第一篇：下口小學(xué)四年級學(xué)雷鋒（本站推薦）

學(xué)習(xí)雷鋒，和諧社會

看了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書我感受良多。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他高尚的品德卻永遠保留在我們心中。他的精神永遠激勵著我們，照亮我們前行的路。

雷鋒叔叔在世時，全心全意為人民服務(wù)。書中也講到過雷鋒叔叔冒著傾盆大雨去醫(yī)院看病，可路上遇見一個老婆婆帶她的孫女去她媽媽那，那個小女孩因為路還很遠，就哭了起來，雷鋒叔叔把那個小女孩抱了起來，送到他媽媽那。雖然這只是一件小事，但是卻體現(xiàn)出雷鋒叔叔偉大的精神和高尚的品德。

生活中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在公交車上要給老人讓座。記得有一次，我坐公交車時，一位小女孩給一位老奶奶讓座，老奶奶連聲說謝謝，公交車上的人都向小女孩投向敬佩的目光。

在生活中，有些人還是沒有學(xué)習(xí)雷鋒精神。比如一些人亂丟垃圾，破壞環(huán)境；一些對垃圾視而不見。比如我們莊里放置了很多垃圾箱，可是有的人因為幾步路的距離，就把垃圾倒在垃圾箱旁邊。我和爸爸經(jīng)常在休息日拿上鐵锨把倒在垃圾箱邊上的垃圾弄到垃圾箱里。

不僅我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，大人們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一些自己力所能及的好事，全心全意為人民服務(wù)，只有這樣我們的社會才能更和諧，生活才能更美好！

上口鎮(zhèn)下口小學(xué)

四年級林秀卿

輔導(dǎo)教師：郭象杰

第二篇：下口小學(xué)五年級學(xué)雷鋒

學(xué)雷鋒，做有道德的人

雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字；“雷鋒精神伴我成長”，這是大家口耳相傳的，爭取做到的事情。

放下紅艷艷的《雷鋒日記》，發(fā)覺里邊有些語句有點抽象，甚至于有些語句我還沒辦法理解。

榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在你身邊。

在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如：一位同學(xué)在跑步時不小心摔倒了，另一個同學(xué)馬上把她扶起來，并像個大哥哥一樣地對她說：“沒事吧？跑步要小心些?！蹦俏煌瑢W(xué)臉紅了，點了點頭。在雨天時，一位同學(xué)在放學(xué)的路上沒有帶雨傘，另一個同學(xué)主動走過去，說：“來，咱倆一起走吧！”

榜樣可不可只是這些呢？在公交車上，一位年邁的老奶奶上了車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。

我們要學(xué)習(xí)每個人身上的有點，用這些優(yōu)點來彌補自己的不足之處，讓榜樣永遠在我們心中。

上口鎮(zhèn)下口小學(xué)

五年級郭中欣

輔導(dǎo)老師：林秀山

第三篇：下口小學(xué)社區(qū)活動總結(jié)

社區(qū)活動總結(jié)

為及時總結(jié)經(jīng)驗，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將社區(qū)活動簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力

讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認識，提出具體要求。

二、內(nèi)容豐富形式各樣

1.大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。

2.制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經(jīng)營等不文明行為。

3.清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機動車輛亂停亂放行為。

通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

4.幫助孤寡老人。

通過到五保戶送溫暖，真情回報社會。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育。

5．在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！

上口鎮(zhèn)下口小學(xué)

2013年元月

第四篇：小學(xué)四年級學(xué)雷鋒總結(jié)]

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動”活動總結(jié)

作者：王二甫 王勇 來自：陜縣實驗小學(xué) 點擊：408 最后更新：2013/4/1 16:36:26 伴著三月的的春風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，全校師生積極投入到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動”為主題內(nèi)容的實踐活動熱潮中，我校根據(jù)團縣委、縣教育局的通知精神，結(jié)合學(xué)生實際情況，把3月份作為學(xué)雷鋒活動月，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，收到了良好的效果。一時積極營造學(xué)雷鋒氛圍，體會雷鋒精神。3月上旬，少先隊大隊部制定了學(xué)雷鋒活動方案，舉行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動”為主題的學(xué)雷鋒活動動員會。并召開了班主任、少先隊會議，具體部署了學(xué)雷鋒活動，少先隊大隊部通過升旗儀式、國旗下講話等形式，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時，還利用校園廣播、黑板報、電子屏、校園櫥窗、班隊會等多種形式來宣傳老一輩無產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動都有具體安排，召開了主題班會，開展了主題實踐活動。通過活動營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會雷鋒精神。

