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      小學(xué)四年級學(xué)雷鋒作文征文雷鋒精神800字(合集五篇)

      時間:2019-05-13 11:53:38下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)四年級學(xué)雷鋒作文征文雷鋒精神800字

      ---------------------精美文檔 值得收藏------------------------小學(xué)四年級學(xué)雷鋒作文征文 雷鋒精神800字

      四年級學(xué)雷鋒作文征文 雷鋒精神800字

      “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧,沒錯,他就是雷鋒。有人可能會說:“雷鋒對于我們來說,真的是太遙遠了?!边@是真的嗎?當別人在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑他,卻沒有人扶他的時候;當一個人需要人幫助,卻沒有人愿意伸出援助之手的時候,你是裝作沒看見,還是毫不猶豫的幫助他,答案很明顯。

      助人,并不是一定就得做出點大事來,公交車上給別人讓個坐,扶老爺爺、老奶奶過馬路,甚至只是去撿掉在地上的垃圾,也都是一件好事。

      就拿我們班的一些同學(xué)說說吧!我們班的蘇巴提,他非常熱心。有一次,做值日時,講臺上的紅墨水突然漏了,把作業(yè)本、粉筆盒、筆筒全都“淹沒”了,就在我們?nèi)颊隋仌r,蘇巴提把一摞衛(wèi)生紙拿過來,一點點的把講臺上那堆正在“橫掃江湖”的紅墨水推到垃圾桶里,又把垃圾桶里的紅墨水倒在洗拖把的水槽里,一切又恢復(fù)了平靜。

      擦黑板是每個人都會的事,我們班的聶文瑤可是個擦黑板老手,幾乎從一年級到現(xiàn)在,每節(jié)課下課后,她都會擦黑板,不管有多么吵鬧,也不管有什么很值得注意的事情,她在下課時永遠都會把黑板擦的一干二凈。有時候,可以不是幫助一個集體,也可以幫助一個人。

      記得二三年級的時候,五年級的一個學(xué)生不幸患上了白血病,所剩的錢已經(jīng)不多了,眼看一個生命即將消逝,在這個時候,大家自發(fā)為他捐款,下個學(xué)期開學(xué)時,那名學(xué)生康復(fù)了,并可以重返校園,那一刻,我們的胸膛被歡喜漲滿了!

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      值得收藏------------------------------------------精美文檔 值得收藏------------------------見了錢,沒人不高興,但要是撿了錢,不物歸原主的話,就是一個很不好的事情了。記得有一次,我和徐卓儀出去玩,在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個錢包,我二話不說,立即打開,呵!好家伙,里面有80多塊錢,還有一些證件,要是不能盡快歸還失主的話,人家可急死啦!正巧,路口有一位叔叔好像在找東西,于是,我們就跑過去,一打聽,這錢包正是他的。

      雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關(guān),需要從自己做起,從點滴做起。雷鋒其實并不遙遠,只要用愛心去做,大家每個人都會是雷鋒!

      參考文獻

      1、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》(中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

      2、《論群眾路線——重要論述摘編》(中央文獻出版社 黨建讀物出版社)

      3、《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》(中央文獻出版社)

      4、《群眾路線教育時間活動 黨員干部讀本》(國家行政學(xué)院出版社)

      5、《朱镕基上海講話實錄》(人民出版社)

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      第二篇:學(xué)雷鋒征文800字

      學(xué)雷鋒征文800字:新時期,新雷鋒

      偉大的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士雷鋒同志離開我們已經(jīng)五十周年了!首先,向雷鋒同志致敬。1963年3月5日,毛澤東主席親筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并號召全黨全國想雷鋒學(xué)習(xí)。在偉大領(lǐng)袖的號召下,中國人民幾代人以雷鋒為楷模,至今已經(jīng)五十年了。五十年間,社會變化,人的思想也在變,雷鋒精神的內(nèi)涵也在與時俱進。當年,毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,一部分原因是為了強化軍隊的執(zhí)行力和全國的凝聚力,以克服三年自然災(zāi)害在全國所帶來的惡劣影響。但是在新時期,雷鋒精神被賦予了時代需要的新內(nèi)涵。

