huì)到里面凝結(jié)了紅軍奮斗的歷程,在這里也讓我見證了中國革命發(fā)展史上一個(gè)重要的歷史片段。在這個(gè)面積不大的四合院里,還有毛澤東、朱德、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人的辦公室。我邁進(jìn)毛主席曾經(jīng)工作過的辦公室。這間小屋有些陰暗,室內(nèi)的布局十分簡(jiǎn)單:一張正方形的木辦公桌,一把椅子,僅此而已。外面有個(gè)蓮花池,聽說毛主席當(dāng)年經(jīng)常在這散步,思考事情,這里確實(shí)有凈化人心,使人更冷靜思考事情的功效,前面的向日葵代表著共產(chǎn)黨蓬勃的生命力,給人希望。

      通過此次參觀,使我感受到抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦壞境,明白我們當(dāng)時(shí)的武器有多落后,但就是因?yàn)槿嗣竦膱?jiān)持抗戰(zhàn),毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo)才能取得抗戰(zhàn)的勝利,也讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的人們?cè)鎏砜磶追志匆?,?duì)毛澤東的指揮抗戰(zhàn)更加佩服。我們更加深切地感到,革命勝利來之不易,必須倍加珍惜。我也深深地體會(huì)到了,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,就沒有我們現(xiàn)在幸福安定的生活。古田會(huì)議精神也會(huì)也講永遠(yuǎn)指引我們,“古田會(huì)議永放光芒”,它就是我們的指路明燈,使我們不用在黑暗中探索。做為新一代的青年,我們將更努力的學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),不讓先烈們的心血白費(fèi)。

      第二篇:紅色之旅

      紅色之旅

      XX年XX月XX日,懷著對(duì)祖國大好河山的無限熱愛,懷著對(duì)革命先烈的萬分崇敬,我們?cè)趩挝稽h組織的組織下踏上了紅色之旅。本次紅色之旅以中國五大革命圣地之一的紅色革命根據(jù)地西柏坡為重心,途徑濟(jì)南、曲阜、泰安、石家莊等。

      四面荷花三面柳一城山色半城湖

      我們的第一站是山東省省會(huì)——濟(jì)南。濟(jì)南自然風(fēng)光秀麗,自古素有“泉城”之美稱。尤以趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)丁⒄渲槿拇竺秘?fù)盛名,自古享有“家家泉水,戶戶垂柳”之譽(yù)。濟(jì)南擁有的泉水之多,流量之大,景色之美,獨(dú)步天下.這些泉,縱橫分布,錯(cuò)落有致,既有趵突、黑虎、珍珠、五龍?zhí)端拇笕?,又有郊區(qū)泉群,譽(yù)稱72名泉。本次紅色之旅,我們有幸一睹被譽(yù)“為天下第一泉”的72名泉之首——趵突泉的風(fēng)采。趵突泉分為三股,清而至綠,爭(zhēng)相噴涌,晝夜不息,讓人感覺永遠(yuǎn)那么純潔,那么活潑,永不疲乏,永不退縮。這就是大自然的偉大!

      濟(jì)南除了趵突泉,還有一個(gè)不得不去的地方——大明湖。大明湖是繁華都市中一處難得的天然湖泊。蛇不見,蛙不鳴;久雨不漲,久旱不涸是大明湖兩大獨(dú)特之處。大明湖自然景色秀美,名勝古跡爭(zhēng)輝。波光粼粼的湖面上,時(shí)有魚兒跳波,偶見鳶鳥掠水。碧波之上,畫舫穿行,小舟蕩波。沿湖八百余株垂柳環(huán)繞,婀娜多姿,風(fēng)情萬種。綠蔭之間,曲廊秀橋、亭臺(tái)樓閣若隱若現(xiàn),令人應(yīng)接不暇,可謂步移景換,游趣無窮。各處游客云集,指點(diǎn)觀賞,歡聲笑語,一派繁華景勝,好似北國江南。在我的心目中,大明湖公園比頤和園沒有多大遜色。大明湖的美景賞不完,大明湖的古跡品不盡。遺憾的是時(shí)光如梭,我們還來不及細(xì)細(xì)品味大明湖的美就匆匆離開了······

      萬世文章主歷代帝王師

      我們的第二站是我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。在這里,我們游覽了孔廟、孔府以及孔林??讖R是我國歷代封建王