二是組織開展學(xué)雷鋒活動，體驗雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，學(xué)校成立了 “學(xué)雷鋒志愿小分隊”，從小事做起，以實際行動去體驗雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。3月7日下午，四年級學(xué)生代表深入社區(qū)開展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動，清掃了所在社區(qū)的街道，清除了街道兩旁的垃圾，清除了衛(wèi)生死角，培

養(yǎng)了學(xué)生熱愛社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)，受到了群眾的好評；3月8日下午，少先隊大隊部組織學(xué)生代表帶著水果、日用品到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，聽老人講革命英雄故事；3月16日下午，全校開展清潔校園衛(wèi)生死角活動。擦玻璃、清樓道、清除花帶垃圾等等；3月20日下午，各班開展了以講“雷鋒故事“為主題的班隊會活動。

三是通過學(xué)雷鋒實踐，體現(xiàn)雷鋒精神。通過這次活動，各個班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的少了，環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀，果皮紙屑不見了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動中，各班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。今年的學(xué)雷鋒活動月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動月，每日都是學(xué)雷鋒活動日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時刻以實際行動去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果

第五篇：口子小學(xué)四年級學(xué)雷鋒征文

雷鋒叔叔，我想對您說

濰坊壽光市上口鎮(zhèn)口子小學(xué)四年級 李丁澤

“我們要做雷鋒式的好少年……”相信這首歌很多同學(xué)都聽過，雷鋒，一個我們家喻戶曉的名字，平凡而普通的他，年僅22歲就去世了，但是他的精神卻像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。

當(dāng)我讀完了這本書，心中無限感慨涌上心頭，雷鋒叔叔，你是那么的平凡，又是那么的不平凡，你無私奉獻、舍己為人，無論是在家里、學(xué)校，還是在社會上，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讀著你的故事，我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭，吃盡了各種苦頭，但你是那么的懂事、孝順，你說：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”，你將一個共產(chǎn)黨員的形象無限放大，如果現(xiàn)在你還活著，那么你將會是當(dāng)之無愧的“感動中國人物”。

忘不了，你脫下自己的雨衣披在背小孩的婦女身上，自己卻拖著生病的身體顫力的站在風(fēng)雨中；忘不了，你經(jīng)常利用課余時間去幫助老人砍柴、挑水、割豬草；忘不了，你幫助戰(zhàn)友洗衣服、補襪子，關(guān)心他人總是比關(guān)心自己重，對待同志像春天一樣的溫暖；更忘不了，你拿出自己的全部存款，頂著大雨，跑到郵局將溫暖寄向災(zāi)區(qū)……難怪俗語說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

如今，雷鋒精神無處不在，在我身邊，就有許多這樣的例子，關(guān)心集體、樂于助人，2008年的汶川大地震，好多人都義務(wù)獻血，心系災(zāi)區(qū)，新聞里經(jīng)常會看到各種各樣感人肺腑的英雄事跡，學(xué)校里開展了以“學(xué)雷鋒”“雷鋒好少年”等為主題的活動，你的精神簡直是無處不在。通過了解你的故事，我也深深體會到“送人玫瑰，手有余香”。

今天，您雖然離開了我們，但您那無私奉獻、助人為樂的精神卻會一代一代地傳下去?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做一個有道德的人。

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作者單位：壽光市上口鎮(zhèn)口子小學(xué)四年級 王晨旭 郵政編碼：262732 聯(lián)系電話：*** 指導(dǎo)教師：張倩倩

【點評】

小作者以生動樸實的語言完整的描述了雷鋒的感人事例，且能結(jié)合身邊的事例將雷鋒精神映射、放大，字里行間透露出對雷鋒叔叔的敬仰和愛戴，結(jié)構(gòu)完整，表達清晰、流暢，感情抒發(fā)恰到好處，讓人讀后深受感動，告訴讀者要將雷鋒精神發(fā)揚、傳承，從自身做起，從身邊的小事做起，做一個有道德的人。

指導(dǎo)教師：張倩倩