      在之前的很長時間里,“雷鋒精神”主要突出的是助人為樂、無私奉獻的精神。改革開放以后,人們把主要的精力投入到經(jīng)濟建設(shè)中,自我意識加深,反而集體意識變得淡薄,向雷鋒同志學(xué)習(xí)、助人為樂卻變得艱難。說艱難看似有些夸大其詞,但事實確實如此。近年來,助人為樂反被訛詐的事情屢見不鮮,助人者百口難辯,一片好心,卻蒙受冤屈和損失。盡管查明真相的,群眾強烈譴責(zé)訛人者,但是一次次的“農(nóng)夫與蛇”,讓世人寒心。在法制與道德規(guī)范均無法杜絕此類惡劣事件發(fā)生時,人們開始對“學(xué)雷鋒”望而卻步。當然,我們還是應(yīng)該積極宣傳,不能因噎廢食,畢竟助人為樂不僅僅是雷鋒精神,也是中華傳統(tǒng)美德。但是,在二十一世紀的今天,雷鋒精神不應(yīng)該局限于令行禁止或者樂于助人,還應(yīng)該注入新的血液,提出新的內(nèi)容。

      作為新時期新青年,我們除了繼承雷鋒的聽從號召、助人為樂外,還應(yīng)該學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的作風(fēng),學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)困難、面對困難和克服困難的精神。當前,我們80后作為社會的新興一代,面臨很多的挑戰(zhàn)。如經(jīng)濟獨立問題,買房問題,獨立生活問題,工作發(fā)展問題等等。這些問題,成為阻礙年青一代實現(xiàn)夢想、為國效力的關(guān)鍵問題。面對困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該像青年雷鋒一樣,迎難而上,為了理想,腳踏實地,不畏艱難,勇敢地去面對它,智慧地去克服它,英勇地去戰(zhàn)勝它。始終堅信,困難是暫時的,只要我們有足夠的勇氣加實干精神,必將戰(zhàn)勝困難。

      毛澤東同志曾經(jīng)對年輕人說,世界是年輕人的世界。只要我們?nèi)プ鲂聲r代的新雷鋒,我們的夢想一定能夠成真,我們強大祖國的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

      第三篇:學(xué)雷鋒征文800字

      城市的喧鬧從不停息,心靈的冷淡又何時能被融化?一期期的《感動中國》曾讓多少人潸然淚下,感動了,然后呢,又有多少人可以行動?曾否記得那讓無數(shù)中國人都倍感溫暖的人,曾否記得那位用自己的行動幫助別人的人,曾否記得那位用自己的精神影響一代又一代的人,他是——雷鋒。

      一位中年婦女在吉林火車站準備回沈陽,卻將車票和錢弄丟了,雷鋒用自己的津貼買了一張火車票塞到中年婦女手中:在下暴雨的傍晚,雷鋒將自己的雨衣給了在山中行走的抱著兩個孩子的婦女,抱起較大的孩子冒雨走了兩個多小時,將他們母子送到家。一九六二年八月十五日,雷鋒和他的助手喬安駕車從工地回到駐地,因車在路上濺了許多泥水,要去空地洗車,經(jīng)過營房前較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道上指揮,汽車的后輪忽然滑進水溝,驟然碰倒一個方木桿子,方木桿子砸在雷鋒的右太陽穴上,雷鋒當場昏過去……

      雷鋒死了,但他的精神永生長存,成為無數(shù)人心中的豐碑。瞧,那位7歲的小姑娘,在乞丐的飯碗里投下真摯的硬幣,送上美好的祝愿,轉(zhuǎn)過頭,問身旁的婦女:“媽媽,我是個小雷鋒嗎?”“是啊,真乖?!毙∨⒆爝吘`開一朵笑花,那是屬于雷鋒的行為??矗鎻V告中,一個易拉罐靜靜地躺在地上,一個年輕人隨手撿起扔向垃圾桶中,“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋轉(zhuǎn)一圈,落在地下,滾向一旁,當這位年輕人彎下腰想再一次撿起時,另一支手卻快了他一步撿起,扔進垃圾桶中,兩人相視一笑,那是屬于雷鋒的微笑。望,天橋上往來的車輛奔流不息,一個老人費力地騎著三輪車往上騎,騎到一半,只見車輛慢慢地往后退,一雙有力的雙手穩(wěn)穩(wěn)地扶住三輪車往上推,等到三輪車上了天橋,往后一看,那雙手的主人早已消失在茫茫人海中,那是屬于雷鋒的精神。