      朝祭祀孔子的廟宇,是一組具有東方建筑特色、規(guī)模宏大、氣勢(shì)雄偉的古代建筑群??赘卜Q圣府,是孔子的后代子孫們——衍圣公居住的地方,是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第??琢直痉Q至圣林,是孔子及其家族的墓地,是我國規(guī)模最大、持續(xù)年代最長(zhǎng)、保存最完整的一處氏族墓葬群和人工園林。曲阜“三孔”體現(xiàn)了歷代君王,歷屆大臣,歷朝百姓對(duì)孔子的尊敬??鬃拥拇蟛糠炙枷朐诋?dāng)今的社會(huì)仍是真理,仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會(huì)。有空的時(shí)候翻翻《論語》,品品孔子,一定會(huì)受益匪淺。

      會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小

      我們的第三站是泰安。泰安也因泰山而得名,從古語“泰山安則四海皆安”中來,寓意“國泰民安”。到了這里,自然一定要去素有“天下第一山”之美譽(yù)的我國的“五岳”之首——東岳泰山。泰山不僅是一座自然山,更是一座文化山、精神山。泰山的美有霸氣的一面。它拔起于齊魯丘陵之上,主峰突兀,山勢(shì)險(xiǎn)峻,峰巒層疊,形成“一覽眾山小”和“群峰拱岱”的高曠氣勢(shì)。同時(shí),泰山多松柏,更顯其莊嚴(yán)、巍峨、蔥郁;又多溪泉,故而不乏靈秀與纏綿??~緲變幻的云霧則使它平添了幾分神秘與深?yuàn)W。它既有秀麗的麓區(qū)、靜謐的幽區(qū)、開闊的曠區(qū),又有虛幻的妙區(qū)、深邃的奧區(qū),需要我們?nèi)ふ?,去發(fā)現(xiàn)。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,也許在泰山的某個(gè)角落還藏著我們未曾見過的美景。當(dāng)然,作為一座文化山,泰山有歷代刻石2500余處,堪稱中國書法第一山!秦統(tǒng)一以來12位皇帝舉行泰山封禪祭拜大典,以歷朝有百代帝王各種級(jí)別參拜!由此可見,泰山在我國的精神文化領(lǐng)域有著不可代替的地位。人生如登山!若不親自攀登怎知泰山之古?怎知祖先之精神!就像當(dāng)年漢武帝八登泰山,發(fā)出一連串感嘆:“高矣!極矣!大矣!特矣!壯矣!赫矣!駭矣!惑矣!” 就像明太祖朱元璋尊謂泰山:“泰山根盤齊魯兮,不知其千百里;泰山高聳入云兮,不知幾千萬仞”。來到泰山,心花怒放;來過泰山,獲益良多。

      千軍萬馬指揮若定三大戰(zhàn)役運(yùn)籌帷幄

      我們的第四站終于到了本次旅游的重點(diǎn)、全國著名的五大革命圣地之一——西柏坡。西柏坡是黨中央、毛主席進(jìn)入北平解放全中國的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所。

      1948年黨中央、毛主席移駐西柏坡,在這里指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役,召開了具有歷史轉(zhuǎn)折意義的七屆二中全會(huì)。在這里,我們參觀了中國中央舊址。它給人的感覺,除了簡(jiǎn)陋還是簡(jiǎn)陋。破舊的房子加上破舊的家具,當(dāng)時(shí)的艱苦可想而知。但是,就是在這里,在這么艱難的條件下,我們的黨指揮軍隊(duì),打敗了裝備精良,條件優(yōu)越的國民黨。之后,我們還參觀了西柏坡紀(jì)念館,了解了一九四七年至一九四九年的兩年時(shí)間里西柏坡發(fā)生的一系列歷史大事。這其中給我印象最深的是紀(jì)念館內(nèi)的電報(bào)墻。電報(bào)墻上用事實(shí)說得非常清楚:十個(gè)月不到,在西柏坡這個(gè)世界上最小的指揮部里,一不發(fā)人,二不發(fā)槍,三不發(fā)糧,只發(fā)了197封電報(bào),就打敗了國民黨反動(dòng)派幾百萬軍隊(duì)。這勝利是堅(jiān)持的勝利,是勇氣的勝利,更是民心的勝利。

      在了解了西柏坡之后,我覺得移駐西柏坡本身就是一個(gè)了不起的決定。要知道延安是長(zhǎng)征之后中國共產(chǎn)黨建設(shè)多年的根據(jù)地,放棄需要多么大的決心。非有大智慧大胸懷的人是做不出這撤離的決斷的。“存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆得。”毛主席正是一位高瞻遠(yuǎn)矚有著大局觀念的偉人。至此,我對(duì)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的崇敬,對(duì)黨的熱愛有多了一分。