      烏云密布,狂風(fēng)陣陣,那是暴雨的前兆。在小店門口等著,怎么辦,怎么辦,望著身邊的人越來越少,一個個乘著雨勢未大在大街上跑開,往家跑。躊躇著,不知不覺,那雖大卻稀疏的雨落下了,一滴一滴在地面上濺出一朵朵雨花,一狠心,準備跑出小店,一個聲音卻攔住了前進的腳步,準確無誤地叫出了我的名字,回頭一看,竟是平日里認識的一位同學(xué),“你干嗎?”“跑回家”“沒傘嗎?”“嗯。”望著門外漸大的雨勢,準備跑了,一個身影卻快我一步跑開了,只剩下一把塞在我手中的雨傘。望著在雨中消失的背影,再看看手中的傘,心中蕩起陣陣暖暖的漣漪。

      雷鋒早已遠去,可他不會消失,在這個社會中,冒出了一個個新的“雷鋒?!?/p>

      你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!同學(xué)們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫??雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

      有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

      在一次出差換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@就是雷鋒。他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。

      雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。

      如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子”。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。

      交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗,經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無私,秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多了,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?

      老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

      解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

      希望工程第一個捐款人,是天津市塘沽區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生周桐,1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會捐款27元救助失學(xué)兒童。山東省西郊學(xué)校初三(2)班學(xué)生鄭偉、鄭宗新對于偉的關(guān)心照顧從未間斷過。我班開展了“一幫一”的活動,經(jīng)過一段時間,被幫的同學(xué)成績有了顯著提高……大家用真情摯愛,奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣“傻”的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?

      雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

      正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結(jié)友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。

      不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的:“對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

      人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:

      人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

      第四篇:口子小學(xué)四年級學(xué)雷鋒征文

      雷鋒叔叔,我想對您說

      濰坊壽光市上口鎮(zhèn)口子小學(xué)四年級 李丁澤

      “我們要做雷鋒式的好少年……”相信這首歌很多同學(xué)都聽過,雷鋒,一個我們家喻戶曉的名字,平凡而普通的他,年僅22歲就去世了,但是他的精神卻像火炬一樣,照亮我們每個人,激勵了一代又一代人的成長。

      當我讀完了這本書,心中無限感慨涌上心頭,雷鋒叔叔,你是那么的平凡,又是那么的不平凡,你無私奉獻、舍己為人,無論是在家里、學(xué)校,還是在社會上,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,讀著你的故事,我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭,吃盡了各種苦頭,但你是那么的懂事、孝順,你說:“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”,你將一個共產(chǎn)黨員的形象無限放大,如果現(xiàn)在你還活著,那么你將會是當之無愧的“感動中國人物”。

      忘不了,你脫下自己的雨衣披在背小孩的婦女身上,自己卻拖著生病的身體顫力的站在風(fēng)雨中;忘不了,你經(jīng)常利用課余時間去幫助老人砍柴、挑水、割豬草;忘不了,你幫助戰(zhàn)友洗衣服、補襪子,關(guān)心他人總是比關(guān)心自己重,對待同志像春天一樣的溫暖;更忘不了,你拿出自己的全部存款,頂著大雨,跑到郵局將溫暖寄向災(zāi)區(qū)……難怪俗語說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

      如今,雷鋒精神無處不在,在我身邊,就有許多這樣的例子,關(guān)心集體、樂于助人,2008年的汶川大地震,好多人都義務(wù)獻血,心系災(zāi)區(qū),新聞里經(jīng)常會看到各種各樣感人肺腑的英雄事跡,學(xué)校里開展了以“學(xué)雷鋒”“雷鋒好少年”等為主題的活動,你的精神簡直是無處不在。通過了解你的故事,我也深深體會到“送人玫瑰,手有余香”。