      說到西柏坡,西柏坡精神自然是少不了的。西柏坡精神于毛澤東在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)上提出。中共中央在西柏坡的時(shí)期,是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時(shí)期。在西柏坡,中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利,而且為實(shí)現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭(zhēng)到建設(shè)的轉(zhuǎn)變,為從新民主主義向社會(huì)主義過渡開辟了通途。黨中央在西柏坡時(shí)期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗(yàn),鑄就了偉大的西柏坡精神。這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神,是中國無產(chǎn)階級(jí)革命精神發(fā)展的新階段,是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。西柏坡精神,不僅是我們黨,也是我們中華民族的寶貴精神財(cái)富,在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,特別值得我們深入研究和發(fā)揚(yáng)光大。

      西柏坡的故事很多,給我的教育很深刻。走進(jìn)西柏坡就是走進(jìn)六十多年前那激情燃燒的歲月,也就是走進(jìn)一部輝煌厚重的歷史!它的名字,鑲嵌在中國解放戰(zhàn)爭(zhēng)的豐碑中,鐫刻在共和國大廈的基石上——新中國從這里走來。

      游過了西柏坡,本次紅色之旅有接近了尾聲。在西柏坡之后,我們還游覽了趙州橋及隆興寺。它們展現(xiàn)了我國古代領(lǐng)先于世界的技術(shù),體現(xiàn)了我國古代廣大人民群眾的智慧,讓生為一個(gè)中國人的我感到無比的自豪。

      五天的時(shí)間雖然很短,但紅色之旅的意義卻是很深遠(yuǎn)的。通過這次紅色之旅,我欣賞了祖國的大好河山,品味了祖國的古今文化,體會(huì)了老一輩革命者的艱苦,明白了幸福生活的來之不易,明確了作為一個(gè)年青團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。在二十一世紀(jì)的今天,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),保持革命本色,繼承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,努力做到:

      一、加強(qiáng)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和工作能力。

      二、實(shí)踐“三個(gè)代表”,提高政治素質(zhì),在思想行為上,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定正確的政治方向,緊緊圍繞黨的中心工作而開展各項(xiàng)工作。

      三、樹立全心全意為人民服務(wù)思想,堅(jiān)持走群眾路線,為黨在群眾中樹立良好形象而盡一份力,真正起到密切黨群關(guān)系的橋梁和紐帶作用。

      第三篇:紅色之旅

      附件2:永遠(yuǎn)跟黨走——慶祝建黨90周年

      系列主題教育實(shí)施方案

      為慶祝建黨90周年,引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)華電青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí),激勵(lì)廣大青年學(xué)生為實(shí)施“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)中國特色世界城市、推進(jìn)學(xué)校高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量。我院決定于2011年4月初至2011年5月初開展“永遠(yuǎn)跟黨走——慶祝建黨90周年”系列主題教育。具體方案如下:

      活動(dòng)1:開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校共青團(tuán)組織的基層建設(shè),切實(shí)提高青年團(tuán)員思想政治教育的實(shí)效性,充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性,按照學(xué)校團(tuán)委關(guān)于深入開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題團(tuán)日教育活動(dòng)的具體安排,結(jié)合我院2010-2011團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)的開展情況,學(xué)院團(tuán)總支決定組織開展各團(tuán)支部?jī)?yōu)秀團(tuán)課的督審觀摩和評(píng)優(yōu)活動(dòng),以確保評(píng)優(yōu)活動(dòng)的公正、公平和公開?,F(xiàn)具體要求如下:

      (一)指導(dǎo)思想:

      結(jié)合全團(tuán)整體安排,即依托傳統(tǒng)工作載體,又注重運(yùn)用文化、藝術(shù)等表現(xiàn)形式,廣泛開展團(tuán)課探討、理論學(xué)習(xí)、形式政策宣講、社會(huì)實(shí)踐、紅歌傳唱、經(jīng)典誦讀等多種形式的主題團(tuán)日活動(dòng),幫助大學(xué)生更好地了解黨的奮斗歷程,深入

      學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),正確認(rèn)識(shí)黨的建立、新中國成立、改革開放以來的黨情、國情,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同黨、熱愛黨,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時(shí)代主旋律。

      (二)活動(dòng)對(duì)象:

      經(jīng)過團(tuán)總支初評(píng)合格的團(tuán)支部要在此階段安排不少于1次的主題團(tuán)日活動(dòng)。

      (三)活動(dòng)安排:

      第一階段:2011年4月2日—4月5日,各團(tuán)支部開展主題團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)。

      第二階段:2011年4月6日—4月25日,學(xué)院初評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并將總結(jié)以及初評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部的名單上交到校團(tuán)委。

      第三階段:2011年4月25日—5月上旬,確定表彰名單,予以公示。

      (四)具體安排:

      第一階段:

      1、遞交申請(qǐng):參評(píng)的各10級(jí)團(tuán)支部到學(xué)院網(wǎng)站下載優(yōu)秀團(tuán)課評(píng)優(yōu)申請(qǐng)表,按表格要求填寫申報(bào)材料(一式兩份),并將活動(dòng)策劃和申報(bào)材料上交至院團(tuán)總支組織部。

      2、活動(dòng)開展:各團(tuán)支部根據(jù)自己上交的策劃書,確定時(shí)間和地點(diǎn),進(jìn)行主題團(tuán)日活動(dòng)。本次主題團(tuán)日活動(dòng)各團(tuán)支

      部可分外場(chǎng)宣傳和室內(nèi)團(tuán)課兩個(gè)部分進(jìn)行:外場(chǎng)宣傳可借助條幅、傳單、宣傳板等工具(10級(jí)計(jì)劃申請(qǐng)校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部的團(tuán)支部需制作一塊宣傳板放于操場(chǎng)路進(jìn)行展示,宣傳板可到院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室F601借用);室內(nèi)團(tuán)課可以學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)、綜合文藝晚會(huì)等形式進(jìn)行。屆時(shí),學(xué)院團(tuán)總支組織部將委派兩名以上(包含兩名)的督審委員對(duì)學(xué)院各團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行觀摩評(píng)審和考核,并與所在班級(jí)負(fù)責(zé)人交流。

      第二階段:

      活動(dòng)總結(jié):參評(píng)的各班級(jí)團(tuán)支部對(duì)開展的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成書面材料,交到院團(tuán)總支組織部。在院團(tuán)總支的審核之后,初評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。然后各院組織部將初評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部的名單及其活動(dòng)總結(jié)(打印版和電子版)上交到校團(tuán)委。校團(tuán)委將各團(tuán)支部的總結(jié)、院系組織部推優(yōu)意見和各督審員的分析體會(huì)裝訂備案,以進(jìn)入下一評(píng)優(yōu)環(huán)節(jié)。

      第三階段:

      團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,公示十佳優(yōu)秀團(tuán)課名單,并擇日向獲得榮譽(yù)稱號(hào)的團(tuán)支部頒發(fā)證書。表彰結(jié)束后,并將相關(guān)材料匯集整理到《能動(dòng)學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀文集匯編》,作為下次團(tuán)課評(píng)優(yōu)的指導(dǎo)材料。

      (五)工作要求:

      學(xué)院各團(tuán)支部要廣泛宣傳團(tuán)員教育評(píng)議的必要性和重要性,抓住機(jī)遇,認(rèn)真開展豐富多彩的主題教育。

      (1)各團(tuán)支部于4月5日21:00上交以下材料:主題團(tuán)日活動(dòng)詳細(xì)策劃、團(tuán)日活動(dòng)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)表打印版2份交到主樓F601;主題團(tuán)日活動(dòng)詳細(xì)策劃、團(tuán)日活動(dòng)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)表、優(yōu)秀團(tuán)支部申報(bào)材料電子版發(fā)送到ndzuzhibu@126.com(要求以Word 03版上傳電子版材料,歸于一個(gè)文件夾壓縮,注意標(biāo)明班級(jí)、主題、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,并確認(rèn)附件粘貼完畢。)(2)各團(tuán)支部保留好相應(yīng)的實(shí)物、影像資料,并在活動(dòng)開始前48小時(shí)向團(tuán)總支組織部匯報(bào)團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和主題,10級(jí)團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)還需由校團(tuán)委安排團(tuán)委委員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行觀摩、考核,校團(tuán)委將保留考核結(jié)果。

      (3)各團(tuán)支部對(duì)開展的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成書面材料,打印版2份于4月25日21:00交到主樓F601,電子版做成Word 03形式,于同一時(shí)間發(fā)送到:ndzuzhibu@126.com。

      活動(dòng)2:開展“黨旗在我心中”慶祝建黨90周年主題征文活動(dòng)

      10級(jí)各團(tuán)支部在本次主題團(tuán)日活動(dòng)中組織支部同學(xué)積極參加“黨旗在我心中”大學(xué)生慶祝建黨90周年主題征文比賽,要求每團(tuán)支部至少上交3篇征文,體裁包括散文、詩歌、青春榜樣劇本、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)微博等。優(yōu)秀作品可推

      薦到北京市參加優(yōu)秀征文評(píng)選。(上交征文全部以word03形式發(fā)送至ndwenxuanbu@126.com)

      注:(1)此次10級(jí)申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)的團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)將由校團(tuán)委組織部督審中心委派校級(jí)督審委員進(jìn)行觀摩評(píng)審,結(jié)果與團(tuán)支部評(píng)優(yōu)相掛鉤。此次團(tuán)日活動(dòng)評(píng)優(yōu)結(jié)束后,校團(tuán)委將向表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)支部頒發(fā)證書,并由我院團(tuán)總支匯編成文集,作為下次團(tuán)課評(píng)優(yōu)的指導(dǎo)材料。

      第四篇:紅色之旅

      —記太行山大峽谷

      在紀(jì)念共產(chǎn)黨誕辰九十年之際,機(jī)電設(shè)備廠黨支部組織全體黨員,前往太行山革命老區(qū),進(jìn)行了一次別開生面的紅色之旅。隨著客車的進(jìn)程,我們很快到達(dá)了長(zhǎng)治,長(zhǎng)治馬路兩旁的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。長(zhǎng)治以紅、綠為名。紅代表紅色革命老區(qū),綠代表到處是森林。在行進(jìn)當(dāng)中還目睹了,用花崗石新建成的亮劍“李云龍”標(biāo)志。隨著黨旗飄飄和同伴們一起走進(jìn)了太行山大峽谷。

      我走過許多名山大川,無不令人稱嘆,但令我心弦顫動(dòng)、思緒奔涌當(dāng)屬太行山大峽谷了。太行山大峽谷之所以稱大,是因?yàn)閸{谷深度冠北方群山之首。走進(jìn)峽谷所到之處,無不令人驚嘆。太行山大峽谷是國家森林公園,位于壺關(guān)縣東部的晉豫兩省交界處,北距壺關(guān)縣成30公里,公園涉及三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的23個(gè)村,占地面積達(dá)4389.4公頃。其中林木面積3287.6公頃,森林覆蓋率高達(dá)74.9%。

      首先我們游覽了位于壺關(guān)縣的太行山大峽谷中的山路十八彎的紅豆峽。說起壺關(guān)縣它酷似茶壺,中間高兩邊低,冬天吃冰水,夏天吃雨水。1982年東水西調(diào)通往河南全場(chǎng)77公里,32公里本縣,45公里盤旋。還在森里邊上建造一萬米護(hù)林防水墻,并獲得上海吉尼斯世界記錄,進(jìn)入紅豆峽道路旁有迎客松,并且紅豆峽有四怪,一怪山腰梯田草帽蓋;二怪老太太爬山比兔子快;三怪南方的紅豆北方栽;四怪隔著山溝談戀愛。下得車來未入峽谷,以聞峽內(nèi)流水潺潺歡聲笑語,不禁令人神往。仰頭望去但見群山環(huán)繞,壁立干仞、古松半崖上、白水自天來,恢弘之勢(shì)令人嘆為觀止。俯瞰清澈湖水,涓涓而下,藍(lán)天與絕壁倒掛湖中,人與自然融為一體交相輝映。

      紅豆峽是太行山大峽谷的一條支峽,因?yàn)樵趰{谷內(nèi)生長(zhǎng)著珍稀樹種——紅豆杉而得名,又因?yàn)榧t豆寓意相思,所以紅豆峽又被譽(yù)為“中國的情峽”。紅豆峽呈東北西南走向,主峽縱深十五公里,區(qū)域總面積七百公頃,這里有高峽平湖、懸泉飛瀑,在峽谷的深處褶皺形溝坡上生長(zhǎng)有兩萬余株南方紅豆杉,是我國北方地區(qū)實(shí)為罕見,主要景點(diǎn)有雙龍?zhí)?、七仙峪、三疊潭、紫云嶺等。峽中有三百余種植物。在每年的農(nóng)歷七月初一到初七舉辦“七夕”文化情人節(jié)。唐代詩人王維曾賦詩“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采頡。此物最相思?!?/p>