      今天,您雖然離開了我們,但您那無私奉獻、助人為樂的精神卻會一代一代地傳下去?!叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹?wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做一個有道德的人。

      ————————————————

      作者單位:壽光市上口鎮(zhèn)口子小學(xué)四年級 王晨旭 郵政編碼:262732 聯(lián)系電話:*** 指導(dǎo)教師:張倩倩

      【點評】

      小作者以生動樸實的語言完整的描述了雷鋒的感人事例,且能結(jié)合身邊的事例將雷鋒精神映射、放大,字里行間透露出對雷鋒叔叔的敬仰和愛戴,結(jié)構(gòu)完整,表達清晰、流暢,感情抒發(fā)恰到好處,讓人讀后深受感動,告訴讀者要將雷鋒精神發(fā)揚、傳承,從自身做起,從身邊的小事做起,做一個有道德的人。

      指導(dǎo)教師:張倩倩

      第五篇:學(xué)雷鋒征文演講稿800字

      城市的喧鬧從不停息,心靈的冷淡又何時能被融化?一期期的《感動中國》曾讓多少人潸然淚下,感動了,然后呢,又有多少人可以行動?曾否記得那讓無數(shù)中國人都倍感溫暖的人,曾否記得那位用自己的行動幫助別人的人,曾否記得那位用自己的精神影響一代又一代的人,他是——雷鋒。

      一位中年婦女在吉林火車站準備回沈陽,卻將車票和錢弄丟了,雷鋒用自己的津貼買了一張火車票塞到中年婦女手中:在下暴雨的傍晚,雷鋒將自己的雨衣給了在山中行走的抱著兩個孩子的婦女,抱起較大的孩子冒雨走了兩個多小時,將他們母子送到家。一九六二年八月十五日,雷鋒和他的助手喬安駕車從工地回到駐地,因車在路上濺了許多泥水,要去空地洗車,經(jīng)過營房前較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道上指揮,汽車的后輪忽然滑進水溝,驟然碰倒一個方木桿子,方木桿子砸在雷鋒的右太陽穴上,雷鋒當場昏過去……

      雷鋒死了,但他的精神永生長存,成為無數(shù)人心中的豐碑。瞧,那位7歲的小姑娘,在乞丐的飯碗里投下真摯的硬幣,送上美好的祝愿,轉(zhuǎn)過頭,問身旁的婦女:“媽媽,我是個小雷鋒嗎?”“是啊,真乖?!毙∨⒆爝吘`開一朵笑花,那是屬于雷鋒的行為。看,公益廣告中,一個易拉罐靜靜地躺在地上,一個年輕人隨手撿起扔向垃圾桶中,“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋轉(zhuǎn)一圈,落在地下,滾向一旁,當這位年輕人彎下腰想再一次撿起時,另一支手卻快了他一步撿起,扔進垃圾桶中,兩人相視一笑,那是屬于雷鋒的微笑。望,天橋上往來的車輛奔流不息,一個老人費力地騎著三輪車往上騎,騎到一半,只見車輛慢慢地往后退,一雙有力的雙手穩(wěn)穩(wěn)地扶住三輪車往上推,等到三輪車上了天橋,往后一看,那雙手的主人早已消失在茫茫人海中,那是屬于雷鋒的精神。

      烏云密布,狂風(fēng)陣陣,那是暴雨的前兆。在小店門口等著,怎么辦,怎么辦,望著身邊的人越來越少,一個個乘著雨勢未大在大街上跑開,往家跑。躊躇著,不知不覺,那雖大卻稀疏的雨落下了,一滴一滴在地面上濺出一朵朵雨花,一狠心,準備跑出小店,一個聲音卻攔住了前進的腳步,準確無誤地叫出了我的名字,回頭一看,竟是平日里認識的一位同學(xué),“你干嗎?”“跑回家”“沒傘嗎?”

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