      沿著小溪逆水前行就來到了雙龍?zhí)?,雙龍?zhí)兑话儆嗥椒矫?,深十余米,水清澈見底,兩股從高處落入深潭的瀑布,?jīng)過多年的洗刷,形成了水潭。我們沿著懸臂上的鐵梯攀巖,看到了綿延三公里的七仙峪,傳說是七仙女避暑洗浴的地方。接著我們來到了三疊潭,本區(qū)是紅豆峽和整個(gè)太行山大峽谷自然風(fēng)光的精品所在,山水風(fēng)光獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。沿梯而行俯身腳下河床光潔如洗、一塵不染。放眼望去潭水如一串串珍珠。仰望天空聳立入云的山峰將天高高托起,又拉成一線,這就是紅豆峽獨(dú)有的一線天景觀了。

      在三疊潭的盡頭,河谷一分為二呈人字形叉開,經(jīng)過錫洞峽和金牛峽,走過醉漢林來到好漢坡的頂端,這是沿山嶺水平開筑的游覽步道全長(zhǎng)兩千米,相對(duì)主峽谷高三百米的紫云嶺,這里的植被基本保持著原始狀態(tài),森林中含有的負(fù)氧離子和芬多精是城市的七倍,能夠殺死人體的許多毒害病菌,我們也享受了一把天然森林浴。沿路走過我們看到了駱駝峰、魁星閣,接著我們就到達(dá)了下山天梯,下山有兩條路選擇:一是步游梯路,人工修筑有1900多個(gè)臺(tái)階,一個(gè)是滑梯道。我選擇了滑梯道,來尋找一下兒時(shí)的刺激、驚險(xiǎn)。從滑梯道自上而下,即驚險(xiǎn)又刺激,一溜煙地就到達(dá)了山底,也結(jié)束了我們紅豆峽之旅。

      當(dāng)晚,在戶外舉行了篝火晚會(huì)。大家載歌載舞,人們盡情地放松著心情、展示自己風(fēng)采的同時(shí),也給每一個(gè)成員帶去歡愉。第二天,我們又來到了有“中原大峽谷”之稱的青龍峽。青龍峽以震耳的轟鳴聲、飛濺的瀑布給人以強(qiáng)烈的沖擊,素有“北方九寨溝”之稱,這里風(fēng)景如畫,猶如仙境。

      青龍峽是龍泉峽的一條支峽,面積約一百平方公里,有七個(gè)瀏覽區(qū)共計(jì)一百多個(gè)景點(diǎn)。進(jìn)入景區(qū)大門,首先映入眼簾的是一顆顆掛滿紅紅果子的山楂樹和刀仞斧壁的懸崖,千姿百態(tài)的山石、甘甜可口的清泉、如練似銀的瀑布碧波蕩漾的深潭,我們仿佛進(jìn)入了神話般的境地。

      抬頭往右側(cè)看,裸露的巖石上卻有一股細(xì)細(xì)的清泉從天而降,這里也是中國攀巖基地,國際攀巖精英曾在這里比賽。左側(cè)的瀑布則大多了,飛流直下水花四濺,輕薄的瀑布如煙似霧,給人以飄飄的感覺。順著彎曲的石徑順次而上,周邊小潭流水不斷,順路上去回首展望,一線天果然驚險(xiǎn)。行至青龍峽中部,懸崖的頂端有兩個(gè)大小不同的洞口,泉水從洞中流出,這就是狐仙洞,全長(zhǎng)400米。離開狐仙洞前行,便來到青龍峽盡頭,在懸崖峭壁上有一個(gè)天然石臺(tái),臺(tái)中間有石灰?guī)r天然溶洞。洞口有蓮花狀鐘乳石,泉水從洞口涌出形成噴泉,噴泉形狀如蓮花故稱蓮花臺(tái)。距蓮花臺(tái)不遠(yuǎn)處的就是馬奇寨,峽谷不算太長(zhǎng),步行了一小時(shí)的路程就走到了盡頭黑龍?zhí)?。順著人工修建的小路走下山來?/p>

      游玩了青龍峽,我們迫不及待地奔向了青龍峽大河漂流。青龍峽大河漂流是一個(gè)天然河漂流項(xiàng)目,全程三公里。水流湍急、跌巖起伏、有驚有險(xiǎn)。兩岸崇山峻嶺、蒼松翠柏、野草花香,美景目不暇接。每船可乘坐兩人、三人、四人。游人自己駕馭、自己主宰。在波濤洶涌的激流中,隨波逐流。到達(dá)漂流源頭,首先有一個(gè)七米多高的“小壺口漂流”的急流險(xiǎn)灘。我抱著嘗試的心態(tài)和同事去拼了一把。坐在漂流筏上,整個(gè)心都懸了起來,順著河水的流動(dòng),漂流筏順著七米高的巖壁沖下,真是驚心動(dòng)魄過了一把驚險(xiǎn)隱。接著我們各自乘上了漂流筏,開始長(zhǎng)達(dá)3公里的漂流。

      我們每個(gè)人都做好了打水仗的準(zhǔn)備,又拿水盆的、水槍的。乘著漂流筏一起去尋找兒時(shí)的歡笑。此時(shí),大家在水上盡情嬉戲潑水,彼此都成了落湯雞,相對(duì)開懷大笑不已。大家不論年長(zhǎng)老幼,坐在漂流筏里,盡情地釋放著心中的壓力,歡鬧嬉戲著,大河漂流是本次最為激烈運(yùn)動(dòng),從大河碼頭開始漂流至女媧洞景區(qū),一路上驚心動(dòng)魄回味幽長(zhǎng),尖叫聲、歡笑聲充滿河道。

      大自然是蓬勃的,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);大自然是美麗的,因?yàn)樗拾邤?;心中有陽光生活更燦爛。只有熱愛自然、熱愛生活,我們的日子才會(huì)有滋有味有快樂。

      很快我們結(jié)束了太行山大峽谷之旅,這次旅行讓我們親自感受了自然回歸了自然。

      機(jī)電設(shè)備廠:金麗

      2011.09.26

      第五篇:紅色之旅

      3.1國內(nèi)外概況 3.1.1國內(nèi)概況

      紅色文化的網(wǎng)絡(luò)傳播一直是國內(nèi)外眾多專家和學(xué)者共同關(guān)注的焦點(diǎn),在互聯(lián)網(wǎng)、科學(xué)技術(shù)的日新月異的背景下,面對(duì)新形勢(shì),從事紅色文化研究與實(shí)踐的眾多學(xué)者高度關(guān)注紅色文化研究,特別是紅色文化的傳播、教育研究。近幾年,關(guān)于紅色文化的學(xué)術(shù)論文和專著如同雨后春筍見于人們的視野之下。李水弟、陳建的《紅色文化探徽》一文中,作者認(rèn)為紅色文化是新民主主義時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)展的精神成果,認(rèn)為紅色文化具有科學(xué)性、時(shí)代性、民族性等特征。

      3.1.2國外概況

      由于中、西方在歷史文化和意識(shí)形態(tài)上存在較大差異,所以國、內(nèi)外學(xué)者關(guān)于“紅色”和“紅色文化”的內(nèi)涵界定也不盡相同。從政治角度看,國外學(xué)者關(guān)于“紅色”、“紅色文化”的大部分旨在通過“紅色”、“紅色革命”等相關(guān)研究來區(qū)分東、西政治路線及派別,甚至是區(qū)分西方資本主義陣營(yíng)國家和社會(huì)主義陣營(yíng)國家的政治標(biāo)志。在西方資本主義陣營(yíng)國家的理解中,“紅色”、“紅色革命”等均是共產(chǎn)黨或共產(chǎn)主義的代名詞,因此在意識(shí)形態(tài)上有時(shí)常常帶有貶義,甚至有譏諷謾罵的意味。總之,國外,尤其是西方資本主義國家對(duì)“紅色”和“紅色文化”等相關(guān)課題研究還是十分少見的。

      3.2趨勢(shì)理論意義

      近年來,通過對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料分析來看,有關(guān)大學(xué)生遵義紅色文化教育的專門研究幾乎沒有,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,加強(qiáng)大學(xué)生紅色文化教育是一件任重而道遠(yuǎn)的事。微信是一種極具感染力的信息傳播工具,它的自主性極大限度地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生獲取信息的主動(dòng)性與參與性。微信公眾平臺(tái)作為信息技術(shù)部領(lǐng)域的一項(xiàng)新生事物,對(duì)我們的社會(huì)生活和教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的沖擊。根據(jù)該平臺(tái)在社會(huì)中的反響及其先進(jìn)的功能,紅色文化從微信公眾平臺(tái)在高校教育領(lǐng)域應(yīng)用的可能性和現(xiàn)實(shí)性來進(jìn)行傳播,促進(jìn)了馬克思主義大眾化,分析了將微信公眾平臺(tái)引入高校教學(xué)和學(xué)生生活中需要解決的一個(gè)關(guān)鍵問題,以促進(jìn)微信公眾平臺(tái)在高校中的深入應(yīng)用。作為特殊服務(wù)行業(yè)的教育行業(yè)應(yīng)該應(yīng)緊跟時(shí)代潮流,善加利用學(xué)生們喜聞樂見的方式更好地夾雜紅色文化教育為學(xué)生的紅色意識(shí)服務(wù)。

      3.3實(shí)際意義

      本課題的實(shí)際意義在于通過大學(xué)生中遵義文化教育實(shí)踐活動(dòng)以及促進(jìn)革命老區(qū)紅色文化的豐富和發(fā)展從而帶動(dòng)全省乃至全國各地區(qū)紅色文化教育事業(yè)的發(fā)展。在當(dāng)代高校校園文化建設(shè)中,加強(qiáng)紅色文化建設(shè)和教育,可以豐富大學(xué)生人文教育內(nèi)容,提高校園文化建設(shè)的整體水平。微信作為新媒體平臺(tái)是信息時(shí)代的產(chǎn)物,截至15年6月注冊(cè)用戶量已突破9億,大學(xué)生占微信用戶的64%,作為一種新型的社交媒體,它信息傳遞的創(chuàng)新與發(fā)展,為大眾所普遍應(yīng)用。大學(xué)生作為時(shí)代的新生力量更是對(duì)其青睞有加。紅色文化在微信平臺(tái)的傳播下,對(duì)高校思想政治教育中的應(yīng)用提出了意見與建議,為高校思想政治教育提供了新思路和新思維。4.1項(xiàng)目主要內(nèi)容 紅色文化是我國特有的文化形態(tài),呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人英勇頑強(qiáng)、忠貞不屈的光輝歷史,展示了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、熱愛祖國、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,彰顯出中國共產(chǎn)黨人優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和崇高的革命精神,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在微信的基礎(chǔ)上,騰訊公司增加了新的功能模塊—微信公眾平臺(tái),可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻、圖文消息五個(gè)類別的內(nèi)容,所以本課題則研究在微信這個(gè)功能強(qiáng)大的公眾平臺(tái)上,對(duì)紅色文化大肆宣傳教育,讓9億甚至更多的微信用戶了解紅色文化,走進(jìn)紅色文化,通過這個(gè)平臺(tái)來統(tǒng)計(jì)大家對(duì)紅色文化教育的概況,在這個(gè)平臺(tái)里,用戶可以1對(duì)1交流,也支持多人同時(shí)交流,以便多人討論學(xué)習(xí)。

      4.2要項(xiàng)目突破的難點(diǎn)

      (1)這一問題設(shè)計(jì)意識(shí)形態(tài)問題,敏感度高,有些資料未公開,在我們的調(diào)查中得到的一些數(shù)據(jù)未必是受訪者內(nèi)心的真實(shí)感受,是選擇性、迎合性、猜度姓回顧的可能也不能排除,這就很難保證調(diào)查的結(jié)果完全真實(shí)性,得出的結(jié)論與對(duì)策對(duì)癥性難免下降。

      (2)這一研究涉及馬克思主義中國化理論、思想政治教育、歷史學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、等多個(gè)學(xué)科,現(xiàn)在的人們專業(yè)劃分很明確,對(duì)于跨專業(yè)去了解一些知識(shí)有不可避免的惰性。

      (3)社會(huì)生活中最難做的工作就是以人為工作對(duì)象的工作,紅色文化教育要的是管用能用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),而傳播對(duì)象的極大主觀能動(dòng)性、思維的活躍性、個(gè)體之間的差異性、群體之間的易感與趨同性,都為紅色教育提出了極高的要求。(4)由于網(wǎng)路的五花八門,很多用戶總是謹(jǐn)小慎微,不敢越雷池一步,所發(fā)布的個(gè)人見解和意見有所保留,沒有真正的推動(dòng)紅色教育的發(fā)展。還有就是網(wǎng)絡(luò)信息的易逝性,促使用戶短期行為盛行,在微信平臺(tái)上,信息更新的頻繁性。與此同時(shí),用戶對(duì)這些頻繁的變換也會(huì)手足無措、難以適應(yīng),一種及時(shí)行樂的傾向性正代替紅色 的經(jīng)典文化。

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